simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · author: amsterdam institute created date:...

13
SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute AMSTERDAM INSTITUTE 1

Upload: others

Post on 23-Jan-2021

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 1

Page 2: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 2

PENALARAN UMUM

1. Jawaban A Penjelasan : Kalimat pertama paragraf 2: “Data-data mengenai Europa ini sebenarnya sudah banyak kita ketahui melalui wahana antariksa Galileo yang telah menjalankan misinya di Jupiter.”

2. Jawaban A Penjelasan : Kalimat ke-3 sampai ke-4 paragraf 2: “Observasi itu dilakukan sekitar tahun 2016 untuk mendeteksi apa yang tampak sebagai gumpalan air yang meletus dari permukaan Europa. Gumpalan-gumpalan itu sporadis dan teleskop Hubble hanya mendeteksi beberapa saja.” Hasil observasi adalah gumpalan air yang sporadis (tidak merata) di atmosfer Europa.

3. Jawaban B Penjelasan : Kalimat keenam paragraf 1: “Hasil studi yang dipublikasikan dalam Nature Astronomy ini menjadi bukti kuat bahwa terdapat air cair di bawah permukaan Europa.” Pilihan A, C, D, E tidak sesuai dengan paragraf 1.

4. Jawaban B

Penjelasan : Kalimat ke-2 sampai ke-3 paragraf 1: “Namun selama beberapa tahun terakhir, satelit keempat Jupiter yaitu Europa juga mulai mencuri perhatian. Para ilmuwan telah lama mencurigai kalau Europa mungkin memiliki lautan air cair yang luas di bawah lapisan es tebal.”

5. Jawaban D Penjelasan : Kalimat kedua paragraf 2: “Namun untuk mengumpulkan lebih banyak informasi, para ilmuwan pun kembali mempelajari satelit Jupiter lainnya, Jovian menggunakan teleskop Hubble.” Untuk mengumpulkan lebih banyak informasi tentang Europa, ilmuwan mempelajari satelit Jupiter lain yakni Jovian dengan menggunakan teleskop Hubble

6. Jawaban E Penjelasan : Kalimat pertama paragraf 2: “Data-data mengenai Europa ini sebenarnya sudah banyak kita ketahui melalui wahana antariksa Galileo yang telah menjalankan misinya di Jupiter.”

7. Jawaban B Penjelasan : Pada paragraf 2 disebutkan terdapat dua teori yang menjelaskan asal gumpalan uap air di atmosfer Europa yakni teori pertama adalah kantong-kantong air cair di kerak Europa mengeluarkannya ke atmosfer dan teori lainnya adalah partikel bermuatan yang berasal dari Jupiter membombardir Europa dan mengubah es di permukaan menjadi uap air. Jadi masih belum dapat dipastikan asal dari gumpalan uap air tersebut dan diperlukan eksplorasi mandalam.

8. Jawaban A Penjelasan : Kalimat ke-9 sampai ke-10 paragraf 1: “Tim peneliti mengatakan perilaku membantu rekan-rekannya untuk mencapai suatu tujuan disebut bantuan instrumental. Sebelumnya, perilaku tersebut hanya ditunjukkan pada orangutan dan bonobos.” Burung Beo Afrika dan orangutan hanya memiliki satu kesamaan perilaku yakni membantu rekan. Perilaku keduanya tidak sama persis.

9. Jawaban B Penjelasan : Kalimat kesepuluh paragraf 2: “Sedangkan pada burung kedua (merujuk pada burung Macaw Kepala Biru), menjatuhkan token melalui lubang dan menerima camilan untuk dinikmati sendiri.”

10. Jawaban A Penjelasan : Kalimat ke-14 paragraf 1: “Pada penelitian sebelumnya, menunjukkan burung gagak tidak membantu rekan-rekannya menyelesaikan tugas.”

11. Jawaban E

Penjelasan : Kalimat terakhir paragraf 2: “Perilaku yang sama juga terlihat, ketika peran burung dibalik. Semakin banyak token yang diberikan, maka semakin banyak imbalan yang diterima.”

12. Jawaban E Penjelasan : Kalimat ke-12 paragraf 1: “Burung beo, corvids dan gagak dikenal sebagai burung paling cerdas. Mereka disebut kera berbulu

Page 3: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 3

dan mereka telah banyak diuji dalam berbagai penelitian.”

13. Jawaban E Penjelasan : Kalimat kesembilan paragraf 1: “Tim peneliti mengatakan perilaku membantu rekan-rekannya untuk mencapai suatu tujuan disebut bantuan instrumental.”

14. Jawaban B Penjelasan : Kalimat ke-12 paragraf 1: “Burung beo, corvids dan gagak dikenal sebagai burung paling cerdas. Mereka disebut kera berbulu dan mereka telah banyak diuji dalam berbagai penelitian.”

