supor t ed t a by t o f hu.s. dep a r t m n ingin belajar · jika anda ingin belajar di amerika...

3

Su

pp

orted by the U.S. Department o

f Sta

te

EducationUSA

Ingin Belajardi Amerika Serikat

Jika Anda Ingin Belajar di A

merika Serikat: Pendidikan Jangka Pendek (Short Term

Study)

Kantor Urusan Pendidikan dan KebudayaanDepartemen Luar Negeri AS

PE

ND

IDIK

AN

JA

NG

KA

PE

ND

EK

, PR

OG

RA

M B

AH

AS

A IN

GG

RIS

, P

EN

DID

IKA

N J

AR

AK

JA

UH

, DA

N A

KR

ED

ITA

SI

EDISI BAHASA INDONESIAEditor: Erica Sjarif, Indar Juniardi, Kresna Soegio

Penata Artistik: Budi SudarmoPenerjemah: Binsar Stephen Rayala

Penyunting: Coleen Gatehouse

Catatan: pencantuman website atau publikasi dalam buklet ini tidak mengindikasikan saran atau persetujuan dari Departemen

Luar Negeri AS; ini hanya untuk kepentingan informasi saja. Website dan publikasi yang disajikan adalah sebagian saja dan

tidak boleh dianggap sebagai daftar lengkap dari yang ada.

Jika Anda Ingin

Belajardi

Amerika

Serikat

Buklet tigaPendidikan jangka pendek, program bahasa inggris,

pendidikan jarak jauh, dan akreditasi

2 Jika Anda Ingin Belajar di Amerika Serikat: Pendidikan Jangka Pendek Jika Anda Ingin Belajar di Amerika Serikat: Pendidikan Jangka Pendek 3

Pengantar

Pendidikan Jangka Pendek, Program Bahasa Inggris,

Pendidikan Jarak Jauh, dan Akreditasi (Short-Term Study, English Language Programs, Distance Education, and Accreditation) adalah salah satu dari empat seri buklet

pengantar yang diproduksi oleh Departemen Luar Negeri

AS yang bertujuan untuk memberi arahan praktis dan

objektif kepada calon pelajar internasional dan sarjana

tentang belajar di AS. Buklet-buklet tersebut dapat diunduh

lewat internet dan dalam bentuk cetak dapat diperoleh lewat

Pusat bimbingan dan informasi EducationUSA di seluruh

dunia. Untuk menemukan Pusat bimbingan dan informasi

EducationUSA yang terdekat dengan Anda, silahkan

menghubungi Kedutaan atau Konsulat AS Serikat atau

melihat di daftar yang tersedia di Website EducationUSA.

Keempat buklet ini mencakup bagian berikut:

Studi Sarjana (Undergraduate Study)Bagaimana untuk memilih dan mendaftar ke program

pendidikan sarjana muda dan sarjana, serta informasi

mengenai kesempatan pendidikan teknis dan kejuruan di

Amerika Serikat.

Studi and Penelitian Pascasarjana dan Profesional (Graduate and Professional Study and Research)Bagaimana untuk meneliti dan mendaftar ke program

pendidikan Pascasarjana, Doktoral dan Pascadoktoral,

serta informasi mengenai prosedur sertifikasi dan perizinan

untuk para profesional yang ingin melanjutkan pendidikan

atau praktek mereka di Amerika Serikat.

Studi Singkat, Program Bahasa Inggris, Pendikan Jarak Jauh dan Akreditasi (Short-Term Study, English Language Programs, Distance Education, and Accreditation)Informasi mengenai peluang belajar di Amerika Serikat

sampai dengan satu tahun, ditambah garis besar studi untuk

sebuah gelar, diploma atau sertifikat dari luar Amerika

Serikat lewat program pendidikan jarak jauh. Buklet ini

juga mencakup informasi terperinci mengenai akreditasi

Ucapan terima kasih

Ke empat seri buklet ini, dipublikasikan dengan judul If You Want to Study in the United States, di produksi oleh Bagian Informasi dan Sumber Daya Kependidikan dari Departemen Luar Negeri AS. Buklet-buklet ini juga tersedia di internet di situs http://www.educationusa.state.gov. Edisi ini adalah versi terbaru dari proyek awal yang dikoordinasikan oleh Evelyn Levinson di tahun 2000-2001. Proyek pembaruan ini dikelola oleh Kantor Dewan Perguruan Tinggi untuk Pendidikan Internasional (College Board Office of Internasional Education) melalui persetujuan kerjasama dengan Departemen Luar Negeri AS. Carol Blythe and Janine Farhat berterimakasih kepada Coleen Gatehouse untuk penataan dan penyuntingan dan terima kasih kepada Rolando Ribera untuk desain sampulnya.

Departemen Luar Negeri AS juga ingin menyampaikan terima kasih kepada orang-orang di bawah ini dari seluruh dunia yang telah menyumbangkan waktu, keahlian dan talenta untuk serial ini.

Kathleen Alam, Ellen Badger, Martin Bennett, Louise Cook, Juleann Fallgatter, Julia Findlay, Judy Freudenberger, Coleen Gatehouse, Nancy Gong, Joanna Graham, Sharon Grodzielanek, Sandarshi Gunawardena, Linda Heaney, Lisa Henderling, Lia Hutton, Judith Irwin, Michelle Johnson, Rekha Kalle, Nancy Keteku, Ann Kuhlman, Gaston Lacombe, Carolyn Lantz, Maria Lesser, Evelyn Levinson, Amy Lezberg, Diana Lopez, Ted Mashima, Michael McCarry, Beryl Meiron, Martyn J. Miller, Terhi Molsa, Barbara Nichols, Roberta Paola, Dawn Piacentino, Rohayma Rateb, Laura R. Ruskaup, Sohair Saad, Jaylene Sarrasino, Bethany Shaw, Sharon Snyder, Karen Solinski, Peter Storandt, Rosalie Targonski, James Vaseleck, JoAnn deArmas Wallace, dan Harold Woodley.


dari institusi-institusi pendidikan tinggi di Amerika Serikat.

Siap Pergi: Informasi Praktis untuk Tinggal dan Belajar di Amerika Serikat (Getting Ready to Go: Practical Information for Living and Studying in the United States)Membantu merencanakan kepindahan Anda ke Amerika Serikat setelah

Anda diterima di Perguruan Tinggi atau Universitas di AS. Buklet ini mem-

beri saran-saran mengenai pengajuan permohonan visa, pindah ke Amerika

Serikat, dan hal-hal apa saja yang akan Anda hadapi saat tiba di kampus.

Daftar IsiPendahuluan 8 Kenapa Belajar di Amerika Serikat

Pusat bimbingan dan informasi

EducationUSA

Website Penting

Bab1 PendidikanJangkaPendekdiAmerikaSerikat 11

Memilih Program

Faktor-faktor yang harus dipertimbangkan

Akreditasi

Biaya

Pendanaan

Pertukaran Pelajar SMU

Program Pertukaran Pemerintah

Pertukaran Lainnya

Pendaftaran Langsung

Program Pertukaran untuk Pengalaman Profesional

Organisasi Sponsor

Program Kejuruan dan Teknis

Universitas Jangka Pendek

Program Pertukaran Universitas

Studi Non-Gelar atau Pelajar Khusus

Studi Musim Panas

Studi Profesional Jangka pendek

Intelektual dan Dosen Tamu

Website Penting

BAB2 ProgramBahasaInggris 24

Memilih Program Bahasa Inggris

Jenis-Jenis Program

Akreditasi

Kualitas Program

Kurikulum

Jangka Waktu Belajar

Lokasi dan Setting

Struktur Kelas

Biaya

Syarat-syarat Pendaftaran

Pendaftaran ke Program Akademis

Visa Pelajar

Website Penting

BAB3 PendidikanJarakJauh 31

Apakah Pendidikan Jarak Jauh Itu?

Mengapa Memilih Pendidikan Jarak Jauh?

Keterampilan yang Dibutuhkan untuk Berhasil

Memilih Program Pendidikan Jarak Jauh

Jenis-jenis Program Apa yang Tersedia?

Jenis Institusi Apa Saja yang Menawarkan Pendidikan

Jarak Jauh?

Berapa Biaya Pendidikan Jarak Jauh

Persyaratan Pendaftaran

Hal lain yang perlu dipertimbangkan

Kualitas Program

Akreditas

Keamanan Program

Website Penting

BAB4 Akreditasi 40

Menjaga Standar Pendidikan di Amerika Serikat

Mengapa Akreditasi Itu Penting

Mengenali Badan Akreditasi

Apa Arti Akreditasi

Jenis Akreditasi

Akreditasi Institusi

Akreditasi Regional vs Nasional

Akreditasi Program

Institusi yang Tidak Memiliki Pengakuan Akreditasi

Website Penting

DaftarIstilah 49DaftarPustaka 60


Amerika Serikat


Pendahuluan

PusatbimbingandaninformasiEducationUSA

“Sangat sulit untuk melebihkan bantuan dan dukungan yang Saya terima dari Pusat bimbingan dan informasi EducationUSA. Kantor tersebut adalah sumber infor-masi saya yang pertama dan utama tentang mengenai system pendidikan di Amerika Serikat. Buku-buku, ma-jalah, dan Akses Internet di kantor tersebut terbukti san-gat bermanfaat, dan karyawan sangat membantu saya untuk mencapai tujuan saya.”

— Mahasiswa Bisnis dari Rusia.

Memilih program yang terbaik untuk Anda akan membu-

tuhkan komitmen dan persiapan yang matang dari, tetapi

ada hampir 450 Pusat bimbingan dan bimbingan dan in-

formasi EducationUSA di seluruh dunia siap membantu

Anda dengan informasi dan saran-saran. Direktori, pan-

duan program, dan informasi tes masuk Universitas/Col-

lege tersedia di Pusat bimbingan dan informasi ini. Anda

juga dapat bertemu dengan pembimbing pendidikan yang

terlatih yang ingin membantu Anda dan keluarga Anda

dalam proses memilih dan mendaftar ke Universitas di

AS. Beberapa Pusat bimbingan dan informasi Educatio-

nUSA juga menjalankan kegiatan seperti pameran per-

guruan tinggi atau seminar. Informasi perkenalan dalam

bentuk video atau presentasi kelompok, akses internet,

dan perpustakaan independent juga tersedia gratis, tetapi

pembayaran mungkin diperlukan pada beberapa Pusat

bimbingan dan informasi EducationUSA untuk layanan

tambahan.

Semua Pusat bimbingan dan informasi EducationUSA

didukung oleh Departemen Luar Negeri AS, dengan

tujuan memberikan informasi obyektif mengenai peluang

pendidikan yang ada di AS. Namun, nama pusat bimbingan

dan informasi dan organisasi yang menjalankan mereka

berbeda dari satu negara ke negara lain. Untuk menemukan

pusat bimbingan dan informasi yang terdekat dengan

Anda, silahkan menghubungi Kedutaan atau Konsulat AS

Pendahuluan

Institusi AS menawarkan berbagai kesempatan alternatif

untuk mengejar tujuan profesional dan akademis di Ameri-

ka Serikat. Semua ini termasuk pertukaran jangka pendek,

program bahasa Inggirs, kelas dan gelar pendidikan jarak

jauh, dan pendidikan spesialisasi profesi.

KenapaBelajardiAmerikaSerikat?

Di bawah ini adalah beberapa alasan mengapa lebih dari

600.000 pelajar internasional dari seluruh dunia melanjut-

kan pendidikan mereka di AS:

Kualitas: Perguruan Tinggi AS dikenal luas akan kuali-

tas dari prasarana, sarana, dan fakultas. Sistem akreditasi

memastikan institusi-institusi untuk terus menjaga mutu

mereka

Pilihan: Sistem pendidikan di AS tidak tersaingi dalam

pilihan yang ditawarkan mengenai jenis-jenis institusi, aka-

demi dan lingkungan sosial, persyaratan masuk, program

sarjana, dan bidang-bidang untuk spesialisasi.

Keragaman: Anda dapat menemukan campuran orang-

orang dari latar belakang yang berbeda dan dari berbagai

belahan dunia di Kampus AS; lebih dari 600.000 pelajar

internasional datang untuk belajar di AS tiap tahunnya.

Nilai: Sebagai investasi di masa depan Anda, Gelar AS

memberikan nilai yang sangat baik untuk investasi Anda.

Biaya sekolah dan biaya hidup yang beragam, ditambah

beberapa bantuan keuangan dari Universitas, membuat be-

lajar di Amerika menjadi terjangkau untuk ribuan pelajar.

Fleksibilitas: Mahasiswa di AS dapat memilih dari be-

berapa kelas yang ditawarkan oleh Universitas mereka dan

mereka memiliki pilihan untuk pindah dari satu institusi

satu ke institusi lainnya.

10 Jika Anda Ingin Belajar di Amerika Serikat: Pendidikan Jangka Pendek

Bab1 PendidikanJangkaPendekDiA.S.

IJika Anda Ingin Belajar di Amerika Serikat: Pendidikan Jangka Pendek 11

“Jangan mencoba untuk memil-ih berdasarkan hanya dari satu aspek atau kriteria saja; lihat program secara keseluruhan.”

— Mahasiswa Bisnis dari Sri Lanka

Amerika Serikat menawarkan

berbagai program studi yang ber-

langsung selama 12 bulan atau

kurang, termasuk Program per-

tukaran sekolah menengah umum

(SMU), program pertukaran

kerja dan profesi, program keju-

ruan dan teknis, universitas jang-

ka pendek , dan studi profesional.

Bab ini memberi gambaran ten-

tang beberapa hal yang Anda

perlu pikirkan ketika mendaftar

ke program studi jangka pendek

di AS.

Serikat yang terdekat atau melihat daftar yang tersedia di

website EducationUSA (http://www.educationusa.state.gov).

Sukses dengan pendaftaran Anda!

WebsitePentingPusat bimbingan dan informasi EducationUSA

http://www.educationusa.state.gov

Jika Anda Ingin Belajar di Amerika Serikat (If You Want to

Study in the United States) On-line

http://www.educationusa.state.gov/home/publications

Direktori Pusat bimbingan dan informasi EducationUSA

http://www.educationusa.state.gov

(Klik pada link “Find and Advising Center”)

Pendidikan JangkaPendekdiAmerikaSerikat





studi jangka pendek di pergu-

ruan tinggi atau universitas, Anda

mungkin ingin melihat buklet

satu dan buklet dua dalam seri ini,

yang berisi informasi lebih lanjut

tentang faktor-faktor yang perlu

dipertimbangkan ketika memilih

sebuah Perguruan Tinggi atau

universitas AS.

Akreditasi

Sebuah indikator yang penting

dari kualitas setiap program atau

universitas di AS adalah status

akreditasinya. Tidak seperti ke-

banyakan negara lain, Amerika

Serikat tidak memiliki kantor

pemerintah pusat yang mengelu-

arkan persetujuan untuk insitusi

pendidikan. Sebaliknya, Ameri-

ka Serikat bergantung pada

sistem akreditasi sukarela yang

dilakukan oleh badan akreditasi

non-pemerintah untuk memas-

tikan bahwa sekolah memenuhi

standar yang ditentukan.

