tela’ah materi pai fiqh 1 s.d 4 mi.sd telaah materi pai.docx
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
1/52
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang masalah
Pendidikan fiqih merupakan salah satu pendidikan agama islam yang
diterapkan dalam institusi pendidikan sebagai sarana mewujudkan tujuan
pendidikan, membentuk manusia yang mengerti akan syari’at agama islam.
Pendidikan fiqih selama ini telah diterapkan lewat pendidikan agama
islam. Sesuai dengan peraturan Menteri Agama Republik Indnesia n ! tahun
!""# tentang standar kmpetensi lulusan dan standar isi pendidikan agama islam
di Madrasah Ibtidaiyah, maka kurikulum pendidikan fiqih di Madrasah Ibtidaiyah
harus sesuai dengan standar kmpetensi yang ditentukan dimana pendidikan fiqih
diharapkan mampu men$iptakan indi%idu yang tahu akan syari’at agama
islam,serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari&hari.
'alam standar isi di MI, materi fiqih adalah salah satu bagian dari mata
pelajaran pendidikan agama islam yang distandarisasi. 'idalamnya dapat
ditemukan standar kmpetensi dan kmpetensi dasar. Se$ara krnlgis, sebagai
awal a$uan standar isi materi fiqih itu sendiri pada dasarnya terdapat dalam
permendiknas n !! tahun !""(, peraturan menteri pendidikan nasinal tersebut
mengungkapkan bahwa satuan pendidikan madrasah ibtidaiyah salah satunya
berkewajiban dan berhak untuk mengembangkan standar kmpetensi dan
kmpetensi dasar.
)erikut akan kami jelaskan telaah pelajaran fiqih madrasah ibtidaiyah
sesuai dengan standar kmpetensi dan kmpetensi dasar pendidikan agama islam
dalam hal ini adalah materi fiqih madrasah ibtidaiyah kelas satu sampai kelas tiga.
1
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
2/52
B. Rumusan masalah
*ntuk membatasi masalah agar lebih terpusat pada pkk persalan sesuai
dengan judul diatas, maka dalam makalah ini pemakalah uraikan beberapa permasalahan yaitu +
. Apa saja yang temasuk dalam lima rukun islam-
!. Apa syahadatain itu dan bagaimana artinya-
. )agaimana pengertian bersu$i dari najis-
/. )agaimana tata $ara bersu$i dari najis-
0. )agaimana penerapan bersu$i dari najis dalam kehidupan sehari&hari-
(. )agaimana tata $ara wudu-
1. )agaimana bunyi da sesudah wudu-
#. Apa saja yang termasuk dalam ma$am&ma$am salat fardu-
2. )agaimana gerakan salat fardu-
". )agaimana bunyi ba$aan salat fardu-
. )agaimana ketentuan tata $ara salat fardu-
!. )agaimana ketentuan a3an dan iqmah-
. )agaimana bunyi lafal a3an dan iqmah-
/. )agaimana ketentuan tata $ara salat berjamaah-
0. )agaimana bunyi lafal 3ikir setelah salat fardu-
(. )agaimana bunyi lafal da setelah salat fardu-
1. )agaimana ketentuan dan tata $ara salat rawatib-
#. )agaimana ketentuan salat jum’at-
2. )agaimana tata $ara salat bagi rang yang sakit-
2
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
3/52
!". )agaimana ketentuan puasa ramadan-
!. Apa saja hikmah puasa ramadan-
!!. )agaimana ketentuan salat tarawih dan salat witir-
!. )agaimana $ara melaksanakan tadarus pada bulan ramadan-
C. Tujuan Makalah
)erdasarkan permasalahan yang ada, maka tujuan makalah ini adalah +
. Mampu menyebutkan lima rukun islam
!. 'apat menghafal syahadatain dan artinya
. Mampu menjelaskan pengertian bersu$i dari najis
/. 'apat menjelaskan tata $ara bersu$i dari najis
0. Mampu menerapkan hidup su$i dari najis dalam kehidupan sehari&hari
(. 'apat menjelaskan dan mempraktikkan tata $ara wudu
1. Mampu menghafal da sesudah wudu
#. 'apat menyebutkan ma$am&ma$am salat fardu
2. Mampu menirukan gerakan salat fardu
". 'apat menghafal ba$aan salat fardu
. Mampu menyebutkan ketentuan tata $ara salat fardu
!. 'apat menyebutkan ketentuan a3an dan iqmah
. Mampu melafalkan dan mempraktikkan a3an dan iqmah
/. 'apat menjelaskan ketentuan tata $ara salat berjamaah
0. Mampu melafalkan 3ikir setelah salat fardu
(. 'apat melafalkan da setelah salat fardu
3
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
4/52
1. Mampu menjelaskan serta mempraktikkan ketentuan dan tata $ara salat
rawatib
#. 'apat mengenal ketentuan salat jum’at serta membiasakan mengikuti salat
jum’at
2. Mampu menjelaskan dan mendemnstrasikan tata $ara salat bagi rang yang
sakit
!". 'apat menjelaskan ketentuan puasa ramadan
!. Mampu menyebutkan hikmah puasa ramadan
!!. 'apatmenjelaskan ketentuan salat tarawih dan salat witir
!. Mampu melaksanakan tadarus pada bulan ramadan
D. Manfaat Makalah
. Manfaat teritis
a. dapat memahami materi fikih kelas , ! dan dengan baik. b. dapat menjelaskan materi fikih kelas , ! dan sesuai dengan
standar kmpetensi dan kmpetensi dasar 4S55'6 !""#.$. dapat menerapkan materi fikih dalam kehidupan sehari&hari.
!. Manfaat praktis
a. )agi pemakalah
*ntuk meningkatkan pengetahuan pemakalah, khususnya dalam
ilmu fikih di Madrasah Ibtidaiyah.
b. )agi pemba$a
Sebagai dasar pengetahuan bagi mahasiswa agar nantinya dapat
mengaplikasikan dan menelaah materi fikih kelas , ! dan
Madrasah Ibtidaiyah.
E. !stemat!ka Penul!san Makalah
4
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
5/52
*ntuk mendapatkan gambaran dan memudahkan dalam pembahasan
makalah ini, pemakalah akan menjabarkan se$ara glbal sistematika
penulisannya. Adapun penyusunannya adalah sebagai berikut +
. )agian awal berisi +
7udul
5ata Pengantar
'aftar isi
!. )agian isi terdiri dari +
)A) I P89'A:*;*A9
A. ;atar belakang masalah
). Rumusan masalah
RI
5elas , semester
A. Menyebut lima rukun islam dan mengerti arti syahadatain). Mengartikan, menjelaskan tata $ara, menirukan tata $ara, serta
membiasakan bersu$i dari najis
5elas , semester !
A. Menjelaskan tata $ara wudu dan menghafal da sesudah wudu). Menyebutkan ma$am&ma$am salat fardu, menirukan gerkan salat
fardu dan menghafal ba$aan salat fardu
5
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
6/52
5elas !, semester
A. Menyebutkan ketentuan tata $ara salat fardu). Menyebutkan, melafalkan, serta mempraktikkan a3an dan iqmah
5elas !, semester !
