tutor it
TRANSCRIPT
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 1/123
MENERJEMAHKAN BLUESCREEN PADA WINDOWS
1. IRQL_NOT_LESS_OR_EQUAL (0X0000000A)
Ini merupakan biangnya biang kerk pa!a "#O$. %enapa& %arena
umumnya pa!a "#O$' pe#an ini yang paing #ering munu. *e#an
ke#aa+an ini !i#ebabkan umumnya kerena a!a ke,i!akkan !ri-er
yang ,erin#,a !i kmpu,er.
$a,ar *enyebab/
& a#aa+ !ri-er yang ben,rk a,au ,i!ak k
& a#aa+ i!e 2ar!' +a ini menakup -i!e ar! yang !i -erk
meebi+i ba,a# a,au An!a baru bergan,i i!e ar! !an An!a beum
mengunin#,a !ri-er i!e ar! ama !ari +ip#e, berbe!a
& a#aa+ Au!i 2ar!' meipu,i ke#aa+an kn3gura#i a,au bug !aam
!ri-er #un! ar!
4. NT5S_5ILE_S6STE a,au 5AT_5ILE_S6STE (0X00000047) a,au
(0X00000048)
Na+' pe#an ini #e,i!aknya #u!a+ #e!iki, 9nyambung: memberikan
gambaran !i mana keru#akan bera!a' yai,u a!a !i par,i#i a,au
3e#y#,emnya ,e,api bukan !i +ar!!i#knya. %i,a bi#a meakukan
pengeekan !engan memerik#a kabe SATA a,au *ATA a,au bi#a mengeek
par,i#i !engan , +k!#k.
8. UNEX*E2TE$_%ERNEL_O$E_TRA* (0X000000;5)
"ia An!a men!apa,kan pe#an #eper,i ini' !apa, !i#ebabkan karena/
& O-erk <ar!=are yang berebi+an
& %mpnen kmpu,er yang kepana#an
& "IOS yang krup
& emry !an 2*U yang aa,
7. $ATA_"US_ERROR
*e#an ini !i#ebabkan karena a!anya kemungkinan ba+=a memry a,au
#, memry !i m,+erbar! ru#ak.
>. *A?E_5AULT_IN_NON*A?E$_AREA
$i#ebabkan karena a!anya keru#akan +ar!=are' ,erma#uk memry
u,ama' memry -i!e ar!' a,au memry !i pre##r (L4 2a+e)
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 2/123
@. INA22ESSI"LE_"OOT_$EI2E
$i#ebabkan karena a!anya ke#aa+an !aam kn3gura#i umper +ar!!i#k
yang #aa+' -iru# b, #e,r' !ri-er I$E n,rer yang #aa+' a,au
ke#aa+an !ri-er +ip#e,.
;. I$EO_$RIER_INIT_5AILURE
%e#aa+an ,era!i pa!a in#,aa#i !ri-er -i!e ar! yang kurang #empurna'
re#,ar, pa!a #aa, in#,aa#i a,au uga !apa, ,era!i karena ke#aa+an !aam
in#,aa#i !ri-er.
B. "A$_*OOL_2ALLER
%e#aa+an ini !apa, ,era!i karena ke#aa+an a,au !ri-er yang ,i!ak
kmpa,ibe. Sering ,era!i #aa, meakukan in#,aa#i X* !ari upgra!e' a,au
bukan !ari in#,aa#i baru.
C. *EN_LIST_2ORRU*T
*e#an ini !i#ebabkan karena a!anya keru#akan RA
10.A2<INE_2<E2%_EX2E*TION
$i#ebabkan e+ aa,nya 2*U' a,au yang !i -erk #eara agre#i'
#er,a p=er #uppy yang kekurangan !aya a,au ru#ak.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 3/123
SETTING OUTLOOK XP & 2003
1. kik S,ar, "uka 2n,r *ane $ube %ik ai' #ampai
munu menu ai Se,up DD #eper,i !i ba=a+ / ki Tmb Emai
Aun, au kik NeF,
4. %ik ir#, EF+ange Ser-er' %ik NeF, I#ikan /
ir#, EF+ange Ser-er / XAIL2L01.2rp.#n#grup..i!
2+eki#, U#e +ae! EF+ange !e
U#er nema / Gi#ikan u#er name yang ,er!a,ar !i #n#grupH #ebagai
n,+ $ania.Siagian
Lau %i, Tmb 2+ek name
8. Se,ea+ #ee#ai kik neF, ika a!a nrm kik 6e# kemu!ian
kik 5ini#+
7. kembai ke enu ai Se,upD %ik $a,a 5ie# maka akan munu
Ou,k $a,a5ie#
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 4/123
>. *a!a enu Ou,k $a,a5ie# ki Tmb A!!' pa!a enu Ne=
Ou,k $a,a5ie# %ik O% '
ara+kan ke !er ,empa, !a,a Ou,kakan !i #impan *a!a 5ie Name i#ikan Nama_3e.*ST' %ik O%
%ik O% agi.
@. kembai ke enu ai Se,upD %ik Emai Aun,' %ik NeF,
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 5/123
;. Se,ea+ munu enu emai aun, ' *a!a $ei-er ne= EDmai ,
,+e =ing a,in *ii+ nama yang #e#uai !engan Nama_5ie.*ST
yang !i bua, #ebeumnya.
ika a!a knrm kik 6e# #aa #e,ea+ i,u kik 5ini#+.
B. Se,ea+ i,u an!a bi#a "uka apika#i Ou,k
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 6/123
SETTING MESSENGER & COMMUNICATOR
1. In#,a 2er,i3a,e.
6ang peru !i in#,a a!aa+ er,ne=.er ' er,r.r ' er,ne=.p;b
2ara in#,aa#inya a!aa+ #ebagai beriku, !i ba=a+ ini/
%ik kanan pa!a er,i3a,e yang akan !i in#,a' au iku,i angka+ J
angka+ beriku, !i ba=a+..
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 7/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 8/123
4. In#,a OKe 2mmunia,r 400;
- 2ari !an kemu!ian $ube kik 5ie 2mmunia,r _400;.SI
- Tekan NeF, NeF, ,eru# #ampai #ee#ai ,erak+ir 5ini#+
1. Langka beriku, yang peru !i akukan a!aa+ #e,,ing
apika#i ir#, OKe 2mmunia,r 400;' angka+nya a!a
#ebagai beriku, /
"uka apika#i 2mmunia,r' akukan #eper,i gambar !i ba=a+' kik
TOOLS O*TION' au akan munu enu Op,in
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 9/123
4. #e,ea+ munu menu Op,in ' #ignDin a!!re## i#ikan u#ername
eF/ #n#pekanbaruM#n#grup..i!
kik Tmb A!-ane!' maka akan munu menu a!-ane!
2nne,in #e,,ing
#eper,i !i ba=a+'
8. S,ea+ i,u akukan angka+ beriku, /
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 10/123
Un,uk $ep yang ,erknek#i aringan SNS
- *a!a in,erna Ser-er name r I* A!!re# i#ikan
L#pubi.#n#grup..i!
- *a!a EF,erna Ser-er name r I* A!!re# i#ikan
L#pubi.#n#grup..i!
- *a!a 2nne, U#ing pii+ T2*
- *ii+ Au,ma,i 2n3gura,in
- au Tekan O% O% Lagi..
Un,uk $ep yang ,i!ak ,erknek#i aringan SNS
- *ii+ anua 2n3gura,in
- *a!a in,erna Ser-er name r I* A!!re# i#ikan
L#pubi.#n#grup..i!
- *a!a EF,erna Ser-er name r I* A!!re# i#ikan
L#pubi.#n#grup..i!
- *a!a 2nne, U#ing pii+ TLS au Tekan O% O% Lagi..
- Sia+kan ba akukan Sign in apabia ,i!ak ber+a#i angan ragu
un,uk menguang' knek#i mmunia,r agak #ui, karena ini !i
uar aringan in,erknek#i SNS
7. *r#e# SignDin
%ik Tmb Sign In
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 11/123
I#ikan !a,a yang !i perukan #eper,i gambag !i a,a#
I#ikan SignDin a!!re## / #n#pekanbaruM#n#grup..i!
I#ikan u#er name / #n#grup#n#pekanbaru
*a##=r! / (*a##=r! !ari u#er ,er#ebu,)
Lau kik ,mb #ign in agi..
>. See#ai
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 12/123
SETTING KABEL LAN
%abe yang meng+ubungkan ke <U"
Uung 1
*PO J O J *P< J " J *P" J < J *P2 J 2.
Uung 4 /
*PO J O J *P< J " J *P" J < J *P2 J 2.
%abe eng+ubungkan an,ara !ua bua+ *2
Uung 1
*PO J O J *P< J " J *P" J < J *P2 J 2.
Uung 4 /
*P< J < J *PO J " J *P" J O J *P2 J 2.
TUTORIAL PENGGANTIAN SERIAL NUMBER
O55I2E 4008' IN$OS X* $AN IN$OS 4008 SERER
1. Ofce 2003
%ik S,ar,' *ii+ Run. *a!a k,ak i#ian ke,ik Rege!i, kemu!ian ,ekan
,mb En,er maka en!ea rege!i, akan munu #eper,i gambar
!iba=a+ ini.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 13/123
a#uk ke en,ri key !iba=a+ ini/
<%E6_LO2AL_A2<INESO5TAREir#,OKe11.0Regi#,ra,in
%ik kanan key GC011070CD@000D11$8DB25ED01>007B8B82CH !an kik
!ee,e. Tu,up apika#i rege!i,.
"uka apika#i EX2EL' aka akan munu en!ea regi#,ra#i #eper,i!iba=a+ ini
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 14/123
a#ukkan *r!u, %ey "eriku, / <TT*%D*5;R%D<BC8;DRR7QRDX"*$.
%ik O% un,uk meanu,kan pr#e# regi#,ra#i. Sampai !i#ini' pr#e#
regi#,ra#i #u!a+ #ee#ai !an apika#i Ke #u!a+ !apa, !igunakan
kembai.
2. W!"#$% XP "! W!"#$% 2003 Se'(e'
"uka apika#i %ey3n!er.eFe yang kami iku, #er,akan !aam 3e ,u,ria
ini.
O<ON $I2ATAT SERIAL NU"ER IN$OS 6AN? UN2UL *A$A
A*LI%ASI' UNTU% %E*ERLUAN "A2%U* I%A TERA$I %ESALA<AN.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 15/123
%ik Op,in# !an pii+ 2+ange in!=# %ey. I#i #eria number beriku, ini
/
45T*D"BQDC$"6DB$84"D276CQ
%ik 2+ange un,uk meruba+ #eria number =in!=# Fp. ika pr#e#
penggan,ian #eria number #uk#e#' maka akan munu pe#an #eper,i
!iba=a+ ini/
%ik O%. %ik 2#e kemu!ian ,u,up apika#i key3n!er.
N" / I%A O*SI 2<AN?E IN$OS %E6 TI$A% "ER5UN?SI' SE*ERTI
?A"AR $I"AA< INI'
A%A $A*AT $I?UNA%AN 2ARA ANUAL SE"A?AI "ERI%UT/
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 16/123
"uka Rege!i, !engan ara %ik S,ar, pii+ Run kemu!ian pa!a k,ak
i#ian ke,ik Rege!i, !an ,ekan ,mb En,er.
a#uk ke en,ri key beriku, ini/
<%E6_LO2AL_A2<INESO5TAREir#,in!=#
NT2urren,er#in*AE-en,#
%ik kanan OO"ETimer' kik !iy.
<apu# niai ,erak+ir (5$)' kemu!ian kik O%. Tu,up apika#i rege!i,.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 17/123
%ik S,ar,' *ii+ Run. *a!a k,ak i#ian ke,ik
#y#,emr,#y#,em84bem#be.eFe Pa
kemu!ian ,ekan ,mb En,er maka akan munu en!ea #eper,i
gambar !iba=a+ ini.
Tampian *a!a in!=# X*
*ii+ 6e#' I =an, , ,eep+ne a u#,mer #er-ie repre#en,a,i-e ,
a,i-e in!=#. %ik NeF,.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 18/123
%ik 2+ange *r!u, %ey.
I#i !engan #eria number beriku,/ 45T*D"BQDC$"6DB$84"D276CQ.
%ik Up!a,e. %emu!ian kik Remin! e La,er.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 19/123
Tampian pa!a in!=# 4008 Ser-er
*ii+ 6e#' I =an, , ,eep+ne a u#,mer #er-ie repre#en,a,i-e ,
a,i-e in!=#. %ik NeF,.
%ik 2+ange *r!u, %ey.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 20/123
I#i !engan #eria number beriku,/ R2TRD$TTCD2"7%5D%4%4D
<@"$. %ik Up!a,e. %emu!ian kik Remin! e La,er.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 21/123
I!%)* O% Me!++,!-! N*)e A-) H'""%- T"- D)e/,-! S)
Pe!+!%)*!
"uka Ni,e' au kik neF,
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 22/123
%ik "r=#e un,uk menari ka#i penyimpanan #y#,em pera#inya.
%ik O%
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 23/123
%ik NeF,
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 24/123
%ik NeF,
*ii+an !ia,a# !apa, !i,amba+ a,au !ikurangi.. ya.. ,ergan,ung #eera.
+e++eee..,apai k mau inu!e !ri-er #ama bua, b,abe i# gi,u aa !a+
ukup.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 25/123
%ik In#er, un,uk meakukan angka+ In,egra#i $ri-ernya
% !ri-ernya uma #a,u a,au ki,a !a+ ,au pa#,i i,u !ri-ernya' pii+ #inge
!ri-er. Tapi k ngk ,au pa#,i' pake u,ipe aa.
*en,ing
*eru !ike,a+ui OS yg !igunakan apaka+ 84 a,au @7 bi,. %arena akan
berpengaru+ ke pr#e# in#,aa#i OS nan,inya. "ia#anya !ri-er yg @7 bi, a!a
,ui#an @7nya. ! k #nya 84 bi,' !ri-er yg @7 angan iku, !iin,egra#ikan
O%
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 26/123
*ii+ !ri-ernya au kik O%
*ii+ aa #emuanya biar %mpiii,au kik O%
%ik NeF,
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 27/123
%ik 6e#
%ik NeF,
Ter#era+ !e++ .. mau $i "urn ang#ung a,au !i "ua, ISOnya Aa.. ,ingga pii+
!i !enya. % !in,+ ,ak "urn ang#ung '.k pii+an yang ain
#e#uaikan aa ama #eera..
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 28/123
U!a+++ pene, aa "urn biar epe, kear keraan ma#i+ banyak euyyy
%ik aa yg #eper,i !i gambar
Na+..#ambi nunggu #ee#ai' ki,a bia# ngerain yang ain kan.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 29/123
%ik NeF,
ui++ ak+irnya #ee#ai uga Tu,rianya. Seama, menggunakan' #emga
bermanaa, bagi penui# !an bagi yang mengamakannnya Amiinn.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 30/123
PANDUAN AKSES APLIKASI DATA COLLECTION
A. *eruba+an U#er ?rup !i %mpu,er 2ien,
1. %ik %anan y 2mpu,er' pii+ anage' kemu!ian iku,i gambar !i
ba=a+ ini
4. $i ?rup# *=er U#er' ,amba+in gin u#er SNS?ROU* !i mpu,er ien,
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 31/123
4. Seper,i n,+ !i ba=a+' O%
". *eruba+an !i Regi#,er %mpu,er 2ien,
1. %ik S,ar,' Run O%
4. %ik y 2mpu,er' <%E6_LO2AL_A2<INE' SO5TARE' SNS'
5ieName #eper,i gambar !i ba=a+ ini
8. %ik %anan !i 5ieName' *ermi#in#
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 32/123
7. *ii+ *=er U#er# !imana u#er gin SNS?ROU* i,u mena!i member
*=er U#er' pa!a *ermi#in# *=er U#er en,ang 5u 2n,r !i
km A= #eper,i gambar !i ba=a+ ini' ,ru# O%
2. *embua,an U#er !i SQL Ser-er ,empa, !a,aba#e "#ne, bera!a
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 33/123
1. Ak,ikan SQL Ser-er En,erpri#e anager' SQL Ser-er ?rup' pii+
Ser-er ,empa, $a,aba#e "#ne, bera!a' pii+ Seuri,y' pii+ Lgin' %ik
%anan pii+ Ne= Lgin
4. "ua, U#er "aru #eper,i n,+ pa!a gambar !i ba=a+ ini
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 34/123
8. Se,,ing $a,aba#e Ae# nya #eper,i gambar !i ba=a+ ini
7. O%' ma#ukan n3rm pa##=r!' O%
$. See,ing O$"2 ""OSNET
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 35/123
1. pa!a ayer mpu,er' kik S,ar,' 2n,r *ane' A!mini#,ra,i-e T#'
$a,a Sure (O$"2)
4. *ii+ ""OSNET' kik 2n3gure'
8. *a!a Ser-er !ii#i !engan Nama Ser-er "OSNET
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 36/123
7. *a!a ir#, SQL Ser-er $SN 2n3gura,in #e,,ing #eper,i n,+
pa!a gambar !i ba=a+ ini
NeF,
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 37/123
NeF,
5ini#+
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 38/123
O% E. Running Apika#i $a,a 2e,in
Un,uk running Apika#i $a,a 2e,in' i#i Lgin I$ !engan u#er yang !ibua,
!i SQL Ser-er En,erpri#e anager' O%' #eanu,nya aanin #eper,i bia#a ke,ika
menarik !a,a !engan Apika#i $a,a 2e,in
Terima ka#i+
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 39/123
KERUSAKAN PADA WINDOWS
1. NTOS%RNL Ru#ak a,au <iang (i##ing r 2rrup,)
ika An!a men!apa,i pe#an errr ba+=a 9NTOS%RNL n, un!: P
NTOS%RNL ,ak !i,emukan' akukan/
• a#ukkan 2$ in!=# X* !an b,ing !ari 2$ ,er#ebu,.
