web viewcara pemasangan instalsi pemipaan, instalasi cooling tower, dan instalasi listrik. dan...

SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMKProgram Keahlian : Teknik KetenagalistrikanPaket Keahlian : Teknik Pendingin & Tata UdaraMata Pelajaran : Sistem dan Instalasi Tata UdaraKelas /Semester : XII

Kompetensi IntiKI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan

pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah..

KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

1.1. Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda dengan fenomenanya untuk dipergunakan dalam dalam melaksanakan pekerjaan di bidang sistem dan instalasi tata udara

1.2. Mengamalkan nilai-


nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam melaksanakan melaksanakan pekerjaan di bidang sistem dan instalasi tata udara

2.1. Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam dalam pekerjaan di bidang sistem dan instalasi tata udara

2.2. Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dalam melakukan tugas memasang dan memelihara peralatan tata udara.

2.3. Menunjukkan sikap


responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam dalam melakukan pekerjaan di bidang sistem dan instalasi tata udara.

3.1. Menguraikan sistem tata udara komersial

4.1. Mengoperasikan sistem tataudara komersial

Psikrometri pada proses pengkondisian udara- cooling- heating- humidifying- dehumidifying

Transfer panas melalui bangunan

Beban pendinginan Transmisi dan distribusi

udara Cerobong udara Fan

Mengamati :Mengamati karakteristik psikrometri pada proses pengkondisian udara, proses transfer panas melalui bangunan, beban pendinginan, transmisi dan distribusi udara, cerobong udara dan fan.

Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan berfikir kritis dan kreatif dengan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang karakteristik udara, suhu udara, suhu titik

Kinerja: Pengamatan sikap

kerja. Pengamatan

kegiatan praktek mengoperasikan pengkondisian udara ruang untuk berbagai keperluan.

Tes:Tes tertulis terkait

dengan pelaksanaan pengkondisian udara ruang untuk berbagai keperluan

Portofolio:

2 x 6 JP J. Dossat, Modern Refrigeration, Prentice Hall, 1990

Goliber, Paul F., 1986 Refrigeration servicing, Bombay, D.B. Taraporevala Son & Co, Private Ltd.

A Harris, 1986, Air Conditioning Practices, Mc. Graw Hill

Trane


embun, kelembaban udara absolut, kelembaban udara relatif, kelembaban spesifik, proses tranfer panas, suhu saturasi, suhu superheat, suhu subcooled, psikrometrik chart, proses tata udara, dan pemetaan proses tata udara.

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang karakteristik udara, suhu udara, suhu titik embun, kelembaban udara absolut, kelembaban udara relatif, kelembaban spesifik, proses tranfer panas, suhu saturasi, suhu superheat, suhu subcooled, psikrometrik chart, proses tata udara, dan pemetaan proses tata udara.

Mengasosiasi :Mengkategorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang

Setelah menyelesaikan tugas pekerjaan pekerjaan harus menyerahkan laporan pekerjaan secara tertulis.

Tugas:Mengoperasikan unit tata udara komersial unit air-cooled dan water

reciprocating Refrigeration Manual

MH Sapto Widodo, 2012, Sistem Kelistrikan Refrigerasi & Tata Udara untuk SMK, Yrama Widya.


sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait pengkondisian udara ruang untuk berbagai keperluan

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang pengkondisian udara ruang untuk berbagai keperluan baik secara lisan dan tulisan

3.2. Menjelaskan fungsi dan performansi komponen sistem tata udara komersial

4.2. Memeriksa fungsi dan performansi komponen sistem tata udara komersial

Sistem dan komponen Tata Udara Komersial- multipressure System- Refrigerant compressor- Condenser- Expansion devices- Evaporator

Mengamati :Mengamati beragam tipe sistem dan komponen unit tata udara komersial dilihat dari segi disain, konstruksi, fungsi dan performansi.

Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan berfikir kritis dan kreatif dengan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang sistem dan komponen unit tata udara komersial dilihat dari segi disain, konstruksi, fungsi dan performansi.

