terapi aktifitas kelompok perilaku

7/28/2019 Terapi Aktifitas Kelompok Perilaku

1/16

Terapi Aktifitas Kelompok Sosialisasi

Topik : Mengembangkan Sosialisasi Melalui Kegiatan Cara

berkenalanTerapis : Enam orang mahasiswaSasaran : Tiga orang klienTempat : Ruang GarudaWaktu : 1 X 30 menit

I. LATAR BELAKANG

Umumnya klien dengan Isolasi Sosial dibawa dengan paksa ke Rumah sakit Jiwa.

Sering tampak klien dibohongi hendak berobat namun setelah sampai di rumahsakit jiwa ia ditinggalkan oleh keluarganya.

Isolasi sosial seperti mengurung diri di kamar, tidak mau berinteraksi dengan

siapapun, tidak melakukan aktivitas sehari-hari seperti mandi (personal higiene),

berganti pakaian, sehingga membuat cemas keluarga dan menjadi alasan keluarga

untukmembawa klien ke rumah sakit jiwa. Penanganan oleh keluarga belum

memadai, keluarga seharusnya mendapat pendidikan kesehatan tentang cara

merawat klien.

II. PENGERTIAN

Isolasi sosial adalah suatu gangguan hubungan interpersonal yang terjadi akibat

adanya kepribadian yang tidak fleksibel yang menimbulkan perilaku maladaptive

dan menggangu fungsi seseorang dalam hubungan sosial

III. METODE TAK

TAK Sosialisasi


2/16

Merupakan suatu upaya untuk memfasilitasi kemampuan sosialisasi sejumlah klien

dengan masalah hubungan sosial. Tujuan umum dari terapi ini ialah klien dapat

meningkatkan hubungan sosial dalam kelompok secara bertahap. Sosialisasi dapat

juga dilakukan secara bertahap dari interpersonal, kelompok dan massa. Aktifitas

dapat berupa latihan sosialisasi dalam kelompok

B. METODE : Diskusi

Dalam menggambar terdapat aspek-aspek antara lain :

keterampilan motorik halus, ( menggunakan alat tulis ). kemampuan koordinasi.

konsentrasi, termasuk kemampuan mengekspresikan perasaan, pikiran dan

menceritakan arti dari suatu gambar.

Ini sangat baik untuk terapi dengan klien yang memerlukan fasilitas dalam

mengembangkan kemampuan mengingat, meningkatkan ketenangan dan

mengontrol emosi.

Kegiatan ini dinamakan shering perasaan dimana anggota akan belajar untuk

saling berkomunikasi yang memiliki tujuan mengutarakan perasaan dan persepsi

dalam memperjelas sesuatu masalah yang diungkapkan, sehingga secara

bertahap klien akan melakukan hubungan sosial dengan orang lain.

Setiap anggota kelompok diberi kesempatan memperkenalkan diri dan yang lainmendengarkan

Anggota kelompok bebas menentukan gambarnya


3/16

Setiap anggota kelompok diberi kesempatan untuk mengekspresikan

perasaannya dan pikirannya melalui gambar

Setiap anggota kelompok diminta memberikan tanggapan terhadap gambar yang

dibuatnya, maupun yang dibuat orang lain.

IV. TUJUAN

Terapi Aktifitas Kelompok :

Diharapkan dapat membantu klien dengan kasus tindak kekerasan untuk

mempunyai suatu respon yang lebih adaptif dalam berinteraksi dengan lingkungansosialnya.

A. Tujuan Umum

Klien tidak mencederai diri sendiri, orang lain dan lingkungannya

Klien dapat mengontrol perilaku kekerasan pada saat berhubungan dengan

orang lain.

B. Tujuan khusus :

Klien mampu memperkenalkan diri

Klien dapat membina hubungan saling percaya.

Klien dapat mengidentifikasi kemampuan dan aspek yang positif yang dimiliki.

Klien dapat menilai kemampuan yang digunakan.

Klien dapat menetapkan dan merencanakan kegiatan sesuai kemampuan yang

dimiliki.

Klien dapat melakukan kegiatan sesuai kondisi sakit dan kemampuannya.

