penyakitdalam.unsyiah.ac.idpenyakitdalam.unsyiah.ac.id/uploads/1/c49e062a55... · web viewsyukur...

DOKUMENRENCANA INDUK PENELITIAN (RIP)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS-1ILMU PENYAKIT DALAM

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA

©2015, FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALADARUSSALAMBANDA ACEH

Darussalam-Banda Aceh 23111Telepon: (0651) 51977, Ext. 137

Fax: (0651) 52053Home Page : www. penyakitdalam.unsyiah .ac.id

http://www.penyakitdalam.unsyiah.ac.id/

DOKUMENRENCANA INDUK PENELITIAN (RIP)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS-1 PENYAKIT DALAM

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA

Copyright ®2015 oleh Fakultas Kedokteran

Universitas Syiah Kuala

Dicetak di Darussalam

Cetakan Pertama : Oktober 2015

Diterbitkan oleh Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala

Semua hak cipta terpelihara

Penerbitan ini dilindungi oleh Undang-undang Hak Cipta dan harus

ada izin oleh penerbit sebelum memperbanyak, disimpan atau disebar

dalam bentuk elektronik, mekanik, foto kopo dan rekaman atau bentuk

lainnya.

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah, berkat rahmat dan karunia Allah SWT, kami sebagai tim penyusun dapat menyelesaikan Rencana Induk Penelitian (RIP) Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1 Ilmu Penyakit Dalam Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Penyusun Dokumen RIP ini merupakan wujud implementasi kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan Nasional tentang desentralisasi penelitian kepada perguruan tinggi. Kebijakan ini mengharuskan tersedianya jejak rekam dan payung penelitian, salah satunya setiap program studi.

Penyusun dokumen RIP Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1 IlmuPenyakitDalam Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala ini dilakukan dengan mempertimbangkan RIP Universitas Syiah Kuala, dan Rencana Strategis Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Secara Umum, dokumen RIP ini mengandung penjelasan tentang visi dan misi penelitian, langkah strategis untuk pencapaian sasaran beserta indikatornya. Dokumen RIP disusun berdasarkan sebelas bidang unggulan. Masing-masing bidang unggulan dijabarkan secara rinci ke dalam tema-tema penelitian yang lebih spesifikasi serta skema penelitian untuk mendukung pengembangan ketiga bidang tersebut.

Terima kasih kepada semua pihak yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran sehingga RIP ini dapat tersusun. Dokumen RIP ini telah disusun dengan sebaik-baiknya, namun tentunya masukan dan saran untuk perbaikan dan penyempurnaan dokumen ini sangat kami butuhkan.

Besar harapan, dokumen RIP ini dapat dijadikan acuan serta landasan, khususnya bagi sivitas Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala, dalam melaksanakan kegitan penelitian. Kami juga berharap, dokumen RIP ini dapat memberikan manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan, kesehatan serta kesejahteraan masyarakat.

TIM PENYUSUN

TIM PENYUSUN

dr. M Riswan SpPD-KHOM, FINASIM

Dr. dr. Azhari Gani, SpPD-KKV, FINASIM

dr. Islamuddin, SpPD

dr. Ivan Ramayana, SpPD

LEMBAR PENGESAHAN

Kepala bagian/ SMF Penyakit Dalam Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala dengan ini menyatakan bahwa Dokumen Rencana Induk Penelitian Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1 IlmuPenyakitDalam Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala 2016-2025 ini adalah dokumen resmi yang merupakan acuan penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi untuk mendukung penelitian yang berkualitas tinggi hingga tahun 2025. Dokumen Rencana Induk Penelitian ini sekaligus bermakna sebagai perwujudan keinginan dan amanah bersama civitas akademika Universitas Syiah Kuala untuk diimplementasikan secara nyata melalui evaluasi secara berkala dan berkelanjutan guna menjamin mutu penelitian demi meraih masa depan yang lebih baik.

Darussalam, 1 Oktober 2015

Ka. Bagian/ SMF Penyakit Dalam

Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala

Dr. dr. Maimun Syukri SpPD-KGH, FINASIM

NIP.19611225 199002 1 001

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR...................................................................................................... iii

TIM PENYUSUN.......................................................................................................... iv

DAFTAR ISI.................................................................................................................. v

LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1

1.1 LatarBelakang.................................................................................................. 1

1.2 Gambaran Umum Organisasi.......................................................................... 2

1.2.1 Sejarah, Visi dan Misi Universitas Syiah Kuala................................................. 2

1.2.2 Sejarah, Visi dan Misi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala................

1.2.3 Sejarah, Visi dan Misi Program StudiPendidikanProfesiDokter Spesialis-1. .

BAB II LANDASAN PENGEMBANGAN ................................................................... 5

2.1 Infrastruktur Penelitian dan Sumber Daya ................................................... 5

2.2 Capaian dan Perkembangan Penelitian ........................................................ 6

2.3 Analisis SWOT ............................................................................................... 9

BAB III GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN PROFESI DOKTER .................................................................................. 11

3.1 Tujuan dan Sasaran Pelaksanaan .................................................................. 11

3.1.1 Tujuan ......................................................................................................... 11

3.1.2Sasaran ......................................................................................................... 12

3.2 Strategi dan Kebijakan Unit Kerja.................................................................. 12

BAB IV SASARAN, PROGRAM STRATEGI, DAN INDIKATOR KINERJA....................... 14

4.2 IndikatorKinerja............................................................................................. 15

4.2.1 Indikator Kinerja Utama (Output Indicators)............................ 154.2.2 Indikator Kinerja Tambahan/Pendukung (proxy indicators)................ 17

Bab V PELAKSANAAN RENCANA INDUK PENELITIAN PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN PROFESI DOKTER …………………............................................................... 18

BAB VI PENUTUP ............................................................................................ 19

LAMPIRAN ............................................................................. 20

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Salah satu tugas pokok dan fungsi perguruan tinggi yang tertuang dalam Tri

