01[1]._kunci_b._ind.x
TRANSCRIPT
1
1. Bentuk-bentuk puisi lamaa. Mantra merupakan puisi yang berisi puji-
pujian terhadap sesuatu yang gaib ataudikeramatkan.
b. Bidal merupakan bahasa kiasan dan dapatdibedakan menjadi beberapa macam, yaitupepatah, tamsil, kiasan, perumpamaan, danpemeo.
c. Pantun merupakan puisi lama terdiri dariempat baris dalam satu baitnya. Barispertama dan kedua disebut sampiran,sedangkan baris ketiga dan keempat disebutisi. Persajakan/rima pantun adalah ab-ab.
d. Talibun merupakan pantun yang jumlahbaris dalam tiap baitnya lebih dari empat.Jumlah baris dalam tiap bait selalu genap.
e. Gurindam merupakan puisi lama yang tiapbaitnya terdiri dua baris. Persajakan a-a danisi atau temanya adalah nasihat, hal-hal yangmendidik, dan masalah agama.
f. Seloka merupakan pantun berbingkai.Kalimat kedua dan keempat pada baitpertama diulang kembali menjadi kalimatpertama dan ketiga bait kedua, begituseterusnya.
g. Syair merupakan puisi lama yang terdiri dariempat baris dalam satu bait. Persajakan syairaa-aa.
h. Kit’ah adalah puisi Arab yang berisi nasihat-nasihat.
i. Gazal adalah puisi Arab yang berisi cintakasih.
j. Nazam adalah puisi Arab yang berisi ceritahamba sahaya, raja, sultan, pangeran, ataubangsawan istana.
k. Ruba’i adalah puisi Arab yang berisi hal-halyang berkaitan dengan nasihat.
l. Masnawi adalah puisi Arab yang berisi puji-pujian tentang tingkah laku seseorang yangmulia.
2. Unsur-unsur yang dinilai ketika membawakanacara sebagai berikut.a. Menguasai situasi.b. Menguasai kaidah bahasa, seperti kata baku,
penggunaan kalimat efektif, dan pemilihankata yang tepat.
c. Mempunyai kepercayaan diri.d. Gerak-gerik yang wajar.e. Penampilan yang luwes serta kemampuan
berimprovisasi.
3. Langkah-langkah memahami puisi:a. “mengembalikan” kata-kata dan tanda-tanda
baca yang “dibuang” oleh penyair. Dengankata lain, kita menambah kata-kata lainuntuk melengkapi atau menjelaskan kata-kata dalam puisi dan menambahkan tandabaca,
b. memahami kata-kata yang digunakan sebagaisimbol, perbandingan, atau kiasan, dan
c. menguraikan isi puisi dalam bentuk prosa/parafrasa.
4. –––
5. Paragraf adalah bagian dalam suatu karangan(biasanya mengandung satu ide pokok danpenulisannya dimulai dengan garis baru).
B. Soal Pilihan Ganda1. B 6. C
2. D 7. E
3. A 8. A
4. C 9. A
5. B 10. E
PELAJARAN 2
A. Soal Uraian1. –––
2. Pengalaman pribadi, hal-hal atau peristiwa yangmenyenangkan, menyedihkan, memalukan, danlain-lain.
3. Perbedaan paragraf narasi dan paragrafdeskripsi adalah sebagai berikut.Paragraf narasi adalah paragraf yangmengisahkan atau menceritakan sesuatu secarakronologis. Paragraf narasi mementingkanurutan kronologis dan biasanya ada tokoh yangdiceritakan.Paragraf deskripsi adalah paragraf yangmenguraikan atau melukiskan. Paragrafdeskripsi bertujuan memberikan kesan kepadapembaca terhadap objek, gagasan, tempat, danperistiwa.
4. ––
5. Ekstensif adalah bersifat menjangkau secara luas.
Kunci Jawaban Mahir X
Semester 1
PELAJARAN 1
A. Soal Uraian
2
B. Soal Pilihan Ganda1. D 6. A
2. C 7. E
3. A 8. B
4. D 9. D
5. B 10. C
PELAJARAN 3
A. Soal Uraian1. –––
2. Pengembangan paragraf eksposisi dibagimenjadi dua, yaitu:a. paragraf eksposisi dengan pola
pengembangan proses, danb. paragraf eksposisi dengan pola
pengembangan ilustrasi.