• *a!a #aa, munu p#i RRepair yang per,ama' ,ekan ,mb R.
• Tekan angka #e#uai !engan ka#i in#,aa#i in!=# yang ingin
!iperbaiki yang #e#uai.
• "ia#anya 1
• *in!a+a+ ke !ri-e 2$ $ri-e An!a bera!a.
• Tui#/ 2$ i8B@
• Tui#/ eFpan! n,krnmp.eF_ 2/in!=#Sy#,em84n,#krn.eFe
• ika in!=# X* An!a ,erin#,a !i ,empa, ain' maka uba+a+ #e#uai
!engan ka#inya.
• %euarkan 2$ An!a !an ke,ikkan EXIT
4. <AL.$LL Ru#ak a,au <iang (i##ing r 2rrup,)
ika An!a men!apa,kan errr berkenaan !engan ru#ak a,au +iangnya 3e
+a.!' a!a kemungkinan 3e "OOT.INI mengaami #aa+ kn3gura#i
(mi#n3gure!).
• a#ukkan 2$ in!=# X* !an b,ing !ari 2$ ,er#ebu,.
• *a!a #aa, munu p#i RRepair yang per,ama' ,ekan ,mb R.
• Tekan angka #e#uai !engan ka#i in#,aa#i in!=# yang ingin
!iperbaiki yang #e#uai.
• "ia#anya 1
• Tui#/ b,g Pi#,
enampikan i#iPma#ukan pa!a 3e "OOT.INI #aa, ini
• Tui#/ b,g Prebui! emperbaiki kn3gura#i !ari 3e "OOT.INI
• %euarkan 2$ An!a !an ke,ikkan EXIT
8. $irek,ri IN$OSS6STE842ON5I? ru#ak a,au +iang
ika An!a men!apa,kan errr !engan ,ui#an/
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 40/123
9in!=# u! n, #,ar, beau#e ,+e =ing 3e# i# mi##ing r rrup,
IN$OSS6STE842ON5I?S6STE r
in!=#S6STE842ON5I?SO5TARE:
• a#ukkan 2$ in!=# X* !an b,ing !ari 2$ ,er#ebu,.
• *a!a #aa, munu p#i RRepair yang per,ama' ,ekan ,mb R.
• Tekan angka #e#uai !engan ka#i in#,aa#i in!=# yang ingin
!iperbaiki yang #e#uai.
• "ia#anya 1
• a#ukkan pa##=r! a!mini#,ra,r ika !iperukan.
• Tui#/ ! =in!=##y#,em84n3g
• "eriku,nya ,ergan,ung !i bagian mana e,ak ,era!inya keru#akan/
• Tui#/ ren #,=are #,=are.ru#ak ATAU ren #y#,em #y#,em.ru#ak
• "eriku,nya agi uga ,ergan,ung !i bagian mana e,ak ,era!inya
keru#akan/
• Tui#/ py =in!=#repair#y#,em
• Tui#/ py =in!=#repair#,=are
• %euarkan 2$ An!a !an ke,ikkan EXIT
7. NTL$R a,au NT$ETE2T.2O ,ak !i,emukan (NTL$R r NT$ETE2T.2O N,
5un!)
ika An!a men!apa,i errr ba+=a NTL$R ,ak !i,emukan #aa, b,ing/
a. Un,uk par,i#i ,ipe 5AT
• Siakan An!a meakukan b,ing !ari !i#ke, inCB An!a !an #aina+
3e NTL$R a,au NT$ETE2T.2O
!ari !irek,ri i8B@ ke !ri-e in!ukPakar (r,) 2/
b. Un,uk par,i#i ,ipe NT5S
• a#ukkan 2$ in!=# X* !an b,ing !ari 2$ ,er#ebu,.
• *a!a #aa, munu p#i RRepair yang per,ama' ,ekan ,mb R.
• Tekan angka #e#uai !engan ka#i in#,aa#i in!=# yang ingin
!iperbaiki yang #e#uai.
• "ia#anya 1
• a#ukkan pa##=r! a!mini#,ra,r ika !iperukan.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 41/123
• a#ukkan perin,a+ beriku,' !imana X/ a!aa+ aama, !ri-e !ari 2$
RO An!a (Se#uaikan).
• Tui#/ 2O*6 X/i8B@NTL$R 2/
• Tui#/ 2O*6 X/i8B@NT$ETE2T.2O 2/
• %euarkan 2$ An!a !an ke,ikkan EXIT
Semga bermanaa,.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 42/123
JIKA SEMUA USB STORAGE TIDAK TERDETEKSI WINDOWS
ika #emua US" #,rageP 5a#+ !i#k ,i!ak ,er!e,ek#i !i =in!=#'
pa!a+a piran,i ain yang menggunakan pr, #ama ( US" ) !apa, ,er!e,ek#i'
a!a kemungkinan !ibk !i regi#,ry in!=#.
Un,uk Vmengba,iW ma#aa+ ini' kik #,ar,' kik run' ke,ikan rege!i, !an
ak+iri !engan en,er.
*a!a en!ea regi#,ry e!i,r' ma#uk ke /
<%E6_LO2AL_A2<INES6STE2urren,2n,rSe,Ser-ie#u#b#,rY
*a#,ikan -aue !ari key START beri#i 8 ( up!a,e mena!i berniai 8 ika niai
yang a!a berbe!a)."agaimana ara menguba+nya & $be kik #aa ka,a
#,ar,' maka kemu!ian akan munu en!ea !iag' !an i#ikana+ 8
Ak+iri !engan mere#,ar, kmpu,er.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 43/123
BAGAIMANA MERESET, REMOVE, CLEAR, MEMBUKA CMOS BIOS
PASSWORD?
*erna+ka+ ki,a keupaan pa##=r! un,uk ma#uk ke "IOS & A,au %mpu,er
pubik yang bi#nya ,erkuni !engan *a##=r! & Se!angkan kmpu,er
,er#ebu, +aru# !iin#,a uang a,au ingin meakukan peruba+an penga,uran
"IOS. Trik# ini =aib !ike,a+ui bagi ,ekni#i kmpu,er.
Un,uk meakukan re#e,' meng+apu#' meng+iangkan a,aupun membuka
2OS yang ,erpr,ek#i e+ pa##=r! !apa, !iakukan !engan banyak ara.
(1) eakukan #eara pi#ik (+ar!=are)
"ngkara+ *2 a,au Lap,p yang ingin !ire#e, pa##=r!nya. 2aria+ umper
yang bia#anya p#i#i umper ,er#ebu, bera!a !eka, !engan ba,erai. umper
!igunakan un,uk meng+ubungkan beberapa kaki !ari kmpnen ke
kmpnen yang ain. "erar,i !engan memin!a+kan p#i#i umper akan
men!apa,kan +a#i yang berbe!a pua nan,inya. Teknik ini !iakukan !engan
manua. Se,iap *2 !an Lap,p un,uk keuaran ,erbaru #u!a+ !i#e!iakan
umper un,uk mere#e, pa##=r!. a!i ki,a ,ingga memin!a+kan p#i#inya'
au kmpu,er !i+i!upkan #eki,ar > !e,ik. %emu!ian kembaikan agi p#i#i
umpernya ke p#i#i #emua.
*er+a,ian / Se=ak,u kmpu,er !i+i!upkan #aa, meakukan re#e, umper ,i!ak
akan menampikan in!ika#i apaDapa. "a+kan kmpu,er #eper,i ,i!ak menyaa.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 44/123
Bagaimana jika menggunakan PC yang model lama ?
Un,uk ini ki,a +anya peru menabu, ba,erai "IOS pa!a m,+erbar!.
Sebeumnya kmpu,er +aru# !ima#,ikan !an kabe !iepa# !ari #umber i#,rik'
baru !iepa#kan ba,erai !an biarkan #ampai kiraDkira 80 eni,. Tuuannya
a!aa+ un,uk meng+iangkan kn3gura#i yang ,er#impan pa!a +ip bi#.
(4) eakukan #eara enebak ("ak!r)
2ara ain yang bi#a ki,a akukan a!aa+ meakukan re#e, !engan !eau,
pa##=r! yang #u!a+ !i,e,apkan e+ pembua, "IOS. %e,ikan !a,ar
pa##=r! yang a!a !iba=a+ ini' ka,a yang !ima#ukkan a#e #en#i,i-e. a!i
per+a,ikan penui#an +urunya.
AMI BIOS De,*)
P%%$#'"
A..I.
AAIII
AI
AI S
AI&S
AI_S
"IOS
2ON$O
<EITT RAN$
L%*ETER
I
A$'" BIOS De,*)
P%%$#'"
>BC>BC
>BC;41
>C>>C>
>CB>CB
1844444
_a=ar!
AL5AROE
ALL6
ALLy
aLLy
aLL6
a*A
a=ar!
AAR$ *
AAR$ S
A=ar! S
AAR$&S
AAR$&S
AAR$_*
AAR$_S
a=k=ar!
A%AR$
"IOSTAR
2ON2AT
n!
2n!
2ON$O
!Bn
!ne,
<LT
<LT
4>@
4>@
4@4
4@4
844
884
884
@7
@7
%$$
%$$
k=pe,er
Lk=pe,er
L%*ETER
*INT
pin,
SER
S%6_5OX
S6XZ
#yF[
#[yF
TT*T<A
ZAAAA$A
ZAAA$A
ZAAA$A
Z"AAA2A
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 45/123
Z"AAA2A
ZAAA$2
ZAAA$2
P#e! BIOS
De,*) P%%$#'"
p+eniF
2ara !ia,a# kemungkinan be#ar ber+a#i ma#i+ !iragukan un,uk eni# "IOS
keuaran ,erbaru' karena !a,a ,erak+ir !ikeuarkan pa!a ,a+un 1CC7.
(8) eakukan #eara S,=are
2m#*=! by 2?Seuri,y
S,=are ini merupakan eni# #,=are yang ppuer !an up , !a,e
!igunakan un,uk mere#e, pa##=r! "IOS. S,=are ini bi#a !igunakan pa!a
"i# eni# A2ERPI" "IOS' AI "IOS' AI in"IOS 4.>' A=ar! 7.>FP7.@[email protected]'
2mpa\ (1CC4)' 2mpa\ (Ne= -er#in)' I" (*SP4' A,i-a' T+inkpa!)' *akar!
"e' *+eniF 1.00.0C.A20 (1CC7)' a7B@ 1.08' 1.07' 1.10 A08' 7.0> re-
1.04.C78' 7.0@ re- 1.18.110;' *+eniF 7 reea#e @ (U#er)' ?a,e=ay S J
*+eniF 7.0 reea#e @' T#+iba !an Zeni,+ AI. $engan #,=are 2m#*=! ini'
ki,a !apa, membakup' re#,re !an era#ePki m#.
%i,a ,ingga gin #ebagai a!mini#,ra,r' ma#uk ke mman! ,ru# aankan
perin,a+ iperm Di au aankan m#p=!_=in.eFe
$=na! 2m#*=! >.0 Y
"i# by ee-en,+ aiane
"i# merupakan #,=are yang memak#akan un,uk mere#e, pa##=r!
!engan ,eknik bru,e' S,=are bua,an "IOSe# ini !apa, mere#e, bi# !engan
merek I"' Amerian ega,ren!# In' A=ar! !an *+eniF.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 46/123
$=na! "i# Y
*2 2OS 2eaner
S,=are ini mu!a+ !igunakan' !apa, !igunakan un,uk re-er' !ee,e'
!e!e !an menampikan #uperir pa##=r!# yang !i#impan !aam "IOS
bermerk apa #aa' #eper,i AAR$' AI' 2mpa\' *+eniF' Sam#ung' I"'
2mpa\' $T%' T+inkpa!' Sny' T#+iba. S,=are ini merupakan b,abe 2$
yang bi#a beraan !i pa,rm FB@ !an FB@_@7 kmpu,er.
Un,uk penggunaanya ki,a +aru# un!u+ !a+uu 3e i#nya' ,ru# burning ke 2$.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 47/123
$=na! *2 2OS 2eaner Y
Sumber / +,,p/PPki+e3#ka.=r!pre##.m
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 48/123
BERBAGI MODEM LEWAT INTERNET CONNECTION SHARING
Se,ea+ ber+a#i meng+ubungkan !ua kmpu,er' +a ain yang bi#a
an!a akukan #eain berbagi 3e !an prin,er a!aa+ berbagi m!em. in!=#
X* menye!iakan #e,,ing yang #anga, mu!a+ un,uk meakukan +a ini. <anya
!aam beberapa meni, an!a #u!a+ bi#a menggunakan m!em yang
,er,anap !i #a,u *2 un,uk bi#a !igunakan e+ *2 a,au ap,p ain yang
,er+ubung meaui kabe LAN (UT*). Siakan !i#imak
Lakukan angka+Dangka+ beriku, !i kmpu,er yang a!a m!emnya/1. S,ar, ] 2n,r *ane ] Ne,=rk an! In,erne, 2nne,in# ] Ne,=rk
2nne,in#
4. *ii+ m!em yang +en!ak !i#+are' au kikDkanan mu#e
8. *ii+ *rper,ie#
7. *ii+ ,ab A!-ane!
>. $i p#i In,erne, 2nne,in S+aring' pii+ (n,reng) A= ,+er ne,=rk
u#er# , nne, ,+rug+ ,+i# mpu,erW# In,erne, nne,in.
@. *ii+ p#i E#,abi#+ a !iaDup nne,in =+ene-er a mpu,er n myne,=rk a,,emp,# , ae## ,+e In,erne, kaau an!a mengiinkan kmpu,er
#a,unya un,uk ,ma,i# meakukan !iaup.
;. %ik O%. Akan munu peringa,an ba+=a I* A!!re## LAN 2ar! an!a akan
!i#e, mena!i [email protected]. 6ang peru !iinga, a!aa+ kmpu,er a=an
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 49/123
+aru# memiiki I* A!!re## !aam range [email protected] #ampai [email protected]>7
(#upaya ma#uk !aam #egmen yang #ama J inga, ar,ike yang au).
enyiapkan parame,er knek#i un,uk kmpu,er a=an/
1. a#uk ke S,ar, ] 2n,r *ane ] Ne,=rk 2nne,in#
4. *ii+ La Area 2nne,in. %ikDkanan mu#e au pii+ *rper,ie#.
8. *ii+ ,ab ?enera' kik In,erne, *r, (T2*PI*). %ik *rper,ie#.
7. An!a be+ pii+ p#i Ob,ain an I* a!!re## au,ma,iay. Tapi ebi+ aman
ika an!a berikan I* A!!re## !aam range [email protected] #ampai
[email protected]>7 au !i ?a,e=ay ke,ikkan [email protected] (aama, I* m!emyang !i#+are)
>. %ik O%. See#ai
Langka+ ,erak+ir/
1. "uka menu S,ar, ] 2n,r *ane ] In,erne, Op,in#
4. *ii+ ,ab 2nne,in#. %ik ,mb Se,up.
8. Akan munu Ne= 2nne,in i[ar!. %ik NeF,
7. *ii+ 2nne, , ,+e In,erne,. %ik NeF,
>. *ii+ Se, up my nne,in manuay. %ik NeF,@. *ii+ 2nne, u#ing a bra!ban! nne,in ,+a, i# a=ay# n. %ik NeF,
;. %ik 5ini#+
Sekarang ba buka br=#er in,erne, a-ri, an!a !an muai meneaa+
in,erne,.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 50/123
MEMBUKA SHARED FOLDER YANG TERKUNCI
*erna+ka+ An!a mengaami ke,ika menguba+ permi##in pa!a !er yang
!iDsharing' mengDkik pa!a bagian $eny& %e,ika An!a akan membuka !er
,er#ebu,' ang#ung keuar pe#an Ae## i# !enie!. I#i !er ,i!ak bi#a !ibuka.
ika prper,ie#nya !ibuka' ukuran !ernya 0 by,e#. aaupun !ibuka e+
u#er A!mini#,ra,r' ,e,ap #aa !er ,er#ebu, ,i!ak bi#a !ibuka. Seper,i
gambar !i ba=a+ ini.
Un,uk menga,a#i ma#aa+ ,er#ebu,' angka+ yang paing mu!a+ a!aa+!engan ara menguba+ +ak miik #ua,u 3eP!er. 2aranya #ebagai beriku,/
*er,ama kai An!a +aru# menguba+ rma, 5!er agar menampikan rma,
S+aring ,ingka, anu,' aranya/
• "uka in!=# EFprer. %ik menu T# g 5!er Op,in#.
• *ii+ ,ab ie=. *a!a !a,ar A!-ane! #e,,ing#' ari !an +iangkan
en,ang pa!a U#e #impe 3e #+aring.
• %ik O%.
• %emu!ian kik kanan pa!a 3eP!er yang !imak#u!' au pii+
*rper,ie#.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 51/123
• *ii+ ,ab Seuri,y' au kik A!-ane!.
• *ii+ ,ab O=ner. 2en,ang Repae =ner n #ubn,ainer# an! be,#.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 52/123
• Lau !i !a,ar 2+ange O=ner T' pii+ #aa+ #a,u (,er#era+' mau nama
An!a a,au grupnya).
• %ik Appy' au O%.
• %ik O%.
Sekarang An!a ,ea+ menguba+ kepemiikan. Seanu,nya ,ingga menguba+
+ak ak#e#' aranya/
• %ik kanan pa!a 3eP!er ,a!i' au pii+ *rper,ie#.