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang


kerja. Pengamatan

kegiatan praktek memeriksa fungsi dan performansi komponen unit tata udara komersial,

Tes:Tes tertulis terkait dengan sistem dan komponen unit tata udara komersial dilihat dari segi disain, konstruksi, fungsi dan performansi..

Portofolio:Setelah menyelesaikan

2 x 8 jp


dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang sistem dan komponen unit tata udara komersial dilihat dari segi disain, konstruksi, fungsi dan performansi.

Mengasosiasi :Mengkategorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait sistem dan komponen unit tata udara komersial dilihat dari segi disain, konstruksi, fungsi dan performansi.

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang sistem dan komponen unit tata udara komersial dilihat dari segi disain, konstruksi, fungsi dan performansi.baik secara lisan dan tulisan

tugas pekerjaan pekerjaan harus menyerahkan laporan pekerjaan secara tertulis.

Tugas:Pemilihan komponen utama unit tata udara komersial

3.3. Menguraikan Sistem ventilasi udara Mengamati : Kinerja: 2 x 8 jp


sistem ventiilasi udara

4.3. memelihara sistem ventillasi udara

Pemeliharaan sistem Mengamati karakteristik sistem ventilasi udara

Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan berfikir kritis dan kreatif dengan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang karakteristik sistem ventilasi udara

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang karakteristik sistem ventilasi udara

Mengasosiasi :Mengkategorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait karakteristik sistem ventilasi udara.

Pengamatan sikap kerja.

Pengamatan kegiatan praktek memeriksa sistem ventilasi udara

Tes:Tes tertulis terkait dengan karakteristik sistem ventilasi udara.

Portofolio:Setelah menyelesaikan tugas pekerjaan pekerjaan harus menyerahkan laporan pekerjaan secara tertulis.

Tugas:pengoperasian sistem ventilasi udara


Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang karakteristik sistem ventilasi udara baik secara lisan dan tulisan

3.4. Menafsirkan gambar instalasi sistem tata udara komersial

4.4. Menyajikan gambar pemipaan sistem tata udara komersial

Interpretasi gambar kerja instalasi pemasangan sistem tata udara komersial

Gambar instalasi pemipaan

Gambar rangkaian kontrol Gambar instalasi cooling

tower Gambar Cerobong udara

Mengamati :Mengamati gambar instalasi sistem tata udara, mencakupi gambar instalasi pemipaan, gambar instalasi cerobong udara, dan gambar detail pemasangan komponen

Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan berfikir kritis dan kreatif dengan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang gambar instalasi pemipaan, gambar instalasi cerobong udara, dan gambar detail pemasangan komponen

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen,


kerja. Pengamatan

kegiatan praktek menyajikan gambar instalasi pemipaan dan cerobong udara dengan secara manual dan menggunakan komputer.

Tes:Tes tertulis terkait dengan gambar instalasi pemipaan, gambar instalasi cerobong udara, dan gambar detail pemasangan komponen


2 x 8 jp


buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang gambar instalasi pemipaan, gambar instalasi cerobong udara, dan gambar detail pemasangan komponen

Mengasosiasi :Mengkategorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait gambar instalasi pemipaan, gambar instalasi cerobong udara, dan gambar detail pemasangan komponen.

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang gambar instalasi pemipaan, gambar instalasi cerobong udara, dan gambar detail pemasangan komponenbaik secara lisan dan tulisan


Tugas:Gambar instalasi pemipaan unit tata udara komersial

3.5. Menganalisis gangguan mekanik sistem tata udara komersial

Gangguan mekanik sistem tata udara komersial- gangguan di kompresor- gangguan di kondensor

Mengamati :Mengamati proses pelacakan gangguan mekanik pada unit tata udara komersial


kerja. Pengamatan

2x 8 jp


4.5. melacak gangguan mekanik pada sistem tata udara komersial

- gangguan di katub ekspansi- gangguan di evaporator- gangguan pada piranti pendukung

Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan berfikir kritis dan kreatif dengan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang proses pelacakan gangguan mekanik pada unit tata udara komersial

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang proses pelacakan gangguan mekanik pada unit tata udara komersial Mengasosiasi :Mengkategorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait proses pelacakan gangguan mekanik pada unit tata udara

kegiatan praktek pelacakan gangguan mekanik pada unit tata udara komersial,

Tes:Tes tertulis terkait dengan pelaksanaan start-up dan komisioning unit tata udara domestik.