3. Unsur-unsur puisi, sebagai berikut.a. Diksib. Makna denotasi dan konotasic. Citraan atau imaji
4. a. Diksi adalah pilihan kata untukmenyampaikan gagasan secara tepat. Diksidapat juga diartikan kemampuan memilihkata sehingga dapat membedakan secaratepat nuansa makna gagasan yang ingindisampaikan.
b. Makna denotasi adalah makna yangmengacu pada referensinya, yakni maknayang mengacu pada pikiran pemakainya.
c. Makna konotasi adalah makna yangdidasarkan atas perasaan atau pikiran yangtimbul atau ditimbulkan oleh pembaca ataupendengar.
d. Citraan adalah gambaran angan-angan yangmuncul di benak pembaca puisi.
5. –––
B. Soal Pilihan Ganda1. A 6. E
2. C 7. E
3. C 8. D
4. C 9. E
5. B 10. B
PELAJARAN 4
A. Soal Uraian1. Perbedaan narasi ekspositoris dengan narasi
sugestif.
2. Unsur-unsur intrinsik cerpen meliputi tema, plot(alur), penokohan (perwatakan), setting (latar),sudut pandang, gaya bahasa, dan amanat.
3. Sinonim adalah kata, frasa, atau kalimat yangmempunyai makna kurang lebih sama denganmakna kata, frasa, atau kalimat lain.
Antonim adalah kata yang maknanya merupa-kan kebalikan dari makna ungkapan lain.
4. a. Oposisi mutlak adalah oposisi yangmaknanya bertentangan secara mutlak.
b. Oposisi kutub adalah oposisi yangbertentangan maknanya tidak bersifatmutlak, tetapi bersifa gradasi.
c. Oposisi relasional adalah oposisi antara duakata yang mengandung relasi kebalikan,kata-kata yang beroposisi bisa berupa katakerja atau kata benda.
d. Oposisi hierarkial adalah oposisi yangmakna kata-katanya menyatakan suatu deretjenjang atau tingkatan.
e. Oposisi kembar adalah oposisi yangmencakup suatu perangkat yang terdiri daridua kata atau lebih.
5. ––
B. Soal Pilihan Ganda1. D 6. E
2. A 7. C
3. C 8. B
4. C 9. A
5. D 10. E
menimbulkan dayaimajinasi
sebagai alat untukmenyampaikanmakna
cenderung bersifatfiguratif denganmenggunakan kata-kata konotatif
menyampaikanmakna atau amanatyang tersiratterhadap pembaca
menyampaikaninformasi mengenaisebuah peristiwa
untuk mencapaikesepakatanrasional
bersifat informatifdengan menggunakankata-kata denotatif
memperluaspengetahuanpembaca
Narasi SugestifNarasi Ekspositoris
Informasi
Penalaran
Bahasa
Fungsi
Perbedaan
3
A. Soal Uraian1. Paragraf argumentasi adalah paragraf yang
menyampaikan suatu pendapat, konsep, atauopini kepada pembaca. Untuk meyakinkanpembaca, penulis menyertakan bukti, contoh,dan berbagai alasan yang sulit dibantah.
Paragraf argumentasi dapat dikembangkandengan pola sebab akibat. Paragraf sebab akibatini terdiri atas 3 macam, yaitu:a. sebab ke akibatb. akibat ke sebab, danc. sebab ke akibat 1 + akibat 2 + dan akibat 3 …
dan seterusnya.
2. Sudut pandang adalah cara atau pandanganyang dipergunakan pengarang untukmenyajikan tokoh, latar, dan berbagai peristiwayang membentuk cerita dalam sebuah karyafiksi kepada pembaca.
3. Perbedaan antara kalimat majemuk setara danmajemuk bertingkat.
B. Soal Pilihan Ganda1. D 6. B
2. D 7. C
3. D 8. E
4. B 9. A
5. D 10. A
PELAJARAN 6
A. Soal Uraian1. Hal-hal yang membuat pembaca tertarik pada
sebuah puisi:a. tema yang diangkat oleh penyair,b. pemilihan kata,c. citraan yang dipakai oleh penyair,d. tipografi, dane. persajakan.
2. Tabel
3. Perbedaan tabel dan grafik adalah sebagaiberikut.Tabel adalah daftar berisi ikhtisar sejumlah(besar) data informasi, biasanya berupa kata-kata dan bilangan yang tersusun secarabersistem, urut ke bawah dalam lajur dan derettertentu dengan garis pembatas.Grafik adalah lukisan pasang surut suatukeadaan dengan garis atau gambar.
4. Latar dalam suatu cerita berfungsi memberikangambaran waktu, tempat, dan suasana di manacerita tersebut berlangsung atau dikisahkan.
