upaya meningkatkan hasil belajar bermain · pdf filesd negeri pajang ii no. 171 laweyan...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI

MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV

SD NEGERI PAJANG II NO. 171 LAWEYAN SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Oleh :

JOSEP SAPUTRA

NIM K4612084

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016


commit to user

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Josep Saputra

NIM : K4612084

Program Studi : Penjaskesrek

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “UPAYA MENINGKATKAN

HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI MENGGUNAKAN ALAT BANTU

PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAJANG II NO.

171 LAWEYAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016” ini benar-

benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang

dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam

daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini

hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Juli 2016

Yang membuat pernyataan,

Josep Saputra


commit to user

iii

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI

MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV

SD NEGERI PAJANG II NO. 171 LAWEYAN SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Oleh :

JOSEP SAPUTRA

NIM K4612084

Skripsi

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016


commit to user

iv

PERSETUJUAN


commit to user

v

PENGESAHAN SKRIPSI


commit to user

vi

ABSTRAK Josep Saputra. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

BERMAIN KASTI MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

PADA SISWA KELAS IVSD NEGERI PAJANG II NO. 171 LAWEYAN

SURAKARTATAHUN PELAJARAN 2015/2016, Skripsi. Surakarta: Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2016.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar bermain

kasti menggunakan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas IV SD Negeri

Pajang II No. 171Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini

dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan,

pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD

Negeri Pajang II No. 171Laweyan Surakarta yang berjumlah 38 siswa yang terdiri

dari 23 siswa putra dan 15 siswa putri. Sumber data berasal dari guru, peserta

didik dan peneliti. Teknik pengumpulan data dengan observasi, penilaian dan

dokumentasi. Validitas data mengunakan tekhnik triangulasi data. Analisis data

menggunakan tekhnik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan

prosentase.

Dari hasil penelitian ini analisis yang diperoleh dari kondisi awal siswa

yang lulus hanya 14 siswa atau 36,9%, di siklus pertama siswa yang lulus menjadi

24 siswa atau 63,15% dan siklus kedua siswa yang lulus menjadi 32 siswa atau

84,21% sedangkan 6 siswa lainnya yang belum tuntas.

Simpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan alat bantu

pembelajaran sederhana dapat meningkatkan hasil belajar bermain kasti pada

siswa kelas IV SD Negeri Pajang II No. 171Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran

2015/2016.

Kata kunci: Hasil belajar bermain kasti menggunakan alat bantu

pembelajaran


commit to user

vii

ABSTRACT

Josep Saputra. THE ATTEMPT OF IMPROVING THE LEARNING

OUTCOME OF KASTI PLAYING USING LEARNING AIDS IN THE 4TH

GRADERS OF SECOND PAJANG PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL

NO. 171 OF LAWEYAN SURAKARTA IN THE SCHOOL YEAR OF

2015/2016. Thesis. Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of

Surakarta Sebelas Maret University, 2016.

This study was a classroom action research (CAR). This study was

conducted in two cycles, each of which consisted of planning, acting, observing,

and reflecting. The subject of research was the 4th

graders of Second Pajang

Public Elementary School No. 171 of Laweyan Surakarta, consisting of 38

students: 23 boys and 15 girls. The data source derived from teacher, students and

author. Techniques of collecting data used were observation, assessment, and

documentation. Data validation was conducted using data triangulation technique.

Data analysis was conducted using descriptive technique based on qualitative

analysis with percentage.

From the result of research, it could be found that only 14 or 36.9%

students passed successfully in prior condition, this figure increased to 24 or

63.15% in cycle I and to 32 or 84.21% in cycle III, while other 6 students had not

passed successfully yet.

The conclusion of research was that the use of simple learning aids could

improve the learning outcome of kasti playing using learning aids in the 4th

graders of Second Pajang Public Elementary School No. 171 of Laweyan

Surakarta in the school year of 2015/2016.