Tugas:Pelacakan gangguan mekanik unit tata udara komersial


komersial

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang proses pelacakan gangguan mekanik pada unit tata udara komersial baik secara lisan dan tulisan

3.6. Menguraikan proses evakuasi dan pengisian refrijeran pada sistem tata udara komersial

4.6. Melaksanakan evakuasi dan pengisian refrijeran pada unit tata udara komersial

Evacuating Charging refrigerant

Mengamati :Mengamati proses evakuasi dan pengisian refrijeran ke dalam unit tata udara komersial.

Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan berfikir kritis dan kreatif dengan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang proses evakuasi dan pengisian refrijeran ke dalam unit tata udara komersial

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk


kerja. Pengamatan

kegiatan praktek proses evakuasi dan pengisian refrijeran ke dalam unit tata udara komersial,

Tes:Tes tertulis terkait dengan proses evakuasi dan pengisian refrijeran ke dalam unit tata udara komersial.

Portofolio:Setelah menyelesaikan tugas pekerjaan pekerjaan harus

2 x 8 jp


menjawab pertanyaan yang diajukan tentang proses evakuasi dan pengisian refrijeran ke dalam unit tata udara komersial

Mengasosiasi :Mengkategorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait proses evakuasi dan pengisian refrijeran ke dalam unit tata udara komersial

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang proses evakuasi dan pengisian refrijeran ke dalam unit tata udara komersial baik secara lisan dan tulisan

menyerahkan laporan pekerjaan secara tertulis.

Tugas:Evacuating & charging refrigerant

3.7. Menguraikan prosedur pemasangan unit tata udara komersial

4.7. Memasang unit tata

Pemasangan Sistem tata udara Komersial tipe air cooled

Mengamati :Mengamati proses pemasangan unit tat udara komersial tipe air-cooled condenser

Kinerja:• Pengamatan sikap

kerja.• Pengamatan

kegiatan praktek pemasangan unit tat

4 x 8 JP


udara komersial Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan berfikir kritis dan kreatif dengan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang gambar instalasi pemasangan sistem tata udara komersial mencakupi gambar instalasi pemipaan, rangkaian kontrol, instalasi cooling tower, dan cerobong udara. Cara pemasangan instalsi pemipaan, instalasi cooling tower, dan instalasi listrik. Dan pelaksanaan start-up dan komisioning sistem tata udara

Pengumpulan Data :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang gambar instalasi pemasangan sistem tata udara komersial mencakupi gambar instalasi pemipaan, rangkaian kontrol, instalasi cooling tower, dan

udara komersial tipe air-cooled condenser,

Tes:Tes tertulis terkait dengan pelaksanaan proses pemasangan unit tata udara komersial tipe air-cooled condenser


Tugas:Pemasangan unit tata udara komersial


cerobong udara. Cara pemasangan instalsi pemipaan, instalasi cooling tower, dan instalasi listrik. Dan pelaksanaan start-up dan komisioning sistem tata udara.

Mengasosiasi :Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan proses pemasangan unit tat udara komersial tipe air-cooled condenser

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang proses pemasangan unit taat udara komersial tipe air-cooled condenser secara lesan dan tulisan.

3.8. Mendeskripsikan start-up dan komisioning unit tata udara tipe air-cooled

3.8. Memeriksa fungsi dan performansi

• Start-up test dan komisioning unit tata udara tipe air cooled

- Refrigerant charge- Amperage- Suhu Kondensasi- Suhu evaporasi

Mengamati :Mengamati start-up dan komisioning unit tata udara komersial yipe air cooled condenser

Menanya :



kegiatan praktek -up dan komisioning unit tata udara komersial

4 x 8 jp


unit tata udara komersial tipe air cooled

- suhu air cooling tower• Pengujian Sistem air-

cooled- Pemeriksaan suhu ruang- Pemeriksaan kelembaban

Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan berfikir kritis dan kreatif dengan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang -up dan komisioning unit tata udara komersial yipe air cooled condenser

Pengumpulan Data :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang -up dan komisioning unit tata udara komersial yipe air cooled condenser.

