Tips Menghadapi Tes Potensi Akademik

Sesudah tidak berhasil – rasanya sih; perasaan tidak berdaya itu bener-bener nggak enak ya – menghadapi Tes Potensi Akademik (TPA) hari Kamis (28/02) lalu, gw beranikan diri untuk menyusun beberapa tips untuk menghadapinya. Paling nggak buat nanti kalo ngadepin tes ini lagi, gw bisa baca sendiri daftar ini.

Soal-soal TPA tidak dirancang untuk dijawab semuanya. Kita ambil soal matematika dasarnya sebagai contoh. 90 soal, 60 menit. Berarti 1 soal 40 detik. Orang jenius macam apa yang bisa ngerjain setiap soal dalam 40 detik? Baca soalnya aja udah 20 detik sendiri. Jadi, strateginya adalah dalam 20 detik membaca soal itu kita sudah tentukan, soal ini gampang atau tidak. Kalo susah, ya tinggal aja, kerjain yang lain. TPA itu soalnya 250 biji, jadi jangan kuatir kehabisan soal.

Kerjakan soal yang mudah terlebih dahulu. Ini mungkin trik kuno, tapi beneran harus dipraktekkan. Biasanya yang di depan-depan itu lebih susah dan lebih makan waktu, jadi coba mulai dari bagian belakang. I cannot stress this more, guys.

Untuk bagian matematika, hafalkan perkalian, pecahan, persentase, perpangkatan, dan desimal yang sederhana. Ini membantu banget pas ngitung lho, bisa jadi lebih cepat. Gw dah bikinin nih file -nya yang bisa langsung dipelajari .

Beli buku-buku TPA ,tapi untuk bisa membayangkan soal TPA yang sesungguhnya, kalikan kesulitannya tiga kali. OTO BAPPENAS memang nggak kira-kira bikin soalnya. Gw udah review beberapa buku yang gw beli untuk siap-siap kemarin .

Untuk menaklukkan soal-soal bahasa Indonesia, sering-sering baca kolom-kolom di koran. You know, those on the editorial pages. Soal-soal bacaan/wacananya kebanyakan diambil dari sana. Kalo nemu kata-kata yang aneh, segera konsultasikan dengan kamus Bahasa Indonesia.

Coba ingat beberapa istilah kunci di bidang statistik. Ini keluar di beberapa nomor pertanyaan Bahasa Indonesia. Misalnya: variansi, simpangan baku, dan semacamnya.

Untuk beberapa soal sinonim atau antonim, bisa membantu kalau kita terjemahkan dulu ke bahasa lain, Inggris, misalnya. Kemarin ada nih soal yang seperti, tapi gw lupa contohnya. Intinya, dari soalnya, gw terjemahkan dulu ke bahasa inggris, baru cari antonim/sinonimnya. Kadang bisa jauh lebih mudah.

Sisakan waktu untuk “nembak”. Jelas. Lihat butir nomor satu. Nggak ada nilai minus kok.

Kalau punya waktu dan dana lebih, lebih baik coba ikut tes sungguhan di OTO BAPPENAS. Soal-soal TPA akan susah dibayangkan kalau belum ngalami sendiri. Sarana terbaik mendingan ikutan tes sungguhan aja. Temen gw ada yang ikut seperti ini, dan mereka merasa lebih siap jadinya. Biayanya kalau nggak salah sekitar IDR 350,000.

Jangan terpengaruh orang lain. Kalo kita lihat orang lain pas ngerjain, bisa jadi dia udah jawab lebih banyak soal. Bisa bikin minder dan mengacaukan mental. Nggak usah peduli, kerjain aja punya kita sendiri.

Pertimbangkan untuk ikut bimbingan belajar untuk TPA. Kata temen gw, bimbingan model begini lumayan membantu karena di sana diajarkan beberapa pola untuk menjawab pertanyaan TPA.