15. Jawaban B Pola larik 2 Pola pertama: 2,10,26,50,..x +8, +16, +24, berarti selanjutnya +32 Jadi 50+32 = 82

16. Jawaban B Pola larik 2 Pola pertama : 5 , 13 , 29 , x (+8, +16, berarti selanjutnya +32) Jadi 29+32=61 Pola kedua : 10, 26, 58, 122 (+16, +32, +64)

17. Jawaban C (7x8)-(5x4)=36 (9x3)-(5x2)=36 Jadi, (8x5)-(6x3)=22

18. Jawaban C 2² + 4² = 20 3² + 9² = 9 Jadi, 1² + 5² = 26

19. Jawaban E Nilai terbesar adalah opsi E

20. Jawaban C Nilai terbesar adalah opsi C

PEMAHAMAN BACAAN DAN MENULIS

21. Jawaban A Judul: Judul adalah segala sesuatu yang dapat menggambarkan isi teks. Judul didapatkan dari gabungan ide pokok setiap paragraf. Beberapa ciri-ciri judul yaitu: - Bersifat umum - Mengandung ide pokok setiap paragraf - Penulisan secara deduksi (umum → khusus)

Adapun syarat judul yang baik yaitu:

- Asli, jangan menggunakan judul yang sudah pernah ada, bila terpaksa dapat dicarikan sinonimnya

- Relevan dengan tema dan bagian-bagian dari tulisan tersebut

- Provokatif (menimbulkan rasa ingin tahu orang lain untuk membaca tulisan ini)

- Harus berbentuk frasa - Awal kata harus huruf kapital kecuali preposisi

dan konjungsi - Tanpa tanda baca di akhir judul teks - Menarik perhatian - Logis

- Seusia dengan isi teks Berdasarkan teks di atas, judul yang mewakili isi teks yaitu A. Penggunaan bahan aditif dan pengawet terhadap kerentanan flu

22. Jawaban C

Pembahasan: Pernyataan sesuai atau tidak sesuai merupakan jenis soal yang mengacu pada isi teks. Pernyataan sesuai berarti pernyataan yang terdapat di dalam isi teks, sedangkan pernyataan tidak sesuai berarti penyataan yang tidak termuat atau tidak terdapat di dalam teks atau kontradiktif (berlawanan) dengan isi teks Berdasarkan paragraf 4, pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks adalah C. Tikus yang divaksinasi dalam makanan mereka memiliki lebih banyak virus influensa di paru-paru daripada tikut yang tidak memakannya. Pada paragraf 4 yang tikus yang memiliki lebih banyak virus influensa di paru-paru justru adalah tikus yang tidak divaksinisasi. Oleh karena itu dapat dikatakan pilihan C kontradiktif (berlawanan) dengan isi teks

Page 4: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 4

23. Jawaban E

Pembahasan: Kesalahan penulisan imbuhan termasuk dalam aturan nasalisasi (peleburan). Berikut aturan dalam peleburan imbuhan a. Jika imbuhan me-, meng-, meny-, menye-, dan

pe- bertemu dengan kata yang diawali dengan huruf K T S P lalu dilanjutkan dengan huruf vokal (a, i, u, e, o) setelahnya, maka imbuhan dilebur Contoh: meny + sapu → menyapu, meng + konfirmasi → mengonformasi

b. Jika imbuhan me-, meng-, meny-, menye-, dan pe- bertemu dengan kata yang diawali dengan huruf K T S P tetapi dilajutkan dengan huruf konsonan (huruf selain vokal) setelahnya, maka imbuhan tidak dilebur Contoh: me + traktor → mentraktir, me + kristal + isasi → mengkristalisasi

c. Jika imbuhan seperti di atas bertemu tidak dengan kata yang diawali huruf K T S P, maka penulisan tidak dilebur

Jika merujuk pada kata dalam soal, maka penulisan imbuhan yang salah yaitu kata menyetabilkan yang seharusnya ditulis menstabilkan (aturan b) dan kata menyantumkan yang seharusnya ditulis mencantumkan (aturan c). Oleh karena itu jawabannya E. (2) dan (5)

24. Jawaban E

Pembahasan: Makna kata merupakan arti dari kata atau istilah. Jika merujuk pada arti di KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) maka kata aditif berarti berkenaan atau dihasilkan dengan penambahan. Selain berdasarkan KBBI, beberapa kalimat dalam teks seperti kalimat 2 paragraf 1 dan kalimat 1 paragraf 2 membantu menemukan makna aditif yang merupakan segala sesuatu yang berkenaan dengan penambahan salah satunya pada makanan. Jawaban E. berkenaan atau dihasilkan dengan penambahan.

25. Jawaban D Pembahasan: Kalimat dalam soal merujuk pada kalimat pasif dengan struktur O + P + S + Ket. Jika kalimat adalah kalimat pasif maka kata kerja yang tepat menggunakan imbuhan awal (prefiks) di-, seperti kata disampaikan. Imbuhan me-, meng-, menye- dan menye merupakan imbuhan kalimat

yang aktif sehingga kurang tepat jika diletakkan di kalimat yang pasif. Oleh karena itu ketidaktepatan kalimat terdapat pada kata kerja menyampaikan yang seharusnya ditulis disampaikan.

