PROGRAM EKSTRAKURIKULERSMAK SANG TIMUR YOGYAKARTA

TAHUN AJARAN 2020-2021

BAB IPENDAHULUAN

A. VISI, MISI, dan TUJUAN SMAK SANG TIMUR YOGYAKARTA

1. VISI: Komunitaspendidikan yang penuhkasih, peduli, cerdas, dantransformatif

2. MISI:1) Membangunkomunitas pendidikan yang

penuhkasihdengantanggungjawab, inklusif, dandemokratis.2) Meningkatkankomunitaspendidikanyang pedulidenganberbelarasa,

solider,ramah lingkungan,danmemihak yang miskin.3) Mengembangkankomunitaspendidikan yang

cerdasdenganmengintegrasikankecerdasanintelektual, emosional, dan spiritual.

4) Mengembangkankomunitaspendidikanyang transformatifdenganbersikapkreatif, inovatif, dankritis.

3. TUJUAN UMUMTujuan pendidikan menengah umum adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut (PP RI No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 26 ayat 2).

4. TUJUAN KHUSUS1) Terwujudnyasetiapanggot

akomunitaspendidikanbersikaptanggungjawab,inklusif,dandemokratis.

2) Terwujudnyasetiapkomunitaspendidikanberbelarasa, solider, ramah lingkungan, danmemihakyangmiskin.

3) Terwujudnyasetiapkomunitaspendidikanmengintegrasikankecerdasanintelektual, emosional, dan spiritual.

4) Terwujudnyasetiapkomunitaspendidikanbersikapkreatif, inovatif, dankritis.

1

B. Struktur Kegiatan Ekstrakurikuler1. Pengertian Kegiatan Ekstrakurikuler

Kegiatan Ekstra Kurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar jam pelajaran biasa yang dilakukan di sekolah/luar sekolah untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di sekolah secara berkala dan terprogram.Tujuan kegiatan ini untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerjasama, serta kemandirian peserta didik secara optimal untuk mendukung pencapaian tujuan pendidikan.Di sisi lain, pelaksanaan kegiatan ini merupakan suatu bentuk perhatiaan satuan pendidikan untuk peserta didik agar melakukan kegiatan yang lebih positif.

Para peserta didik SMA adalah anak yang sedang dalam masa perailihan dari pribadi seorang anak menuju pribadi yang lebih dewasa, mereka cenderung menjauh dari orang tua dan lebih percaya pada teman, mempunyai energi yang besar sehingga mereka tampak lebih emosional. Kecenderungan lain adalah mereka berkelompok dengan teman yang memiliki kesukaan yang sama.

Kegiatan ekstrakurikuler pada setiap satuan pendidikan di harapkan dapat menjadi wadah untuk penyaluran energi para peserta didik dan jenis kegiatanpun sangat beragam baik itu seputar olah raga, kesenian, keterampilan ataupun pengetahuan. a. Kegiatan Ektrakurikuler wajib adalah Kegiatan Ekstrakurikuler yang

wajib diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan wajib diikuti oleh seluruh peserta didik.

b. Kegiatan Ekstrakurikuler pilihan adalah Kegiatan Ekstrakurikuler yang dapat dikembangkan dan diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan dapat diikuti oleh peserta didik sesuai dengan bakat dan minatnya masing-masing.

2. Visi dan Misi Ekstrakurikuler1) Visi

Kegiatan ekstrakurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat, dan minat secara optimal serta tumbuhnya kemandirian, dan kerjasama peserta didik yang berguna untuk diri sendiri, keluarga, dan masyarakat.