A. Menjelaskan ketentuan tata $ara salat berjamaah). Melafalkan 3ikir setelah salat fardu serta melafalkan da setelah
salat fardu
5elas , semester
A. Menjelaskan ketentuan dan tata $ara salat sunah rawatib). Mengenal ketentuan salat jum’at dan membiasakan mengikuti salat
jum’at
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
7/52
#elas $% emester $
A. Mengenal l!ma rukun !slam
. Menyebutkan lima rukun islam
>rang islam wajib melaksanakan rukun islam. >rang islam disebut muslim
apabila melaksanakan rukun islam. Rukun islam ada 0, antara lain+
a. Mengu$apkan dua kalimat syahadat
'ua kalimat syahadat ini disebut syahadatain yang terdiri atas syahadat tauhid
dan syahadat rsul. Syahadatain adalah dua persaksian, bersaksi tidak ada =uhan
selain Allah dan bersaksi bahwa nabi Muhammad adalah utusan Allah.>rang
islam harus hafal syahadatain. Syahadatain diba$a setiap shalat ketika duduk
tasyahud baik tasyahud awal maupun akhir,di ba$a seserang ketika ingin masuk
islam dan memba$a syahadatain harus disertai dengan keyakinan.
b. Melaksanakan shalat
>rang islam wajib melaksanakan shalat lima waktu sehari semalam. Shalat
lima waktu disebut shalat fardhu. Shalat lima waktu itu antara lain +
Shalat dhuhur ada empat rekaat
Shalat ashar ada empar rekaat Shalat magrib ada tiga rekaat Shalat isya ada empat rekaat Shalat subuh ada dua rekaat
$. Membayar akat
>rang islam yang mampu wajib mengeluarkan 3akat.akat ada dua ma$am
yaitu 3akat fitrah dan 3akat mal 43akat untuk fakir miskin6.Perintah 3akat terdapat
dalam alqur’an BS. Al&baqrh+/6.
d. Puasa di bulan ramadhan
7
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
8/52
Puasa adalah menahan diri dari makan dan minum dan dari semua yang
membatalakan puasa dari terbit fajar sampai magrib. :ukum berpuasa di bulan
ramadhan adalah wajib.
e. Menunaikan ibadah haji.
Ibadah haji dilakukan bagi rang islam yang mampu, dalam arti mampu biaya
fisik dan kesehatan. Rsulullah bersabda dalam sebuah hadits bahwa islam itu
dibangun atas lima perkara yaitu persaksian bahwa tidak ada =uhan selain Allah ,
persaksian bahwa muhammad adalah hamba dan utusan Allah, menegakkan
shalat, membayar 3akat, ibadah haji dan puasa ramadhan. 4 hadits riwayat muslimC
!6.
!. Menghafal Syahadatain dan artinya
Arti syahadatain
>rang islam harus mengu$apkan syahadatain dengan benar. 5alimat
syahadatain ada dua yaitu syahadat tauhid dan syahadat rsul.
a. Syahadat =auhid
Syahadat tauhid adalah DE FE GHE F E JKLE
ArtinyaC saya bersaksi bahwa tidak ada Tuhan selain allah”.
Syahadat tauhid adalah bersaksi terhadap keesaan Allah . )ahwasannya
rang islam itu mempunyai satu =uhan yaitu Allah, yang men$iptakan seluruh
alam raya dan semua isinya. >rang islam harus meyakini sepenuh hati bahwa
Allah adalah tuhannya, Allah yang wajib di sembah, Allah yang
dimintaipertlngan, Allah Maha pen$ipta semua makhluk , Allah mengatur dan
memelihara $iptaannya. >leh karena itu rang islam wajib beriman kepada Allah
karena itu adalah kun$i akan selamat dunia dan akhirat.
b. Syahadat Rsul
8
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
9/52
syahadat rsul adalah DE NOQ JT E JKLEU
ArtinyaC dan saya bersaksi bahwa nabi Muhammad adalah utusan
Allah”.
Syahadat rsul merupakan persaksian terhadap nabi Muhammad,
bahwasannya rang islam wajib beriman kepada nabi muhammad yang dilakukan
tidak $ukup dengan lisan tetapi harus dibuktikan dengan perbuatan salah satunya
adalah men$nth nabi muhammad yang menjadi suri tauladan bagi umatnya
yang selalu berbuat kebaikan untuk diri sendiri dan rang lain.
B. Mengenal tata &ara bersu&! 'ar! naj!s
. Menjelaskan pengertian bersu$i dari najis
Pengertian )ersu$i
)ersu$i disebut juga dengan thaharah yang artinya su$inya badan dari segala
hadas dan najis. Seperti halnya dalam melaksanakan shalat harus bersu$i dulu
yang dilakukan dengan membersihkan pakaian dan tempat shalat agar shalatnya
diterima leh Allah. Ma$am V ma$am bersu$i ada dua yaitu+
a. )ersu$i dari hadas
:adas adalah keadaan tidak su$i pada diri serang muslim yang
menyebabkan ia tidak bleh shalat dan tawaf. :adas ada dua ma$am yaitu hadas
ke$il yang timbul karena buang air ke$il maupun besar yang dapat disu$ikan
dengan wudhu atau tayamum dan hadas besar yang timbul disebabkan hubungan
suami istri yang harusd disu$ikan dengan mandi.
b. )ersu$i dari najis
9ajis adalah ktran yang menjadi sebab terhalangnya seserang untuk
beribadah kepada Allah. Misalnya jilatan anjing, tinja atau ktran baik dari
manusia atau hewan dan air ken$ing manusia. 9aijs ini yang dapat disu$ikan
dengan membersihkan tempat yang terkena najis.
!. Menjelaskan tata $ara bersu$i dari najis
9
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
10/52
=ata $ara bersu$i dari najis
a. )erwudhu
)erwudhu termasuk $ara bersu$i yang harus menggunakan air su$i yang
menyu$ikan. Alat untuk bersu$i adalah air sumur, air hujan, air embun atau air
salju dan jika tidak ada air maka bleh menggunakan debu atau tanah yang su$i
yang sering disebut juga dengan tayamum.
b. Istinja
Istinja adalah membersihkan ktran yag keluar dari dubur dan kubul.
Apabila mengeluarkan ktran harus segera membersihkan dengan air agar badan
tetap su$i dan bersih, apabila tidak ada air bleh menggunakan dengan memakai
batu, kertas, tisu, daun, kayu dan sebagainya. Istinja dengan selain air $ukup
diusapkantiga kali sampai hilang benda dan baunya.
. Menirukan tata $ara menyu$ikan
najis.
=ata
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
11/52
9ajis mughaladhah adalah najis yang berat. 9ajis ini ditetapkan
berdasarkan dalil yang pasti. Misalnya jilatan anjing dan babi, yang $ara
menyu$ikan najis ini dengan di$u$i atau dibesarkan dengan air sebanyak tujuh
kali, satu kali diantaranya dengan air yang ber$ampur tanah.
/. Membiasakan hidup su$i dan bersih dalam kehidupan sehari&hari.
:idup Su$i dan )ersih dalm 5ehidupan Sehari& hari
)ersih adalah bebas dari ktran.Menjaga kebersihan merupakan salah
satu perintah islam seperti kata bijak kebersihan sebagian dari iman.
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
12/52
A. Mengenal tata &ara )u'hu
. Menjelaskan tata $ara wudhu
Pengertian wudhu
Yudhu adalah amalan yang dianjurkan untuk dilakukan setiap saat
terutama ketika akan melaksanakan shalat, tawaf di baitullah, dan akan membawa
mushaf al&quran.