Indikasi klien adalah klien dengan hubungan social : Tindak kekerasan


4/16

Klien tindak kekerasan yang telah mulai melakukan interaksi interpersonal

C. Tujuan hari ini

Klien mampu menyebutkan jati dirinya antara lain :

Menyebutkan nama lengkap

Membina hubungan saling percaya.

Dapat mewarnai gambar

Dapat menyebutkan apa yang digambarkan

Dapat memberi pendapat terhadap gambar klien yang lain

Dapat memberi umpan balik terhadap kegiatan tersebut

V. KRITERIA PESERTA

Persyaratan Umum

Klien yang tidak terlalu gelisah.

klien yang bisa kooperatif dan tidak mengganggu berlangsungnya Terapi

Aktifitas Kelompok

Klien tenang dan kooperatif

Kondisi fisik dalam keadaan baik

Mau mengikuti kegiatan terapi aktivitas

Klien yang dapat memegang alat tulis

Klien yang panca inderanya masih memungkinkan

Persyaratan Khusus


5/16

VI. WAKTU PELAKSANAAN

Hari / Tanggal : Rabu/13 Mei 2009

Waktu : Pukul 08.30 s/d 09.30

Perkenalan : 5 menit

Diskusi : 15 menit

Observer : 10 menit

VII. NAMA PESERTA DAN RUANGAN

Jumlah dan Nama Pasien

1. Tn. J

2. Tn. A

3. Tn. N

Cadangan :

1. Tn. A

2. Tn. D

Ruangan : Ruang Garuda

VIII. MEDIA DAN ALAT

Tape

Kaset

Kursi

Bola

IX. SUSUNAN PELAKSANAAN


6/16

1. Kegiatan berlangsung satu season : 30 menit

2. Pembukaan dan perkenalan

3. Diawali dengan doa

4. Penjelasan aturan kegiatan

5. Proses kegiatan

6. Shering perasaan

X. URAIAN TUGAS PELAKSANA

Peran Leader : Warsidi SKep Katalisator, yaitu mempermudah komunikasi dan interaksi dengan jalan

menciptakan situasi dan suasana yang memungkinkan klien termotivasi untuk

mengekspresikan perasaannya

Auxilery Ego, sebagai penopang bagi anggota yang terlalu lemah atau

mendominasi

Koordinator, Mengarahkan proses kegiatan kearah pencapaian tujuan dengan

cara memberi motivasi kepada anggota untuk terlibat dalam kegiatan

Peran Co leader (Tarminah SKep)

Mendampingi leader

Mengambil alih posisi leader jika leader blocking

Menyerahkan posisi pemimpin ke Leader

Menjadi Motivator

Peran Fasilitator :


7/16

1. Dedi Somantri SKep

2. Yopi Hanjoyo SKep

3. Didit Skep (Stikes Bina Putra Banjar)

Mempertahankan kehadiran peserta

Mempertahankan dan meningkatkan motivasi peserta

Mencegah gangguan atau hambatan terhadap kelompok baik dari luar

maupun dari dalam kelompok

Peran Observer : Aas SKep, Dudi Skep (Stikes Bina Putra Banjar) Mengidentifikasi isue penting dalam proses

Mengidentifikasi strategi yang digunakan Leader

Mengamati dan mencatat :

1. Jumlah anggota yang hadir

2. Siapa yang terlambat

3. Daftar hadir

4. Siapa yang memberi pendapat atau ide

5. Topik diskusi

Mencatat modifikasi strategi untuk kelompok pada sesion atau kelompok yang

akan datang

Memprediksi respon anggota kelompok pada sesion berikutnya

XI. MEKANISME KEGIATAN


8/16

Proses Evaluasi Anggota dan Kelompok

Pelasanaan pada hari Rabu tanggal 30 Desember 2009 pukul 08.30 09.30

Anggota kelompok maksimal 3 orang klien

1. Anggota kelompok yang terlambat maksimal 30 % dari keseluruhan jumlah

pasien

2. Anggota kelompok yang memberikan pendapat minimal 5 orang atau 50 % dari

yang hadir

3. Anggota kelompok yang dapat mengekspresikan perasaan atau pendapat dan

tingkah laku minimal 50 %4. Anggota kelompok yang dapat mengungkapkan perasaannya terhadap kegiatan

yang dilakukan diakhir kegiatan minimal 50 % dari yang hadir

XII. Pengaturan Tempat

Keterangan : Posisi Klien saling berhadapan

XIII. Tata Tertib dan Antisipasi


9/16

a. Tata Tertib :