2

2) Misia. Memfasilitasi sejumlah kegiatan yang dapat di pilih oleh peserta

didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka.b. Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan

peserta didik mengeksprsikan dan mengembangkan diri secara bebas dan bertanggung  jawab melalui kegiatan mandiri atau kelompok.

c. Berorientasi pada prestasi peserta didik dan mengharumkan nama satuan pendidikan

C. Landasan Hukum1. Undang –undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan

Nasional :2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya

potensi peserta didik3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi

keteladanan.4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan

pendidikan berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan

5. PP No 32 Tahun 2013 tentang perubahan atas peraturan pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan Pasal 53 ayat 2 butir a dan pasal 79 ayat 2 butir b, menyatakan bahwa kegiatan ekstrakurikuler termasuk didalam rencana kerja tahunan satuan pendidikan, dan kegiatan ekstrakurikuler perlu dievaluasi pelaksanaannya setiap semester oleh satuan pendidikan

6. Permen No 62 Tahun 2014 tentang kegiatan Ekstrakurikuler pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah.

D. Tujuan Kegiatan Ekstrakurikuler1. Tujuan umum

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah.Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk

3

pengembangan talenta peserta didik.  Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler disekolah menurut direktorat pendidikan menengah adalah :a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan

siswa beraspek kognitif, afektif dan psikomotor. b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan

pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.

2. Tujuan khususKegiatan Ekstrakurikuler di SMAK Sang Timur Yogyakarta bertujuan untuk  :a. Mengembangkan dan menyalurkan minat dan bakat yang dimiliki

siswa.

b. Meningkatkan prestasi non akademik.

c. Memberikan bekal kecakapan hidup siswa ( Life Skills ).

d. Mengembangkan kerjasama dan bersosialisasi antar sesama teman di luar kelasnya.

e. Mengembangkan sikap sportivitas.

f. Mengembangkan kecerdasan dan kecepatan berfikir sebagai penguat kemampuan akademis.

g. Meningkatkan kebugaran badan agar terhindar dari sakit (untuk pilihan OR).

h. Mengisi waktu luang agar tidak digunakan kegiatan yang negatif atau yang merugikan diri sendiri dan masyarakat.

i. Salah satu usaha mengurangi kenakalan remaja.

E. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk

mengembangkan kemampuan dan kreativitas peserta didik sesuai denganpotensi bakat dan minat mereka

2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik

3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, mengembirakan, danmenyenagkan bagi peserta didik yang menunjang proses perkembangan

4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik.

4

F. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan

potrensi, bakat dan minat siswa masing-masing.2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan

keinginan dan di ikuti murid dengan sukarela.3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke

ikut sertaan murid secara penuh4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang

di sukai dan menggembirakan murid.5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang

membangunsemangat murid untuk berlatih dan beraktivitas secara optimal.

6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.

7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh peserta didik

BAB IIPROGRAM KEGIATAN

A. Ruang LingkupRuang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan

yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemampuan penalaran peserta didik,  ketrampilanmelalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program ekstrakurikuler.

B. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler1. Kegiatan Ektrakurikuler wajib adalah Kegiatan Ekstrakurikuler yang wajib

diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan wajib diikuti oleh seluruh peserta didik.

2. Kegiatan Ekstrakurikuler pilihan adalah Kegiatan Ekstrakurikuler yang dapat dikembangkan dan diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan dapat diikuti oleh peserta didik sesuai dengan bakat dan minatnya masing-masing.

C. Bentuk Kegiatan

5

1. Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti peserta didik secara perorangan

2. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh kelompok-kelompok peserta didik.

3. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti seorang atau sejumlah peserta didik melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.

4. Pilihan Guru, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh sekolompok peserta didik yang merupakan hasil pilihan dari guru bidang studi tertentu.