Syarat&syarat wudhu
Adapun syarat& syarat wudhu sebagai berikutC
a. )eragama islam
b. )aligh
$. )erakal sehat
d. Ada air su$i yang menyu$ikan
e. Mengetahui tata $ara berwuhdu
f. Mengetahui hal yang membatalkan wudhu
Rukun Yudhu
Rukun wudhu adalah perbuatan yang harus dikerjakan ketika wudhu
.Semua rukun wudhu harus dikerjakan apabila meninggalkan salah satu rukun
wudhu tersebut maka wudhunya tidak sah.Adapun rukun wudhu antara lain+
a. )erniat dalam hati
b. Membasuh muka
$. Membasuh kedua tangan sampai siku
d. Membasuh sebagian kepala atau rambut
e. Membasuh dua kaki sampai mata kaki
12
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
13/52
f. =ertib
Sunnah Yudhu
Sunnah wudhu adalah perbuatan yang dilakukan ketika wudhu apabila
dilakukan akan mendapatkan pahala dan apabila ditinggalkan tidak membatalkan
wudhu. Adapun sunnah wudhu antara lain+
a. Memba$a basmalah ketika memulai wudhu
b. )ersiwak
$. Men$u$i kedua telapak tangan sampai pergelangan
d. )erkumur& kumur
e. Membersihkan kedua lubang hidung
f. Mengisap air ke hidung
g. Menyapu kedua daun telinga
h. Menyilang& nyilang jenggt yang lebat
i. Menyilang& nyilang jari tangan dan jari kaki
j. Semua yang dibasuh diulang tiga kali
k. Membasuh satu persatu anggta wudhu dengan tidak menyela pembi$aan
l. Mendahulukan anggta badan sebelah kanan
m. )erda sesudah wudhu
n. Melaksanakan shalat dua rekaat setelah selesai berwudhu
Zang Membatalkan wudhu
Perbuatan yang mebatalkan wudhu sebagai berikutC
a. 5eluar angin atau kentut dari dubur
b. )uang air ke$il atau besar
13
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
14/52
$. :ilang akal karena tidur nyenyak, pingsan, mabuk dan epilepsi
d. Menyentuh kemaluan tanpa memakai alas
e. )ersentuhan antara laki& laki dan perempuan yang bukan muhrim
!. Menghafal da sesudah wudhu
'a setelah wudhu
[T \]^_`E K^HE GHOQU Jc EJT E JKLEU GH L F JU DE FE GHE F E JKLE
[KHE [T \]^_`EU [EOHE
Artinya+ aku bersaksi bahwa tidak ada Tuhan selain allah Yang Maha Esa, tidak
ada sekutu bagi- Nya, dan aku bersaksi bahwa nabi Muhammad adalah utusan –
Nya.Ya Allah jadikanlah aku orang yang ahli tobat dan jadikanlah aku dari
orang- orang yang menyuikan diri dan jadikanlah aku hambamu yang saleh”.
B. Menenal tata &ara shalat far'u
. Menyebutkan ma$am&ma$am salat fardu
Ma$am& ma$am shalat fardhu
Ada lima ma$am shalat fardhu dalam sehari semalam, diantaranya subuh,
dhuhur, ashar, maghrib dan isya’.>rang islam wajib menunaikan shalat fardhu
dengan benar, khusyu’ 4 sungguh&sungguh6 dan tumakninah 4 berhenti sejenak6.
Perkiraan shalat fardhu +
Yaktu shalat dhuhur
Awal waktu shalat dhuhur adalah setelah matahari $ndng dari
pertengahan langit atau kira& kira mulai pukul !."" wib. 'an akhir waktu shalat
dhuhur adalah bayang& bayang benda telah sama panjangnya dengan benda itu
atau kira& kira pukul 0."" YI).
Yaktu shalat ashar
14
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
15/52
Awal waktu shalat ashar adalah mulai dari habisnya waktu dhuhur . 'an
akhir waktu shalat ashar adalah terbenamnya matahari atau kira& kira pukul #.""
wib.
Yaktu shalat maghrib
Awal shalat maghrib adalah terbenamnya matahari atau kira& kira pukul
#."" wib. 'an akhir shalat maghrub adalah hilangnya syafaq 4 awan senja
merah6 di ufuk barat kira& kira pukul 2.0 wib.
Yaktu shalat isya’
Awal waktu shalat isya’ adalah terbenamnya syafaq di ufuq barat kira& kira
pukul 2."" wib. 'an akhir waktu shalat isya’ adalah sesaat sebelum terbit fajar
sidiq atau sekitar pukul "/."" wib. Yaktu terbaik shalat isya’ adalah seperdua
atau sepertiga malam tetapi mulai waktu isya’ sampai sepertiga malam tidak tidur
dan tidak digunakan untuk amalan lain selain berd3ikir menunggu shalat.
Yaktu shalat subuh
Awal waktu shalat subuh adalah mulai dari terbit fajar sidiq sekitar pukul"/."" wib. 'an akhir shalat subuh adalah sesaat sebelum matahari terbit sekitar
pukul "0."" wib.W!X
!.Menirukan erakan Shalat @ardu
a6 Seluruh badan berdiri tegak menghadap kiblat, kedua tangan lurus di sisi
badan, mata melihat ketempat sujud. b6 =akbirtul ihram adalah mengangkat tangan sejajar pundak atau telinga,
telapak dan kelima jari menghadap ke kiblat sambil mengu$ap allahu
akbar,ba$aan takbir di ba$a bersamaan gerakan tangan, bleh juga di ba$a
setelah gerakan tangan selesai.$6 )ersedekap adalah meletakkan tangan diatas dada, tangan kanan diatas,
pergelangan tangan kiri saat bersedekap kita memba$a da iftitah, surah
alfatihah dan satu surah atau ayat dari al&quran.
15
http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn2http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn2
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
16/52
d6 Rukuk adalah membungkukkan badan, punggung harus lurus sejajar dengan
kepala, kedua tangan meletakkan pada lutut dengan jari& jari direnggangkan,
mata melihat ketempat sujud, saat rukuk memba$a ba$aan rukuk.
e6 Iktidal adalah berdiri dari rukuk sambil mengangkat tangan, kedua tangandiangkat setinggi daun telinga, saat iktidal memba$a da iktidal.
f6 Sujud adalah gerakan merunduk sampai kepala menempel di tempat sujud,
kedua tangan berada di samping kiri dan kanan badan.g6 'uduk diantara dua sujud adalah kaki kanan ditegakkan, kaki kiri dijadikan
alas duduk, kedua tangan diletakkan diatas paha ujung lutut sambil memba$a
ba$aan duduk diantara dua sujud.h6 'uduk tahiyat awal adalah seperti duduk diantara dua sujud, kaki kanan
ditegakkan,kaki kiri dibentangkan dilantai sebagai alas duduk, telunjuk jarimenunjuk ke kiblat.
i6 'uduk tahiyat akhir adalah kaki kanan ditegakkan, kaki kiri dijelujurkan
dibawah kaki kanan, pantat duduk dilantai. j6 Salam adalah menleh ke kanan kemudian kekiri sambil memba$a salam.
. Menghafal )a$aan Shalat @ardu
a6 =akbiratul ihram sambil mengangkat dua tangan kea rah kiblat dan
mengu$apkan
cE DE
b6 )erdiri bersedekap dengan memba$a d’a iftitah
o^H \K`U K`U \E.EU v DE cU x D JHEU Ec cE DE
U \vU \z E .[{HE [T E TU ^T |] }QFU ~EOHE •
[^HE [T EU ~TE HU GH L F , [H_HE €Q D \zT U oT
$6 Memba$a surah alfatihah dilanjutkan memba$a surah&surah pendek yang
terdapat dalam al qur’an.