Dharma Perguruan Tinggi adalah melaksanakan penelitian. Direktorat Jenderal

Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) Kementerian Pendidikan Nasional memiliki

komitmen untuk mewujudkan keunggulan penelitian di perguruan-perguruan tinggi

di Indonesia. Dalam rangka mewujudkan hal tersebut, Ditjen Dikti mengeluarkan

suatu kebijakan berupa desentralisasi penelitian. Desentralisasi penelitian perguruan

tinggi ini meliputi perencanaan, pembiayaan, luaran, kinerja serta monitoringdan

evaluasi. Dalam hal ini, peran Ditjen Dikti hanya sebagai fasilitator. Tujuan utama

pelaksanaan desentralisasi penelitian antara lain untuk ; 1) Mewujudkan keunggulan

penelitian di perguruan tinggi; 2) Meningkatkan daya saing perguruan tinggi di

bidang penelitian pada tingkat nasional dan internasional; 3) Meningkatkan angka

partisipasi dosen dalam melaksanakan penelitian yang bermutu; dan 4)

Meningkatkan kapasitas pengelolaanpenelitian di perguruan tinggi. Implikasi dari

diberlakukannya kebijakan ini adalah sebagian tugas dan wewenang dalam

pengelolaan kegiatan penelitian dilimpahkan secara bertahap kepada perguruan

tinggi.

Untuk mendukung kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi untuk

mendesentralisasikan penelitian pada perguruan tinggi di atas maka arahan kebijakan

dalam pengelolaan penelitian di Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1

Penyakit Dalam Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala dituangkan dalam

Dokumen Rencana Induk Penelitian (RIP) 2016-2025. Dokumen RIP ini merupakan

dokumen formal yang berisi visi, misi, tujuan dan strategi pencapaian publikasi

penelitian yang harus dijadikan acuan dalam melakukan kegiatan penelitian.

Dokumen RIP ini juga memuat perencanaan jangka pendek dan menengah yang

mengacu kepada RIP universitas Syiah Kuala, dan Rencana Strategis Fakultas

Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Dokumen RIP ini ditujukan bagi dosen di

lingkungan Strategis Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala yang akan

menyusun usulan penelitian, sehingga hasil penelitian yang diperoleh berkontribusi

dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas publikasi nasional maupun internasional

Universitas Syiah Kuala, serta mempunyai produk luaran paten maupun model untuk

memecahkan masalah pembangunan khususnya di bidang kesehatan sesuai dengan

visi dan misi Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1 Penyakit Dalam Fakultas

Kedokteran Universitas Syiah Kuala.

Konsistensi dalam implementasi prioritas penelitian nasional yang didukung

dengan sistem pendanaan yang sehat dan kompetitif sangat dibutuhkan untuk

memastikan bahwa pengembangan penelitian bermuara pada satu arah yang jelas,

bermakna dan berguna bagi masyarakat. Mengingat keterbatasan sumber baya, maka

perguruan tinggi didorong untuk mengembangkan unggulan spesifik masing-masing

berdasarkan keunggulan komparatif dan kompetitif. Tema dan unggulan pada tingkat

institusi harus mengacu pada prioritas penelitian daerah dan nasional, tanpa

meninggalkan peran perguruan tinggi dalam pengembangan ilmu pengetahuan,

teknologi dan seni secara universal. Masing-masing perguruan tinggi diharapkan

untuk menetapkan unggulan spesifik dan menyusun peta jalan (road map) penelitian

yang dijadikan acuan dalam pengembangan kegiatan penelitian di institusi.

Adapun bidang-bidang di Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1 Ilmu

pnyakit Dalam Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala, yaitu: 1) Divisi Tropik

dan Infeksi, 2) Divisi Rheumatologi, 3) Divisi Endokrin dan Metabolik, 4) Divisi

Hematologi dan Onkologi, 5) Divisi Gastroenterohepatologi, 6) Divisi Kardiologi, 7)

Divisi Alergi dan imunologi, 8) Divisi Pulmonologi, 9) Divisi Ginjal dan Hipertensi,

10) Divisi Geriatri, dan 11) Divisi Psikosomatik, sedangkan road map penelitian

dalam dokumen RIP ini disusun berdasarkan pemetaan potensi trend penelitian di

lingkungan di Bagian Penyakit Dalam Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala

dan perkembangan keilmuan di dunia.

1.2 Gambaran Umum Organisasi

1.2.1 Sejarah, Visi dan Misi Universitas Syiah Kuala

Universitas Syiah Kuala adalah perguruan tinggi negeri tertua di Aceh.

Berdiri pada tanggal 2 September 1961 dan berkedudukan di Ibukota Provinsi Aceh.

Saat ini, Universitas Syiah Kuala memiliki lebih dari 30.000 orang mahasiswa yang

menuntut ilmu di 12 fakultas dan Program Paska Sarjana. Sebagai salah satu institusi

pendidikan tinggi, Universitas Syiah Kuala memiliki fungsi yang sangat strategis

dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, baik untuk kebutuhan lokal,

nasional maupu n regional. Sebagai universitas Jantung Hati Rakyat Aceh yang

mengutamakan mutu. Universitas Syiah Kuala mengintegrasikan nilai-nilai universal,

nasional, dan lokal untuk melahirkan sumberdaya manusia yang memiliki

keselarasan dalam antara IPTEK dan IMTAQ. Keseimbangan diantara keduanya

menjadi komponen utama dalam menghasilkan sumberdaya manusia yang

berkualitas, berbudi pekerti, menjunjung tinggi etika, estetika, serta berakhlak mulia.

Visi Universitas Syiah Kuala adalah menjadi universitas yang inovatif,

mandiri, dan terkemuka dalam pengembangan ilmu pengetahuan, tekhnologi,

humaniora, olahraga, dan seni sehingga menghasilkan lulusan berkualitas yang

menjunjung tinggi nilai-nilai moral dan etika.