26. Jawaban A

Pembahasan: Gagasan utama/ide pokok/pokok pikiran dalam kalimat utama memiliki ciri yang paling umum di antara kalimat-kalimat lainnya. Kalimat-kalimat lainnya merupakan kalimat penjelas yang bersifat emnerangkan maksud dari gagasan utama yang berada di dalam kalimat utama. Cara menemukan gagasan utama yaitu dengan menentukan letak kalimat utama pada paragraf tersebut. Jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utama:

• Paragraf Dedukatif: paragraf yang letak kalimat utamanya di awal paragraf (kalimat pertama)

• Paragraf Induktif: paragraf yang letak kalimat utamanya di akhir paragraf (kalimat terakhir)

• Paragraf Variatif: paragraf yang letak kalimat utamanya berada di awal dan akhir oragraf (kalimat pertama dan terakhir)

Jika merujuk pada soal, maka letak kalimat utama di paragraf kedua di awal paragraf maka gagasan utama pragraf kedua pada teks tersebut adalah A. Inti kejayaan itu tak lagi dikenang.

27. Jawaban A

Pembahasan: pemborosan kata berkaitan dengen efektivitasnya suatu kalimat. Salah satu syarat kalimat dikatakan kalimat efektif yaitu jika tidak terdapat pemborosan kata pada kalimat tersebut. Pemborosan kata berarti adanya kata yang berulang ditulis atau kata dengan fungsi jawak ditulis berdekatan. Contoh: Seluruh siswa-siswi, seluruh masyarakat sekalian, dsb Pemborosan kata terdapat pada kalimat (15) dimana kata ‘pembangunan’ dituliskan berulang pada fungsi yang sama di kalimat tersebut maka dapat dikatakan kalimat tersebut memiliki pemborosan kata

28. Jawaban D

Pembahasan: Kesalahan penggunaan tanda baca terdapat pada kalimat (6) terkhusus pada penggunaan tanda koma. Seperti aturan penggunaan tanda baca di PUEBI (Pedoman Umum

Page 5: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 5

Ejaan Bahasa Indonesia) maka tanda koma dapat digunakan untuk kalimat pertentangan baik yang terletak di tengah kalimat atau di awal kalimat.

- Kalimat pertentangan yang terdapat di tengah kalimat …., tetapi …. …., sedangkan …. …., melainkan ….

- Kalimat pertentangan yang terdapat di awal kalimat Namun, …. Akan tetapi, …. Padahal, …. Merujuk pada soal maka penggunaan tanda baca yang salah ditemukan pada kalimat (6) dimana perlu ada tanda koma setelah kata namun (konjungsi pertentangan). Jadi jawaban D (6)

29. Jawaban B

Pembahasan: Soal tersebut adalah soal yang menyesuaikan dengan isi teks karena jawaban dari pertanyaan soal dijelaskan dalam teks yang dapat dilihat mulai dari kalimat no. 11. Oleh karena itu, jawaban yang bisa menjawab pertanyaan soal adalah B. Paradigma agarasi masih kuat melekat pada kebanyakan masyarakat Indonesia.

30. Jawaban A Pembahasan: Berikut adalah syarat-syarat kalimat efektif:

• Tidak terdapat pemborosan kata

• Tidak memuat unsur pleonasme

• Memiliki struktur kalimat yang tepat

• Tidak ambigu (bermakna ganda)

• Kalimat logis

• Memiliki diksi (pilihan kata) yang tepat sesuai dengan konteks kalimat

Jika merujuk pada soal, maka kalimat yang tidak efektif adalah kalimat (3) karena tidak memiliki fungsi subjek dan kalimat (4) karena tidak memiliki struktur yang tepat. Oleh karena itu, jawaban A (3) dan (4)

31. Jawaban D

Pembahasan: Kesimpulan adalah suatu proposisi (kalimat yang disampaikan) setelah diambil dari beberapa premis (ide pemikiran) dengan aturan-aturan inferensi (yang berlaku). Kesimpulan merupakan sebuah gagasan yang tercapai pada akhir pembicaraan. Ciri-ciri kalimat simpulan:

• Tidak copy paste

• Menyeluruh

• Mendukung is teks

• Uraian terakhir ditambah topik Kesimpulan isi teks dapat kita peroleh setelah membaca keseluruhan wacana/paragraf dengan memfokuskan pengamatan pada masing-masing ide pokok/kalimat inti pada bacaan tersebut. Oleh karena itu, simpulan is teks tersebut adalah D. Indonesia belum mampu memberdayakan potensi kelautan.

32. Jawaban E

Pembahasan: Tujuan penulisan isi teks adalah maksud tulisan tersebut dibuat biasanya tulisan dibuat dengan tujuan infomatif, persuasif, dan eksplanasi (penjelasan). Melihat isi teks maka tujuan penulisan lebih merujuk pada upaya untuk menyadarkan bangsa Indonesia untuk kembali berwawasan maritis sebagaimana sejarah dan identitas masyarakat Indonesia. Oleh karena itu, jawaban E. menyadarkan bangsa Indonesia untuk kembali berwawasan maritim.