16
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
17/52
d6 Rukuk sambil memba$a
JU _HE \Q c
e 6 Iktidal sambil memba$a
J [H DE ‚
f6 Sujud sambil memba$a
JU \^ FE \Q c
g6 'uduk tasyahud awal sambil memba$a
ƒHE .GzU DE„QU \c]HE KE ^ ƒHE .D ~cHE ~EO^…HE ~QcHE ~HE
.DFOQ EJT E JKLEU DE FE GHE F E JKLE .[H …HE DE †c \^U ]^
h6 =asyahud akhir awal ba$aanya sama dengan ba$aan duduk tasyahud awal
kemudian dilanjutkan dengan memba$a
‡QU .ˆEE NE \^U ˆE \^ ^ .JT NE \^U JT \^ ‰ K^HE
E [^_HE \• .ˆEE NE \^U ˆEE \^ Q .JT NE \^U JT \^
JŠT J
i6 . Salam dengan menleh kekanan dan kekiri sambil memba$a
GzU DE „QU v^ ƒE
#elas ( emester $
A. Mem*rakt!kan alat +ar'u
17
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
18/52
. Menyebutkan ketentuan tata $ara salat fardu
Syarat wajib salat
a. )eragama islam
b. Sudah balig
$. )erakal sehat
d. )ersih dari hadas besar dan ke$il
e. 'akwah islam sudah sampai kepadanya
Syarat sah salat
a. )erasih dari hadas besar dan ke$il
b. )ersih badan pakaian dan tempat dari najis
$. Menutu aurat
d. =elah masuk waktu salat
e. Menghadap kiblat
f. Mengetahui tata $ara salat
g. Meninggalkan perbuatan yang membatalkan salat
Rukun salat
a. 9iat
b. =akbiratulihram
$. Memba$a surat al&fatihah
d. Rukuk
e. Iktidal
f. Sujud
18
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
19/52
g. 'uduk diantara dua sujud
h. 'uduk tasyahud akhir
i. Salam
j. =ertib
Sunah salat
a. Sunah salat berupa ba$aan
. Memba$a da iftitah
!. Memba$a amin setelah surah al&fatihah
. Memba$a salah satu surah al&qur’an sesudah memba$a al&fatihah pada
rakaat pertama dan kedua
/. Memba$a takbir pada setiap perpindahan gerakan
0. Memba$a tasbih setelah rukuk
(. Memba$a da iktidal
1. Memba$a tasbih ketika sujud
#. Memba$a da ketika duduk diantara dua sujud
2. Memba$a salam kedua sambil menlehkan muka ke kiri
". Memba$a salawat nabi ketika tasyahud awal
b. Sunah salat berupa gerakan
. Mengankat kedua tangan sejajar ketika takbiratulihram!. Meletakkan tangan kanan diatas tangan kiri ketika bersedekap. Meletakkan kedua telapak tangan dan telunjuk menunjuk ke kiblat
ketika memba$a tasyahud
19
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
20/52
/. 'uduk iftirasi pada tasyahud awal yaitu duduk di atas mata kaki
kiri dan jari kanan berdiri0. Menleh kesebelah kiri ketika memberi salam
Zang membatalkan salat
a. Rukun salat tidak terpenui
b. Syarat sah salat tidak terpenuhi
$. 5arena sebap lain
!. 5eserasian gerakan dan ba$aan salat fardu
a. 9iat b. =akbirtulikram$. )ersedekapd. Rukuk e. Iktidal
f. Sujudg. 'uduk diantara dua sujudh. 'uduk tasyahud awali. 'uduk tasyahud akhir
j. Salam
B. Mengenal A,an 'an I-amah
. Menyebutkan ketentuan a3an dan iqamah
5etentuan a3an dan iqamah
A3an adalah pangilan serang mua3in kepada muslimin agar melaksanakan
salat fardu dengan berjamaah di masjid,dan serang mua3in harus memenuhi
ketentuan sebagai berikut+
20
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
21/52
a. Su$i dari hadas ke$il dan besar b. )erdiri menghadap kiblat$. Menyuarakan a3an dengan jelas dan nyaringd. Melambatkan ba$aan dari tiap&tiap lafal a3an
e. Memasukkan kedua jarinya kedalam dua telingaf. Menyuarakan a3an dengan makhraj yang fasihg. :endaknya tidak menerima upah dalam melakukan tugas nyah. =idah bleh berbi$ara ketika mengumandangkan a3ani. Selesai a3an dikumandangkan mua3in dan yang mendengar hendaklah
berda j. Mua3in berniat mengharap ridl allahk. Mua3in harus serang laki laki yang sudah balig dan mumayi3l.
!. Melafalkan a3an dan iqamah
;afal a3an dan iqamah
;afal a3an berisi panggilan untuk menunaikan salat dan memuji kebesaran
allah,dan a3an merupakan kalimat tayyibah yang di suarakanWX
a. ;afal a3an +
cE DE ,cE DE
cE DE ,cE DE
DE FE GHE F E JKLE‹!
DE NOQEJT E JKLE!‹
…HE \^ \ !‹
Œ|HE \^ \ !‹
cE DE ,cE DE
D FE GHE F
b. ;afal iqamah
cE DE , cE DE
DE FE GHE F E JKLE
21
http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn3http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn3
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
22/52
D NOQ EJT E JKLE
…HE \^ \
Œ|HE \^ \
…HE TJ
cE DE , cE DE
D FE GHEF
#elas ( emester II
A . Mengenal Tata Cara alat berjamaah
. Menjelaskan ketentuan tata $ara salat berjamaah
Salat berjamaah adalah salat bersama&sama yang di pimpin leh iman dan
paling sedikit di lakukan leh dua rang.
Salat yang di sunnahkan berjamah adalah+
. Salat fardu
!. Salat idul fitri
. Salat idul adha
/. Salat tarawih
0. Salat jena3ah
(. Salat istisqa
1. Salat gerhana matahari
#. Salat gerhana bulan
2. Salat witir pada bulan ramadhan
22
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
23/52
Syarat syah menjadi imam dan makmum
Syarat menjadi imam adalah+
a. ;aki laki mengimami jamaah laki laki dan perempuan
b. Perempuan mengimami jamaah perempuan
$. )a$aan imam harus benar dan fasih serta tidak ria
d. Mengetahui hukum hkum salat
e. Mengetahui syarat dan rukun salat
f. Sanggup menunaikan salat
g. 'apat di terima leh jamaah
h. Paling tua umurnya dan mulia ahlaknya
i. =idak fasik dan tidak smbng
j. =idak tertuduh melakukan kejahatan
k. =idak meminta bayaran
l. =idak batal salatnya karena murtad
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
24/52
;afal 3ikir
a. Memba$a istigfar
Artinya memhn ampunan kepada allah SY= atas dsa&dsa yang dilakukan
baik sengaja maupun tidak sengaja. ;afalnya+ _HE DE |E
b. Memba$a tasbih
Artinya menyu$ikan allah. ;afalnya + DE c
$. Memba$a tanmid.
Artinya memuji allah, lafalnya + D JHE
d. Memba$a takbir
Artinya+ allah maha besar, lafalnya + cE DE
!. Melafalkan da setelah salat fardu
'a adalah permhnan sesuatu kepada Allah, da disampaikan manusia
sebagai hamba Allah baik untuk kepentingan di dunia maupun di akhirat kelak.W/X
a. '’a untuk kedua rang tua
E \Q KQU o JHEOHU \H|E €Q
b. '’a untuk kebahagiaan dunia dan akhirat
Q]HE €E ]U „] JHE \•]zE]Q
#elas 0 semester I
A. Mengenal alat unat R/)at!b
24
http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn4http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn4
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
25/52
. Menjelaskan ketentuan salat sunat rawatib
Pengertian dan tujuan salat sunat rawatib
Salat sunat rawatib adalah salat sunat yang dikerjakan beriringan dengan
salat fardu, yaitu sebelum atau sesudah salat fardu. Salat sunat rawatib yang
dikerjakan sebelum salat fardu disebut sholat sunat rawatib qabliyah, sedangkan
salat sunat rawatib yang dikerjakan sesudah salat fardu disebut salat sunat
rawatib ba’diyah.
=ujuan diperintahkan salat sunat rawatib adalah menambah atau
menyempurnakan kekurangan yang mungkin terdapat pada salat&salat fardu. Salat
sunat rawatib mengandung keutamaan yang tidak terdapat pada ibadah yang lain.
Yaktu salat sunat rawatib
Yaktu salat sunat rawatib adalah sebelum salat fardu dan sesudah salat
fardu. Pelaksanaan salat sunat rawatib dibagi menjadi dua, yaitusunah muakad ,
artinya sangat dianjurkan pelaksanaanya dan sunah gairu muakad , artinya
kurang ditekankan relaksanaanya.