Sedangkan misinya antara lain : i) Menyelenggarakan Tridharma Perguruan

Tinggi untuk mendukung pembangunan daerah, nasional dan internasional berbasis

sumber daya lokal, ii) Meningkatkan kualitas akademik untuk menghasilkan lulusan

yang berdaya saing tinggi, iii) Menerapkan manajemen mutu terpadu di bidang

pendidikan melaui penerapan prinsip transparansi, partisipatif, efisien, dan produktif,

iv) Memperkuat dan memperluas jaringan kerjasama institusional dalam rangka

mengembangkan dan melestarikan temuan ilmu pengetahuan, tekhnologi, humonaria,

olahraga dan seni, dan v) Mewujudkan universitas yang mandiri.

1.2.2 Sejarah, Visi dan Misi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala

Fakultas Kedokteran merupakan salah satu fakultas di Universitas Syiah

Kuala. Fakultas ini didirikan pada tahun 1982. Selama perkembangannya, Fakultas

Kedokteran Universitas Syiah Kuala memiliki beberapa Program Studi yaitu 1)

Program Studi Pendidikan Dokter, 2) Program Studi Profesi Dokter, 3) Program

Studi Ilmu Keperawatan, 4) Program Studi Ilmu Kedokteran Gigi, dan 5) Program

Studi Psikologi.

Pada tahun 2013, Dirjen Pendidikan Tinggi menetapkan bahwa Program

Studi Ilmu Keperawatan menjadi Fakultas Keperawatan melalui Surat Keputusan

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI

Nomor 2649/E.E2.2/KL/2013. Begitupun halnya dengan Program Studi Kedokteran

Gigi menjadi Fakultas Kedokteran Gigi melalui Surat Keputusan Direktorat Jenderal

Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor

1272/E.E2.2/KL/2013.

Pedoman dasar penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Profesi Dokter

Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala mengacu kepada pedoman

penyelenggaraan Universitas Syiah Kuala, yaitu Peraturan Pemerintah nomor 30

tahun 1990 tentang Pendidikan Tinggi, Keputusan Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan Republik Indonesia nomor 0200tahun 1995 tentang Organisasi dan Tata

Kerja Universitas Syiah Kuala, dan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional

Republik Indonesia nomor 201/O/2002 tentang Statuta Universitas Syiah Kuala.

Visi Program Studi Pendidikan Profesi Dokter Fakultas Kedokteran

Univesitas Syiah Kuala yaitu “Menjadi Program Studi Pendidikan Profesi Dokter

yang unggul, kompetitif, dan inovatif di tingkat nasional serta berwawasan global

pada tahun 2025”.

Sedangkan misinya yaitu: i) Menyelenggarakan pendidikan kedokteran

terpadu dengan menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), ii)

Menyelenggarakan kajian dan penelitian yang inovatif dan bermutu di bidang

kedokteran dan kesehatan untuk menunjang pengembangan pendidikan dan

bermanfaat bagi masyarakat, iii) Melaksanakan berbagai bentuk pengabdian kepada

masyarakat dalam bidang sains teknologi kedokteran dan sosial humaniora, iv)

Menyelenggarakan tata kelola fakultas yang baik (good faculty governance) yang

berorientasi pada mutu, v) Memperkuat dan memperluas jaringan kerjasama

institusional baik nasional maupun internasional dalam rangka pengembangan

pendidikan kedokteran dan kesehatan.

1.2.3 Sejarah, Visi dan Misi Program Studi PendidikanDokter Spesialis-1

Penyakit Dalam Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala

Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1 Ilmu Penyakit Dalam Fakultas

Kedokteran Universitas Syiah Kuala telah memiliki Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran

yang sangat jelas, sangat realistis dan saling terintegrasi dimana proses

penyusunannya sangat komprehensif, yang melibatkan dosen, tenaga pendidikan,

pimpinan program studi, Fakultas dan Universitas, peserta didik, alumni dan

pengguna lulusan.

Proses pendirian Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1 Ilmu Penyakit

Dalam Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala dimulai sejak tahun 2000-an

didasari oleh ditetapkannya Nanggroe Aceh Darussalam sebagai daerah operasi

militer menyebabkan kondisi sosial masyarakat Aceh menjadi kurang stabil, yang

member dampak akses kesehatan yang lebih sulit ditengah ketidakstabilan keamanan

masyarakat. Keinginan untuk memberi pelayanan kesehatan yang lebih baik terutama

di bidang penyakit dalam kepada masyarakat Aceh ditengah segala keterbatasan

fasilitas yang ada saat itulah yang melatarbelakangi pembentukan Pendidikan Dokter

Spesialis Penyakit Dalam Unsyiah. Awalnya ditandai oleh Piagam Kerjasama antara

Rektor Unsyiah, Dirjen Pelayanan Medis Departemen Kesehatan dan Kolegium

Kedokteran Indonesia pada tahun 2002. Dilanjutkan dengan Memorandum of

Understanding antara Dekan FK Unsyiah dan Dekan FK USU sebagai pengampu

pada tahun 2003. Pada tanggal 29 Januari 2004 keluar rekomendasi dari kolegium

PAPDI kepada Bagian Penyakit Dalam FK Unsyiah untuk menyelenggarakan

Program Pendidikan Dokter Spesialis-1 Ilmu Penyakit Dalam dengan Departemen

Ilmu Penyakit Dalam USU sebagai pengampu. Pada tanggal 11 Agustus 2011,

keluarnya SK Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No:181/E/O/2011

tentang Penyelenggaraan Program Studi Ilmu Penyakit Dalam (Sp) mandiri pada

Universitas Syiah Kuala di Banda Aceh menegaskan program PPDS-I penyakit

Dalam FK Unsyiah sudah berdiri mandiri.

Visi Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1 Ilmu Penyakit Dalam

adalah menjadi Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1 Ilmu Penyakit Dalam

yang inovatif dan berdaya saing di tingkat Nasional dalam bidang pendidikan,

penelitian dan pelayanan pada tahun 2025.