• *ii+ ,ab Seuri,y' au kik A!-ane!.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 53/123
• *a!a ,ab *ermi##in#' +iangkan en,ang In+eri, rm paren, ,+e
permi##n en,rie# ,+a, appy , +i! be,#
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 54/123
MENDETEKSI KESEHATAN HARDWARE DENGAN SUARA
1 X #uara "I*
%egagaan rere#+ $RA. Si#,em mempunyai ma#aa+ mengak#e# memri
un,uk merere#+nya.
4 X
%egagaan rangkain pari,y. *a!a !a,a yang !i,ran#mi#ikan !aam kmpu,er'
bia#anya !i,amba+kan pari,y bi, yang berung#i un,uk men!e,ek#i !an
krek#i errr. *ekeraan ini !iakukan rangkaian pari,y yang ,er!apa, !aam
kmpu,er. <a ini kemungkinan !i#ebabkan a!anya ma#aa+ pa!a memri
a,au m,+erbar!.
8 X
%egagaan ba#e memri @7%. "a#e memri @7% a!aa+ @7 %" memri yang
per,ama pa!a RA. %egagaan ini bi#a !i#ebabkan #, memri yang
!ikempkkan !aam m!u yang memiiki +ip ru#ak.
7 X
%egagaan #y#,em ,imer. %emungkinan ,er!apa, ke#aa+an pa!a #a,u a,au
ebi+ ,imer yang !igunakan un,uk mengn,r ung#iDung#i pa!a
m,+erbar!.
> X
%egagaan pr#e#r. $apa, !i#ebabkan pana# berebi+' a,au karena pr#e#r
,i!ak ,erpa#ang benar ke !aam #ke,nya.
@ X
%egagaan keybar! n,rerPga,e A40. %eybar! n,rer a!aa+ +ip
pa!a m,+erbar! yang menge!aikan keybar! An!a.
; X
%e#aa+an pr#e#r.
B X
%e#aa+an baaP,ui# memry !i#pay.
C X
%eru#akan "IOS.
10 X
%e#aa+an 2OS.
11 X
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 55/123
%eru#akan a+e memri.
AAR$ "IOS
A=ar! ebi+ menyukai pe#an e=a, mni,r. Tapi a!a #aa,nya -i!e ar! ,i!ak
berung#i !an pe#an !i,ampikan menggunakan k!e bip ,er#ebu,. Oe+
karena i,u' k!e bip pa!a "IOS ,ipe ini ebi+ #e!iki,. %!e bip pa!a "IOS ini
uga #eper,i ,an!a mr#e' mengkmbina#ikan bip panang !an pen!ek.
1 bip panang
a#aa+ pa!a memri. %emungkinannya a!aa+ memri ,i!ak ,erpa#ang
benar' a,au uga +ip memri ru#ak. "i#a uga ber+ubungan !engan
keru#akan m,+erbar!.
1 bip panang' 4 bip pen!ek
%e#aa+an #i#,em -i!e. "IOS ,i!ak !apa, mengak#e# #i#,em -i!e un,uk
menui#kan pe#an errr ke ayar. A!a beberapa kemungkinan' an,ara ain
-i!e ar! !ipa#ang pa!a #i#,em yang #u!a+ a!a -i!e ar! nDbar!' a,au
menggunakan IRQ yang #u!a+ ,erpakai un,uk -i!e ar! ,er#ebu, #e+ingga
,era!i kn^ik. %emungkinan ain' -i!e ar! ,i!ak ,erpa#ang !engan baik.
1 bip panang' 8 bip pen!ek
Sama #eper,i !i a,a#' a!a ke#aa+an pa!a -i!e. "IOS ,i!ak !apa, mengak#e#
#i#,em -i!e un,uk menampikan pe#an ke#aa+an ke ayar. Suara bip
#ambung menyambung
$apa, !i#ebabkan memri a,au -i!e ar!. A!a beberapa pe!man umum
yang !apa, !igunakan un,uk #e,iap "IOS. *e!man umum ini +anya !apa,
!igunakan un,uk ke#aa+an yang ,er!e,ek#i #ebeum !an #aa, *=er On Se
Te#, (*OST). %i,a #u!a+ mengena pr#e!ur yang !iakukan kmpu,er #aa,
muai !i+i!upkan' !an ini akan #anga, memban,u !aam men!iagn#a
ma#aa+ yang a!a. *er,ama kai #aa, kmpu,er !inyaakan' p=er #uppy
akan mengirimkan !aya ke #emua kmpnen. "ia pa!a #aa, !inyaakan ,i!ak
a!a reak#i apapun' maka perik#aa+ p=er #uppy in,erna yang ,ere,ak pa!a
kmpu,er An!a. Un,uk menge,e#nya' ki,a bi#a menggunakan LE$ (Lig+,
Emi,ing $i!e) !an kemu!ian pa#ang pa!a *OER LE$ nne,r. ika nyaa'
berar,i p=er #uppy ma#i+ bagu#. %emu!ian' ika #emua kmpnen #u!a+
men!apa, !aya yang ukup' pr#e#r akan bekera menari in,ruk#i. Ia akan
menari in,ruk#i ini pa!a RO "IOS. Un,uk pr#e#r' kemungkinannya a!aa+
pana# yang berebi+ akiba, -erk a,au p#i#i ,i!ak #empurna. Un,uk
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 56/123
"IOS' kemungkinannya kei ba+=a e,ak +ip "IOS ,i!ak #empurna. 2ek "IOS
!apa, !iakukan pa!a kmpu,er ain. "eberapa -iru# #u!a+ !apa, meru#ak
prgram "IOS. ika *OST mau beranu, ,api ,i!ak #ee#ai' kemungkinan be#ar
ma#aa+ a!a pa!a m,+erbar!. Un,uk yang ini' a!a beberapa angka+ yang
+aru# !iakukan /
ika *2 ,i!ak mau b,ing #ama #ekai' pa#,ikan kmpnen minim #u!a+
,erpa#ang' yai,u pr#e#r' memri ,eri#i !engan ,epa,' -i!e ar!' !an
#ebua+ !ri-e' !an pa#,ikan #emua kmpnen ini ,erpa#ang !engan benar.
%mpnen yang ,er#!er ,i!ak be+ a!a
yang +iang.
Lepa#kan kmpnenDkmpnen yang ,i!ak =aib' #eper,i ek#pan#i ar!'
periera ek#,erna #eper,i prin,er' #anner !an ainDain' karena pema#angan
yang ,i!ak benar !apa, menyebabkan IPO errr. %emu!ian +i!upkan #i#,em'
!an ba pa#ang #a,uDper#a,u ar! ,er#ebu, un,uk menguinya.
2ek uang #e,,ing umper pa!a m,+erbar!. *a#,ikan ,ipe pr#e#r' bu#
#pee!' mu,ipier' !an umper ,egangan. $an pa#,ikan uga umper "IOS
bera!a pa!a p#i#i #eme#,inya.
Uba+ #e,,ing "IOS ke #e,,ing !eau, un,uk mema#,ikan ma#aa+ ,i!ak
,ere,ak pa!a #e,,ing "IOS yang berebi+an. 2n,+nya !engan menurunkan
rea!P=ri,e ae## ,ime memri !an +ar! !i#k. 2ek #emua knek#i kabe pa!a
m,+erbar! #u!a+ benar. 2ek apaka+ a!a kmpnen yang mengaami
pana# berebi+. ika a!a' uba+ #e,,ing "IOS !an #e,,ing yang ebi+ ren!a+.
*ENAN?ANAN LANUT
Un,uk ka#u# 1' 4' !an 8 kai bunyi bip' baa+ perbaiki p#i#i memri !a+uu.
ika ma#i+ ,era!i' a!a kemungkinan memri ru#ak. ?an,i !engan memri
baru. Un,uk 7' >' ; !an 10 kai bip' m,+erbar! ru#ak !an +aru# !iperbaiki
a,au !igan,i. Un,uk @ kai bip' ba perbaiki p#i#i +ip keybar! n,rer.
ika ma#i+ a!a errr' gan,ia+ +ip keybar! ,er#ebu,. B kai bip menan!akan
memri errr pa!a -i!e a!ap,er. ?an,i -i!e ar!. C kai bip menan!akan
kegagaan +ip "IOS. "ia#anya bukan !i#ebabkan p#i#i kurang #empurna. 11
kai bip' gan,i a+e memri.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 57/123
TIPS DAN TRIK INTERNET DOWNLOAD MANAGER IDM4
I$ a!aa+ S,=are !=na! manager yang paing banyak !i gunakan e+
pengguna in,erne, baakan. S,=are yang #a,u ini =aib a!a !i p ki,a.
Apaagi bua, yang +bby !=na!.karena ke+an!aan nya !aam menye!,
ban!=i!,+ knek#i ki,a. $i#amping i,u I$ bi#a uga bua, !p=na! -i!e
#i,u# #eper,i yu,ube' my#pae !. "ua, yang mau !=na! I$ bi#a #ear+
!i gge !engan key=r! #i,e/rapi!#+are.m I$.
Ini a!a #e!iki, ,ip# !an ,rik ,en,ang I$ /
1.Se,,ing mak#ima I$
← p,in ] ,ab nne,in ] pii+ LAN 10"# ] !eau, maF nn
number gan,i ke 1@.
← Buat yang koneksi kenceng minimal 3G /384kbps pilihan 1 akan
bener!bener meman"aatkan band#idth koneksi yang kita punya$untuk yang
memakai koneksi gprs/4kbps pilihan terbaik adalah set ke 1$agar koneksi
kita tidak %&'$
← Tab genera ]au,ma,iay #,ar, !=na! URL !i en,ang.
← Tab !=na! en,ang #,ar, imme!ia,ey =+ie !i#paying.
4.emanaa,kan 3,ur \ueue !an #+e!ue
Queue !an #+e!ue !i I$ #anga, berguna #ekai bua, yang +bby !=na!
3e #ambi ,i!ur. %arena I$ mempunyai a#ii,a# mema,ikan *2 ki,a ika
!=na! ,an ki,a !a+ 3ni#+. 2ara pake nya kik ,ui#an #+e!uer !i I$.
pa!a ,ui#an main !=na! \ueue (kiri atas) !i ,ab #+e!ue en,ang #emua
p,in !i bagian ba=a+ /
← <ang up m!em =+en !ne.
← EFi, I$ =+en !ne.
← Turn mpu,er =+en !ne
← 5re pre## , ,ermina,e
*a!a ,ab kiri ba=a+..kik ne= \ueue..ka#i+ nama beba# mi#a ja($ %embai ke
,ab main !=na! ]]3e# in \ueue ]]!rag n !rp 3e ke ne= \ueue yang
baru ki,a bua, ,a!i ( ja( )
pa!a ,ui#an a- ,a!i akukan +a yang #ama !i bagian #+e!ue.
← <ang up m!em =+en !ne.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 58/123
← EFi, I$ =+en !ne.
← Turn mpu,er =+en !ne
← 5re pre## , ,ermina,e
$i ba=a+ ,ui#an 3e in \ueue ..!=na! a, ,+e #ame ,ime pii+ 1 a,au 4
#aa biar #pee! !=na! mak#ima kik #,ar, n=*2 akan ma,i #en!iri
ke,ika !=na! ki,a !a+ #ee#ai.
8.$=na! -i!e yu,ube
← "uka ===.yu,ube.m
← *ii+ #aa+ #a,u -i!e !i#ana.
← %ik ,mb pay au !i m[ia a,au IE
← %ik kanan !i mu#e bukan pas di (ideo nya pii+ !=na! a#, ^-
-i!e =i,+ I$..
Sumber / p#krip.=r!pre##.m
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 59/123
MENGENAL LEBIH DEKAT AUTORUN.IN5
ungkin #ebagian be#ar ki,a #u!a+ menge,a+ui apa i,u Au,run.in'
,e,api #aya yakin ma#i+ banyak uga yang beum ,a+u a,au ma#i+ kurang
,epa, mema+ami ,en,ang 3e au,run.in ini. <a ini ,erbuk,i ma#i+ #ering ki,a
!engan rang ber,anya ,en,ang -iru# Au,run.In' bagaimana ara
meng+apu#nya !an ainDainnya.
%ai ini akan !iba+a# #e!iki, ebi+ !aam mengenai Au,run.in' #emga
yang #u!a+ ,a+u #emakin ,a+u !an yang beum ,a+u muai #e!iki, pa+am
,en,ang au,run.in' baik #,ruk,ur yang a!a !i!aamnya' manaa,' ba+aya
!an ara mema,ikan au,run.in.
Au,run a,au au,pay merupakan a#ii,a# !i #i#,em pera#i yang
berung#i menaankan 3e #eara ,ma,i# ke,ika me!ia #eper,i 2$DRO'
$$DRO' 5a#+ !i#k !an ainnya !i ma#ukkanPpa#ang !i kmpu,er. Se+ingga
ke,ika berbagai me!ia ,er#ebu, !ima#ukkan' ,anpa ki,a menaankan apapun'
a!a prgram yang akan ,ma,i# beraan #en!iri. 5i,ur ini bia#a
!imanaa,kan !aam 2$ $ri-er yang !i#er,akan ke,ika membei
m,+erbar! P ?A. Te,api #aa, ini ,i!ak !ipungkiri maa+ !imanaa,kan
#ebagai me!ia penyebar -iru#' ,eru,ama meaui ^a#+!i#k. Apaagi !engan
penggunaan ^a#+!i#k yang #u!a+ #eper,i amur !i mu#im +uan..
Se!angkan 3e Au,run.in #en!iri merupakan 3e yang beri#i in#,ruk#i
,er,en,u' ,en,ang apa yang ,ma,i# !iaankan ke,ika me!ia #eper,i
^a#+!i#kP2$ !ima#ukkan ke kmpu,er. In#,ruk#i ini !apa, berupa perin,a+
un,uk menaankan 3e eFe.
STRU%TUR AUTORUN.IN5
Au,run.in +anya berupa ,eF, 3e bia#a !an bi#a !ibuka !engan ,eF, e!i,r
#eper,i n,epa!. A!a bari#Dbari# k!e yang umum !iumpai !i!aamnya.
Sebenarnya a!a beberapa bagian (%ey) yang bi#a !i,ui# !i au,run' yai,u
Au,runY' 2n,en,Y' EFu#i-e2n,en,*a,+#Y' Ignre2n,en,*a,+#Y' !an
$e-ieIn#,aY. $i#ini +anya akan !iba+a# beberapa #,ruk,ur Au,runY #aa'
karena memang ini yang #ering ki,a i+a, ( #eengkapnya bi#a !i baa !i#ini )
Open
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 60/123
*erin,a+ ini akan ,ma,i# menaankan 3e eFe yang a!a. i#anya #ebagai
beriku,
Open#e,up.eFe ( akan menaankan 3e #e,up.eFe yang bera!a #a,u
!irek,ry !engan au,run Pr, !irek,ry)
Open-iru#ini-iru#.eFe (akan menaankan 3e ini-iu#.eFe yang a!a !i !er
-iru#)
a,in
Un,uk menampikan namaPpe#an ke,ika munu Au,pay !iag.
#+eeFeu,e
<ampir #ama !engan perin,a+ Open' ,e,api bi#a uga un,uk #eain 3e eFe'
,erma#uk ink =eb#i,e !an bi#a !i,amba+ !engan parame,er #e#u!a+ nama
3e
un,uk memberi abe (nama) pa!a me!ia yang !igunakan (nama !ri-e 2$D
RO a,au ^a#+!i#k yang beri#i au,run.in ,er#ebu,.
abe5a#+!i#k <eba,
#+e
Un,uk menampikan menu ke,ika kik kanan !ri-e yang ber#angku,an.
i#anya n,+ beriku, /
#+emenu barubuka 3e n,+
#+emenuDbarumman!n,epa! 93eDn,+.,F,:
#+emenu baru
!engan k!e !ia,a#' maka ke,ika ki,a kik kanan !ri-eDnya akan munu menu
9buka 3e n,+:. ika bari# per,ama !i+iangkan maka menunya 9menu
baru:. !an ke,ika menu ,er#ebu, !i kik akan !iaankan n,epa! !engan
membuka 3e 93eDn,+.,F,:. a!i ke,ika bari# k!e ,er#ebu, #aing
ber+ubungan. ika bari# 1 !a 8 #amaD#ama !igunakan maka bari# 8 akan
!iabaikan.
Seanu,nya ke,ika a#ii,a# Au,run !i +iangkan P !i nn ak,ikan' maka
prgram !i pen !an #+eeFeu,e ,i!ak akan beraan #eara ,ma,i#. Te,api
abe' in !an menu kik kanan ,e,ap akan ,ampi. Agar ebi+ aman' maka
ki,a bi#a meDnnak,ikan a#ii,a# Au,run ini. bagaimana aranya & "eriku,
penea#annya /
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 61/123
"erbagai ara eDnnak,ikan a#ii,a# Au,run !i in!=#
enekan !an mena+an ,mb S+i, ke,ika ki,a mema#angPmema#ukkan
5a#+!i#kP2$DRO ( ,i!ak beraan !i =in!=# i#,a).
eDnnak,ikan meaui Regi#,ry
emanaa,kan a#ii,a# gpe!i,.m#
eDnnak,ikan Au,run meaui Regi#,ry
• "uka Regi#,ry E!i,r' S,ar, enu ] Run' ke,ikkan Rege!i,
• "uka %ey beriku,
• <%E6_2URRENT_USERS,=areir#,in!=#2urren,er#in*i
ie#EFprer
• ika a!a %ey N$ri-eTypeAu,Run' maka !ube kik !an i#i niainya
!engan #aa+ #a,u niai beriku, /
$eima <eFa!eima Eek yang !i+a#ikan
1B1 b> Au,run ,i!ak beraan #ama ekai un,uk #emua
me!ia
17C C> Au,run +anya ak,i un,uk 2$DRO P $$DRO
17> C1 Au,run ak,i un,uk #emua me!ia
1;; b1 Au,run +anya ak,i un,uk ^a#+ !ri-e (^a#+!i#k !an
#eeni#nya)
• ika %ey N$ri-eTypeAu,Run ,i!ak a!a maka buak !engan ara kik
kanan' pii+ Ne= ] "inary aue. %emu!ian beri nama
N$ri-eTypeAu,Run' !an i#i niainya ( !ube kik) !engan niai !ia,a#.
