youblisher.com 525822-modul sejarah-t1

Modul Sejarah Tingkatan 1

( Buku Teks mukasurat: 4

BAB 1: SEJARAH DAN KITA.

PENGERTIAN SEJARAH

Istilah Sejarah berasal daripada perkataan Bahasa ……………..yang bermaksud:

Pohon atau pokok

( Buku Teks mukasurat: 3)

Ibn Khaldun

Penceritaan tentang …………..manusia dan………………..mereka melakukannya.

R i e y z a l 8 1 @ y a h o o . c o m h t t p : / / c k g u r i e y z a l . b l o g s p o t . c o m SHAHRIZAL/SMKTMR09


Ciri-ciri

Sejarah

Fakta yang tepat

dan benar

Sebab dan

akibat

• Peristiwa, tempat, tokoh, dan tarikh dapat dibuktikan ……………………., disebut ………… ……………………..

• Fakta sejarah tidak boleh …………….. dan …………………….. ………………………… serta perlu (dipertanggungjawab) dari segi sumber dan .

• Peristiwa bersejarah merupakan peristiwa yang …………………… dan memberi …………… kepada pelajar, ahli keluarga, masyarakat, dan ………………………..

• Ia juga merupakan peristiwa yang ………………………….

• Sejarah merupakan bidang ilmu yang bertujuan mencari …………………….. tentang sesuatui peristiwa masa lalu.

(Buku Teks mukasurat:5-8)

Sunber Sejarah Huraian Contoh

-sumber primer -Belum diolah dan dicetak

-bersifat asli dan belum ditafsir

-fosil



Sumber kedua

-sumber sekunder

-bahan yang dikaji melalui pembacaan bahan bertulis

-merupakan bahan yang telah diolah, dicetak, dan

disebarkan kepada umum

-buku

(Buku Teks mukasurat: 9)

Fosil Artifak Manuskrip

- Kaedah ini dinamakan kaedah lisan kerana maklumat diperolehi terus daripada responden melalui ucapan,

1 penceritaan, pengkisahan, dan perbualan. - Terdapat kelemahan pada sumber lisan kerana wujud unsur

tokoh tambah yang bercampur dengan unsur dongeng, mitos dan legenda.


KAEDAH

PENGKAJIAN

SEJARAH

2. Kaedah Bertulis

- Kaedah mendapatkan maklumat daripada sumber yang …………………………...............................................

…………………………………………………………

3. - Ahli arkeologi mendapatkan maklumat daripada bahan

tinggalan sejarah yang ditemui melalui proses ………….

Ketepatan usia bahan-bahan tinggalan sejarah disahkan melalui ……………………….seperti (Buku Teks mukasurat: 10-12)



PENTAFSIRAN SEJARAH

1. Tafsiran sejarah boleh menjadikan sesuatu peristiwa , ……………………..atau sebaliknya.

2. Usaha untuk membuat tafsiran sejarah yang betul dan tepat memerlukan seseorang sejarawan melakukan ……………………

3. Tafsiran tentang sesuatu peristiwa sejarah yang sama mungkin ………………… antara sejarawan.

4. Tafsiran sejarah antara seseorang sejarawan dengan sejarawan yang lain berbeza disebabkan ……………………………………….

5. Sejarawan perlu ……………dan ………………….dalam membuat penyelidikan dan penilaian tentang sesuatu peristiwa sejarah agar masyarakat mendapat maklumat yang

………………….dan ………………………….

(Buku Teks mukasurat: 13-14)

KEPENTINGAN SEJARAH

1. ……………………dan ……………………sejarah negara.

2. ……………………..menjadi warganegara

3. …………………….mempertahankan negara

Tujuan dan Faedah Mempelajari Sejarah

1. Sejarah boleh dijadikan …………….dan …………….. untuk

………………..masa kini dan masa hadapan.

2. Memupuk semangat ………………… serta …………… akan negara

sendiri

3. ………………….serta ……………………..kemerdekaan dan

kedaulatan negara.




BAB 2: ZAMAN PRASEJARAH

Zaman Prasejarah Ciri-ciri Penempatan Kegiatan Peralatan Kepercayaan Lokasi di Malaysia

1. Paleolitik

(200,000-300,000

tahun dahulu)

1. Hidup pindah randah

2. ……………………….

3. ……………………….

4. ……………………….

1. memburu binatang

2.

………………………………

3.

………………………………

1. menggunakan alat

batu seperti:

-……………………

-……………………

1.

…………………

2. upacara

perkuburan.

1. Perak (………………

……………………..)

2. Sarawak (…………..).

3. Sabah (……………..).

2. …………………….

(7000 tahun dahulu)

1. Sistem bermasyarakat

2. …………………………

3. …………………………

………………………….

…………………………..

1. Mencipta tembikar dengan

………………..

2. bercucuk tanam

3. Menangkap …………..dan

……………………..

4. berburu dan pungut hasil

hutan.

5. berdagang ………………..

6. menggunakan

………………

1. Beliung

2. ……………………

……………………

3. tembikar seperti

…………..,

……….

dan …………….

1.

…………………

1. Kelantan(…………)

2. Sabah (……………..)

3. …………………..

(………tahun

dahulu)

1. Hidup …………………

2. masih dalam ………….

3. masih tepi ……………..

4. …………………….

1. menghasilkan alat

…………..

(……………..dan besi)

2. bercucuk tanam, ………….

…………….. dan berburu

3. …………….(tukar barang)

1. kapak gangsa

2. …………………..

3. …………………..

4. …………………...

1. …………….dan

……………….

yang tertentu

2.

…………………

guna kepingan

batu.

1. Pahang (…………….)

2. Perak (………………)

4. Perak (………………)

(Buku Teks mkasurat: 21-26)



Penyelidik terdahulu mendapati selepas Zaman Paleolitik, wujud …………………yang bercirikan alat batu ……………..yang terdapat di ……………………..

