upaya meningkatkan hasil belajar menggiring … · bantu pada sepak bola dapat meningkatan hasil...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

i

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGIRING SEPAKBOLA

MELALUI MODIFIKASI BOLA PLASTIK PADA SISWA KELAS V

SD NEGERI MANGKUBUMEN KIDUL NO. 16 LAWEYAN

SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SKRIPSI

Oleh :

BAGAS ADJI

K5611019

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2018

commit to user


ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Bagas Adji

NIM : K5611019

Program Studi : Pendidikan Kepelatihan Olahraga

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “UPAYA MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR MENGGIRING SEPAKBOLA MELALUI MODIFIKASI BOLA PLASTIK

PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MANGKUBUMEN KIDUL NO. 16 LAWEYAN

SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018” ini benar-benar merupakan hasil karya

saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan

dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya

bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Juni 2018

Yang membuat pernyataan

Bagas Adji

commit to user


iii

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGIRING SEPAKBOLA

MELALUI MODIFIKASI BOLA PLASTIK PADA SISWA KELAS V

SD NEGERI MANGKUBUMEN KIDUL NO. 16 LAWEYAN

SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Oleh :

BAGAS ADJI

K5611019

Skripsi

Diajukan untuk Memenuhi Syarat Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2018

commit to user


commit to user


vi

ABSTRAK

Bagas Adji. K5611019. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGIRING

SEPAKBOLA MELALUI MODIFIKASI BOLA PLASTIK PADA SISWA KELAS V

SD NEGERI MANGKUBUMEN KIDUL NO. 16 LAWEYAN SURAKARTA TAHUN

PELAJARAN 2017/2018. Skripsi, Surakarta : Falkultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2018.

Peneliti mempunyai tujuan untuk meningkatkan hasil belajar menggiring sepakbola

melalui modifikasi bola plastik pada siswa kelas v sd negeri mangkubumen kidul no. 16

laweyan surakarta tahun pelajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan bentuk Penelitian

Tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, terdiri dari empat tahap

dalam setiap siklusnya yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan

refleksi. Subjek dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas v sd negeri

mangkubumen kidul no. 16 laweyan surakarta yang berjumlah 41 siswa terdiri dari siswa

putra. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari siswa dan guru yang bertindak sebagai

kolaborator. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Validitas data

menggunkan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan analisis kuantitatif dan

kualitatif. Data kuantitatif menggunakan analisis deskriptif komparatif yaitu membandingkan

nilai tes kondisi awal, nilai tes siklus I dan nilai tes siklus II. Sedangkan data kualitatif

diperoleh dari hasil pengamatan atau observasi yang dideskripsikan dengan analisis deskriptif

kualitatif berdasarkan hasil observasi dan refleksi dari tiap-tiap siklus.

Hasil analisis menunjukan bahwa peningkatan hasil belajar senam lantai guling depan

menggunakan alat bantu pembelajaran dari pratindakan ke siklus I dan siklus I ke siklus II.

Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan hasil belajar guling depan menggunakan

modifikasi alat bantu pembelajaran siklus I yang dinyatakan tuntas mencapai 27% atau

sebanyak 11 siswa dari 41 siswa. Peningkatan hasil belajar menggiring bola menggunakan

modifikasi alat bantu pembelajaran juga terjadi pada siklus II dengan prosentase sebesar 92%

atau sebanyak 38 siswa yang tergolong kriteria tuntas dengan KKM 75 dan 3 siswa lainnya

tergolong dalam kategori belum tuntas.

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa penggunaan modifikasi alat

bantu pada sepak bola dapat meningkatan hasil menggiring sepakbola melalui modifikasi

bola plastik pada siswa kelas v sd negeri mangkubumen kidul no. 16 laweyan surakarta

tahun pelajaran 2017/2018.

Kata kunci : Hasil Belajar, Sepak Bola, Modifikasi Alat Bantu Pembelajaran

commit to user


vii

ABSTRAK

Bagas Adji. K5611019. THE EFFORTS TO INCREASE DRIBBLE LEARNING

RESULT THROUGH MODIFICATION PLASTIC BALL AT STUDENT CLASS V IN

PUBLIC ALEMENTARY SCHOOL MANGKUBUMEN KIDUL NO 16 LAWEYAN

SURAKARTA LESSON YEARS 2017/2018. An Essay, Surakarta : teacher Treaining

Faculty and Education of Sebelas Maret Surakarta University, June 2018.

The aim of the researcher is to improve the result of dribble learning through the

modification plastic ball at student of class V in public elementary school Mangkubumen

Kidul no 16 laweyan Surakarta year lesson 2017/2018. This research uses from of Classroom

Action Research (CAR). This study was conducted in two cycles, consisting of four stages

while each cycle consisting : planning, implementation of action, observation and reflection.

