web viewpengorganisasian. bimtek penyegaran ... pedoman penerapan kurikulum k-13 . 3. analisis...

PANDUANBIMBINGAN TEKNIS

PENYEGARAN INSTRUKTUR KLASTERIMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK

TAHUN 2017Tanggal .... s/d ..... ........ 2017DI ..........................................

.................................

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN

MENENGAHKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

2017

Panduan Bimtek Penyegaran Instruktur Implementasi Kurikulum 2013 SMK

KATA PENGANTARPuji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Alloh Yang Mahaesa karena atas

perkenan-Nya Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) telah selesai

menyusun Panduan Bimbingan Teknis (Bimtek) Penyegaran Instruktur Klaster

Implementasi Kurikulum 2013 SMK Tahun 2017. Kegiatan Bimtek ini merupakan

kegiatan untuk menyiapkan Instruktur yang akan menjadi fasilitator Bimtek bagi Guru

Sasaran Kurikulum 2013 SMK. Bimtek dimaksudkan untuk memberikan penyegaran

kepada para peserta tentang konsep Kurikulum 2013 SMK hasil perbaikan secara utuh

dan tepat serta kemampuan teknis tentang cara memberikan Bimbingan Teknis

kepada guru sasaran. .

Panduan ini merupakan acuan bagi semua pihak yang terlibat dalam Bimtek

Penyegaran Instruktur Klaster Implementasi Kurikulum 2013 SMK, terutama bagi

peserta, nara sumber, dan fasilitator, agar dapat melaksanakan tugas dengan baik dan

mengikuti seluruh rangkaian kegiatan secara terarah dan mencapai hasil yang

diharapkan.

Kepada semua pihak yang telah berperan aktif dalam penyusunan panduan ini,

kami ucapkan terima kasih dan penghargaan atas dedikasi, sumbangan pemikiran,

dan kerja kerasnya. Semoga Bimtek yang akan dilaksanakan bermanfaat bagi

kepentingan peningkatan mutu pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan.

Jakarta, Februari 2017

Direktur Pembinaan SMK,

Drs. M. Mustaghfirin Amin, MBA.

@ 2017, Direktorat Pembinaan SMK i


DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR ………………………………………………………....……..... i

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………........... ii

DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………………........

iii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ………………………………………………………....... 1

B. Tujuan …………………………………………………………………...... 2

C. Hasil yang Diharapkan ………………………………………………...... 3

BAB II PELAKASANAAN BIMBINGAN TEKNIS

A. Pengorganisasian ....…………………………………………………..... 4

B. Waktu dan Tempat …………………………………………………….... 4

C. Narasumber dan Fasilitator ……………………………………….... 4D. Peserta ………………………………...................

……………………... 4

E. Materi Bimbingan Teknis 5F. Alur Kegiatan ...............................................................

…………........ 6

G. Sertifikasi ................................................................................... 6H. Tata tertib .................................................................................. 6I. Pembiayaan ............................................................................... 7

LAMPIRAN-LAMPIRAN…………………………………………………………….....

8

@ 2017, Direktorat Pembinaan SMK ii


DAFTAR LAMPIRAN

HalamanLampiran 1.

Daftar Nama Nara Sumber dan Fasilitator Bimtek Penyegaran Instruktur Kurikulum 2013 SMK Tahun 2017

Lampiran 2.

Daftar Nama Peserta Bimtek Penyegaran Instruktur Kurikulum 2013 SMK Tahun 2017

Lampiran 3.

Jadwal Kegiatan Bimtek Penyegaran Instruktur Kurikulum 2013 SMK Tahun 2017

@ 2017, Direktorat Pembinaan SMK iii


BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kebijakan pemberlakuan Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006 melalui Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 antara lain dimaksudkan agar penerapan Kurikulum 2013 di setiap satuan pendidikan dapat dilaksanakan secara terencana dan dengan persiapan yang lebih matang. Pasal 4 pada peraturan tersebut menyatakan: “Satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah dapat melaksanakan Kurikulum Tahun 2006 paling lama sampai dengan tahun pelajaran 2019/2020”. Artinya, ketentuan tersebut memberi kesempatan kepada setiap satuan pendidikan yang belum siap melaksanakan Kurikulum 2013 untuk tetap melaksanakan Kurikulum 2006 sambil terus melakukan persiapan-persiapan hingga selambat-lambatnya pada tahun 2020 diharapkan seluruh sekolah mampu mengimplementasikan Kurikulum 2013 secara menyeluruh.