)ilangan rakaat salat sunat rawatib
)ilangan rakaat salat sunah rawatib muakad adalah+
a. dua rakaat sebelum salat 3uhur
b. dua rakaat sesudah salat 3uhur
$. dua rakaat sesudah salat magrib
d. dua rakaat sesudah salat isya’
e. dua rakaat sebelum salat subuh
)ilangan salat sunat rawatib gairu muakad adalah+
25
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
26/52
a. empat rakaat sebelum dan sesudah salat 3uhur
b. empat rakaat sebelum salat asar
$. dua rakaat sebelum salat magrib
d. dua rakaat sebelum salat isya’
5eutamaan salat sunah rawatib
Apabila membiasakan diri melaksanakan salat sunah rawatib, kita akan
mendapatkan beberapa keutamaan, diantaranya sebagai berikut+
a. penyempurna salat fardu
b. kita mendapat banyak kebaikan
$. da kita akan dikabulkan leh allah
d. mengandung beberapa hikmah yang kita dapatkan dalam ibadah yang lain.
!. Mendemnstrasikan tata $ara salat rawatib
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
27/52
B.Mengenal alat 1um2at
. Mengenal ketentuan salat jum’at
Pengertian dan hukum salat jum’at
Salat jum’at adalah salat dua rakaat yang dilaksanakan se$ara berjamaah
setelah dua khutbah pada waktu 3uhur setiap hara jum’at.
Salat jum’at merupakan perintah Allah yang diwajibkan bagi mereka yang
telah memenuhi persyaratan. Allah berfirman dalam surah al jum’ah ayat 2yang
artinya+ wahai rang&rang yang beriman‘ Apabila telah diseru untuk
melaksanakan salat pada hari jum’at maka segeralah kamu mengingat allah dan
tinggalkan jual beli. Zang demikian itu lebih baik bagi kamu jika kamu
mengetahui.Ž
)erdasarkan ayat diatas, salat jum’at hukumnya wajib bagi setiap rang
laki&laki yang dewasa, baik dalam bekerja,bermain, maupun sedang santai. 5ita
wajib segera melaksanakan salat jum’at apabila telah dating waktunya.
Syarat wajib dan syarat sah salat jum’at
Salat jum’at dikatakan sah apabila telah terpenuhi syarat wajib dan syarat
sahnya. Adapun syarat wajib salat sum’at adalah+
a. beragama islam
b. telah balig atau dewasa
$. berakal sehat
d. laki&laki
e. tidak ada halangan
27
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
28/52
Adapun mereka yang dianggap berhalangan melaksanakan salat jum’at adalah+
a. sakit, sehingga tidak memungkinkan pergi salat jum’at
b. dalam perjalanan jauh atau musafir
$. hujan lebat sehingga menyulitkan jalan menuju ke masjid
d. kesulitan&kesulitan lain yang tidak memungkinkan salat jum’at, seperti
kebakaran, kebanjiran, dan ketakutan ada perampk.
Salat jum’at dianggap sah apabila memenuhi persyaratan 4syarat sah salat jum’at6
sebagai berikut+
a. diadakan di daerah pemukiman, baik di kta maupun di desa.
b. dilaksanakan se$ara berjamaah
$. dilaksanakan pada waktu 3uhur setiap hari jum’at
d. dilaksanakan setelah khutbah
Yaktu salat jum’at
Salat jum’at dilaksanakan pada hari jum’at sebanyak dua rakaat setelah
khutbah. Yaktu salat jum’at sama dengan waktu salat 3uhur pada umumnya.
:al&hal yang disunahkan sebelum salat jum’at
Sebelum salat jum’at dilaksanakan, ada beberapa perbuatan sunah yang
dilakukan, diantaranya adalah+
a. mandi
b. berpakaian yang baik dan diusahakan berwarna putih
28
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
29/52
$. memakai wangi&wangian
d. memtng kuku
e. menggunting dan menyisir rambut denagan rapi
f. se$epatnya dating ke masjid
g. melakukan salat tahiyatul masjid terlebih dahulu
!. Membiasakan mengikuti salat jum’at
Membiasakan salat jum’at
'alam Al Bur’an dan hadis disebutkan bahwa hkum salat jum’at adalah
wajib bagi setia laki&laki dewasa. Meskipun demikian, bagi anak&anak tidak ada
salahnya mengikuti salat jum’at sebagai latihan membiasakan diri melaksanakan
salat jum’at. Adapun tata $ara salat jum’at adalah+
a. ketika masuk masjid mendahulukan kaki kanan
b. sebelum duduk di masjid disunahkan salat tahiyatul masjid terlebih dahulu$. sebelum khutbah dimulai disunahkan ber3ikir, berda, dan memba$a Al
Bur’and. saat khutbah diba$akan, hendaknya mendengarkan dengan baik e. tidak bleh berbi$ara saat khtib berkhtbahf. segera bangkit melaksanakan salat ketika sudah mendengarkan iqmah
dikumandangkang. meluruskan sf dan melaksanakan salat jum’at dua rakaat
C. Mengenal tata &ara salat bag! /rang 3ang sak!t
. Menjelaskan tata $ara salat bagi rang yang sakit
Salat merupakan kewajiban yang harus dkerjakan dalam keadaan
bagaimanapun, baik pada waktu sehat maupun dalan keadaan sakit. >rang yang
sedang sakit harus tetap melaksanakan salat lima waktu, selama alal atau
ingatannya masih nrmal.
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
30/52
rang sakit tersebut. 7ika tidak mampu berdiri, maka bleh sambil duduk. 7ika
tidak mampu sambil duduk, maka ia bleh salat sambil berbaring ke sebelah
kanan menghadap kiblat.
!. Mendemnstrasikan $ara salat dalam keadaan sakit
Salat dengan $ara duduk
Syarat salat dengan duduk adalah sebagai berikut+
a. menghadap kiblat dan berniat salat fardu sambil duduk
b. mengangkat kedua tangan 4takbirtul ihrm6, dilanjutkan memba$a da iftitah,
surat al fatihah, dan salah satu surat dalam al qur’an
$. rukuk dengan meletakkan tangan di lutut serta menundukkan kepala.
d. iktidal dengan mengangkat tangan serta kepala ditegakkan
e. sujud dengan $ara membungkukkan kepala dan badan
f. duduk tahiyat awal atau akhir dilakukan semampunya
g. salat diakhiri dengan menlehkan wajah ke kanan dan ke kiri
Salat dengan $ara berbaring
Syarat salat dengan berbaring adalah sebagai berikut+
a. dua kaki diarahkan kea rah kiblat. 5epala ditinggikan dengan alas bantal dan
mukanya diarahkan ke kiblat. Selanjutnya, berniat lalu takbirtul ihrm dengan
mengangkan tangan.
b. bersedekap, kemudian memba$a da iftitah, al fatihah, dan salah satu surah
dalam al qur’an. Rukuk dan sujud $ukup dengan isyarat.
$. tahiyat awal dan akhir dilakukan sesuai kemampuan atau dengan isyarat. 5edua
tangan tidak bersedekap
d. salam dengan menleh wajah ke kanan dan kekiriW0X
30
http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn5http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn5
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
31/52
#elas 0 semester (
A. Mengenal Puasa Rama'an
. Menjelaskan ketentuan puasa Ramadan
Puasa adalah menahan diri dari makan, minum, dan segala hal yang
membatalkan puasa mulai terbit fajar 4subuh6 sampai terbenam matahari. Ma$am&
ma$am puasa yang disyariatkan dalam islam adalah puasa wajib, yaitu puasa
Ramadan, puasa kafarat,dll. Mengenai diwajibkan puasa Ramadan, Allah
berfirman dalam surat al baqarah ayat # yang artinya+ wahai rang&rang yang
beriman‘ 'iwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas rang
sebelum kamu agar kamu bertaqwa.Ž 4BS. Al baqarah+#6
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
32/52
b. mumayi3, yaitu rang yang dapat membedakan mana yang baik dan mana
yang buruk $. su$i dari hadis dan nifasd. pada waktu yang diperblehkan puasa. Missal, puasa Ramadan harus
dikerjakan pada bulan Ramadan.
