trs: pkn - · pdf file6 pancasila sebagai etika politik ... dengan pancasila hubungan antara...
TRANSCRIPT
Mohamad Safril <[email protected]>
Trs: PKnSafril Mohamad <[email protected]> 28 Oktober 2011 15:25Kepada: [email protected]
--- Pada Kam, 27/10/11, Budi bucil Budut <[email protected]> menulis:
Dari: Budi bucil Budut <[email protected]>Judul: PKnKepada: "[email protected]" <[email protected]>Tanggal: Kamis, 27 Oktober, 2011, 7:20 PM
Mingguke-
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok bahasan danSasaran belajar
Cara Pengajaran Media Referensi
1 Pendahuluan :Mahasiswa dapatmemahamilandasanpendidikanpancasila, tujuanpendidikanpancasila, tujuanpendidikanpancasila secarailmiah danbeberapapengertianpancasila
LandasanpendidikanpancasilaTujuanpendidikanpancasilaPembahasanpacasila secarailmiahBeberapapengertianpancasila
Sasaran belajar:Mahasiswa dapatmenjelaskan landasanpendidikan pancasila,tujauan pendidikanpancasila, tujuanpembelajaran pancasilasecara ilmiah danbeberapa pengertianpancasila
Kuliah mimbarataupenjelasan
PapantulisLCD,Soundsystem
Ref.Buku 1,2bab 1
2 Pancasila dalamkonteksperjuanganbangsa indonesia Mahasiswa dapatmemahami
Zaman KutaiZaman SriwijayaZaman-zamankerajaansebelumMajapahitZaman kerajaan
Kuliah mimbar /penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSystem
Ref.Buku 1,2bab 2.Buku 3Bab 3
Gmail - Trs: PKn https://mail.google.com/mail/h/1rf92gmi01u2h/?&v...
1 of 7 10/28/2011 03:31 PM
zaman kutai,sriwijaya,kerajaan-kerajaansebelummajapahit danzaman penjajahan
MajapahitZamanPenjajahan
Sasaran belajar:Mahasiswa dapatmenjelaskan ZamanKutai, Zaman Sriwijaya,Zaman-zaman kerajaansebelum Majapahit,Zaman kerajaanMajapahit, Zamanpenjajahan
3 Pancasila dalamkonteksperjuanganbangsa indonesia Mahasiswa dapatmemahamikebangkitanNasional, Zamanpenjajahanjepang, sidangBPUPKIPertama, SidangBPUPKI kedua,ProklamasiKemerdekaan
KebangkitanNasionalZamanPenjajahanJepangSidang BPUPKIPertamaSidang BPUPKIKeduaProklamasiKemerdekaandan Sidang PPKIMasa SetelahProklamasiKemerdekaan
Sasaran belajar:Mahasiswa dapatmenjelaskanKebangkitan Nasional,Zaman PenjajahanJepang, Sidang BPUPKIPertama, SidangBPUPKI Pertama,Sidang BPUPKI Kedua,ProklamasiKemerdekaan danSidang PPKI, Masasetelah ProklamasiKemerdekaan
Kuliah Mimbar /Penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSystem
Ref.Buku 1,2bab 2.Buku 3Bab 3
4 Pancasilasebagai systemFilsafat Mahasiswa dapatmemahamiPengertianFilsafat,Rumusankesatuan Sila-sila
PengertianFilsafatRumusanKesatuanSila-silaPancasilaSebagai SuatuSistem
Sasaran belajar :Mahasiswa dapat
Kuliahmimbar/penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSystem
Ref.Buku 1,2bab 3
Gmail - Trs: PKn https://mail.google.com/mail/h/1rf92gmi01u2h/?&v...