Keywords: Learning out come of kasti playing using learning aids


commit to user

viii

MOTTO

“Tidak ada seorang pun yang mampu berdiri di tempat yang sama selamanya dan

tidak ada siapapun di dunia yang mampu menjadi nomor satu untuk selamanya “

( Bambang Pamungkas )

“Mari bekerja keras untuk mencapai sesuatu, bukan untuk mengalahkan orang

lain”

( Bambang Pamungkas )

“Jika semangat mulai hilang, ingatlah apa yang menjadi tujuanmu, maka

semangat itu akan datang kembali”

(Penulis)


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku pada – Mu, kupersembahkan skripsi ini untuk :

Bapak Bambang Sudarmanto, S.Pd

“Saya mengucapkan banyak terimakasih kepada guru penjasorkes SD Negeri

Pajang II yang telah membantu dan melancarkan penelitian yang telah saya

laksanakan”

Bapak Agus Harmanto, S.Pd dan Ibu Ngatini

“Saya mengucapkan terimakasih yang tak terhingga kepada kedua orang tua saya

yang selalu memberi do’a dan semangat tiada henti. Dan juga kepada adik-adikku

Jezy Ayuning Nuswantari dan Joje Oxtavio yang selalu menjadi motivasi bagi

saya”

Isti Ambarwati, S.Pd

“Terimakasih atas do’a dan semangat yang selalu diberikan kepada saya”


commit to user

x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang

memberi ilmu, inspirasi dan kemuliaan. Atas kehendakNya penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “UPAYA MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR BERMAIN KASTI MENGGUNAKAN ALAT BANTU

PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAJANG II NO.

171 LAWEYAN SURAKARTATAHUN PELAJARAN 2015/2016”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapat gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan

Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret

Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari

bantuan, bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis

menyampaikan terimakasih kepada:

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

2. Kepala Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Bapak Waluyo, S.Pd., M.Or. selaku Pembimbing I yang selalu memberikan

motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Bapak Rony Syaifullah, S.Pd., M.Pd selaku Pembimbing II, yang selalu

memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Kepala SD Negeri Pajang II Surakarta, yang telah memberikan kesempatan dan

tempat guna pengambilan data dalam penelitian.

6. Bapak Bambang Sudarmanto, S.Pd, selaku Guru mata pelajaran Penjas Orkes

SD Djama’atul Ichwan Surakarta yang telah memberi bimbingan dan bantuan

dalam penelitian.

7. Para siswa SD Negeri Pajang II Surakarta, Khususnya kelas IV, yang telah

bersedia untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.


commit to user

xi

8. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusun skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi

penulis khususnya dan pembaca umumnya.

Surakarta, Juni 2016

Penulis


commit to user

xii

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL ..................................................................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .............................................................. ii

PENGAJUAN ........................................................................................................ iii

PERSETUJUAN .................................................................................................... iv

PENGESAHAN SKRIPSI ...................................................................................... v

ABSTRAK ............................................................................................................. vi

ABSTRACT .......................................................................................................... vii

MOTTO ............................................................................................................... viii

PERSEMBAHAN .................................................................................................. ix

KATA PENGANTAR ............................................................................................ x

DAFTAR ISI ......................................................................................................... xii

DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiv

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................... 3

C. Tujuan Penelitian .................................................................................... 3

D. Manfaat Penelitian .................................................................................. 4

BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................. 5

A. Tinjauan Pustaka .................................................................................... 5

1. Permainan Kasti .................................................................................. 5

a. Definisi Kasti ................................................................................. 5

b. Peraturan Permainan Kasti ............................................................. 5

c. Sarana dan Prasarana Permainan Kasti .......................................... 8

d. Gerak Dasar Permainan Kasti ........................................................ 9

2. Hakekat Belajar dan Pembelajaran ................................................... 16

a. Pengertian Belajar ........................................................................ 16


commit to user

xiii

Halaman

b. Ciri-Ciri Belajar ........................................................................... 17

c. Pengertian pembelajaran .............................................................. 18

d. Tujuan belajar dan pembelajaran ................................................. 18

e. Hasil belajar ................................................................................. 19

f. Komponen Dalam Pembelajaran .................................................. 21

3. Alat Bantu Pembelajaran .................................................................. 22

a. Pengertian Alat Bantu Pembelajaran ........................................... 22

b. Syarat Alat Bantu Pembelajaran Yang Baik ................................ 22

B. Kerangka Berfikir ................................................................................. 27

C. Hipotesis Tindakan ............................................................................... 30

BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 31

A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 31

B. Subjek Penelitian .................................................................................. 32

C. Data dan Sumber Data .......................................................................... 32

D. Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 32

E. Uji Validitas Data ................................................................................. 33

F. Analisis Data ......................................................................................... 34

G. Indikator Kinerja Penelitian ................................................................. 34

H. Prosedur Penelitian ............................................................................... 35

BAB IV HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASAN ........................................ 42