Tes Potensi Akademik (TPA) adalah sebuah tes yang bertujuan  untuk mengetahui bakat dan kemampuan seseorang di bidang keilmuan (akademis). Tes ini juga sering dihubungkan dengan kecerdasan seseorang. Tes Potensi Akademik ini juga identik dengan tes GRE (Graduate Record Examination) yang sudah menjadi standar internasional.  Saat ini, TPA  telah menjadi tes standar penyaringan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS), rekrutmen karyawan swasta, serta karyawan BUMN. Bahkan kenaikan jabatan setingkat manajer di berbagai perusahaan juga mempersyaratkan karyawannya mencapai TPA dengan skor minimum tertentu. Tes Potensi Akademik juga umum dipakai sebagai tes penerimaan mahasiswa untuk jenjang S2 dan S3.  Adapun, Tes Potensi Akademik ini umumnya memiliki empat jenis soal. Yaitu, tes verbal atau bahasa, tes numerik atau angka, tes logika, dan tes spasial atau gambar.  Tes verbal berfungsi untuk mengukur kemampuan seseorang di bidang kata dan bahasa. Tes ini meliputi tes sinonim (persamaan kata), tes antonim (lawan kata), tes padanan hubungan kata, dan tes pengelompokan kata.  Tes angka berfungsi mengukur kemampuan seseorang di bidang angka, dalam rangka berpikir terstruktur dan logis matematis. Tes ini meliputi tes aritmetik (hitungan), tes seri angka, tes seri huruf, tes logika angka dan tes angka dalam cerita.  Tes logika berfungsi mengukur kemampuan seseorang dalam penalaran dan pemecahan persoalan secara logis atau masuk akal. Tes logika ini meliputi tes logika umum, tes analisa pernyataan dan kesimpulan (silogisme), tes logika cerita dan tes logika diagram.  Sedangkan tes spasial atau tes gambar, berfungsi mengukur daya logika ruang yang dimiliki seseorang. Tes ini meliputi antara lain tes padanan hubungan gambar, tes seri gambar, tes pengelompokan gambar, tes bayangan gambar dan tes identifikasi gambarTes Potensi Akademik Persamaan Kata (Sinonim)  Soal dari tes persamaan kata ini meminta anda untuk mencari satu kata yang setara atau sama atau serupa maknanya dengan makna kata tertentu yang diminta.  AnonimA. Nama singkatB. SingakatanC. Kepanjangan dariD. Tanpa namaE. Nama kecil PandirA. Agak pintarB. BodohC. Pandai hadirD. Tidak JeniusE. PemandanganTes Potensi Akademik Verbal Antonim  Tes antonim ini cukup sederhana. Anda diminta untuk mencari lawan kata atau kata yang bertentangan dengan kata tertentu.   Contoh soal 

Landai  ><A. DatarB. Curam C. SedangD. LuasE. Lapang

Enmity  ><A. KekasihB. HubunganC. PertengkaranD. Persahabatan E. PerseteruanTes Potensi Akademik Padanan Hubungan Kata  Jenis soal dalam tes ini meminta anda untuk mengidentifikasi atau mencari kesetaraan atau padanan hubungan antar kata yang diberikan. Kesetaraan hubungan ini harus anda analisa secara cermat untuk mendapatkan jawaban yang tepat.   Tes padanan hubungan jenis 1

Pikiran : OtakA. Buku : PrinterB. Kata-kata : Lisan C. Komputer : KetikanD. Awan : LangitE. Hujan : Uap

Penyelam laut dalam : Tabung OksigenA. Petani : Kerbau B. Perampok : Topeng mukaC. Penerjun payung : Parasut D. Polisi : Mobil patroliE. Burung : Sayap

Tes padanan hubungan jenis 2

Bulan : Bumi           Bumi :A. Tata suryaB. PlanetC. BintangD. Matahari E. Bulan

Platina : Logam         Permata :A. IntanB. Batu C. EmasD. SafirE. AkikTes Potensi Akademik Pengelompokan Kata  Tes pengelompokan kata ini meminta anda untuk menganalisa satu kata yang tidak identik atau tidak serupa atau tidak masuk dalam kelompok kata yang lainnya.  

Contoh soal  Mana yang tidak masuk dalam kelompoknya ?A. Minister of DefenceB. Minister of EconomyC. Prime Minister D. Minister of TradeE. Foreign Affair Minister

Mana yang tidak masuk dalam kelompoknya ?A. BorobudurB. Pencak SilatC. MonasD. BatikE. Karate Tes Potensi Akademik Numerik Aritmetik (Hitungan)  Soal jenis ini sebenarnya cukup sederhana. Karena hanya merupakan hitungan dasar. Namun, soal-soal aritmetik dalam tes TPA seringkali menyajikan angka-angka yang alot alias kurang enak dihitung. Oleh karena itu, bagi mereka yang tidak teliti, umumnya akan mudah terpeleset hasil hitungannya.   Contoh soal 1  Berapakah nilai dari 8,0049 : 0,0015 =A. 5336,6 B. 533,66C. 53,366D. 53366E. 533,55

Contoh soal 2  Berapakah 27,5% dari 200 ?A. 45B. 550C. 55 D. 54E. 54,5 Tes Potensi Akademik Numerik Seri Angka   Untuk mengerjakan tes numerik seri angka ini, peserta harus mampu menganalisa deret urutan paling logis dan konsisten dari angka-angka yang diberikan. Terkadang seolah ada dua jawaban yang memungkinkan. Namun demikian, sesungguhnya hanya ada satu pilihan jawaban yang benar.   Contoh soal 1  Seri angka : 75 97 60 92 45 selanjutnya...A. 87B. 78C. 102D. 75E. 54