Hoabin ialah salah satu nama ……………….di Vietnam. Di sini telah ditemui alat dan perkakasan yang telah digunakan oleh manusia Zaman Mesolitik.

Penyelidikan terkini oleh ……………………………….., telah membuktikan Malaysia …………………..Zaman Mesolitik. Keadaan ini disebabkan alat batu seperti alat batu

Hoabinh telah wujud di …………………………………. kira-kira 200 000 hingga 300 000 tahun dahulu iaitu pada ………………………………..

(Buku Teks mukasurat: 20-21)

Animisme ……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………......................................................................................

Manusia

Perak

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

(Buku Teks mukasurat: 21 & 23)

Peralatan Fungsi

Alat penetak Menetak pokok dan memotong daging.

Alat Repihan …………………………………………

………………... Menggali tanah dan …………………

Pemukul kulit kayu …………………………………………….

(Buku Teks mukasurat:23 & 25)



BAB 3: KERAJAAN AWAL ASIA TENGGARA.

KERAJAAN

AWAL DI ASIA

TENGGARA

Kerajaan

Agraria ……………… ………

1. Kegiatan ……………….berasaskan ……………………...

2. Terletak di kawasan ………………., lembangan sungai, dan

…………………...

3. Menjalankan kegiatan ………………., mengutip hasil hutan,

dan ………………………

4. Menjalankan kegiatan ……………….dan …………………….

5.Menjalankan kegiatan pertanian ialah ubi taro,………………..,

>Contoh Kerajaan Maritim:

1. Terletak di kawasan ………………………………….

2. Menjalankan kegiatan yang ……………………………

3. ……………………….merupakan kegiatan terpenting.

4. Aktiviti membuat kapal dan ……………………..

5. Pusat ………………tertumpu di kawasan ………………...

6. …………berfungsi sebagai …………………… ke kawasan…………………….

7. Pelabuhan muncul sebagai ……………………….. di kuala sungai.

8. Pelabuhan dilengkapi dengan pelbagai …………….. seperti bekalan air,

………………….., tempat …………………….dan kawasan …………………...

9. Berfungsi sebagai ……………………. dan menjadi … ……………………………… dari

kawasan pedalaman danpulau-pulau yang berhampiran.

10.Barangan yang dikumpulkan ialah hasil hutan, …………………….., ……………., >Contoh Kerajaan Agraria:

1. Kerajaan ……………

1. ………………………… 2. ………………………… 3

………..., cendana, dan ……. yang

mendapat ……………………. di Eropah,……..., India dan …………….

11.Mahir membuat …………. dan menguasai ………………..sehingga mampu



Diasaskan

pada abad

ke-7 masihi

Kerajaan terawal

di Asia Tenggara

Kerajaan Angkor Kerajaan Funan

KERAJAAN AGRARIA

(Buku Teks mukasurat:33)



Kerajaan Champa …………………… Kerajaan Srviijaya

Catatan I-Ching: Chih Tu bermaksud …... …………………………

Diasaskan oleh …………............ (abad ke-

……..M). Diketuai oleh seorang raja berkuasa …….. Raja dibantu oleh ……………………….. Sistem pemerintahan …………..mengikut

corak pemerintahan ……………….. yang

KERAJAAN MARITIM

Kerajaan Kedah Tua Kerajaan Majapahit.

Undang-undang Manu:

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

Devaraja :

…………………………………………………………………



BAB 4 : PENGASASAN KESULTANAN MELAYU MELAKA.

KEDATANGAN

Selepas kejatuhan kerajaan

yang berpusat

di _, muncul pula

kerajaan .

Kerajaan ini telah berjaya

kawasan-

kawasan Srivijaya termasuk

dan

Penguasaan

ditentang oleh raja dan puteranya, .

Parameswara berusaha

Palembang

daripada .

Walaubagaimanapun, raja

Majapahit bertindak

Palembang.

Parameswara

Pembunuhan Temagi oleh

Parameswara

Untuk

mengelakkan

serangan

Selepas tinggal di ,

Parameswara Ini adalah berdasarkan

kedudukan Temasik yang

_. Parameswara

berusaha menuntut hak

Untuk menjadi pemerintah

Temasik kerana

_. Setelah

,

Mereka tiba di sebuah

Di Temasik, dan pengikutnya telah

oleh Pemerintah Temasik iaitu . Temasik pada

masa itu

. Parameswara

berpendapat Bahawa kedudukan

ke

Bentukm muka bumi yang

boleh

dijadikan bagi

dan

memudahkan urusan

Selat Melaka.

Parameswara bersama- . tempat tersebut amat baik dan api-api

sama dengan pengikutnya

melalui dan

Penduduknya terdiri

daripada orang _,

kerana boleh dijadikan dan



Asal-Usul Nama Melaka

Berasal daripada nama pokok Berasal daripada istilah Arab

Menurut Sejarah Melayu,

Kegigihan Parameswara

Membangunkan Kesultanan

Melayu Melaka.

Sistem Pemerintahan yang teratur

………………………………………………………

………………………………………………………

…………………………..

Pokok Melaka dalam bahasa Sanskrit dikenali sebagai

. Menurut mitos Hindu dalam karya Skanda

Purana (bahagian berjudul “Vaishnava Khanda”,XII, halaman

9-23), . Pokok ini

Hubungan Diplomatik

Kemudahan Pelabuhan

……………………………………………

……………………………………………

Bantuan orang laut

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

………………………………………..............................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………...........................

Ikatan Konsep Daulat ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………....................................................................................................................



BAB 5: Kegemilangan Melaka

4

Pusat Pengembangan

Agama Islam

1 Pentadbiran yang

sistematik

Pemangkin kemajuan

perdagangan Di Melaka.

6 Faktor Kegemilangan 3

Melaka

5

6

Peranan Istana

Perluasan Kuasa



1. .................................................................................................................................

2. ..................................................................................................................................

3. ..................................................................................................................................

4. ...................................................................................................................................