Periksa dengan seksama apakah

program yang anda ikuti akan

diakui oleh pemerintah negara

asal Anda dan diakui juga oleh

semua asosiasi profesional yang

terkait, kementerian, atau

pemberi kerja di negara anda.

Diskusikan dengan para peserta

yang telah kembali ke negara

anda untuk melihat apakah

mereka telah berhasil dalam

menerapkan pengalaman dan

kredensial mereka dari Amerika

Serikat.

Untuk keterangan lebih lanjut,

silahkan lihat BAB 4 “Akredi-

tasi”

Biaya

Biaya studi jangka pendek

di Amerika Serikat sangat

beragam. Biaya ditentukan oleh

biaya kuliah dan biaya lainnya

dari institusi, serta oleh jenis dan

lamanya program dan bahan-

bahan yang Anda harus beli

untuk menyelesaikan program.

Informasi mengenai biaya

dari setiap program tersedia

dalam brosur, katalog, materi

pendaftaran, dan website. Ingat

untuk menyertakan biaya

perjalanan ke dan dari Amerika

Serikat, biaya hidup seperti sewa

kamar dan makanan, dan asuransi

kesehatan saat mempersiapkan

budget anda.

Pendanaan

Pendanaan dari universitas,

organisasi penyedia beasiswa,

atau badan-badan pemberi hibah

sulit untuk didapatkan untuk

studi jangka pendek di Amerika

Serikat. Sebagian besar jenis

pendanaan ini diberikan kepada

pelajar sarjana atau para peneliti.

MemilihProgram

Mengerjakan “PR” anda adalah

cara yang paling baik untuk

berhasil di semua program

pendidikan. Waktu belajar

Anda yang relatif singkat untuk

belajar akan diperkuat dengan

perencanaan yang matang dan

persiapan yang baik. Tentukan

tujuan Anda dan mulailah

meneliti program 12 sampai 18

bulan sebelum tanggal Anda ingin

memulai sebuah program.

Mulailah pencarian dengan

melihat materi referensi yang ada

di pusat bimbingan dan informasi

EducationUSA terdekat. Anda

juga dapat menemukan informasi

di Internet. Lihat “Website

Penting” pada akhir bab ini dan

“Daftar Pustaka” pada akhir

buklet ini untuk informasi lebih

lanjut.

Tandai beberapa program yang

memenuhi kebutuhan pribadi

dan profesional Anda. Kemudian

hubungi organisasi atau institusi

yang menjalankan program

tersebut dan mintalah informasi

rinci, pastikan untuk memberi

tahu mereka mengenai kebutuhan

khusus Anda.

Faktor-faktor yang harus dipertimbangkan

Bandingkan beberapa program

yang menarik minat Anda

dengan mempertimbangkan:

- Tenggat waktu pendaftaran

- Kelayakan dan persyaratan masuk

- Akreditas program atau insti-tusi

- Biaya

- Ketersediaan dan / atau ban-tuan pencarian perumahan

- Lingkungan setempat (ter-masuk lokasi geografis, iklim, dan akses terhadap transportasi umum)

- Manfaat lainnya (seperti pro-gram orientasi dan kegiatan sosial).

Anda juga harus mempertim-

bangkan sejarah dari program: se-

jak kapan program ini ada, siapa

saja peserta pada umumnya, dan,

jika ada, karir atau pekerjaan

apa yang didapat oleh peserta

yang lalu setelah menyelesaikan

program ini? Jika ini bukan pro-

gram pertukaran internasional,

seberapa berpengalamankah para

administrator program dalam

menghadapi peserta dari luar

AS?

Jika Anda mempertimbangkan





visa pelajar, mengidentifikasikan

penempatan rumah dan sekolah

yang cocok di Amerika Serikat,

dan mendukung pelajar setelah

kedatangan mereka. Organisasi

sponsor mengenakan biaya untuk

layanan mereka.

Memilih sponsor yang tepat

merupakan keputusan penting.

Bandingkan beberapa sponsor le-

wat layanan yang mereka tawar-

kan, termasuk dukungan yang

mereka berikan kepada pelajar

selama di Amerika Serikat, dan

juga harganya. Meminta reko-

mendasi dari pelajar yang telah

menyelesaikan programnya untuk

belajar dari pengalaman mereka.

Jangan mendasarkan keputusan

Anda semata-mata pada harga.

Sebuah program pertukaran

SMU adalah sebuah peristiwa

penting dalam kehidupan pelajar,

dan penting untuk menemukan

program yang berkualitas tinggi.

Sponsor yang telah disetujui un-

tuk mengeluarkan dokumentasi

visa yang sesuai untuk pertukaran

SMU terdaftar di situs Departe-

men Luar Negeri di http://eca.state.gov/jexchanges/index.cfm. Se-

lain itu, Dewan Standar untuk

Kunjungan Pendidikan Inter-

nasional (CSIET), yang mene-

tapkan standar bagi organisasi

menawarkan pertukaran SMU,

menyediakan daftar program

pada websitenya di (http://www.

csiet.org)

Pendaftaran Langsung

Opsi pertukaran lain adalah

mengatur kehadiran Anda send-

iri di SMU AS. Jika Anda ingin

melakukan ini, titik awal yang

baik adalah menghubungi de-

partemen pendidikan di negara

bagian di mana Anda ingin bela-

jar dan mintalah informasi men-

genai sekolah-sekolah di negara

bagian tersebut atau lokasi ter-

tentu dari negara bagian tersebut.

Kecuali anda berencana untuk

tinggal dengan kerabat atau

berpartisipasi dalam program

yang terorganisir, Anda akan

bertanggung jawab untuk men-

gatur akomodasi Anda sendiri

di Amerika Serikat. Di bawah

peraturan visa yang berlaku,

jika Anda membuat pengaturan

sendiri untuk menghadiri SMU

AS, Anda harus masuk Amerika

Serikat dengan menggunakan

visa F-1, bukan visa turis. Untuk

mendapatkan visa, Anda akan

memerlukan dokumentasi dari

sekolah AS yang menyatakan

bahwa mereka telah menerima

Anda sebagai pelajar. Jika Anda

akan menghadiri SMU Negeri,

Anda harus menunjukkan bukti

bahwa Anda telah membayar

biaya pendidikan Anda sebelum

visa F-1 dikeluarkan. Jangka

waktu maksimum Anda dapat

PertukaranPelajarSMU

Di Amerika Serikat, “SMU”

adalah istilah yang digunakan

untuk menunjukkan tiga atau

empat tahun pendidikan sebelum

perguruan tinggi atau universi-

tas. SMU setara dengan sekolah

menengah di banyak negara.

Setiap tahun sekitar 30.000 pela-

jar dari seluruh dunia melakukan

perjalanan ke Amerika Serikat

untuk pertukaran SMU. Seba-

gian besar pelajar ini datang un-

tuk satu tahun akademis penuh,

tinggal dengan keluarga angkat

AS dan menghadiri sekolah

menengah AS. Yang lain datang

untuk satu semester. Pelajar ma-

suk Amerika Serikat untuk pro-

gram ini dengan visa J-1 (pertu-

karan pengunjung).

Pelajar dapat juga melakukan

perjalanan ke Amerika Serikat

untuk program pertukaran yang

lebih pendek mulai dari beberapa

minggu hingga beberapa bulan.

Pertukaran ini tidak termasuk

kehadiran di SMU AS, namun

biasanya termasuk Homestay dan

kegiatan budaya.

Peserta pertukaran ini biasanya

membiayai diri sendiri, beasiswa

sangatlah jarang. Hubungi organ-

isasi pertukaran setempat untuk

informasi lebih lanjut mengenai

pendanaan yang tersedia untuk

pelajar dari negara Anda.

Program Pertukaran Pemerintah

Pemerintah AS mendanai be-

berapa pertukaran SMU: Pro-

gram Pertukaran Pemimpin

Masa Depan (FLEX), bagi

pelajar di republik bekas Uni

Soviet; Program Studi dan Per-

tukaran Pemuda (YES), untuk

pelajar dari negara-negara den-

gan populasi muslim yang besar;

Pertukaran Pemimpin Pemuda

Amerika Serbia dan Montene-

gro (A-SMYLE), untuk pelajar

dari Serbia dan Montenegro; dan

Program Pertukaran Pemuda

Congress-Bundestag, untuk pela-

jar dari Amerika Serikat dan Jer-

man. Partisipasi dalam program-

program ini kompetitif. Periksa

website kedutaan atau konsulat

AS atau hubungi pusat bimbin-

gan dan informasi EducationU-

SA untuk menentukan apakah

salah satu dari program-program

ini tersedia di negara Anda.

Pertukaran Lainnya

Banyak organisasi swasta juga

menawarkan program sponsor.

Sponsor AS tersebut, yang memi-

liki perwakilan atau mitra setem-

pat di negara lain, menyaring dan

memilih pelajar, menyediakan

dokumen yang diperlukan un-

tuk mengajukan permohonan





menyediakan waktu hingga 45

jam per minggu untuk mengurus

anak di rumah itu. Program ini

juga meliputi komponen pendidi-

kan wajib yang dilakukan di luar

rumah.

Organisasi Sponsor

Semua peserta dalam program

pertukaran J-1 harus datang ke

Amerika Serikat melalui organ-

isasi yang ditunjuk sebagai spon-

sor. Sponsor yang telah disetujui

untuk mengeluarkan dokumen-

tasi visa yang sesuai (sertifikat

kualifikasi: Formulir DS 2019)

terdaftar di situs Departemen

Luar Negeri di http://eca.state.gov/jexchanges/index.cfm. Selain

mengeluarkan DS 2019 yang

diperlukan untuk mengaju-

kan permohonan visa, sponsor

membantu penempatan dan

memberikan dukungan kepada

peserta. Informasi lebih lanjut

mengenai Program Pertukaran

Pengunjung J-1 ini tersedia di

website Departemen Luar Neg-

eri http://exchanges.state.gov/jex-changes.

Anda mungkin juga ingin meli-

hat website Aliansi untuk Per-

tukaran Kebudayaan dan Pen-

didikan Internasional (www.alliance-exchange.org), sebuah

asosiasi sponsor yang memiliki

link ke lebih dari 70 anggota or-

ganisasi.

Rencanakan partisipasi Anda

dalam program pertukaran pro-

fesional sedini mungkin. Ke-

banyakan program pertukaran

mengharuskan Anda untuk

menemukan penempatan kerja

tertentu di Amerika Serikat

sebelum Anda mendaftar ke

organisasi sponsor / program

pertukaran. Program mungkin

memiliki tenggat waktu pendaf-

taran atau mereka mungkin

mengharuskan Anda mendaf-

tar beberapa minggu atau bulan

sebelum Anda berniat untuk

berangkat ke Amerika Serikat.

Tanyakan kepada tiap organisa-

si sponsor berapa lama seluruh

proses akan terjadi. Luangkan

waktu untuk mengajukan dan

memperoleh visa Anda. Jika

mungkin, jangan membeli tiket

pesawat sebelum Anda diberi-

tahu bahwa permohonan visa

Anda telah berhasil.

Informasi di atas hanya berfung-

si sebagai pengenalan singkat

program-program yang mem-

berikan pengalaman profesional.

Hubungi pusat bimbingan dan

informasi EducationUSA untuk

informasi lebih lanjut dan un-

tuk menemukan program mana

yang tersedia di negara Anda.

ProgramKejuruandanTeknis

Jika Anda tertarik untuk belajar

menghadiri SMU Negeri AS

adalah satu tahun. Jika Anda

menghadiri SMU swasta, tidak

ada persyaratan deposit atau ba-

tas waktu.

ProgramPertukaranuntukPengalamanProfesional

Pertukaran profesional jangka

pendek di Amerika Serikat pada

dasarnya sangat bervariasi; be-

berapa memungkinkan peserta

untuk menerima berbagai macam

pekerjaan, sementara yang lain

hanya membatasi pada peker-

jaan yang berkaitan dengan karir

yang mereka pilih, atau bahkan

untuk pekerjaan tertentu, seperti

menjadi seorang au pair. Setiap

program mempunyai persyaratan

berbeda. Karena peserta dalam

pertukaran jenis ini harus pergi

ke Amerika Serikat dengan visa

J-1, program ini sering dikenal

sebagai program pertukaran pro-

fesional J-1.

Program pertukaran profesional

J-1 meliputi:

Pekerjaan/ Perjalanan Musim Panas - Memungkinkan maha-

siswa pascaSMU untuk bekerja

di AS selama liburan musim

panas. Kebanyakan pekerjaan

bersifat santai, termasuk bekerja

di daerah resor atau di taman na-

sional AS. Lama program maksi-

mal empat bulan.

Camp Counselor - Memung-

kinkan warga negara asing untuk

bekerja di kamp musim panas

AS hingga empat bulan.

Magang - Memungkinkan ma-

hasiswa yang sudah disetarakan

dan lulusan baru untuk magang

di sebuah perusahaan bisnis AS

atau organisasi non-profit untuk

jangka waktu sampai 12 bulan.

Program ini dirancang untuk

memberikan pelatihan pada

peserta untuk mengembangkan

keterampilan mereka dan men-

genalkan mereka untuk praktek

profesional AS.

Trainee-Memungkinkan peser-

ta asing yang memenuhi syarat

untuk mengembangkan keahlian

profesional dengan perusahaan

bisnis atau organisasi AS. Peser-

ta umumnya sedikit lebih tua dari

peserta magang dan sudah me-

miliki pengalaman profesional.

Jangka waktu program dalam

kategori ini mungkin berlang-

sung selama 18 bulan.

Guru - Memungkinkan guru

berpengalaman dan berkualitas

untuk mengajar penuh waktu di

sekolah dasar maupun lanjutan

AS yangterakreditasi sampai tiga

tahun.

Au Pair - Memungkinkan peser-

ta asing usia 18-26 untuk ting-

gal bersama keluarga AS dan





sempatan untuk menghabiskan

musim panas, satu semester,

atau tahun akademis di sebuah

universitas di Amerika Serikat

tanpa mendaftar pada program

gelar. Dengan perencanaan yang

cermat studi ini dapat menjadi

bagian dari program sarjana di

negara asal Anda. Anda bisa juga

mengambil beberapa mata kuliah

di universitas AS - pada tingkat

sarjana atau pascasarjana - untuk

pendalaman pribadi atau profe-

sional.

Program Pertukaran Universitas

Banyak universitas-universitas

AS memiliki hubungan formal

dengan universitas di luar Ameri-

ka Serikat dan menawarkan

program pertukaran mahasiswa

dengan mitra tersebut. Dengan

program tersebut, mahasiswa AS

dan mahasiswa dari negara lain

bertukar tempat dan bertukar

pengalaman di negara masing-

masing dan belajar di Universitas

masing-masing. Sebagian besar

program-program berlangsung

satu semester atau satu tahun aka-

demis. Keuntungan dari program

ini adalah bahwa mahasiswa dari

luar Amerika Serikat umumnya

membayar sejumlah iuran yang

dibebankan oleh universitas asal

mereka, dan bukan biaya kuliah

universitas AS, yang dapat jauh

lebih tinggi.