33. Jawaban B

Pembahasan: Judul adalah segala sesuatu yang dapat menggambarkan isi teks. Judul didapatkan dari gabungan ide pokok setiap paragraf. Beberapa ciri-ciri judul yaitu: - Bersifat umum - Mengandung ide pokok setiap paragraf - Penulisan secara deduksi (umum → khusus)

Adapun syarat judul yang baik yaitu: - Asli, jangan menggunakan judul yang sudah

pernah ada, bila terpaksa dapat dicarikan sinonimnya

- Relevan dengan tema dan bagian-bagian dari tulisan tersebut

- Provokatif (menimbulkan rasa ingin tahu orang lain untuk membaca tulisan ini)

- Harus berbentuk frasa - Awal kata harus huruf kapital kecuali preposisi

dan konjungsi - Tanpa tanda baca di akhir judul teks - Menarik perhatian - Logis - Sesuai dengan isi teks Merujuk pada isi teks maka judul yang tepat menggambarkan isi teks adalah B. Keracunan

Page 6: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 6

Identitas Bangsa Indonesia.

34. Jawaban B Pembahasan: Kesimpulan isi tabel dalam teks berarti keseluruhan data yang dijelaskan dalam teks. Oleh karena itu, hindari memilih jawaban yang hanya spesifik pada satu bagian dalam tabel seperti jawaban C, D, dan E. Maka simpulan yang bersifat umum mengarah pada pilihan B. Ada kecendrungan produksi ikan meningkat pada tahun berikutnya. Jawaban bukan A karena kenaikan yang dialmi oleh seluruh produksi ikan tidak seimbang.

35. Jawaban E Pembahasan: Kelemahan isi teks dapat dilihat dari dua hal yaitu teknis penulisan atau substansi (isi dalam teks). Dalam teks tersebut disebutkan tentang program kerja kementerian kelautan tetapi tidak dijelaskan lebih spesifik program kerja yang dimaksud oleh karena itu menjadi suatu kelemahan. Jawabannya adalah E. Tidak dijelaskan program kerje kementerian kelautan.

36. Jawaban B Pembahasan: Penulisan kata hutan di dalam nomo 16 tidak sesuai dengan aturan PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia) karena seharusnya menggunakan huruf kapital karena berada di awal kalimat langsung.

37. Jawaban A Pembahasan: Penulisan kata negara di dalam nomor 17 seharusnya menggunakan huruf kecil karena yang menggunakan huruf kapital berdasarkan aturan PUEBI adalah nama dari negara tersebut (contoh negara Indonesia). Oleh karena itu, kata tersebut perlu diubah menjadi negara.

38. Jawaban E Pembahasan: Penulisan angka pada nomor 18 tidak sesuai dengan PUEBI karena aturan penulisan angka dalam nominal rupiah tidak terdapat (spasi) antara lambang uang (Rp.) dengan nominal uang tersebut. Oleh karena itu tulisan yang tepat adalah Rp2.865

39. Jawaban B Pembasahan: Preposisi (kata depan) harus ditulis terpisah dari kata yang menyertainya. Kata depan termasuk kata di, ke, dan dari. Oleh karena itu kata disetiap yang benar ditulis dipisah.

40. Jawaban B Pembahasan: Soal nomor 20 berkaitan dengan penulisan kalimat langsung yang ditandai dengan penggunaan tanda petik dua (“). Aturan penulisan kalimat langsung sebaiknya terdapat tanda koma (,) sebelum kata ujar.

PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN UMUM

41. Jawaban C

Pembahasan: Kalimat baku berarti kalimat yang bersifat formal, terdapat di dalam KBBI, dan memiliki makna kata yang sesuai dengan konteks dalam kalimat. Pemukiman berarti proses tinggal dalam suatu wilayah sedangkan permukiman adalah kumpulan rumah masyarakat yang terdapat dalam satu wilayah. Jika melihat konteksnya maka kata pemukiman tidak tepat dituliskan karena seharusnya menggunakan kata ‘permukiman’ sesuai dengan konteks kalimat yang merujuk pada keberadaan bentuk fisik dari rumah masyarakat. Oleh karean itu jawabannya adalah C.

42. Jawaban D Pembahasan: Makna asosiasi berarti makna yang memiliki unsur persamaan sifat. pilihan A memiliki makna asosiasi Ragunan yang berarti hewan, pilihan

B memiliki makna asosiasi mulut gang yang berarti pintu gerbang suatu gang, jawaban C memiliki makna asosiasi putih-putih melintas berarti hantu, dan jawaban E memiliki makna asosiasi Sang Merah Putih yang berarti bendera Indonesia. Oleh karena itu kalimat yang tidak memiliki makna asosiasi adalah D. Sejak 1976 warung Pak Kumis memang telah digandrungi orang.

43. Jawaban E Pembahasan: Kesimpulan adalah suatu proposisi (kalimat yang disampaikan) setelah diambil dari beberapa premis (ide pemikiran) dengan aturan-aturan inferensi (yang berlaku). Kesimpulan merupakan sebuah gagasan yang tercapai pada akhir pembicaraan.

Ciri-ciri kalimat simpulan:

Page 7: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 7

• Tidak copy paste

• Menyeluruh

• Mendukung is teks

• Uraian terakhir ditambah topik Merujuk pada isi teks maka kesimpulan yang dapat diambil adalah E. Giyono pemuda yang sukses dalam usaha pembibitan sayuran.