• Langka+ !ia,a# +anya bereek !i U#er yang ber#angku,an. Agar
bereek !i #emua pengguna kmpu,er' akukan +a yang #ama un,uk
%ey /
<%E6_LO2AL_A2<INES,=areir#,in!=#2urren,er#in*i
ie#EFprer
ika ma#i+ menggunakan in CFPE maka aranya #e!iki, berbe!a.
Seengkapnya bi#a !ibaa ar,ike !i#ini. Lebi+ au+ ,en,ang aranya bi#a
!ibaa uga ar,ike beriku, / enega+ -iru# menuar meaui 5a#+!i#k
emanaa,kan a#ii,a# gpe!i,.m#
Ini bi#a !iakukan un,uk pengguna in!=# 4000' Ser-er 4008 !an in!=#
X* *re##ina' angka+Dangka+nya #ebagai beriku, /
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 62/123
$ari S,ar, enu ] Run' ke,ikkan gpe!i,.m# au kik O%.
*ii+ 2mpu,er 2n3gura,in ] A!mini#,ra,i-e Tempa,e !an kik Sy#,em
$i pane Se,,ing#' kik kanan Turn Au,pay !an kik *rper,ie# ( !i
=in!=# 4000' namanya $i#abe Au,pay)
%ik Enabe! kemu!ian pii+ A !ri-e# !i bF Turn Au,pay un,uk
mema,ikan a#ii,a# au,run !i #emua !ri-e.
%ik O%' !an ,u,up =in!= !iag ,er#ebu,.
Re#,ar, %mpu,er.
Un,uk *engguna in!=# i#,a' aranya #ebagai beriku, /
$ari S,ar, enu ke,ikkan ?pe!i,.m# !i bF S,ar, Sear+ au ,ekan en,er
( mungkin akan !i ,ampikan perin,a+ un,uk mema#ukkan pa##=r!
a!mini#,ra,r)
$i bagian 2mpu,er 2n3gura,in pii+ A!mini#,ra,i-e Tempa,e# au pii+ agi
in!=# 2mpnen,# kik Au,pay *iie#
$i pane $e,ai#' !ube kik Turn Au,pay
%ik Enabe! !an pii+ A !ri-e# !i bF Turn Au,pay un,uk meDnnak,ikan
Au,run !i #emua !ri-e.
Re#,ar, %mpu,er.
ika ara !ia,a# ,i!ak ber+a#i menn ak,kan au,run' maka kemungkinan
peru !=na! up!a,e #e#uai !engan -er#i =in!=# yang !igunakan.
$e,ainya #ebagai beriku, /
in!=# X* S*4 !an S*8 (%"C>0>B4)
in!=# Ser-er 4008 I,aniumDba#e! Sy#,em# (%"C>0>B4)
in!=# Ser-er 4008 F@7 E!i,in (%"C>0>B4)
in!=# Ser-er 4008 (%"C>0>B4)
in!=# X* F@7 E!i,in (%"C>0>B4)
in!=# 4000 (%"C>0>B4)
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 63/123
KLONING HARDDISK DENGAN XCOPY
in!=# A!! mmen,#
beriku, angka+Dangka+nya
• In#,a O# in!=# $an *rgram apika#inya yang +en!ak !ikning
• *a#ang <ar!i#k Sumber 9a#,er: !an $upia, 9Sa-e:
• aankan kmpu,er an!a !an ma#uk %e $# *rmp,
• 5rma, <ar!i#k / 5rma, !/Pu a,au 5rma, !/P\Pu
• Se,ea+ 5rma, #ee#ai keuara+ !ari !irek,ri =in!=# !engan
menge,ik 2$..
• %ning +ar!i#k an!a perin,a+ XpyP+PePrPyP#PPk /!/
• a,ikan kmpu,er an!a !an ba ",ing !ari +ar!i#k Sa-e *a#,i
<a#inya #ama
• !engan +ar!i#k a#,er
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 64/123
MENGGANTI PASSWORD ADMINISTRATOR MENGGANTI PASSWORD
ADMINISTRATOR PADA WINDOWS
• *er,amaD,ama buka S)')6 au pii+ R,!6 au ke,ikkan *,%'/+'./%c
au ,ekan En,er.
• %emu!ian An!a akan mei+a, =in!= L#c* U%e'% !" G'#,7%. $i
=in!= inia+ ki,a
bi#a menggan,i pa##=r! pa!a in!=#. Lau pii+ !er U#er# !i #ebea+
kiri !an
i+a, ke en!ea !i #ebea+ kanan akan menampikan !a,ar u#er yang a!a.
• *ii+ u#er yang ingin ki,a gan,i pa##=r!nya. %ik kanan pa!a U#er
,er#ebu, au pii+
Se) P%%$#'"8
i#anya ki,a ingin menggan,i pa##=r! a!mini#,ra,rnya' maka kik kanan
pa!a u#er
A!mini#,a,r au pii+ Se, *a##=r!
7. Lau akan munu en!ea peringa,an megenai re#ik menggan,iPmere#e,
pa##=r!
A!mini#,r,a,r. %ik P'#cee" un,uk meanu,kan pekeraan ki,a.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 65/123
>. I#i pa##=r! baru yang ingin ki,a pa#ang pa!a Ne$ P%%$#'" !an
kn3rma#ikan #ekaiagi pa##=r! baru ,er#ebu, pa!a C#!9'/ P%%$#'".
@. Lau kik OK.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 66/123
CARA MENGATASI MONITOR TIDAK BISA RESOLUSI TINGGI
Un,uk menga,a#i ma#aa+ re#u#i mni,r ,er#ebu, #ia+kan an!a iku,i
angka+Dangka+ beriku, ini.
1. %ik kanan !i !e#k,p kemu!ian pii+ prper,ie# un,uk memunukan
en!ea !i#pay prper,ie# (bagi an!a yang #enang menggan,i
#reen#a-er a,au =apaper ,i!ak akan a#ing !engan en!ea ini)
4. %ik ,ab Se,,ing# (pa!a bagian a,a# en!ea ,er#ebu,)
8. %ik ,mb A!-ane! yang ,er!apa, !ibagian kanan ba=a+ en!ea
,er#ebu,
7. Se,ea+ munu en!ea baru (a!-ane! #e,,ing) #ia+kan %ik ,ab
ni,r
>. *a!a mni,r #e,,ing gan,i #reen rere#+ ra,e mena!i @0 <er,[
@. Ika !iperukan #ia+kan +iangkan ,an!a en,angPa=ang pa!a H"e
/#"e% )) )% /#!)#' c!!#) "%7*: agar mni,r an!a bi#a
menampikan re#u#i 1047F ;@B !engan a,a,an an!a +aru#
membaa peringa,an (c*e'!+ )% cec- # **#$% :#, )#
%e*ec) "%7*: /#"e% )) )% /#!)#' c!!#) "%7*: c#''ec)*:.
)% /: *e" )# ! ,!,%*e "%7*: !";#' "/+e '"$'e4
ar,inya ka gak #aa+ gini ka an!a +iangkan en,ang !i +ekbF
mungkin mni,r akan mengeuarkan ,ampian !engan baik. +a ini
bi#a menyebabkan +ar!=are ru#ak (kiraDkira begi,u)' #u!a+ #aya ba
!an mni,r #aya a+am!uia+ baikDbaik aa !engan ,ampian
1047`;@B
;. %aau #u!a+ ya #ia+kan appy a,au !i Ok
Na+' !engan begi,u an!a #u!a+ bi#a menikma,i ,ampian mni,r !engan
re#u#i ,inggi
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 67/123
MEMBOBOL SEMUA JENIS BILLING WARNET
C' 7e')/
Saa, ki,a muai menyaakan kmpu,er !i =arne, yang per,ama munu #aa,
=in!=# !imuai a!aa+ gin #reen ien, biing yang menu,upi #euru+
area =in!=#. 5ung#i A,Tab !an 2,rA,$e bia#anya iku,Diku,an !iD
!i#abe un,uk memak#a ki,a gin meaui prgram biing i,u.
Sebenarnya #aa, ki,a meng+a!api gin #reen i,u kmpu,er #u!a+ #iap
!iaankan. <anya ,er+aang e+ #reen gin yang menyebakan i,u. Naa+...
u!a+ ,au apa yang baka #aya ea#in & %a u!a+ ,au' bren,i aa baanya.
$aripa!a ma,i keb#anan
6e##.. be,u #ekai. 6ang peru ki,a akukan +anyaa+ menyembunyikan
en!ea gin i,u ,anpa peru gin. A!a banyak prgie bua, nyembunyiin
=in!=' #aa+ #a,unya Z<i!er. Saya +anya akan menea#kan penggunaan
Z<i!er. "agi yang menggunakan prgie aen #iakan baa manuanya' ,api
yang peru !iper+a,ikan a!aa+ prgie yang an!a gunakan +aru# bi#a
#+=P+i!e =in!= pake +,key [ =in!=# ki,a kan !i,u,upi #ama gin
#reen #iaan i,u.
6ang +aru# !i#iapkan/
*rgram Z<i!er. 2ari #en!iri pake m gge. Ukurannya kei kk' ga
#ampe #e,enga+ i#i !i#ke,.
Langka+Dangka+nya/
• a#uk =arne, !an pa#ang muka beg biar ga !iurigai pera,r
• *a#,ikan #eain bFPbiik yang ki,a ,empa,i ma#i+ a!a bF ain yang
k#ng. "iar ga !iurigai uga #i+.
• U#a+akan ari ,empa, yang au+ !ari p' #upaya ga ke,a+uan bF
kamu k#ng apa nggak.
• Nyaakan kmpi !i+a!apan an!a bia ma#i+ !aam kea!aan ma,i.
• Saa, ma#uk gin #reen' gin aa #eper,i bia#a.
• aankan Z<i!er yang #u!a+ !i#iapkan !i !i#ke,P^a#+!i#k. %a bem
a!a' ari aa pake gge.
• Se,ea+ Z<i!er !iaankan ang#ung aa gu,.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 68/123
• Naa+' !i gin #reen ini ki,a muai ak#i men!ebarkan ki,a. Tekan
2,rA,Z.. reeeng' gin #reen ,ea+ meng+iang
• "r=#inga+ #epua#nya' ,api ,e,ap pa#,ikan a!a bF ain yang k#ng.
%an ane+ kaau a!a yang ma#uk =arne,' !ia i+a, u!a+ penu+. *a!a+a
!i biing #er-er kei+a,an ma#i+ a!a yang beum gin.
• %a #u!a+ pua## ,ekan 2,rA,F un,uk memunukan kembai gin
#reen yang meng+iang en,a+ kemana
• Lgin #eper,i bia#a !an br=#ing beberapa meni, #ampai penunuk
,ari #ampai ke angka yang ki,a ke+en!aki. Ini #upaya ga !iurigai.
• Lgu,. SIapkan muka beg' au bayar ,ari.
2ara ini ebi+ mu!a+ !iaukan bia #i pera,r ga ,erau kena #ama
kamu. Apaagi bia #i p #ering keuyuran.
Ini beberapa +,key Z<i!er yang bi#a !igunakan' un,uk +,key ainnya
#iakan baa 3e rea!me yang !i#er,akan ber#ama [+i!er
2TRLALTZ enyembunyikan en!ea ak,i
2TRLALTX enampikan kembai #emua en!ea yang !i#embunyikan
2TRLALTL enampikan !iag [+i!er
2TRLALT enampikan kembai #emua en!ea yang !i#embunyikan' !an
uga menu,up [+i!er.
C' -e",
1.pa#ang muka uun (a, beg) kek yg !imngkan !ia,a#
4.#e!ia+ kpi
8.,en,unya rkk
7.na+ #ekarang yg peru kaian aankan a!aa+
>.abu, kabe an ar!nya ...
@.,ru# re#,ar, kmpu,er kamu
;.ika #u!a+ kuar gambar !e#k,p #ebeum gambar biing i,u kuar kamu
epe,an ,ekan a,!e,r !an kamu !e yg ien, 00B
gampangkan &
C' -e)+
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 69/123
Sering kai ki,a mena!i upa =ak,u bia bera!a !i!epan kmpu,erun,uk
#ur3ng !an +a ini ngak a!i ma#aa+ bia memakai kmpu,er !i kan,r
!engan knek#i bra!ban! a,au $#. a#aa+ baru munu apabia ki,a
#ur3ng !i arne,. *r,ek#i yang bia#a !igunakan e+ =arne, pa!a umumnya
a!aa+ nag #reen a,au =in!= yang meng+aru#kan ki,a gin ,erebi+
!a+uu n,e/gin ini berbe!a !engan gin #,ar, upY karena pa!a !a#arnya
kmpu,er #u!a+ !aam kea!aan #iap pakai +anya ,er+aang e+ nag #reen
,er#ebu,' #e!angkan knek#i ke in,erne, !aam kea!aan #,an! by. 6ang +aru#
!iakukan a!aa+ membypa## pr,ek#i ,er#ebu,.
*r#e!urnya a!aa+ /
Te,ap +aru# gin ,erebi+ !a+uu agar ,i!ak menurigakan
$=na! inn,r J]] =in,r.eFe un,uk bypa## gin #reen
Ek#,rak =inn,r !an ak,ikan
5C un,uk meng+iangkan =in!= pa!a ak,i ur#r
510 un,uk mengembaikan =in!= #eper,i #emua
aankan ,imer un,uk menginga,kan !ura#i =ak,u yang !iinginkan
Lgu, bia ,ea+ menapai biaya yang !i,e,apkan' bia#anya ,ari peram Rp
@.000'D
Se,ea+ gu, ,ekan 5C maka gin #reen akan meng+iang !an ki,a bi#a
kembai #ur3ng ,anpa biaya. angan upa un,uk mennak,ikan =inn,r
#e,ea+ #ee#ai.
U#a+akan agar ,i!ak ,erau menarik per+a,ian penaga =arne, #ur3ng
#eama 8 am Rp 1>00 & Y ari =arne, yang mempunyai banyak
=rk#,a,in#Dnya.
Un,uk en!=na! inn,r !apa, !i !=na! !i ===.ygyaree.ne,
C' -ee/7)
Aa, yang !ibu,u+kan / D "ak!r *rgram ' i.e/ b4k' ne,bu#
- *r,#anner
- Neka,
- *rak,ek / D eaa+i =arne, yg a!a !i k,amu' per+a,ikan apaka+ !i #er-er
kmpu,er a!a !ri-e u,ama yang !iDmun,.(Se,i!aknya #er-er +aru# berD
# irS+i, in!=# CBPNT).
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 70/123
- Siapkan prgram bak!r kamu yang #u!a+ kkamu kn3gura#i
b'ne,bu#.. ,er#era+ kamu cp ]' agar ,i!ak !ikenai !i#arankan prgram
bak!rnya !i rempie uang agar ,!k !ikenai e+ an,i-iru#'
,amba+kan !a,a #ampa+ #e#uka kamu' ika ,i!ak kamu rempie uga
,!k apaDapa ,e,api prgram akan mu!a+ !ikenai e+ an,i-iru#.
- 2ari prgram .eFe yang bia#anya #ering !ippakai e+ pera,r
=arne,'i.e/ ir84.eFe' ieFpre.eFe !.
- 2py 3e ,er#ebu, !i kmpu,er ien, =arnne,' #i#ipkan bak!r kamu
ke prgram ,er#ebu, pake #ikrpe ("aa pe,unuknya !i pre## reea#e
b4k' (+,,p/PP===.b4k.m
- $ee,e 3e rigina !i kmpu,er #er-er (<<a,i D +a,i ika ,!k bi#a
kemungkinan rgram #e!ang !ipakai' pake prgram ain #p, ieFpre.eFe
).
- Se,ea+ men!ee,e 3e a#i !i kmpu,er #eer-er' pykan 3e yang #u!a+
!i#i#ipi bak!r !ari kmpu,er ien, =arne, ke kmpu,er #er-er'
,en,unya !engan memakai nama a#i prgram #eper,i ir84.eFe a,au
ieFpre.eFe.
- Lgu, !ari ien, =arne, !an bayar #e=a iin,erne,. (*a#ang muka ugu
!an beg).
- Se,ea+ #e+ari !ira#a ukup maka kembai agi ke =arne, yang !iD+ak
!an akukan #anning pr, yang ,erbuka' ika pr, yang ,erbuka ma,+
!engan kngura#i bak!r kamu maka .. SELAAT "UN? An!a
ayak ,er,a=a.. +i.+i+i..' bak!r an!a ,ea+ !iaankan e+
pera,r =arne, yang kekekeke.
- Lakukan peneaa+an #epua# kamu..' i##, pa##=r! ika #er-er =arne,
NT !an rak pakep+,rak' ika #er-er =in!=# CF..,er,a=aa+ agi
#ampai akan mun,a+ !an keang D keang.. cp 'karena ika !i i#,
pa##=r!nya akan !i!apa,i pa##=r! !iaDup ke IS*. ,anpa 9EN2R6*T:
#ama #ekai..
- <a-ing un.. an! #,ay u, ,rbe ..!!an inga, 9ununga+ E,ika
<A2%ER:' angan #ekai Dkai membua, keru#akan' ukup un,uk kamu
i+a,
- i+a, #er-er =arne,O%
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 71/123
MENANGANI HARDDISK RUSAK BAD SECTOR DENGAN LOW
LE<EL 5ORMAT
<ar!!i#k memang #anga, pen,ing #ekai !aam perangka, kmpu,er
ki,a' karena !a,aD!a,a pen,ing ki,a ber#emayam !i#ana. Sunggu+ #anga,
irni# #ekai ika ki,a +aru# !ipu#ingkan e+ ba! #e,r yang bia#anya #eau
meng+an,ui +ar!!i#k ki,a.
