workshop pembuatan buku upn

34
WORKSHOP PENULISAN BUKU BAGI PARA DOSEN PERGURUAN TINGGI PREPARED BY: ICUK RANGGA BAWONO STAF PENGAJAR UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN PURWOKERTO Universitas Perjuangan Nasional Veteran Yogyakarta

Upload: litbangupnyk

Post on 22-Feb-2017

221 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Workshop pembuatan buku upn

WORKSHOP PENULISAN BUKU BAGI PARA DOSEN PERGURUAN TINGGI

PREPARED BY: ICUK RANGGA BAWONOSTAF PENGAJAR UNIVERSITAS JENDERAL

SOEDIRMAN PURWOKERTO

Universitas Perjuangan Nasional Veteran Yogyakarta

Page 2: Workshop pembuatan buku upn

CV • Icuk Rangga Bawono, S.H., S.E., M.Si, M.H., Ak, CA, Ph.D (Cand)

• Lahir di Jakarta 36 tahun yang lalu, adalah staf pengajar jurusan Akuntansi Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto. Meraih gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi dari Universitas Jenderal Soedirman Tahun 2003, meraih gelar Sarjana Hukum dari Universitas Jenderal Soedirman Tahun 2002, meraih gelar Magister Sains Akuntansi dari Universitas Gadjah Mada Tahun 2005, meraih Gelar Magister Hukum dari Universitas Jenderal Soedirman Tahun 2007, dan saat ini akan menempuh ujian terbuka pendidikan Doktor dalam bidang Akuntansi pada Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Gadjah Mada. Selain mengajar juga menjadi peneliti, editor serta menulis buku. Narasumber juga menjadi pembicara di berbagai seminar/diskusi/ workshop tingkat regional, nasional dan internasional dan merupakan Visiting Academics University of Canterbury, Christchurch New Zealand. Narasumber juga pernah menjadi direktur penerbitan dan produksi Penerbit Salemba Jakarta.

Page 3: Workshop pembuatan buku upn

BUKU

Page 4: Workshop pembuatan buku upn

TERJEMAHAN

Page 5: Workshop pembuatan buku upn

BOOK CHAPTER

Page 6: Workshop pembuatan buku upn

WHY AND HOW TOMENULIS BUKU

Page 7: Workshop pembuatan buku upn

TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

PENELITIANPENGAJARANPENGABDIAN MASYARAKAT

Page 8: Workshop pembuatan buku upn

MENULIS BUKU

• Sebagai bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi

• Selain Tri Dharma Perguruan Tinggi, orientasi poin dan koin

• Pengakuan Pembaca dan Masyarakat dalam bidang Ilmu dan Spesialisasi tertentu

Page 9: Workshop pembuatan buku upn

FAKTA• Dari 40 naskah dan judul yang

masuk ke penerbit kurang dari 20 persen yang lolos sampai dengan dewan redaksi dan kurang dari 10 persen yang berlanjut sampai dengan buku dihasilkan (banyak faktor memengaruhi)

• Kewajiban staf pengajar terutama bidang I dan II untuk menghasilkan karya tulis salah satunya dalam bentuk buku

• E-BOOK

Page 10: Workshop pembuatan buku upn

JENIS BUKU YANG DIKENAL DI KALANGAN STAF PENGAJAR• BUKU TEKS, • BUKU AJAR adalah buku pegangan

untuk suatu mata kuliah yang ditulis dan disusun oleh pakar di bidangnya dan memenuhi kaidah buku teks serta diterbitkan secara resmi dan disebar luaskan.

Page 11: Workshop pembuatan buku upn

JENIS BUKU• MONOGRAF, adalah suatu tulisan ilmiah dalam bentuk buku

yang substansi pembahasannya hanya pada satu topik/hal dalam suatu bidang ilmu kompetensi penulis. Isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebuah karya ilmiah yang utuh, yaitu adanya rumusan masalah yang mengandung nilai kebaruan (novelty/ies), metodologi pemecahan masalah, dukungan data atau teori mutakhir yang lengkap dan jelas, serta ada kesimpulan dan daftar pustaka. Monograf atau buku referensi yang diambil dari disertasi atau tesis tidak dapat dinilai untuk usul kenaikan jabatan akademik/pangkat.

• BUKU REFRENSI, adalah suatu tulisan dalam bentuk buku yang substansi pembahasannya pada satu bidang ilmu kompetensi penulis. Isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebuah karya ilmiah yang utuh, yaitu adanya rumusan masalah yang mengandung nilai kebaruan, metodologi pemecahan masalah, dukungan data atau teori mutakhir yang lengkap dan jelas, serta ada kesimpulan dan daftar pustaka.

Page 12: Workshop pembuatan buku upn

Perbedaan Buku Teks danBuku Ajar

Buku yang menyajikan suatu subjek secara komprehensif dan

dimanfaatkan sebagai bahan pengayaan atau

pelengkap proses belajar.

Ditulis, terutama, untuk digunakan oleh dosen.