Hubungi kantor penanggung

jawab untuk program dan

hubungan internasional di insti-

tusi Anda untuk menanyakan

apakah sekolah anda memiliki

perjanjian pertukaran dengan

universitas-universitas AS. Jika

ya, cari tahu bagaimana cara

mengambil program pertukaran

itu dan apakah Anda memenuhi

syarat untuk ambil bagian. Jika

Anda mendaftar untuk belajar di

universitas dan perguruan tinggi

di negara asal Anda dan tahu

Anda ingin meluangkan waktu

belajar di Amerika Serikat, cari

tahu apakah mereka mempunyai

program pertukaran AS.

Pendanaan dari institusi-institusi

AS untuk studi jangka pendek

sangat terbatas. Jika Anda ti-

dak memenuhi syarat untuk me-

nerima pendanaan dari sekolah

Anda sendiri atau dari institusi

AS, Anda mungkin dapat men-

coba untuk memperoleh pendan-

aan dari organisasi sosial, donor,

atau masyarakat, dari perusa-

haan-perusahaan multinasional,

atau dari bisnis setempat.

Studi Non-Gelar atau Program Khusus

Banyak universitas AS memung-

kinkan pelajar untuk mengam-

bil kelas setingkat sarjana tanpa

mendaftar dalam program sarja-

na penuh. Di dalam pengaturan

keterampilan baru atau memper-

barui yang sudah ada, pertim-

bangkan program jangka pendek

yang ditawarkan lewat institusi

dua tahun seperti community

college/junior college , institusi

kejuruan atau teknis, atau sebuah

pusat pelatihan swasta.

Jangka waktu berkisar dari be-

berapa hari sampai lebih dari satu

tahun, program ini dirancang

untuk memenuhi spesifikasi,

persyaratan pelatihan praktis un-

tuk mempersiapkan mahasiswa

untuk langsung kerja. Kegiatan

belajar melalui praktek adalah

komponen utama pendidikan ke-

juruan dan teknik.Bidang studi

kebanyakan meliputi pengolahan

data, pemrograman komputer,

konstruksi, mekanik otomotif,

penyusunan, dan jasa kesekre-

tariatan.

Pendidikan teknis mengharus-

kan mahasiswa untuk belajar

konsep-konsep, teori, dan desain

di samping ketrampilan praktis.

Program-program ini tidak han-

ya ditemukan pada institusi dua

tahun seperti community college

atau junior college tapi juga di

beberapa perguruan tinggi, aka-

demi dan universitas yang ber-

durasi empat tahun. Baca buklet

satu dalam seri ini, Undergradu-ate Study, untuk informasi lebih

lanjut tentang perguruan tinggi

diploma dua dan universitas.

Program-program Teknik dan

Kejuruan memberikan sertifikat

kelulusan atau ijazah diploma,

bukan gelar sarjana. Sebelum

Anda mendaftar ke program

pelatihan teknik dan kejuruan,

pastikan bahwa program pela-

tihan dan sertifikat atau ijazah

diploma yang Anda dapatkan

akan diakui setelah anda kembali

ke negara asal Anda dan Insti-

tusi yang Anda pertimbangkan

memiliki akreditasi AS. Akredi-

tasi sekolah kejuruan dan teknis

dilaksanakan oleh badan-badan

nasional, seperti Asosiasi Per-

guruan Tinggi Karir (Career College Association), atau dengan

divisi yang relevan dari badan-

badan akreditasi institusi. Badan

akreditasi khusus juga ada untuk

beberapa bidang kejuruan seperti

bidang kesehatan sejenis. Lihat

Bab 4 dalam buklet ini untuk in-

formasi tentang pentingnya akre-

ditasi dan penjelasan rinci dari

badan akreditasi institusi dan

akreditasi khusus.

UniversitasdenganStudiJangkaPendek

Apakah Anda ingin belajar di

universitas di AS, tetapi tidak

dapat berkomitmen untuk bela-

jar untuk gelar penuh di Ameri-

ka Serikat? Program pertukaran

universitas, studi non-gelar atau

“program khusus”, dan studi

musim panas menawarkan ke-


20 Jika Anda Ingin Belajar di Amerika Serikat: Pendidikan Jangka Pendek IJika Anda Ingin Belajar di Amerika Serikat: Pendidikan Jangka Pendek 21


tertentu. Proses permohonan

visa dapat memakan waktu

beberapa bulan, jadi pastikan

untuk merencanakan ke depan.

Banyak universitas membu-

ka kelas musim panas untuk

umum, dan mereka kadang-

kadang membuat akomodasi

asrama dalam kampus yang

tersedia. Mahasiswa yang ter-

daftar dalam program gelar

di universitas juga dapat men-

gambil kelas selama musim pa-

nas untuk menyelesaikan gelar

mereka lebih cepat atau untuk

mengejar ketertinggalan kelas

mereka atau bila mereka ingin

meningkatkan nilai mereka.

Beberapa program musim pa-

nas tidak akan menerima pela-

jar di bawah 18 tahun atau mer-

eka yang belum menyelesaikan

sekolah menengah. Namun,

beberapa universitas memung-

kinkan pelajar yang berada di

tahun terakhir SMU mereka

untuk hadir. Tenggat waktu un-

tuk pendaftaran seringkali satu

hingga dua bulan sebelum tang-

gal mulai kelas. Periksa brosur

sesi musim panas sekolah atau

website untuk persyaratan dan

prosedur pendaftaran.

Cara lain untuk belajar di

Amerika Serikat selama musim

panas adalah menghadiri seko-

lah atau institut musim panas.

Sekolah dan institut musim pa-

nas menawarkan berbagai kelas

yang ditujukan pada pengayaan

pribadi dan pengembangan pro-

fesional dibanding pencapaian

gelar. Mereka tersedia di be-

berapa pusat-pusat bahasa Ing-

gris (lihat BAB 2 dalam buklet

ini), dan juga di institut yang

menawarkan kelas memasak,

fashion, musik, seni, dan topik

lainnya.

Tenaga ahli dan Peneliti Tamu

Banyak universitas AS menawar-

kan kesempatan bagi mereka

yang sudah bergelar doktor un-

tuk mengejar penelitian lebih

lanjut. Mereka juga mungkin

mengizinkan tenaga ahli untuk

mengevaluasi kelas-kelas tingkat

pascasarjana sambil mengakses

fasilitas akademis untuk pene-

litian pribadi. Untuk informasi

khusus dan prosedur pendaftaran,

hubungi kantor pendaftaran uni-

versitas dan departemen yang ses-

uai secara langsung.

Buklet dua dalam seri ini, Gradu-ate and Professional Study and Research, berisi informasi yang

lebih rinci tentang kesempatan

untuk peniliti tamu pada univer-

sitas dan institut AS, termasuk

Program Beasiswa Pengajar Hu-

bert H. Humprey Departemen

Luar Negeri AS. Karena seba-

gian besar dari tenaga ahli tamu

ini, Anda mungkin dapat men-

gambil kelas di departemen ter-

tentu, di beberapa departemen di

seluruh universitas, atau mungkin

di beberapa universitas di daerah

setempat. Pastikan untuk menan-

yakan kepada institusi pendidi-

kan yang Anda lamar, dan juga

ke kedutaan atau konsulat AS

terdekat, tentang persyaratan

visa untuk situasi khusus Anda.

Mahasiswa non-gelar yang men-

gambil kelas setingkat sarjana

dapat disebut mahasiswa dengan

program khusus. Banyak univer-

sitas menetapkan batas waktu

beberapa semester di mana Anda

bisa didaftarkan sebagai non-ge-

lar atau mahasiswa dengan pro-

gram khusus. Untuk informasi

rinci tentang bagaimana memilih

dan mendaftar ke universitas-

universitas AS, lihat buklet satu

dan dua dalam seri ini, Under-graduate Study and Graduate and Professional Study and Research.

Informasi umum mengenai pelu-

ang dan persyaratan untuk studi

program khusus seharusnya

tersedia di sebagian besar kata-

log online universitas. Untuk in-

formasi tertentu dan prosedur

aplikasi untuk sekolah dan pro-

gram yang menarik minat Anda,

hubungi kantor pendaftaran uni-

versitas. Untuk studi pascasar-

jana, hubungi masing-masing de-

partemen bersangkutan, jelaskan

bahwa Anda ingin melakukan

studi jangka pendek sebagai ma-

hasiswa dengan program khusus.

Mahasiswa dengan program

khusus biasanya, meskipun tidak

selalu, tidak memenuhi syarat

untuk menerima bantuan keuan-

gan yang disponsori universitas

seperti beasiswa atau beasiswa

asisten pengajar. Pendanaan

mungkin tersedia dari yayasan

dan organisasi independen, sep-

erti Fulbright Commisions, yang

menyediakan beasiswa untuk stu-

di pascasarjana. Informasi lebih

lanjut tersedia di pusat bimbin-


SA terdekat, kantor universitas

Anda di luar negeri atau pusat

penempatan karir, dan mungkin

di perpustakaan umum setempat.

Studi Musim Panas

Beberapa universitas di

Amerika Serikat menawarkan

kelas selama liburan musim

panas antara Mei dan Agustus.

Mereka mungkin menawarkan

satu atau dua “kelas musim

panas,” dan setiap kelas

biasanya berlangsung antara

enam sampai sepuluh minggu.

Pastikan untuk bertanya

kepada institusi pendidikan

yang Anda lamar, dan juga

kepada kedutaan atau konsulat

AS terdekat anda, tentang

persyaratan visa untuk program



ini didanai sendiri atau memiliki

dukungan dari sumber luar, kami

menyarankan Anda melihat di-

rektori pendanaan yang tersedia

sebagai referensi di pusat bimb-

ingan dan informasi Education

USA di seluruh dunia.

Studi Profesional Jangkapendek

Sejumlah institusi pelatihan swas-

ta dan publik di Amerika Serikat

menawarkan program pelatihan

intensif jangka pendek yang di-

rancang untuk para profesional;

beberapa program secara khu-

sus dirancang untuk memenuhi

kebutuhan para profesional dari

luar Amerika Serikat. Program-

program ini tidak mengarah ke

gelar, tetapi memberikan serti-

fikat yang memverifikasi pen-

getahuan profesional dan keter-

ampilan yang diperoleh dengan

menyelesaikan program.

Program profesional jangka

pendek berlangsung antara be-

berapa hari sampai satu tahun

akademis, dan bertemu setiap

hari selama enam sampai delapan

jam. Mereka berorientasi prak-

tek dan belajar, dengan penekan-

an pada studi kasus dan aktivi-

tas di luar kelas. Suatu program

mungkin mencakup pengalaman

kerja langsung, kunjungan lo-

kasi, kesempatan untuk menjalin

hubungan dengan rekan-rekan

AS, dan penerapan teori pada

situasi profesional Anda sendiri.

Biaya Pelatihan profesional jang-

ka pendek mahal tapi efektif.

Sebagai contoh, jumlah jam kelas

dalam satu minggu program pela-

tihan jangka pendek ini kira-kira

sama dengan jumlah jam kelas se-

lama 14-minggu yang setiap per-

temuannya berlangsung dua jam

per minggu.

Karena berbagai organisasi

yang menawarkan pelatihan dan

variasi program yang ditawar-

kan, mencari informasi tentang

program pelatihan profesional

sering memerlukan lebih banyak

penelitian dibanding studi jangka

pendek jenis lain. Pusat bimbin-


SA terdekat adalah tempat yang

baik untuk memulai. Sumber in-

formasi dan saran lainnya adalah

termasuk atasan Anda, asosiasi

profesional, dan institusi pemer-

intah negara asal anda. Jika di

pandang baik, Anda juga dapat

menghubungi pemasok kom-

puter atau peralatan teknis untuk

bidang Anda, rumah sakit penga-

jaran / penelitian, atau untuk bi-

dang layanan publik, kantor dan

organisasi pemerintah AS.

Rangkuman

- Mulailah merencanakan stu-di jangka pendek di Amerika

Serikat 12 sampai 18 bulan sebelumnya, dan identifikasi beberapa program yang sesuai dengan Anda. Pastikan bahwa program yang Anda pilih ter-akreditasi, dan periksa sebe-lumnya bahwa mereka akan diakui di negara asal anda pada saat anda kembali.

- Program pertukaran SMU berlangsung selama beberapa minggu sampai satu tahun aka-demis, dan banyak yang me-mungkinkan peserta untuk tinggal dengan keluarga AS.

- Program Teknik dan Keju-ruan memenuhi persyaratan pelatihan praktis dan spesifik, dan mempersiapkan mahasiswa untuk langsung kerja. Mereka memberikan sertifikat kelulu-san atau diploma, bukan gelar sarjana.

- Kesempatan untuk studi jang-ka pendek di universitas-uni-versitas AS termasuk program pertukaran antar universitas selama satu semester sam-pai satu tahun, studi non ge-lar atau pelajar khusus, studi musim panas, dan kesempatan untuk intelektual dan dosen.

- Sekolah musim panas dan institusi di Amerika Seri-kat menawarkan kesempatan untuk mengambil kelas un-

tuk pengayaan pribadi atau pengembangan profesional, dan bukan untuk mendapatkan gelar sarjana.

- Perguruan tinggi, universitas, dan institusi pelatihan di selu-ruh Amerika Serikat menawar-kan program intensif yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan pelatihan khusus profesional. Program ini ber-langsung selama beberapa hari untuk satu tahun akademis.

WebsitePenting

Aliansi untuk Pertukaran Budaya dan

Pendidikan Internasional

http://www.alliance-exchange.org

Dewan Standar untuk Perjalanan Pendi-

dikan Internasional (CSIET)

http://www.csiet.org

Program Fulbright

http://fulbright.state.gov

Program Pertukaran Pengunjung J-1

http://exchanges.state.gov/jexchanges/



Bab2 ProgramBahasaInggris

Jika Anda Ingin Belajar di Amerika Serikat: Pendidikan Jangka Pendek 25


Program Bahasa Inggris

“Saya belajar bahasa Inggris di Amerika Serikat selama em-pat bulan di tahun 2007. Para pembimbing EducationUSA dan saya menghabiskan banyak waktu mengkaji program dan departemen, akomodasi, dan pengurusan visa. Pusat bimbin-gan dan informasi EducationU-SA dapat membantu Anda me-manfaatkan program-program pendidikan eksekutif AS. “

— Pelajar Bahasa Inggris Intensif dari

Kolombia

Amerika Serikat adalah tujuan

yang paling populer bagi para

pelajar internasional yang ingin

belajar bahasa Inggris atau un-

tuk meningkatkan keterampi-

lan bahasa Inggris mereka. Ra-

tusan institusi pendidikan AS

menawarkan program bahasa

Inggris. Program-program ini

menyediakan berbagai kelas,

mulai dari Bahasa Inggris akade-

mis untuk pelajar yang akan ke

universitas sampai kelas budaya

dan bahasa untuk wisatawan.