Sedangkan misinya anatara lain: i) Menyelenggarakan Pendidikan Dokter

Spesialis-1 Ilmu Penyakit Dalam dengan keahlian dan kemampuan akademik yang

berkualitas dan profesional melalui penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi

kedokteran terkini di bidang Ilmu Penyakit Dalam, ii) Mengembangkan penelitian

kedokteran yang berdaya saing dan berkualitas di bidang Ilmu Penyakit Dalam, iii)

Memberikan pelayanan berkualitas yang berbasis pada peningkatan mutu dan

keselamatan pasien, iv) Menyelenggarakan manajemen organisasi yang akuntabel

dan profesional, dan v) Meningkatkan kerjasama nasional dan internasional dalam

peningkatan kualitas dan pengembangan program studi.

BAB II

LANDASAN PENGEMBANGAN

Dalam upaya mewujudkan visi, Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1

Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala memiliki salah satu misi

“menyelenggarakan kajian dan penelitian yang inovatif dan bermutu dibidang

kedokterandankesehatanuntukmenunjangpengembanganpendidikandanbermanfaatba

gimasyarakat”.Misiinimengandungmaknapenyelenggaraanmisipenelitiansebagaisalah

satukomponen Tri DarmaPerguruanTinggi. Untukmenjalankanmisipenelitianini,

Program studipendidikanprofesi DokterFakultas KedokteranUniversitas Syiah

Kualaberintegrasidenganlembagapenelitian Universitas Syiah Kuala.

Padaawalnyalembagainiberstatussebagaipusatpenelitian Universitas Syiah Kuala

yang dibentukberdasarkan SK MendikbudNomor 0217/0/1982

dandioperasikanberdasarkan SK RektorUniversitas Syiah KualaNomor 11 tahun

1983. Namunsejaktahun 1993 hinggasekarang, berdasarkan SK MendikbudNomor

0128/0/1993 berubahmenjadiLembagaPenelitianSyiah Kuala.

2.1 InfrastrukturPenelitiandansumberdaya

Dalammewujudkanmisi program studidibidangpenelitian, Program studi

Pendidikan DokterSpesialis-1telahdilengkapidengansarana-prasarana,

sumberdayamanusiadankegiatanpenelitian yang sesuaidengan road map

penelitianUniversitasSyiah Kuala. Universitas Syiah Kualatelahmengembangkan

program penelitianunggulansesuaidengandokumenRencanaIndukPenelitian (RIP)

Universitas Syiah Kuala 2014-2023 gunamemanfaatkankepakaran,

saranadanprasarana yang adaselarasdengankebutuhanpengembangan lokal,

nasionalmaupuninternasional. Penelitiandesentralisasimeliputi :

1. PenelitianUnggulanPerguruanTinggi (PUPT)

2. Penelitian Hibah Bersaing (PHB)

3. Penelitian Fundamental (PF)

4. Penelitian Tim Pascasarjana (PPS)

5. Penelitian Kerjasamaantar Perguruan Tinggi (PEKERTI)

6. Penelitian Disertasi Doktor (PDD)

7. Penelitian Dosen Pemula (PDP)

Selainitu, untukmenjawabtantangan yang lebihluasdanbersifatstrategis, Ditjen

DIKTI melalui Ditlitabmas juga telah meluncurkan program hibah penelitian

kompetitif nasional yang pengelolaannya dilakukan oleh Ditlitabmas. Program

hibahpenelitianinijugatelahdiikiutisecaraaktifolehdosen Universitas Syiah Kuala.

Adapunjenishibahpenelitiankompetitifnasionalterdiridari :

1. Penelitianunggulanstrategisnasional (PUSNAS)

2. Risetandalanperguruantinggidan industri (RAPID)

3. Penelitiankerjasamaluarnegeridanpublikasiinternasional (KLN)

4. Penelitiankompetensi (HIKOM)

5. Penelitianstrategisnasional (STRANAS)

2.2 Capaiandanperkembanganpenelitian

Program Studi Pendidikan DokterSpesialis-1Fakultas KedokteranUniversitas

Syiah Kualadituntutuntukberperanaktifdalammemberikankontribusinyakepada

Bangsadan Negara Indonesia sertaperadabandunia. Olehkarenaitu,

perludisusunlangkahstrategisbagikegiatanpenelitian di lingkungan civitasakademik

Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1Fakultas KedokteranUniversitas Syiah

Kuala. Salah satulangkah yang dipilih adalah dengan penentuan focus bidang

penelitia nunggulan. Dengan adanya fokus penelitian unggulanini,

diharapkandapatmemberikankekuatandankesempatanuntukberkompetisidengancomp

etitorpotensialditingkatnasional, regional maupun internasional sesuai dengan

kompetensi para peneliti dilingkungan civitas akademik Program Studi Pendidikan

DokterSpesialis-1Fakultas KedokteranUniversitas Syiah Kuala. Bidang-bidang di

Program Studi Pendidikan Profesi DokterFakultas KedokteranUniversitas Syiah

Kualaini, yaitu: 1) Divisi Tropik dan Infeksi, 2) Divisi Rheumatologi, 3) Divisi

Endokrin dan Metabolik, 4) Divisi Hematologi dan Onkologi, 5) Divisi

Gastroenterohepatologi, 6) Divisi Kardiologi, 7) Divisi Alergi dan imunologi, 8)

Divisi Pulmonologi, 9) Divisi Ginjal dan Hipertensi, 10) Divisi Geriatri, dan 11)

Divisi Psikosomatik

Pencapaiandalambidangpenelitian yang telahdiperolehdalamkurunwaktu 3

tahun (2013-2015) terakhir di Program Studi Pendidikan Profesi DokterFakultas

KedokteranUniversitas Syiah Kualaadalahsebagaiberikut:

Tabel 2.1 Jumlahpenelitiandosentetapselamatahun 2013-2015

No Sumberpembiayaan Jumlahjudulpenelitianpada

2013 2014 2015

(1) (2) (3) (4) (5)

1. Pembiayaansendiriolehpeneliti - 7 1

2. PT yang bersangkutan - - -

3. Kemdikbud 1 2 1

4. InstitusidalamnegeridiluarKemdiknas 3 2 3

5. Institusiluarnegeri - - 2

Jumlah 4 11 7

Table 2.1 di atasmenunjukkanbahwapadatahun 2014 jumlahpenelitiandosen

di Program Studi Pendidikan DokterSpesialis-1 Fakultas

KedokteranUniversitasSyiahKuala

mengalamipeningkatansignifikandibandingkantahun 2013.