Contoh soal 2  Seri angka: 1 5 9 2 6 10 3 selanjutnya...A. 6  11  4B. 7  11  4 C. 7  12  5D. 6  12  3E. 8  11  5    Tes Potensi Akademik Numerik Seri Huruf  Tes seri huruf ini prinsipnya adalah sama dengan tes seri angka. Peserta diminta untuk mencari deret urutan huruf selanjutnya dari deretan huruf yang ada. Untuk mendapatkan jawaban, seorang peserta memang haruslah jeli dan banyak berlatih untuk mempertajam daya analisa dan kejeliannya.   Contoh soal 1

Seri huruf: e h a j m b selanjutnya adalah...A. p sB. p tC. o qD. o rE. o s

Contoh soal 2  Suatu seri huruf : z v r selanjutnya adalah...A. mB. oC. tD. lE. nTes Potensi Akademik Numerik Logika Angka  Dalam tes logika angka ini, seorang peserta tes TPA harus mampu membuat penalaran logis terhadap satu atau serangkaian persamaan angka-angka yang ada.   Contoh soal 1  Jika x-y = 1. Dan Xy = 64. Mana pernyataan yang benar berikut ini ?A. x = y -1B. x = y64C. x > yD. x = 64yE. y = 1/64x

Contoh soal 2  Nilai m = 4 dan n = -4. Jika p = (-m-n)9 dan q = (-n+n)2 Maka yang benar adalah...A. p = qB. p > qC. p – q = -8

D. q – p = 64E. q < (p-64)Tes Potensi Akademik Numerik Angka Dalam Cerita  Dalam tes ini, peserta diminta untuk menjawab pertanyaan mengenai angka-angka yang dimasukkan dalam sebuah cerita. Peserta harus mampu menganalisa nilai angka secara tepat.   Contoh soal 1  Jika Eko bisa membaca 2 halaman koran tiap x menit. Maka dalam 7 menit eko mampu membaca berapa halaman ? A. 14/2xB. 14/x C. x/14D. 7/2x E. 7/x

Contoh soal 2  Kakak beradik bernama Nia, Nanik dan Noeng. Nanik 9 tahun lebih tua dari Nia. Nur 2 tahun lebih tua dari Nanik. Dan bila usia mereka dijumlah akan mendapatkan angka 95. Berapakah usia Nia sekarang ?A. 26B. 35C. 15D. 24E. 25   Tes Potensi Akademik Logika Umum  Dalam soal jenis ini, seorang peserta tes diminta untuk melakukan penalaran yang masuk akal (logis) dari pernyatan singkat yang diberikan.   Contoh soal tes logika umum 1 Semua mahasiswa Perguruan Tinggi memiliki Nomor Induk Mahasiswa. Andi seorang mahasiswa. Jadi,A. Andi mungkin memiliki nomor induk mahasiswaB. Belum tentu Andi memiliki nomor induk mahasiswaC. Andi memiliki nomor induk mahasiswa D. Andi tidak memiliki nomor induk mahasiswaE. Tidak dapat ditarik kesimpulan

Contoh soal tes logika umum 2  Permen yang dibungkus dalam kemasan menarik sangat laris terjual. Permen X dibungkus dalam kemasan berwarna merah menyala. Menurut anak-anak, warna merah menyala sangatlah menarik.A. Permen X kurang laris terjual di kalangan anak-anakB. Permen X tidak laku terjual di kalangan orang dewasaC. Permen X laris terjual D. Permen X laris terjual di kalangan anak-anak E. Tidak dapat ditarik kesimpulan     

Tes Potensi Akademik Analisa Pernyataan dan Kesimpulan (Silogisme) Dalam soal jenis ini, kita diminta untuk menganalisa apakah suatu pernyataan dan kesimpulan yang diambil dalam sebuah soal itu salah ataukah sudah benar. Contoha dari tes verbal analisa silogisme adalah seperti berikut :

Untuk tes logika silogisme ini, jawablah :A. Bila benarB. Bila salah pada pernyataan pertama C. Bila salah pada pernyataan keduaD. Bila pernyataan pertama dan kedua salah E. Bila salah pada kesimpulan

Soal 1Semua mammalia bernafas dengan paru-paruIkan salmon adalah mammaliaJadi, ikan salmon bernafas dengan paru-paru Soal 2Semua pejabat Pemda mendapatkan mobil dinasPak Rahmat adalah mantan pejabat PemdaJadi, Pak Rahmat tidak lagi mendapatkan mobil dinas   Tes Potensi Akademik Logika Cerita  Dalam soal jenis ini, kita diminta untuk mempelajari suatu cerita singkat dan kemudian melakukan penalaran terhadap setiap pertanyaan yang diberikan berdasarkan informasi dari cerita. Umumnya jawaban dari soal jenis ini tidaklah eksplisit (terlihat langsung dalam cerita). Namun kita harus melakukan penalaran terlebih dulu, untuk kemudian bisa menemukan jawaban yang benar.    Contoh soal logika ceritaAda 8 kotak peti, masing-masing diberi nomor 1 sampai 7. Buah jambu, melon, semangka, jeruk, mangga dan durian akan dimasukkan kedalam peti-peti tersebut dengan aturan sebagai berikut :• Durian harus dimasukkan ke peti nomor 4• Semangka tidak boleh diletakkan tepat disamping melon• Jeruk harus diletakkan disamping mangga