D. Bentuk-Bentuk PelaksanaanKegiatan pengembangan diri yang di selenggarakan oleh sekolah

dilaksanakan dengan perencanaan khusus dalam kurun waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan peserta didik secara individual, kelompok, dan klasikal melalui penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik kelas X dan XI adalah PRAMUKA, sedang  ekstrakurikuler yang menjadi pilihan bagi peserta didik kelas X meliputi : 1. Palang Merah Remaja (PMR)2. Jurnalistik3. Speaking Club4. Biologi Club5. Japan Club6. Musik7. Futsal8. Basket9. Voli10. Taekwondo

Daftar Nama Pendamping Kegiatan EkstrakurikulerSMAK Sang Timur Yogyakarta

Tahun Pelajaran 2020/2021

NO Nama Pendamping Jenis Ekstrakurikuler

No Telp

1 Heri Cahyono M Pramuka, Padus 0812279364852 Yovita Mahanari K Pramuka, SC 0812272376663 Yoseph Sandhi Murdani Pramuka, Biologi

Club085643648839

4 Otho Wenni Pramuka 085768601530

6

5 M. Fauzi A PMR 08956059162216 Ari Setiyadi Futsal 0896871245557 V. Hendro Susilo Taekwondo 0822272908888 Ch. Suparwanti Jurnalistik 0853262949999 Alb Wargotomo Basket 08577929999110 Anang Purwatmono Musik 08129333676411 Ambrocius Kurniawan Voli 08213832920312 Dimas Ferry N Japan Club 081910506955

BAB IIIPELAKSANAAN KEGIATAN

A. Ketentuan Ekstrakurikuler1. Jenis kegiatan ekstrakurikuler ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan

dengan kebutuhan atau hasil usulan dari guru atau siswa.2. Peserta Didik wajib mengikuti 1 kegiatan ekstrakurikuler wajib Pramuka

dan 1 atau 2 Kegiatan ekstrakurikuler pilihan bebas.3. Kegiatan ekstrakurikuler Dilaksanakan setelah atau sesudah jam pelajaran

(KBM) berlangsung Pukul 14.00 dan berakhir/selesai Pukul 17.00 WIB( Pelaksanaan sebelum Pandemi Covid)

4. Kegiatan Ekstrakurikuler berlangsung sesuai dengan Jadwal kegiatan ekstrakurikuler

5. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah.

6. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan ulangan tengah semestar, ulangan akhir semester, dan ujian, maupun agenda kegiatan yang tidak diatur dalam kegiatan ( Accidental)

7. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih8. Kehadiran Peserta didik ditunjukkan dengan presensi kehadiran oleh

pendamping ektrakurikuler maupun guru piket sore.

7

B. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Selama Pandemi (Pembelajaran Jarak Jauh)

Merujuk pada :

Maka, Seluruh kegiatan Ekstrakurikuler SMAK Sang Timur Yogyakarta Tahun Ajaran 2020-2021 selama masa Pandemi (Pada Waktu PJJ), yang akan dilaksanakan atau diadakan adalah Ekstra Kurikuler Wajib Pramuka dan beberapa Ekstrakuriler Pilihan meliputi Jurnalistik, PMR, English Club, Biologi Club dan Jepang Club. Untuk Ekstra kurikuler Olahraga, meliputi Futsal, Basket, Taekwondo, dan Voli serta Ekstra Musik akan dilaksanakan setelah ada informasi lebih lanjut terkait dibukanya kembali sistem pembelajaran secara tatap muka langsung di Sekolah.

8

BAB IVPENUTUP

Demikian uraian singkat tentang Program Ekstrakurikuler SMAK Sang Timur Yogyakarta Tahun Pelajaran 2020/2021.Di harapkan dengan Program ini SMAK Sang Timur mempunyai acuan standar dan target yang jelas serta terstruktur dalam pembinaan kegiatan Ekstrakurikuler.Program ini hanya membuat hal- hal pokok dan standar minimal sehingga sangat mungkin untuk di kembangkan dan di uraikan lebih jelas dalam inplementsinya disekolah.Dengan segala kerendahan hati, kritik dan saran dalam rangka penyempurnaan penyusunan Program Ekstrakurikuler ini sangat di perlukan.                                                                                                                    Yogyakarta, 9 Juli 2020

                                                                                Koor. Tim Pengembangan Diri

Yoseph Sandhi Murdani, S.Si                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                                                                                                                               

9