Unidos para compartir UPC“Innovando para sacar una sonrisa”

Planes de Acción.

Integrantes:Claudia Uriarte Jose HurtadoKael Zollner Juan Diego RiveraAlexander Vidurrizaga

Actividad 1:Realizar una fiesta en la cual para entrar se tenga que donar un libro para nuestra recolección y así mejorar la biblioteca de los niños.

¿Dónde Fue?

Lugar: Mar mediterráneo 198 (Casa de Alexander)

Hora: 8:00 Día: Viernes 6 de Junio N° Personas: 10 Materiales: Bebidas, invitaciones vía

facebook, vasos, música.

Desarrollo del plan:

La gente llegó entre las 8 – 9 de la noche del viernes pasado.

El único requisito para ser parte de esta fiesta era llevar un libro que será para la donación planeada para los niños.

Todos llevaron su libro y recaudamos 12 libros en esta actividad.

Reacción de las personas: La mayoría de las personas la pasaron bien. Bebieron muy rapido. La actividad si dio resultado, puesto que,

pudimos recaudar uno o dos libros por cada invitado; cumpliendo el requisito que planteamos.

Por otra parte, es probable que la reunión haya podido salir mejor para nuestros invitados, puesto que no fue una “fiesta”, si no una reunión para apoyar a quienes les hace falta la lectura en sus vidas.

Indicadores de medición.

En este caso, la medición fue el resultado que obtuvimos, puesto que lo planteado fue recaudar mínimo un libro por invitado y pudimos reunir mas de 10 para el proyecto.

Además, los comentarios de quienes estuvieron presentes fueron positivos, proponiéndonos realizar algo parecido, pero con más personas.

Recolección de libros – Ciclo 1

Abril Mayo Junio 0

2

4

6

8

10

12

14Cantidad de libros recolectados

Cantidad de libros recolectados

¿Que tipo de libros se ha recolectado?

10%

20%

40%

30%

Tipos de libro

ComicsPoemasLibros de estudiosCuentos y novelas

Listado de errores

No hubo mucho tiempo para organizarlo No hubo coordinación al momento de

comprar los materiales para los invitados Faltó concientizar a los invitados. Faltó mayor cantidad de materiales (vasos,

cigarros, sillas, bebidas) No se realizo una lista de compras Faltó buena música. Algunos llevaron libros en mal estado Faltó un lugar donde poner los libros que

llevaron

Listado de mejoras

Mayor organización al momento de hacer las compras. Realizar un listado para hacer una buena actividad.

Recalcar a los invitados que la actividad se está haciendo por ayudar a los niños y no para alcoholizarse hasta las últimas.

Aumentar al requisito, que los libros a donar tienen que estar en buen estado

Establecer un lugar específico para guardar los libros y que no estén propensos a dañarse

Llevar un ipod o una computadora con música e internet para satisfacer los gustos de los invitados.

Registro Fotográfico:Actividad 1

Actividad 2Realizar un cuenta cuentos en un ámbito igual o parecido al que nosotros estamos próximos a trabajar. De esta manera incentivarlos a participar de la lectura.

Contexto

Lugar: Asentamiento Humano “Cerro Verde” - Pamplona Alta

Fecha: Domingo 08 de Junio Hora: 8:30am Grupo: CompArte UPC Cuento elegido: “El niño Kael”

(Adaptación de “La niña María”) N° Personas: 15 niños

Desarrollo del plan 2:

Al no poder realizar el cuenta cuentos en Fe y Alegría N°3 por tiempo, nos contactamos con CompArte Upc, quienes aceptaron que hiciéramos la actividad en la locación de su trabajo voluntario.

El domingo al llegar a “Cerro Verde” fuimos quienes abrieron las actividades con nuestro cuento, el cual fue actuado por Kael, Juan Diego y Claudia y, Narrado por Alexander.

La razón de la elección del cuento fue porque tenía que ver con el valor de la semana (sistema en el que trabaja CompArte)

Por último, incentivamos a los niños a leer con un pequeño speech de Claudia.

Aprovechamos las actividades de CompArte para consultar con los niños si les gustó y si tienen interés en el mundo de la lectura.

Reacción de los niños

Los niños entendieron el mensaje, además de que estuvieron muy felices con nuestra participación, entablando relaciones de amistad con algunos de nuestros compañeros.

Por otra parte, creemos que como actividad Sí funcionó, pero como objetivo no dio resultado. Los niños tomaron la actividad solo para vernos actuar y reirse un rato, más no para incentivarlos a coger un libro y descubrir más historias.

Indicadores de medición

En este caso, nuestro indicador fue la reacción y la acogida de los niños. Es decir, que al ver a los niños contentos y felices deducimos que la actividad salió bien para el objetivo de los chicos de comparte.

Por otra parte, nuestro objetivo se vio opacado y como conclusión llegamos a que los niños les gustó la actuación pero que esto no los incentivó a introducirse al mundo de la lectura.

Listado de errores

Faltó mas material, como hojas impresas con el cuento para que los niños la lean mientras ven la actuación.

Impuntualidad de los chicos de CompArte, por eso uno de nuestros integrantes no pudo ir.

El lugar donde se realizó era muy amplio por lo que no se escuchaba muy bien la voz de Alexander.

Nos enfocamos más en contar el cuento, que en incentivarlos a desarrollar su capacidad lectora.

Poco tiempo para organizar bien la actividad Se dejó de lado un poco el objetivo de nuestra visita

y nos enfocamos más en desarrollar las actividades de compArte

Listado de mejoras

Crear un listado de materiales. Mayor organización de la actividad. Establecer objetivos claros Buscar que los lugares donde se

desarrollen los cuenta cuentos se escuche claramente para los espectadores.

Plantearle a los chicos de compArte desarrollar actividades que involucren al desarrollo de la lectura de los niños.

Registro fotográficoActividad 1