A. Deskripsi Pratindakan ........................................................................... 42

B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus .................................................. 44

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ............................................... 68

A. Kesimpulan ........................................................................................... 68

B. Implikasi ............................................................................................... 68

C. Saran ..................................................................................................... 69

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 70

LAMPIRAN .......................................................................................................... 72


commit to user

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3. 1 Jadwal Penelitian ............................................................................................ 31

3. 2 Teknik Pengumpulan Data ............................................................................. 33

3. 3 Presentase Target Pencapaian ........................................................................ 35

4. 1 Deskripsi Data Awal Hasil Belajar Gerak Dasar Bermain Kasti. .................. 43

4. 2 Deskripsi Data Hasil Belajar Gerak Dasat Bermain. ..................................... 53

4. 3 Deskripsi Data Hasil Belajar Gerak Dasat Bermain Kasti ............................. 62

4. 4 Hasil Perbandingan Data Awal, Siklus 1, Dan Siklus 2 Hasil Belajar Gerak

Dasar Bermain Kasti ............................................................................................. 64


commit to user

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2. 1 Lapangan Permainan Kasti .............................................................................. 9

2. 2 Teknik Melempar Bola Melambung .............................................................. 10

2. 3 Lemparan Bola Mendatar ............................................................................... 11

2. 4 Lemparan Bola Menyusur Tanah ................................................................... 12

2. 5 Menangkap bola Melambung ......................................................................... 13

2. 6 Menangkap Bola Datar .................................................................................. 13

2. 7 Menangkap Bola Menyusur Tanah ................................................................ 14

2. 8 Memukul Bola Melambung ........................................................................... 14

2. 9 Memukul Mola Mendatar .............................................................................. 15

2. 10 Pukulan Bola Merendah ............................................................................... 16

2. 11 Bola Tenis .................................................................................................... 23

2. 12 Botol Air Mineral ......................................................................................... 23

2. 13 Holahop ........................................................................................................ 24

2. 14 Lingkaran Di Tembok .................................................................................. 25

2. 15 Alat Pemukul ................................................................................................ 25

2. 16 Bola Plastik .................................................................................................. 26

2. 17 Kardus .......................................................................................................... 26

2. 18 Tali Rafia ...................................................................................................... 27

2. 19 Kerangka Pemikiran Penelitian .................................................................... 29

3. 1 Siklus Penelitian Tindakan Kelas................................................................... 37

4. 1 Deskripsi Data Awal. ..................................................................................... 43

4. 2 Deskripsi Data Hasil Siklus 1. ....................................................................... 53

4. 3Deskripsi Data Hasil Siklus 2. ........................................................................ 63

4. 4 Hasil Perbandingan Data Awal, Siklus 1, Dan Siklus 2. ............................... 64

4. 5 Grafik Perkembangan Hasil Belajar Siswa .................................................... 66


commit to user

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1 Silabus Pembelajaran ......................................................................................... 73

2 RPP Siklus 1 ....................................................................................................... 74

3 RPP Siklus 2 ....................................................................................................... 89

4 Data Awal......................................................................................................... 104

5 Lembar Penilaian Siklus 1 ............................................................................... 106

6 Lembar Penilaian Siklus 2 ............................................................................... 108

7 Lembar Soal Tes Kognitif Tertulis .................................................................. 110

8 Dokumentasi Penelitian ................................................................................... 111

9 Pengajuan Judul ............................................................................................... 114

10 Validasi Proposal Skripsi ............................................................................... 115

11 Permohonan Izin Menyusun Skripsi .............................................................. 116

12 Surat Keputusan Izin Menyusun Skripsi ........................................................ 117

13 Surat Permohonan Izin Penelitian .................................................................. 118

14 Surat Keterangan ............................................................................................ 119

upaya meningkatkan hasil belajar bermain · pdf filesd negeri pajang ii no. 171 laweyan...

Documents