Bab ini mencakup informasi ten-

tang cara memilih program yang

terbaik untuk Anda dan untuk

menemukan sumber-sumber in-

formasi tambahan.

MemilihProgramBahasaInggris

Program bahasa Inggris yang

berkualitas tinggi memiliki guru

yang terlatih secara profesional,

kurikulum yang sangat baik, dan

fasilitas belajar yang sangat baik.

Fasilitas tersebut dapat mencakup

ruang kelas, perpustakaan, labo-

ratorium, komputer, dan pera-

latan lainnya. Sebagai seorang

calon pelajar, Anda harus

memeriksa kriteria berikut den-

gan seksama untuk membantu

memutuskan apakah program

tersebut sesuai untuk Anda: je-

nis program, akreditasi, kualitas

program, kurikulum, lama studi,

lokasi dan pengaturan, struktur

kelas, biaya, dan persyaratan pe-

nerimaan.

Jenis-Jenis Program

Ada tiga jenis utama dari pro-

gram bahasa Inggris yang tersedia

di Amerika Serikat:

Program Bahasa Inggris Inten-sif (IEPs): Program-program ini

biasanya membutuhkan 20-30 jam

per minggu di kelas dan termasuk

instruksi kelas, diskusi kelompok

kecil, lab bahasa, dan tugas di

luar kelas. Beberapa kelas inten-

sif memungkinkan pelajar untuk

menghadiri kelas akademis reg-

uler dalam mata pelajaran di luar

kurikulum bahasa inggris sebagai

bahasa kedua. Sebagian besar

program dikembangkan sebagai

kelas persiapan pra-akademis,

yang dirancang untuk memper-

siapkan pelajar untuk masuk ke

perguruan tinggi atau universitas

AS.

Program Bahasa Inggris Semi-intensif: Seperti IEPs, kelas

semi-intensif meliputi instruksi

kelas, tugas kelompok kecil, lab

bahasa, dan tugas di luar kelas,

tetapi para pelajar biasanya juga

mengambil kelas akademis di

mata kuliah selain Bahasa Ing-

gris. Beberapa sekolah mengha-

ruskan pelajar untuk mengambil

kelas semi-intensif bahasa ing-

gris sebagai bahasa kedua (ESL)

untuk lebih meningkatkan ke-

cakapan berbahasa Inggris mer-

eka jika Ujian Bahasa Inggris

sebagai Bahasa Asing (TOEFL)

atau Sistem Ujian Bahasa Ing-

gris Internasional (IELTS) mer-

eka skornya sudah cukup untuk

masuk tetapi tidak cukup tinggi

untuk memungkinkan mereka

dapat menyelesaikan penugasan

kelas atas dan benar-benar terli-

bat dengan pelajar lain dan staf

pengajar.

Program Bahasa Inggris Pro-fesional: Banyak program ba-

hasa Inggris swasta, dan beberapa

program berbasis universitas,

dibentuk agar sesuai dengan ke-

butuhan profesional. Ini mungkin

termasuk program dalam bahasa

Inggris untuk bisnis atau program

sertifikat khusus di bidang-bidang





seperti hukum, teknik, pendidi-

kan, kedokteran, arsitektur, ilmu

komputer, aerospace, manajemen

perhotelan, atau perjalanan. Ma-

gang dengan pebisnis di Amerika

Serikat tersedia dalam beberapa

program.

Bab ini akan memfokuskan pada

Program Bahasa Inggris Intensif

(IEPs).

Akreditasi

Ada dua badan akreditasi khusus

untuk Program Bahasa Inggris

Intensif di Amerika Serikat: De-

wan Akreditasi untuk Pelatihan

dan Pendidikan Lanjutan (AC-

CET) dan Komisi untuk Akre-

ditasi Program Bahasa Inggris

(CEA). Pusat bimbingan dan

informasi EducationUSA ter-

dekat dapat memberitahu Anda

lebih lanjut tentang pengenalan

sertifikat program bahasa Inggris

di negara Anda dan apakah pro-

gram yang Anda minati sudah

terakreditasi dengan benar. Lihat

BAB 4 untuk informasi lebih

rinci mengenai akreditasi.

Kualitas Program

Dua organisasi profesional untuk


telah menetapkan standar bahwa

semua anggota program ini harus

memenuhi: Konsorsium untuk

Program Bahasa Inggris Inten-

sif Universitas dan Perguruan

Tinggi (UCIEP) dan Asosiasi

Amerika Serikat untuk Program

Bahasa Inggris Intensif (AAIEP).

Pastikan program yang sedang

Anda pertimbangkan adalah ang-

gota dari UCIEP atau AAIEP.

Website UCIEP dan AAIEP

mencakup informasi tentang ang-

gota dan program mereka.

Penting juga untuk mengetahui

level akademik calon guru Anda.

Periksa brosur program, katalog,

atau website untuk melihat gelar

apa yang dimiliki oleh para guru

untuk program tertentu. Carilah

institusi yang memiliki guru den-

gan gelar dalam bahasa Inggris

sebagai bahasa kedua (ESL) atau

bahasa terapan. Anda juga dapat

bertanya tentang keterlibatan

guru dengan asosiasi profesional

yang berfokus pada bahasa Ing-

gris sebagai bahasa kedua atau

pendidikan internasional.

Kurikulum

Kebanyakan kurikulum program

bahasa dibagi dalam beberapa

tingkatan, dimulai dengan kelas

untuk pemula yang belum per-

nah belajar bahasa Inggris dan

dilanjutkan ke kelas pelajar lan-

jutan yang menyempurnakan

ketrampilan mereka dalam

mempersiapkan awal studi pada

universitas atau perguruan tinggi

di Amerika Serikat. Kurikulum

program bahasa yang umum di-

rancang untuk meningkatkan

pemahaman pelajar dan penggu-

naan bahasa Inggris dalam mem-

baca, menulis, mendengarkan,

dan berbicara. Beberapa program

bahasa secara eksklusif mem-

fokuskan pada bahasa Inggris un-

tuk tujuan akademis, sementara

yang lain berkonsentrasi pada

persiapan ujian untuk TOEFL,

IELTS dan Test of Spoken Eng-

lish (TSE).

Jangka Waktu Belajar

Berapa lama waktu yang dibutuh-

kan untuk mencapai keterampi-

lan bahasa yang Anda butuhkan?

Sulit untuk menentukan berapa

lama yang dibutuhkan pelajar un-

tuk menghabiskan di IEP. Pada

awal setiap program, semua pela-

jar mengambil ujian penempatan

sehingga mereka dapat memulai

studi mereka di tingkat yang ses-

uai. Beberapa pelajar mencapai

tingkat yang mereka butuhkan

hanya dalam satu atau dua peri-

ode / semester, sementara yang

lain butuh waktu yang lebih lama.

Lokasi dan Setting

Di samping lokasi geografis,

Anda harus mempertimbangkan

setting di mana program dita-

warkan dan cari tahu layanan

apa yang tersedia. Terdapat tiga

model umum:

- Program berjalan di dalam de-

partemen universitas atau pergu-

ruan tinggi, seperti departemen

bahasa Inggris;

- Sekolah bahasa milik swasta

yang terkait dengan universitas

atau perguruan tinggi dan terle-

tak di atau dekat kampus dan

- Sekolah swasta tidak terkait

dengan perguruan tinggi atau

universitas.

Cari tahu apakah program me-

miliki hubungan dengan insti-

tusi akademik, layanan untuk

pelajar apa saja yang tersedia,

dan bagaimana program ini me-

menuhi kebutuhan akademis,

perumahan, kesehatan dan sosial

Anda. Pelajar IEP yang mengi-

kuti program pada universitas

atau perguruan tinggi tradisional

AS biasanya ditawarkan peng-

gunaan asrama, bimbingan, dan

layanan kesehatan dari institusi.

Sekolah bahasa swasta biasanya

menawarkan pelajar berbagai

pilihan perumahan, menyediakan

pembimbing akademis dan kon-

seling orientasi, dan mengatur

layanan kesehatan bagi pelaja-

rnya. IEP yang berkualitas baik,

terlepas dari settingnya, akan

dengan jelas menyatakan layanan

apa yang disediakan - baik oleh

universitas atau sekolah bahasa

itu sendiri.





Struktur Kelas

Sebelum memilih sebuah pro-

gram, pertimbangkan hal berikut:

- Berapa rata-rata ukuran kelas?

- Berapa rasio perbandingan pe-

lajar dan guru?

- Apakah ada kebijakan standar

mengenai jumlah pelajar dengan

bahasa asli yang sama yang ditem-

patkan dalam satu kelas?

Ukuran kelas dan rasio guru

dan pelajar dapat menunjukkan

tingkat perhatian pribadi yang

diterima pelajar. Mempunyai

teman-teman sekelas dari berb-

agai latar belakang bahasa (bukan

hanya bahasa mereka sendiri), bi-

asanya membantu pelajar belajar

bahasa Inggris lebih cepat.

Biaya

Selain biaya kuliah, program

mungkin memerlukan pem-

bayaran untuk biaya sekolah

lain, perumahan, makanan, buku,

asuransi kesehatan (wajib untuk

sebagian besar program), dan

biaya lain-lain. Banyak program

yang memerlukan biaya aplikasi,

yang biasanya tidak bisa dikem-

balikan. Beberapa program juga

memerlukan deposit biaya ku-

liah. Cari tahu total biaya sebuah

program sebelum Anda mendaf-

tar.

Syarat-syarat Pendaftaran

Syarat-syarat Pendaftaran berva-

riasi dari satu program ke pro-

gram lainnya, tetapi kebanyakan

IEP mengharuskan pelajar untuk

menyelesaikan sekolah menen-

gah dan dapat membuktikan

bahwa mereka dapat membayar

biaya penuh program. Beberapa

program meminta informasi tam-

bahan seperti transkrip pendidi-

kan dan bukti tertulis kecakapan

bahasa Inggris, dan yang lainnya

mengharuskan pelajar untuk

setuju untuk memberikan seba-

gian besar waktu mereka untuk

studi bahasa sementara dalam

program.

PendaftarankeProgramAkademis

Beberapa institusi di Amerika

Serikat menawarkan pendaft-

aran masuk bersyarat ke program

akademis untuk pelamar yang

memiliki kualifikasi akademis

atau profesional yang sangat baik,

tetapi kemampuan berbahasa In-

ggrisnya perlu perbaikan. Ini ti-

dak secara otomatis berarti Anda

telah diterima ke dalam program

akademis lain yang ditawarkan

oleh universitas atau perguruan

tinggi.

Untuk pelajar internasional,

pendaftaran masuk bersyarat pal-

ing sering berarti bahwa seorang

pelajar telah menunjukkan kuali-

fikasi akademis atau profesional

yang cukup, tapi harus menyele-

saikan kelas bahasa Inggris tam-

bahan atau memasukkan nilai

yang dapat diterima dari ujian

standar kecakapan bahasa Inggris

seperti TOEFL, IELTS, atau

TSE sebelum mendaftar di kelas

reguler. Karena mungkin lebih

sulit untuk mendapatkan visa

berdasarkan pendaftaran masuk

bersyarat, pastikan untuk mem-

baca dokumen yang Anda terima

dari kantor pendaftaran dengan

hati-hati dan bersiaplah untuk

menjelaskan kondisi pendaftaran

selama wawancara visa Anda.

Beberapa institusi memerlukan

pelajar internasional untuk men-

gambil ujian penempatan ba-

hasa Inggris setelah mereka tiba

di kampus. Pelajar kemudian

mendaftar di program studi reg-

uler dan / atau tambahan kelas

bahasa Inggris berdasarkan hasil

ujian penempatan.

VisaPelajar

Langkah terakhir untuk belajar

bahasa Inggris di Amerika Seri-

kat adalah mendapatkan visa.

Anda kemungkinan besar perlu

mengajukan permohonan untuk

visa pelajar F-1 dari kedutaan

atau konsulat AS di tempat

Anda. Buklet empat dalam seri

ini, Getting Ready to Go: Practi-cal Information for Living and Studying in the United States, mencakup proses permohonan

visa secara rinci. Ini tersedia di

situs EducationUSA http://www.educationusa.state.gov.

Rangkuman

- Program Bahasa Inggris Inten-sif (IEPs) berkisar dari tingkat pemula sampai tingkat lanjut. Lamanya waktu yang diperlu-kan dalam program bervariasi tergantung pada tujuan pelajar dan keterampilan bahasa Ing-gris pada awal program.

- Program dapat dijalankan oleh departemen universitas, organisasi swasta pada atau di dekat sebuah institusi akade-mis, atau oleh sekolah swasta yang tidak terhubung dengan sebuah Perguruan Tinggi atau universitas.

- Cari tahu tentang ukuran ke-las, rasio guru dan pelajar, dan berapa banyak pelajar dengan bahasa yang sama ditempatkan pada setiap kelas.

- Masuk ke program bahasa Ing-gris di sebuah universitas atau perguruan tinggi tidak berarti bahwa Anda telah diberikan




Bab3 PendidikanJarakJauh

Bab ini memberikan informasi

tentang apa pendidikan jarak

jauh itu, bagaimana memilih pro-

gram yang paling sesuai, dan di

mana dan bagaimana untuk men-

emukan informasi lebih lanjut

tentang program-program pen-

didikan jarak jauh.

ApakahPendidikanJarakJauhItu?

Pendidikan jarak jauh adalah je-

nis pendidikan formal di mana

mahasiswa dan instruktur tidak

berada pada satu tempat yang

sama pada waktu yang bersa-

maan. Jadi pendidikan ini dapat

terjadi dalam waktu yang ber-

samaan (synchronous) atau ti-

dak pada waktu yang bersamaan

(asynchronous). Jika pendidikan

jarak jauh berbentuk synchro-

nous, para mahasiswa menerima

instruksi pada waktu tertentu

dan biasanya pada lokasi ter-

tentu. Jika pendidikan jarak jauh

berbentuk asynchronous, para

mahasiswa menerima instruksi di

manapun dan kapanpun mereka

inginkan, selama mereka me-

miliki akses ke komputer den-

gan spesifikasi yang diperlukan

dan koneksi internet broadband

izin mengambil ke program akademis pada institusi yang sama.

- Visa pelajar F-1 akan hampir selalu diperlukan untuk belajar di suatu program bahasa Ing-gris. Tanyakan pada sponsor program dan pusat bimbingan dan informasi EducationUSA untuk informasi lebih lanjut tentang persyaratan dan prose-dur visa.

WebsitePenting

Asosiasi Amerika Serikat untuk


http://www.aaiep.org

Komisi Akreditasi Program Bahasa

Inggris

http://www.cea-accredit.org


Universitas dan Perguruan Tinggi

http://www.uciep.org

Guru Bahasa Inggris untuk Penutur

Bahasa Lain

http://www.tesol.org

PendidikanJarakJauh





tingkat tinggi.