PENTADBIRAN YANG SISTEMATIK

RAJA/SULTAN PERANAN BENDAHARA:

1. ..................................................................................................................................

2. ..................................................................................................................................

3. ..................................................................................................................................

4. ...................................................................................................................................

5. ...................................................................................................................................

PERANAN PENGHULU BENDAHARI:

PEMBESAR TIGA PULUH DUA

SISTEM PEMBESAR EMPAT LIPATAN

PERANAN SULTAN:

1. Menyelaraskan semua kegiatan ....................

2. Menjadi .............................................. rakyat

3. Mengetuai ......................................................

4. Menjadi ........................... dan ........................

Melayu

5. Mengetuai .....................................................

6. ............................................................ negeri.

1. ..................................................................................................................................

2. ..................................................................................................................................

3. ..................................................................................................................................

4. ..................................................................................................................................

PERANAN TEMENGGUNG: 1. .................................................................................................................................

2. ..................................................................................................................................

3. ..................................................................................................................................

4. ...................................................................................................................................

PERANAN LAKSAMANA:



1. .............................................................................

2.

.............................................................................

3.

.............................................................................

4.

.............................................................................

5.

.............................................................................

6.

.............................................................................

7.

.............................................................................

8.

............................................................................

1. Mengapakah wujud kawasan pegangan dan kawasan pemakanan?

Untuk meningkatkan ........................dan ...................................

daripada ............................. kepada sultan.

PEMBESAR KAWASAN PEGANGAN

2. Pada lazimnya, pembesar-pembesar akan datang ............................

dan mempersembahkan ................ kawasannya kepada ..................

Bendahara

Sening Ujung dan .....................................

SUSUNAN BENDAHARA DALAM KERAJAAN MELAKA:

Temenggung

Temasik

Hulubalang



Terletak di ..................................... laluan .........................

antara ........................dan ........................

RUJUK M/S 60

Muara sungai Melaka yang ................ membolehkan

......................... berlabuh dengan .................untuk

....................... barang ................... dan mendapatkan

.................... ..................

PUSAT

PERDAGANGAN

KEDUDUKAN

GEOGRAFI

Pelabuhan Melaka juga ......................... terlindung

daripada ...........................................................kerana

...................................dapat .............................. tiupan

angin tersebut. ........................................ pula dapat

menghalang pelabuhan Melaka daripada

........................................................ keadaan ini

membolehkan kapal dagang datang dan

..........................................................................................

Bentuk ................................ Melaka yang

...................................... menjadi .................. kepada

pedagang untuk ...................... di perairan Selat Melaka.

Selain itu, bukit-bukau menjadi

...................................................untuk ......................

dan....................keselamatan Selat Melaka.



Tugas-Tugas Syahbandar:

1. .......................................................

2. .......................................................

3. .......................................................

4. .......................................................

5. .......................................................

6. .......................................................

Peranan Syahbandar

Peranan Laksamana dan

orang laut

Bertanggungjawab menjaga .............................................. Perairan ............................... Tugas-tugas ini dilaksanakan oleh.......................................

Keberkesanan Undang-

Undang Laut Melaka

8 PEMANGKIN KEMAJUAN

PERDAGANGAN DI MELAKA

Terdapat 24 fasal yang

mengandungi:

..........................................

..........................................

..........................................

.....................................

Bahasa perantaraan

Sistem ............ dan Surat

...................................................

Pusat pengumpulan

dan pengedaran

Mata wang logam daripada timah yang dipanggil .............dan wang ..............tempatan. Di samping itu, mata wang .......,........,dan.............. Yang dibawa dari Pedir,................, dan ...................

-6% pedagang dari ......................... .......................................................- 3% pedagang yang tinggal.............. .........................................pedagang dari Cina dan Jepun......................... ........................................................

Gudang, tempat membaiki

kapal, bekalan makanan

dan minuman



KEMATANGAN HUBUNGAN LUAR MELAKA

HUBUNGAN SERANTAU HUBUNGAN ANTARABANGSA

1. Kerajaan Melaka menjalin hubungan .................. dan .....................

dengan .............., ................,............... dan ................

2. Menurut ....................... hubungan Melaka dengan Pasai terjalin

melalui ..................antara sultan Melaka, .....................................

dengan ...................... Hubungan dengan Pasai juga terjalin dalam

bentuk ............. pendapat tentang soal-soal yang berkaitan dengan

.............................. ...............

3. Kedudukan kerajaan Melaka dan Pasai dianggap ..........................

4. Apabila ................, kedua-dua buah kerajaan tersebut menggunakan

istilah .............

5. Selain Pasai, Melaka juga menjalin hubungan ................. dengan

Jawa, .......... dan ..............Jawa membekalkan ........., ............... dan

............. Siak dan Kampar pula membekalkan ........... untuk kegiatan

................ dengan kerajaan Melaka.

6. Hubungan kerajaan Melaka dengan .......... terjalin apabila kerajaan

Melaka ................... Kerajaan Melaka menakluki Kampar dan Siak

untuk .......................................tersebut. Kerajaan Melaka memberi

taraf ...............terhadap .................. Apabila berutus surat ke

Melaka, kedua-dua kerajaan ini menggunakan istilah ........................

7. Ini menunjukkan taraf kerajaan Kampar dan Siak ...............................

berbanding Melaka.Kampar dan Siak juga mesti menghantar ............

ke Melaka dalam bentuk ............ atau ......................

Hubungan dengan China:

1. Bermula pada tahun ....... apabila ................................................... melawat Melaka

2. Hubungan kerajaan Melaka dan China memberi ........................ kerana kerajaan

Melaka mendapat ......................... daripada China.

Hubungan dengan Siam:

1. Bermula apabila kerajaan Melaka menghantar ...................... ke ..............

Yang terdiri daripada ................. dan ........................

2. Kerajaan Melaka mengambil keputusan ....................... dengan Siam bagi

........................................... Siam membekalkan ..................., ............ dan

...................ke Melaka.

