upaya meningkatkan minat belajar mata pelajaran …repository.ump.ac.id/5311/1/eti...

i

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATA

PELAJARAN IBADAH KOMPETENSI DASAR SALAT

JUMAT MELALUI MEDIA FILM PADA SISWA KELAS VII D

DI SMP MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Derajat S-1

Oleh :

Eti Priyati

NIM. 1206010003

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2016

ii

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada Yth.

Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Di Purwokerto

Assalamu‟alaikum Wr. Wb.

Setelah melakukan pembimbingan, telaahan, arahan dan koreksi terhadap

penulisan skripsi berjudul : UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR

MATA PELAJARAN IBADAH KOMPETENSI DASAR SALAT JUMAT

MELALUI MEDIA FILM PADA SISWA KELAS VII D DI SMP

MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO yang di tulis oleh :

Nama : Eti Priyati

NIM : 1206010003

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Saya berpendapat bahwa skripsi tersebut dapat diajukan kepada Fakultas Agama

Islam untuk dimunaqasyahkan dalam rangka memenuhi sebagian syarat mencapai

derajat sarjana S-1 dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam.

Wassalamu‟alaikum Wr. Wb.

Purwokerto, 4 Jumadil Awal 1437 H

13 Februari 2016 M

Pembimbing,

Ibnu Hasan, S.Ag., M.S.I.

NIK. 2160179

Upaya Meningkatkan Minat..., Eti Priyati, Fakultas Agama Islam UMP, 2016

iii

PENGESAHAN

Skripsi berjudul : Upaya Meningkatkan Minat Belajar Mata Pelajaran Ibadah

Kompetensi Dasar Salat Jumat Melalui Media Film Pada Siswa Kelas VII D di

SMP Muhammadiyah 3 Purwokerto

Ditulis oleh : EtiPriyati

NIM : 1206010003


Telah dimunaqasyahkan pada :

Hari : Senin

Tanggal : 22 Februari 2016

Dinyatakan diterima sebagai salah satu syarat mencapai derajat sarjana S-1 dalam

ilmu Pendidikan Agama Islam

DEWAN SIDANG MUNAQASYAH

Pimpinan Sidang

Drs. Makhful, M.Ag

NIK 2160095

Pembimbing/Penguji Anggota Penguji

Ibnu Hasan, S.Ag., M.S.I Drs. Wage, M.Ag

NIK 2160179 NIK 2160173

Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Ibnu Hasan S.Ag, M.S.I

NIK2160179


iv

PERNYATAAN KEASLIAN

Dengan ini saya :

Nama : Eti Priyati

Nim : 1206010003


Fakultas : Fakultas Agama Islam

Universitas : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul : UPAYA MENINGKATKAN MINAT

BELAJAR MATA PELAJARAN IBADAH KOMPETENSI DASAR SALAT

JUMAT MELALUI MEDIA FILM PADA SISWA KELAS VII D DI SMP

MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO

Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali pada

bagian-bagian yang dirujuk sumbernya. Apabila dikemudian hari terbukti bahwa

skripsi ini adalah plagiasi, maka saya siap untuk dicabut gelar kesarjanaannya

yang dianugrahkan dan mendapatkan sangsi sesuai ketentuan-ketentuan yang

berlaku.

Purwokerto, 13 Jumadil Awal 1437 H

22 Februari 2016 M

Yang menyatakan,

Eti Priyati

1206010003


v

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk:

1. Bapak Ibuku tercinta, HadiWiarso dan Rukhyati yang telah memberikan

banyak doa, semangat, kasih sayang, serta dukungan yang luar biasa kepada

saya.

2. Kakakku Supriyono, Alif Dwi Susanti, keponakakanku tercinta Satria Lanang

Pradana serta segenap keluarga besar saya yang senantiasa memberikan doa

dan dukungan kepada saya.


vi

MOTTO

...

“…Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan

orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan. Dan Allah mahateliti apa

yang kamu kerjakan” (Q.S. Al-Mujadalah: 11)


vii

ABSTRAK

Nama : Eti Priyati

Judul Skripsi : Upaya Meningkatkan Minat Belajar Mata Pelajaran Ibadah

Kompetensi Dasar Salat Jumat Melalui Media Film Pada Siswa

Kelas VII D di SMP Muhammadiyah 3 Purwokerto

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui upaya meningkatkan minat

belajar mata pelajaran Ibadah kompetensi dasar Salat Jumat melalui media film

pada siswa kelas VII D SMP Muhammadiyah 3 Purwokerto.

