telkom university fakultas komunikasi dan...

TELKOM UNIVERSITY FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS

JURUSAN/PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS

Kode Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

BAHASA INGGRIS BISNIS BAH1C2 T=2 P=0 2 12 Desember 2017

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Iis Kurnia Nurhayati, S.S., M.Hum. Wawan Hendrawan, S.S., M. Pd.

Citra Kusuma Dewi, SE., M.A.B

Capaian Pembelajaran (CP)

PLO

CLO

1. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam pertemuan bisnis 2. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam pembuatan surat bisnis 3. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam telephoning 4. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam mendeskripsikan trend bisnis 5. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam surat lamaran kerja dan CV-nya 6. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam proses interview bisnis.

Diskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang penggunaan Bahasa Inggris dalam bermacam ragam aktifitas bisnis seperti dalam pertemuan bisnis, pembuatan surat bisnis, telephoning, mendeskripsikan trend bisnis, surat lamaran kerja dan CV-nya, serta proses interview bisnis. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan memiliki kemampuan dalam penggunaan Bahasa Inggris dalam bermacam ragam aktifitas bisnis .

Bahan Kajian / Pokok Bahasan

Adapun bahan kajian atau pokok bahasannya adalah: Ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya, Meeting dalam bahasa Inggris, Pembuatan surat bisnis/surat formal/e-mail/memo, Proses telephoning, Penggunaan bar dan line chart serta struktur dari table/gambar yang digunakan dalam laporan, Analisis iklan lowongan pekerjaan, Pembuatan iklan lowongan pekerjaan serta membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis, Pembuatan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya, Proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee.

2

Pustaka Utama:

[Badger, 1993]: Badger, et al. 1993. American Business English. MacMillan Publisher.

[Sari, 2014]: Sari, F. P. 2014. Module: English for Business. Language Center Telkom University.

Pendukung:

Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras

OS: Windows; MS Office; Pdf reader Komputer/Laptop

Dosen Pengampu WHE, RLA

Matakuliah syarat Bahasa Inggris

Mg Ke-

Kemampuan akhir yang diharapkan (Sub CLO)

Indikator Penilaian Kriteria & Bentuk

Penilaian

Bentuk/Metode Pembelajaran & Penugasan Mahasiswa

[Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran [Pustaka]

Bobot Penilaian

(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya. (Sub CLO1)

Ketepatan menunjukkan ekspresi bahasa Inggris yang berhubungan dengan perkenalan perusahaan serta logonya

Kriteria penilaian: Ketepatan

Bentuk penilaian:

Non-test: Performance Test, Written Work Test: UTS

Kuliah dan Diskusi [TM: 1x(2x50’)] Tugas 1: Mendeskripsikan diagram dari organisasi ketika memperkenalkan perusahaan (written work) [BT+BM: (1+1)x(2x60’)]

Introducing company

Introducing company logo

Organizational diagram/ structure

[Sari, 2014]: hal. 1-11

15

(Performance test = 2;

Written Work= 10;

UTS=3)

2 Mampu mendemonstrasikan meeting dalam bahasa Inggris. (Sub CLO1)

Ketepatan mendemonstrasikan meeting dalam bahasa Inggris.


Bentuk penilaian: Non-test: Performance Test Test: UTS

Kuliah dan Diskusi [TM: 1x(2x50’]

Meeting:

Presenting product of the company

[Sari, 2014]: Modul hal. 12-16

5

(Performance test = 2; UTS = 3)

3-4 Mampu menghasilkan surat bisnis, surat

Ketepatan menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-


Kuliah dan Diskusi [TM: 2x(2x50’)]

Business Letter

Formal Letter

16

3

formal, e-mail, dan memo. (Sub CLO2)

mail, dan memo Bentuk penilaian: Non-test: Writing Test Test: UTS

Tugas 2: Menulis surat formal yang berisi tentang permintaan produk atau jasa dari sebuah perusahaan. [BT+BM: (2+2)x(2x60’)]

Email

Memo [Sari, 2014]:

Modul hal. 17-24

Badger, et al. 1993

(Writing Test = 2; Surat Formal: 10; UTS = 4)

5-7 Mampu mendemonstrasikan proses telephoning (Sub CLO3)

Ketepatan mendemonstrasikan proses telephoning


Bentuk penilaian: Non-test: Performance Test Quiz Test: UTS


Telephoning:

Requests

Complaining

Dealing with complaints

Making arrangements [Sari, 2014]: Modul hal. 25-34

16

(Performance Test = 2; Quiz=4; UTS = 10)

UJIAN TENGAH SEMESTER 8-9 Mampu

mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan (Sub CLO4)

