tor peningkatan kapasitas staf pengajar dalam bidang metodologi penelitian dan biostatistik pspd

7
TERM of REFERENCES (TOR) PENINGKATAN KAPASITAS STAF PENGAJAR DALAM BIDANG METODOLOGI PENELITIAN DAN BIOSTATISTIKA 1. Latar Belakang Penelitian merupakan salah satu tugas dan tanggung jawab seorang staf pengajar dalam melaksanakan Tridarma Perguruan Tinggi. Banyaknya jumlah penelitian yang dihasilkan oleh staf pengajar dari suatu fakultas merupakan suatu indikator yang akan sangat mempengaruhi kinerja dan nilai akreditasi Fakultas Kedokteran Unsyiah. Saat ini setiap staf pengajar dituntut untuk mampu melaksanakan penelitian baik secara mandiri maupun melalui hibah kompetisi yang ada dan salah satu hal yang paling penting dalam pelaksanaan dan penulisan hasil penelitian adalah metodologi penelitian dan Biostatistik. Selain itu metodologi penelitian dan Biostatistik juga merupakan salah satu Blok dalam metode PBL, yaitu Blok 16: Research I (Metodologi Penelitian dan Biostatistik). Penerapan Blok 16 dalam sistem Problem Base Learning (PBL) dan pelaksanaan penelitian menuntut adanya peningkatan kapasitas dan kemampuan staf pengajar untuk dapat membimbing pelaksanaan Proposal dan Skripsi, oleh karena itu perlu dilakukan suatu pelatihan untuk memberikan pengetahuan, wawasan,

Upload: reza-oktarama

Post on 17-Dec-2015

24 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

tor

TRANSCRIPT

TERM of REFERENCES (TOR)

TERM of REFERENCES (TOR)PENINGKATAN KAPASITAS STAF PENGAJAR DALAM BIDANG METODOLOGI PENELITIAN DAN BIOSTATISTIKA

1. Latar BelakangPenelitian merupakan salah satu tugas dan tanggung jawab seorang staf pengajar dalam melaksanakan Tridarma Perguruan Tinggi. Banyaknya jumlah penelitian yang dihasilkan oleh staf pengajar dari suatu fakultas merupakan suatu indikator yang akan sangat mempengaruhi kinerja dan nilai akreditasi Fakultas Kedokteran Unsyiah. Saat ini setiap staf pengajar dituntut untuk mampu melaksanakan penelitian baik secara mandiri maupun melalui hibah kompetisi yang ada dan salah satu hal yang paling penting dalam pelaksanaan dan penulisan hasil penelitian adalah metodologi penelitian dan Biostatistik. Selain itu metodologi penelitian dan Biostatistik juga merupakan salah satu Blok dalam metode PBL, yaitu Blok 16: Research I (Metodologi Penelitian dan Biostatistik). Penerapan Blok 16 dalam sistem Problem Base Learning (PBL) dan pelaksanaan penelitian menuntut adanya peningkatan kapasitas dan kemampuan staf pengajar untuk dapat membimbing pelaksanaan Proposal dan Skripsi, oleh karena itu perlu dilakukan suatu pelatihan untuk memberikan pengetahuan, wawasan, pemahaman dan keterampilan bagi staf pengajar di Fakultas Kedokteran Unsyiah.

2. TujuanTujuan dari program pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan staf dalam bidang Metodologi penelitian dan Biostatistika.

3. Ruang Lingkup KegiatanKegiatan pelatihan ini akan dikuti oleh staf pengajar dari Fakultas Kedokteran Unsyiah, yang meliputi: Program Studi Pendidikan Dokter, dan Program Studi Psikologi.

4. KeluaranMelalui kegiatan ini diharapkan akan didapatkan informasi tentang metode yang tepat dan cara-cara praktis dalam menentukan desain penelitian dan melakukan analisis hasil penelitian Kedokteran dan kesehatan.