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dengan metode

pengumpulan data wawancara, observasi, dokumentasi dan angket. Analisis data

menggunakan deskriptif kuantitatif dan teknik analisis kritis.

Dari hasil analisis, kesimpulan yang diperoleh adalah dengan adanya

pemanfaatan media film dalam pembelajaran Ibadah kompetensi dasar Salat

Jumat di kelas VII D motivasi belajar siswa meningkat. Hal ini dapat dibuktikan

dengan hasil angket minat yang mengalami peningkatan dimana nilai rata-rata

pada siklus I adalah 2,1 sedangkan pada siklus II menjadi 3,4.

Ditambah lagi dengan hasil wawancara dengan beberapa siswa kelas VII D

yang menyatakan bahwa semua merasa tertarik untuk mengikuti pembelajaran

menggunakan media film.

Hal ini membuktikan bahwa setelah menggunakan media film, minat belajar

siswa terhadap materi Salat Jumat semakin meningkat khususnya pada kelas VII

D.

Kata Kunci : Media film, minatbelajar.


viii

KATA PENGANTAR

.

Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan karena segala kebesaran dan

keagungan-Nya, yang memberikan akal pikiran kepada manusia sehingga dengan

karunia-Nya tersebut peneliti dapat menyelesaikan Tugas Akhir (skripsi) ini

dengan judul “UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATA

PELAJARAN IBADAH KOMPETENSI DASAR SALAT JUMAT MELALUI

MEDIA FILM PADA SISWA KELAS VII D DI SMP MUHAMMADIYAH 3

PURWOKERTO”. Skripsi ini disusun sebagai syarat lulus dan untuk memperoleh

derajat S1.

Keberhasilan dan kelancaran pembuatan skripsi ini tidak lepas dari

dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan

banyak terima kasih kepada :

1. Ibnu Hasan S.Ag, M.S.I selaku Dekan Fakultas Agama Islam sekaligus

Dosen Pembimbing skripsiyang telah meluangkan waktu memberikan

bimbingan, dorongan, tenaga, pikiranserta arahan selama pembuatan skripsi

ini berlangsung.


ix

2. Drs. A. Sulaeman, M.S.I selaku kaprodi Fakultas Agama Islam yang telah

memberikan saran dengan mengambil tema skripsi kepada penulis.

3. Dosen Fakultas Agama Islam lainnya yang tak pernah lelah untuk

memberikan Ilmu Pendidikan Agama kepada saya selama kuliah di Fakultas

Agama Islam.

4. H. Sugeng, S.Ag selaku kepala SMP Muhammadiyah 3 Purwokerto yang

telah memberikan izin kepada saya untuk melaksanakan penelitian.

5. Alif Januar Aditama, S.Pd.I selaku guru Ibadah SMP Muhammadiyah 3

Purwokerto yang telah mendampingi serta menjadi responden dalam

penelitian saya.

6. Staf/karyawan TU Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah

membantu saya dalam penyususunan skripsi.

7. Seluruh siswa SMP Muhammadiyah 3 Purwokerto khususnya kelas VII D

yang telah bersedia untuk menjadi responden dalam penelitian saya.

8. Orang tuaku tercinta, Bapak Hadi Wiarsodan Ibu Rukhyati yang telah

senantiasa memberikan do‟a restu, bimbingan, pengorbanan, kasih sayang

yang mengalir tiada henti, motivasi agar saya tetap semangat. Saya mohon

maaf atas segala salah dan khilaf yang telah dilakukan. Dengan dukungan

bapak dan ibu, saya akan senantiasa berusaha memenuhi cita-cita dan

harapan. Tak lupa pula ucapan terimakasih saya kepada kakakku dan

keluarga yang selalu mendoakanku.