*enui# #ering mengaami ma#aa+ ini' maka !ari i,u penui# menba
menari penyee#aiannya' #aa+ #a,unya !engan = e-e rma,.
Un,uk menge,a+ui apaka+ kmpu,er ki,a mengaami ba! #e,r apa ,i!ak
a!a banyak ara ,ergan,ung OS yang ki,a gunakan.
1. O# inCB
• a.%ik S,ar, run ( inkeyR)
• b.%e,ik V#an!i#k / P#uraeW (,anpa ,an!a ku,ip)
• %emu!ian akan munu ,ampian ayar #an!i#k
• An!a bi#a i+a, apaka+ +ar!!i#k an!a mengaami ba! #e,r apa ,i!ak
1. OS =inX* r =in4008
• %ik #,ar, run (inkeyR)
• %e,ik +k!#k P P- Pr PF /
• "ia#anya kmpu,er akan min,a re#,ar, (,ekan y kemu!ian en,er) un,uk
mere#,ar, kmpu,er
• Se,ea+ i,u maka akan munu pr#e# #an pa!a +ar!!i#k an!a.
Sia+kan !ii+a, apaka+ +ar!!i#k an!a mengaami ba!#e,r a,au ,i!ak
(bia#anya kaau pr#e#nya ama a,au ber+en,i !i,enga+ pr#e#
kmpu,er an!a #u!a+ mengaami ba! #e,r.
ika an!a yakin kmpu,er an!a ,erkena ba!#e,r maka an!a bi#a
menaankan = e-e rma,.
"eriku, angka+Dangka+ menaankan = e-e rma,/
*er#iapan/
1. #a,u bua+ +ar!i#k yang akan !i = rma,.
4. !i#ke,
8. #eangkir kpi (biar ,i!ak ngan,uk)
*eak#anaan/
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 72/123
1. "akup #emua !a,a yang a!a !i +ar!!i#k yang akan !i = e-e rma,
agar !a,a an!a ,i!ak +iang.
4. $=na! #,=are un,uk = e-e rma, #e#uai !engan merk
+ar!!i#k yang an!a punya (#e,iap -en!r berbe!a). "eriku, ini #aya
#e!iakan ink un,uk !=na! beberapa #,=are = e-e rma,/
1. Su,i un,uk +ar!!i#k merk Sam#ung kik !i#ini
+,,p/PPyber+a!i.mPg,P+,,p/P===.[i!!u.mP!=na!P>CB1B
0>PSu,i.[ip.+,m
4. Sea, un,uk +ar!!i#k merk Seaga,e kik !i#ini
+,,p/PPyber+a!i.mPg,P+,,p/P===.[i!!u.mP!=na!P>CB1B
0@P#ea,#r=in!=##e,up.[ip.+,m
8. aFba#, un,uk +ar!!i#k merk aF,r kik !i#ini
+,,p/PPyber+a!i.mPg,P+,,p/P===.[i!!u.mP!=na!P>CB1B
07PmaFba#,7.[ip.+,m
7. $a,a ieguar! un,uk +ar!!i#k e#,ern $igi,a kik !i#ini
+,,p/PPyber+a!i.mPg,P+,,p/P===.[i!!u.mP!=na!P>CB1B
0;P$g$iag->07.[ip.+,m
8. Se,ea+ an!a !=na! #aa+ #a,u #,=are !ia,a# #e#uai !engan merk
+ar!!i#k an!a maka angka+ #eanu,nya a!aa+ in#,a #,=are L=
e-e rma, !ia,a# ke!aam #ebua+ !i#ke,
7. Se,ea+ #ee#ai' Re#,ar, kmpu,er an!a kemu!ian b,ing meaui
!i#ke,
>. %emu!ian an!a bi#a menaankan = e-e rma, #ekarang' iku,i #aa
angka+Dangka+nya.
@. L= e-e rma, yang an!a aankan #u!a+ #ee#ai.
Na+' #ekarang <ar!!i#k yang an!a punya #u!a+ #eper,i baru agi. An!a
#u!a+ bi#a mengin#,a OS yang an!a #uka a,au kaau nggak mau #u#a+
(g+#, aa !engan +ar!!i#k ain). ika a!a kmen,ar #ia+kan ,inggakan
pe#an. Terima ka#i+
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 73/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 74/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 75/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 76/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 77/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 78/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 79/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 80/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 81/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 82/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 83/123
DDDDDDDDDDDDDDDDD2py #rip, !i ba=a+ iniDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
PP *rgram enguba+ Rege!i,
PP Nama *rgram/ -iru#_rege!i,.#
-ar na,an Srip,.2rea,eObe,(dSrip,.S+ed)c
G
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 84/123
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#in*iie
#Sy#,em$i#abeR
egi#,ryT#d'd0d)c
na,an.Regri,e(d<%LS,=areir#,in!=#2urren,er#ining
nLegaN,ie2ap,
ind' d//*eri_%ei//d)c
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,In,erne, EFprerainin!=
Ti,ed'd//*eri_%ei//d)c
na,an.Regri,e(d<%LS,=areir#,in!=#2urren,er#ining
nLegaN,ieTeF,d'
d6ur 2mpu,er <a# "een EFprpria,e! by .//*eri_%ei//.d)c
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#in*iie
#EFprerN$e#k,
pd'd1d)c
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#in*iie
#EFprerNSe,Ta
#kbard'd1d)c
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#in*iie
#EFprerNTray2
n,eF,enud'd1d)c
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#in*iie
#EFprerNie=
2n,eF,enud'd1d)c
na,an.Regri,e(d<%2R2LSI$G@7>55070D>0B1D101"DC50BD
00AA0045C>7E)$eau, -aued'd*eri_%eid)c
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#in*iie
#EFprerN2#e
d'd1d)c
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#in*iie
#EFprerNLgO
d'd01 00 00 00d)c
na,an.Regri,e(d<%LSO5TAREir#,in!=#NT2urren,er#in
ingnSpeiaA
un,#U#erLi#,d'd1d)c
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 85/123
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#in*iie
#EFprerNS,ar,
enud'd1d)c
na,an.Regri,e(d<%2U2n,r *ane$e#k,pin!=e,ri#S+ed'd4d)c
na,an.Regri,e(d<%2U2n,r *aneu#eS=apu#e"u,,n#d'd1d)c
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#in*iie
#EFprerN$ri-e#
d'd@;10BB@8d)c
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#in*iie
#EFprerNS,ar,
enuEe,*2d'd1d)c
H
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD*a#,e !i n,epa!DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
%emu!ian a-e a#&!engan eF,. .# .n,+ / menguba+rege!i,.#
%a mau !i ba' !ubekik aa 3e yang u!a+ !i#a-e ,a!i.
$an i+a, +a#inya. Namun a!a beberapa perin,a+ yang !i,ui#kan !i a,a#
yang +a#inya
akan ,eri+a, ika ki,a #u!a+ meDre#,ar, kmpu,ernya.
Oia..a!a ara ain.
6ai,u !engan ara membua, #ebua+ prgram pengak,ian !an pennak,ian
rege!i,.
"egini aranya /
DDDDDDDDDDDDDDDDD2py #rip, !i ba=a+ iniDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
PP *rgram Rege!i,
PP Nama *rgram/ rege!i,.#
-ar -b2ane 4c
-ar -b6e#N2ane 8c
-ar -b6e# @c
-ar -bN ;c
-ar -bQue#,in 84c
-ar -bInrma,in @7c
-ar na,an Srip,.2rea,eObe,(dSrip,.S+ed)c
-ar pe#an1 d*ii+an *engaman Rege!i,/nnd
d6e#Y un,uk Nnak,ikan Rege!i,.nd
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 86/123
dNY un,uk Ak,ikan Rege!i,.nd
d2aneY un,uk %euar.nnd
d.//*eri_%ei//.Ynnd
dD] Nnak,ikan Rege!i, #ekarang&d
-ar ,anya na,an.ppup(pe#an1'0'd*engaman Rege!i,d'-b6e#N2ane
-bQue#,in)c
i (,anya -b6e#)
G
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#ind
d*iie#Sy#,em$i#abeRegi#,ryT#d'1'dRE?_$OR$d)c
pe#an4 dRege!i, $innak,ikand
na,an.ppup(pe#an4'0'd*engaman Rege!i,d'-bInrma,in)c
H
e#e i (,anya -bN)
G
na,an.Regri,e(d<%2US,=areir#,in!=#2urren,er#ind
d*iie#Sy#,em$i#abeRegi#,ryT#d'0'dRE?_$OR$d)c
pe#an8 dRege!i, $iak,ikand
na,an.ppup(pe#an8'0'd*engaman Rege!i,d'-bInrma,in)c
H
e#e
G
na,an.ppup(dTerima %a#i+.T+ank 6u.$anke.d'0'd*engaman
Rege!i,d'-bInrma,in)c
H
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD*a#,e !i n,epa!DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
%emu!ian #a-e a#&!engan eF,. .# .n,+ / rege!i,.#
$ubekikPpen aa 3e yang u!a+ !i#a-e ,a!i.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 87/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 88/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 89/123
C ara Menghapuskan File/Folder Yang Susah Di Hapuskan
Terkadang, pasti kita pernah mendapati bahwa suatu file / folder yang ingin kita hapus, tidak
bisa dihapus secara manual.. Nah, di sini, akan saya paparkan penjelasan terperinci dan
bagaimana untuk menghapusnya tanpa perlu menggunakan software external tambahan..
Pertama akan saya paparkan cara menghapus file / folder yang tidak bisa dihapus dengan
peringatan semacam ini.
Masalah tentang file / folder yang tidak bisa didelete ini sebenarnya bermula dari satu kata..
!"andle#.. $arena "andle inilah, suatu file / folder tidak bisa didelete.
%alu& 'pa sebenarnya "andle ini& "andle merupakan semacam interface yang
ditambahkan/disisipkan ke
dalam suatu objek yang dapat bergerak, berubah ukurannya, ataupun fungsi lain yang
terdapat dalam suatu objek. (alam dunia programming, "andle merupakan semacam
penunjuk/identifier )id* yang memberikan akses kepada objek tersebut.
Terlalu rumit, ya& +aya harap tidak.. Tapi, jika anda kurang mengerti, akan saya berikan
penjelasan yang lebih simple.. "andle merupakan semacam jalan untuk mengakses suatu
objek entah file, folder, atau yang lain
ke, dalam hal ini, file / folder yang ingin kita hapus telah dihandle oleh aplikasi lain. $ita
tidak bisa memaksakan kehendak kita untuk menghapus suatu file / folder sementara aplikasi
lain masih memiliki handle pada file / folder tersebut.
+ama saja seperti misalnya teman anda meminjam handphone anda, lalu tibatiba anda
teringat untuk menghubungi seseorang. Teman anda adalah komputer, dan handphone anda
adalah file / folder yang ingin anda hapus.
Tidak mungkin -kan anda langsung merebutnya begitu saja dari teman anda& 'pa yang akan
teman anda pikirkan& +ituasi di sini mirip seperti keadaan kita, namun masalahnya, komputer
tidak memiliki perasaan seperti teman anda. adi, ada cara untuk menghapus file / folder yang
tidak bisa dihapus itu..
kuti langkah berikut..
Pertama, launch Task Manager, ada 0 cara, bisa anda pilih sesuka hati, pertama dari 1un 2
ketik !taskmgr# tanpa tanda petik. $edua, Tekan kombinasi 3trl 4 'lt 4 (el, atau, yang
$etiga, Tekan kombinasi 3trl 4 +hift 4 5sc.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 90/123
6. +etelah Task Manager berhasil di launch, pilih 7Tab8 Processes, ini adalah 7Tab8 $edua,
setelah 'pplications. $lik 7Tab8 Processes ini, kemudian cari tulisan !explorer.exe# )besar
kecilnya huruf tidak berpengaruh, sebab terkadang di sistem yang berbeda, besar kecil huruf
juga berbeda, seperti 59P%151.595, atau 5xplorer.5xe*
:. +etelah anda pilih/seleksi 5xplorer.exe, klik kanan, pilih 5nd Process/5nd Process Tree,
ataupun klik tombol 5nd Process di bagian bawah, saat ada kotak konfirmasi yang keluar,
tekan ;es.
0. angan Tutup Task Managernya< ke, +emestinya, sekarang layar desktop dan taskbar
sudah menghilang secara misterius, bukan& angan takut, ini bukan ulah =irus atau siapapun..
ni adalah side effect jika anda mengend process 5xplorer.exe. Tenang sajalah, ini tidak apa
apa.
>. 'nda belum menutup Task Managernya kan& ?agus kalau begitu, eh& +udah ditutup&
"mm.. Munculkan saja lagi dengan cara tadi, lewat 3trl 4 'lt 4 (el atau 3trl 4 +hift 4 5sc.
ke, bila Task Manager sudah muncul, klik menu @ile, pilih !New Task )1unA*#
(i kotak baru yang terbuka, ketikkan !explorer# atau !explorer.exe# tanpa tanda petik, dan
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 91/123
$<
B. =oila< (esktop dan Taskbar sudah muncul kembali.. ke, sekarang coba delete lagi file /
folder tadi, semestinya sudah bisa.
+ide NoteC
3ara initakkan berhasil bila, 'nda sedang menjalankan aplikasi yang menggunakan file / folder
tersebut, "andle< +eperti penjelasan di atas. 3ontohnya, dalam folder MP0, ada sebuah file
MP0 yang sedang anda putar dengan winamp atau Dindows media player. 3oba saja delete file
MP0 yang sedang dimainkan atau delete @older MP0 Tersebut. (ijamin akan keluar tulisan
access denied seperti diatas. +ilahkan tutup terlebih dulu aplikasi yang bersangkutan dengan
file / folder tersebut.
Terkadang cara ini tak berhasil, cukup log off, atau, kalau perlu, restart. (ijamin bisa..
3ara diatas bisa diaplikasikan juga bila @lash (isk anda tidak mau di safelyremoEe.. angan
cabut paksa< 3oba cara di atas, dan coba safely remoEe kembali..
+emoga ?ermanfaat<
Me!+7,% 9*e ,)# ',!.! 7" =%
k munu au,run ane aa..
in,inya angan buka ^a#+!i#k ...
,ru# ma#uk ke mman! prmp,..
1.#,ar, DD] run DD] ke,ik m! a, mman! DD] ,ekan en,er
4. #ekarang i+a, ̂ a#+!i#k an!a ,erbaa #bg !ri-e apa..
k ,erbaa #ebagai !ri-e E/ .. maka ke,ikkan !i mman! prmp,..
E/ au ,ekan en,er..(,ergan,ung ^a#+!i#k ,erbaa #bg !ri-e apa..$/ E/ 5/ a,
yg aen)...
8. ke,ik a,,rib D# D+ Dr P# P! DD] ,ekan en,er..
7. ke,ik !e au,run.in DD] ,ekan en,er..
maka au,run.in akan ,er!ee,e....
IN?AT #ebeum meakukan yg !ia,a# gn perna+ buka ^a#+!i#k an!a agar
3e au,run !apa, !i !ee,e..
Me/7e'- H'" "%- :!+ )e'-e! B" Sec)#'
K)e+#' H'"$'e > ?3@01 (e$% > 13 C#//e!)%
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 92/123
eanu,kan ar,ike #ebeumnya 9*erik#a %n!i#i <ar! $i#k
%mpu,er An!a:' ar,ike ini akan memba+a# ,en,ang bagaimana
memperbaiki ika +ar! !i#k ,erkena ba! #e,r. ika beum
menger,i apa i,u ba! #e,r !an bagaimana memerik#a kn!i#i
+ar!i#k' maka #ia+kan membaa ar,ike ,er#ebu,."a! Se,r !i +ar!i#k #eara umum a!a 4 maam' yai,u mekanikP3#ik !an
#,=are. "a! #e,r mekanik' yai,u #eper,i permukaan empeng penyimpan
!a,a +ar!i#k ru#ak #eara 3#ik mi#a karena ,ergre#' ,erkena !ebu' ,erkena
ben,uran kera# !an #ebagainya. Se!angkan ba! #e,r #,=are bi#a ,era!i
ke,ika +ar!i#k #e!ang #ibuk ,ibaD,iba ma,i' aru# pu,u# !an #ebagainya.
Un,uk "a! Se,r yang berupa keru#akan 3#ik (mekanik)' maka i,u !iuar
pemba+a#an ini' karena +a i,u bia#anya ,i!ak bi#a (#anga, #ui,) !iperbaiki.
ika ma#i+ a!a garan#i maka #ebaiknya !i,ukarkan yang baru. Te,api ika ba!#e,r yang berupa #,=are' maka kemungkinan ma#i+ bi#a !iperbaiki. a!i
pemba+a#an !i#ini +anya berku# ba! #e,r #eara #,=are.
