KELOMPOK 6KELOMPOK 6

1. Firdiansyah1. Firdiansyah (18094247) (18094247)2. Irwansyah 2. Irwansyah (18094266) (18094266)3. Khairul A. Yasyin3. Khairul A. Yasyin (18094289) (18094289)4. Angga Purnomo4. Angga Purnomo (18094253) (18094253)5. Wanda Nurhadiyat (18094262)5. Wanda Nurhadiyat (18094262)6. Doni hermawan (18094243)6. Doni hermawan (18094243)

SUPER STUDENT DALAM ISLAM

Latar Belakang

Pendidikan islam mempunyai sejarah yang panjang dan pendidikanislam juga berkembang seiring dengan kemunculan islam itusendiri. Pada masa awal itu tentu saja pendidikan formal yangSitematius belum terselenggara. Dalam UU system pendidikanNasional No 20 Tahun 2003 dijelaskan bahwa pendidikan nasionalBertujuan mengembangkan potensi peserta diddik agar menjadimanusia yang beriman dan bertaqwa kepada tuhan YME, berakhlakmulia, sehat berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi wargaNegara yang demokratis dan bertanggung jawab. Agar pendidikanitu sesuai dengan tujuannya semula maka diperlukan sebuahkerjasama antara orang tua, masyarakat, sekolah dan pemerintah.Mereka hendaknya bersama-sama memperhatikan pendidikan paragenerasi mudanya agar dapat menjadi super student yang daapatmengharumkan nama bangsa di kancah internasional.

Pengertian Super Student

Super student adalah murid-murid yang memilikiTingkat kecerdasan yang tinggi dan mempunyaitingkat ketakwaan yang tinggi pula terhadap AllahSWT. Semua orang dapat menjadi super student disekolah atau di kampusnya asalkan mereka mauberusaha dan belajar dengan tekun,serta berakhlakyang baik.

Tips Menjadi Pelajar SuperTips Menjadi Pelajar SuperHidup ini terlalu singkat untuk menjadi biasa. Jangan hanya menjadiHidup ini terlalu singkat untuk menjadi biasa. Jangan hanya menjadiRata - rata siswa menjadi murid super dalam islam. Tips ini dapatRata - rata siswa menjadi murid super dalam islam. Tips ini dapatmembantu anda menjadi pemain bintang di sekolah atau perguruanmembantu anda menjadi pemain bintang di sekolah atau perguruantinggi. tinggi. 1. Belajar serta diiringi berdoa dan jangan sholat1. Belajar serta diiringi berdoa dan jangan sholat2. Membuat dan memperbaiki sistem belajar sendiri yang menghasilkan hasil.2. Membuat dan memperbaiki sistem belajar sendiri yang menghasilkan hasil. Memiliki system Belajar jauh lebih baik dari pada tidak ada sistem samaMemiliki system Belajar jauh lebih baik dari pada tidak ada sistem sama sekali. sekali. 3. Menumbuhkan keinginan membara untuk sukses di sekolah / perguruan3. Menumbuhkan keinginan membara untuk sukses di sekolah / perguruan tinggi. Setiap saat memikirkan keberhasilan, bicara tentang kesuksesan,tinggi. Setiap saat memikirkan keberhasilan, bicara tentang kesuksesan, mimpimimpi tentang kesuksesan.tentang kesuksesan.4. Belajar untuk memotivasi diri Anda sendiri.4. Belajar untuk memotivasi diri Anda sendiri.5. Selalu mendukung diri Anda sendiri. Jika Anda tidak dapat mendukung diri5. Selalu mendukung diri Anda sendiri. Jika Anda tidak dapat mendukung diri sendiri, Anda akan jatuh. sendiri, Anda akan jatuh.