Hubungan dengan Ryukyu (Jepun)

1. Terjalin dalam bentuk hubungan ....................... dan .................................

2. Sultan .............................. pernah menutus surat kepada raja Ryukyu untuk

memberitahu ....................................................................................

.....................................................................................................................

3. Balasan surat raja Ryukyu kepada Sultan Mansor Shah membuktikan raja Ryukyu

....................................................kerajaan Melaka serta ..............

dengan .................. dan .................................................. Melaka.

Hubungan dengan Gujerat:

1. Terjalin melalui kegiatan ..................Pedagang Gujerat membekakan ...........

Kepada Melaka dan memerlukan ............... dari Kepulauan Melayu. Pedagang

Gujerat juga menyebarkan ajaran .................................................

Hubungan Tanah Arab.

1. Pedagang dari Tanah Arab yang berdagang di Melaka membeli ............. dan ...........

dari .................................... srta ................. dan ....... dari .............. Mereka juga

................................................................................... di Melaka.



P U S A T

P E N G E M B A N Terengganu G A N

Penemuan batu nisan

di Tanjung Inggeris,

Kedah pada abad ke -9

1.Perkahwinan sultan

Melaka: ..............................................

.............................................

Cara Kedatangan

Agama Islam ke

Melaka

2.Disebarkan oleh mubaligh

arab: Bernama ................................

dari .................. Berjaya mengislamkan

......................................................

..................................................... Bukti: .....................................dan

........................................

A G A M A

I S L A Megat Iskandar Shah M memeluk agama islam

pada abad ke-15

3.Pedagang islam dari Arab dan

India. Di samping berniaga, mereka

turut ........................... Ada di kalangan mereka

.................. dengan penduduk

tempatan.

Membawa bersama-sama

mereka ....................... untuk

membantu kegiatan .................

4.Sifat Agama Islam: Meliputi semua

....................................................

...................................................



Pada abad ke-15, Melaka menjadi pusat Penyebaran dan pengajian agama islam.

KEUNGGULAN MELAKA SEBAGAI

PUSAT PENYEBARAN AGAMA ISLAM

Faktor perkembangan agama islam di Melaka

Peranan raja Melaka


Modul Sejarah Tingkatan 1 2010

KEGIGIHAN MELAKA MENYEBARKAN AGAMA ISLAM KE ASIA TENGGARA

1. PERDAGANGAN 2. TENTERA UPAHAN 3. PENAKLUKAN

1. Melaka merupakan pusat ........................

dan menjadi .................................................

2. Apabila mereka pulang, mereka

.................... agama islam di tempat asal

mereka.

1. Melaka mempunyai ramai ............................

dari ................

2. Semasa berkhidmat dengan Melaka, ada di

kalangan mereka ...........................................

3. Mereka turut .......................... agama islam

apabila pulang ke tanah air.

1. Melaka mempunyai ........................ yang

.........

2. Semasa pemerintahan Sultan Mansor Shah

yang dibantu oleh ....................................,

jajahan takluk Melaka semakin luas dan

meliputi ........................................................ 3. Kebanyakan raja di .................. Melaka turut

....................................................

6 Faktor Penyebaran islam ke Rantau Asia

Tenggara.

4. Tindakan ini bagi ............................... negeri

dan menunjukkan .......................yang tidak

berbelah bagi kepada sultan Melaka

4. PERANAN AHLI AGAMA

1. Pendakwah dari Melaka telah menyebarkan

islam sehingga ke ........................................

......................................................................

......................................................................

2. Mereka berdakwah dengan cara .............

dan ....................... Keadaan ini telah

............................. masyarakat bukan islam

menganuti agama tersebut.

5. PERKAHWINAN

1. Perkahwinan .................. antara putera atau

puteri sultan Melaka dengan putera atau

puteri raja kerajaan lain.

2. Misalnya, perkahwinan antara puteri

........................... dengan putera ............

secara tidak langsung telah menyebarkan

agama Islam di Siak.

6. PERANAN PEMERINTAH MELAKA

1. Sultan Alauddin riayat Shah misalnaya, telah

........................... untuk mengajar raja-raja

dari Pahang, Kampar, dan inderagiri.

2. Pemerintah Melaka memberi .................. dan

.............................. kepada pendakwah untuk

menyebarkan agama islam.



SINAR ISLAM DI MELAKA 1. Kewujudan Institusi Kesultanan menggantikan sistem beraja:

2. Pemerintahan dan pentadbiran:

I.

3. Perundangan Islam:

Pengaruh/Kesan-Kesan

Perkembangan Islam di

Melaka

4. Sistem Pendidikan berasaskan pengajian al-Quran:

5. Budaya hidup masyarakat Melaka dipengaruhi islam:



PUSAT KEGIATAN ILMU Golongan ................... Melaka pada ketika itu sudah dapat menguasai

.................................

Terdapat kegiatan .................. dan .................... karya sastera dari ........

dan ............

Hikayat Melayu juga dihasilkan iaitu ....................... dan ........................

Kebanyakan karya ini bersifat .............. iaitu memberi ......................

Hikayat-hikayat ini digunakan sebagai ................ untuk ..........................

..........................................

Jurutulis:

1. Mengarang surat

...........................

2. .............................

3. Menjadi guru kepada

......................................

Pembahagian

Di samping hikayat, terdapat juga:

- ................................... (digubal

semasa Sultan Muhammad Shah dan

dilengkapkan semasa pemerintahan

Sultan Muzaffar Shah dan disusun

semula semasa pemerintahan sultan

Mahmud Shah)

Istana Melaka juga dijadikan tempat

....................... buku-buku yang ditulis

oleh penulis .................. dan ..................

Pengarang:

Peranan

Istana sebagai

Pusat

Kegiatan

intelektual

Istana menjadi tempat .......................

golongan cerdik pandai yang terdiri

daripada .............................................

Tugas Golongan

Cerdik Pandai di

istana Melaka

1. Mengarang sejarah

2. ..................................