Pendidikan jarak jauh dapat di-

capai melalui salah satu atau be-

berapa cara berikut:

- Voicemail;

- Radio satu-arah atau interak-tif, televisi, satelit, transmisi / konferensi audio / video;

- Rekaman audio / video;

- Instruksi yang dipandu komputer dan / atau

- Internet.

Banyak program pendidikan

jarak jauh juga memerlukan ke-

hadiran sesekali oleh mahasiswa

di kampus perguruan tinggi /

universitas yang menawarkan

program. Yang lainnya men-

simulasikan pengalaman kelas

melalui ruang chatting Internet,

konferensi video, dan “perte-

muan maya” di mana mahasiswa

dapat mendiskusikan topik dan

langsung mendapatkan umpan

balik dari instruktur.

Apa pun bentuk pendidikan

jarak jauh yang Anda pilih,

penting untuk mengetahui

bagaimana bahan-bahan akan

disampaikan sehingga Anda

dapat merencanakan bagaima-

na Anda akan memenuhi per-

syaratan untuk berpartisipasi di

kelas dan untuk menyelesaikan

dan mengembalikan penugasan.

MengapaMemilihPendidikanJarakJauh?

Mahasiswa mendaftar di pro-

gram pendidikan jarak jauh un-

tuk berbagai alasan:

· Logistik: mereka tidak dapat

menghadiri kampus jauh dari

rumah mereka;

· Keluarga: mereka memi-

liki tanggung jawab untuk

merawat anak atau orang tua;

· Profesional: mereka mungkin

ingin mengembangkan atau

meningkatkan keterampilan

dan pengetahuan untuk tetap

kompetitif, mereka tidak bisa

lepas dari pekerjaan mereka

saat ini untuk meningkatkan

masa depan mereka;

· Keuangan: mereka tidak

mampu membayar biaya ku-

liah yang tinggi; atau

· Geografis: program mungkin

akan ditawarkan pada lokasi

yang tidak memungkinkan

untuk dihadiri karena alasan

ekonomi, budaya, atau politik.

KeterampilanyangDibutuh-kanuntukBerhasil

Pengalaman menunjukkan bah-

wa mereka yang paling mungkin

berhasil dalam program pendidi-

kan jarak jauh adalah mahasiswa

yang disiplin yang suka bekerja

secara independen dan memiliki

tingkat privasi tertentu. Kare-

na sangat tergantung terhadap

komputer dan Internet, program

pendidikan jarak jauh juga mem-

butuhkan keterampilan teknis

tertentu. Bahkan, banyak maha-

siswa gagal untuk menyelesaikan

program pendidikan jarak jauh

atau meminta transfer ke pro-

gram gelar berbasis kampus yang

lebih tradisional karena mereka

kurang memiliki ketrampilan

yang diperlukan atau tidak me-

miliki akses terhadap lingkun-

gan kerja yang cocok untuk studi

jarak jauh.

Tanyakan kepada diri Anda per-

tanyaan-pertanyaan berikut se-

belum mendaftarkan diri dalam

sebuah program pendidikan

jarak jauh:

- Apakah saya dapat memotivasi

diri sendiri dan apakah saya pela-

jar yang mandiri?

- Apakah jadwal saya memung-

kinkan saya untuk memberikan

waktu tertentu untuk belajar?

- Apakah saya punya tempat di

rumah atau di tempat kerja yang

dapat saya klaim sebagai tempat

saya sendiri untuk jangka waktu

studi dan komunikasi dengan

program? Apakah anggota ke-

luarga atau orang lain di sekitar

saya menghormati kebutuhan

saya untuk menghabiskan waktu

sendirian?

- Apakah saya memiliki keter-

ampilan bahasa Inggris yang di-

perlukan?

- Apakah saya memiliki keter-

ampilan teknis/ komputer yang

diperlukan untuk menyelesaikan

program dengan baik, atau apak-

ah saya perlu pelatihan?

- Apakah saya punya seseorang

yang membantu saya jika saya

mengalami masalah teknis?

(Program pendidikan jarak jauh

terakreditasi di AS seharusnya

dapat memberikan bantuan lewat

“help desk” elektronik atau me-

lalui telepon bebas pulsa.)

MemilihProgramPendidikanJarakJauh

Mahasiswa yang kebanyakan

berhasil dalam pendidikan jarak

jauh telah melakukan banyak

penelitian untuk menemukan

program yang tepat bagi mereka.

Beberapa poin yang perlu Anda

pertimbangkan sebelum mendaf-





tar ke program meliputi:

- Apakah hasil pendidikan yang spesifik dari program ini? Apakah mendapatkan ge-lar penting bagi saya, atau apakah saya ingin mengambil hanya beberapa kelas saja un-tuk mempelajari keterampilan baru atau untuk mendapatkan sertifikat program untuk me-ningkatkan status profesional saya?

- Bagaimana nilai dari pendidi-kan jarak jauh di negara asal saya?

- Berapa biaya total program? Apakah ada biaya tambahan yang mungkin terjadi? Apakah ada bantuan keuangan yang tersedia?

- Apakah kehadiran sesekali di kampus di Amerika Seri-kat memungkinkan bagi saya, atau apakah saya memerlukan sebuah program yang dapat diselesaikan sepenuhnya dari negara asal saya tanpa harus bepergian ke Amerika Serikat?

- Apakah program berbentuk asynchronous (setiap saat) atau synchronous (waktu yang bersa-maan)? Jika berbentuk synchro-nous, akankah perbedaan waktu antara negara saya dan kampus di Amerika Serikat mengham-

bat saya untuk mengambil ba-gian?

- Bagaimana informasi program disampaikan, dan jenis pera-latan apa yang saya butuhkan? Apakah peralatan saya me-menuhi spesifikasi teknis yang dibutuhkan?

- Bantuan teknis atau akademis seperti apa yang disediakan?

Jenis-jenisProgramApayangTersedia?

Apakah Anda ingin meningkat-

kan keterampilan tertentu, me-

ningkatkan pengetahuan umum,

mendapatkan sertifikat, atau

mendapatkan sebuah gelar sar-

jana atau pascasarjana, terdapat

program-program yang dapat

menjembatani kebutuhan Anda.

Pendidikan jarak jauh sedang

berkembang dan bertambah

banyak jenisnya, dan banyak in-

stitusi melihatnya sebagai sebuah

bentuk pendidikan yang dapat

diadaptasi agar sesuai dengan

program-program dan gelar yang

mereka tawarkan.

JenisInstitusiApaSajayangMenawarkanPendidikanJarakJauh?

Institusi-institusi yang menawar-

kan program pendidikan jarak

jauh hampir sama beragamnya

seperti program itu sendiri. Pro-

gram tersedia melalui pergu-

ruan tinggi dan universitas AS

tradisional, universitas maya,

perguruan tinggi diploma dua,

dan badan-badan profesional,

dan juga melalui perusahaan-

perusahaan swasta dan organisasi

lainnya. Universitas maya tidak

menawarkan program-program

berbasis kampus sama sekali;

setiap program yang mereka

jalankan adalah sebuah program

pendidikan jarak jauh. Jum-

lah universitas maya meningkat

sepanjang waktu, dan keban-

yakan memiliki akreditasi yang

sama dengan universitas tra-

disional, institusi berbasis kam-

pus. (Lihat bagian “Akreditasi”

dalam bab ini.)

BerapaBiayaPendidikanJarakJauh

Biaya untuk pendidikan jarak

jauh sangat bervariasi tergantung

pada jenis program. Pendidikan

jarak jauh dapat menghemat

biaya perjalanan, ruangan, dan

makan, tetapi biaya akademis

biasanya sama dengan program

kampus tradisional.

Jika periode residensi di kampus

diperlukan selama program, ma-

sukkan biaya perjalanan dan ako-

modasi dalam anggaran Anda

juga. Anda juga perlu menan-

yakan tentang biaya materi pe-

lajaran yang diperlukan untuk

menyelesaikan setiap mata ku-

liah, dan masukkan biaya kurir /

pengiriman, jika diperlukan. Un-

tuk informasi lebih lanjut tentang

menghitung biaya belajar untuk

mendapat gelar AS, lihat buklet

satu dan dua dalam seri ini, Un-

dergraduate Study and Gradu-

ate and Professional Study and

Research. Keduanya tersedia di

Internet pada http://www.educa-tionusa.state.gov dan pada Pusat

bimbingan dan informasi Educa-

tionUSA terdekat.

Jika ada persyaratan residensi

kampus untuk program Anda,

Anda mungkin akan memerlu-

kan visa pelajar untuk bepergian

ke Amerika Serikat. Konfir-

masi tipe visa apa yang diperlu-

kan dengan institusi yang men-

gundang Anda. Hubungi pusat

bimbingan dan informasi Edu-

cationUSA dan kedutaan atau

konsulat AS di negara asal Anda

untuk mengetahui persyaratan

untuk mengajukan permohonan

visa Amerika Serikat di negara

Anda dan biaya yang mungkin

timbul. Untuk informasi lebih

lanjut, baca bagian tentang per-

mohonan visa di buklet empat

dari seri ini, Getting Ready to Go: Practical Information for Living and Studying in the United States.

PersyaratanPendaftaran





Beberapa orang mengira bahwa


tidak memiliki persyaratan un-

tuk masuk atau bahwa tidak ada

prasyarat untuk program sarjana

secara online. Meskipun hal ini

mungkin benar dalam beberapa

kasus, prosedur aplikasi untuk

pendaftaran ke dalam sebuah


yang berkualitas biasanya sama

dengan kampus tradisional.

Untuk masuk ke program pen-

didikan jarak jauh, banyak in-

stitusi yang memerlukan nilai

memuaskan pada ujian standar,

seperti SAT, Ujian Masuk Uni-

versitas ACT, Ujian Catatan

Pascasarjana (GRE), Ujian Ma-

suk Manajemen Pascasarjana

(GMAT), Ujian Bahasa Inggris

sebagai Bahasa Asing (TOEFL),

dan / atau Sistem Ujian Bahasa

Inggris Internasional (IELTS).

Formulir aplikasi, sama dengan

yang akan Anda isi untuk pro-

gram belajar langsung, sering di-

perlukan, bersama dengan tran-

skrip yang menunjukkan prestasi

pendidikan masa lalu. Surat reko-

mendasi, aplikasi esai, pernyataan

tujuan, ditambah beberapa per-

syaratan lain, yang berbeda dari

program ke program, seringkali

bersifat wajib.

Banyak program yang mengha-

ruskan pelamar untuk meleng-

kapi survey dan latihan dalam ke-

cakapan komputer. Mahasiswa

perlu memiliki tingkat kefasihan

teknologi tertentu untuk partisi-

pasi aktif dalam lingkungan bela-

jar jenis ini.

Setelah Anda diterima ke dalam

sebuah program pendidikan jarak

jauh, cari tahu bagaimana Anda

akan menerima bahan-bahan

pelajaran dan apa syarat untuk

maju ke tingkat berikutnya. Ter-

gantung pada jumlah kredit yang

Anda transfer ke program pen-

didikan jarak jauh, program ini

setidaknya akan memakan waktu

yang sama seperti jika anda me-

nyelesaikan program berbasis

kampus.

HalLainyangPerluDipertimbangkan

Kualitas Program

· Berapa lama Institusi telah

menerima pendaftaran maha-

siswa dalam program ini?

· Tinjau visi, misi, tujuan dan

sasaran sekolah; pertimbang-

kan sejarah dan rekam jejak

nya.

· Cari tahu apakah program

yang ditawarkan institusi

menawarkan dukungan ma-

hasiswa berbasis internet 24

jam sehari, 7 hari seminggu

yang efektif. Sekolah yang

berkomitmen untuk menjadi

yang terbaik dalam mem-

bawakan pelajaran online

memiliki kerangka kerja du-

kungan administrasi dan aka-

demis yang baik.

· Persyaratan pendaftaran, stan-

dar untuk seleksi, dan tingkat

pencapaian yang diharapkan

seharusnya sama antara pen-

didikan jarak jauh dan maha-

siswa tradisional.

· Bagaimanakah keragaman

kelas yang ditawarkan diband-

ing dengan program sejenis

pada institusi yang lain?

· Berapa lama rata-rata wak-

tu yang diperlukan untuk

seorang mahasiswa untuk me-

nyelesaikan program ini?

· Apa yang sudah dilakukan

oleh lulusan dari program ini,

utamanya dalam hal men-

transfer hasil kuliah ke pro-

gram gelar lain atau untuk

menemukan pekerjaan?

· Bagaimana saya bisa meng-

hubungi beberapa lulusan dan

pemberi kerja mereka untuk

berbicara tentang pengalaman

belajar mereka dan persiapan

mereka untuk karir?

· Di mana saya dapat menemu-

kan evaluasi program ini?

· Apakah program ini akan

diakui di negara asal saya?

Akreditasi

Periksa status akreditasi sebelum

mendaftarkan diri dalam sebuah


untuk memastikan bahwa gelar

Anda akan diakui oleh pemberi

kerja, institusi pemerintah di

Amerika Serikat dan di negara

asal Anda, atau institusi pendi-

dikan tinggi lainnya. Informasi

khusus untuk akreditasi program

pembelajaran jarak jauh ada di

bawah ini. BAB 4 memberikan

informasi lebih lanjut mengenai

akreditasi pada umumnya.

Departemen Pendidikan AS dan

Dewan Akreditasi Pendidikan

Tinggi (CHEA) mengakui se-

jumlah badan-badan regional dan

nasional sebagai akreditor pro-

gram pendidikan tinggi, terma-

suk program pendidikan jarak

jauh.

Program pendidikan jarak jauh

yang ditawarkan oleh perguruan

tinggi atau universitas yang ter-

akreditasi dimasukkan dalam

dalam akreditasi keseluruhan in-

stitusi. Tidak ada yang dikatakan

dengan institusi”yang terakre-

ditasi sebagian”, dan program

pendidikan jarak jauh harus me-

menuhi standar dan persyaratan

yang sama sebagaimana program


Bab3 PendidikanJarakJauhBab3 PendidikanJarakJauh

lainnya.

“Akreditasi Regional” adalah

jenis akreditasi institusi yang

paling umum diadakan di AS;

yang dilaksanakan oleh enam

buah badan akreditasi regional,

yang telah mengadopsi peraturan

untuk memastikan bahwa ma-

hasiswa yang memperoleh gelar

melalui program pendidikan

jarak jauh menerima pendidikan

setara dengan pendidikan yang

akan mereka terima di dalam

kampus AS. Akreditasi Re-

gional memungkinkan bahkan

untuk universitas virtual yang ti-

dak memiliki perpustakaan fisik,

kampus, atau staf pengajar penuh

waktu. Universitas tersebut harus

menunjukkan bahwa penawaran

mereka dapat disetarakan den-

gan kampus tradisional, bahwa

kualifikasi akademis kelas de-

sainer adalah sesuai dengan bi-

dangnya dan bahwa mahasiswa

memiliki jaminan akses terhadap

sumber informasi diluar apa yang

biasanya tersedia untuk umum

melalui Internet.