44. Jawaban D

Pembahasan: Berdasarkan PUEBI, aturan penulisan huruf kapital berlaku pada penulisan nama orang, gelar, dan jabatan. Oleh karena itu, penulisan jabatan, pangkat, dan tanda baca yang benar terdapat pada pilihan jawaban D. Kepala Kepolisian Sektor Malimping, Inspektur Satu Jamal, membenarkan kasus pembunuhan di desa Sukamanah. Tanda koma (,) sebelum ‘Inspektur’ dan setelah ‘Jamal’ merupakan keterangan aposisi dari fungsi subjek yang diharuskan menggunakan tanda koma.

45. Jawaban E Pembahasan: Berikut adalah syarat-syarat kalimat

efektif:

• Tidak terdapat pemborosan kata

• Tidak memuat unsur pleonasme

• Memiliki struktur kalimat yang tepat

• Tidak ambigu (bermakna ganda)

• Kalimat logis

• Memiliki diksi (pilihan kata) yang tepat sesuai dengan konteks kalimat

Kalimat (11) termasuk kalimat yang efektif karena terdapat diksi yang salah pada kata ‘tali-temali’ sebaiknya diganti dengan kata ‘berkaitan’ atau ‘bertautan’ dan kalimat (18) termasuk kalimat tidak efektif karena terdapat diksi yang salah atau tidak tepat yaitu kata ‘main mata’ sebaiknya diganti dengan kata yang bermakna sama.

46. Jawaban A

Pembahasan: Memo merupakan catatan singkat tentang pesan yang akan disampaikan kepada orang lain (teman, sahabat, keluarga, rekan kerja, dsb) biasanya diberikan saat orang tersebut sedang tidak berada di tempat. Berdasarkan uraian informasi di atas maka memo atau pesan singkat yang sesuai dengan penjelasan teks adalah A.

47. Jawaban C

Pembahasan: Pilihan kata (diksi) yang tidak tepat pada kalimat tersebut berada pada pilihan jawaban C yaitu kata ‘maksimum’ yang seharusnya menggunakan kata ‘maksimal’ karena menyesuaikan dengan konteks kalimat.

48. Jawaban C

Pembahasan: Kalimat efektif adalah kalimat yang memuat syarat berikut ini:

- Tidak terdapat pemborosan kata - Tidak memuat unsur pleonasme - Memiliki struktur kalimat yang tepat - Tidak ambigu (bermakna ganda) - Kalimat logis - Memiliki diksi (pilihan kata) yang tepat sesuai

dengan konteks kalimat Merujuk pada soal, pilihan yang memnuhi syarat kalimat efektif yaitu pilihan C dengan struktur dan penuisan yang tepat

49. Jawaban A

Pembahasan: Unsur serapan adalah kata asing (bahasa Inggris, bahasa Arab, dsb) yang diserap masuk atau melalui suatu penyesuaian dengan bahasa Indonesia agar memiliki makan kata di dalam KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia). Kata serapan melalui proses pembentukan kata yang disebut dengan morfologi seperti adanya perubahan fonem (bunyi huruf)

Contoh: faculty → fakultas accomodation → akomodasi express → ekspres

Pada soal tersebut unsur serapan yang tidak sesuai dengan pedoman ejaan adalah pilihan jawaban A karena kata stress masih merupakan bahasa asing yang belum diserap ke Indonesia. Jika merujuk pada KBBI, kata serapan stress adalah stres (hanya memiliki satu huruf s)

50. Jawaban C

Pembahasan: Hal utama berarti ide pokok atau pokok pikiran yang dibahas di dalam teks. Pada paragraf di atas, hal utama yang dibahas adalah C. dampak kerusakan lingkungan akibat lumpur di Sidoarjo.

51. Jawaban E Pembahasan: Bentukan kata yang tidak sesuai dengan penulisan ejaan yang benar adalah kata meminimalisir karena tidak baku atau tidak

Page 8: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 8

terdapat di dalam KBBI. Kata meminimalisir dapat diubah menjadi kata ‘meminimalisasi’

52. Jawaban B

Pembahasan: Berikut adalah aturan penggunaan tanda koma sesuai aturan penggunaan tanda baca yang tercantum dalam KBBI: - Fungsi penegasan: pengapit keterangan

tambahan atau aposisi. Jika ada fungsi yang ditegaskan Contoh: Semua siswa, baik laki-laki maupun perempuan, sedang berdiskusi di perpustakaan.

- Perincian yang terdiri dari dua rincian data. Contoh: Saya membeli buku, pulpen, dan tas.

- Jika dalam kalimat majemuk bertingkat Anak Kalimat (AK) mendahului Induk Kalimat (IK) Contoh: Karena … (,) … Agar …. (,) …. Meskipun … (,) …

- Kalimat pertentangan yang memiliki konjungsi tetapi, sedangkan, melainkan …., tetapi … …., sedangkan …. …., melainkan ….

- Penanda gelar, dafar pustaka, nominal uang - Kalimat kesimpulan

Contoh: Oleh karena itu, …. Dengan demikian, …. Jadi, ….