B+/! /e/7e'- B" Sec)#'
.. Inrma#i *en,ing..
ika +ar!i#k #u!a+ ,er!e,ek#i ,erkena ba! #e,r' maka angka+ per,ama
a!aa+ menyeama,kan !a,aD!a,a pen,ing yang a!a' baik !i #impan !i +ar!i#k
ain' !i py ke 2$ a,au ainnya. $an #ebeum mengiku,i angka+Dangka+
!iba=a+ pa#,ikan !a,aD!a,a pen,ing #u!a+ !i bakup.L!+- A$* / 2ba rma, !ri-e a,au +ar!i#k yang ,er!apa, ba! #e,r
!engan rma, bia#a' mi#anya meaui kik kanan !i in!=# EFprer !an
pii+ rma,. Terka!ang +a ini bi#a meng+iangkan ba! #e,r.
ika anga+ a=a ,er#ebu, ,i!ak ber+a#i maka bi#a !iba beberapa ara
!engan beberapa #,=are gra,i# beriku,/
1. E%e,% P'))#! M!+e'
S,=are gra,i# ini #eain bermanaa, un,uk membua, P menge!i, par,i#i
+ar!i#k ( ,ampian mirip *ar,i,in agi)' uga bi#a !igunakan un,uk
meng+iangkan ba! #e,r. Langka+Dangka+nya #ebagai beriku, /
1. aankan *rgram Ea#eu# par,i,in anager
4. *ii+ !ri-e yang kiraDkira a!a ba! #e,rnya ( un,uk mema#,ikan a!a
ba! #e,rnya bi#a uga !i #an meaui ea#eu# ini !engankik kanan
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 93/123
!ri-e *ii+ menu A!-ane! ] 2+ek *ar,i,in )
8. %ik kanan' !an pii+ $ee,e
7. %e,ika munu inrma#i' maka pii+ 9$ee,e *ar,i,in an! $ee,e $a,a:
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 94/123
>. %aau #u!a+ #ee#ai' kik menu Appy
@. Tunggu #ampai #ee#ai.
*eru !iper+a,ikan' ba+=a angka+ ini +anya bi#a !iakukan un,uk !ri-e #eain
=in!=#. $an pa#,ikan !a,anya #eau !iamankan Pbakup ,erebi+ !a+uu.
Ea#eu# par,i,in anager bi#a !i !=na! P !i!apa,kan !ari ink beriku,
( ;.C8 ") /
+,,p/PP===.par,i,inD,.mP!=na!.+,m ( pa#,ikan !=na! yang <me
E!i,in (gra,i#))
2. HDD L#$ Le(e* 5#'/) T##*%
$engan #,=are ini' maka +ar!i#k bi#a !i rma, #eara men!aam ( !i
i#,ia+kan = e-e rma,). *eru !iper+a,ikan ba+=a !engan = e-e
rma,' maka #emua !a,a !i +ar!i#k akan +iang' !an ,i!ak bi#a !i
kembaikanP!i re-ery agi. Te,api ara ini bia#anya akan ebi+ eek,i
meng+iangkan ba! #e,r.
%arena +ar!i#k akan !i rma, #euru+nya' maka +ar!i#k yang akan !i pr#e#
+aru# !i rma, !i kmpu,er ain ( !i epa# !an !ipa#ang kmpu,er ain). A,au
ika a!a 4 +ar!i#k !i kmpu,er' maka +ar!i#k yang ,i!ak beri#i =in!=# bi#a
!i rma,. "eriku, angka+nya /
1. aankan <$$ L= Le-e 5rma, ,#
4. *ii+ <ar!i#k yang akan !i rma,. Ten,u yang ,i!ak beri#i #i#,em
pera#i =in!=#. Seanu,nya kik 2n,inue
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 95/123
8. *ii+ ,ab 9LODLEELD5ORAT:' !an #ia+kan !ibaa peringa,an yang
,ampi
7. ika #u!a+ yakin' maka kik 95ORAT T<IS $EI2E:' !an ,unggu #ampai
pr#e# #ee#ai.
Seain un,uk +ar!i#k (SATAf I$E a,au S2SI)' bi#a uga un,uk memrma,
5a#+!i#k' 5a#+ ar! !an #eeni#nya. <$$ LO= e-e rma, bi#a
!i!apa,kanP!=na! !ari ink beriku, /
<$$ L= Le-e 5rma, T ang#ung !=na! -er#i $ISINI (7C; %")
3. Me!++,!-! S#)$'e $! "' (e!"#' '"%-.
"ia#anya -en!r #eper,i Seaga,e !an e#,ern $igi,a' uga menye!iakan
#,=are un,uk menganai#a a,au memperbaiki +ar!i#k. Un,uk +ar!i#k
#eaga,e' maka bi#a !=na! ,# #eper,i Sea,# r in!=# a,au $OS.
#e!angkan un,uk e#,ern $igi,a bi#a !=na! ,# 9er,ern $igi,a
ieguar! $iagn#,i#:.
i#anya un,uk e#,ern !igi,a' menyer,akan a#ii,a# 9RITE ZEROS: un,uk
memperbaiki errr #eper,i ba! #e,r. Un,uk Seaga,e' begi,u !i in#,a' maka
!i bagian <ep #u!a+ !iea#kan ukup !e,ai ,en,ang manaa, !an
penggunaannya.
D#$!*#" Se)##*% Se+)e4
+,,p/PP===.#eaga,e.mP===PenDu#P#uppr,P!=na!#P#ea,#
2ara mere#e, prin,er Ep#n #,yu# C0
Disini saya akan coba berbagi pengalaman dengan pembaca dalam mengatasi masalah printer epson stylus
c90. Indikator kerusakan seperti :
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 96/123
- indikator ink saja yang hidup dan berkedip
- indikator ink dan indikator power sama2 hidup
- indikator ink berkedip dan indikator power hidup
3 indikator kerusakan diatas dapat di diatasi dengan meresset printer dengan mengunakan sotware !!"
utility #.$.30 %cara mengunakan !!" &%$.30:
- pada ssc menu atur conigurasinya sebagai berikut :
' installed printers: pilih lokasi printer c90 terinstall
' (rinter model : )pson !tylus "*+,"*,D*
- klik resetter dan pada &ailabe data or selected model pilih : /0* 1lack
- klik ink monitor dan klik reresh.
- kemudian closedan menu ssc akan timbul di sudut kanan bawah monitor
sekarang kita masuk cara meresett printer epson c90 dengan ssc:
- klik kanan menu ssc ink ree4er klik automatic ree4er
- klik kanan lagi menu ssc reset counter klik reser all counter
- klik kanan lagi menu ssc protection counter klik show current &alue
- klik kanan lagi menu ssc protection counter klik reset protection counter
- klik kanan lagi menu ssc protection counter klik clear counter o&erlow
- klik kanan lagi menu ssc e5tra klik sot reset 6 perintah ini diulang2 sampai printer kembali normal7
!elanjutnya kita masuk ke indikator yang mana program ssc &.$.30 tak mampu lagi melakukan reset
terhadap printer epson c90:
- indikator ink dan indikator power hidup bergantian 6lip lop7 dan apabila printer di hidup matikan tidak
ada reaksi terhadap spolling dan head
terhadap indikator ini kita terpaksa mengunakan program adjusment. (rogram tersebut dapat anda
download disini :
!tylus88epson8"908indonesia
!etelah program adjusment anda download silahkan anda e5trak di sembarang tempat% tapi jangan anda
running dulu program tersebut. Ikuti langkah berikut ini :
- reset tanggal komputer anda ke uly 200+ 6ini khusus epson c90 indonesia 7
data untuk printer epson lain nya bisa anda lihat seperti dibawah ini:
'2+0 ; jan 0+
'2<0 ; < (eb 0*
'"< ; 9 =op 0*
'"+9 ; =op 0*
'"*,*+ ; 9-*-200*
'3<0 ; 23 an 200+
'"+ ; < Des 200<
'><00 ><0 ; 3 =op 200*
'>*00 > *20 >*30 ; + ?kt 200$
'>+00 ; 0 @ei 200<
'"> 3900 ; 23 an 200+
'20 ; 3 !eptember 200*
'"<9 ; anuary 200+
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 97/123
'">3+00 ; + an 200*
'">$+00 ; + an 200*
'">200 ; December 200*
'"><900 ; December 200*
'"90 ; * gustus 200+ 6 !ingapore 7
- bukak regedit anda% cari HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\EPSON\PTSG\ kemudian delete
6ini yg terpenting7
- runing dj(rog.e5e dan ikuti intruksinya
- goodluck
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 98/123
MEMPERCEPAT KONEKSI INTERNET
%enapa +a ini ingin #aya #+aring&
$ikarenakan ara4 beriku, ini !iamin akan
memperepa, ak#e# In,erne, an!a +ingga
4> !ari ara ak#e# nrma.
"eriku, ara #aya memperepa, ak#e#
in,erne, yang meipu,i /
1Y !i3ka#i "r=#er [ia 5ireF
4Y !i3ka#i Rege!i,
8Y !i3ka#i ?pe!i,
7Y enggunakan S,=are !an Apika#i
>Y Saran !an 2ara Lain
O% ari ki,a uraikan #a,u per#a,u
2ara per,ama1Y !i3ka#i "r=#er [ia 5ireF
%a ara yang ini #u!a+ perna+ !imua, !i X!e I##ue 0B yang beru!u
9enyia#a,i 5ireF agar 40D80 ebi+ epa, Tanpa "an,uan S,=are
Oe+ / nu_0C:
Akan #aya ,amba+kan #e!iki,' ke,ik !i URL m[ia 9abu,/n3g: ,anpa ,an!a ku,ipY'
bua, en,rie# baru !engan ara kik kanan (!imana #aa) pii+
Ne= D] "ean. ma#ukan dbr=#er.,ab#.#+=Singein!=!e*re#d' kemu!ian
pii+ d,rued.
Uba+ en,rie# beriku, mena!i /
ne,=rk.+,,p.maFDnne,in# J 7B
ne,=rk.+,,p.maFDnne,in#DperD#er-er J 1@
ne,=rk.+,,p.maFDper#i#,en,Dnne,in#DperDprFy J B
ne,=rk.+,,p.maFDper#i#,en,Dnne,in#DperD#er-er J 7
ne,=rk.+,,p.pipeining J ,rue
ne,=rk.+,,p.pipeining.maFre\ue#,# J 100
ne,=rk.+,,p.prFy.pipeining J ,rue
ne,=rk.+,,p.re\ue#,.,imeu, J 800
2ara ke!ua
4Y !i3ka#i Rege!i,
Sia+kan buka rege!i, an!a inR ke,ik rege!i, Y' pii+ <%E6_LO2AL_A2<INE'
%emu!ian pii+
#,=areir#,in!=#2urren,er#inEFprer Rem,e2mpu,er #ampai
!i#ini an!a akan menemukan 4 en,ri yai,u
dG444;A4B0D8AEAD10@CDA4$ED0B004"8080C$Hd *rin,er #+aring Rem,e a+ine
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 99/123
dG$@4;;CC0D72@AD1125DB$B;D00AA00@05>"5Hd Rem,e #+e!ue! ,a#k#
$ee,e ke !ua en,ri ,er#ebu, !engan ara kik kanan pii+ p#i !ee,e.
Re#,ar, kmpu,er !an ra#akan be!aDnya.
2ara ke,iga
8Y !i3ka#i ?pe!i,X . 2 O $ E h i##ue18 D 47 D
"uka gpe!i,' S,ar,Runke,ik dgpe!i,.m#d ,anpa ,an!a ku,ip' kemu!ian pii+ p#i
La 2mpu,er
*iy2mpu,er 2n3gura,inA!mini#,ra,i-e Tempa,e#Ne,=rkQOS *ake,
S+e!uerLimi,
Re#er-abe "an!=i!,+
$be kik p#i Limi, Re#er-abe ban!=i!,+' ENA"LE kan re#er-abe ban!=i!,+'
kemu!ian uba+ niaiDnya
a!i 0.
2ara ke empa,
7Y enggunakan S,=are !an Apika#i
Sebenarnya banyak #ekai #,=are4 !i in,erne, yang berung#i un,uk memperepa,
ak#ee# in,erne,'
yang #aya gunakan !i #ini a!aa+ T2* Op,imi[er.
2ba an!a ari #,=are ,er#ebu, !i gge.
2ara penggunaan T2* Op,imi[er' aankan kemu!ian pa!a p#i ne,in #pee!
ge#er ke kanan
#ampai mak#ima' re#,ar, kmpu,er an!a' nikma,i keepa,anDnya.
S,=arePApika#i ain yang #aya #arankan a!aa+
A!"k*u# Un,uk membkir a!#' ikan' !an #ampa+4 ainya.
Sip#,ream Un,uk mengmpre# eni# kn,en gambar' #eper,i *N?' TI5'
bi,mapP'"*' *E?' *OISON !an
arme!ia 5a#+P S5 !i #ebua+ #i,u#.
2ara ke ima
>Y Saran !an 2ara Lain
"anyak ,eman #aya maupun pengunung4 =arne, ainnya men!=na! 3e !ari#er-er #eara
ang#ung' +a ini menyebabkan keepa,an !=na! ki,a akan !i ba,a#i' apaagi kaau
an!a !=na!
3e !i Rapi!#+are' egaupa!' Zi!!u !an 6u,ube.
Lau gimana !ng #u#iDnya&
*akaia+ Rapi!ee+' + apa i,u rapi!ee+ &
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 100/123
#ebagian beginner u#er Vu#, ike meW ber,anyaY'
<en,ikan per,anyaan an!a !an ara+kan mu#e an!a ke #ini ===.gge..i!
niru ka,a4 #iapa yaY
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 101/123
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 102/123
"aika+ ki,a muai Opera#inya' "uka -i#ua ba#i bua, #a,u rm' !ua ri+ ,eF, bF'
#a,u pi,ure bF' !an
#a,u ,imer kemu!ian uba+ 9#+= In Ta#kbar: mena!i a#e' uba+ ke!ua nama ri+
,eF, bF mena!i
9RT5: !an 9US"_Le,,er: ' uba+ nama pi,ure bF mena!i 9TrayIn: kik !an ,ui#kan!e beriku, 9
!e
Op,in EFpii,
*ri-a,e $eare 5un,in ?e,Sy#,em$ire,ry Lib dkerne84.!d Aia# d?e,Sy#,em$ire,ryAd
("ya p"uer A# S,ring'
"ya nSi[e A# Lng) A# Lng
*ri-a,e $eare 5un,in ?e,umeInrma,in Lib d%erne84d Aia# d?e,umeInrma,inAd
("ya
pR,*a,+Name A# S,ring' "ya pumeName"uer A# S,ring' "ya numeNameSi[e A#
Lng'
pumeSeriaNumber A# Lng' paFimum2mpnen,Leng,+ A# Lng' p5ieSy#,em5ag# A#
Lng' "ya
p5ieSy#,emName"uer A# S,ring' "ya n5ieSy#,emNameSi[e A# Lng) A# Lng
*ri-a,e 2n#, AX_5ILENAE_LEN 4>@
*ri-a,e $eare 5un,in ?e,$ri-eType Lib d%erne84d Aia# d?e,$ri-eTypeAd ("ya n$ri-e A#
S,ring) A# Lng
$im 5!er_Name A# S,ring
$im $ri-e#(17) A# S,ring' F A# Lng
$im US"_$r- A# S,ring
$im 2 A# "y,e' I A# "y,e
$im 2py_*rgre## A# "ean
$im 5ie A# Ne= 5ieSy#,emObe, Syara, !ari mba+ !ukun' +e+e....
$im $$ A# S,ring' OL$_US" A# Lng' NE_US" A# Lng
*ri-a,e Type NOTI56I2ON$ATA
bSi[e A# Lng
+n! A# Lng
uI! A# Lng
u5ag# A# Lng
uabake##age A# Lng
+In A# Lng
#[Tip A# S,ring @7
En! Type
*ri-a,e 2n#, NI_A$$ <0
*ri-a,e 2n#, NI_O$I56 <1
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 103/123
*ri-a,e 2n#, NI5_ESSA?E <1
*ri-a,e 2n#, NI5_I2ON <4
*ri-a,e 2n#, NI5_TI* <7
*ri-a,e 2n#, _L"UTTON$ON <401
*ri-a,e $eare 5un,in S+e_N,iyIn Lib d#+e84d Aia# dS+e_N,iyInAd ("ya
!=e##age A# Lng' pni! A#
NOTI56I2ON$ATA) A# "ean
$im TrayI A# NOTI56I2ON$ATA
*ri-a,e Sub 5rm_La!()
On Errr Re#ume NeF,
"ikin #eau minimi[e! #upaya gak kei+a,an
e.in!=S,a,e -binimi[e!
2py_*rgre## 5a#e
?ak kei+a,an !i ,a#k
App.Ta#ki#ibe 5a#e
2a US"_2py
a#ang Tray in
TrayI.bSi[e Len(TrayI)
TrayI.+n! TrayIn.+n!
TrayI.uI! 1
TrayI.u5ag# NI5_I2ON Or NI5_TI* Or NI5_ESSA?E
TrayI.uabake##age _L"UTTON$ON
TrayI.+In e.In
"ikin T ,ip# TeF,
TrayI.#[Tip d"ue,,+ 4.0 S,abii[erd 2+rj(0)embua, Tray In
S+e_N,iyIn NI_A$$' TrayI
Timer1.Enabe! True
En! Sub
*ri-a,e Sub US"_2py()
On Errr Re#ume NeF,
5!er_Name $a,e d_d Time
RT5.TeF, 5!er_Name
2a 5in!I,(RT5' dPd' dDd)
2a 5in!I,(RT5' d d' -bNuS,ring)
2a 5in!I,(RT5' d/d' -bNuS,ring)
"ikin !er !i #y#,em84 =in!=# #upaya gak ke,a+uan
5!er_Name ?e,Sy#,em*a,+ RT5.TeF, dd
5r I @B T B0
2 2 1
$ri-e#(2) 2+r(I) d/d
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 104/123
NeF, I
5r I 1 T 18
I ?e,$ri-eType($ri-e#(I)) 4 T+en
US"_$r- $ri-e#(I) dd
US"_Le,,er.TeF, $ri-e#(I)
2a 5in!I,(US"_Le,,er' d/d' -bNuS,ring)
$$ US"_Le,,er.TeF,
$e,ek#i #eria US" #upaya ,i!ak ,era!i !ube py
NE_US" $ri-eSeria($$)
I NE_US" f] OL$_US" Or OL$_US" 0 T+en
2py_*rgre## True
Uba+ ,ray in #ebagai penan!a ba+=a pr#e# pembaakan US" #e!ang berang#ung
TrayI.+In TrayIn.*i,ure
S+e_N,iyIn NI_O$I56' TrayI
5ie.2rea,e5!er 5!er_Name
5ie.2py5!er US"_$r-' 5!er_Name
$E-en,#
US"_$r- US"_$r- d.d
5ie.2py5ie US"_$r-' 5!er_Name
%erain ,uga# !uu baru anu, keba=a+nya
$E-en,#
u#e*in,er -b$eau,
%a US" D nya u!a+ perna+ !ipy abaikan aa..