Pada kenyataannya kebijakan tersebut di atas membawa pengaruh yang kurang baik kepada pengelolaan SMK, karena dengan digunakannya kurikulum lebih dari satu jenis pada satu sekolah, dalam beberapa hal menjadikan sekolah mengalami kesulitan. Oleh karena itu, pada tahun pelajaran 2017/2018 Direktorat PSMK mengambil kebijakan untuk mengimplementasikan Kurikulum 2013 pada seluruh kelas X SMK. Dengan demikian pencapaian target seratus persen implementasi Kurikulum 2013 dapat dipercepat dari rencana sebelumnya.

Agar implementasi Kurikulum 2013 pada seluruh SMK di semua wilayah tanah air dapat berjalan dengan baik, Direktorat PSMK pada tahun ini menyelenggarakan Bimbingan Teknis (Bimtek). Bimtek tersebut terdiri atas dua tahap, yaitu Bimtek Penyegaran Instruktur dan Bimtek Implementasi Kurikulum bagi Guru Sasaran. Bimtek Penyegaran Instruktur dilakukan dalam dua level, yaitu Bimtek Penyegaran Instruktur (nasional) dan Bimtek Penyegaran Instruktur Klaster.

Kegiatan Bimtek sebagaimana disebutkan di atas diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan SMK dengan melibatkan peran serta LPMP. Bimtek Penyegaran Instruktur diselenggarakan langsung oleh Direktorat PSMK, sedangkan Bimtek Penyegaran Instruktur Klaster dan Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi Guru Sasaran diselenggarakan oleh LPMP. Adapun

@ 2017, Direktorat Pembinaan SMK 4


Bimtek yang akan diselenggarakan pada saat ini adalah Bimtek Penyegaran Instruktur Klaster Implementasi Kurikulum 2013 SMK.

Agar semua pihak yang terlibat di dalam kegiatan Bimtek ini dapat menjalankan peran dan tugasnya dengan baik, maka Direktorat PSMK menyusun Panduan Bimbingan Teknis. Dengan adanya Panduan diharapkan kegiatan Bimtek dapat berjalan sesuai rencana dan memberikan manfaat yang besar bagi peningkatan mutu SMK.

B. Tujuan

1. Tujuan Umum

Bimtek pada tahap ini dimaksudkan untuk menghasilkan instruktur Kurikulum 2013 yang kompeten dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 SMK, baik dari segi materi maupun metodologi, sehingga dapat menjadi fasilitator yang handal pada kegiatan Bimtek guru sasaran.

2. Tujuan Khusus

Tujuan khusus bimtek penyegaran instruktur klaster adalah agar peserta dapat:

a) Memahami kebijakan dan dinamika perkembangan kurikulum;

b) Mengaplikasikan program Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Literasi dalam Pembelajaran;

c) Menganalisis dokumen Kurikulum 2013 SMK, meliputi: SKL, KI-KD, dan Silabus;

d) Merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis Kurikulum 2013 SMK yang sudah direvisi;

e) Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan model-model pembelajaran yang berpendekatan saintifik, sesuai tuntutan kurikulum 2013 SMK;

f) Merancang instrumen dan melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar peserta didik, serta mengolah dan melaporkannya, sesuai karakter Kurkulum 2013 SMK;

g) Memiliki kemampuan yang lebih baik dalam melakukan fasilitasi kegiatan bimbingan teknis kepada guru sasaran Kurikulum 2013 SMK.



C. Hasil yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari Bimtek ini adalah tersedianya Instruktur Kurikulum 2013 SMK yang kompeten dan mampu melaksanakan tugas fasilitasi pada kegiatan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi guru sasaran.



BAB II

PELAKSANAAN BIMBINGAN TEKNIS

A. Pengorganisasian

Bimtek Penyegaran Instruktur Klaster Implementasi Kurikulum 2013 SMK Tahun 2017 dilaksanakan oleh LPMP dengan melibatkan unsur-unsur yang relevan, seperti Dinas Pendidikan Provinsi dan lain-lain. Adapun kepanitiaan kegiatan Bimtek ini adalah sebagaimana disajikan pada Lampiran 1.