Rukun puasa
Rukun puasa adalah sesuatu yang harus ada dalam puasa. 'iatara rukun puasa
adalah sebagai berikut+
a. niat puasa. 9iat puasa wajib dilakukan malam hari atau sebelum waktu
makan habis b. menahan diri dari segala yang membatalkan puasa sejak subuh sampai
dating waktu magrib
:al&hal yang membatalkan puasa
)eberapa hal yang dapat membatalkan puasa diantaranya+
a. makan dan minum dengan sengaja walaupun sedikit b. muntah dengan sengaja$. keluar darah haid atau nifasd. hilang akale. murtadf. berniat membatalkan puasa
>rang yang bleh meninggalkan puasa dan $ara mengganti puasanya
Seserang karena sesuatu hal diperblehkan tidak berpuasa, tetapi harus
menggantinya. 'iantara rang yang bleh tidak puasa diantaranya+
a. rang yang sakit.
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
33/52
$. rang yang sangat tua 4sudah pikun6.
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
34/52
5etentuan salat tarawih
Salat tarawih adalah salat sunat yang dikerjakan pada malam hari di bulan
Ramadan. :ukum salat tarawih adalah sunah muakad, artinya salat tarawih yang pelaksanaannya sangat dianjurkan, baik laki&laki maupun perempuan.
Yaktu salat tarawih yaitu setelah salat isya’ sampai sebelum terbit fajar di
bulan Ramadan. 7umlah atau bilangan rakaat salat tarawih adalah sebelas rakaat,
terdiri atas delapan rakaat salat tarawih di tambah tiga rakaat salat witir.
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
35/52
salam, kemudian satu rakaat salam. Masing&masing dengan tasyahud akhir dan
salam.
!. Melaksanakan tadarus Al&Bur’an
=adarus al&qur’an termasuk ibadah di bulan Ramadan yang sangat
diutamakan dan mendapat banyak pahala. =adarus berarti memba$a al&qur’an dan
mempelajari al&qur’an. 5ita dianjurkan memperbanyak memba$a al&qur’an,
terlebih&lebih pada bulan Ramadan. =adarus dapat dilakukan sendiri&sendiri atau
bersama&sama.
'engan membiasakan memba$a al&qur’an pada bulan Ramadan, diharapkan
pada bulan&bulan lain kita terbiasa memba$a al&qur’an. )eberapa manfaat
memba$a al&quran diantaranya+
a. selalu merasa dekat dengan Allah b. membuat hati yang resah menjadi tenang
$. mendapat kasih saying dari Allahd. mendapat pahala dari AllahW(X
35
http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn6http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn6
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
36/52
BAB III
PEMBAHAAN
'ari landasan teri yang telah kita pelajari serta melihat Standar
5mpetensi ;ulusan yang telah ditetapkan leh 'epartemen Agama Republik
Indnesia, maka dapat kita pahami hasil telaah materi @ikih untuk kelas , !, dan Madrasah Ibtidaiyah sesuai dengan tabel berikut ini+
#elas $% semester $
Standar kmpetensi 5mpetensi dasar Materi
. Mengenal lima rukunislam
. Menyebutkan lima rukunislam
.! Menghafal syahadatain danartinya
Ada dan sudah sesuai
!. Mengenal tata $ara bersu$i
!. Menjelaskan pengertian bersu$i dari najis
!.! Menjelskan tata $ara bersu$i dari najis
!. Menirukan tata $aramenyu$ikan najis
Ada dan sudah sesuai
36
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
37/52
!./ Membiasakan hidup su$idan bersih dalam kehidupansehari&hari
#elas $% semester (
Standar kmpetensi 5mpetensi dasar Materi
. Mengenal tata $ara wudu . Menjelaskan tata $ara wudu
.! Mempraktikkan tata $arawudu
. Menghafal da sesudahwudu
Ada dan sudah sesuai
!. Mengenal tata $ara salatfardu
!. Menyebutkan ma$am&ma$am salat fardu
!.! Menirukan gerakan salatfardu
!. Menghafal ba$aan salatfardu
Ada dan sudah sesuai
#elas (% semester $
Standar kmpetensi 5mpetensi dasar Materi
. Mempraktikkan salatfardu
. Menyebutkan ketentuantata $ara salat fardu
.! Mempraktikkan keserasiangerakan dan ba$aan salat fardu
Ada dan sudah sesuai
!. Mengenal a3an daniqmah
!. Menyebutkan ketentuana3an dan iqmah
!.! Melafalkan a3an daniqmah
!. Mempraktikkan a3an daniqmah
Ada dan sudah sesuai
#elas (% semester (
Standar kmpetensi 5mpetendi dasar Materi
. Mengenal tata $ara salat berjamaah
. Menjelaskan ketentuan tata$ara salat berjamaah
.! Menirukan salat berjamaah
'i dalam buku belummenyebutkan tata $ara atausyarat&syarat salat
37
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
38/52
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
39/52
di bulan Ramadan salat tarawih dan salat witir
!.! Melaksanakan tadarus al&qur’an
5elas semeter dan !,dan kelas ! semester telah memenuhi standar
kmpetensi dan kmpetensi dasar atau S55' yang berlaku sesuai kurikulum
5=SP !""#.
Sedangkan pada kelas ! semester ! di dalam bukunya, mengenai
materi tentang tata $ara salat berjama’ah hanya menyebutkan pengertian, syarat
syah menjadi imam, dan $ara memberi tahu imam yang salah. :al yang tidak
kalah penting dalam materi tentang tata $ara salat berjama’ah adalah tata $ara atau
syarat&syarat salat berjama’ah. =ata $ara atau syarat salat berjama’ah sebagai
berikut+
a. 'alam melaksanakan salat berjamaah, makmum harus niat berjamaah, sedang
imam tidak wajib berniat menjadi imam. b. Makmum harus mengetahui segala yang dikerjakan imam.$. =idak ada dinding yang menghalangi antara imam dan makmum ke$uali
bagi makmu perempuan di masjid.
d. 7angan mendahului gerakan salat jika imam belum melaksanakan.e. Makmum tidak bleh didepan atau bersamaan tempatnya dengan imam.f. Salat makmum harus bersesuaian denan salat imam. Misalnya imam
melaksanakan salat 3uhur, maka makmum harus salat 3uhur .W1X
Sedangkan pada materi kelas semester dalam bukunya, mengenai
materi tentang salat jum’at, didalam syarat sahnya belum men$antumkan dan
belum menyebutkan jumlah minimal rang yang harus mengikuti salat jum’at.
'alam buku lain menyebutkan bahwa syarat syah salat jum’at adalah dilakukan
dengan berjamaah yang tidak kurang dari /" rang laki&laki dari ahli jum’at. :al
tersebut diperkuat dengan hadis yang berbunyi 'ari 7abir RA., ia berkata+ sunnah
telah berlaku, bahwa pada tiap&tiap empat puluh rang lebih, wajib jum’at.Ž 'ari
hadis tersebut dapat ditafsiri bahwa dalam salat jum’at minimal harus ada /"
rang jamaah laki&laki dewasa yang hadir dan mengikuti salat tersebut.W#X
'alam materi kelas semester ! dalam bukunya, materi tentang
ketentuan puasa Ramadan, dalam hal&hal yang membatalkan puasa, masih ada dua
39
http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn7http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn7http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn8http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn8http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn7http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn8
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
40/52
hal yang harus di$antumkan yaitu+ melakukan jima’ pada siang hari atau waktu
subuh sudah tiba dan mabuk atau pingsan sepanjang hari. >rang yang berjima’
atau melakukan hubunan suami istri pada siang hari di bulan Ramadan, puasanya
batal. selain itu wajib membayar denda atau kifarat. W2X
40
http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn9http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3339358838370688539#_ftn9
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
41/52
BAB I5
ANALII
'ari landasan teri diatas, kami men$ba menganalisisnya satu per satu
dari kelas &.