Jika melon diletakkan di peti nomor 2, maka mana yang tidak boleh dilakukan ?:A. Semangka diletakkan di nomor 3 B. Jeruk diletakkan di peti nomor 5C. Mangga diletakkan di peti nomor 7D. Semangka diletakkan di peti nomor 5E. Jambu diletakkan di peti nomor 1   Tes Potensi Akademik Logika Diagram  Dalam soal tes jenis ini, kita diminta untuk melakukan penalaran terhadap berdasarkan diagram yang telah disediakan dalam soal. Soal jenis ini terkadang terlihat mudah, namun bila tidak berhati-hati seorang peserta Tes Potensi Akademik sering terjebak memilih jawaban yang keliru.   Contoh soal tes logika diagram 

  Berdasarkan diagram diatas, manakah pernyataan yang tidak benar dibawah ini ?A. Sebagian A adalah juga BB. Sebagian B juga AC. Sebagian E adalah B D. Semua D adalah BE. Semua E adalah A Tes Potensi Akademik Spasial Seri Gambar  Tes seri gambar ini mirip dengan seri angka maupun seri huruf. Anda diminta untuk menganalisa gambar apa yang akan menjadi gambar lanjutan dari sederet gambar yang ada.   Contoh soal  Carilah gambar lanjutan dari sederet gambar berikut

Tes Potensi Akademik Hubungan Gambar  Jenis tes ini mengharuskan seorang peserta untuk mencari hubungan atau padanan hubungan gambar yang tepat dari model yang diberikan.  Contoh soal   Carilah padanan (kesetaraan) hubungan gambar berikut ini...

Tes Potensi Akademik Pengelompokan Gambar  Soal-soal yang diberikan dalam jenis tes pengelompokan gambar ini harus dicermati oleh setiap peserta Tes Potensi Akademik. Karena jenis soal dalam tes ini seringkali mengandung banyak jebakan.Ada beberapa jawaban yang sekilas terlihat benar. Dalam jenis soal ini, peserta harus mampu membedakan

satu gambar yang tidak identik atau tidak serupa atau tidak masuk dalam kelompok gambar-gambar yang lainnya.   Contoh soal  Carilah gambar yang tidak masuk dalam kelompoknya...

Tes Potensi Akademik Spasial Bayangan Gambar  Jika tidak dibatasi waktunya, soal bayangan gambar ini mungkin tidak terlalu sulit bagi para peserta tes TPA. Namun, yang menjadi kendala adalah waktu pengerjaan setiap butir soal sangatlah terbatas. Dengan demikian, peserta tes harus mampu menemukan jawaban yang benar dalam waktu sesingkat mungkin. Tes bayangan gambar ini merupakan salah satu jenis tes yang menguji kejelian spasial (daya logika ruang) seorang peserta.   Contoh soal tes bayangan gambar 

Gambar sebelah kiri adalah gambar asli yang harus anda cari bayangannya di sebelah kanan. Garis vertikal adalah cermin.   Tes Potensi Akademik Identifikasi GambarDalam soal jenis identifikasi gambar ini anda para peserta tes diminta untuk  menganalisa dan mengidentifikasi gambar mana yang sesuai identik, atau sebangun atau serupa dengan bagian-bagian dari gambar induk.Contoh soalKertas berbentuk apa sajakah yang diperlukan untuk menutup rangka kawat berikut ini ?

Contoh Soal CPNS: TEST POTENSI   AKADEMIK

KUMPULAN SOALUJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL

MATA UJIAN : TEST POTENSI AKADEMIKTINGKAT : SARJANA/DIPLOMAHARI/TANGGAL :LOKASI WAKTU : 180 MENIT

PETUNJUK :Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 110, pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling tepat diantara pilihan yang tersedia