A subject in this Classroom Action Research (CAR) is V grade student in public elemtary

school Mangkubumen Kidul no 16 laweyan Surakarta which is consisting of 41 of male

student. The researcher got the data source from student and teachers who act as collaborator.

Furthermore, the data collection techniques used was tests and observations, and validity of

the data was using triangulation technique. The analysis of the data using quantitative and

qualitative analysis, namely mix method. Quantitative data using comparative descriptive

analysis which is comparing the early condition score test, score cycle I and score cycle II.

While the qualitative data obtained from the observation described by qualitative descriptive

analysis based on the results of observation and reflection of each cycle.

The result of the analysis shows that the improvement of learning outcomes from

increase dribble bolster front is using learning tools from pre-action to cycle I, cycle I to

cycle II. The result of the analysis obtained from improving learning outcomes of the floor

bolsters front is using the modification of teaching aid in cycle I which is complete up to 27%

or as many as 11 student from 41 student. The improvement of learning result of dribbling

using modification of learning aids also occours in cycle II with percentsge of 92% or as

many as 38 student which belong to complete criterion with KKM75 and 3 other student

belong to unfinished category.

Based on the result of this study, it can be obtained a conclusion that the use of

modification of the aids on football can increase the result of soccer dribbling through

modification of plastic ball at students of class V in public elementary school Mangkubumen

Kidul no 16 Laweyan Surakarta year lesson 2017/2018.

Key words : Results of the study, Football, Modification of learning aids.

commit to user


viii

MOTTO

“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama

kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan),

tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain). Dan hanya kepada Tuhanmulah

engkau berharap.” (QS. Al-Insyirah,6-8)

Memulai dengan penuh keyakinan, Menjalankan dengan penuh keikhlasa, Me-

nyelesaikan dengan penuh kebahagiaan

Tidak ada hal yang sia-sia dalam belajar karena ilmu akan bermanfaat pada waktunya.

commit to user


ix

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan kepada :

Untuk kedua Orang tua saya tercinta dan tersayang, yang selalu memberikan

do’a, motivasi, dan dukungan sepenuhnya.

Teman-teman seperjuangan angkatan 2011.

Riski Ida Pangestika yang sabar dan selalu memberi dukungan.

Almamater

commit to user


x

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah

melimpahkanrahmat dan hidayahNya, sehingga penulis skripsi ini dapat diselesaikan.

Disadari bahwa dalam penulisan skripsi ini banyak mengalami hambatan, tetapi berkat

bantuan dari beberapa pihak maka hambatan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu dalam

kesempatan ini di sampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat :

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Drs. Bambang Wijanarko, M.Kes, selaku pembimbing I dan Haris Nugroho, S.Pd,

M.Or, selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan

dalam penyusunan skripsi.

4. Kepala SD Negeri Mangkubumen Kidul no. 16 Laweyan Surakarta, beserta staf dan

jajarannya

5. Terimakasihku kupersembahkan kepada Penkepor Angkatan 2011 dan Almamater

Penkepor FKIP UNS serta semua pihak yang telah membantu terlaksananya

penelitian ini.

Skripsi ini jauh dari kesempurnaan, untuk itu saran dan masukan sangat diperlukan,

semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

Surakarta, 7 Juni 2018

Penulis

commit to user


xi

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL ............................................................................................................ i

PERNYATAAN ............................................................................................. ii

PENGAJUAN ................................................................................................ iii

PERTSETUJUAN ......................................................................................... iv

PENGESAHAN .............................................................................................. v

ABSTRAK ...................................................................................................... vi

MOTTO .......................................................................................................... viii

PERSEMBAHAN .......................................................................................... ix

KATA PENGANTAR .................................................................................... x

DAFTAR ISI................................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xvi

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xvii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xviii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah……………………………………………… 1

B. Rumusan Masalah …………………………………………………… 2

C. Tujuan Penelitin ……………………………………………………… 3

D. Manfaat Penelitian …………………………………………………… 3

BAB II KAJIAN PIUSTAKA............................................................................... 4

A Kajian Teori………………………………………………………… ... 4

1. Sepakbola………………………………………............................... 4

a. Pengertianpermainan sepakbola……………………………… 4

b. Fasilitas, Alat-alat dan Perlengkapan……………………….. 5

a. Teknik dasar Sepakbola……………………………………… 6

2. Dribbling Sepakbola……………………………………………… 7

a. Pengertian Dribbling sepakboola ............................................. 7

b. Macam-macam Dribbling ......................................................... 9

commit to user


xii

Halaman

3. Belajar…………………………………………………………….... 12

a. Pengertian Belajar ..................................................................... 12

b. Teori dan Tujuan Belajar ........................................................... 13

c. Konsep ....................................................................................... 14