1. Peserta bersedia mengikuti kegiatan TAK

2. Berpakaian rapi dan bersih

3. Peserta tidak diperkenankan makan, minum dan merokok selama

kegiatan TAK

4. Peserta boleh meninggalkan ruangan sebelum tata tertib dibacakan

selama 5 menit, dan bila peserta tidak kembali ke ruangan maka

peserta tersebut diganti peserta cadangan

5. Peserta tidak diperkenankan meninggalkan ruangan setelah tatatertib dibacakan. Bila peserta meninggalkan ruangan dan tidak bisa

mengikuti kegiatan lain setelah dibujuk oleh fasilitator, maka peserta

tersebut tidak dapat diganti oleh peserta cadangan.

6. Peserta hadir 5 menit sebelum kegiatan dimulai

7. Peserta yang ingin mengajukan pertanyaan, mengangkat tangan

terlebih dulu dan berbicara setelah dipersilahkan.

8. TAK berlangsung selama 45 menit dari pukul 08.30 sampai 09.15.

b. Program Antisipasi

1. Usahakan dalam keadaan terapeutik

2. Anjurkan kepada terafis agar dapat menjaga perasaan anggota

kelompok, menahan diri untuk tertawa atau sikap yang menyinggung


10/16

3. Bila ada peserta yang direncanakan tidak bisa hadir, maka diganti oleh

cadangan yang telah disiapkan dengan cara ditawarkan terlebih

dahulu kepada peserta.

4. Bila ada peserta yang tidak menaati tata tertib, diperingatkan dan jika

tidak bisa diperingatkan, dikeluarkan dari kegiatan setelah dilakukan

penawaran.

5. Bila ada anggota yang ingin keluar, dibicarakan dan diminta

persetujuan dari peserta TAK yang lain

6. Bila ada peserta TAK yang melakukan kegiatan tidak sesuai dengantujuan, leader memperingatkan dan mengarahkan kembali bila tidak

bisa, dikeluarkan dari kelompok

7. Bila peserta pasif, leader memotivasi dibantu oleh fasilitator

XIV. Langkah Langkah Kegiatan

1. Klien diatur membentuk lingkaran

2. Leader membuka terapi musik

3. Perkenalan terapis (setelah memperkenalkan diri memasang papan

nama) kemudian ( setelah klien memperkenalkan diri diberi papan nama )

4. Leader mengemukakan tujuan serta prosedur kegiatan

5. Co Leader membacakan tata tertib terapi aktivitas kelompok

6. Leader mengingatkan/validasi kontrak ( waktu dan topic )

7. Leader menjelaskan langkah-langkah yang akan dilaksanakan

8. Simulasi terapi musik


11/16

9. Setiap peserta atau klien mampu mengenal diri sendiri dan orang lain

10.Menceritakan pengalaman perasaan yang berhubungan dengan situasi

saat ini

11.Menarik kesimpulan dari hasil terapi musik

12.Terminasi kegiatan hari ini

XV. Proses

1. Selama proses terapi aktivitas kelompok dapat berjalan sesuai dengan

yang direncanakan2. Terapis dapat melakukan tugasnya dengan baik

3. Semua anggota / klien dapat mengikuti terapi aktivitas kelompok sampai

dengan selesai

4. Klien dapat berpartisipasi secara aktif

XVI. Hasil

1) Adanya perubahan perilaku klien dalam bersosialisasi

2) Klien dapat mengungkapkan kemampuan positif yang dimiliki

XVII. Strategi Pelaksanaan

1. Fase Orientasi ( 5 Menit )

Pada tahap ini terapis melakukan :

a. Terapis mempersiapkan ruangan yang selanjutnya mengatur posisi

peserta


12/16

b. Terapis berdiri di depan, memberikan salam ( membuka acara ) dan

memperkenalkan anggota kelompok ( terapis dan klien )

c. Terapis menjelaskan tujuan terapi aktivitas kelompok dan membaca

tata tertib terapi aktivitas kelompok, diantaranya adalah :

a) Anggota hadir 5 menit sebelum kegiatan dilaksanakan

b) Anggota wajib memberi tahu leader jika tidak bisa hadir, selama

kegiatan berlangsung.