Dapat mencantumkan tujuan instruksional

khusus (TIK).Struktur sesuai dengan

logika bidang ilmu.

Buku teks

Page 13: Workshop pembuatan buku upn

Perbedaan Buku Teks dan Buku Ajar I

Buku ajarBuku pegangan untuk suatu mata kuliah, yang ditulis dan

disusun oleh pakar dalam bidang terkait dan

memenuhi kaidah buku teks serta diterbitkan secara

resmi (Dewan Guru Besar UI, 2006).

Ditulis dan dirancang untuk digunakan oleh mahasiswa.

Harus mencantumkan TIK.Struktur sesuai dengan

kebutuhan mahasiswa dan kompetensi akhir yang ingin

dicapai.

Page 14: Workshop pembuatan buku upn

Keuntungan Menulis Buku Ajar dan Buku Teks

Dipergunakan untuk

membagi ilmu dan

meluaskan wawasan

Promosi atau kenaikan pangkat (angka kredit)

Mendapatkan royalti

Membangun jiwa

kewirausahaan

(entrepreneurship)

Page 15: Workshop pembuatan buku upn

•Unik dan disesuaikan dengan kebutuhan•Sebaiknya berpatokan pada Buku referensi/teks lokal dan asing•Sebaiknya mengacu pada hasil penelitian Artikel/jurnal

Bagaimana Ide dikembangkan

•Mengacu pada SAP atau silabus •Mengacu pada Judul serta sinopsis bab dan subbab•Mengacu pada permasalahan khusus yang belum ditulis namun menarik untuk dikembangkan

Ide yang dituangkan ke

dalam kerangka menulis

•Search and find the most interesting ones•Mulai bergerak untuk menulis•Pengamanan data dalam backup

Content Compiling

Tata Cara Menulis Buku Teks dan Ajar…)

Page 16: Workshop pembuatan buku upn

•Telaah kembali kerangka yang telah dibuat•Menulis berdasarkan kerangka yang telah dibuat•Menyusun tulisan agar fokus dan cocok dengan topik •Menyertakan dengan ilustrasi/gambar untuk memudahkan memahami suatu bab

Proses Pengembanga

n Ide dan Tulisan

•Kesalahan dalam menulis selalu mungkin terjadi dan harus diatasi•Mendapatkan masukan mengenai tulisan yang dibuat•Memantapkan kembali tulisan dengan telaah yang sudah dibuat

Peer Review (Telaah

Sejawat)

•Memeriksa kerangka yang telah dibuat di awal•Memeriksa kembali hasil telaah sejawat•Meemeriksa kembali tata bahasa dan Ejaan•Melakukan finalisasi akhir

Perbaikan dan FInalisasi

Tata Cara Menulis Buku Teks dan Ajar…)

Page 17: Workshop pembuatan buku upn

Tata Cara Menulis Buku Teks dan Ajar

Edit Redaksional

Edit Substansial

(Kuncoro, Mudrajad, 2009)

Page 18: Workshop pembuatan buku upn

(Kuncoro, Mudrajad, 2009)

Tata Cara Menulis Buku Teks dan Ajar

Edit Redaksional

Memperbaiki kesalahan ejaan (tanda baca, tata bahasa, angka,

nama, alamat, dan sebagainya).

Tetap mempertahankan

gaya bahasa penulis.

Tujuan akhir tulisan memiliki

ejaan yang benar, jelas, dan juga enak

dibaca.

Page 19: Workshop pembuatan buku upn

Tata Cara Menulis Buku Teks dan Ajar

Memperbaiki kesalahan-kesalahan faktual.

Melengkapi tulisan dengan bahan-bahan tipografi, misalnya anak judul/subjudul.

Edit Substansial Dr. Irwan Adi Eka Putra dalam Sadeli, 2011

Page 20: Workshop pembuatan buku upn

Kekurangan Buku Ajar di Indonesia secara Umum…

Prakata belum memaparkan alasan penulisan, struktur buku

dan penggunaan naskahPembagian bab kurang

merata

Tujuan intruksional belum/tidak mencerminkan

tujuan kompetensi

Belum dilengkapi pertanyaan

Penggunaan bahasa Indonesia belum baik dan

benar

Banyak menggunakan istilah asing dan belum taat asas

Minim istilah penting dalam glosarium

Ilustrasi belum menjelaskan isi teks

Penulisan ulang dari hasil penelitian, seperti tesis,

disertasi

Minim menggunakan hasil penelitian dalam negeri

Page 21: Workshop pembuatan buku upn

Checklist Proposal Ke Penerbit

• Deskripsi singkat mengenai draft buku (Harus Menjual namun tidak bombastis)

• Draft daftar isi• Keistimewaan dan nilai tambah

naskah Anda: • Perbandingan dengan buku

pesaing atau sejenis lainnya yang ada di Penerbit Salemba Terutama

• Suplemen penunjang (manual pengajaran, CD aplikasi, bank soal dan jawaban, teaching manual)