B. Waktu dan Tempat

Bimtek Penyegaran Instruktur Klaster Implementasi Kurikulum 2013 SMK Tahun 2017 dilaksanakan selama 4 (empat) hari atau setara dengan 30 jam kegiatan @ 60 menit. Waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan sesuai dengan rencana yang sudah ditetapkan oleh LPMP, yaitu:

Hari, Tanggal : Check in : Pembukaan :

Tempat :

(Jadwal lengkap, lihat lampiran).

C. Nara Sumber dan Fasilitator

Narasumber dalam kegiatan ini meliputi Pejabat Struktural di Lingkungan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Pejabat Struktural LPMP serta Pejabat Struktural Dinas Pendidikan Provinsi. Sedangkan fasilitatornya meliputi para Instruktur yang telah mengikuti Bimtek penyegaran instruktur yang diselenggarakan langsung oleh Direktorat PSMK.

D. Peserta

Peserta Bimtek Penyegaran Instruktur Klaster meliputi Instruktur Klaster dan Instruktur yang diusulkan oleh LPMP atau Dinas Pendidikan Provinsi.



E. Materi Bimbingan Teknis

Materi dan Struktur Program Bimtek Penyegaran Instruktur Klaster Implementasi Kurikulum 2013 SMK tahun 2017 dapat dilihat pada Tabel Berikut.

STRUKTUR PROGRAM BIMBINGAN TEKNISPENYEGARAN INSTRUKTUR KLASTER IMPLEMENTASI KURIKULUM

2013 SMK TAHUN 2017

Materi Jam @ 60’

A. Materi Umum (4 Jam)1. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 22. Penerapan Literasi dan Penguatan Pendidikan

Karakter 2

B. Materi Pokok (24 Jam)1. Spektrum Keahlian PMK 12. Pedoman penerapan Kurikulum K-13 33. Analisis Kompetensi, dan Pembelajaran:

a. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD 2b. Analisis Penerapan Model Pembelajaran 2

4. Analisis, Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 4

5. Praktik Pembelajaran 66. Praktik Penilaian 6

C. Materi Penunjang (2 Jam)1. Pembukaan : Kebijakan Peningkatan Mutu

Pendidikan 1

2. Penutupan : Review dan Evaluasi Bimbingan Teknis 1

Jumlah 30

F. Alur Kegiatan

Alur kegiatan Bimtek Penyegaran Instruktur Klaster Implementasi Kurikulum 2013 SMK Tahun 2017 adalah sebagaimana disajikan pada skema di bawah ini.



G. Sertifikasi

Sertifikat diberikan kepada peserta yang mengikuti kegiatan secara penuh dan mematuhi tata tertib yang telah ditentukan.

H. Tata Tertib


Penerimaan Peserta (Regisrasi)

Pembukaan Oleh: Dirjen Dikdasmen/

KabalitbangSajian Materi Umum

Spektrum Keahlian

PMK

Analisis Dokumen : SKL, KI-KD

Praktik Penilaian Hasil Pembelajaran

Praktik PembelajaranAnalisis Penerapan Model Pembelajaran

Pedoman penerapan Kurikulum K-13

Analisis, Pengolahan dan Pelaporan

Penilaian Hasil Belajar

Review, Evaluasi dan Penutupan


Tata tertib bagi peserta Bimtek Penyegaran Instruktur Kurikulum 2013 SMK Tahun 2017 adalah sebagai berikut:1. Hadir 5 menit sebelum setiap sesi dimulai;2. Berpakaian rapih dan sopan (tidak menggunakan sandal dan atau kaos)

saat mengikuti sesi;3. Mengikuti semua sesi secara penuh mulai dari pembukaan sampai dengan

penutupan;4. Jika terpaksa harus melakukan aktivitas menelpon dan atau SMS, agar

dilakukan di luar kelas;5. HP diaktifkan secara senyap ketika berada di dalam kelas;6. Tidak merokok di dalam kelas;7. Berperan aktif pada setiap kegiatan;8. Jika karena sesuatu hal tidak dapat mengikuti sesi, agar melapor kepada

panitia.