6. Fokus pada tujuan studi Anda. Jangan mudah terganggu. Tuliskan tujuan Anda dan menempelkannya didinding dimana anda dapat melihatnya setiap hari. 7. Jangan hanya membandingkan kinerja dengan teman-teman Anda. Bandingkan dengan diri Anda juga. Anda adalah musuh terbesar Anda, dan terus-menerus melakukan lebih baik dari sebelumnya adalah tanda bahwa anda maju. 8. Rendah hati. Belajar tidak pernah berhenti di sini dan Anda memiliki banyak ruang untuk peraikan. Jangan pamer hasil Anda terlalu dini. 9. Pelajari cara untuk belajar. Semakin baik Anda belajar, semakin baik anda melakukan. Ada banyak belajar keterampilan di luar sana untuk anda kuasai.10. Mengembangkan kreativitas Anda

11. Baca banyak buku - buku (bukan buku sekolah) tetapi non fiksi dan buku-

buku sastra. Untuk mengembangkan sub stansi pengetahuan Anda. 12. Cari guru yang baik yang memotivasi. Jika guru anda menyebalkan,

cari seorang guru sekolah yang baik atau mentor. 13. Buat anda banyak teman. Bersosialisasi bermanfaat untuk belajar anda.

Faktor - faktor PendidikanFaktor - faktor Pendidikan

Dalam aktivitas pembelajaran ada enam faktor pendidikan yang dapatDalam aktivitas pembelajaran ada enam faktor pendidikan yang dapat

membentuk pola interaksi atau saling mempengaruhi, namun faktormembentuk pola interaksi atau saling mempengaruhi, namun faktor

integrasinya terutama terletak pada pendidik dengan segala kemampuanintegrasinya terutama terletak pada pendidik dengan segala kemampuan

DanDan keterbatasannya. Adapun keenam faktor pendidikan tersebut,keterbatasannya. Adapun keenam faktor pendidikan tersebut,

meliputi: meliputi:

1. Tujuan Pendidikan1. Tujuan Pendidikan

2. Pendidik2. Pendidik

3, Peserta Didik 3, Peserta Didik

4. Isi atau Materi Pendidikan 4. Isi atau Materi Pendidikan

5. Metode Pendidikan 5. Metode Pendidikan

6. Lingkungan 6. Lingkungan

Tanggung jawab terhadap pendidikan islam

1. Tanggung Jawab Keluarga Terhadap Pendidikan

Islam

2. Tanggung jawab sekolah terhadap pendidikan islam

3. Tanggung jawab pemerintah terhadap pendidikan islam

kesimpulankesimpulanProses pendidikan di desain sedemikian rupa untuk memudahkan peserta didikProses pendidikan di desain sedemikian rupa untuk memudahkan peserta didikmemahami pelajaran. Hampir semua dari faktor pendidikan operasionalnyamemahami pelajaran. Hampir semua dari faktor pendidikan operasionalnyadilaksanakan oleh guru. Sebagai elemen penting dalam lingkup pendidikan,dilaksanakan oleh guru. Sebagai elemen penting dalam lingkup pendidikan,keberhasilan pendidikan tergantung ditangan guru. Dalam pandangankeberhasilan pendidikan tergantung ditangan guru. Dalam pandanganislampendidikan merupakan hal yang sangat utama untuk membentuk manusiaislampendidikan merupakan hal yang sangat utama untuk membentuk manusiaberakhlakul karimah. Pendidikan harus mengembangkan seluruh berakhlakul karimah. Pendidikan harus mengembangkan seluruh

Dari uraian diatas dapat diketahui, bahwa tujuan pendidikan bukanDari uraian diatas dapat diketahui, bahwa tujuan pendidikan bukanMenjadikan manusia sebagai hamba ilmu, budak teori atau penkultusan kepadaMenjadikan manusia sebagai hamba ilmu, budak teori atau penkultusan kepadaseorang tokoh ilmuwan. Tetapi tujuan utama dari pendidikan adalahseorang tokoh ilmuwan. Tetapi tujuan utama dari pendidikan adalahmenjadikan manusia sebagai insan rabbani (manusia yang berketuhanan). menjadikan manusia sebagai insan rabbani (manusia yang berketuhanan).

Pendidikan tidak hanya menjadikan manusia pintar dan menguasai ilmuPendidikan tidak hanya menjadikan manusia pintar dan menguasai ilmupengetahuan, namun menjadikan manusia sebagaipengetahuan, namun menjadikan manusia sebagaimanusia yang kenal dan takut dengan Tuhannya dengan ilmu yang dimilikimanusia yang kenal dan takut dengan Tuhannya dengan ilmu yang dimilikitersebut.tersebut.