5. –––
B. Soal Pilihan Ganda1. B 6. A
2. A 7. D
3. C 8. D
4. C 9. C
5. D 10. C
4. Membaca memindai adalah suatu teknikmembaca untuk mendapatkan suatu informasitanpa membaca yang lain.
5. Ciri-ciri umum karya sastra Melayu klasik:a. bersifat anonim (nama pencipta karya sastra
tersebut tidak diketahui),b. bersifat pralogis (mempunyai logika
tersendiri yang tidak sesuai dengan logikaumum), dan
c. berkembang secara statis dan mempunyairumus yang baku.
Semester 2
Majemuk Setingkat
1.
2.
Pola kalimat memilikikedudukan yangsederajat.
Menggunakankonjungsi setaradalam kalimatnya(menggabungkan,memilih,mempertentangkan,menguatkan,mengurutkan, danmenjelaskan).
Majemuk Setara
Pola kalimat tidak sederajat dimana salah satu pola kalimatmenduduki fungsi utamakalimat (induk kalimat),sedangkan pola yang lebihrendah menduduki fungsianak kalimat.
Menggunakan konjungsibertingkat dalam kalimatnya(hubungan waktu, syarat,tujuan, perbandingan, sebab,akibat, pengandaian,pengecualian, cara, alat, dankemiripan).
PELAJARAN 5
4
PELAJARAN 7
A. Soal Uraian1. Perbedaan kata ulang dwilingga dan dwipurwa.
Kata ulang dwilingga adalah kata ulang yangmengulang bentuk dasar seutuhnya. Misalnya,perempuan-perempuan, anak-anak.Kata ulang dwipurwa adalah pengulangan yangdilakukan atas suku kata pertama dari sebuahkata. Misalnya:laki ––> lalaki ––> lelakiluhur ––> luluhur ––> leluhurtangga ––> tatangga ––> tetangga
2. Langkah-langkah melakukan wawancara adalahsebagai berikut.a. Menentukan topik
pewawancara harus menentukan topikterlebih dahulu sebelum melakukanwawancara.
b. Menentukan narasumberNarasumber yang dipilih hendaknyamemiliki informasi yang cukup memadaiterhadap topik yang akan diwawancarakan.Narasumber ini merupakan orang yang ahliterhadap suatu bidang keilmuan, orang yangberpengalaman terhadap informasi yang kitabutuhkan.
c. Membuat daftar pertanyaanFungsi dari membuat daftar pertanyaandalam suatu wawancara adalah agarpertanyaan-pertanyaan yang kita ajukanberurutan, dan terarah sehingga informasiyang kita butuhkan dari narasumberterpenuhi.
d. Mempersiapkan alat bantuAlat bantu yang dapat digunakan dalamwawancara, misalnya: tape recorder mini,alat tulis, dan alat foto.
e. Membuat janji untuk bertemu dengannarasumberMembuat janji dengan narasumber ini sangatpenting karena mungkin saja jadwal ataurutinitas narasumber ini sangat padatsehingga perlu dibuat janji untuk dapatbertemu.
3. Karya sastra Melayu Tionghoa kurangberkembang dan kurang mendapat perhatianmasyarakat karena pada saat itu karya sastrayang dianggap bernilai adalah karya sastra yangmenggunakan bahasa Melayu tinggi, sedangkanpada awal kemunculannya karya sastra melayuTionghoa menggunakan bahasa Melayu pasar,sehingga karyanya kurang dikenal atau kurangdipedulikan oleh masyarakat yangberpendidikan tinggi pada masa tersebut dandianggap karya rendahan.
4. Karena dalam scanning kita hanya membaca ataumencari teks yang kita butuhkan saja tanpamembaca teks atau informasi yang lain.
5. ––
B. Soal Pilihan Ganda1. E 6. A
2. E 7. B
3. B 8. C
4. C 9. D
5. E 10. C
PELAJARAN 8
A. Soal Uraian1. –––
2. –––
3. Perbedaan kalimat minor dan kalimat inti.
Kalimat minor adalah kalimat yang hanyamengandung satu unsur inti atau unsur pusat.
Contoh: diam!
pergi!
Kalimat inti adalah kalimat yang hanya terdiridari dua kata, yang merupakan inti kalimatdengan susunan subjek dan predikat.
Contoh:
Adik menangis kakak mandi
S P S P
4. a. kalimat mayorb. kalimat intic. kalimat minor
5. Kerangka penulisan pidatoa. Pembukaan
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalampembukaan pidato ini, yaitu:1) upaya menarik perhatian audiens,2) membangun kebutuhan untuk
mengetahui, dan3) mengembangkan tesis.
b. Isic. Penutup
B. Soal Pilihan Ganda1. E 6. B
2. C 7. D
3. E 8. D
4. D 9. C
5. D 10. B