Jika institusi yang menawar-

kan program pendidikan jarak

jauh tidak terakreditasi secara

regional, mintalah daftar uni-

versitas atau pemberi kerja yang

mengakui gelar atau kredit dari

institusi tersebut dan memverifi-

kasikan informasi apapun yang

Anda terima dari mereka. Cari

tahu langkah-langkah apa yang

akan dibuat kalau program ini

dihentikan sebelum Anda me-

nyelesaikan studi Anda. Perlu

diingat bahwa banyak instansi

pemerintah dan pemberi kerja

swasta/ publik tidak akan men-

gakui gelar dari institusi yang

tidak terakreditasi oleh badan

yang diakui.

Keamanan Program

Ketidakjujuran akademis dan

perilaku etis adalah keprihatinan

utama dalam lingkungan belajar

online. Menilai apakah maha-

siswa yang menyelesaikan ujian

ini adalah orang yang sama den-

gan yang mengambil kelas atau

apakah orang yang mengambil

kelas adalah mahasiswa bonafide

dapat menjadi sebuah tantangan

bagi pendidikan jarak jauh. Pen-

dukung pendidikan jarak jauh

percaya bahwa staf pengajar yang

terlatih dan berpengalaman yang

terbiasa dengan kemampuan /

gaya penulisan mahasiswa mer-

eka dapat mendeteksi inkonsis-

tensi.

Berbagai metode tersedia untuk

mempertahankan dan memper-

ketat pemeriksaan keamanan.

Beberapa kelas menggunakan

software/ alat pencegahan dan

pendeteksian plagiat, dan ada

juga yang menggunakan ukuran

biometrik seperti pindai retina

atau cap jempol untuk memas-

tikan bahwa orang-orang yang

mengikuti ujian memang orang-

orang yang terdaftar untuk kelas

tersebut. Yang lainnya bahkan

mengharuskan mahasiswa untuk

mengambil ujian proctor (proc-tored exam) di lokasi yang disetu-

jui di Amerika Serikat.

Rangkuman

- Pendidikan jarak jauh adalah je-nis pendidikan formal di mana mahasiswa dan instruktur tidak berada di tempat yang sama pada waktu yang bersamaan.

- Terdapat berbagai program pendidikan jarak jauh dan in-stitusi-institusi yang menawar-kan program-program ini di Amerika Serikat.

- Biaya pendidikan untuk pro-gram pendidikan jarak jauh ini sama dengan program di kam-pus langsung. Prosedur aplikasi juga biasanya sama dengan pro-gram-program berbasis kampus.

- Pastikan untuk menanyakan di mana lulusan baru mereka bekerja dan cari tahu apakah gelar, sertifikat, atau diploma akan diakui di negara asal Anda. Mahasiswa yang mengikuti insti-tusi yang tidak terakreditasi oleh badan yang diakui akan sulit un-tuk mendapatkan pengakuan ge-

lar mereka oleh instansi Amerika Serikat dan negara asal maha-siswa, institusi-institusi pendi-dikan lain, dan banyak pemberi kerja swasta.

WebsitePenting

GetEducated.com – Pusat Informasi

Pendidikan Dewasa dan Belajar Jarak

Jauh

http://www.geteducated.com

Degree.net – Pusat Panduan Gelar

Online

http://www.degree.net

Dewan Pelatihan dan Pendidikan Jarak

Jauh (DETC) - Badan akreditasi yang

diakui untuk Institusi Pendidikan Jarak

Jauh Pasca SMU

http://detc.org

Asosiasi Pendidikan Jarak Jauh AS

http://www.usdla.org

Jurnal AS tentang Pendidikan Jarak

Jauh

http://www.ajde.com

Universitas Idaho: Sekilas tentang

Pendidikan Jarak Jauh

http://uidaho.edu/eo/distglan

Sloan Consortium (Sloan-C) - Konsor-

sium Individu, Institusi dan Organisasi

yang Berkomitmen untuk Pendidikan

Online Berkulitas

www.sloan-c.org


Bab4 Akreditasi


Bab4 Akreditasi

Akreditasi adalah sistem pen-

gakuan dan jaminan kualitas un-

tuk institusi dan program pendi-

dikan tinggi di Amerika Serikat.

Ketika menentukan program stu-

di, salah satu pertimbangan utama

Anda adalah apakah program ini

terakreditasi dengan baik. Bab ini

menjelaskan apa itu akreditasi,

bagaimana prosesnya, siapa yang

melaksanakan, dan mengapa hal

itu penting bagi Anda.

MenjagaStandarPendidikandiAmerikaSerikat

Di sebagian besar negara, pemer-

intah pusat bertanggung jawab

untuk menjaga standar kualitas

institusi-institusi pendidikan

tinggi. Di Amerika Serikat, ma-

sing-masing negara bagian AS

Akreditasi

memiliki sistem perizinan send-

iri untuk institusi pendidikan

tinggi pemerintah dan swasta.

Persyaratan perizinan bervariasi

dari satu negara bagian ke negara

bagian lain, sehingga lisensi oleh

departemen pendidikan negara

ini tidak bisa diandalkan sebagai

indikator apakah suatu institusi

telah memenuhi standar yang

sama seperti sekolah-sekolah lain

di daerah atau di negara ini.

Bagaimana Anda bisa tahu jika

institusi atau program AS telah

memenuhi standar kualitas ter-

tentu? Di Amerika Serikat, insti-

tusi dan program dapat menun-

jukkan bahwa mereka memenuhi

dan menjaga standar pendidikan

tertentu dengan menjadi “ter-

akreditasi.” Akreditasi dilak-

sanakan oleh swasta, organisasi

non-pemerintah yang disebut

badan akreditasi atau asosiasi

akreditasi, yang menentukan dan

mengatur standar-standar pen-

didikan. Untuk menjadi institusi

pendidikan tinggi yang terakre-

ditasi di Amerika Serikat, se-

buah institusi harus memenuhi

dan mematuhi standar asosiasi

atau badan tertentu. Mendapat

lisensi di satu negara bagian ter-

tentu tidak sama dengan menjadi

terakreditasi.

Mengapa Akreditasi Itu Penting

Jika sekolah yang Anda masuki

tidak terakreditasi dengan baik,

Anda mungkin menemukan

bahwa gelar Anda tidak diakui

di Amerika Serikat atau negara

lain, atau dengan universitas, aso-

siasi profesional, pemberi kerja,

dan kementerian dan departe-

men pemerintah lain.

Sebelum Anda mengajukan

permohonan untuk belajar di

Amerika Serikat, periksa dengan

kementerian atau departemen

pendidikan negara asal Anda

tentang apakah ada pembatasan

pada pengakuan terhadap gelar

atau kelas yang diselesaikan pada

universitas-universitas AS. Secara

khusus, tanyakan apakah ada per-

syaratan tertentu mengenai akre-

ditasi institusi atau program AS.

Sekali Anda telah mengidentifi-

kasi institusi-institusi di Amerika

Serikat yang akan Anda masuki,

periksa lagi dengan departemen

atau kementerian pendidikan di

negara anda untuk menentukan

apakah gelar atau kredit akade-

mis dari institusi-institusi tersebut

akan nantinya diakui.

Mengenali Badan Akreditasi

Tidak ada batasan hukum

tentang penggunaan kata-

kata “terakreditasi,” “badan

akreditasi,” atau “asosiasi

akreditasi” di Amerika Serikat.

Akibatnya, penting bagi anda


Bab4 Akreditasi


Bab4 Akreditasi

untuk memeriksa apakah

suatu institusi dan programnya

mempunyai akreditasi dari

badan akreditasi yang diakui.

Untuk dianggap diakui,

sebuah badan akreditasi harus

memenuhi salah satu atau kedua

kriteria berikut:

· Merupakan anggota dari De-

wan Akreditasi Pendidikan

Tinggi (CHEA) atau Aso-

siasi Akreditor Khusus dan

Profesional (ASPA). Untuk

mengetahuinya, lihatlah web-

site CHEA dan ASPA web-

site atau lihat dalam Accred-ited Institutions of Postsecondary Education (lihat “DAFTAR

PUSTAKA” pada akhir buk-

let ini). Salinan direktori ini

tersedia di pusat bimbingan

dan informasi EducationUSA

di seluruh dunia.

· Mendapatkan pengakuan

dari Departemen Pendidikan

AS. Walaupun departemen

tidak terlibat dalam proses

akreditasi institusi, departe-

men menerbitkan sebuah da-

tabase dari program dan insti-

tusi terakreditasi di http://ope.ed.gov/accreditation.

ApaArtiAkreditasi

Persyaratan dan standar tertentu

berbeda-beda antara badan-

badan akreditasi. Namun, setiap

institusi atau program terakredi-

tasi oleh badan akreditasi yang

diakui harus:

· Memiliki tujuan yang din-

yatakan secara keseluruhan

(sering disebut misi) yang

mendefinisikan mahasiswa yang

dilayaninya dan tujuan dari in-

stitusi atau kegiatan program;

· Pengendalian sumber daya

diperlukan untuk mencapai

tujuan; yaitu institusi harus

mengontrol sumber keuangan

sendiri, mempekerjakan staf

pengajar dan instruktur yang

memadai, hanya menerima

mahasiswa yang kualifikasinya

memungkinkan mereka mem-

peroleh manfaat dari program-

program yang ditawarkan, dan

menyajikan program-program

pendidikan dalam cara yang lo-

gis dan modern;

· Efektif dalam mencapai tujuan

jangka pendek dan

· Memberikan bukti bahwa akan

terus melanjutkan untuk men-

capai tujuan-tujuan tersebut

dalam waktu dekat.

Asosiasi akreditasi menilai kinerja

suatu institusi atau program

dengan membandingkannya

terhadap pernyataan misi dan

standar dari badan akreditasi.

Badan akreditasi yang diakui

mengikuti proses tiga langkah

untuk memastikan kualitas:

- Institusi melakukan studi sendiri dan memasukkan laporan kepada badan akredi-tasi. Studi sendiri dan lapo-ran menjelaskan misi institusi, program akademis, staf pen-gajar, keuangan, dan sumber-sumber yang dapat dilihat, sumber informasi, layanan mahasiswa, sarana fisik, dan sistem pengaturan.

- Sebuah kelompok akade-mis dari luar institusi akan berkunjung untuk memvalidasi apa yang institusi telah lapor-kan dalam studi sendiri, me-nentukan apakah institusi atau program memenuhi standar akreditasi instansi, membuat saran-saran perbaikan institusi atau program, dan menyerah-kan laporan sebagai pertim-bangan kepada badan pengatur asosiasi akreditasi.

- Badan pengatur akan memu-tuskan apakah akan memberi-kan akreditasi atau tidak. Akre-ditasi tidak pernah sebagian, dan tidak ada perbedaan antara istilah "terakreditasi penuh" dan "terakreditasi."

Proses ini tidak berakhir setelah

sebuah institusi telah mendapat-

kan kunjungan akreditasi dan

keputusannya. Institusi atau pro-

gram harus memasukkan laporan

tahunan, menjawab keputusan

yang dibuat oleh badan akreditasi,

dan menjalani kunjungan berkala

sekurang-kurangnya sekali se-

tiap lima sampai sepuluh tahun.

Mereka juga harus memberitahu

akreditor mereka jika mereka

mengalami perubahan yang be-

rarti - misalnya, perubahan kepe-

milikan, misi, lokasi kampus, atau

menawarkan sebuah gelar untuk

tingkat yang lebih tinggi.

Akreditasi bukanlah cara untuk

menilai peringkat anggota in-

stitusi. Melainkan, merupakan

proses yang memvalidasi integ-

ritas sebuah institusi pendidikan.

Untuk mahasiswa, itu adalah

indikasi bahwa institusi atau

program telah memenuhi stan-

dar kualitas tertentu. Asosiasi

akreditasi mengharuskan instu-

tisi untuk terlibat dalam penilaian

diri sendiri secara terus-menerus

untuk menjaga program mereka

sekini mungkin. Penilaian terse-

but menjamin lulusan dari insti-

tusi tersebut telah dipersiapkan

untuk kebutuhan masyarakat

saat ini, dan bahwa mereka telah

mengembangkan kapasitas untuk

pembelajaran berkelanjutan.

JenisAkreditasi

Ada dua jenis akreditasi untuk in-


Bab4 Akreditasi


Bab4 Akreditasi

stitusi pemberian gelar di Ameri-

ka Serikat: institusi dan program.

Akreditasi institusi mengulas dan

mengakreditasi seluruh institusi.

Akreditasi program, biasanya

disebut akreditasi profesional

atau akreditasi khusus, berkai-

tan dengan program-program,

departemen, atau sekolah dalam

sebuah institusi, misalnya, pro-

gram terapi fisik, sekolah bisnis,

atau sekolah teknik. Beberapa

asosiasi atau badan akreditasi

melaksanakan masing-masing

jenis akreditasi ini. Sebuah insti-

tusi dapat diakreditasi oleh kedua

jenis akreditor dan oleh beberapa

akreditor institusi atau program.

Akreditasi Institusi

Ada dua jenis akreditasi institusi:

regional (jenis utama yang digu-

nakan) dan nasional. Enam or-

ganisasi, yang mencakup wilayah

geografis berbeda dari negara,

melaksanakan proses akreditasi

daerah. Enam lainnya, yang me-

liputi program yang terkait karir

dan kepercayaan, melaksanakan

akreditasi nasional. Untuk daftar

lengkap, silahkan kunjungi web-

site CHEA atau Departemen

Pendidikan AS.

Sementara persyaratan untuk

akreditasi regional bervariasi an-

tar daerah di Amerika Serikat,

mereka umumnya dianggap lebih

ketat dibandingkan akreditasi

nasional. Beberapa institusi me-

megang akreditasi nasional tapi

tidak akreditasi regional karena

mereka tidak mau atau tidak

mampu memenuhi standar akre-

ditasi regional. Sebagai contoh,

badan-badan akreditasi regional

mengharuskan antara seperem-

pat dan sepertiga dari kurikulum

institusi dialokasikan untuk kelas

pendidikan umum (humaniora,

ilmu sosial, dan ilmu-ilmu fisik);

ini merupakan masalah untuk

beberapa institusi khusus. Con-

toh lain melibatkan perguruan

tinggi yang dikendalikan oleh

kelompok keagamaan yang

mengharuskan konsep-konsep

tertentu (misalnya, penciptaan)

harus dipahami berdasarkan

iman; sejak asosiasi akreditasi

regional biasanya mengharuskan

institusi tersebut memberikan

staf pengajar dan mahasiswa ke-

bebasan akademis untuk menge-

jar semua ide, institusi-institusi

tersebut mungkin tidak mampu

memenuhi standar akreditasi re-

gional.

Jika Anda sedang mempertim-

bangkan institusi AS yang meme-

gang akreditasi nasional tetapi ti-

dak akreditasi regional, pastikan

untuk mengajukan pertanyaan-

pertanyaan berikut:

- Apakah pemerintah negara asal saya, asosiasi profesional, dan pemberi kerja mengakui gelar

dari institusi yang terakreditasi oleh badan akreditasi nasional tapi bukan badan akreditasi re-gional?