Selainitujumlahketerlibatanmahasiswadalamkegiatanpenelitiandosenpadatahun 2013-

2015 berjumlah 10 mahasiswadari total 14mahasiswa yang menyelesaikantugasakhir.

Capaianlainnya adalah yang terkaitdengankekayaanintelektual (KI)

darikaryadosen di Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis Ilmu Penyakit

DalamFakultas KedokteranUniversitas Syiah Kuala.

Kekayaanintelektualadalahkekayaan yang

timbulataulahirkarenakemampuanintelektualmanusiamelaluidayacipta, rasa

dankarsanya yang dapatberupakaryadibidangteknologi, ilmupengetahuan,

senidansastradanatauseluruhhasiloleh piker manusia yang

menghasilkannilaitambahbagiekonomimaupun sosial budaya.

Kekayaanintelektualmerupakanhasilkegiatanpenelitiandanmerupakansalahsatu

indikator keberhasilan yang sangatpenting. Selamakurunwaktuempattahun (2013-

2016) karyadosen yang telah memperoleh paten/Hakiataukarya yang

mendapatPengakuan/Penghargaandarilembaga Nasional/Internasionalberjumlah 2

karya, sebagaimanadiuraikanpada table 2.2 dibawahini.

Table 2.2 Karyadosen yang telahmendapat Paten/HakiatauKarya yang

mendapatpengakuan/Penghargaanselamatahun 2013-2016

No Nama Dosen Karya

Paten/HaKI Karya yang mendapatpengakuan/penghargaandarilembaganasional/internas

ional

(1) (2) (3) (4)1. DR.dr. Maimun

Syukri, SpPD KGH, FINASIM

DR.dr. Fauzi Yusuf, SpPD

KGEH, FINASIM

Buku Teks Sari Kepustakaan Ilmu Penyakit Dalam Edisi Tahun 2014.

2. dr. M. Riswan, SpPD KHOM,

FINASIM

dr. Abdullah, SpPD KGH, FINASIM

dr. Azzaki Abubakar, SpPD

KGEH, FINASIM

Buku Teks Sari Kepustakaan Ilmu Penyakit Dalam Edisi Tahun 2016

Diseminasihasilpenelitianpadadasarnyatidakdapatdipisahkandarikegiatanpene

litiansecarakeseluruhan. Data publikasidosen di lingkungansivitasakademik Program

Studi Pendidikan DokterSpesialis-1 PenyakitDalamFakultas KedokteranUniversitas

Syiah Kualadapatdilihatpadatabel 3 berikutini.

Table 3. jumlahartikelilmiah/Karyailmiah/Buku yang dihasilkandosenselamatahun

2013-2015

No Tahun Jumlahartikelilmiah/karyailmiah/buku

(1) (2) (3)

1. 2013 47judul

2. 2014 75judul

3. 2015 31judul

Jumlah 153judul

2.3 Analisis SWOT

Analisis SWOT

dapatditerapkandengancaramenganalisisdanmemilahberbagaihal yang

mempengaruhikeempatfaktornya, kemudianmenerapkannyadalamgambarmatrik

SWOT, dimanaaplikasinyaadalahbagaimanakekuatan (strength)

mampumengambilkeuntungan (advantage) daripeluang (opportunities) yang ada,

bagaimanacaramengatasikelemahan (weaknesses) yang mencegahkeuntungan

(advantage) daripeluang (opportunities) yang ada, selanjutnyabagaimanakekuatan

(strength) mampumenghadapiancaman (threats) yang ada,

danterakhiradalahbagaimanacaramengatasikelemahan (weaknesses) yang

mampumembuatancaman (threats)

menjadinyataataumenciptakansebuahancamanbaru.

Analisis SWOT penelitian di Program Studi Pendidikan DokterSpesialis-1

Penyakit DalamFakultas KedokteranUniversitas Syiah

Kualadilakukandenganmelihatkondisi internal dankondisieksternal yang

mempengaruhi. Kondisi internal yang

mempengaruhimeliputikekuatandankelemahan, sedangkankondisieksternal yang

mempengaruhi, meliputipeluangdanancaman yang dihadapi unit

kerjadalammerealisasikanvisidanobjektif yangtelahdirumuskan. Gambar 2.1

berikutinimenjelaskanmasing-masingelemenanalisis SWOT

dalampelaksanaanpenelitian di Program Studi Pendidikan Profesi DokterFakultas

KedokteranUniversitas Syiah Kuala.

BAB III

STRENGTH (kekuatan)

Penelitianadalahsalahsatupilarutamatri

darmaperguruantinggi.

Universitassyiahkualamasukdalamrang

kingpertamabesarpublikasi yang

terindeksolehscopus di

sumateradanrangking 11 nasional.

Dana untukpenelitiantersedia relatif

meningkat

Peluangkerjasamapenelitianmasihbany

ak.

Kebijakanberbasis IT sudahmulaiada,

sistem

informasiuntukkegiatanrisetsudahmula

iterbangun (sistem

Weakness Kebijakaninstitusiuntukpenelitianbelu

mterkosentrasi Sosialisasikegiatanpenelitianmasihbelu

m optimal. Banyakkerjasamariset yang

dikeloladiluarlembaga (individu) System informasiriset yang

telahadabelumtersosialisasisecara optimal.

Kebijakanpembatasanpublikasidenganbataskepatutandinilaimelemahkansemangatpublikasidosen.