2 of 7 10/28/2011 03:31 PM
Pancasila sebagaiSuatu Sistem
menjelaskan PengertianFilsafat, Rumusankesatuan sila-silapancasila sebagai suatusistem
5 Pancasilasebagai sistemfilsafat Mahasiswa dapatmemahamiKesatuansila-silapancasilasebagai suatusistem filsafat,pancasila sebagainilai dasarfundamental bagibangsa dannegara indonesia,inti sila-silapancasila
Kesatuansila-silapancasilasebagai suatusistem filsafatPancasilasebagai nilaidasarfundemental bagibangsa dannegara indonesiaInti sila-silapancasila
Mahasiswa dapatmenjelaskan kesatuansila-sila pancasilasebagai suatu sistemfilsafat, pancasilasebagai nilai dasarfundemental bagibangsa dan negaraindonesia, isi sila-silapancasila
Kuliahmimbar/penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSystem
Ref buku1,2 bab 3
6 Pancasilasebagai etikapolitik Mahasiswa dapatmemahamipengertian nilai,hierarki nilai,hubungan nilai,norma dan moral
Pengertian nilaiHierarki nilaiHubungan nilai,norma dan moral
Mahasiswa dapatmenjelaskan pengertiannilai, hierarki nilai,hubungan nilai, normadan moral
Kuliah mimbar/penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSydtem
Ref.Buku 1,2Bab 4
7 Pancasilasebagai etikapolitik Mahasiswa dapatmemahami etikapolitik, pengertianpolitik, dimensipolitis manusia,nilai-nilaipancasila sebagaisumber politik
Etika politikPengertian politikDimensi politismanusiaNilai-nilaipancasilasebagai sumberetika politik
Mahasiswa dapatmenjelaskan etikapolitik, pengertianpolitik, dimensi politismanusia, nilai-nilai
Kuliah mimbar/penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSistem
Ref.Buku 1,2Bab 4
Gmail - Trs: PKn https://mail.google.com/mail/h/1rf92gmi01u2h/?&v...
3 of 7 10/28/2011 03:31 PM
pancasila sebagaisumber etika politik
8 UJIAN TENGAH SEMESTER9 Pancasila
sebagai ideologinasional Mahasiswa dapatmemahami asalmula pacasilayang bersifatlangsung, asalmula pancasilayang bersifattidak langsung,bangsa indonesiayangberpancasiladalam triprakara
Asal mulapancasila yangbersifat langsungAsal mulapancasila yangbersifat tdaklangsungBangsaindonesia yangberpancasiladalam triprakara
Mahasiswa dapatmenjelaskan asal mulapancasila yang bersifattidak langsung, bangsaindonesia yangberpancasila dalamtriprakara
Kuliah mimbar/penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSystem
Ref.Buku1,2 Bab 5Buku 3bagn 9
10 Pancasilasebagai ideologinasional Mahasiswa dapatmemahamipancasila sebagaipandangan hidupbangsa,pancasila sebagaidasar negara RI,pancasila ideologibangsa dannegara RI
Pancasilasebagaipandangan hidupbangsaPancasilasebagai dasarNegara RIndonesiaPancasilaideologi dannegara RI
Mahasiswa dapatmenjelaskan pancasilasebagai pandanganhidup bangsa, pancasilasebagai dasar negaraRI, pancasila ideologibangsa dan negaraRepublik Indonesia
Kuliahmimbar/penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSystem
Ref.Buku 1,2Bab 5Buku 3Bagian 9
11 Pancasilasebagai ideologinasional Mahasiswa dapatmemahamiperbandinganideologi pancasiladengan paham :ideologi besarlainnya didunia,
Perbandingan ideologipancasila denganpaham :
Ideologi besarlainnya diduniaIdeologipancasilaIdeologi liberalIdeologisosialismekomunis
Kuliahmimbar/penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSystem
Ref.Buku 1,2Bab 5buku 3bagian 9
Gmail - Trs: PKn https://mail.google.com/mail/h/1rf92gmi01u2h/?&v...