Berdasarkan soal, penggunaan tanda koma yang keliru adalah B karena tidak ada aturan penggunaan tanda koma (,) sebelum kata ‘agar’

53. ANSWER : E

The sentence discusses the possibility for the technology to be implemented in the U.S and the following paragraph explains the reasons for the possibility. Alasan : Di akhir paragraf ke 3 disebutkan bahwa dia (Philipp Hoffmann) tetap berharap bahwa Amerika akan mengikuti pengujian sistem sebab pengujian tersebut dapat dilakukan di Eropa dan Asia sehingga ada kemungkinan dapat diimplentasikan juga di Amerika, dan hubungannya dengan paragraph ke 4 ialah Philipp Hoffmann menjelaskan alasan-alasan tentang besar kemungkinan pengujian tersebut terjadi di Amerika.

54. ANSWER : C

A manual camera replaced by a digital camera Alasan : Di awal paragraf ke 3 disebutkan bahwa physical mirrors atau side mirrors bersifat old-fashioned atau ketinggalan zaman dan akan digantikan oleh mirrorless systems menggunakan kamera kecil dengan tangkapan layar digital dengan kualitas definisi yang tinggi. Hal ini serupa dengan deskripsi kamera manual yang digantikan oleh kamera digital.

55. ANSWER : A Mr. Hoffman will get the permission to use mirrorless system in the USA in the near future Alasan : Di paragraf ke 4 disebutkan bahwa pengujian dengan teknologi yang serupa sedang dilakukan di Nevada, Amerika, sehingga penulis dapat berasumsi bahwa Philipp Hoffmann akan mendapatkan izin untuk menggunakan sistem mirrorless nya tersebut di Amerika.

56. ANSWER : E Alasan : Di akhir kalimat paragraf ke 5 disebutkan bahwa pembuatan mobil yang tidak lagi menerapkan kaca spion atau side mirrors bisa menghemat banyak uang sehingga biaya pemasangan sistem mirrorless kemungkinan dapat diatasi.

57. ANSWER : C Weather forecasting Alasan : Di awal paragraf pertama digambarkan bahwa cuaca ekstrim yang berbahaya dapat mulai dengan cepat dan terjadi tiba-tiba. Di akhir kalimat dijelaskan bahwa model ramalan cuaca konvensional dapat membantu memprediksi kondisi cuaca. Awal dan akhir kalimat paragraf kedua mendukung wacana tentang keakuratan ramalan cuaca dengan hasil observasi dan bantuan teknologi. Jadi ide pokok bacaan tersebut mengenai ramalan cuaca.

58. ANSWER : B To give an example of a damaging storm Alasan : Di awal paragraf pertama disebutkan bahwa cuaca ekstrim yang menimbulkan tornado dan angin kencang terjadi secara cepat dan tiba-tiba seperti badai besar di Edmonton tahun 1987. Jadi alasan penulis menyebutkan badai di Edmonton

Page 9: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 9

yaitu untuk memberikan contoh salah satu badai yang sangat berbahaya.

59. ANSWER : A Models Alasan : Di akhir paragraf pertama dijelaskan bahwa model ramalan cuaca konvensional lebih bagus/efektif meramalkan cuaca yang umum di daerah yang besar dibandingkan jika model tersebut meramalkan cuaca lokal yang spesifik. Jadi, they

merujuk terhadap model.

60. ANSWER : A A five-day forecast Alasan : Di awal paragraf pertama disebutkan istilah Nowcasts atau Nowcasting, yaitu observasi intensif untuk meramalkan cuaca secara akurat dalam jangka waktu pendek (short-range forcasts), dan pilihan A menunjukan waktu yang pendek yaitu selama 5 hari.

PENGETAHUAN KUANTITATIF

1. Manakah nilai yang leboh besar dari 25% dari ¾? Pembahasan: E Nilai yang lebih besar dari 25% dari ¾ = (0,25) adalah (0,75) = (0,25) dari 4/5

2. Hasil pengurangan dari 2𝑥+4

2 oleh

3𝑥+4

−3 adalah…

Pembahasan: A 2𝑥+4

2-

3𝑥+4

−3 =

3(2𝑥+4)

6+

2(3𝑥+4)

6

= 12𝑥+20

6

= 6𝑥+10

3

3.

Operasi himpunan yang tepat sehingga mempunyai hasil daerah yang diarsir adalah…

Pembahasan: E Daerah I

A Yang Bukan (B atau C)

A ∩ (𝐵 ∪ 𝐶)𝑐

Daerah II

B Yang Bukan (A atau C)

B ∩ (𝐴 ∪ 𝐶)𝑐

Jadi daerah I atau II = (𝑨 ∩ ((𝑩 ∪ 𝑪)𝑪) ∪ (𝑩 ∩ (𝑨 ∪ 𝑪)𝑪)

4. Manakah dari fungsi yang memiliki fungsi invers? Pembahasan: D Memiliki invers jika fungsi bersifat korespondensi satu-satu, artinya dari setiap nilai x tepat memiliki pasangan satu nilai dari f(x) (tidak selingkuh) dan sebaliknya setiap nilai f(x) tepat mempunyai 1 pasangan di x. sehingga jawabannya adalah opsi (D)

Page 10: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 10

5. Pembahasan: D Diketahui 𝑥 ⊳ 𝑦 = 2𝑥𝑦, sehingga (2 ⊳ 1) = 22∗1 = 4 Diketahui 𝑥 ⊲ 𝑦 = 𝑥𝑦 − 𝑦𝑥 , sehingga 3 ⊲ 4 = 34 − 43 = 81 − 64 = 𝟏𝟕

6. Jika 0 < 𝑎 < 1, 𝑥 =1

𝑎, 𝑦 = √𝑎, 𝑧 =

1

√𝑎, maka pernyataan yang benar adalah…

Pembahasan : D

Pilih 𝑎 =1

4, maka 𝑥 = 4, 𝑦 = √

1

4= √

1

2, dan 𝑧 =

1

√1

4

= 2.