Dana penunjanguntukpenerbitanjurnalbelumtersedia

JumlahdosenberkualifikasiDoktordan guru besarmasihrendah

OPPORTUNITIES (Peluang) Tawarankerjasamapenelitiancukupban

yak. Memilikijalurorganisasidanwewenangt

ugasspesifikriset (Ditlitabmas, Kemristek, Kemenhub, Kemenkes, KementeriankelautandanPerikanandan LIPI).

Adanyapengakuandariinstitusidaerahterhadapperandantanggungjawablembagapenelitian

Masihbanyakpotensidaerah yang belumtergarap.

Masyarakatmasihmembutuhkanbantuanuntukpenyelesaianpermasalahan real yang dihadapi

Peluangproyekberskalabesarmasihada Persainganuntukmendapatkanhibahpe

nelitiansemakinketat.

THREATS (Ancaman) Intensitaspersainganmeningkat

(globalisasi) Peluangkerjasamasulitterwujud,

karenapenelitidariinstansisejenisbanyakmemilikikegiatan di Aceh

Polapendanaan yang dilakukanolehorgansisasirisetdiperolehsecarakompetitifdanterbuka.

Instansiriset lain memilikipeluang yang sama di Aceh.

Ketertarikanpihakluar yang di backup olehketersediaanalatdanmateriterhadappotensi Aceh sangatbesar

Peran media untukmempubliksasihasilpenelitiansebagaijawabanbagipersoalanmasyarakatmasih minim

GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN PROGRAM

STUDI PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS ILMU PENYAKIT

DALAM

Penyusunan Rencana Induk Penelitian Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis Ilmu Penyakit Dalam untuk 10 tahun ke depan ini, dilakukan dengan mempertimbangkan faktor lingkungan eksternal (peluang dan tantangan) dan lingkungan internal (kekuatan dan kelembahan) sebagaimana yang sudah dipaparkan pada BAB II sebelumnya. Penyusunan Rencana Induk Penelitian ini juga didasarkan pada ketersediaan sumberdaya, serta dinamika akademis yang berkembang baik di tingkat nasional maupun internasional. Penyusunan Rencana Induk Penelitian ini merupakan penjabaran penelitian Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis Ilmu Penyakit Dalam menuju Program Studi yang berdaya saing dan menghasilkan luaran publikasi nasional dan internasional yang berguna sebagai rujukan kebijakan peningkatan derajat kesehatan masyarakat.

Dengan mempertimbangkan kekuatan dan kelemahan serta peluang dan tantangan dalam sepuluh tahun kedepan, Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1 Ilmu PenyakitDalam secara sadar dan berkelanjutan berusaha meningkatkan kualitas penelitian, angka partisipasi dosen dalam penelitian, memperluas kerjasama penelitian baik tingkat regional maupun nasional, serta diarahkan dalam upaya memperluas dan meningkatkan daya saing Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1 Ilmu PenyakitDalam di tingkat regional maupun nasional. Untuk mencapai hal tersebut, perumusan tujuan dan sasaran pelaksanaan Rencana Induk Penelitian ini disinergikan dengan tujuan dan sasaran pelaksanaan Rencana Induk Penelitian Universitas Syiah Kuala, sebagaimana yang dijabarkan di bawah ini.

3.1 Tujuan dan Sasaran Pelaksana

3.1.1 Tujuan

1. Mewujudkan keunggulan penelitian di Universitas Syiah Kuala;2. Meningkatkan daya saing Universitas Syiah Kuala di bidang penelitian pada

tingkat nasional dan internasional;3. Meningkatkan angka partisipasi dosen Universitas Syiah Kuala dalam

melaksanakan penelitian yang bermutu;4. Meningkatkan kapasitas pengelolaan penelitian di Universitas Syiah Kuala;5. Meningkatkan kuantitas dan kualitas publikasi dosen dalam jurnal nasional

terakreditasi dan/atau yang bereputasi internasional;6. Meningkatkan peran universitas dalam penerapan hasil-hasil penelitian pada

dunia industri dan masyarakat luas.

3.1.2 Sasaran

Sasaran yang ingin dicapai oleh Lembaga Penelitian Universitas Syiah Kuala adalah sebagai berikut;

1. Hasil penelitian unggulan dapat menyelesaikan permaslah dalam masyarakat secara luas;

2. Meningkatkan peran universitas dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi demi kemaslahatan masyarakat;

3. Menempatkan lembaga penelitian sebagai salah satu ujung tombak dalam pelaksanaan dan pengembangan riset di Universitas Syiah Kuala;

4. Menjadikan lembaga penelitian sebagai lembaga riset yang unggul dalam merumuskan, mendesain dan melaksanakan kebijakan riset sesuai dengan pengembangan dalam mendukung proses pembangunan daerah maupun nasional;

5. Meningkatkan jumlah kontribusi universitas dalam pengembangan keilmuan di tingkat nasional dan internasional serta terekam secara baik;

6. Menghasilkan penelitian handal yang mampu bersaing baik pada tingkat nasional maupun internasional;

7. Mensinergikan kelompok peneliti sehingga dapat menghasilkan penelitian yang komprehensif dan terfokus susai dengan penelitian unggulan.

3.2 Strategi dan Kebijakan Unit Kerja

Strategi pengembangan Lembaga Penelitian perlu diseleraskan untuk mencapai Rencana Strategis Universitas Syiah Kuala dengan mengacu pada:

a. Perluasan dan Pemerataan Askes, dengan strategi dan program: Pemanfaatan aset, lembaga dan pusat studi oleh stakeholder

b. Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing, dengan strategi program: Peningkatan kualitas penelitian. Penguatan kelompok penelitian

c. Peningkatan Tata Kelola (Good Governance), Akuntabilitas dan Pencitraan Publik, dengan strategi program:

Perluasan kerjasama riset/asistensi/ konsultasi dengan stakeholder; Peningkatan peran serta Universitas Syiah Kuala pada Community Based

Development; Assessment dan pendataan hasil riset; Penguatan databse riset potensi daerah; Master plan riset untuk pengembangan potensi daerah untuk sektor unggulan; Pemberdayaan lembaga untuk memperkuat kerjasama dengan stakeholder

untuk riset dan pengembangan daerah; Implementasi kerjasama riset antara Universitas Syiah Kuala dengan

stakeholder untuk berbagai sektor; Peningkatan diseminasi hasil riset Berkualitas/inovatif;

Penerbitan Jurnal Nasional dan Internasional.