Mengasosiasi :Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait -up dan komisioning unit tata udara komersial yipe air cooled condenser

yipe air cooled condenser

Tes:Tes tertulis terkait dengan pelaksanaan proses -up dan komisioning unit tata udara komersial yipe air cooled condenserPortofolio:Setelah menyelesaikan tugas pekerjaan pekerjaan harus menyerahkan laporan pekerjaan secara tertulis.

Tugas:Pengujian fungsi dan performansi sistem tata udara komersial unit air-cooled


Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang -up dan komisioning unit tata udara komersial yipe air cooled condenser secara lesan dan tulisan.

3.9. Mendiskripsikan kegiatan start up dan komisioning sistem tata udara tipe water cooled

4.9. Memeriksa fungsi dan performansi unit tata udara komersial

Start-up test dan komisioning sistem water cooled- Refrigerant charge- Amperage- Suhu Kondensasi- Suhu evaporasi- suhu air cooling tower

Pengujian water-cooled- Pemeriksaan suhu ruang- Pemeriksaan kelembaban

Mengamati :Mengamati pekerjaan Start –up dan komisioning unit tata udara komersial Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang gangguan mekanik dan elektrik pada sistem tata udara komersial dan cara perbaikannya.

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang gangguan mekanik



kegiatan praktek -up dan komisioning unit tata udara komersial yipe air cooled condenser


dengan pelaksanaan proses -up dan komisioning unit tata udara komersial yipe air cooled condenser


tugas pekerjaan pekerjaan harus menyerahkan


Goliber, Paul F., 1986 Refrigeration servicing, Bombay, D.B. Taraporevala Son & Co, Private Ltd.


Trane reciprocating Refrigeration Manual


dan elektrik pada sistem tata udara komersial dan cara perbaikannya.

Mengasosiasi :Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan gangguan mekanik dan elektrik pada sistem tata udara komersial dan cara perbaikannya

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang analisa dan pelacakan gangguan mekanikal dan elektrikal pada sistem tata udara komersial serta cara perbaikannya secara lesan dan tertulis.

laporan pekerjaan secara tertulis.

Tugas:Pengujian fungsi dan performansi sistem tata udara komersial unit water-cooled

Sapto Widodo, dkk., 2007, Refrigerasi dan Tata Udara, E-book, Dir. PSMK

MH Sapto Widodo, Sistem Kelistrikan Refrigerasi dan Tata Udara untuk SMK, Yrama WIdya

3.10. Menguraikan prosedur pemeliharaan peralatan penukar kalor sistem tata udara komersial

4.10. Melaksanakan pemelihara

Pemeliharaan peralatan penukar kalor

- Air cooled condenser- Water cooled condenser

Mengamati :Mengamati pekerjaan pemeliharaan alat penukar kalor Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan



kegiatan praktek - pekerjaan pemeliharaan alat penukar kalor

3 x 8 jp


peralatan penukar kalor pada unit tata udara komersial

mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang pekerjaan pemeliharaan alat penukar kalor

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pekerjaan pemeliharaan alat penukar kalor

Mengasosiasi :Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pekerjaan pemeliharaan alat penukar kalor

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang pekerjaan pemeliharaan alat penukar kalor secara lesan dan


dengan pelaksanaan pekerjaan pemeliharaan alat penukar kalor



Tugas:

Pemeliharaan air-cooled dan water-cooled kondenser


tertulis.3.11. Menguraikan

prosedur pemeliharaan kompresor

4.11. Melaksanakan pemelihara kompresor pada unit tata udara komersial

Pemeliharaan Kompresor - Uji efisiensi kompresi- Uji kebocoran katub- Menambah oli kompresor- Mengganti katub

Mengamati :Mengamati pekerjaan pemeliharaan kompresor Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang pekerjaan pemeliharaan kompresor

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pekerjaan pemeliharaan kompresor

Mengasosiasi :Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pekerjaan pemeliharaan



kegiatan praktek pekerjaan pemeliharaan kompresor


dengan pelaksanaan pekerjaan pemeliharaan kompresor



Tugas:

Pemeliharaan kompresor

3 x 8 jp


kompresor

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi pekerjaan pemeliharaan kompresor secara lesan dan tertulis.