I. Pembiayaan

Kegiatan Bimtek Penyegaran Instruktur Implementasi Kurikulum 2013 SMK Tahun 2017 dibiayai oleh Direktorat Pembinaan SMK melalui dana APBN tahun anggaran 2017, sesuai Daftar Isian Implementasi Anggaran (DIPA) Satuan Kerja Direktorat Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2017 Nomor: .................................................... tanggal ....................................... dan perubahannya.



LAMPIRAN-LAMPIRAN



Lampiran 1.

DAFTAR NARASUMBER DAN FASILITATOR BIMBINGAN TEKNIS PENYEGARAN INSTRUKTUR KLASTER

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK TAHUN 2017

Tanggal ..... sd. ..... .............. 2017

NO. NAMA JABATAN/INSTITUSINarasumber :

12345.6

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

12345

1234



NO. NAMA JABATAN/INSTITUSI56789

101112131415161718



Lampiran 2. Daftar Nama Peserta Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Klasterl Implementasi Kurikulum 2013 SMK Tahun 2016.

No.

Nama Instansi

Lampiran 3.



JADWAL KEGIATANBIMBINGAN TEKNIS PENYEGARAN INSTRUKTUR KLASTER IMPLEMENTASI

KURIKULUM 2013 SMK TAHUN 2017Hari Pertama

Waktu/Menit Materi/KegiatanNara

Sumber/ Fasilitator

Moderator/ Pendamping

12.00-14.00 120 Check In Pendaftaran Peserta - Panitia

14.00-15.00 60

Pleno: Pembukaan Pengarahan: Kebijakan Peningkatan

Mutu Pendidikan Orientasi/Juknis

Ketua Panitia

PimpinanPanitia

15.-00-15.30 30 ISTIRAHAT

15.30-17.30120

Pleno:Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum

Kapuskurbuk Moderator

17.30-19.30 120 ISHOMA

19.30-21.30120

Pleno:Penerapan Literasi dan Penguatan Pendidikan Karakter

Tim fasilitator Moderator

Hari Kedua

Waktu/menit Materi/KegiatanNara

Sumber/ Fasilitator


07.30-08.30 60 Pleno:Spektrum PMK

Tim Fasilitator Moderator

O8.30–10.30 120 Pleno:Pedoman penerapan Kurikulum K-13


10.30-11.00 30 ISTIRAHAT

11.00-12.00 60Pleno:Pedoman penerapan Kurikulum K-13 Hasil Revisi 2016


12.00-13.15 75 ISHOMA

13.15-15.15 120Kelompok:Analisis Dokumen : SKL, KI-KD dan Silabus


15.15-15.45 30 ISTIRAHAT

15.45-17.45 120Kelompok:Analisis Penerapan Model Pembelajaran


17.45-19.15 90 ISHOMA19.15-21.15 120 Kelompok:

Analisis, Pengolahan dan Pelaporan Tim Fasilitator

Moderator



Penilaian Hasil Belajar

Hari Ketiga


Sumber/ Fasilitator


07.30-09.30 120Kelompok:Analisis, Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar


09.30-10.00 30 ISTIRAHAT

10.00-12.00 120Kelompok:Praktik Pembelajaran


12.00-13.15 75 ISHOMA



15.15-15.45 30 ISTIRAHAT



17.45-19.15 90 ISTIRAHAT

19.15-21.15 120Kelompok:Praktik Penilaian Hasil Belajar


Hari Keempat


Sumber/ Fasilitator


07.30–10.30 180Kelompok:Praktik Penilaian


10.30-10.45 15 ISTIRAHAT

10.45-11.45 60Kelompok:Praktik Penilaian

11.45-12.45 60 Reviu dan Penutupan

Catatan:1. Jadwal dapat disesuaikan dengan kondisi yang ada, tanpa mengubah materi,

alokasi waktu, serta mempertimbangkan kontinuitas materi yang disajikan.2. Jika terkait dengan pelaksanaan ibadah Sholat Jumat, jadwal dapat disesuaikan.


web viewpengorganisasian. bimtek penyegaran ... pedoman penerapan kurikulum k-13 . 3. analisis...

Documents