UTS PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN GURU JAWABAN UTS DITULIS DIKERTAS POLIO BERGARIS (MINTA KE

AKADEMIK). UTS DIKUMPULKAN PADA HARI RABU, 3 APRIL 2013 KETIKA

PERKULIAHAN BERLANGSUNG. JIKA TIDAK TERKUMPUL PADA TANGGAL TERSEBUT DIANGGAP GUGUR (TIDAK MELAKSANAKAN UTS).

1. Teori kepribadian psikodinamik diusung oleh beberapa pakar diantaranya Sigmund Freud, Carl Gustav Jung, dan Erik Erikson. Jelaskan oleh saudara secara rinci persamaan dan perbedaan teori-teori yang mereka kemukakan! (bobot nilai 15).

2. Walaupun teori kepribadian behavioristik dikritik habis-habisan oleh teori kepribadian humanistik, tidak dapat dipungkiri teorinya sering mendapat apresiasi dari berbagai pihak terutama mengenai pembentukan karakter terjadi karena hasil belajar, dan mungkin karena hal inilah pendidikan karakter digalakan dalam kurikulum pendidikan di Indonesia. Apakah saudara setuju jika karakter terbangun karena dipelajari? Jika setuju/tidak jelaskan alasannya secara ilmiah! (bobot nilai 25).

3. Jika kita lihat hierarki kepribadian Abraham Maslow, maka hierarki yang tertinggi dalam kehidupan manusia adalah aktualisasi diri, dimana manusia dapat mewujudkan sesuatu sesuai dengan potensi dan kapasitasnya yang paling tinggi. Terkait dengan hal ini, kemukakan cita-cita/ harapan anda dan bagaimana anda mewujudkan hal tersebut sehingga anda yakin bahwa cita-cita itu akan tercapai!

(bobot nilai 20).4. Teori kepribadian di dunia Islam sudah dibicarakan jauh-jauh hari, artinya banyak

ilmuwan Islam yang membahas kepribadian sebelum para ilmuwan barat membahasnya. Sebutkan beberapa ilmuwan Islam yang membahas mengenai kepribadian/ akhlak min. 4 ilmuwan, kemukakan biografi mereka dan jelaskan secara singkat dan padat hasil pemikiran mereka tentang kepribadian/ akhlak! (bobot nilai 40).

Asisten Dosen,

Dede Rohaniawati, M.Pd.