.................................

3. ..................................

.................................

4. ..................................

.

Istana Melaka juga menjadi tempat mengadakan ...................... dan

........................... alim ulama mengenai ..........................

Contohnya, membahaskan ................................. yang menjadi kitab

utama yang berkaitan ..............................................

Kedatangan islam ke Melaka telah menjadikan ......................

sebagai ilmu pengetahuan. Bahasa Melayu digunakan sebagai

...................... dan bahasa ........................... dalam kegiatan dakwah.

Tulisan yang digunakan ialah tuliasan ............ yang ditambah

dengan huruf yang berasaskan huruf Arab iaitu ................................

Ulama: 1. ................. dan ...................

kitab agama Islam

Karya Sastera terjemahan: ....................................................

....................................................

....................................................

Karya Sastera saduran: Hikayat Bulan Belah

.......................................

......................................

......................................

........................................

............................... R i e y z a l 8 1 @ y a h o o . c o m h t t p : / / c k g u r i e y z a l . b l o g s p o t . c o m SHAHRIZAL/SMKTMR09


PERLUASAN KUASA

2. Perkahwinan

Cara-cara Perluasan

Kuasa

1. Penaklukan

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

..................................................................

..................................................................

..................................................................

..................................................................

..................................................................

3. Kerelaan RajaNegeri lain .............................................................

.............................................................

Kerajaan Melaka turut memberi bantuan kepada kerajaan lain yang

menghadapi huru-hara dalam negeri.

Membantu raja Pasai, Sultan zainal abidin yang hendak digulingkan

daripada tahta

Membantu Pasai mengalahkan kerajaan Aru yang mengancam Pasai

dan Melaka.



Kebijaksanaan Pemimpin

2. Sultan Mansor Shah:

-berjaya menguasai ...........................................

-....................... usaha Pahang, Kampar dan

Inderagiri membebaskan diri

Bendahara Tun Perak:

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

1. Sultan Muzaffar Shah: -berjaya menguasai ........................................................................ -Menghantar ................ menghadapi serangan ........ terhadap Melaka. -Menjalin hubungan ................ dengan ...................... -menyelesaikan .............. antara orang ............... dengan ................ di

istana.

b l h k h l k k

3. Sultan Alauddin Riayat Shah: -seorang pemimpin yang ...............dan ................................................................ -seorang pemimpin yang ................ (Sejarah Melayu). -mengambil berat tentang ................... dan ........................................ -.................... sebagai rakyat biasa untuk ......................................................... -memilih .................................................. ketika berperang dengan ........(Hang

Tuah)

Kawasan jajahan takluk: Bentuk ufti: Klang, Bernam,Perak dan Jugra ...................................................... ..................................................... 40 kati emas setahun Lingga, Rokan, Tunggal, dan Rupat .......................................................

.......................................................



Uhan

BAB 6: KEMEROSOTAN MELAKA

Kelemahan Kepemimpinan Masalah Perpaduan

.

Faktor

Kelemahan Askar Melaka

Kemerosotan

dan

Kejatuhan

Melaka

Kedatangan Portugis



Pada tahun 1509: -..................................... bersama angkatannya tiba di ...................... -mereka dihantar oleh raja Portugis untuk memulakan........................................................... ............................................................................. -mereka .......................... oleh Melaka dan diberi ...........................................

-Pedagang Islam dari .............. dan ..................... mendapat maklumat bahawa kedatangan Portugis adalah untuk : 1. ........................................................ 2. ........................................................ -perkara ini disampaikan kepada Bendahara Tun Mutahir. -Tun Mutahir menasihati sultan supaya menangkap orang Portugis.

-beberapa orang portugis ................

termasuk Pegawai kanan ......................... -ada juga yang ..................... tetapi Lopez

deSequeira dan beberapa pengikutnya

berjaya ........................... ke ...............

-Semangat juang askar Melaka membara apabila mendengar Kisah Hikayat ............................... Melaka menyerang balas dibawah pimpinan .................................................................. -Portugis terpaksa berundur

-Alfonso melancarkan .............................. pada .............................. dan berjaya menguasai jambatan sungai Melaka.

-Kejayaan ini disebabkan maklumat kekuatan pertahanan Melaka telah diberikan oleh .......................kepada pihak Portugis.

-Pada tahun 1510: -Raja Portugal menghantar angkatan lautnya

yang dipimpin oleh ..................................untuk

.......................................... -apabila tiba di Melaka, beliau menuntut

.............................,................... dan meminta

untuk .................................... di Melaka.

-Sultan Mansor Shah bertindak berani dengan

.................... semua tuntutan Alfonso.

-Portugis melancarkan ............................. pada ............................... dan pada ............................ Alfonso berjaya menguasai Melaka. -Sultan Ahmad Shah dan ayahandanya Sultan Mahmud Shah bersama keluarganya , pembesar, dan rakyat berundur ke ....................

-baginda sekali lagi berundur ke ................., di

Bentan Sultan Mahmud Shah

............................. .............. selepas

kemangkatan anaknya Sultan Ahmad Shah. -beberapa ................................ untuk

merampas Melaka dilancar untuk merampas

semula ................................. daripada Portugis.



be

run

du

r

BAB 7: JOHOR MENEGAKKAN SEMULA KEWIBAWAAN KESULTANAN MELAYU MELAKA.

Kelemahan Pentadbiran

Portugis

(Ogos 1511)

Kelemahan Pertahanan negeri

Perpecahan di kalangan

penduduk

Melaka dikuasai

Portugis

Kelemahan Teknologi

peperangan

Melaka

Pergerakan Sultan Mahmud Bersemayam sementara

Melaka Menerima bantuan

Bina kubu

(Pulau Riau)

Portugis di

Melaka

Serangan Portugis

Serangan balas Sultan Mahmud Shah

Mengumpul

kekuatan

tentera

Menerima bantuan

(tahun 1521 hingga 1526)

1528 Sultan Mahmud Mangkat



PENGASASAN KERAJAAN JOHOR.