4 of 7 10/28/2011 03:31 PM
ideologipancasila,ideologi liberal,ideologisosialismekomunis
Mahasiswa dapatmenjelaskanperbandingan ideologipancasila denga paham,ideologi besar lainnyadidunia, ideologipancasila, ideologiliberal, ideologisosialisme komunis
12 Pancasila dalamkonteksketatanegaraanRI Mahasiswa dapatmemahamipembukaan UUD1945, hubunganantarapembukaan UUD1945 denganbatang tubuhUUD 1945
PembukaanUUD 1945Hubungan antarapembukaanUUD 1945dengan batangtubuh UUD 1945
Mahasiswa dapatmenjelaskanpembukaan UUD 1945,hubungan antarapembukaan UUD 1945dengan batang
Kuliahmimbar/penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSystem
Ref.Buku 1,2Bab 6,buku 3bab 5
13 Pancasila dalamkonteksketatanegaraanRI Mahasiswa dapatmemahamihubungan antarapembukaan UUD1945 denganpancasila,hubungan antaraUUD1945,denganproklamasiAgustus 1945
Hubungan antarapembukaanUUD 1945denganpancasilaHubungan antaraUUD 1945denganproklamasi 17agustus 1945
Mahasiswa dapatmenjelaskan hubunganantara pembukaan UUD1945 dengan pancasila,hubngan antara UUD1945 dengan proklamasi17 Agustus 1945
Kuliahmimbar/penjelasan
Papanketik,LCD,SoundSystem
Ref.Buku 1,2Bab 6Buku 3bab 5
14 Undang-UndangDasar Negara RI Mahasiswa dapatmemahamihukum dasartertulis (UUD),hukum dasartidak tertulis
Hukum dasartertulis (UUD)Hukum dasartidak tertulis(konvensi)KonstitusiStrukturpemerintahanindonesiaberdasarkanUUD 1945
Kuliahmimbar/penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSystem
Ref.Buku 1,2bab 6buku 3bab 5
Gmail - Trs: PKn https://mail.google.com/mail/h/1rf92gmi01u2h/?&v...
5 of 7 10/28/2011 03:31 PM
(konvensi)konstitusi,strukturpemerintahanindonesiaberdasarkan UUD1945
Mahasiswa dapatmenjelaskan hukumdasar tertulis (UUD)1945, hukum dasartidak tertulis (konvensi),Konstitusi, strukturpemerintahan indonesiaberdasarkan UUD 1945
Undang-UndangDasar RI Mahasiswa dapatmemahami isipokok batangtubuh UUD 1945,hubungan antaralembaga-lembagaNegaraberdasarkanUUD 1945
Isi pokok batangtubuh UUD 1945Hubungan antaralebaga-lembaganegaraberdasarkanUUD 1945Hak-hak asasiManusiamenurut UUD1945
Mahasiswa dapatmenjelaskan isi pokokbatang tubuh UUD1945, hubungan antaralembaga-lembaganegara berdasarkanUUD 1945, hak-hakasasi manusia menurutUUD 1945
Kuliah mimar ataupenjelasan
Papantulis,LCD,SoundSistem
Ref. 1,2bab 6.buku 3bab 5
15 Pancasilasebagaiparadikmakehidupan dalambermasyarakat,berbangsa danbernegara Mahasiswa dapatmemahamipancasila sebagaiparadikmapembangunan,pancasila sebagaiparadikmareformasi budayaakademik,kampus sebagaimoral forcepengembanganhukum dan HAM
PancasilasebagaiparadigmapembangunanPancasilasebagaiparadigmareformasiBudayaakademikKampus sebagaimoral forcepengembanganhukum dan HAM
Mahasiswa dapatmenjelaskan pancasilasebagai paradigmapembangunan,pancasila sebagaiparadigma reformasibudaya akademik,kampus sebagai moralforce pengembangan
Kuliah Mimbar/penjelasan
Papantulis,LCD,SoundSistem
Ref.Buku 1,2Bab 7,buku 3bab 7
Gmail - Trs: PKn https://mail.google.com/mail/h/1rf92gmi01u2h/?&v...
6 of 7 10/28/2011 03:31 PM
hukum dan HAM
Gmail - Trs: PKn https://mail.google.com/mail/h/1rf92gmi01u2h/?&v...
7 of 7 10/28/2011 03:31 PM