. 5elas
'ari materi fiqih yang diberikan kepada siswa siswi kelas satu, kami dapat
menganalisisnya dari berbagai aspek, diantaranya adalah +
a. Aspek s$ial
Materi&materi mengenai rukun islam memberikan manfaat yaitu mengenalkan
kepada siswa bahwa dalam agama islam itu ada lima rukun islamyang harus
dilaksanakan leh setiap muslim
sedangkan dari bab syahadat ini sangat sesuai dengan kelas ,karena akan
memberikan pengetahuan dasar dalam diri siswa bagaimana kalimat syahadat itu.
)ab yang ketiga dan empat yaitu taharah dan adab hidup bersih, dari segi
s$ial materi ini mengajarkan kepada siswa tata $ara bersu$i dan hidup bersih,
serta menanamkan dalam diri mereka untuk selalu menjaga kebersihan.
)ab kelima dan keenam yaitu wudhu dan salat fardhu, materi ini bermanfaat
untuk menjelaskan kepada siswa tata $ara wudu dan salat fardhu, melatih anak
untuk melaksanakannya,mengenal nama&nama salat fardhu. 'an menanamkan
dalam diri siswa bahwa sebelum salat dan memegang al qur’an harus wudhu
terlebih dahulu.
b. Aspek psiklgi
'ari segi psiklgi, materi rukun islam siswa dapat mengetahui rukun
islam, apa saja rukun islam itu, dan kemudian timbul bagi siswa keinginan untuk
melaksanakan satu per satu dari rukun islam tersebut, sedangkan dalam bab
41
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
42/52
syahadat, siswa dapat mengetahui bagaimana kalimat syahadat itu. 'ari bab
taharah dan adab hidup bersih siswa dapat mengetahui tata $ara taharah,
bagaimana hidup bersih dan menjaga kebersihan.lalu pada bab kelima dan enam
yaitu wudu dan salat siswa dapat mengetahui tata $ara wudu dan salat fardhu dan
mereka mempraktikkannya
$. Aspek rganisasi atau kelembagaan
'ari segi rganisasi materi yang disampaikan pada kelas MI dapat
semakin dipahami leh siswa bilamana diseklah disediakan fasilitas, seperti
mushla yang mendukung siswa untuk dapat mempraktikkan materi yang
diberikan se$ara langsung.
d. Aspek filsafat
'ari segi filsafat yang mana usia mereka masih relati%e ke$il yaitu usia &
( tahun dan materi yang diberikan merupakan materi dasar dari pengenalan
tentang ibadah kepada allah dalam agama islam. Materi yang diberikan meliputi
rukun islam, syahadat, taharah adab hidup bersih, wudu dan salat fardu.
!. 5elas !
Materi yang diberikan pada kelas ! merupakan materi lanjutan yang diberikan
pada kelas , berikut analisis mengenai materi kelas ! +
a. Aspek filsafat
Materi yang diberikan sangat sesuai dengan siswa kelas ! yang rata&rata
umurnya # tahun karena materi yang diberikan merupakan materi lanjutan dari
materi yang diberikan kelas . Materi yang diberikan bertujuan untuk
memperdalam pengetahuan siswa mengenai ketentuan salat fardhu, a3an dan
iqamah, shalat berjamaah, d3ikir dan d’a sesudah salat.
b. Aspek s$ial
Materi yang diberikan memberikan manfaat se$ara umum yaitu
mengajarkan siswa tentang bagaimana salat fardu yang benar, a3an dan iqamah,
42
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
43/52
tentang salat berjamaah yaitu syarat menjadi imam dan syarat menjadi makmu.
Serta mengenalkan pada siswa tentang d3ikir dan d’a setelah salat dan tata
$aranya.
$. Aspek psiklgi
'ari materi yang diberikan siswa mengetahui tentang ketentuan&ketentuan
materi yang diberikan pada kelas !.
d. Aspek rganisasi
Materi kelas ! MI sangat sesuai, diseklah dapat dilakukan salat fardhu
se$ara berjamaah, 3ikir dan d’a sesudah shalat se$ara bersama&sama.
. 5elas
a. Aspek s$ial
'ipandang dari segi s$ial, maka materi kelas yaitu salat sunnah rawatib,
salat jum’at, salat bagi rang sakit, puasa ramadhan, amalan&amalan dibulan
ramadhan dapat diketahui leh siswa, serta siswa dapat mempraktikkannya dalam
kehidupan sehari&hari.
b. Aspek fifsafat dan psiklgisnya
'ilihat dari segi filsafat dan dan psiklginya materi&materi tersebut sesuai
dengan perkembangan anak didik yang duduk dikelas yakni memasuki usia 2
tahun, yang mana diusia tersebut pengetahuan tentang ilmu agama haruslah
men$akup banyak hal, seperti mayeri yang ada sekarang, itu sudah sangat
membantu siswa dalam mempelajari dan mempraktikkan materi tersebut.
$. Aspek rganisasi
'iseklah dapat dilaksanakan tadarus bersama pada bulan ramadhn, sehingga
siswa mampu mengaplikasikan amalan&amalan dibulan puasa diseklah.
43
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
44/52
BAB 5
PENUTUP
A. #es!m*ulan
)erdasarkan landasan teri dan pembahasan di atas maka dapat
disimpulkan bahwa+
. ;ima rukun islam meliputi mengu$apkan dua kalimat syahadat, melaksanakan
salat, membayar 3akat, puasa di bulan Ramadan, dan menunaikan ibadah haji.
!. ;afal syahadatain dan artinya+
DE FE GHE F E JKLE
DE NOQ JT E JKLEU
aku bersaksi bahwa tiada tuhan selain AllahŽ
dan aku bersaksi bahwa nabi Muhammad adalah utusan AllahŽ
. 9ajis adalah ktran yang menjadi sebab terhalangnya seserang untuk
beribadah kepada Allah. Misalnya jilatan anjing, tinja atau ktran baik dari
manusia atau hewan dan air ken$ing manusia. 9aijs ini yang dapat disu$ikan
dengan membersihkan tempat yang terkena najis.
/. =ata $ara bersu$i dari najis dapat dilakukan dengan $ara berwudlu dan istinja’
0. Penerapan bersu$i dari najis dapat dilakukan dengan $ara mandi dua kali sehari
pada pagi dan sre hari, menggsk gigi sehabis makan sebelum tidur atau ketika
mandi, berpakaian yang bersih dan rapi, tempat belajar dan kamar tidur selalu
bersih
(. =ata $ara berwudlu meliputi+ berniat dalam hati, membasuh muka, membasuh
kedua tangan sampai siku, membasuh sebagian kepala atau rambut, membasuh
dua kaki sampai mata kaki, tertib.
44
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
45/52
1. 'a setelah wudhu+
[T \]^_`E K^HE GHOQU Jc EJT E JKLEU GH L F JU DE FE GHE F E JKLE
[KHE [T \]^_`EU [EOHE
#. Ada lima ma$am shalat fardhu dalam sehari semalam, diantaranya subuh, dhuhur,
ashar, maghrib dan isya’.
2. erakan salat meliputi+
a. Seluruh badan berdiri tegak menghadap kiblat, kedua tangan lurus di sisi badan,
mata melihat ketempat sujud.
b. =akbirtul ihram adalah mengangkat tangan sejajar pundak atau telinga, telapak
dan kelima jari menghadap ke kiblat sambil mengu$ap allahu akbar,ba$aan takbir
di ba$a bersamaan gerakan tangan, bleh juga di ba$a setelah gerakan tangan
selesai.