PENGASASAN KERAJAAN JOHOR. Putera Sultan Mahmud Shah, Raja Ali, dilantik sebagai sultan yang baru dengan gelaran Sultan Alauddin

Riayat Shah II (1528-1564).Baginda juga dikenali sebagai Raja Ujong Tanah dan Bentan. Pada abad ke 16,

Ujong Tanah dikenali dengan nama Johor sehingga sekarang.

Penerusan Warisan Melaka

Nama asal Johor ialah ......................

Perkataan johor berasal daripada

perkataan .........., Jim, Ha, Ra yang

disebut Jauhar yang bermakna

................... Penduduk tempatan

menyebutnya sebagai Johor.

Seri Nara Diraja ialah gelaran bagi jawatan ............................ yang wujud sejak zaman Kesultanan Melayu

Melaka. Tugas Seri Nara Diraja ialah ..........................................................., ........................................, dan

.........................................



USAHA JOHOR MENGUASAI MELAKA.

Usaha

Johor

Usaha terbesar telah dilakukan pada bulan Jun

1551. Angkatan perang Johor telah bergabung

dengan angkatan Perak, Pahang, dan Japara

(Jawa).

Terdapat dua orang pembesar Johor yang terlibat dalam usaha

menawan semula Melaka. Mereka ialah tun Sri Lanang dan

Laksamana Tun Abdul Jamil.

Setelah Portugis berjaya dikalahkan, Belanda telah menduduki Melaka. Ini

bermakna , Johor masih belum dapat merampas semula Melaka daripada

Penjajah.

KEBANGKITAN ACHEH:



PERSAINGAN ANTARA JOHOR DENGAN ACHEH DAN PORTUGIS.

Johor, Acheh, dan Portugis telah bersaing bagi

menguasai ......................................... di Selat Melaka.

Keadaan ini mengakibatkan ini berlakunya peperangan selama

seratus tahun dan dikenali sebagai .................................................

Johor meyerang Portugis di Melaka kerana hendak merampas

semula Melaka daripada Portugis

Portugis Acheh



KEGEMILANGAN KERAJAAN JOHOR

1641 Jajahan Takluk Johor

-Meliputi wilayah Pantai Barat Semenanjung Tanah Melayu

termasuk Klang hingga Singapura seperti Bentan dan

Lingga.

-Johor juga menguasai Bengkalis, Kampar, Siak ,Klang, Batu

Pahat, Muar, dan Pahang.

Faktor Kegemilangan

Kecekapan Sultan dan Pembesar

Kemajuan dalam kegiatan Perdagangan (Johor sebagai Pusat Perdagangan)

Perkembangan Bidang Persuratan



Johor Sebagai Pusat Perdagangan

Perkembangan Persuratan Melayu (abad ke-17)



1. Perang Johor-Jambi 2. Perebutan Kuasa

5 Faktor Kemerosotan

Kerajaan Johor



4. Perebutan Tahta 3. Penglibatan Bugis di Johor.

5. Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda(VOC)



1. Kelantan

2. .............................

3. .............................

4. ..............................

BAB 8: KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU

.............................................. 1. ...............................

2. Perak

3. ...............................

Kerajaan-Kerajaan Melayu

Kerajaan Melayu yang baru

1. Kedah

Asal-usl nama

Orang Cina

. Kataha, Kalagam, atau Kadaram

Pedagang Arab

Sai



Pembentukan Kerajaan Kedah

Keistimewaan dan Keunikan kerajaan Kedah

Kedudukan Kedah yang ................... menarik minat pedagang ................................................................................

Negeri Kedah terkenal sebagai sebuah pelabuhan ................. kerana semenanjung Tanah Melayu merupakan negara perdagangan sejak tahun

1800

Kedah menggunakan ......................................................... dalam menguruskan pelabuhannya

Pengenalan ............................. dan ..................... turut memudahkan urusan perdagangan

Antara hasil temapatan ialah ....................................................................................................................



2. Perak

Asal-usul nama Perak Pembentukan Kerajaan Perak Keistimewaan & Keunikan



3. Pahang

Asal-usul nama Pembentukan Kerajaan Keistimewaan & Keunikan

Catatan Portugis dan China, Pahang

menghasilkan beras bijih timah, dan

hasil hutan seperti kayu kapur gaharu

dan kapur barus.



1. Kelantan


618M-907M,sejarawan China

Shen-Yau dari dinasti Tang

mencatatka nama Kelantan

sebagai Ho-lo-tan atau Kuo-lo-

tan

Gerini, pengarang Research

On Ptolemy’s Goegraphy of

Aastern Asia, menyatakan

nama Kelantan adalah

gabungan antara perkataan

‘Kolam’ yang bermaksud

tanah dengan ‘autam’ yang

Catatan Rentse, Kelantan terletak di

laluan perdagangan antara Timur dan

Barat.

Kuala Sungai Kelantan menjadi tempat

persinggahan yang terkenal di kalangan

peniaga sebelum ke Teluk Siam,

Kemboja, dan China.

Negeri Kelantan juga mengeluarkan

wang emas yang dinamakan dinar dan

wang pitis

Negeri Kelantan juga dikenali dengan

panggilan ‘Negeri Cik Siti Wan Kembang’



2. Terengganu


Sultan Omar (Sultan

Terengganu ke-

9),asal-usul nama

Terengganu bermula

dengan sebutan

taring anu. Anu

merujuk sebutan

bagi harimau.

Catatan Cina, Wang

Ta Yuan, negeri

Terengganu wujud

sebelum 1386 di

mana nama

Terengganu disebut

........................... dan

................................

Muncul sebagai salah sebuah pelabuhan

terpenting di kepulauan melayu

Sultan Mansor Shah I, melibatkan diri

dalam perdagangan dan melantik wakil-

wakilnya menjaga urusan perdagangan.