• Adaptasi dengan kondisi di Indonesia

• Target pembaca: • Mahasiswa PT program

D-3/S-1/S-2: mata kuliah, semester

• Praktisi, profesional, umum• Komitmen Penulis dalam

menyerap buku tersebut (semakin kuat komitmen maka semakin serius penulis)

Proposal

disampaikan

ke Penerbi

t

Page 22: Workshop pembuatan buku upn

Checklist Proposal Ke Penerbit (I)

• Pendidikan, latar belakang, pengalaman dan cerita singkat lain yang menunjang

Profil Penulis

• Bila keseluruhan naskah belum selesai

• Minimal draft 40 persen dari rencana keseluruhan bab, bukan tidak perlu berurutan namun per bab sudah lengkap

• Mengirimkan draft daftar isi • Fokus pada ide, kualitas, dan

keunikan naskah

Draft bab

Contoh

Page 23: Workshop pembuatan buku upn

•Kolega atau sejawat yang memahami bidang buku yang ditulis untuk mengkritisi atau memberi saran

Tim Penelaah/Ekste

rnal Editor

Checklist Proposal Ke Penerbit (II)…)

•visualisasi naskah, baik teks maupun gambar

Hardcopy

•berupa file dalam program microsoft office, misal word, excel•penyimpanan dalam CD atau flashdisk

Softcopy

Page 24: Workshop pembuatan buku upn

Yang Akan Penerbit Lakukan Selanjutnya

Preliminary Review• Dept. Pemasaran

(bagian promosi)• Dept. Penerbitan dan

Produksi • Dept. Administrasi dan

Keuangan• Inventory Control • Direksi

Rapat Dewan Redaksi• Editor akuisisi• Editor ahli• Dosen, praktisi,

profesional,

Draft Surat Perjanjian• Memuat hak

dan kewajiban penulis dan penerbit

Page 25: Workshop pembuatan buku upn

Yang Akan Penerbit Lakukan Selanjutnya (I)

•Pajak Penghasilan dan NPWP•Partisipasi promosi, buyback•Anti-plagiarisme•Updating ContentKewajiban Calon Penulis

•Royalty•Diskon khusus penulis•Laporan penjualan secara rutinHak Calon Penulis

Page 26: Workshop pembuatan buku upn

Yang Akan Penerbit Lakukan Selanjutnya (II)

•Memungut Pajak PPh•Melakukan distribusi buku •Memberikan masukan kepada calon penulis•Dukungan dalam kegiatan calon penulis

Kewajiban Penerbit

•Eksklusivitas penerbitan dan distribusi buku dalam jaringan Penerbit Salemba dan RUMPONPIN•Melakukan Proses Pengamanan buku melalui teknologi CD book dan E-book

Hak Penerbit

Page 27: Workshop pembuatan buku upn

Bagaimana Agar Lolos Seleksi

Selesai sesuai rencana

• Naskah orisinal/asli karya pribadi

• Free from All Plagiarism

• Memiliki keunggulan komparatif

Penyajian Sistematis

• Spesifik dan Fokus

• Memperhatikan kaidah – kaidah resmi

• Dilengkapi dengan konten dan kasus yang bersifat lokal dan global

Tersedia Semua Bentuk Teaching Manual

• Teaching Manual yang lengkap dan interaktif

Page 28: Workshop pembuatan buku upn

Hibah Buku Dikti (2012)Syarat Umum:

◦Penulis maksimal 3 orang◦Belum pernah memenangkan hibah

sejenis◦Bukan buku manual untuk

pengoperasian program komputer, petunjuk praktikum, tesis/disertasi, dan laporan penelitian maupun saduran/terjemahan.

Page 29: Workshop pembuatan buku upn

Hibah Buku Dikti (2012)Hibah Buku Ajar

◦Rp 25.000.000◦Sudah terbit dan ber-ISBN

Hibah Buku Teks◦Rp 22.000.000◦Masih dalam proses penulisan (belum

terbit) dan diberikan pendamping◦Tersedia untuk 100 judul buku terpilih

Page 30: Workshop pembuatan buku upn

Anggapan yang salah dalam Menulis Buku

Menulis buku = Membuang Waktu

Menulis Buku haruslah bombastis

Anda Harus Menjadi Ahlinya Kalau Akan Menulis Buku

Menulis Buku itu harus Perfeksionis

Page 31: Workshop pembuatan buku upn

Buku-buku Adaptasi

• Buku Teks Asing• Isi disesuaikan

dengan konteks Indonesia

• Terbit dalam Bahasa Asing dan atau Bahasa Indonesia dan atau Bilingual

Page 32: Workshop pembuatan buku upn

Future ChallengesKemajuan teknologi: android, ipad, e-book

Kenaikan Pangkat yang semakin Sulit

Pembajakan dan Plagiarisme

Solusi: Marilah mulai Menulis dari Sekarang

Page 33: Workshop pembuatan buku upn

Kerjasama dengan Penerbit

PenulisAdaptorPenerjemahEditor

Page 34: Workshop pembuatan buku upn

SEKIAN DAN TERIMA KASIH