5. PenyelenggaraKegiatan pelatihan ini akan dilaksanakan oleh panitia khusus yang dibentuk untuk melaksanakan kegiatan. NamaJabatan dalam kepanitiaanTugas dalam kepanitiaan

Dr. dr. Mulyadi, Sp.P (K)Penanggung JawabPenanggung Jawab

Dr. dr. Endang Mutiawati Rahayuningsih, Sp.S.Wakil Penanggung JawabWakil Penanggung Jawab

dr. Liza Salawati, M.Kes.KetuaKetua

dr. Tilaili Ibrahim, M.Kes., PKK.Wakil KetuaWakil Ketua

dr. Rachmad Suhanda, M.Kes.SekretarisSekretaris

dr. T. Renaldi, M.Sc.AnggotaMempersiapkan acara

dr. Hafni Andayani, M.Kes.AnggotaMengurus konsumsi

dr. Hendra Kurniawan, M.Sc.AnggotaMengurus logistik

Drs. Yatasrif, M.Pd.AnggotaMempersiapkan tempat

FadilonAnggotaSekretariat

6. Jadwal KegiatanBulan

Task123456789101112

Persiapan program (penyiapan dokumen)

Sosialisasi

Pengumpulan Data

Pelaksanaan Kegiatan

Laporan

Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada bulan Agustus 2015, pukul 08:00 sampai 16:00 bertempat di Ruang Rapat Senat Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala.Peserta kegiatan berjumlah 30 orang, terdiri dari dosen/staf pengajar Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala, dengan kuota sebagai berikut:a. Pendidikan Dokter: 20 orang b. Psikologi: 10 orang

7. BiayaNoProgram/Kegiatan/Output/Sub output/Komponen/ Sub Komponen/Akun/DetilPerhitungan

Volume Harga Satuan Jumlah Biaya

1Belanja Bahan Rp 4.000.000

aSnack (30 0rang x 2 kali)60OH Rp 10.000 Rp 600.000

bNasi kotak (30 orang x 1 kali)30OH Rp 30.000 Rp 900.000

cDokumentasi1Paket Rp 500.000 Rp 500.000

dATK/Sertifikat/Fotocopy1Paket Rp 2.000.000 Rp 2.000.000

2Belanja Jasa Profesi Rp 6.600.000

aNarasumber Nasional (1 orang x 4 jam)4OJ Rp 1.000.000 Rp 4.000.000

bNarasumber Lokal (1 orang x 2 jam)2OJ Rp 800.000 Rp 1.600.000

cModerator (1 orang x 2 jam)2OJ Rp 500.000 Rp 1.000.000

3Belanja Perjalanan Dinas Paket Meeting Luar Kota Rp 6.000.000

aPerjalanan1OK Rp 4.000.000 Rp 4.000.000

bPenginapan (1 orang x 2 hari)2OH Rp 1.000.000 Rp 2.000.000

Jumlah Rp 16.600.000

Jumlah kebutuhan biaya terbilang: Enam belas juta enam ratus ribu Rupiah.

Banda Aceh, 17 Januari 2014Kepala Bagian IKM/IKK FK Unsyiah

dr. Liza Salawati,M.Kes

JADWAL KEGIATANWaktuSasaran PembelajaranIndikatorMateriOutputPemateriModerator

08:00-09:00Pembukaan

09:00-10:00Mampu mengkonseptualisasi masalah penelitianTersedianya judul, kerangka konsep penelitian beserta definisi operasional yang akan digunakan dalam penelitianKonseptualisasi Masalah PenelitianPerumusan judul berbasis masalah penelitiandr. M. Yani, M.Kes, PKKdr. T. Renaldi, M.Sc.

10:00-11:00Mampu menyusun hipotesis penelitianKetepatan struktur dan substansi hipotesisHipotesis PenelitianMenyusun hipotesis

11:00-12:30Mampu membandingkan beberapa metode sampling yang umum digunakan dalam penelitianTersedianya kerangka metode sampling dengan yang sesuai dengan tujuan penelitianSampling(Ukuran sampel dan metode pengambilan sampel)Mempresentasi metode dan ukuran sampel yang digunakan beserta justifikasinyadr. Rachmad Suhanda, M.Kes dr. T. Renaldi, M.Sc.

12:30-13:30Istirahat

13:30-16:00Mampu menganalisis data dan menguji hipotesisKelengkapan dataKesesuaian metode analisis yang digunakanAnalisis data dan Pengujian HipotesisMenganalisis dataMenguji hipotesisDr.Windu Purnomo, dr., M.S.dr. T. Renaldi, M.Sc.

16:00-SelesaiPenutupan

Take HomeMampu merancang penelitian dan menyusun proposalKesesuaian antara rumusan masalah, tujuan, hipotesis dan rancangan penelitian serta uji statistik yang digunakanPerancangan PenelitianPenulisan Kerangka Proposal.