OL$_US" NE_US"
2py_*rgre## 5a#e TrayI.+In e.In
S+e_N,iyIn NI_O$I56' TrayI
En! I
E#e
US"_$r- -bNuS,ring
2py_*rgre## 5a#e
En! I
NeF, I
En! Sub
*ri-a,e 5un,in 5in!I,("F A# Ri+TeF,"F' Sr+ A# S,ring' RpTF, A# S,ring' Op,ina S,ar, A#
Lng) A# arian,
On Errr Re#ume NeF,
$im Re,a A# Lng
$im Sure A# S,ring
Sure "F.TeF,
I S,ar, 0 T+en S,ar, 1
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 105/123
Re,a InS,r(S,ar,' Sure' Sr+)
I Re,a f] 0 T+en
i,+ "F
.SeS,ar, Re,a D 1
.SeLeng,+ Len(Sr+)
.Se"! True
.SeTeF, RpTF,
En! i,+
S,ar, Re,a Len(Sr+)
5in!I, 1 5in!I,("F' Sr+' RpTF,' S,ar,)
En! I
En! 5un,in
W5ung#i men!apa,kan #eria !ri-e
*ri-a,e 5un,in $ri-eSeria("ya #$r- A# S,ring) A# Lng
On Errr Re#ume NeF,
$im Re,a A# Lng
$im #,r A# S,ring AX_5ILENAE_LEN
$im #,r4 A# S,ring AX_5ILENAE_LEN
$im a A# Lng
$im b A# Lng
2a ?e,umeInrma,in(#$r- d/d' #,r' AX_5ILENAE_LEN' Re,a' a' b' #,r4'
AX_5ILENAE_LEN)
$ri-eSeria Re,a
En! 5un,in
V5ung#i menari Sy#,em *a,+*ri-a,e 5un,in ?e,Sy#,em*a,+() A# S,ring
On Errr Re#ume NeF,
$im "uer A# S,ring 4>>
$im F A# Lng
F ?e,Sy#,em$ire,ry("uer' 4>>)
?e,Sy#,em*a,+ Le,j("uer' F) dd
En! 5un,in
%ik !i ,imer' #e,, in,er-anya mena!i 1000 kemu!ian ke,ikkan !e beriku, /
!e
*ri-a,e Sub Timer1_Timer()
I 2py_*rgre## 5a#e T+en
2 0
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 106/123
F 0
NE_US" 0
2a US"_2py
En! I
En! Sub
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 107/123
Me/7%%$#'" 5*%"%-
Se#uai $engan u!u 5$ (5a#+ $i#k) *r,e,r ?uar!' e!ia 5a#+$i#k emang
Sanga, $i
gemari''$ari "en,uknya 6ang Unik'%ei'Enak $I ba=a %emanaDana..embua,
#emua Orang Terke#ima $engan e!ia *enyimpanan Ini..Tapi !an Tapi 5a#+$i#k *riba!i %i,a kan
a!a
Ra+a#iannya'6a+ #apa ,au aa+ ,u+ a!a 5,P-i!e agi "e!uaan #ama *aar''"a+aya
"ange, ne+ %a
$iia, Temen4 =ak,u eminam 5a#+$i#k %i,a'
"erpikir $an Teru# "erpikir Ternya,a 5a#+$i#k "i#a $i *r,e, ?uar! ?i,u Aia# $i
ka#i+
*a##r!...<u<u<u<u...A#ik uga 6a+......Ok La+ Lang#ung Aa+ %e T%* *embua,an
nya....????
Ini La+ #aa+ Sa,u 2ara Agar 5a#+$i#k %i,a $i *r,e, Oe+ *a##r! $an "ia
*a##r! Saa+ 2mpu,er
Akan S+u,$=n Seara O,ma,i#..
2ara nya /
1."uka N,e*a!
4. %emu!ian 2pa# Aa+ $e+ %a,a %a,a "eriku, /
n errr g, 0
!im #'\ue#,'#!'m'=inpa,+'#
#e, #!rea,ebe,(d#rip,.#+ed)
#e, #rea,ebe,(dSrip,ing.5ieSy#,emObe,d)
#e, =inpa,+#.ge,#peia!er(0)
#e, #=#rip,.rea,ebe,(d=#rip,.#+ed)
! =+ie \ue#,dd
\ue#,inpu,bF(di...Span $iki,'aen Nyenng Ae..I[in $ "[''Ne+ Tak %a#i+
*a##=r!..a#ukin $ * a##=r!Nya %a ?aF %u a,iin 2mpu,erNya'<<<...akaNya
angan
aen4 $engan Ab!iE[ /d'd*r,e,r?uar! "y Ab!iE[d)
i \ue#,dd ,+en
m#g"F(dTng ma#ukkan pa##=r! !uu i Om'a#'ba'Tan,e..$enger ?aF Ne+
$a#ar
$!Z..d' 007B' d*r,e,r?uar! "y Ab!iE[d)
en! i
p
i \ue#,dF!ed ,+en
#.run d#+u,!=n Dad
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 108/123
#!.run =inpa,+ deFprer.eFe Pe'P#ee,' d #rip,.Srip,5uname
e#e
#.run d#+u,!=n D# D, 0d
en! i
8.Simpan La+ 5ie Ter#ebu, $engan EF,en#i 9."S: i#anya / ab!ie[.-b#
N,e /
1. 2a,a,an bua, %a,a i \ue#,:F!e: DD]] A!aa+ *a##r!nya
4. Inpu,bF A!aa+ *e#an4 6ang %i,a Sampaikan Saa, *engguna 5a#+!i#k $imin,a
ema#ukkan
*a##=r!.
8. #g"F A!aa+ *e#an4 $i Saa, *engguna Ti!ak ema#ukan *a##=r!'a!i *r,e,
?uar! Akan
emin,a *a##=r! Teru# ika ,i!ak $ima#ukan *a##=r!nya..
Oke Sekarang %i,a Lanu,....
1."uka N,e*a! Lagi
4.%i,a Akan embua, 5ie Au,run nya
8.2pa# %a,a J %a,a "eriku, /
AUTORUNY
S+eeFeu,e=#rip,.eFe ab!ie[.-b#
A,in5a#+!i#k *aing 2anggi+ $i$unia
LabeX!eX!eX!eX!eX!eX!eX!e
7.Simpan $engan Nama AUTORUN.IN5
N,e /
1. ab!ie.-b# a!aa+ 3e -b# yang ,ea+ ki,a bua, ,a!i.
4. a,in a!aa+ #ebua+ nama bua, au,pay 5a#+$i#k %i,a
8. Labe A!aa+ embua, Nama 5a#+$i#k
7. %a *engen enamba+ %an In "# uga''
>. Seanu, nya 2py %e!ua 5ie Ter#ebu, $aam 5a#$i#k An!a''Inga, angan $I bua,
%an $i $aam
5!er.
@. Un,uk Ti!ak Terau Nampak 5ie Ter#ebu,'An!a "ua, %e!ua 5ie Ter#ebu, ena!i
<I$$EN.;. 2abu, La+ 5a#+$i#k An!a'*a#ang Lagi $an Lia, *eruba+an *a!a 5a#$i#k An!a
6ang Su!a+ An!a
*r,e, ?uar! $engan *a##=r!.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 109/123
Rege!i, !i bk a!min
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 110/123
Kecepatan koneksi “GPRS – 3G – EDGE – UMTS – HSDPA – HSUPA”
Juni 13, 2009 at 2:21 am | In Techno IT | 3 Comments
Penting untuk diketahui kaena siapa tau anda !o!o "g #ake #ode# dengan !an$ak pi"ihan
koneksi dan !o en sis akan !eada da"a# posisi #enga#!i" se!uah keputusan $ang !ekaitan
dengan isti"ah%isti"ah itu& Se#oga !e#an'aat untuk anda&
GPRS ( Genea" Packet Radio Se)ice& *a$anan ta#!ahan dai GSM net+ok da"a# angka
peningkatan kecepatan akses data dai #aksi#u# ,-. k!ps #en/adi #aksi#u# 0. k!ps& 1angan
"upa isti"ah “kecepatan #aksi#u#” $a& 2ang atin$a ka"o dia #enduduki satu TR sendiian-
#aka kecepatann$a !isa “segitu”& Tapi !egitu haus !e!agi- #aka “segitu” tadi haus di!agi
dengan tetangga pengguna& Se#akin !an$ak pengguna- se#akin sedikit /atah kita& GPRS seing
dise!ut se!agai tekno"ogi 4-0G&
EDGE ( Enhanced Data ates 'o GSM E)o"ution& Tekno"ogi peningkatan dai GPRS $ang seing
dise!ut 4-50G& Di tekno"ogi EDGE ini kecepatan #aksi#u# data ates !eta#!ah #en/adi 43.
k!ps& Kondisi ini tecapai ka"o kita han$a sendiian #enduduki satu TR di 6TS itu $a&
UMTS ( Uni)esa" Mo!i"e Te"e Se)ices& Ada"ah na#a standad siste# te"eko#unikasi& UMTS
#en/an/ikan standad pe"a$anan te"eko#unikasi !egeak 7)oice dan s#s8 seta data !eae
$ang "e!ih #utakhi dai sisi kecepatan- potoko" dan koneksi& UMTS #ens$aatkan data !eae
speed 9:: k!ps 7sate"it dan ua" /aak /auh8- 3;: k!ps di pe#uki#an dan 4 M!ps di indo dan
ua" /aak dekat& 3G ( Thid Geneation& Ada"ah i#p"e#entasi UMTS di "apangan& Men/an/ikan
kecepatan data se!esa 3;: k!ps #aksi#u# do+n"ink 7.: k!ps up"ink8 disa#ping standa
pe"a$anan )oice dan s#s&HSDPA ( High Speed Do+n"ink Packet Access& Seing dise!ut 3-0G kaena ke#a#puan do+n"ink
$ang "e!ih tinggi dai 3G $aitu hingga 9-; M!ps 7up"oad 3;: k!ps8& <a#un kecepatan data
setinggi ini tepaksa di"akukan dengan #engo!ankan co)eage signa" $ang /auh "e!ih pendek
dai no#a"n$a co)eage GSM&
HSUPA ( High Speed Up"ink Packet Access& Sepeti HSDPA tetapi up"ink stea# "e!ih tinggi&
6e!eapa siste# #e#!utuhkan HSUPA- #isa" net+ok se)e di centa" o''ice $ang #e"a$ani
!an$ak ca!ang di "ain te#pat dengan +ie"ess- #aka pa"ing cocok koneksi di sisi itu ada"ah
HSUPA&
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 111/123
MENCURI PASSWORD DI 5B
Syara, #upaya k!e ini bi#a aan/
1) kaau an!a ,i!ak peraya !engan #aya' an!a bi#a menbanya !engan
menggunakan akun emai an!a' au ,ui#kan pa##=r! an!a #eper,i bia#a.
4)#ebeum gin an!a bi#a -er=ri,e mman! pa!a ur/
+,,p/PP===.aebk.mP !engan k!e a-a#rip, !iba=a+. Se,ea+ k!e
,er#ebu, an!a !apa,kan ,ingga pa# aa ang#ung ke br=#ernya' kemu!ian
,ekan en,er
Tui# k!e a-a#rip,nya yang a!a !i#ini pa!a br=#er an!a (aa#annya
karena =r!pre## ,i!ak memperbe+kan !aam ben,uk ,ui#an' #+g k!e
,er#ebu,' abg bua,kan !aam ben,uk 3e gambar) /
ika an!a maa# un,uk menge,ikannya' an!a bi#a men!apa,kan k!e
a-a#rip, bua, 5" !i#ini !aam ben,uk n,epa!/
+,,p/PPke=#+are.mP!P4C0>;7B0e;8Pa-a#ip,_bua,_5".,F,.+,m
8) Ak+irnya akan munu !iag bF yang menunukkan pa##=r! yang
!i+i!!en a,au a#,erik pa#=r!. Se,ea+ pa##=r! !an i!nya an!a !apa,kan'
#aran #aya i,u i! uman !ii+a,Di+a, !ang. i+a, pa!a gambar !iba=a+. i,u
a!aa+ akun a#i punya abg' ,api pa##=r!nya aa #u!a+ abg ruba+.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 112/123
A,au kaau mau nampang' upa! aa i,u 3e , keren kamu ke akunnya.
Sapa ,a+u !ia e=ek mani#' !an an!a bi#a berkenaan !engannya. <e+e+e.
Saya ,i!ak ber,anggunga=ab ika an!a meru#ak a,au menguba+
pa##=r!nya. Semua ua+ i#eng an!a ,anggung a=ab. An!a +e+e+e
I!)7 5#)# 5ce##- "' A-,! I" :!+ D7'#)e-%
Sebeumnya ,u,ria ini !ibua, un,uk e!uka#i #ema,a' bagi kaian yang
menggunakannya un,uk kei#engan karena pena#aran !engan gambar4P,4
akun yang !ipr,ek#i akiba,nya ,anggung #en!iri. Tu,ria ini !ibua, bagi an!a
pena#aran yang ingin ngin,ip ,4Pgambar4 !ari u#er aebk yang
#ebeumnya bukan a!aa+ ,eman an!a' ,anpa +aru# mengDa!! namanya
!aam i#, an!a. <a ini !i,an!ai !engan a!anya ,an!a gembk pa!a akun
,er#ebu,. Ngapain ki,a ngin,ip yang #u!a+ ,eri+a,' kan men!ing ngin,ip yang
beum ,eri+a, !an bukan merupakan ,eman ki,a. Iya ngak' br. Un,uk i,ua+
,u,ria ini !ibua,. ika an!a ,er,arik menbanya i+a, #aa angka+D
angka+nya pa!a ,u,ria abang kai ini
1. gin i! aebk an!a
4. au ,uu aama, (+,,p/PPapp#.aebk.mP#+_=n#P ). Se,ea+ #,=are
i,u !i,emukan kik a=.
8. 2aria+ ,arge, nama yang ingin an!a ke,a+ui. "i#a !iari meaui 3,ur
#ear+ a,au kik pa!a -ie= rien! !ari ,emen an!a (beum !i a!! #ebagai
,eman)
7. ika an!a #u!a+ menemukan ,arge,' py namanya
>. au *a#,ekan namanya
@. ,erak+ir au kik #ubmi,.
<ray ak+irnya an!a bi#a mengin,ip gambar !ari i! aebk ,arge, an!a.
Siakan an!a bi#a menba un,uk ,arge, yang ain. Semga memban,u
T,)#'* Me!+, S-! 5ce##-
Sebeumnya an!a #u!a+ memiiki akun aebk !an bergabung !aam grup
aebk ini. Aama, grup aebk.nya
+,,p/PP===.aebk.mPgrup.p+p&gi!C78>71;C01Cren
2ARA 1 (EN??UNA%AN "A2%?ROUN$ 6AN? TERSE$IA)
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 113/123
1. ?abung ke ?rup ini !engan mengDkik 9?abung ke ?rup ini:
4. Un!ang #emua ,eman An!a un,uk bergabung !engan mengDkik 9Un!ang
Semua Orang un,uk "ergabung: !an *ILI< SEUA TEANU' au kirim
un!angan. IN?AT %ARENA <AN6A ORAN? 6AN? "ER?A"UN? $AN
EN?INSTAL A*LI%ASI INI 6AN? $A*AT ELI<AT *ERU"A<AN TA*ILAN
AN$A.
8. ?unakan "r=#er [ia 5ireF
7. a#uk ke +,,p/PP===.yn,.mP$=na!552ien,.a#pF
>. *ii+ 9S,ar, In#,a:
@. In#,a A!!DOn# ,er#ebu, !an #e,ea+ #ee#ai re#,ar, [ia 5ireF ,er#ebu,.
;. %embai ke +aaman 5aebk An!a
B. a#uk ke +,,p/PPapp#.aebk.mPpagerageP
C. Lau pii+ ,ampian 5aebk yang An!a inginkan (kik See,).
10. See#ai !an i+a, peruba+annya !i +aaman 5aebk An!a.
2ARA 4 (I%A AN$A IN?IN EASU%%AN 5OTO AN$A SE"A?AI "A2%?ROUN$)
1. ?abung ke ?rup ini !engan mengDkik 9?abung ke ?rup ini:
4. Un!ang #emua ,eman An!a un,uk bergabung !engan mengDkik 9Un!ang
Semua Orang un,uk "ergabung: !an *ILI< SEUA TEANU' au kirim
un!angan. IN?AT %ARENA <AN6A ORAN? 6AN? "ER?A"UN? $AN
EN?INSTAL A*LI%ASI INI 6AN? $A*AT ELI<AT *ERU"A<AN TA*ILAN
AN$A.