1.1 Test Persamaan Kata

1. EVOKASI :a. Penggugah rasab. Penilaianc. Perubahand. Pengungsiane. Ijin menetap

Answer: a

2. BAKU :a. Perkiraanb. Standarc. Umumd. Normale. Asli

Answer: b

3. PROTESIS :a. Hipotesisb. Pradugac. Thesisd. Disertasie. Buatan

Answer: e

4. DIKOTOMI :a. Dibagi dua

b. Dua kepalac. Kembar duad. Dua kekuatane. Dwi fungsi

Answer: a

5. SINE QUA NON :a. Tiada berairb. Harus adac. Air minerald. Kelengkapane. Selalu negatif

Answer: b

6. ANDAL :a. Dampakb. Lingkunganc. Tangguhd. Bebale. Terkebelakang

Answer: c

7. NARATIF :a. Prosab. Puisic. Deskriptifd. Timbal balike. Terinci

8. KISI-KISI :a. Alat menangkap ikanb. Alat hitungc. Tabeld. Teralie. Pola kerja

Answer: d

9. RABAT :a. Tambah gajib. Potonganc. Keuntungan

d. Pembayaran kembalie. Jera mengulangi

Answer: b

10. MUDUN :a. Problemab. Beradabc. Referensid. Setujue. Mufakat

Answer: b

11. KEDAP :a. Keragu-raguanb. Rapatc. Tembusd. Kelambatane. Panganan

Answer: b

12. KESAHIHAN :a. Keberlakuanb. Kesalahanc. Kematangand. Kemantapane. Kebenaran

Answer: e

13. MOTILITAS :a. Angka kematianb. Sebangsa hewanc. Gerakd. Dorongane. Pukulan

Answer: c

14. TRANSEDENTAL :a. Bergerakb. Berpindahc. Kesinambungan

d. Abstrake. Tembus pandang

Answer: c

15. INSOMNIA :a. Tidurb. Cemasc. Sedihd. Tak bisa tidure. Kenyataan

Answer: d

16. ASUMSI :a. Kesimpulanb. Ramalanc. Anggapand. Perbandingane. Rekaan

Answer: c

17. MENGECOH :a. Mengadukb. Mengakalic. Berbuat curangd. Membuat kacaue. Memotong kecil-kecil

Answer: b

18. DITENGAK :a. Disepak keatasb. Ditendang dengan banggac. Dipotong melintangd. Ditelan bulat-bulate. Diminum sedikit-sedikit

Answer: d

19. SUTRADARA :a. Pemimpin acarab. Penulis naskahc. Pengatur skenario

d. Menager tontonane. Pengarah adegan

Answer: e

20. PEMUGARAN :a. Pemeliharaanb. Pembongkaranc. Pembangunand. Perbaikane. pelestarian

Answer: d

2.Test Lawan kata

21. KENDALA :a. Kekerasanb. Pendukungc. Manifestasid. Bimbingane. Gejala

Answer: b

22. EKSRINSIK :a. Eksentrikb. Individualc. Konsensusd. Internale. Keserasian

Answer: d

23. PROMINEN :a. Terkemukab. Pendukungc. Biasad. Setujue. Pelapor

Answer: c

24. DEDUKSI :a. Induksib. Konduksi

c. Reduksid. Transduksie. Intuisi

Answer: a

25. IMIGRASI :a. Migrasib. Transmigrasic. Emigrasid. Pemukimane. Larangan masuk

Answer: c

26. SEKULER :a. Ilmiahb. Duniawic. Rokhaniahd. Keagamaane. tradisional

Answer: d

27. BONGSOR :a. Menumpukb. Tertuac. Kerdild. Macete. Susut

Answer: c

28. EPILOG :a. Hipologb. Dialogc. Monologd. Analoge. Prolog

Answer: e

29. MANDIRI :a. Intimasib. Interaksic. Korelasi

d. Dependene. Invalid

Answer: d

30. SUMBANG :a. Kokohb. Tepatc. Miripd. Larase. Imbang

Answer: b

31. BERSIMBAH :a. Kusutb. Keringc. Gersangd. Bebase. Bertahan

Answer: b

32. TERKATUNG :a. Melayangb. Pastic. Ombakd. Terperosoke. Terbenam

Answer: e

33. ELEKTRIK :a. Radikalb. Spiritualc. Konsklusid. Cemerlange. Tak pilih-pilih

Answer: e

34. NOMANDIK :a. Menetapb. Mapanc. Sesuai norma

d. Anomalie. Tak teratur

Answer: a

35. PROPOSISI :a. Konklusib. Raksic. Persepsid. Posisie. Proposisi

Answer: b

3. Test Padanan Hubungan36. SEMINAR:SARJANA=a. Akademi : tarunab. Rumah sakit : pasienc. Ruang pengadilan : saksid. Konservator : senimane. Perpustakaan : penelitian

Answer: e

37. FIKTIF : FAKTA =a. Dagelan : sandiwarab. Dongeng : peristiwac. Dugaan : rekaand. Data : estimasie. Rencana : projeksi

Answer: b

38. MATA : TELINGA =a. Jari : tanganb. Lidah : hidungc. Kaki : pahad. Lutut : sikue. Perut : dada

Answer: b

39. UANG : PUNDI-PUNDI =a. Bunga : jambanganb. Gelas : nampanc. Air : tempayan

d. Buku : percetakane. Rokok : asbak

Answer: c

40. POHON : BUAH =a. Domba : dagingb. Sapi : susuc. Telur :ayamd. Jentik : nyamuke. Ketam : sapit

Answer: b

41. SENAPAN : BERBURU =a. Kapal : bertabuhb. Kereta : langsirc. Pancing : ikand. Perangkap : menangkape. Parang : mengasah