c) Anggota harus melapor pada leader jika ada keperluan, bagi

peserta yang akan pergi ke toilet, diberi kesempatan sebelumacara dimulai.

d) Anggota diharapkan aktif dalam proses kegiatan.

e) Anggota diberi kesempatan untuk mengembangkan

pendapatnya

f) Setiapa anggota kelompok yang akan berbicara harap

mengacungkan tangan dan berbicara apabila dipersilahakan

oleh leader.

g) Anggota tidak boleh makan, minum dan aktifitas lain selama

kegiatan berlangsung.

h) Selama kegiatan berlangsung anggota kelompok tidak

mengganggu anggota lainnya. Jika asda anggota yang

mengganggu kegiatan, maka akan ditegur oleh leader, jika

masih tetap mengganggu jalannya acara anggota

diperkenankan untuk keluar.


13/16

i) Anggota wajib mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir.

2) Validasi dan kontrak

Menjelaskan waktu yang akan digunakan selama terapi aktifitas kelompok

(30 menit).

3) Fase kerja (20-30 menit)

a. Leader

b. Jelaskan tentang kegiatan : yaitu music pada pada Cd akan diputar lalu peserta berdiri dan berjoged setelah waktu berjalan kemudian

music akan dimatikan lalu peserta tidak boleh ada yang bergerak

maupun tersenyum, jika ada anggota kelompok yang bergerak

ataupun tersenyum maka pasien akan diberikan hadiah yaitu

menyanyi lagu yang diapal pasien (lagu bebas).

c. Leader meminta peserta untuk berdiri semua.

d. Putar music pada Cd

e. Kemudian pasien mulai berdiri dan berjoged

f. Pada saat musik dihentikan, anggota kelompok yang bergerak dan

tersenyum akan diberi hadiah yakni anggota kelompok bernyanyi lagu

yang dia tau.

g. Ulangi langkah diatas (c dan d) sampai semua anggota mendapatkan

giliran.


14/16

h. Beri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok dengan

memberikan tepuk tangan.

4) Fase terminasi (5 menit)

a. Evaluasi : menanyakan perasaan anggota setelah mengikuti terapi

aktifitas kelompok ini. Menanyakan manfaat dari adanya terapi aktifitas

kelompok sosialisasi ini dan member pujian atas keberhasilan

kelompok.

b. Rencana tindak lanjut : menganjurkan anggota kelompok melatih danmemperkenalkan dan bersosialisasi pada orang lain dalam kehidupan

sehari-hari dan memasukan kegiatan memperkenalkan diri pada

jadwal kegiatan harian.

c. Leader membicarakan tentang kontrak yang akan datang, baik yang

akan dilaksanakan oleh kelompok yang sama maupun dilanjutkan oleh

kelompok yang lain tentang perubahan yang berbeda dan kontrak

waktu beserta tempat.

d. Menarik kesimpulan dari aktifitas kelompok

e. Menutup jalannya terapi aktifitas kelompok dengan salam teraupetik.

DAFTAR PUSTAKA


15/16

1. Yosep, Iyus (2007). Keperawatan Jiwa , Bandung. Refika Aditama

2. Stuar, Gail W, (2007). Buku Saku Keperawatan Jiwa. Jakarta,EGC, Edisi 5

3. Keliat anna budi, (2005) Keperawatan Jiwa TAK, Jakarta:EGC

PROPOSALTERAPI AKTIFITAS GERAK (TAK)


16/16

TERAPI SOSIALISASI

Diajukan untuk memenuhi tugas Program Profesi Ners Stase Keperawatan Jiwa

Di Ruang Garuda Rumah Sakit Jiwa Provinsi Jawa Barat

Disusun oleh:

Dedi SomantriTarminahWarsidi

Yopi Hanjoyo

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MAHARDIKAPROGRAM PROFESI NERS

2009

terapi aktifitas kelompok perilaku

Documents