$. )ersedekap adalah meletakkan tangan diatas dada, tangan kanan diatas,
pergelangan tangan kiri saat bersedekap kita memba$a da iftitah, surah alfatihahdan satu surah atau ayat dari al&quran.
d. Rukuk adalah membungkukkan badan, punggung harus lurus sejajar dengan
kepala, kedua tangan meletakkan pada lutut dengan jari& jari direnggangkan, mata
melihat ketempat sujud, saat rukuk memba$a ba$aan rukuk.
e. Iktidal adalah berdiri dari rukuk sambil mengangkat tangan, kedua tangan
diangkat setinggi daun telinga, saat iktidal memba$a da iktidal.
f. Sujud adalah gerakan merunduk sampai kepala menempel di tempat sujud, kedua
tangan berada di samping kiri dan kanan badan.
g. 'uduk diantara dua sujud adalah kaki kanan ditegakkan, kaki kiri dijadikan alas
duduk, kedua tangan diletakkan diatas paha ujung lutut sambil memba$a ba$aan
duduk diantara dua sujud.
45
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
46/52
h. 'uduk tahiyat awal adalah seperti duduk diantara dua sujud, kaki kanan
ditegakkan,kaki kiri dibentangkan dilantai sebagai alas duduk, telunjuk jari
menunjuk ke kiblat.
i. 'uduk tahiyat akhir adalah kaki kanan ditegakkan, kaki kiri dijelujurkan
dibawah kaki kanan, pantat duduk dilantai.
j. Salam adalah menleh ke kanan kemudian kekiri sambil memba$a salam.
". )unyi ba$aan salat fardu meliputi+
a. =akbiratul ihram+ cE DE
b. memba$a d’a iftitah
o^H \K`U K`U \E.EU v DE cU x D JHEU Ec cE DE
U \vU \z E .[{HE [T E TU ^T |] }QFU ~EOHE •
[^HE [T EU ~TE HU GH L F , [H_HE €Q D \zT U oT
$. Memba$a surah alfatihah dilanjutkan memba$a surah&surah pendek yang
terdapat dalam al qur’an.
d. Rukuk + JU _HE \Q c
e. Iktidal + J [H DE ‚
f. Sujud + JU \^ FE \Q c
g. 'uduk tasyahud awal+
ƒHE .GzU DE„QU \c]HE KE ^ ƒHE .D ~cHE ~EO^…HE ~QcHE ~HE
.DFOQ EJT E JKLEU DE FE GHE F E JKLE .[H …HE DE †c \^U ]^
46
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
47/52
h. =asyahud akhir akhir ba$aanya sama dengan ba$aan duduk tasyahud
awal kemudian dilanjutkan dengan memba$a
‡QU .ˆEE NE \^U ˆE \^ ^ .JT NE \^U JT \^ ‰ K^HE
E [^_HE \• .ˆEE NE \^U ˆEE \^ Q .JT NE \^U JT \^
JŠT J
i. Salam +
GzU DE „QU v^ ƒE
. A3an adalah pangilan serang mua3in kepada muslimin agar melaksanakan salat
fardu dengan berjamaah di masjid.
!. ;afal a3an +
cE DE ,cE DE
cE DE ,cE DE
DE FE GHE F E JKLE‹!
DE NOQEJT E JKLE!‹
…HE \^ \ !‹
Œ|HE \^ \ !‹
cE DE ,cE DE
D FE GHE F
. ;afal iqamah
cE DE , cE DE
DE FE GHE F E JKLE
D NOQ EJT E JKLE
…HE \^ \
47
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
48/52
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
49/52
1. Salat sunat rawatib adalah salat sunat yang dikerjakan beriringan dengan salat
fardu, yaitu sebelum atau sesudah salat fardu. )ilangan rakaat salat sunah rawatibmuakad adalah+ dua rakaat sebelum salat 3uhur, dua rakaat sesudah salat 3uhur,
dua rakaat sesudah salat magrib, dua rakaat sesudah salat isya’, dua rakaat
sebelum salat subuh, empat rakaat sebelum dan sesudah salat 3uhur, empat rakaat
sebelum salat asar, dua rakaat sebelum salat magrib, dua rakaat sebelum salat
isya’.
#. Salat jum’at adalah salat dua rakaat yang dilaksanakan se$ara berjamaah setelah
dua khutbah pada waktu 3uhur setiap hara jum’at. Salat jum’at hukumnya wajib
bagi setiap rang laki&laki yang dewasa, baik dalam bekerja,bermain, maupun
sedang santai.
2. =ata $ara salat bagi rang yang sakit adalah jika tidak mampu berdiri, maka bleh
sambil duduk. 7ika tidak mampu sambil duduk, maka ia bleh salat sambil
berbaring ke sebelah kanan menghadap kiblat.
!". Puasa adalah menahan diri dari makan, minum, dan segala hal yang membatalkan puasa mulai terbit fajar 4subuh6 sampai terbenam matahari.
!. 'iantara hikmah atau faedah puasa Ramadan adalah+ melatih disiplin spiritual
atau rhani, menjadi dasar disiplin mraldapat membentuk jiwa s$ial terhadap
rang&rang miskin, menjaga kesehatan tubuh terutama perut dan juga anggta
badan yang lain, mempertebal rasa syukur kepada Allah atas segala nikmat yang
telah diberikan9ya.
!!. Salat tarawih adalah salat sunat yang dikerjakan pada malam hari di bulan
Ramadan. Yaktu salat tarawih yaitu setelah salat isya’ sampai sebelum terbit fajar
di bulan Ramadan.
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
50/52
!. Salat witir adalah salat sunat yang jumlah rakaatnya ganjil. Salat witir dapat
dilaksanakan paling sedikit satu rakaat dan paling banyak tiga belas rakaat. Salat
witir dikerjakan tanpa memba$a tasyahud awal, melainkan hanya tasyahud akhir.
5emudian diakhiri dengan salam. )a$aan dan gerakan salat witir sama dengan
ba$aan gerakan salat fardu, yang berbeda hanta niat dan $ara mengerjajannya saja.
!/. =adarus al&qur’an termasuk ibadah di bulan Ramadan yang sangat diutamakan
dan mendapat banyak pahala. =adarus berarti memba$a al&qur’an dan mempelajari
al&qur’an. 5ita dianjurkan memperbanyak memba$a al&qur’an, terlebih&lebih pada
bulan Ramadan. =adarus dapat dilakukan sendiri&sendiri atau bersama&sama.
B. aran
. )agi guru
:endaknya guru dapat mengkaji ulang apa yang telah disajikan, agar lebih
menambah pemahaman dan kreati%itas dalam mengembangkanmateri @ikih kelas
, !, dan MI.
!. )agi pemba$a
:endaknya makalah ini dapat menambah pengetahuan bagi
pemba$a mengenai materi @ikih kelas , !, dan MI, kemudian dapat memahami
serta mempraktekkan atas teri&teri yang telah disajikan leh pemakalah, dan
dapat memberikan kritikan sebagai bahan kreksi dan pertimbangan.
DA+TAR PUTA#A
50
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
51/52
=anwir :adi, Anis. !""2. !engantar "ikih #. Sl+ P= =iga Serangkai Pustaka
Mandiri.
=anwir :adi, Anis. !""2. !engantar "ikih $. Sl+ P= =iga Serangkai PustakaMandiri.
=anwir :adi, Anis. !""2. !engantar "ikih %. Sl+ P= =iga Serangkai Pustaka
Mandiri.
Rifai, Mh. 22#. Mutiara "ikih. Semarang+
-
8/17/2019 TELA’AH MATERI PAI FIQH 1 S.D 4 MI.SD telaah materi pai.docx
52/52
WX Anis tanwir hadi. &engantar 'ikih 4sl+P= =iga serangkai pustakamandiri.!""26hlm+!&2
W!X Ibid,hlm+("&2"
WX Anis tanwir hadi. &engantar 'ikih ! 4sl+P= =iga serangkai pustakamandiri.!""26hlm+!&0
W/X Ibid, hlm 0(&20
W0X Anis tanwir hadi. &engantar 'ikih 4sl+P= =iga serangkai pustakamandiri.!""26hlm+!&/!
W(X Ibid, hlm ("&20
W1X 'rs. :. Mh Rifai. Mutiara "ikih.4Semarang+