Answer: d

42. BATA : TANAH LIAT =a. Batu : pasirb. Tembikar : keramikc. Bunga : buahd. Beton : semene. Kertas : buku

Answer: d

43. PANAS: API =a. Hujan : awanb. Abu : arangc. Terang : mataharid. Hangat : listrike. Dingin: beku

Answer: c

44. KULIT : SISI =a. Tegel lantaib. Rumah : kamarc. Keramik :mozaik

d. Dinding :cate. Atap : genteng

Answer: e

45. METEOROLOGI : CUACA =a. Astronomi : fisikab. Garantologi : keturunanc. Padagogik : sekolahd. Patologi : penyakite. Antropologi : fosil

Answer: d

46. LAPAR : NASI =a. Haus :airb. Mual : obatc. Mengantuk : melamund. Bosan : tidure. Membaca : gambar

Answer: a

47. KEPALA : HELM =a. Sabut : kelapab. Rumah : atapc. Jari : concind. Album : fotoe. Kaki : kaus

Answer: b

48. TUNTUNAN : SANTUNAN =a. Undian : hadiahb. Permintaan : pemberianc. Persediaan : penawarand. Rusak : ganti rugie. Tabungan : pembelanjaan

Answer: b

49. RAMBUT : GUNDUL =a. Bulu : cabutb. Mobil : mogokc. Botak : kepala

d. Pakaian : bugile. Lantai : licin

Answer: d

50. DIAMETER : LINGKARAN =a. Diagonal : segi empatb. Luas : panjangc. Tinggi : segi tigad. Sudut : tegak luruse. Radius : busur

Answer: a

5. Test Aritmatik51. (55 + 30)² =a. 7175b. 7125c. 7225d. 9025e. 8025

Answer: c

52. 28 adalah berapa persen dari 70a. 50b. 40c. 30d. 25e. 20

Answer: b

53. V(9/4 x 16/81) =a. 25/81b. 4/9c. 2/3d. 2 7/9e. 7/9

Answer: c

54. Berapakah 33% dari 163a. 53,79b. 54,33c. 543

d. 5,37e. 5379

Answer: a

55. 2 ¼ : 4/11 =a. 2 ¼b. 6 3/16c. 6 5/8d. 36/44e. 97/16

Answer: b

56. 3 = berapa persennya 20a. 0,66b. 6 2/3c. 0,15d. 0,60e. 15

Answer: e

57. 4,036: 0,04 =a. 1,009b. 10,9c. 10,09d. 100,9e. 109

Answer: d

58. Jika p=2 dan q=3Serta r=p² + 2pq+q²Berapakah : pqr ?a. 150b. 6/25c. 5d. 75e. 50

Answer: a

59. V(23² + 696) =a. 399b. 35

c. 1225d. 625e. 25

Answer: b

60. 0,875 : 1 ¼ =a. 0,75b. 0,70c. 0,68d. 0,56e. 0,71

Answer: b

61. 0,25² =a. 0,0025b. 0,625c. 0,0625d. 6,25e. 0,00625

Answer: c

62. 304,09 : 64,7 =a. 0,407b. 4,07c. 4,70d. 0,47e. 47

Answer: c

63. V(2-0,56) + V(1-0,64) =a. 1,34b. 1,70c. 1,80d. 1,96e. 2,01

Answer: c

64. Jika p=4 dan 9=3 serta r=(p+2q)/pqTerapkan : (p+q)/ra. 8 4/5b. 8 2/5

c. 70/12d. 35/6e. 5 10/12

Answer: b

65. V(5100 + 525)a. 67,6b. 68,4c. 75d. 101,7e. 75,3

Answer: c

6. Test Seri66. Suatu seri: 100-4-90-7-80 seriselanjutnya :a. 8b. 9c. 10d. 11e. 12

Answer: c

67. Suatu seri: 5-7-10-12 seri selanjutnya :a. 13b. 14c. 15d. 16e. 17

Answer: e

68. Suatu seri: 2-4-2-4-6-4-6-8-6-8-10-8 seri selanjutnya :a. 6b. 7c. 8d. 10e. 11

Answer: d

69. Suatu seri: 2-5-7-3-6-8-…-… seri selanjutnya :a. 5 6b. 6 7

c. 7 8d. 6 8e. 7 9

Answer: c

70. Suatu seri: 3-5-8-12 seri selanjutnya :a. 15b. 16c. 17d. 18e. 19

Answer: c

71. Suatu seri: 14-10-6-13-9-5-12 seri selanjutnya :a. 5b. 6c. 8d. 9e. 12

Answer: c

72. Suatu seri: 1-2-3-2-4-6-4-8 seri selanjutnya :a. 12b. 10c. 8d. 6e. 4

Answer: a

73. Suatu seri: 50-40-31-24-18 seri selanjutnya :a. 16b. 15c. 14d. 13e. 12

Answer: d

74. Suatu seri: 9-5-1-2-10-6-2-3-11-7 seri selanjutnya :a. 3b. 4c. 12

d. 8e. 7

Answer: a

75. Suatu seri: 2-1-2-1-3-3-3-4-4 seri selanjutnya :a. 3,4,7b. 4,5,7c. 5,4,7d. 6,5,4e. 7,4,5

Answer: c

76. Suatu seri: 13-14-13-14-11-12-11-12-15-16-15-16-13 seri selanjutnya :a. 11-15-13b. 12-16-14c. 14-13-14d. 14-15-13e. 13-14-13

