Rambu-Rambu Penyelenggaraan Program Sarjana (S-1)Kependidikan bagi Guru Dalam Jabatan

RAMBU-RAMBU

PENYELENGGARAAAN PROGRAM SARJANA (S-1)

KEPENDIDIKAN BAGI GURU DALAM JABATAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

2010

Rambu-Rambu Penyelenggaraan Program Sarjana (S-1) Kependidikan bagi Guru Dalam Jabatan

TIM PENYUSUN

Prof. Dr. Muchlas Samani, M.Pd. (Dir. Ketenagaan Ditjen Dikti)

Prof. Dr. Toho Cholik Mutohir, M.A. (Universitas Negeri Surabaya)

Prof. Dr. Sudjarwo, M.S. (Universitas Lampung)

Prof. Dr. Herminarto Sofyan, M.Pd. (Universitas Negeri Yogyakarta)

Prof. Dr. Susanto, M.Pd. (Universitas Negeri Semarang)

Prof. Dr. A. Aziz Wahab, M.A. (Universitas Pendidikan Indonesia)

Prof. Dr. Siti Masitoh, M.Pd. (Universitas Negeri Surabaya)

Dr. Farida, M.Pd. (Universitas Negeri Padang)

Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. (Universitas Pendidikan Indonesia)

Drs. Rudi Susilana, M.Si. (Universitas Pendidikan Indonesia)

Drs. Sofyan Anif, M.Si. (Universitas Muhammadiyah Surakarta)

Drs. Sardjiyo, M.Si. (Universitas Terbuka)

Drs. Arif Antono (Dit. Ketenagaan Ditjen Dikti)

Dra. Rahayu Retno Sunarni, M.Pd. (Dit. Ketenagaan Ditjen Dikti)

Rambu-Rambu Penyelenggaraan Program Sarjana (S-1) Kependidikan bagi Guru Dalam Jabatan

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru

dan Dosen mempersyaratkan kualifikasi akademik pendidikan minimum guru adalah

S-1/D-IV. Selanjutnya, guru yang belum memiliki kualifikasi akademik dan sertifikat

pendidik wajib memenuhi kualifikasi akademik dan sertifikat pendidik paling lama

sepuluh tahun sejak berlakunya undang-undang tersebut. Selain itu juga

diamanatkan bahwa peningkatan kualifikasi akademik guru tersebut dilaksanakan

tanpa meninggalkan tugas pokoknya sebagai guru. Hal tersebut menuntut adanya

pola pendidikan guru khusus dalam jabatan yang penyelenggaraannya dapat diikuti

oleh guru tanpa mengganggu tugas dan tanggung jawabnya di sekolah.

Dalam rangka memenuhi amanat tersebut di atas, Ditjen Dikti Depdiknas

mulai tahun akademik 2006/2007 telah memperluas penyelenggaraan pendidikan

untuk guru SD melalui Program Sarjana (S-1) PGSD pada 49 LPTK Penyelenggara

melalui Sistem Pendidikan Jarak Jauh. Namun program tersebut belum mampu

mengatasi percepatan peningkatan kualifikasi akademik guru SD/MI termasuk guru

pada jenjang pendidikan lainnya (TK/RA, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/ MAK, dan SLB),

sehingga perlu dicarikan bentuk lain.

Salah satu upaya yang diharapkan dapat membantu percepatan

peningkatan kualifikasi akademik guru untuk semua jenjang pendidikan adalah

penyelenggaraan Program Sarjana (S-1) Kependidikan bagi Guru dalam Jabatan.

Untuk keperluan tersebut telah terbit Peraturan Menteri Pendidikan Nasional

Nomor 58 Tahun 2008 yang secara khusus mengatur penyelenggaraan Program

Sarjana (S-1) Kependidikan bagi Guru dalam Jabatan. Program ini memadukan

sistem pembelajaran konvensional (tatap muka di kampus) dan sistem

pembelajaran mandiri. Untuk memfasilitasi penyelenggaraan Program Sarjana (S-1)

Kependidikan bagi Guru dalam jabatan, perlu disusun rambu-rambu

penyelenggaraan sebagai acuan bagi perguruan tinggi. Buku ini secara garis besar

memuat rambu-rambu penyelenggaraan program dan persyaratan lembaga

penyelenggara. Rambu-rambu penyelenggaraan tersebut diharapkan dijabarkan

lebih lanjut oleh LPTK penyelenggara sehingga siap diimplementasikan.

KATA PENGANTAR

Rambu-Rambu Penyelenggaraan Program Sarjana (S-1) Kependidikan bagi Guru Dalam Jabatan

Pada kesempatan ini, saya mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak

yang telah memberikan kontribusi dalam penyusunan naskah akademik dan rambu-

rambu penyelenggaraan Program Sarjana (S-1) Kependidikan bagi Guru dalam

Jabatan. Kiranya dapat bermanfaat bagi perguruan tinggi dalam merancang

penyelenggaran program ini.

Jakarta, Januari 2010

Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi

Prof. dr. Fasli Jalal, Ph.D.

NIP 195309011982031001

Rambu-Rambu Penyelenggaraan Program Sarjana (S-1) Kependidikan bagi Guru Dalam Jabatan

Halaman

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

A. Latar Belakang ……………….…………………………………….……………………

B. Perangkat Penyelenggaraan ………………………………………………………

1. Tujuan Penyelenggaraan …………………………………….…………………

2. Kurikulum …………………………………………………………..…………………

3. Pengakuan Pengalaman Kerja dan Hasil Belajar ……………………

4. Proses Pembelajaran ………………………………………….…………………

5. Rekrutmen Mahasiswa ……………………………………….………………..

6. Ketenagaan ………………………………………………………..…………………

7. Sarana dan Prasarana ………………………………………..………………….

8. Pendanaan …………………………………………………………..……………….

9. Kemitraan dan Kerjasama ………………………………….…………………

10. Monitoring dan Evaluasi Program ……………………………..…………

C. Perguruan Tinggi Penyelenggara ……………………………………………….

1. Persyaratan Perguruan Tinggi Penyelenggara ……………………….

2. Persyaratan Perguruan Tinggi Mitra ………………………………………

3. Komitmen Lembaga ………………………………………………….…..………

D. Mekanisme Perijinan …………………………………………………………………

E. Alur Penyelenggaraan Program …………………………………………………

1

3

3

4

6

6

12

15

16

16

17

18

19

19

20

20

21

21

DAFTAR ISI

Rambu-Rambu Penyelenggaraan Program Sarjana (S-1) Kependidikan bagi Guru Dalam Jabatan

Halaman

LAMPIRAN 1

Pedoman Kemitraan Penyelenggaraan Program Sarjana (S-1)

Kependidikan Bagi Guru Dalam Jabatan

LAMPIRAN 2

Salinan PERMENDIKNAS No 58 Tahun 2008

LAMPIRAN 3

Salinan KEPMENDIKNAS No 015/P/2009

23

33

41

LAMPIRAN