4. Alat Bantu Pembelajaran…………………………………………. 15

a. Pengertian Alat bantu Pembelajaran ......................................... 15

b. Manfaat Alat Batu Pembelajaran .............................................. 16

c. Syarat Alat Bantu Pembelajaran Yang Baik ............................. 16

d. Faktor-Faktor yang PerluDiperhatikanDalamMemilih

Alat Bantu .......................................................................... 17

5. Pembelajaran Menggiring Bola Menggunakan Bola Plastik ......... 19

a. Pentingnya memodifikasi alat dalam latihan ………………… 19

b. Pelaksanaan modifikasi alat dalam latihan menggiring bola… 20

c. Kelebihan dan kelemahan modifikasi latihan menggiring

bola menggunakan bola plastik ............................................... .. 21

6. Hasil Belajar ................................................................................ … 22

B. Kerangka Berpikir .................................................................................. 25

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 27

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................ 27

B. Subyek Penelitian................................................................................... 28

C. Sumber Data........................................................................................... 28

D. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................... 28

E. Uji Validitas Data ................................................................................. 29

F. Teknik Analisis Data.............................................................................. 30

G. Indikator Kinerja Penelitian .................................................................. 30

H. Prosedur Penelitian ................................................................................ 31

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 36

A. Deskripsi Pratindakan ............................................................................ 36

B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ................................................... 38

C. Perbandingan Hasil Tindakan Tiap Siklus ............................................. 55

D. Pembahasan............................................................................................ 56

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ....................................... 60

A. Simpulan ................................................................................................ 60

commit to user


xiii

Halaman

B. Implikasi ................................................................................................ 60

C. Saran ..................................................................................................... 61

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... . 62

LAMPIRAN ................................................................................................... 64

commit to user


xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Dribbling Menggunakan Kaki Bagian Dalam………………………. 10

2. Dribbling dengan Kaki Bagian Luar ………………………………... 11

3. Dribbling dengan Punggung Kaki ......................................................... 12

4. Alur Kerangka Berfikir .......................................................................... 27

5. Siklus Penelitian Tindakan kelas ........................................................... 35

6. Prosentase Data Awal Hasil Belajar Menggiring Bola .......................... 39

7. Prosentase Hasil Belajar Menggiring Bola Tindakan Siklus 1 .............. 48

8. Prosentase Hasil Belajar Menggiring Bola Tindakan Siklus II ............. 60

9. Perbandingan Prosentase Ketuntasan Hasil Belajar Menggiring Bola

Setiap Siklus........................................................................................... 62

10. Peningkatan Hasil Belajar Menggiring Bola Setiap Siklus ................... 64

commit to user


xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Rincian Waktu dan Jenis Kegiatan ........................................................... 29

2. Alat Pengumpulan Data ............................................................................ 31

3. Presentase Indikator Pencapaian Keberhasilan ........................................ 33

4. Deskripsi Data Awal Hasil belajar Menggiring Bola ............................... 39

5. Deskripsi Hasil Belajar Menggiring Bola Siklus I ................................... 48

6. Deskripsi Hasil Belajar Menggiring Bola Siklus II ................................. 60

7. Rekapitulasi Hasil Belajar Menggiring Bola Setiap Siklus ...................... 62

8. Pencapaian Hasil Belajar Menggiring Bola Siklus I dan Siklus II ........... 65

commit to user


xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran ........ Halaman

1. Silabus SD Negeri Mangkubumen Kidul no. 16 Laweyan Surakarta ..... 64

2. RPP ........................................................................................................... 67

3. Data Awal Hasil Belajar Sepak Bola Pratindakan ................................... 77

4. Rekapitulasi Nilai Psikomotor Siklus I .................................................... 85

5. Rekapitulasi Nilai Psikomotor Siklus II ................................................... 92

6. Penilaian Kognitif Siklus I ....................................................................... 93

7. Penilaian Kognitif Siklus II ...................................................................... 94

8. Rekapitulasi Nilai Afektif Siklus 1........................................................... 101

9. Rekapitulasi Nilai Afektif Siklus II .......................................................... 108

10. Hasil Belajar Sepak Bola Siklus I ............................................................ 109

11. Hasil Belajar Sepak Bola Siklus II ........................................................... 111

12. Dokumentasi Foto Siklus 1 Pertemuan 1 ................................................. 114




16. Pengajuan Judul Skripsi ........................................................................... 118

17. Validasi Proposal Penelitian ..................................................................... 119

18. Surat Permohonan Izin Penelitian ............................................................ 120




22. Surat Izin Menyusun Skripsi .................................................................... 124

23. Surat Keputusan SD Negeri Mangkubumen Kidul no. 16 Laweyan Surakarta 125

upaya meningkatkan hasil belajar menggiring … · bantu pada sepak bola dapat meningkatan hasil...

Documents