- Apakah institusi pendidikan di negara-negara lain mengakui gelar institusi yang terakredi-tasi national?

- Apakah lulusan dari institusi AS ini dapat menggunakan gelar mereka untuk melaku-kan apa yang ingin saya laku-kan dengan gelar saya? Sebagai contoh, berapa banyak yang telah masuk bekerja di bidang tertentu atau diterima ke pro-gram gelar lanjutan yang dita-warkan oleh institusi lain?

Perhatikan bahwa banyak insti-

tusi-institusi AS yang terakre-

ditasi regional tidak mengenal

kredit atau gelar yang diperoleh

dari institusi-institusi lain yang

terakreditasi secara nasional atau

terakreditasi di daerah lain. Pas-

tikan untuk memeriksa tentang

hal ini jika Anda memutuskan

untuk melakukan transfer dari

salah satu institusi AS ke institusi

lainnya untuk mencapai program

gelar, atau jika anda berencana

untuk mengejar gelar di institusi

Amerika Serikat yang berbeda,

misalnya, gelar sarjana dari satu

sekolah dan gelar master dari

sekolah lainnya.

Akreditasi Program

Badan Akreditasi program men-

gakreditasi program gelar khusus

dan profesional atau departemen

tapi bukan seluruh institusi. San-

gat sering, program-program atau

departemen tersebut ditawarkan,

atau didasarkan pada institusi-in-

stitusi yang telah memiliki akre-

ditasi institusi, sehingga Anda

dapat yakin akan legitimasi dan

kualitas umum mereka.

Untuk daftar badan akreditasi

program yang diakui di Amerika

Serikat, silakan kunjungi website

CHEA dan / atau ASPA. De-

partemen pendidikan AS men-

gakui badan akreditasi nasional

dan regional dan hanya sejumlah

kecil instansi akreditasi program.

Untuk beberapa profesi, terma-

suk yang berkaitan dengan kese-

hatan (misalnya, kedokteran atau

kedokteran gigi) atau keamanan

(misalnya, teknik), Anda harus

menjadi seorang lulusan program

dengan akreditasi program untuk

dapat berpraktek dalam bidang

tertentu. Jika Anda mempertim-

bangkan bekerja dalam profesi

tertentu, periksa dengan badan

lisensi di negara asal Anda atau

di tempat di mana Anda ingin

berpraktek untuk menentukan

apakah akreditasi program meru-

pakan prasyarat untuk membuka

praktek sebelum mendaftar di


Bab4 Akreditasi


Bab4 Akreditasi

program gelar.

Bahkan jika akreditasi program

tidak diperlukan untuk lisensi,

akreditasi khusus memberikan

jaminan bahwa baik program dan

staf pengajar sama-sama berkual-

itas dan kini dalam profesi mere-

ka, sebagaimana telah dinilai oleh

badan akreditasi.

InstitusiyangTidakMemilikiPengakuanAkreditasi

Mahasiswa di institusi-institusi

yang tidak memegang akreditasi

regional atau nasional yang diakui

cenderung menghadapi kesulitan

dalam bidang-bidang berikut:

- Mereka mungkin tidak me-menuhi syarat untuk berbagai pinjaman dan beasiswa, serta beberapa penghargaan akade-mis lainnya. Sebagai contoh, banyak pemerintah asing akan memberikan pinjaman pendi-dikan hanya untuk mahasiswa yang sekolah di sebuah institusi yang terakreditasi regional.

- Mungkin sulit untuk men-transfer kredit kepada, atau untuk mendapat pengakuan gelar dari Insitusi-institusi AS lainnya yang mempunyai akre-ditasi regional atau nasional yang diakui.

- Pemerintah negara-negara lain

akan sering tidak mengakui ge-lar dari institusi AS yang tidak memegang akreditasi regional maupun nasional.

- Banyak pemberi kerja swasta ti-dak akan mengakui kredit dan gelar yang diperoleh pada in-stitusi pendidikan yang tidak terakreditasi regional.

Dalam mempertimbangkan insti-

tusi yang tidak memegang akre-

ditasi dari badan yang diakui,

Anda perlu mewaspadai pada dua

faktor ini:

- Badan akreditasi yang diakui memiliki kebijakan ketat un-tuk menghindari konflik ke-pentingan antar institusi yang dievaluasi dan mereka yang melakukan evaluasi. Sebagai contoh, evaluator tidak dapat berasal dari mahasiswa, alum-ni, pemilik, atau karyawan dari institusi dari yang sedang dievaluasi. Integritas dalam proses akreditasi tersebut tidak dapat dijamin jika badan akre-ditasi tidak diakui.

- Jika Anda menghadiri sebuah institusi yang tidak memegang akreditasi dari badan akredi-tasi yang diakui, tidak hanya pemberi kerja dan pemerin-tah yang mungkin tidak me-nerima kredit dan gelar Anda, tetapi Anda juga tidak boleh

menerima sebagai pendidikan yang komprehensif dan kini yang ditawarkan oleh institusi-institusi yang terakreditasi oleh badan yang diakui.

Jika Anda mempertimbangkan

untuk belajar di sebuah institusi

yang tidak memiliki akreditasi

yang baik, mintalah nama-nama

alumni yang telah menggunakan

gelar mereka untuk melakukan

sesuatu yang mirip dengan apa

yang akan Anda lakukan. Kemu-

dian hubungi alumni tersebut un-

tuk bertanya tentang pengalaman

mereka.

Jika Anda masih ragu tentang

status akreditasi institusi atau

program sarjana AS yang di-

tawarkan di negara asal Anda,

hubungi badan akreditasi insti-

tusi di Amerika Serikat secara

langsung, atau berbicara dengan

seorang pembimbing dari Edu-

cationUSA untuk informasi lebih

lanjut.

Rangkuman

- Akreditasi adalah sistem pen-gakuan dan jaminan kuali-tas bagi institusi-institusi dan program-program di Amerika Serikat.

- Akreditasi adalah suatu proses sukarela di Amerika Serikat

dan tidak dilakukan oleh badan pemerintah pusat seperti De-partemen Pendidikan AS. Perizinan institusi pendidikan tinggi oleh departemen pendi-dikan tidak sama dengan akre-ditasi.

- Pengakuan atas gelar AS di Amerika Serikat dan di negara-negara lain sering ditentukan oleh status akreditasi institusi atau program studi. Mahasiswa internasional harus memeriksa dengan kementerian pendidi-kan, dewan pendidikan tinggi, atau badan pengawas lain di negara asal, mengenai pem-batasan pengakuan gelar AS.

- Proses akreditasi mensyarat-kan institusi memiliki misi yang tepat, untuk mengen-dalikan sumber daya untuk mencapai misi tersebut, untuk memenuhi misi secara efektif dan untuk memberikan bukti bahwa hal itu akan terus ber-langsung untuk masa yang akan datang.

- Badan akreditasi mengharus-kan program atau institusi un-tuk melaksanakan sebuah studi sendiri secara rinci dan mem-berikan laporan mengenai stu-di tersebut untuk disetujui oleh badan akreditasi. Proses akre-ditasi bersifat terus-menerus


Bab4 Akreditasi


DaftarIstilah

dan termasuk laporan berkala dan inspeksi untuk memasti-kan bahwa standar tetap dijaga.

- Akreditasi dapat untuk institu-si, yang meliputi seluruh insti-tusi, atau program (biasa dise-but profesional atau khusus), yang meliputi sebuah program atau departemen dalam suatu institusi.

- Akreditasi institusi dapat beru-pa akreditasi regional atau na-sional (kurang umum). Jika sebuah institusi memegang akreditasi nasional, mahasiswa harus mencari tahu siapa yang akan mengakui gelar yang mer-eka peroleh dan kredit yang mereka dapatkan, karena pen-gakuan tersebut dapat sangat bervariasi.

- Badan akreditasi program yang diakui baik oleh Dewan Akreditasi Pendidikan Tinggi (CHEA) atau Asosiasi Akredi-tor khusus dan Profesional (ASPA). Akreditasi program dari sebuah program gelar, de-partemen, atau sekolah mung-kin merupakan salah satu per-syaratan untuk berpraktek di profesi tertentu.

WebsitePenting

Asosiasi Akreditor Khusus dan

Profesional (ASPA)

http://www.aspa-usa.org

Dewan Akreditasi Pendidikan Tinggi

(CHEA)

http://www.chea.org

Database Program dan Institusi

PascaSMU Terakreditasi Departemen

Pendidikan AS.

http://ope.ed.gov/accreditation

* Lihat website CHEA dan / atau

ASPA untuk link ke regional, nasional

yang berhubungan dengan iman,

national yang berhubungan dengan

karir, dan organisasi akreditasi program. Pembimbing Akademis: Anggota dari fakultas yang

membantu dan memberi bimbingan kepada mahasiswa

pada masalah-masalah akademis. Dia mungkin juga mem-

bantu mahasiswa dalam proses pendaftaran.

Tahun Akademis: Masa belajar akademis yang formal,

biasanya antara bulan September hingga Mei. Tergantung

pada institusi, periode tersebut dapat dibagi ke dalam peri-

ode dengan jangka waktu berbeda-beda: semester, trimes-

ter, atau kwartal.

Akreditasi: Pengakuan yang diberikan kepada perguruan

tinggi, universitas, dan sekolah menengah oleh asosiasi pro-

fesional yang diakui secara nasional. Akreditasi institusi

mempengaruhi pengalihan kredit dari satu institusi ke in-

stitusi lain sebelum program gelar diselesaikan dan kelanju-

tan dari tingkat satu derajat ke tingkat berikutnya.

Ujian Masuk Universitas ACT: Ujian pilihan ganda

bahasa Inggris, matematika, membaca dan ilm nalar yang

digunakan untuk masuk ke program sarjana.

Add/Drop: Sebuah proses pada awal perkuliahan dimana

mahasiswa dapat menambah dan mengurangi/menghapus

kelas dengan izin dari seorang instruktur.

Daftar Istilah


DaftarIstilah


DaftarIstilah

Pendaftaran Awal: Suatu proses memilih kelas sebelum

mahasiswa lainnya.

Affidavit of Support: Sebuah dokumen resmi yang mem-

buktikan janji pendanaan dari individu atau organisasi.

Beasiswa Asisten: Sebuah studi yang memberi bantuan

keuangan yang ditawarkan kepada mahasiswa pascasarja-

na sebagai imbalan untuk layanan tertentu dalam mengajar

atau pengawasan laboratorium, sebagai asisten dosen, atau

layanan dalam penelitian sebagai asisten peneliti.

Associate Degree: Gelar diberikan setelah dua tahun

masa studi; dapat bersifat terminal (kejuruan) atau transfer

(dua tahun pertama dari gelar sarjana).

Pengesahan (attestation): Penegasan resmi bahwa gelar

atau transkrip adalah asli. Biasanya ditandatangani oleh

pihak atau saksi yang diakui.

Audit: Untuk mengambil kelas tanpa menerima penilaian

atau kredit untuk mendapatkan gelar.

Otentikasi: Proses menentukan apakah sesuatu itu, pada

kenyataannya, seperti apa yang dinyatakan. Mahasiswa

yang akan masuk sering diharuskan menyediakan otenti-

kasi dokumen untuk transkrip akademis atau gelar yang

dicapai sebelumnya ketika mengajukan permohonan untuk

program studi di Amerika Serikat.

Gelar Sarjana: Gelar yang diberikan oleh institusi pendi-

dikan tinggi setelah pelajar telah mengumpulkan sejumlah

kredit sarjana. Biasanya dibutuhkan waktu empat tahun

untuk mencapai gelar sarjana, Dan itu merupakan pra-

syarat untuk dapat studi di program pascasarjana.

Peringkat Kelas: Angka atau rasio yang menunjukkan

tingkat capaian akademis pelajar dalam kelulusan kelas.

Pelajar pada peringkat pertama di kelas yang terdiri dari

100 pelajar akan melaporkan peringkat kelasnya seb-

agai 1/100, sementara pelajar dengan peringkat terakhir

akan melaporkan 100/100. Peringkat kelas juga dapat

dinyatakan dalam persentase (misalnya, bagian atas 25

persen, bagian bawah 50 persen).

Coed: Sebuah akademi atau universitas yang menerima

mahasiswa baik laki-laki dan perempuan; juga merujuk

pada sebuah asrama untuk laki-laki dan perempuan.

College (Akademi): Sebuah institusi pascaSMU yang

memberikan pendidikan sarjana dan, dalam beberapa ka-

sus, gelar master. Perguruan tinggi, dalam pengertian ter-

pisah, adalah sebuah divisi dari universitas misalnya, Pergu-

ruan Tinggi Bisnis.

Katalog Perguruan Tinggi: Sebuah publikasi resmi dari

perguruan tinggi atau universitas yang memberikan infor-

masi tentang program akademis, fasilitas (seperti labora-

torium, asrama, dll), persyaratan masuk, dan kehidupan

pelajar.

Persyaratan Utama: Perkuliahan wajib yang diperlukan

untuk mendapatkan gelar tertentu.

Studi: sesi kelas yang dijadwalkan secara rutin selama satu

sampai lima (atau lebih) jam per minggu selama jangka

waktu perkuliahan.

Kredit: Unit yang dipergunakan oleh institusi untuk men-

catat penyelesaian studi pengajaran (dengan nilai kelulu-

san standar atau yang lebih tinggi) yang diperlukan untuk

memperoleh gelar akademis. Katalog universitas me-

nentukan jumlah dan jenis kredit yang dibutuhkan untuk

program pascasarjana dan mencantumkan nilai dalam hal

kredit gelar - “ kredit jam “ atau “ kredit unit” - dari setiap

studi yang ditawarkan.

Day Student: Pelajar yang tinggal di akomodasi yang

tidak dikelola oleh perguruan tinggi dan di luar lingkun-

gan kampus. Dan setiap hari berangkat ke kampus untuk


DaftarIstilah


DaftarIstilah

mengikuti perkuliahan.

Gelar: Diploma atau titel yang diberikan oleh perguruan

tinggi, universitas, atau sekolah profesional setelah meny-

elesaikan suatu program studi yang ditentukan.

Departemen: pembagian administratif sekolah, perguruan

tinggi, atau universitas di mana instruksi dalam bidang stu-

di tertentu diberikan (seperti departemen bahasa Inggris,

departemen sejarah).

Designated School Official (DSO): Orang di kampus

yang mengumpulkan dan melaporkan informasi mengenai

para pelajar kepada Sistem Informasi Pelajar dan Pertu-

karan Pengunjung (SEVIS) dan membantu pelajar inter-

nasional dalam proses otorisasi visa dan pekerjaan. Nama

DSO Anda akan dicantumkan dalam I-20 atau DS-2019

Anda.

Disertasi: Thesis ditulis pada topik asli penelitian, biasan-

ya diajukan sebagai salah satu persyaratan akhir untuk ge-

lar doktor (Ph.D.).