Jadi 𝑦 < 𝑧 < 𝑥 7.

Dari grafik daerah diatas manakh pertidaksamaan daerah penyelesaiannya adalah daerah yang diarsir ? Pembahasan : C Persamaan garisnya adalah 3𝑥 − 2𝑦 + 6 = 0, kemudian cek untuk titik (0,0). Untuk (0,0), diperoleh 3𝑥 − 2𝑦 + 6 = 3(0) − 2(0) + 6 = 6 ≥ 0 Sehingga, pertidaksamaannya adalah 3𝑥 − 2𝑦 + 6 ≥ 0 atau −𝟑𝒙 + 𝟐𝒚 ≤ 𝟔

8. Himpunan S beranggotakan 3, k, 2, 8, m, 3. Rata-rata dari S adalah 4. Jika k dan m adalah bilangan bulat dimana 𝑘 ≠ 𝑚. Berapakah median dari S?

Pembahasan: C

▪ Kasus I 𝑘 ≤ 2, maka 𝑚 ≥ 5, sehingga urutan yang mungkin adalah 𝑘, 2,3,3, 𝑚, 8.

Page 11: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 11

Nilai median 3+3

2= 3.

▪ Kasus II 𝑘 = 3, maka 𝑚 = 5, sehingga urutan yang mungkin adalah 2, 𝑘, 3,3, 𝑚, 8.

Nilai median 3+3

2= 3.

▪ Kasus III 𝑘 = 4 maka 𝑚 = 4, tidak mungkin karena 𝑘 ≠ 𝑚

▪ Kasus IV 𝑘 = 5 maka 𝑚 = 3, sehingga urutan yang mungkin adalah 2, 𝑚, 3,3, 𝑘, 8.

Nilai median 3+3

2= 3

Jadi nilai median yang mungkin adalah 3.

9. Pembahasan: B

Misalkan berat tangka kosong =T dan berat minyak=M. saat tangka berisi penuh beratnya 80 kg. 𝑇 + 𝑀 = 80

Jika tangki berisi minyak setengahnya beratnya 46 kg. 𝑇 + 0,5 𝑀 = 4

Dari dua persamaan tersebut, didapatkan nilai M=68 dan T=12. Jadi berat tangka kosong adalah 12 kg.

10.

Pembahasan: C Segitiga ABC dengan kaki BA=BC

∠𝐴𝐶𝐷 =180 − 72

2= 54

Perhatikan segitiga ECD ∠𝐸𝐶𝐷 = 180 − (96 + 54) = 30

Karena ∠𝐶𝐷𝐸 bertolak belakang dengan ∠𝐴𝐸𝐹, maka 𝒎 = 𝟑𝟎

11. Pembahasan: D

Jika semua sudut pada segiempat P sama, maka besarnya sudut masing-masing adalah 900. Pilihan yang benar adalah (4). Pilihan (1) dan (2) salah. Jika bFaldyntuk persegi Panjang, diagonal-diagonal P belum tentuk saling berpotongan tegak lurus. Pilihan (3) salah. Jadi hanya pilihan (4) yang benar.

12. Pembahasan: A

Persamaan garis yang melalui 2 titik (-3,-1) dan (1,1) adalah 𝑦−𝑦1

𝑦2−𝑦1=

𝑥−𝑥1

𝑥2−𝑥1

Page 12: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 12

𝑦+1

1+1=

𝑥+3

1+3

𝑥 − 2𝑦 = −1 Dari ke empat opsi, titik (-5,-2), (-1,0), dan (3,2) memenuhi persamaan garisnya jika kita subtitusi masuk. Sehinga (1),(2), dan (3) benar

13. Pembahasan: B

Perbandingan karyawan laki-laki dan perempuan di Bimbingan Belajar Amsterdam Institute adalah 7 : 8. Misalkan banyaknya karyawan laki-laki adalah 7x maka banyaknya karyawan perempuan 8x. Jadi jumlah karyawan 7x + 8x = 15x. Berarti banyaknya karyawan adalah kelipatan 15. Pilihan hanya (1) 60 dan (3) 120 yang merupakan kelipatan 15. Sehingga pilihan (1) dan (3) benar

14. Gaji Faldy perbulan adalah 2/3 gaji Muflih perbulan. Berapa jumlah gaji mereka berdua? 1. Gaji Faldy Rp. 4.000.000 perbulan 2. Baik gaji Faldy maupun Muflih adalah Rp.6.000.000 perbulan Pembahasan: A Perbandingan gaji Faldy 2/3 dari gaji Muflih atau gaji Muflih 3/2 dari gaji Faldy. Untuk mencari jumlah gaji Faldy dan Muflih, harus diketahui masing-masing gaji mereka.