BAB IV

SASARAN, PROGRAM STRATEGIS, DAN INDIKATOR

KINERJA

4.1 Tema Penelitian

Dalammelaksanakantugaspokok tri dharma perguruantinggi, Program

StudiPendidikanDokterSpesialis-

1IlmuPenyakitDalamsangatmemperhatikanberbagaiisustrategissesuaidenganarahdank

ebijakansertatemapenelitiandalamperiode 10 tahunkedepan.

Penelitianbermuarapadasatuarah

yangjelasbermaknadanbergunabagimasyarakat.Untukitudiperlukankonsistensidalami

mplementasiprioritaspenelitian yang didukungoleh program

strategisdengansystempendanaan yang sehatdankompepetitif.

Hasilperumusanpenelitiandibuatkanpetajalan(road map) secara detail

untukkurunwaktusepuluhtahun (2013-2023) sertatopik-topikunggulanpenelitian yang

diperlukan. TopikunggulantersebutkedepanmenjadifokuspenelitianProgram

StudiPendidikanDokterSpesialis-I IlmuPenyakitDalam.

Identifikasiunggulaninidiperlukanuntuklebihmemfokuskanstrategipenyelesaianmasal

ah yang akandilakukansertaalokasidanasumberpendanaan.

Topik-topikunggulanpenelitian di Program StudiPendidikanDokterSpesialis-I

IlmuPenyakitDalamsecaragarisbesarterdiridarisebelas (11) divisi diantaranya : yaitu:

1) Divisi Tropik dan Infeksi, 2) Divisi Rheumatologi, 3) Divisi Endokrin dan

Metabolik, 4) Divisi Hematologi dan Onkologi, 5) Divisi Gastroenterohepatologi, 6)

Divisi Kardiologi, 7) Divisi Alergi dan imunologi, 8) Divisi Pulmonologi, 9) Divisi

Ginjal dan Hipertensi, 10) Divisi Geriatri, dan 11) Divisi Psikosomatik

4.1.1 Divisi Tropik dan Infeksi

Topik-topik yang terkaitdengantemainiadalahsebagaiberikut :

1. Demam Thypoid

2. Malaria

3. Sepsis berat

4. Resistensi Antibiotik

5. Demam Dengeu

6. HIV/AIDS

4.1.2 Divisi Rheumatologi

Topik-topik yang terkaitdengantemainiadalahsebagaiberikut :

1. Osteoartritis

2. Rheumatoid artritis

3. SLE

4.1.3Divisi Endokrin dan Metabolik

Topik-topikterkaitdengantemainiadalahsebagaiberikut:

1. Hiperglikemia

2. DM Tipe 2

3. Osteoporosis

4. Penyakit Tiroid

4.1.4 Divisi Hematologi dan Onkologi


1. Kemoterapi

2. Carcinoma Mammae

3. Thalasemia

4.1.5 Divisi Gastroenterohepatologi


1. Sirhosis Hepatis

2. H. Pylori

3. Gastritis erosive

4. Carsinoma colon

4,1.6 Divisi Kardiologi


1. Penyakit jantung coroner

2. Angiografi

4.1.7 Divisi Alergi dan Imunologi


1. Asma bronchiale

2. Skin Prick Test

3.1.8 Divisi Pulmonologi


1. Pneumonia

2. PPOK

3. TB Paru

4. Spirometri

4.1.9 Divisi Ginjal dan Hipertensi


1. Hemodialisa

2. Malnutrisi

3. Asam urat serum

4. Penyakit Ginjal kronis

5. Infeksi saluran kemih

4.1.10 Divisi Geriatri


1. Inkontinensia urin

2. Demensia

3. Instabilitas dan Jatuh

4.1.11 Divisi Psikosomatik


1. Depresi pada penyakit kronis

2. Ansietas pada dyspepsia fungsional

3. Gangguan tidur

4. Gangguan pola makan

4.2 IndikatorKinerja

4.2.1 IndikatorKinerjaUtama (Output Indicators)

IndikatorkinerjautamabagilembagaPenelitianUniversitasSyiah Kuala,

adalahmeningkatnyajumlahdankualitaspenelitian yang dilakukanoleh para

penelitidilingkunganUniversitasSyiah Kuala.

Peningkatanjumlahdankualitastersebutharusdiikutiolehpeningkatanjumlahpub

likasiilmiahterhadaphasil-hasilpenelitian yang dilakukan. Selainitu,

indicatorkinerjautamapentinglainnyaadalahadanyapemanfaatanterhadaphasil-

hasilpenelitianbagimasyarakatNanggroe Aceh

Darussalamyangdapatdiukurdarijumlah paten atau HKI,

sehinggaperanlembagabagipemberdayaandanpenguatankapasitasmasyarakat lokal

dapattercapai. IndikatorUtamadisajikanpadaTabel 4.1 berikutini.