Antara barang yang diperdagangkan

ialah lada hitam, emas, dan bijih timah

Hasil keluarannya berjumlah lebih

kurang 30 000 Dolar Sepanyol



3. Selangor

Asal-usul nama Pembentukan Kerajaan Keistimewaan &

Keunikan Tidak diketahui

dengan jelas,namun

Dipercayai asal nama

Selangor diperolehi

sempena mengambil

nama Sungai

Selangor.

Selangor maju sebagai

negeri pengeluar bijih

timah.



4. Negeri Sembilan

Asal-usul nama Pembentukan Kerajaan Keistimewaan &

Keunikan

Negeri Sembilan Berdasarkan

sembilan daerah atau

Luak yang terdiri

daripada Sungai

Ujong, Rembau,

Jelebu, Johol, Ulu

Muar, Inas, Gunung

Pasir, Terachi, dan

Jempul

mengeluarkan bijih

timah, beras, dan hasil

hutan untuk kegiatan

perdagangannya.



BAB 9: WARISAN KESULTANAN MELAYU.

Sistem Pemerintahan dan

Pentadbiran

Definisi/maksud: .................................................................................... ................................................................................................................ ...............................................................................................................

Sistem Pemerintahan Beraja: ............................................................... ...............................................................................................................

Struktur Pemerintahan dan

Pentadbiran Negeri-Negeri

Melayu.

Raja atau

sultan

1. Pentadbiran peringkat diketuai oleh raja atau sultan

2. Raja atau sultan menjadi negeri.

3. raja atau sultan dapat dilihat melalui melaksanakan dengan .

4. Ciri-ciri seperti _, , dan sultan menentang merupakan unsur

untuk mengukuhkan .

5. Kedaulatan sultan diperkukuhkan dengan _. Misalnya, yang digunakan untuk

dan sebagai kerajaan.

6. Antara alat-alat kebesaran yang lain ialah tengkolok atau , , , dan serta

_, , , _dan .

7. Warna kuning digunakan sebagai , , , dan _.

8. Payung Putih _, manakala .

9. Nobat merupakan yang dimainkan dalam upacara , , dan

.

10. Alat-alat muzik nobat terdiri daripada

11. Sultan menggunakan “ _” atau dikenali sebagai seperti

_. Rakyat

12. Rakyat yang dan sultan akan _. Tulah ialah

.



Pembesar peringkat

negeri

1. Pembesar di peringakat negeri dan . Mereka diberi

dan .

Pembesar peringkat daerah dan jajahan

1. Jajahan dan daerah oleh yang oleh melalui

2. Tugas utama pembesar jajahan dan daerah ialah dan ,

dan serta

Penghulu peringkat kampung

1. Ketua kampung juga dikenali sebagai dan .

2. Tugas mereka ialah , ,

dan

3. Golongan agama merupakan kumpulan .

4. Mereka menjadi sultan, .

5. Mereka juga berdakwah,

6. seperti dan mahir dalam bidang

7. Mereka berkebolehan dan berkemahiran dan penyakit.

8. Mereka mempunyai pengetahuan tentang

9. Mereka juga menjadi .



Sistem

pemerintahan dan

pentadbiran Negeri

Sembilan

Adat Perpatih

VS

Negeri-negeri lain di

Malaysia

1. Adat Perpatih dan adat Temenggung berasal dari

2. Adat ini terbentuk apabila seorang di Sumatera kawasan pentadbiran kepada

anaknya iatu, dan

3. Adat Temenggung diasaskan oleh

4. Adat ini dibawa masuk ke pada abad setelah keturunan

datang ke

5. Adat Perpatih pula diasaskan oleh

6. Diperkenalkan dalam budaya masyarakat Melayu

7. Adat Temenggung diamalkan di kecuali

dan yang mengamalkan adat Perpatih.

8. Dalam undang-undang adat ini, orang mahir dan hukum dinamakan

Struktur Pemerintahan dan

pentadbiran Negeri Sembilan



9. Pemerintah tertinggi di Negeri Sembilan ialah atau sekarang dikenali sebagai .

10. adalah bagai segala atau .

11. Terdapat empat Luak yang diperintah oleh Undang iaitu , , , dan .

12. Daerah lain diperintah oleh

13. Antara tugas utama Undang ialah _.

14. merupakan atau . Antara peranan Lembaga ialah ,

dan , _,

, dan menjadi

15. pula merupakan dan setiap merupakan .

16. Buapak menjadi tempat rujukan _.

Pemilihan pemimpin dalam

Adat Perpatih

Masyarakat yang mengamalkan Adat Perpatih

hidup secara bersuku-suku. Antara suku tersebut

ialah..........................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

17. Negeri Sembilan mempunyai yang menjadi dan

18. Antara alat kebesaran tersebut ialah



Undang-undang Adat: 1. ...................................................... 2. ......................................................

Undang-undang Bertulis: 1. ............................................................. 2. ............................................................. 3. ............................................................. 4............................................................... 5. .............................................................

Sistem Perundangan Kerajaan Melayu

Undang-undang adat merupakan ............................................................................. ...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

Undang-undang bertulis merupakan himpunan ......................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ......................................................................................................................................

Adat Temenggung Adat Perpatih



Hukum Kanun Melaka

Hukum Kanun Melaka merupakan dokumen

undang-undang yang mengandungi 44 fasal.

Antara kandungannya termasuklah:

Undang-Undang Laut Melaka Digubal bagi menentukan peraturan pelayaran

dan perdagangan. Antara kandungannya

termasuklah:

1. ..................................................................

................................................................

2. ..................................................................

................................................................

3. ..................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................

Undang-Undang

Bertulis

1. .................................................................

2. ..................................................................

................................................................

3. .................................................................

4. ..................................................................

................................................................

5. ..................................................................

................................................................

Undang-Undang 99 Perak

Undang-Undang Pahang

Digubal pada tahun 1596 semasa pemerintahan

Sultan Abdul al-Ghaffar Muhaiyuddin Shah.