8. ?unakan "r=#er [ia 5ireF
7. In#,a 6n, Layer#' aranya #ama #eper,i ara !i a,a#
>. "uka / +,,p/PPapp#.aebk.mPpagerageP
@. $ipk kiri a,a# kik 92rea,e 6ur O=n "akgrun!#:
;. ema#ukan "akgrun! gambarP, yang ,ea+ !i upa!' au %ik
9La! Image:
B. emii+ arna 5n, !an #e,,ing ,ran#paran#i (S+= A!-ane! Se,,ing)
C. %ik 9Appy "akgrun!:
10. See#ai !an i+a, peruba+annya !i +aaman 5aebk An!a.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 114/123
NOTE/
Un,uk #,ep ; yg !ima#ukan a!aa+ ink a!re## ,' n,+nya #eper,i
ini / +,,p/PPi771.p+,buke,.mPabum#P\\18BP[[email protected]
Un,uk men!apa,kan ink #eper,i i,u kamu bi#a upa! , kamu ana,ara
ain meaui /
D +,,p/PP===.p+,buke,.m
D +,,p/PP===.image#+ak.u#
2ARA 8 ($EN?AN "AN6A% *ILI<AN TA*ILAN 6AN? "ERARASI)
1. ?abung ke ?rup ini !engan mengDkik 9?abung ke ?rup ini:
4. Un!ang #emua ,eman An!a un,uk bergabung !engan mengDkik 9Un!ang
Semua Orang un,uk "ergabung: !an *ILI< SEUA TEANU' au kirim
un!angan. IN?AT %ARENA <AN6A ORAN? 6AN? "ER?A"UN? $AN
EN?INSTAL A*LI%ASI INI 6AN? $A*AT ELI<AT *ERU"A<AN TA*ILAN
AN$A.
8. ?unakan "r=#er [ia 5ireF
7. In#,a A!!Dn# yang a!a !i +,,p#/PPa!!n#.m[ia.rgPenD
USP3reFPa!!nP410B
>. In#,a A!!Dn# ,er#ebu, !engan mengDkik 9A!! , 5ireF:
@. $an #e,ea+ #ee#ai re#,ar, [ia 5ireF ,er#ebu,.
;. Lgin ke aun, aebk An!a.
B. a#uk ke +,,p/PPu#er#,ye#.rgP#,ye#P#i,ePaebk.m
C.*ii+ ,ampian aebk yang An!a inginkan.
10. %ik ,mb 9La! in, S,yi#+:
11. See#ai !an i+a, peruba+annya !i +aaman 5aebk An!a
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 115/123
TUTORIAL MERESET PRINTER CANON INK TANK 5ULL ERROR4
1. *a#,ikan prin,er !aam kea!aan ma,i' !ri-er prin,er ,ea+ ,erin#,a'kabe !a,a prin,er ,ea+ ,erknek#i !engan p !an kabe p=er ,ea+
,erknek#i !engan #umber i#,rik akan ,e,api angan !i +ubungkan!engan prin,er.
4. Tekan !an ,a+an ,mb p=er prin,er (angan !iepa#) kemu!ian+ubungkan kabe p=er ke prin,er. Se,ea+ i,u ampu p=er prin,erakan menyaa. %emu!ian ,ekan ,mb 'e%,/e 4 kai !engan ,e,apmena+an ,mb p=er. %emu!ian epa#kan ari an!a !ari ke!ua,mb ,er#ebu, (p=er !an re#ume).
8. *a!a ,a+ap ini' prin,er akan ma#uk ke !aam #er-ie m!e !an pa!a!a#arnya prin,er #u!a+ !apa, !igunakan kembai akan ,e,api +anyaber#ia, #emen,ara. Un,uk i,u ki,a peru meakukan re#e, #earapermanen,
7. "uka apika#i re#e,,er prin,er yg ber#angku,an un,uk meakukan re#e,
#eara permanen,.
>. *ii+ pr, US" yg !igunakan e+ prin,er' kik LO2% RELEASE' kik,mb $EI2E I$' beri eki#, EE*RO 2LEAR. a#ukkan ker,a# keprin,er au kik TEST *ATTERN 1. #e,ea+ #ee#ai ma,ikan prin,erkemu!ian +i!upkan kembai.
@. See#ai
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 116/123
W!"#$% O'+!* -#- D*!+ B-!..
oleh salsabel pada Jun.06, 2009, dalam Software, Windows
An!a benarDbenar ,i!ak
peraya' #e,ea+ !engan bera, +a,i merg+ kek yang ukup banyak un,uk
membei 2$ Origina in!=# X*. Ai+ ai+ men!apa,kan #i#,em pera#i
i!aman yang aman !ari ra[ia *i#i u#,ru pe#an Errr yang An!a !apa,kan.
Se,ea+ #ee#ai pr#e# in#,aa#i ayar An!a menampikan pe#an errr
ber,ui#kan “ You may be a victim of software counterfeiting”. "a+kan
pe#an errr ,e,ap ,ak mau +iang #e,ea+ An!a mengunungi #i,u#
))7;;$$$./c'#%#).c#/;+e!,!e; un,uk meakukan -ai!a#i. *e#anerrr ,e,ap munu beruang kai..
Nia, +a,i ingin ,er,ib pera,uran !engan mengin#,a #,=are yang bukan
baakan' u#,ru V!i,u!u+W #ebagai krban pembaakan #,=are..
Sunggu+ ,i!ak menyenangkan' bukan&
Un,ungnya' An!a bi#a meng+iangkan pe#an errr ,er#ebu, !engan mengiku,i
angka+ !emi angka+ beriku, ini/
1. "uka in!=# EFprer' ak#e# !i CW!"#$%D#$!*#"e" P'#+'/
5*e%. $aam !er ini ,emukan !a+ +apu# #emua 3e berak+iran .WGA.
4. a#uk Sae !e !engan mere#,ar, kmpu,er An!a !an #e#aa, #e,ea+
=in!=# #ee#ai L#+ OF@ !engan epa, ,ekan ,mb 5. (ika An!a ,i!ak
yakin' An!a bi#a menekan ,mb ini beberapa kai)
• "egi,u !i ayar mni,r An!a ,ampak pii+an W!"#$% A"(!ce"S)'),7' pii+ Se M#"e.
• $aam Se M#"e' ma#uk ke !er beriku, ini/
CW!"#$%S:%)e/32 (gan,i nama 3e $+)':.ee mena!i
$+)':#*".ee)CW!"#$%S:%)e/32"**cce (gan,i nama 3e $+)':.ee mena!i
$+)':#*".ee)
)eterangan* $a+e bera!a !aam !er yang ,er#embunyi (+i!!en). Un,uk
menampikannya' buka C#!)'#* P!e* ] 5#*"e' O7)#!%' *ii+ ,ab <e$'
,emukan +ekbF Show Hidden Files and Folders' ,an!ai.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 117/123
3. M% "*/ Se M#"e@ M%,- Re+%)': E")#'
• %ik S)') ] R,! ] ke,ik 'e+e") !aam !iag bF ak+iri !engan kik OK6.
• $aam Re+%)': E")#'' ara+kan pa!a #,ring beriku,/
HKEL#c*Mc!eS#)$'eMc'#%#)W!"#$%NTC,''e!)<e'%#!W
!*#+#!N#):WGALOGON
• K*- K!! ] E7#') !er WGALOGON (angka+ ini peru !iakukanun,uk membakup regi#,ry An!a).
• Se,ea+ #euru+ !er #ee#ai !ieFpr,' 7,% !er ?ALO?ON,er#ebu,.
• Seanu,nya' ,u,up #emua apika#i !an Re#,ar, *2 An!a !an b,ing#eper,i #emua.
?. A-)(% /!,*
• a#uk ke +aaman =eb $$$./c'#%#).c#/;+e!,!e • <*"% uang #eara manua pr!uk in!=# X* An!a
• Se,ea+ pr#e# -ai!a#i #ee#ai' Re%)') kmpu,er An!a.
Se+aru#nya =in!=# X* An!a #u!a+ ,i!ak memunukan pe#an errr agi.
Seama, menba..
E*ER2E*AT %ONE%SI INTERNET
Untuk cara Settin !rowser, silakan ikuti cara-cara ini"
#enuna $nternet %&plorer"
'. #ilih menu ()ools*
2. #ilih ($nternet +ption*
. lik tab (eneral*/. #ada opsi )emporar1 $nternet iles3 klik (Settin* lalu eser slider-n1a ke arah kanan
sampai maksimal4. )utup5refersh !rowser
#enuna o7illa irefo&"
'. !uka browser o7illa irefo&
2. #ada address bar ketikan " about"confi
. 8ouble lik network.http.pipelinin3 dan network.http.pro&1 pipelinin3 menadi "
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 118/123
true
/. 8ouble lik network.http.pipelinin.ma&re:uest3 antara " 0 ; '00 <makin besar
makin cepat=4. )erakhir, lik kanan dimana saa dan pilih >ew -? $nteer, )uliskan "
nla1out.initialpaint.dela1 lalu isi denan " 0
6. )utup !rowser dan alankan kembali5refersh browser
udah-mudahan bisa membantu.
Mencegah Infeksi Virus dari Flashdisk :
o =iew
o clicks
Posted March :Fth, :FFG by indahHindriani
o +ains dan teknologi
6. +aat 'utoplay @lashdisk jangan dulu dibuka pilih -3ancelI, ni bertujuan mengatisipasi Terjebaknya kita
oleh Eirus yang menyamar .
:. =irus akan meyertakan @ile pemicu biasanya @ile 'utorun.inf ke dalam @lashdisk dengan attribut
"idden, yang menyebabkan ketika kita mendouble klik @lashdisk di my 3omputer Eirus secara otomatis
mengeksekusi =irus tersebut, pertama kita harus menghapus @ile tersebut misalkan @lashdisk ada di driEe
= buka aplikasi comandprompt C start2run ketikan cmd, lalu ketikan kode berikut C
(el /f /ah /as =CJautorun.inf
0. =irus sering muncul berektensi .Ebs )Menggunakan Ebscript* yang dihidden atupun terangterangan ,
hapus Ebs tersebut dengan mengetikan kode berikut di 3ommandPrompt C
(el /f /s /ah /as /aa /ar =CJK.Ebs
>. 'tau muncul bereksteksi .scr, hapus dengan kode berikut C
(el /f /s /ah /as /aa /ar =CJK.scr
B. "al yang paling sulit penghapusan adalah Eirus yang berekstensi .exe, dikhawatirkan akan ikut
melakukan penghapusan terhadap file lain yang berekstensi .exe namun bukan Eirus )kecuali di flashdisk
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 119/123
anda tidak menyertakan file exe*. %akukan pemfilteran dengan -+earchI atau @0. Pilih -all@ile and
@olderI,masukan kata kunci K.exe
7if gte Eml 682
L. "a hapus file yang berikon @older namun bertype 'plication , @ile tersebut merupakan =irus yang
menyamar menjadi @older.
. 'ndai terdapat @ile (oc yang "ilang karena Eirus, kembalikan dengan kode berikut di 3ommand
prompth C
'ttrib h s =C/K.doc
G. Onplug @lashdisk untuk menghilangkan effect error Pemicu terhadap Eirus yang sudah terhapus.
Trik menguni !er ,anpa #,=are
sekarang mau kunci atau enkripsi folder ga perlu susah: donlot softwer
kita bikin sendiri aja ok., tapi inget jangan disalah gunakan trik ini...ok.
nah caranya pertama , bikin N5D T59T (3OM5NT
kemudian
isi dengan C
53" @@
titipan kunci folder
if 59+T Q3ontrol Panel.R:653:F:F0'5'6FLS':((FGFF:?0F0FS(Q goto ON%3$
if NT 59+T %ocker goto M(%3$51
C3N@1M
echo +erius nich mau $unci &&);/N*
set/p QchoU2Q
if VchoVUU; goto %3$
if VchoVUUy goto %3$
if VchoVUUn goto 5N(
if VchoVUUN goto 5N(
echo nEalid choice.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 120/123
goto 3N@1M
C%3$
ren %ocker Q3ontrol Panel.R:653:F:F0'5'6FLS':((FGFF:?0F0FS(Q
attrib 4h 4s Q3ontrol panel.R:653:F:F0'5'6FLS':((FGFF:?0F0FS(Q
echo @oldernya dah terkunci
goto 5nd
CON%3$
echo 5iittt masukkan pasword dulu
set/p QpassU2Q
if NT VpassVUU titipan goto @'%
attrib h s Q3ontrol Panel.R:653:F:F0'5'6FLS':((FGFF:?0F0FS(Q
ren Q3ontrol Panel.R:653:F:F0'5'6FLS':((FGFF:?0F0FS(Q %ocker
echo @older Onlocked successfully
goto 5nd
C@'%
echo nEalid password
goto end
CM(%3$51
md %ocker
echo @oldernya berhasil di buat
goto 5nd
C5nd
setelah itu +'=5 '+ dengan nama kunci.bat
nah selese
sekarang
kita klik kunci.bat nya
tar muncul folder C locker
taruh file: kamu di sana
kemudian kalo dah selese
tinggal klik kunci.bat lageee
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 121/123
mau buka&&&
tinggal klik kunci.bat lagi abis itu masukkan pasword C titipan
beressssssssssssssssssss
^a#+ aman !ari au,run
Tentunya teman: semuanya sudah mengetahui bhw Eirus: dapat menularkan dirinya ke komputer: lain
dengan media flashdisk. .!. $esal& +udah pasti< +aya juga merasakan perasaan yang sama ketika
komputer saya juga ikut:an kena EirusA tapi saya punya cara yang ampuh agar Eirus yang ada di
flashdisk tersebut tidak dapat menularkan dirinya ke komputer lain..
?aiklah saya akan mulai membahasnya sekarang, diawali dengan cara penularan Eirus lewat media
flashdisk. +ebenarnya sangat simple, ketika flashdisk dicolokan kedalam port usb Eirus yang sedang
berjalan tinggal mencopy dirinya sendiri ke dalam flashdisk, dan tidak lupa pula dengan membuat file
!autorun.inf# yang letak filenya kasat mata sehingga tidak dapat dilihat. nahA file inilah yang akan kita
edit agar Eirusnya tidak dapat menjalankan dirinya di komputer kita.
3ara yang pertama dengan mengedit secara manual dengan menggunakan notepad atau wordpad.
(iasumsikan flashdisk kita yang telah dicolokan kedalam komputer )yang telah terinfeksi* beralamat !@CJ#,
maka saya akan mencoba membuka file [email protected]# lalu enter. %alu notepad akan terbuka secara
otomatis dengan beberapa mantra didalamnya, setelah itu kita tinggal mengedit mantra tersebut dengan
memblock semua mantra tersebut)ctrl4a* lalu hapus)backspace atau del* lalu anda bisa membiarkannya
kosong lalu tekan ctrl4s untuk mensaEenya. 'nda juga bisa menuliskan beberapa puisi indah tentang
perdamaian didalamnya WW.
Tetapi bang blckflcn, bagaimana jika file tersebut memiliki attribute !readonly#& yang jelas kita tidak
dapat mengeditnya secara manual<)aaaaarrrrrgh<<<<*. %alu& 'pa yang dapat kita lakukanA bang blckflcn&
Xigi dibalas dengan gigi, mata dibalas dengan mata, dan yahA anda benar< M'NT1' juga (?'%'+
(5NX'N M'NT1'<< Mantranya sangatlah mudahA saya akan membahasnya secara bertahap sekarang
juga C
6*buka aplikasi notepad )tempat dimana kita akan menulis mantra*
:*tuliskan mantra !del /aCr fCJautorun.inf# )tnp tanda petik* lalu enter.
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 122/123
0*langkah selajutnya adalah tulis mantra lagi< Mantranya !echo -terserah tulisan apaI
2fCJautorun.infYattrib 4r fCJautorun.inf# )tnp tanda petik juga*.
>*lalu saEe file mantra tersebut dengan nama file terserah anda dan pathnya terserah anda juga, tetapi
extensionnya harus !.bat#)harus tidak boleh tidak*
B*lalu jalankan file mantra yang baru kita buat tersebut
L*buka explorer
*pada bagian address tuliskan [email protected]#, lalu tekan enter sambil mengucapkan !simAsalabimA#.
Maka aplikasi notepad akan muncul lagi sambil menampilkan beberapa tulisan, tetapi yang ini jelas bukan
mantra WW.
+etelah beberapa step tadi, Eirus tidak dapat menjalankan dirinya di komputer lain ketika kita mencolokan
flashdisk kita kedalam port usbnya. Tetapi bang blckflcn, Eirus: dari komputer yang terinfeksi tersebut
masih ada di dalam flashdisk saya. ?agaimana ini& ;ah, itu sih bukan tugas saya lagi. tu sih sudah
menjadi tugas antiEirusA saya hanya memberitahukan cara agar Eirusnya tidak berjalan ketika flashdisk
kita dicolokan kedalam port usb pada komputer yang lainA lagian mantra yang saya punya masih belum
begitu ampuh untuk membuat Eirus tidak berjalan di komputer. leh karena itu, saya akan belajar tentang
mantra: tersebut di hogwarts agar lebih ampuh. "eheheA WW.
kehA sekian saja info: dan mantra: yang saya jabarkan. )krn sdh tidak tahu lagi harus menjabarkan
mantra yang mana WW*
7/25/2019 Tutor IT
http://slidepdf.com/reader/full/tutor-it 123/123
ika aganQ menemui problem seperti ini saat (efrag disk "disk defragmenter has
detected that chkdsk is schedule to run on the olume !D"# dan disertai
pada saat $ooting %indo%s selalu chkdsk",
nah ne ane coba share solusinya gan C
6. click start and lalu run
:. ketik cmd /k dan enter
0. setelah itu ketik fsutil dirt& 'uer& D: dan enter,
>.ketik chkdsk D: /f /( dan enter
B. setelah selesai, lakukan langkah ketiga sekali lagi.
L. jika tidak ada notice dirty lagi , maka ketik )(it, dan enter, lalu restart pc agan.
notice C huruf D itu merupakan drive yang bermasalah, jadi jika di pc agan yang
bermasalah drive C, E , ato yang laen maka tinggal ganti aja huruf D itu jadi C, E
dsb.
semoga berguna aganQ , and thanks juga buat gan d3171ce dan tetikus, infonya
berguna banget.