Tabel 4.1 Indikatorkinerjautama Program StudiPendidikanProfesiDokterFakultasKedokteranUniversitasSyiah Kuala

No JenisLuaranIndikatorCapaian (Target)

2016 2017 2018 2019 2020

1. PublikasiIlmiah

Internasional50 50 60 60 60

Nasional terakreditasi

4 6 8 12 15

Nasional tidakterakreditasi

8 6 12 20 35

2. Sebagaipemakalah dalampertemuanilmiah

Internasional 4 6 8 10 12

Nasional 4 6 8 12 14

Lokal 0 0 0

3.SebagaiPembicara utama (keynote Speaker) dalampertemuanilmiah

Internasional 1 2 4 6 8Nasional 1 2 4 5 6

4. Visiting Lecturer Internasional 2 2 2 2 25. HakAtasKekayaanIntelektual (HKI)6. Buku Ajar (ISBN) 2 2 3 4 57. LaporanPenelitian yang tidak dipublikasikan 20 20 30 30 30

8.Angkapartisipasidosen dalampeneltian

Dana internal 15 15 20 25 30Dana eksternal 2 4 6 8 10

4.2.2 IndikatorKinerjaTambahan/Pendukung (Proxy indicator)

PeningkatanKapasitas &Modernisasi(2007-2011)PenguatanPelayanan(2012-017)Daya Saing Regional (2018-2021)Daya saing Internasional(2022-2029)Indikatorkinerjatambahan/pendukung yang diinginkanoleh Program

StudiPendidikanDokter spesialis-1

IlmuPenyakitDalamadalahmeningkatkanmutupelayanansesuaidenganRencana

Pembangunan JangkaBerkelanjutanFakultas KedokteranUniversitasSyiah Kuala yang

ditunjukkanpadagambar 4.1 berikutini.

Gambar 2. PeriodepenjambaranRencana Pembangunan JangkaBerkelanjutan

FakultasKedokteranUniversitasSyiah Kuala

PenguatanLayanan di Program StudiPendidikanDokter Spesialis-1

IlmuPenyakitDalaminidiawalidenganpeningkatan skill staf,

sertapeningkatanperandanfungsilembagasehinggacitrainstitusidapatterangkat. Hal

iniditunjukkkanolehadanya program penelitian yang

merupakankolaborasiantaraUniversitasSyiahKuala sebagaiinstitusidengan unit badan

di Provinsi Aceh ataubahkandiluarprovinsi Aceh.

BABV

PELAKSANAAN RENCANA INDUK PENELITIAN

PROGRAM STUDI PEND1DIKAN PROFESI DOKTER

UniversitasSyiah Kuala teiahmengembangkan program

penelitianunggulansesuai .dengandokumenRencanaIndukPenelitian (RIP)

UniversitasSyiahKuaia 2014 - 2023 gunamemanfaatkankepakaran,

saranadanprasarana yang adaselarasdengankebutuhanpembangunanlokal,

nasionalmaupuninternasional. Penelitiandesentralisasimeliputi:

1. PenelitianUnggulanPerguruanTinggi (PUPT),

2. PenelitianHibahBersaing (PHB).

3. Penelitian Fundamental (PF).

4. Penelitian Tim Pascasarjana (PPS).

5. PenelitianKerjasamaantarPerguruanTinggi (PEKERTI).

6. PenelitianDisertasiDoktor (PDD).

7. PenelitianDosenPemula (POP).

Selainitu, untukmenjawabtantangan yang lebihluasdanbersifatstrategis,

Ditjen DIKTI melaluiDitlitabmasjugatelahmeluncurkan program

HibahPenelitianKompetitif Nasional yang

pengelolaannyadilakukanolehDitlitabmas. Program

HibahPenelitianinijugatelahdiikutisecaraaktifolehdosenUniversitasSyiah Kuala.

AdapunjenisHibahPenelitianKompetitif Nasional terdiridari:

1. PenelitianUnggulanStrategis Nasional (PUSNAS).

2. RisetAndalanPerguruanTinggidanIndustri (RAPID).

3. PenelitianKerjasamaLuarNegeridanPublikasiInternasional (KLN).

4. PenelitianKompetensi (HIKOM).

5. PenelitianStrategis Nasional (STRANAS).

Pelaksanaankegiatanpenelitiandengandana internal

dilakukanselamasatutahunakademik, dimulaidaripengusulan proposal masa review

proposal pelaksanaanpenelitian, masa monitoring danevaluasl seminar

danpublikasihasilpenelitian.

Sedangkanpelaksanaanpenelitiandenganpendanaandarieksternal

(sepertiUniversitas/Ditlitabmas) dilakukansesuaidengan agenda penelitiantahunan

yang ditetapkanolehpemberidana.

BAB VI

PENUTUP

DemikiandokumenRencanaIndukPenetitian Program StudiPendidikanDokter

Spesialis-1 Ilmu PenyakitDalamFakultasKedokteranUniversitasSyiah Kuala

inidisusununtukmenjadiacuandalampelaksanaankegiatanpelaksanaanpenelitian.

DenganadanyadokumenRencanaIndukPenelitianini,

makapencapaiankeberhasilankegiatanpenelitian di Program StudiPendidikanDokter

Spesialis-1 Ilmu PenyakitDalamdapatterukurdenganbaik.

Kegiatanpenelitian yang dilakukan, diupayakan agar

dapatdilakukandenganpenuhkepeduliandantanggungjawabsehinggadapatmenghasilk

anluaran (outcome) yang sesuaidenganvisi, misi, tujuandanrencanastrategis Program

StudiPendidikanDokter Spesialis-1 Ilmu PenyakitDalam.

Kualitasdankuantitaspenelitianperluterusditingkatkan, agar

hasilpenelitiantersebutdapatmenjadipublikasinasionaldanintemasional,

sertaHAKl/Paten.

Untukmenjaminterlaksananyapenelitian yang sesuaidengan road map

penelitian yang dituangkandalamdokumen RIP ini,

akandilakukanevaluasipadasetiaptahapanpelaksanaan (akhirtahun).

PenyesuaianTema RIP jugaturutdiselaraskandenganhasilevaluasi yang

telahdilakukan.

xlix

Rencana Induk Penelitian (RIP) 2016-2023

Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis-1IlmuPenyakitDalamFakultas Kedokteran – Universitas Syiah Kuala

penyakitdalam.unsyiah.ac.idpenyakitdalam.unsyiah.ac.id/uploads/1/c49e062a55... · web viewsyukur...

Documents