Antara kandungannya termasuklah:

1. ..................................................................

.................................................................

................................................................

2. ..................................................................

.................................................................

................................................................

Undang-Undang Kedah

Undang-Undang Kedah dapat

dibahagikan kepada beberapa

bahagian iaitu:

1. ....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

...................................

Berasal daripada Parsi dan digunakan di Perak pada

abad ke-18. Terdapat 99 kesalahan dan hukuman dalam

undang-undang ini. Antara kandungannya termasuklah:

1. .............................................................................

.............................................................................

............................................................................

2. .............................................................................

............................................................................

3. .............................................................................

.............................................................................

4. .............................................................................

............................................................................

5. .............................................................................

.............................................................................

............................................................................



Peralatan: ........................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................

Pertanian

Jenis Tanam:........................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................

Hasil/produk: .................................... ............................................................

Perikanan

Peralatan: ........................................ ............................................................ ............................................................

............................................................

Sumber:......... .................................... ............................................................

Kraftangan

Kegiatan

Ekonomi di

Negeri-Negeri

Melayu

Hasil/produk: .................................................. ...................................................

Hasil/produk: .................................... ............................................................ ............................................................ ............................................................

Jenis logam/galian: ............................ ............................................................

Perlombongan

Lokasi/tempat:.................................. .......................................................... ......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... ..........................................................

Kaedah:........................ ..................................... .....................................



Sistem Percukaian

Maksud Cukai:

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

Cukai Kepala:

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

Cukai Labuh Batu:

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

Cukai Bebas Kuala:

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

Cukai Tanaman:

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

Sistem Serah Sistem Kerah

..................................................................... .......................................................................

..................................................................... .......................................................................

..................................................................... .......................................................................

..................................................................... .......................................................................

..................................................................... .......................................................................

..................................................................... .......................................................................

..................................................................... .......................................................................

..................................................................... .......................................................................

..................................................................... .......................................................................

..................................................................... .......................................................................

..................................................................... .......................................................................

..................................................................... ..................................................................



h t t p : / / c k g u r

R i e y z a l 8 1 @

Sistem Matawang

Kaedah

Tukar barang atau ......................... ......................................................

Perdagangan

Pemodal

...............................

Pembesar

......................... kegiatan perdagangan

Pasar

Penjaja .................................. ........... kawasan

Pusat ................................. contoh

Pelabuhan Melaka

Pelabuhan ...................

Pelabuhan ...................

dan

barangan dari

dan

Pelabuhan ...................

Barang dagangan Utama

rempah

...............

...............

Peringkat awal

Kulit siput: 1........................

Matawang logam

............................ ............................. ...............

Kayu kayan

Kumpul hasil hutan 2........................ 1...................................

2................................... 3...................................

Hasil Hutan .......................

....................... ...........................

4..................................

5.................................. ..................... .......................


Timbangan, Sukatan, dan Ukuran

Kegunaan Peralatan/ Unit Ukuran

Sukatan

Mengukur sesuatu benda

Timbangan

Ukuran

Relung (Kedah)

Kependekan jarak sesuatu benda

Jarak antara kampung dengan kampung

Pengangkutan Jalan darat Gajah

Jalur



Sosiobudaya Corak kehidupan

M a K S U d

Merangkumi corak ...................... ..................................................... .....................................................

Golongan Pemerintah:

Rakyat/Hamba

Struktur masyarakat merupakan ........................ .............................................................................

............................................................................

Kedudukan individu boleh berubah melalui 2

cara. Pertama,..................................................... ............................................................................

Kedua, ................................................................

.............................................................................

1. Kumpulan pemerintah terdiri ...................................................

...................................................................................................

2. Raja atau sultan merupakan .....................................................

3. Baginda bertanggungjawab ......................................................

...................................................................................................

4. Sistem penggantian raja di Perak menggunaka ........................

5. Dalam pentadbiran, raja dibantu oleh ......................................

6. Kerabat diraja juga dilantik menjadi ................ di ............ atau

............. di jajahan.

7. Golongan pembesar merupakan .................... yang .................

Sultan menjalankan pentadbiran.

8. Jawatan pembesar disandang secara ................ dan ................

oleh ..........................

9. Terdapat ulama tempatan dan luar yang membantu kerajaan

.................. rakyat supaya .........................................................

10. Selain menjadi ..............................., mereka juga bertugas

sebagai

.........................................................................................

11. Terdapat juga golongan pendeta yang pakar dalam

bidang........

Golongan Diperintah:

1. Golongan diperintah terdiri daripada golongan ..................... dan .....................

2. Golongan merdeheka ialah .................................................................................

3. Rakyat biasa menjadi ..........................................................................................

..............................................................................................................................

4. Ada di kalangan mereka ......................................................................................

5. Rakyat asing tidak ketinggalan membantu kerajaan dengan menjadi ................

..............................................................................................................................

6. Golongan hamba pula .........................................................................................

7. Terdapat 3 jenis hamba iaitu ...............................................................................

8. Mereka membuat kerja-kerja berkaitan .............................................................

9. Hubungan antara golongan .................... dan ................................... wujud

berasaskan sikap .................................................... ini terbukti melalui

........................................ mengikut ................... masing-masing.


Gaya Hidup Golongan Bangsawan dan Golongan Rakyat

Gaya Hidup Golongan Bangsawan Gaya Hidup Golongan Rakyat

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................


Kegiatan Masa Lapang: Karya Persuratan:

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

............................................................................................

Karya Seni Rakyat:

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

............................................................................................

Kegiatan Sosiobudaya

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

Adat Resam: .....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

...............................................................................................


BAB 10: SARAWAK Latar Belakang Sejarah

Kegiatan Ekonomi

Kegiatan Sosiobudaya

Masyarakat Sarawak


BAB 11: SABAH

Latar Belakang Sejarah

Kegiatan Ekonomi

Masyarakat Sabah

Masyarakat Sosiobudaya

youblisher.com 525822-modul sejarah-t1

Education