Answer: c

77. Suatu seri: 16-5-9-25-6-11-24-7 seris elanjutnya :a. 9b. 10c. 11d. 12e. 13

Answer: e

78. Suatu seri: 5-6-7-5-6-7-8-5-6-7-8-9 seriselanjutnya :a. 5-6b. 7-6c. 9-10d. 10-9e. 12-9

Answer: a

79. Suatu seri: 11-19-10-20-9-21-8 seri selanjutnya :a. 22-7b. 23-22c. 7-24

d. 7-22e. 29-26

Answer: a

80. Suatu seri: 3-4-4-5-5-5-6-6-6 seri selanjutnya :a. 5b. 6c. 7d. 8e. 9

Answer: b

8. Test Logika Number81. Jika x=1/16 dan y=16%, maka :a. X>yb. Xc. X=yd. X dan y tak dapat ditentukane. X² >y

Answer: b

82. (1/4) dibanding (3/5) adalaha. 1 berbandig 3b. 3 berbanding 20c. 5 berbanding 12d. 3 berbanding 4e. 5 berbanding 4

Answer: c

83. 2x =64 : 3y =81 maka:a. X>yb. Xc. X=yd. X dan y tak bisa ditentukane. Xy

Answer: a

84. Jika x=-(36) dan y=(-3)6 makaa. X>yb. Xc. X=y

d. X dan y tak bisa ditentukane. Xy>y

Answer: b

85. Jika a = 2 dan b = -2X=(a-b)2 dan y=(b-a)2a. X>yb. Xc. X=yd. X dan y tak bisa ditentukane. 2x<2y

Answer: c

86. Jika x=berat total p kotak yang masing-masing beratnya q kg, dan y=berat total q kotak yang masing-masing beratnya p kg, maka :a. X>yb. Xc. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukane. 2x>2y

Answer: c

87. Jika sembarang bilangan dan x=3p2–5 dan y=2p2 + 4a. X>yb. Xc. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukane. 2x<2y

Answer: a

88. Jika p sembarang bilangan dan x=-3p2+5 dan y= -2p2 + 7a. X>yb. Xc. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukane. 2x>2y

Answer: b

89. Jika w,x,y,z adalah 4 bilangan mana diantara yang berikut ini tidak sama dengan w(x+y+z) adalaha. wx+wy+wy

b. (x+y+z)wc. wx+(y+z)wd. wx+x+y+ze. w(x+z)+wy

Answer: d

90. Jika x=(1/63) – (1/69) dan y=(1/65) – (1/67), maka:a. X>yb. Xc. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukane. 2x<2y

Answer: a

91. Jika sudut suatu segitiga adalah x, 2x dan 3x derajat dan y=30 derajat, makaa. X>yb. Xc. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukane. 2x>2y

Answer: c

92. Jika x=harga 1 kg semen dan y=harga 1 kg paku, makaa. X>yb. Xc. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukane. 2x>2y

Answer: d

93. Jika nilai x terletak antara y dan z sedang za. X>yb. Xc. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukane. 2x>2y

Answer: d

94. Jika x2-4=0 dan y=2, makaa. X>yb. X

c. X=yd. X dan y tidak bisa ditentukane. 2x>2y

Answer: d

9. Test Logika Aritmatik95. bambang meninggalkan kota A pukul 06:15 dan sampai di kota B pukul 09:45. Jika dia mengendarai mobilnya dengan kecepatan rata-rata 60km/jam dan dia beristirahat satu jan untuk makan, berapa km jarak A ke B :a. 210 kmb. 175 kmc. 150 kmd. 135 kme. 90 km

Answer: c

96. Jika sebua bujur sangkar P luasnya 64 dan sisinya = x dan Q adalah sebuah empat persegi panjang, dimana salah satu sisinya 4, dan sisi lainnya y, Bila P=Q, maka:a. X>yb. Xc. X=yd. Hubungan x dan y tidak bisa ditentukane. X=2y

Answer: b

97. Jika seorang berjalan menempuh jarak 2/5km dalam 5 menit, berapa kecepatan rata-rata perjalanan orang tersebut dalam 1 jam?a. 4 kmb. 4,2 kmc. 0,4 kmd. 4,8 kme. 2,4 km