Ketepatan mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan


Bentuk penilaian: Non-test: Performance Test Illustration Test Test: UAS

Kuliah dan Diskusi [TM: 1x(2x50’)] Tugas 3: Membuat sebuah ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan. [BT+BM: (2+2)x(2x60’)]

Graphs and Statistics (theory):

Bar chart

Line chart

Structure [Sari, 2014]: Modul hal. 35-44

16

(Performance Test= 2; Illustration Test = 10; UAS = 4)

10 Mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan (Sub CLO5)

Ketepatan mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan


Bentuk penilaian: Non-test: Latihan Test: UAS

Kuliah dan Diskusi [TM: 1x(2x50’)] Tugas 4: Mengerjakan soal-soal latihan yang berhubungan dengan iklan lowongan pekerjaan [BT+BM: (1+1)x(2x60’)]

Mencari lowongan pekerjaan:

Iklan lowongan pekerjaan

Desripsi kerja [Sari, 2014]: Modul hal. 45-54

5

(Latihan = 2; UAS = 3)

11 Mampu menghasilkan iklan lowongan

Ketepatan menghasilkan iklan lowongan pekerjaan



Mencari lowongan pekerjaan lulusan

5

4

pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis (Sub CLO5)

dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis


administrasi bisnis:

Iklan lowongan pekerjaan lulusan administrasi bisnis

Desripsi kerja lulusan administrasi bisnis

[Sari, 2014]: Modul hal. 45-54


12-13 Mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya (Sub CLO5)

Ketepatan menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya



Kuliah dan Diskusi [TM: 2x(2x50’)] Tugas 5: Membuat surat lamaran dan CV [BT+BM: (2+2)x(2x60’)]

Surat lamaran pekerjaan dan CV:

Application Letter

CV [Sari, 2014]: Modul hal. 45-54

16


14 Mampu untuk mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee (Sub CLO6)

Ketepatan mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee


Bentuk penilaian: Non-test: Performance Test Test: UAS


Proses Interview:

Job Interview [Sari, 2014]: Modul hal. 55-62

6

(Performance Test = 2; UAS = 4)

UJIAN AKHIR SEMESTER Catatan:

1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (PLO) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.

2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.

3. CLO Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

4. Kemampuan akhir yang diharapkan (CLO) Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CLO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

5

5. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.

6. Indikator Penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.

Mapping Student Category

TEL U INDEX TEL U RANGE TEL U CATEGORY ABET/JABEE

A 80.01 ke atas Istimewa Excellent Exemplary

AB 70.01 - 80.00 Baik Sekali Very Good Proficient

B 65.01 - 70.00 Baik Good

BC 60.01 - 65.00 Cukup Baik Fair Apprentice

C 50.01 - 60.00 Cukup Satisfactory

D 40.01 - 50.00 Kurang Passing Novice

E 40.00 ke bawah Sangat Kurang Poor Unacceptable

Course Learning Outcomes (CLO)

Indicator Scales and Score Ranges Unacceptable Novice Apprentice Proficient Exemplary

0 (E) 1 (D) 2 (BC,C) 3 (AB, B) 4 (A)

0 - 40 41 - 50 51 - 65 66 - 80 81 - 100

CLO 1: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam pertemuan bisnis

Tidak mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya.

Tidak mampu mendemonstrasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat

Kurang mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya.

Kurang mampu mendemonstrasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat

Cukup mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya.

Cukup mampu mendemonstrasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat

Mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya.

Mampu mendemonstrasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat

Sangat mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya.

Sangat mampu mendemonstrasikan kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat

6

CLO 2: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam pembuatan surat bisnis

Tidak mampu menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-mail, dan memo.

Kurang mampu menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-mail, dan memo.

Cukup mampu menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-mail, dan memo.

Mampu menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-mail, dan memo.

Sangat mampu menghasilkan surat bisnis, surat formal, e-mail, dan memo.

CLO 3: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam telephoning

Tidak mampu mendemonstrasikan proses telephoning

Kurang mampu mendemonstrasikan proses telephoning

Cukup mampu mendemonstrasikan proses telephoning

Mampu mendemonstrasikan proses telephoning

Sangat mampu mendemonstrasikan proses telephoning

CLO 4: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam mendeskripsikan trend bisnis

Tidak mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan

Kurang mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan

Cukup mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan

Mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan

Sangat mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan

CLO 5: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam surat lamaran kerja dan CV-nya

Tidak mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan

Tidak mampu menghasilkan iklan lowongan pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis

Tidak mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai

Kurang mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan

Kurang mampu menghasilkan iklan lowongan pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis

Kurang mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai

Cukup mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan

Cukup mampu menghasilkan iklan lowongan pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis

Cukup mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai

Mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan

Mampu menghasilkan iklan lowongan pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis

Mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai

Sangat mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan

Sangat mampu menghasilkan iklan lowongan pekerjaan dan membuat deskripsi pekerjaan yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan administrasi bisnis

Sangat mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai

7

kemampuan untuk melakukan pengeditannya





CLO 6: Mahasiswa mampu mendemonstrasikan bahasa Inggris dalam proses interview bisnis.