1. Gaji Faldy Rp4 juta per bulan. CUKUP untuk menjawab pertanyaan, karena gaji Mufih = 3/2 gaji Faldy, sehingga gaji Muflih bisa dihitung. Maka jumlah gaji Faldy dan Muflih bisa dihitung juga. Pilihan (B), (C), dan (E) salah.

2. Baik gaji Faldy maupun Muflih adalah Rp6.000.000,00 per bulan. TIDAK CUKUP untuk menjawab pertanyaan. Karena jika Gaji Faldy Rp6 juta maka gaji Muflih = (3/2) gaji Faldy = Rp9 jt, tidak mungkin karena gaji Muflih juga Rp6 juta. Pilihan (B) salah. Sehingga pernyataan (1) cukup tapi pernyataan (2) saja tidak cukup.

15. Jika x dan y adalah bilangan positif. Berapakah sisa pembagian 10𝑥 + 𝑦 oleh 3? 1. x=5 2. Y=2 Pembahasan: B 1. x = 5. TIDAK CUKUP untuk menjawab pertanyaan. Sisa pembagian 105 + y oleh 3 akan berbeda untuk

nilai y yang berbeda, misalnya untuk y = 1 dan y = 2. Pilihan (A), (C), dan (E) salah. 2. y = 2. CUKUP untuk menjawab pertanyaan. Ciri bilangan kelipatan 3 adalah jumlah digit pembentuk

bilangannya adalah kelipatan 3. Nilai 10 x + y akan habis dibagi 3, karena jumlah dari digit angka penyusunnya kelipatan 3, misalkan untuk x = 2 maka 102 + 2 = 102, 1 + 0 + 2 = 3 adalah kelipatan 3. Contoh lain untuk x = 3 maka 103 + 2 = 1002, 1 + 0 + 0 + 2 = 3, dst.

Sehinga pertnyataan 2 saja cukup untuk menjawab tetapi pernyataan 1 saja tidak cukup.

16. Pembahasan: D

1. x = w. CUKUP untuk menjawab pertanyaan. x + y = 180, w + p = 180, karena x = w maka y = p. x + y =

180 dan z + p = 180, karena y = p, maka x = z.

Page 13: simulasi.amsterdaminstitute.com · 2020. 5. 25. · Author: amsterdam institutE Created Date: 5/24/2020 1:16:09 AM

SOAL TRYOUT NASIONAL UTBK BATCH 2 Amsterdam Institute

AMSTERDAM INSTITUTE 13

2. y = 180 – w. CUKUP untuk menjawab pertanyaan. y = 180 – w → y + w = 180. w + p = 180 sehingga p =

w, dari pernyataan (1) sudah jelaskan jika p = w maka x = z. Sehingga, Pernyataan 1 saja cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan 2 saja cukup.

17. Pembahasan: C

Jari-jari lingkaran = 5. Keliling segiempat ABCD bisa dihitung jika panjang AB, BC, CD dan AD bisa ditentukan. 1. Panjang AB = 6 dan panjang CD = 8. TIDAK CUKUP untuk menjawab pertanyaan, karena belum bisa

menentukan panjgan AD dan BC 2. AC adalah diameter lingkaran. TIDAK CUKUP menjawab pertanyaan, panjang AC = (2)(5) = 10, tapi

panjang sisi segi empat tidak bisa ditentukan Dengan menggunakan (1) dan (2) CUKUP untuk menjawab pertanyaan. Jika AC adalah diameter lingkaran maka ∠ABC = ∠ADC=900. Jadi Panjang BC dan AD bisa dihitung dengan menggunakan teorema Pythagoras. Sehingga keliling segiempat ABCD bisa ditentukan.

18. Pembahasan: B

Jelas bahwa P adalah Peluang untuk 3 kali tepat sasaran dan 2 kali harus meleset. Karena peluang tepat

sasaran adalah 2/3, maka peluang meleset adalah P’=1 −2

3=

1

3.

Sehingga peluang 3 kali tepat dan 2 kali meleset adalah 2

2

2

1

1

3=

23

35

Dengan banyak cara melempar 3 kali tepat dari 5 lemparan

𝐶35 =

5!

(5 − 3)! 3!= 10

Jadi, 𝑃 = 10 ×23

35 =80

243. Karena

80

243>

1

3, maka 𝑸 > 𝑷

19. Pembahasan: B

Misalkan harga sebuah pulpen = x dan harga sebuah lem = y, sehingga didapatkan persamaan 5x+3y=34.200 2x+2y=21.600 Dengan menggunakan Eliminasi/subtitusi: x = 4.200 dan y = 4.600 P = harga sebuah pulpen = 4.200 Q = harga sebuah lem = 4600 Maka Q > P

20. Pembahasan: C

Misalkan luas persegi Panjang kiri adalah X + Z dan luas persegi Panjang kanan adalah Y+Z. luas yang diarsir adalah Z=30. Sehingga

didapatkan X+Z=50 dan Y+Z=40. Dengan menjumlahkan dua persamaan tersebut, diperoleh X+Y+2Z=90→ 𝑋 + 𝑌 + 2(30) = 90 → 𝑋 +𝑌 = 30 P adalah luas daerah yang diarsir = Z = 30 Q adalah luas daerah yang tidak diarsir = X + Y = 30 Jadi P = Q