9. Sahabat-sahabatku Gilang Nawang Wulan, Tiara Aya Putri, Finda Priyanti,

Aida Nur Aini, Restu Dewi Pamungkas, Supriono, yang selalu


x

mendukungku, yang tidak pernah lelah menjadi pendengar keluh kesahku,

mendoakanku serta memberi semangat yang tiada henti.

Semoga amal baik semua pihak dinilai sebagai ibadah dan amal sholeh

yang dilandasi dengan keikhlasan sehingga akan mendapat balasan dari

Allah Swt.Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat, dapat menambah

wawasan baik bagi peneliti sendiri, pembaca dan juga pihak

yangmembutuhkannya dan mendapat Ridha Allah Swt, Aamiin.

Purwokerto, 13 Februari 2016

Peneliti

x


xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING ............................. ii

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ............................................... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN.................................................................. v

HALAMAN MOTTO ................................................................................. vi

ABSTRAK .................................................................................................. vii

KATA PENGANTAR ................................................................................ viii

DAFTAR ISI ............................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ....................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1

B. Rumusan Masalah ..................................................................... 4

C. Tujuan Penelitian ...................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian .................................................................... 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................. 6

A. Media Pembelajaran .................................................................. 6

B. Media Film ................................................................................ 10

C. Minat Belajar ............................................................................. 14


xii

D. Ibadah ........................................................................................ 18

E. Kompetensi Dasar Salat Jumat.................................................. 20

F. PenelitianTerdahulu .................................................................. 21

G. Kerangka Berpikir .................................................................... 23

H. Hipotesis Tindakan ................................................................... 26

BAB III METODE PENELITIAN.............................................................. 27

A. Jenis Penelitian .......................................................................... 27

B. Tempat dan Waktu penelitian ................................................... 27

C. Subjek Penelitian ....................................................................... 27

D. Metode Pengumpulan Data ....................................................... 28

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................ 31

A. Profil SMP Muhammadiyah 3 Purwokerto ............................... 31

B. Hasil Tindakan Tiap Siklus ...................................................... 36

C. Media Pembelajaran Ibadah diSMP Muhammadiyah

3 Purwokerto ............................................................................. 51

D. Faktor-Faktor Yang Mendukung Dan Menghambat

Dalam Penggunaan Media Film ................................................ 52

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................... 54

A. Kesimpulan ............................................................................... 54

B. Saran .......................................................................................... 55

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 56

DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................


xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Pendidik dan Tenaga Kependidikan ................................................ 34

Tabel 2 Fasilitas SMP Muhammadiyah 3 Purwokerto ................................. 35

Tabel 3 Hasil Observasi Minat Belajar Siswa Siklus I ................................ 38

Tabel 4 Aktivitas Guru Dalam Pembelajaran Siklus I ................................. 39

Tabel5 Pernyataan responden tentang ketertarikan siswa ........................... 42

Tabel6 Pernyataan responden tentang kemauan belajar siswa .................... 43

Tabel7 Pernyataan responden tentang motivasi siswa ................................ 43

Tabel8 Pernyataan responden tentang perhatian siswa ............................... 44

Tabel9 Pernyataan responden tentang kejenuhan siswa .............................. 44

Tabel 10 Pernyataan responden tentang kesungguhan siswa ......................... 45

Tabel 11 Pernyataan responden tentang semangat siswa .............................. 45

Tabel 12 Pernyataan responden tentang keaktifan siswa .............................. 46

Tabel 13 Aktivitas Guru Dalam Pembelajaran Siklus II ................................ 46

Tabel 14 Perbandingan Nilai Aktivitas Siswa Persiklus ............................... 49

Tabel 15 Perbandingan Rata-rata Observasi Guru Persiklus ......................... 51


xiv

DAFTAR LAMPIRAN

1. Daftar Riwayat Hidup

2. Pedoman wawancara

3. Hasil Wawancara

4. Biodata Narasumber

5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

6. Kisi-kisi Angket

7. Angket Minat Belajar

8. Dokumentasi

9. Berita acara

10. Surat ijin penelitian dari fakultas agama islam

11. Surat keterangan melaksanakan penelitian di SMP Muhammadiyah 3

Purwokerto

12. Pengesahan Seminar


upaya meningkatkan minat belajar mata pelajaran …repository.ump.ac.id/5311/1/eti...

Documents