Tidak mampu mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee

Kurang mampu mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee

Cukup mampu mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee

Mampu mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee

Sangat mampu mendemonstrasikan proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah BAHASA INGGRIS BISNIS

Kode BAH1C2 SKS 2 SEMESTER 2


BENTUK TUGAS

Tugas 1: Mendeskripsikan diagram dari organisasi

JUDUL TUGAS

Deskripsi diagram dari organisasi

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya. (Sub CLO1)

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan soal-soal PR untuk mendeskripsikan diagram dari organisasi. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui peran diagram dari organisasi.

METODE PENGERJAAN TUGAS

a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:

1. Menjawab pertanyaan-pertanyaan deskripsi diagram organisasi yang diberikan oleh dosen

b). Tahapan Pengerjaan:

1. Mempelajari ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya

2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas

3. Mengumpulkan lembar jawaban tugas

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

1. Lembar jawaban ditulis dengan tangan di kertas A4

2. Pada lembar jawaban harus dituliskan Kelas, Nama, NIM

3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

1. Setiap nomor soal diberi bobot tersendiri dengan mempertimbangkan tingkat kesulitan soal dimana total bobotnya adalah 100

2. Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika deskripsi diagram organisasi dijelaskan secara tepat

JADWAL PELAKSANAAN

1. Tugas diberikan pada minggu ke-1

2. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah tugas diberikan

3. Pengumuman nilai tugas: satu pekan setelah pengumpulan

LAIN-LAIN

Bobot nilai Tugas 1 adalah 10% dari total bobot mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis

DAFTAR RUJUKAN


9





BENTUK TUGAS

Tugas 2: Menulis surat formal yang berisi tentang permintaan produk atau jasa dari sebuah

perusahaan.

JUDUL TUGAS

Surat formal yang berisi tentang permintaan produk atau jasa dari sebuah perusahaan.


Mampu mendemonstrasikan meeting dalam bahasa Inggris (Sub CLO1)

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan surat formal yang berisi tentang permintaan produk dan jasa dari sebuah perusahaan. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui bagaimana menghasilkan surat formal tentang permintaan produk dan jasa dari sebuah perusahaan.



1. Mengerjakan surat formal yang berisi tentang permintaan produk dan jasa dari sebuah

perusahaan.


1. Mempelajari demonstrasi meeting dalam bahasa Inggris


3. Mengumpulkan lembar tugas







2. Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika surat formal dibuat secara tepat

JADWAL PELAKSANAAN




LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


10





BENTUK TUGAS

Tugas 3: Membuat sebuah ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam

bentuk laporan.

JUDUL TUGAS

Ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan.


Mampu mendemonstrasikan bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan (Sub CLO4)

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui bagaimana menghasilkan ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan.



1. Mengerjakan ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan.


1. Mempelajari ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan.2. 2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas








2. Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan dijelaskan secara tepat

JADWAL PELAKSANAAN




LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


11





BENTUK TUGAS

Tugas 4: Mengerjakan soal-soal latihan yang berhubungan dengan iklan lowongan pekerjaan.

JUDUL TUGAS

Iklan lowongan pekerjaan.


Mampu mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan (Sub CLO5).

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengidentifikasikan iklan lowongan pekerjaan.



1. Mengerjakan identifikasi iklan lowongan pekerjaan.


1. Mempelajari identifikasi iklan lowongan pekerjaan.









2. Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika iklan lowongan pekerjaan diidentifikasi secara

tepat

JADWAL PELAKSANAAN




LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


12





BENTUK TUGAS

Tugas 5: Membuat surat lamaran dan CV.

JUDUL TUGAS

Surat lamaran dan CV


Mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya (Sub CLO5).

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mampu menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat menghasilkan surat lamaran pekerjaan dan CV.



1. Mengerjakan surat lamaran pekerjaan dan CV.


1. Mempelajari surat lamaran pekerjaan dan CV.









2. Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika surat lamaran pekerjaan dan CV dihasilkan secara

tepat

JADWAL PELAKSANAAN




LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


telkom university fakultas komunikasi dan...

Documents