Pendidikan Jarak Jauh: Jenis pendidikan formal di mana

pelajar dan instruktur tidak berada pada satu tempat se-

cara bersamaan. Ini dapat dilakukan melalui telepon, ra-

dio, televisi, rekaman audio-video, program komputer, dan

/ atau Internet.

Doktor (Ph.D.): gelar akademis tertinggi yang di-

berikan oleh universitas pada pelajar yang telah meny-

elesaikan paling sedikit tiga tahun studi pascasarjana di

luar studi lulusan sarjana dan / atau gelar master dan

yang telah menunjukkan kemampuan akademis mereka

dalam ujian lisan dan tulisan dan melalui riset asli yang

disajikan dalam bentuk disertasi.

Asrama: Fasilitas perumahan di kampus sebuah pergu-

ruan tinggi atau universitas yang diperuntukan pelajar.

Asrama pelajar yang standar akan mencakup kamar pe-

lajar, kamar mandi, ruangan umum, dan mungkin sebuah

kafetaria.

Mata Kuliah Pilihan: Studi yang dapat “ditunjuk,” atau

dipilih, untuk mengambil kredit untuk mencapai gelar yang

diinginkan, yang dibedakan dari program studi yang diha-

ruskan untuk diambil.

Kegiatan Ekstrakurikuler: kegiatan nonakademisi yang

dilakukan di luar mata kuliah universitas.

Fakultas: Para anggota staf pengajar, dan kadang-kadang

staf administrasi, dari suatu institusi pendidikan. Staf pen-

gajar bertanggung jawab untuk merancang rencana studi

yang ditawarkan oleh institusi.

Biaya: Jumlah yang dibebankan oleh universitas, di samp-

ing uang sekolah, untuk menutupi biaya layanan institusi.

Beasiswa (Fellowship): Sebuah bantuan keuangan berben-

tuk hibah studi, biasanya diberikan kepada pelajar pascasa-

rjana. Pada umumnya tidak memerlukan pelayanan balik

dari pelajar sebagai balasannya.

Ujian Akhir: Sebuah ujian kumulatif, diambil di akhir se-

mester, mencakup seluruh materi dalam program studi ter-

tentu. Sering juga disebut sebagai “final.”

Financial Aid/Bantuan Keuangan: Sebuah istilah umum

yang mencakup semua jenis uang, pinjaman, dan pekerjaan

paruh waktu yang ditawarkan kepada pelajar.

Fraternities: Organisasi sosial pria, akademis, dan filant-

ropis yang banyak ditemukan pada kampus AS.

Freshman: pelajar tahun pertama di SMU, perguruan

tinggi, atau universitas.

GMAT: Ujian Penerimaan Manajemen Pascasarjana,

biasanya diperlukan untuk pelamar untuk bisnis atau pro-


DaftarIstilah


DaftarIstilah

gram manajemen.

Grade Point Average/ GPA: Sebuah sistem pencatatan

prestasi akademis didasarkan pada nilai rata-rata, dihitung

dengan mengalikan nilai angka yang diterima dalam setiap

mata kuliah dengan jumlah kredit jam belajar.

GRE: Ujian Catatan Pascasarjana; utamanya ujian pili-

han ganda penalaran verbal dan kuantitatif, berpikir kritis,

dan menulis analitis yang digunakan untuk masuk ke pro-

gram pascasarjana.

High School: Istilah AS untuk sekolah menengah.

Pendidikan Tinggi: Pendidikan pascaSMU pada pergu-

ruan tinggi, universitas, sekolah profesional, institusi teknis,

dll. Pendidikan setelah SMU.

Honors Program: Sebuah program yang menantang bagi

pelajar dengan nilai tinggi.

International English Language Testing System

(IELTS): Ujian kecakapan bahasa Inggris untuk pelamar

yang bahasa ibunya bukan bahasa Inggris.

International Student Adviser (ISA): Orang yang ber-

hubungan dengan sekolah, perguruan tinggi, atau univer-

sitas yang bertugas memberikan informasi dan bimbingan

kepada pelajar internasional mengenai: peraturan pemer-

intah AS, visa pelajar, peraturan akademis, kebiasaan so-

sial, bahasa, masalah keuangan atau perumahan, rencana

perjalanan, asuransi, dan masalah hukum.

Junior: Pelajar tahun ketiga di SMU, perguruan tinggi,

atau universitas.

Liberal Arts: Suatu istilah yang merujuk kepada studi aka-

demis mata pelajaran dalam humaniora, ilmu-ilmu sosial,

dan ilmu-ilmu fisik, dengan tujuan mengembangkan keter-

ampilan verbal, tulisan, dan penalaran pelajar.

LSAT: Ujian Penerimaan Sekolah Hukum diperlukan

oleh pelamar untuk program hukum profesional dan be-

berapa program hukum pascasarjana di sekolah-sekolah

hukum AS.

Major: Subjek atau bidang studi konsentrasi pelajar.

Gelar Master: Gelar yang diberikan oleh institusi pendi-

dikan tinggi setelah pelajar menyelesaikan persyaratan ak-

ademis yang biasanya mencakup minimal satu tahun studi

setelah gelar sarjana.

MCAT: Ujian Penerimaan Perguruan Tinggi Kedok-

teran diperlukan untuk pelamar sekolah kedokteran AS.

Ujian tengah semester: Sebuah ujian yang diberikan

setelah setengah periode akademis telah berlalu yang men-

cakup semua materi studi yang telah diajarkan sampai saat

itu.

Ujian Analogi Miller: Ujian berpikir analitis terkadang

diperlukan untuk masuk ke program pascasarjana di bi-

dang-bidang seperti pendidikan dan psikologi.

Minor: Bidang dimana pelajar mengambil konsentrasi ter-

besar kedua dalam perkuliahan.

Non-Resident: Pelajar yang tidak memenuhi persyaratan

kependudukan dari negara bagian atau kota yang memiliki

perguruan tinggi atau universitas negara. (Juga dikenal seb-

agai pelajar dari luar negara bagian). Biaya pendidikan dan

kebijakan penerimaan mungkin berbeda untuk penduduk

dan bukan penduduk. Pelajar asing biasanya diklasifika-

sikan sebagai bukan penduduk, dan ada sedikit kemung-

kinan untuk mengubah status kependudukan di kemudian

hari untuk menghemat biaya. Juga disebut sebagai pelajar

luar negara bagian.

Notarisasi: sertifikasi dari sebuah dokumen, pernyataan,

atau tanda tangan sebagai tanda otentik dan benar oleh pe-


DaftarIstilahDaftarIstilah

jabat publik - yang dikenal di Amerika Serikat dengan no-

taris publik atau pengacara yang juga komisioner di bawah

sumpah.

Ujian Penempatan: Ujian yang digunakan untuk menguji

kemampuan akademis pelajar dalam bidang tertentu se-

hingga ia mungkin ditempatkan dalam program studi yang

sesuai dalam bidang itu. Dalam beberapa kasus, seorang

pelajar dapat diberikan kredit akademis berdasarkan hasil

ujian penempatan.

Paskadoktoral: Studi dirancang bagi mereka yang telah

menyelesaikan gelar doktor mereka.

Postgraduate: Biasanya merujuk pada studi untuk individu

yang telah menyelesaikan gelar pascasarjana. Dapat juga

digunakan untuk merujuk kepada pendidikan pascasar-

jana.

Prasyarat: Program atau studi yang harus diselesaikan

pelajar sebelum diperbolehkan untuk mendaftar pada pro-

gram atau studi yang lebih maju.

Pendaftaran: Proses melalui dimana pelajar memilih studi

yang harus diambil selama triwulan, semester, atau trimes-

ter.

Resident Assistant (RA): Seseorang yang membantu di-

rektur asrama di asrama kampus dan biasanya merupakan

tempat kontak pertama bagi pelajar dengan masalah atau

pertanyaan yang berkenaan dengan kehidupan asrama.

RAS biasanya pelajar di perguruan tinggi yang menerima

akomodasi gratis dan keuntungan lain sebagai imbalan atas

jasa mereka.

Responsible Officer (RO): Staf program pertukaran

staf yang mengumpulkan dan laporan informasi tentang

pengunjung pertukaran pengunjung ke Sistem Informasi

Pelajar and Pertukaran Pengunjung (SEVIS) dan mem-

bantu dalam proses visa. Nama RO terdaftar pada DS-

2019.

Cuti panjang: Cuti yang dibayar yang diberikan kepada

pengajar lewat penambahan waktu untuk studi konsentrasi.

Beasiswa: Bantuan keuangan hibah studi, biasanya diberi-

kan pada tingkat sarjana, yang mungkin diberikan dalam

bentuk pembatalan atau remisi biaya studi dan / atau biaya

lainnya.

SAT: Pada umumnya ujian pilihan ganda untuk matema-

tika dan bahasa Inggris yang digunakan untuk ujian masuk

ke program sarjana.

Sekolah: Suatu istilah yang biasanya mengacu kepada SD,

SMP, atau SMU. Juga digunakan sebagai pengganti kata-

kata “perguruan tinggi,” “universitas,” atau “institusi,” atau

sebagai istilah umum untuk setiap tempat pendidikan, mis-

alnya sekolah hukum, atau sekolah pascasarjana.

Semester: Masa studi dengan durasi berkisar 15 sampai 16

minggu ‘durasi, biasanya setengah tahun akademis.

Seminar: Suatu bentuk perkuliahan kelompok kecil,

menggabungkan penelitian independen dan diskusi kelas

di bawah bimbingan seorang professor.

Senior: Pelajar tahun keempat di SMU, perguruan tinggi,

atau universitas.

Nomor Jaminan Sosial: Nomor yang dikeluarkan oleh

pemerintah AS kepada pekerja untuk pemotongan gaji un-

tuk hari tua, pensiun, tunjangan ahli waris, dan asuransi ke-

cacatan. Siapa pun yang bekerja secara teratur harus mem-

peroleh satu nomor ini. Banyak institusi menggunakan

Nomor Jaminan Sosial sebagai nomor identifikasi pelajar.

Sophomore: Seorang pelajar tahun kedua di sekolah

menengah, perguruan tinggi, atau universitas.


Sororities: Organisasi sosial perempuan, akademis dan

filantropis yang ditemukan pada banyak kampus AS.

Mahasiswa dengan program Khusus: Mahasiswa pada

sebuah perguruan tinggi atau universitas yang tidak ter-

daftar sebagai calon untuk meraih gelar. Juga bisa disebut

sebagai mahasiswa non-gelar, tanpa matrikulasi, atau ma-

hasiswa pengunjung/tamu.

Sistem Informasi Pelajar dan Pertukaran Pengunjung

(SEVIS): Sebuah sistem berbasis Internet yang menangani

data pelajar asing dan pertukaran pengunjung sebelum

dan selama mereka tinggal di Amerika Serikat. Ini adalah

bagian dari Program Pelajar and Pertukaran Pengun-

jung (SEVP) yang dikelola oleh Departemen Keamanan

Dalam Negeri AS.

Silabus: Garis besar topik yang akan dibahas dalam studi

akademis.

Asisten Pengajar (TA): Seorang pelajar pascasarjana

yang bertindak sebagai instruktur untuk kuliah sarjana

di bidang nya, dengan imbalan beberapa bentuk bantuan

keuangan dari universitas.

Periode Jabatan: Sebuah jaminan bahwa seorang staf pen-

gajar akan tetap dipekerjakan oleh perguruan tinggi atau

universitas sampai masa pensiun, kecuali dalam beberapa

hal yang sangat tidak biasa. Periode Jabatan diberikan

kepada staf pengajar senior yang telah menunjukkan hasil

penelitian dan publikasi yang signifikan. Tujuannya adalah

untuk menjaga kebebasan akademis.

Test of English as a Foreign Language (TOEFL): Ujian

Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing, sebuah ujian kecaka-

pan bahasa Inggris untuk pelamar yang bahasa ibunya bu-

kan bahasa Inggris.

Thesis: Sebuah karya tulis yang berisi hasil penelitian ten-

tang topik tertentu dipersiapkan oleh seorang pelajar un-

tuk memperoleh gelar sarjana atau master.

Transkrip: Sebuah salinan legalisir (lihat “Notarisasi”)

dari catatan pendidikan pelajar.

Transfer: Proses perpindahan dari satu universitas ke uni-

versitas lain untuk menyelesaikan sebuah gelar.

Tuition: Biaya yang dikenakan oleh sebuah institusi untuk

perkuliahan dan pelatihan (tidak termasuk biaya buku).

Universitas: Institusi pascaSMU yang menawarkan baik

gelar sarjana maupun pascasarjana.

Zip Code: Serangkaian angka pada alamat surat yang

menentukan alamat kabupaten pengiriman pos di Amerika

Serikat atau kode pos.

DaftarIstilahDaftarIstilah

DaftarPustaka


DaftarPustaka


Hubungi pusat bimbingan dan informasi EducationUSA

terdekat untuk mengetahui lebih banyak tentang daftar

pustaka ini dan sumber lainnya.

Short-termStudy

Advisory List of International Educational Travel and Exchange Programs. Published annually. Council on

Standards for International Educational Travel (CSIET),

Alexandria, VA.

Bricker’s International Directory: Executive Education and Development Programs. Published annually. Peterson’s,

Princeton, NJ.

Funding for United States Study: A Guide for International Students and Professionals. Published annually. Institute of

International Education, New York, NY.

Peterson’s Two-Year Colleges. Published annually. Peterson’s,

Princeton, NJ.

Peterson’s Vocational and Technical Schools Set. Published

annually. Peterson’s, Princeton, NJ.

ProgramBahasaInggris

Intensive English USA. Published annually. Institute of

International Education, New York, NY.

A Year In the Life of an ESL (English as a Second Language) Student: Idioms and Vocabulary You Can’t Live Without, Edward J. Francis. 2006. Trafford Publishing, Blooming-

ton, IN.

PendidikanJarakJauh

Bear’s Guide to Earning Degrees by Distance Learning,

Mariah Bear with Thomas Nixon. 2006. Ten Speed Press,

Berkeley, CA.

Campus-Free College Degrees: Thorson’s Guide to Accredited College Degrees through Distance Learning, Marcie Kisner

Thorson. 2000. Thorson Guides, Tulsa, OK.

Peterson’s Guide to Online Learning. 2006. Peterson’s,

Princeton, NJ.

Virtual College, Pam Dixon. 1996. Peterson’s, Princeton,

NJ.

Akreditasi

Accredited Institutions of Postsecondary Education. Published

Annually. American Council on Education, Washington,

DC.

An Overview of U.S. Accreditation, Judith S. Eaton. 2009.

Council on Higher Education Accreditation, Washington,

DC. PDF available at http://chea.org/Research/index.

asp#overview

Daftar Pustaka

GPS

Des

igne

d, p

rodu

ced,

and

pri

nted

by

Glo

bal P

ublis

hing

Sol

utio

ns (

A/G

IS/G

PS)

© (

10-2

143-

E-1.

0)

supor t ed t a by t o f hu.s. dep a r t m n ingin belajar · jika anda ingin belajar di amerika...

Documents