3.12. Menguraikan prosedur pemeliharaan cooling tower

4.12. Melaksanakan pemelihara Cooling tower pada unit tata udara komersial

Pemeliharaan cooling tower Mengamati :Mengamati pekerjaan pemeliharaan cooling tower Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang pekerjaan pemeliharaan cooling tower

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pekerjaan pemeliharaan cooling tower

Mengasosiasi :Mengkatagorikan data dan



kegiatan praktek - pekerjaan pemeliharaan cooling tower


dengan pekerjaan pemeliharaan cooling tower



Tugas:

3 x 8 jp


menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pekerjaan pemeliharaan cooling tower

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang pekerjaan pemeliharaan cooling tower secara lesan dan tertulis.

Pemeliharaan cooling tower

3.13. Menguraikan pekerjaan retrofitit sistem tata udara komersial

4.13. Melakukan pekerjaan retrofit sistem tata udara komersial

Retrofit unit tata udara komersial

Mengamati :Mengamati pekerjaan retrofit unit tata udara komersial

Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang pekerjaan retrofit unit tata udara komersial.

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui



kegiatan praktek retrofit unit tata udara komersial

Tes:Tes tertulis terkait dengan pelaksanaan pekerjaan retrofit unit tata udara komersial

Portofolio:Setelah menyelesaikan tugas pekerjaan

2 x 8 jp


benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pekerjaan retrofit unit tata udara komersial.

Mengasosiasi :Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pekerjaan retrofit unit tata udara komersialMengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang pekerjaan retrofit unit tata udara komersial secara lesan dan tertulis.

pekerjaan harus menyerahkan laporan pekerjaan secara tertulis.

Tugas:

Retrofit unit tata udara komersial

3.14. Menafsirkan gambar instalasi cerobong udara

4.14. Menyajikan gambar instalasi cerobong udara

Gambar instalasi Cerobong udara

Mengamati :Mengamati instalasi cerobong udara Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang instalasi cerobong udara



kegiatan praktek pemeriksaan cerobong udara

Tes:Tes tertulis terkait dengan instalasi

2 x 8 jp


Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang instalasi cerobong udara

Mengasosiasi :Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan instalasi cerobong udara

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang instalasi cerobong udara

cerobong udara



Tugas:

Gambar instalasi cerobong udara

4.15. Menjelaskan prinsip sistem tata udara Industri

4.15. Mengoperasikan sistem tata udara industri tri

• Sistem tata udara untuk keperluan proses produksi

Mengamati :Mengamati kegiatan operasi sistem tata udara industri

Menanya :Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan berfikir kritis dengan mengajukan


kerja Pengamatan

kegiatan praktek operasi sistem tata udara industri


Goliber, Paul F., 1986 Refrigeration


pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang operasi sistem tata udara industry

Mengeksplorasi :Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang operasi sistem tata udara industri

Mengasosiasi :Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan operasi sistem tata udara industri.

Mengkomunikasikan :Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang operasi sistem tata udara industri

Tes:Tes tertulis terkait dengan operasi sistem tata udara industri


Tugas:Operasional sistem tata udara industri

servicing, Bombay, D.B. Taraporevala Son & Co, Private Ltd.


Trane reciprocating Refrigeration Manual

Sapto Widodo, dkk., 2007, Refrigerasi dan Tata Udara, E-book, Dir. PSMK

MH Sapto Widodo, Sistem Kelistrikan Refrigerasi dan Tata Udara untuk SMK, Yrama WIdya

Catatan: jumlah minggu efektif semester ganjil/genap = 20/18 minggu.

web viewcara pemasangan instalsi pemipaan, instalasi cooling tower, dan instalasi listrik. dan...

Documents