UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2012/2013

SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : Teknik Audio VideoKode : 1174Alokasi Waktu : 24 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

I. PETUNJUK

1. Periksalah dengan teliti dokumen soal ujian praktik, yang terdiri dari 6 halaman.2. Ujian praktik ini terdiri atas 3 tugas dengan rincian penugasan sebagai berikut:

Hari ke-1: 6 jam; perencanaan rangkaian Power Amplifier BTL.Hari ke-2: 10 jam; perakitan rangkaian Power Amplifier BTL.Hari ke-3: 8 jam; pengujian rangkaian Power Amplifier BTL.

3. Periksalah semua kebutuhan alat dan bahan.4. Kalibrasilah peralatan sebelum digunakan.5. Pakailah pakaian praktek.6. Perhatikanlah keselamatan kerja.

II. KESELAMATAN KERJA

1. Bekerjalah dengan hati-hati.2. Simpanlah sisa ferrit clorida pada wadah yang telah disediakan.3. Hati-hatilah dalam menggunakan peralatan.4. Hati-hatilah dalam menggunakan dan menempatkan solder.

III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN

No. NamaAlat/Komponen/Bahan Spesifikasi Jumlah Keterangan

1 2 3 4 5

Alat Tes /Alat tangan1. Bor Mini 1 pcs2. Toolset Standar praktik 1 set3. Multimeter 20 kΩ 1 pcs4. Oscilloscope 2 Ch 20 MHz. 1 pcs5. Function Generator Standar praktik 1 pcs6. Radio/Tape/DVD player Standar praktik 1 pcs7. Speaker 8 Ω/150 W 2 pcs

1174–P2-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-1/7

Paket 2

DOKUMEN NEGARA

No. NamaAlat/Komponen/Bahan Spesifikasi Jumlah Keterangan

1 2 3 4 5

8. Dummy Load 4-16 Ω/100 W 1 pcsKomponen

1 Resistor 1 kΩ 12 Resistor 330 kΩ 23 Resistor 4,7 kΩ 14 Resistor 5,6 kΩ 15 Resistor 1,5 kΩ 16 Resistor 10 kΩ 17 Resistor 2,2 kΩ 18 Potensiometer mono 50 kΩ 39 Kapasitor 4,7 uF/25V 210 Kapasitor 4,7 nF 111 Kapasitor 22 nF 212 Kapasitor 220 nF 113 Kapasitor 100 nF 114 Kapasitor 100 µF/25V 215 Kapasitor 47 µF/25V 416 Kapasitor 2,2 µF/25V 117 IC LA 4440 1

Bahan1 Timah Solder 1 rol 12 Kabel (0,7 mm) Serabut tunggal Secukupnya3 Copper clade (PCB) 8 x 15 cm Menyesuaikan4 Cairan kimia pelarut Fe Cl3, air Secukupnya5 Cairan perak nitrat AgNo3 1 ons Bisa diganti

dengan cairan arpose (gondorukem) dan bensin

6 Box Bentuk U 15 x 157 Kertas millimeter Standar8 Kertas semilog Kualitas baik9 Mur baut 2 cm/ 3 mm 410 Kain pembersih/majun Secukupnya

IV. SOAL/TUGAS

Kegiatan Uji Kompetensi berupa pembuatan Perakitan Amplifier BTLdilaksanakan dalam 3 tahap dengan sejumlah kegiatan. Lakukan pembuatan dengan ketentuan sebagai berikut.

1174–P2-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-2/7

A. Pembuatan PCB dan pemasangan komponen.

1. Gambarlah layout PCB secara manual pada kertas grafik dengan ukuran 10 cm x 8 cm maksimal. Kumpulkan hasilnya.

2. Buatlah layout PCB untuk memindahkan gambar atau memindahkan layout ke copperclade secara manual.

3. Larutkan coperclade dan lapisi dengan perak nitrat4. Lakukan pengeboran PCB5. Periksa jumlah serta kualitas komponen rangkaian yang disediakan panitia

ujian6. Pasang komponen rangkaian.7. Setelah disolder dan dilakukan pemotongan kaki, pekerjaan dikumpulkan.

B. Pemasangan pada box dan Pengujian1. Pasang rangkaian yang telah dibuat ke dalam box yang telah disiapkan,

lengkapi dengan kabel sehingga siap diuji.2. Lakukan pengujian seperti blok sebagai berikut :

Gambar 1. Susunan peralatan untuk pengujian fungsi amplifier

Gambar 2. Susunan peralatan untuk pengujian respons frekuensi

3. Isilah hasil pengukuran dan pengujian pada format yang telah disiapkan.4. Rapihkan peralatan dan kumpulkan beserta hasil pengukuran.5. Matikan sumber tegangan pada peralatan pengujian.

1174–P2-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-3/7

C. Presentasi dan Wawancara

1. Bereskan tampilan peralatan sehingga menjadi peralatan yang menarik.2. Lakukan presentasi di hadapan penilai yang ditunjuk3. Jawablah pertanyaan penguji mengenai fungsi, cara kerja dan aplikasi

peralatan yang telah dibuat.

1174–P2-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-4/7

D. Diagram skema Rangkaian

(Skema rangkaian Power Amplifier yang akan dirakit disesuaikan dengan kondisikomponen Amplifier BTL yang ada didaerah dan sekolah masing-masing.)

Gambar 3. Rangkaian BTL

E. Format Pengukuran1. Berikan tegangan terbagi 0 - 15V rangkaian yang akan diuji.2. Atur semua posisi potensiometer pada posisi maksimal (putar kanan full).3. Seluruh catatan hasil pengukuran harus diketahui oleh penguji.4. Penguatan Tegangan dari hasil pengukuran....5. Respon Frekuensi Amplifier ......... Hz ........... KHz.6. Hasil Pengukuran dibuat grafik frekuensi respon pada kertas semilog.

No Frekuensi (Hz) Vin Vout1 100 100mV2 200 100mV3 500 100mV4 1K 100mV5 2K 100mV6 5K 100mV7 10K 100mV8 12K 100mV9 15K 100mV10 20K 100mV

7. Daya output rangkaian ..........W.8. Catat besar tegangan DC dari masing-masing pin IC menggunakan volt meter

1174–P2-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-5/7

No Pin IC IC Tegangan (mV)1 1 LA44402 2 LA44403 6 LA44404 7 LA44405 10 LA44406 12 LA4440

9. Buatlah spesifikasi peralatan yang telah dibuat. Daya Output : .... Frekuensi Respon : .... Tegangan Kerja : ....

10. Keterangan bentuk dan dimensi IC.

Gambar 5 Bentuk Fisik LA4440

Gambar 6 Dimensi Mekanik LA4440

1174–P2-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-6/7

Gambar 7. Spesifikasi teknis IC LA4440

SELAMAT dan SUKSES

1174–P2-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-7/7