Answer: d

98. Sebuah salib sumbu siku-siku x dan y dengan titik pusat O, dengan sumbu x+ kearah timur dan y+ kearah utara, diputar dengan titik O sebagai pusat putaran kearah lawan jarum jam. Sehingga sumbu x+ lama dengan sumbu y+ baru membentuk sudut 1200. Berapa derajat besar sudut antara x+ baru dengan sumbu y+ lama?a. 30b. 45c. 60

d. 90e. 120

Answer: c

99. Seorang siswa memperoleh nilai 91,88,86 dan 78 untuk empat mata pelajaran. Berapa nilai yang harus diperoleh untuk mata pelajaran ke lima agar dia memperoleh nilai rata-rata 85?a. 86b. 85c. 84d. 82e. 80

Answer: d

100. Sebuah bejana berbentuk silinder berisi air 1/3 nya. Jika ditambah air sebanak 3 liter lagi, bejana ini menjadi berisi ½ nya. Berapaliter kapasitas bejana itu?a. 15b. 18c. 24d. 27e. 30

Answer: b

101. Jika x rupiah dibagi merata kepaa n orang. Setiap orang akan memperoleh bagian Rp.60.000,-. Jika seorang lain bergabung pada kelompok diatas dan jika x rupiah dibagi merata, setiap orang sekarang memperoleh Rp.50.000,-. Berapa rupiah kah x ?a. 3.000.000b. 2.500.000c. 500.000d. 300.000e. 250.000

Answer: d

102. Jika tabung P tinginya dua kali tinggi Q dan jari-jarinya setengah dari tabung Q, perbandingan isi tabung P terhadap isi tabung Q adalah :a. 1:4b. 1:2c. 1:1d. 2:1e. 4:1

Answer: b

103. Seorang pedagang menjual sebuah barang dengan harga Rp.80.000,- dan memperoleh laba 25% dari harga beli. Berapa harga beli?a. 100.000b. 96.000c. 64.000d. 80.000e. 120.000

Answer: c

104. Seorang pekerja dibayar Rp.800,- perjam. Dia bekerja dari pukul 8:00 sampai pukul 16:00. Dia akan dibayar tambahan 50% per jam untuk selewatnya pukul 16:00. Jika dia memperoleh bayaran Rp.8.000,- pada hari itu, pukul berapa dia pulang?a. 16:20b. 16:40c. 17:00d. 17:10e. 17:20

Answer: e

105. Seorang mahasiswa mengadakan percobaan di laboratorium dan mendapatkan kesimpulan bahwa perbandingan populasi kuman yang bersifat (x) dengan populasi kuman yang tidak bersifat (x) adalah jantan. Berapa perbandingan populasi kuman (x) jantan terhadap populasi kuman seluruhnya?a. 1/1b. 5/8c. 6/13d. 9/40e. 15/64

Answer: e

9. Test Logika106. Semua pekerja harus mengenakan topi pengaman. Sementara pekerja mengenakan sarung tangan.a. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengamanb. Semua pekerja tidak mengenakan sarung tanganc. Sementara pekerja mengenakan topi pengaman dan sarung tangand. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman dan mengenakan sarung tangane. Sementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman dan tidak mengenakan sarung tangan

Answer: c

107. Semua anggota asosiasi profesi harus hadir dalam rapat. Sementara dokter adalah anggota asosiasi.

a. Semua yang hadir dalam rapat adalah dokterb. Sementara peserta rapat bukan anggota asosiasi profesic. Sementara peserta rapat adalah dokterd. Semua dokter hadir dalam rapate. Semua yang hadir bukan dokter

Answer: c

108. Semua seniman kreatif. Sementara ilmuwan tidak kreatif.a. Sementara ilmuwan bukan senimanb. Tidak ada seniman yang ilmuwanc. Sementara individu yang kreatif bukan senimand. Sementara ilmuwan kreatife. Semua ilmuwan kreatif

Answer: d

109. Tidak semua hipotesis penelitian terbukti benar. Sementara penelitian disertasi tidak menguji hipotesis.a. Sementara doctor tidak menulis disertasib. Sementara hipotesis disertasi tidak terbukti benarc. Semua hipotesis disertasi terbukti benard. Semua hipotesis penelitian terbukti benare. Semua doctor, hipotesis disertasinya benar

Answer: b

110. Pengendara sepeda motor yang lewat jalan protokol harus mengenakan helm. Sementara murid yang bersepeda motor tidak punya helm.a. Semua murid tidak boleh lewat jalan protokolb. Semua murid bersepeda motor boleh lewat jalan protokolc. Semua murid bersepeda motor tidak boleh lewat jalan protokold. Semua murid bersepeda motor harus mengenakan helme. Sementara murid bersepeda motor boleh lewat jalan protokol

Answer: e