Orientasi

• Pengenalan tokoh secara umum, seperti nama, tempat dan tanggal lahir, latar belakang keluarga, serta riwayat pendidikan tokoh yang diangkat.

W.S Rendra

Rendra memiliki nama asli Willibrordus SurendraBroto. Ia dilahirkan pada tanggal 7 November 1935di Solo, Jawa Tengah. Rendra merupakan anaksulung dari delapan bersaudara. Tempat tinggalasalnya di Jalan Baluwarti 44, Solo. Ayahnyabernama Raden Cyprianus Sugeng Brotoatmojo danibunya Raden Ayu Catharina Ismadillah. Ayahnyaadalah seorang guru Bahasa Indonesia dan menjadiKepala SD N Kebalen, Solo.

Urutan Peristiwa Kehidupan Tokoh

• Memperlihatkan berbagai pengalaman sang tokoh, baik peristiwa yang mengesankan maupun persoalan yang dihadapinya.

Urutan Peristiwa Kehidupan Tokoh (Tahap 1)

Rendra sering melakukan hobinya di luar rumah.Akibatnya, ia selalu bertentangan dengan ayahnya.Orang tuanya berharap Rendra rajin membaca bukudirumah. Rendra merasa bebas menyalurkanhobinya di rumah temannya D.S. Mulyanto. Rendradan D.S. Mulyanto telah akrab sejak duduk dibangku sekolah menengah pertama. Keakraban ituterjadi karena aktif di lembaran remaja “PutraTanah Air” pada koran Tanah Air, Semarang.

Urutan Peristiwa Kehidupan Tokoh (Tahap 2)

Pada tahun 1952 Rendra menjadi Ketua SeksiDrama Himpunan Budaya Surakarta dan menjadiredaksi majalah Drama. Tahun 1953 Rendra dan D.SMulyanto memimpin sandiwara radio “KumandangCinta”. Setahun kemudian Rendra melanjutkankuliah di Fakultas Sastra Barat, Universitas GadjahMada, Yogyakarta.

Urutan Peristiwa Kehidupan Tokoh (Tahap 3)

Pada tahun 1964, Rendra tinggal di Amerika.Selama dua tahun dia memperdalam sastra di HarvardUniversity. Karena kecerdasannya, dia juga mendapatbeasiswa untuk belajar drama di American Academy ofDramatical Arts selama tiga tahun. Akhir tahun 1967Rendra pulang ke Indonesia untuk mendidik generasiyang akan mewakilinya. Pada tahun 1972 Rendramenjadi dosen ilmu dramaturgi di Fakultas SastraBudaya, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. Tidaklama kemudian, dia mengundurkan diri sebagai dosenkarena sibuk sebagai seniman.

Reorientasi

• Pandangan penulis terhadap tokoh yang diceritakan.

• Merupakan tahapan yang bersifat pilihan, artinya boleh saja bagian ini tidak disajikan oleh penulis.

Rendra adalah seorang pemikir. Orangmengenalnya sebagai seorang aktor dan dramawanyang selalu “kebanjiran” penonton. Dia jugaseorang penyair dan pembaca puisi yang selaludipadati pengunjung.

• Kata kerja material menunjukkan perbuatan fisik atau peristiwa, misalnya membaca, menulis, dan memukul.

• Pada kata kerja material terdapat partisipan yang melakukan sesuatu yang disebutaktor dan partisipan yang lain (tidak selalu ada) yang dituju oleh kata kerja itu atau yang disebut sasaran. Misalnya, Ayah (aktor) membaca (kata kerja material) koran (sasaran).

Contoh

No. Kata Kerja Material Contoh kalimat

1. Memiliki Rendra memiliki nama asli Willibrordus Surendra Broto.

2. Mewarisi Rendra mewarisi jiwa sastra dari ayahnya Raden Cyprianus Sugeng

Brotoatmojo.

• Pengacuan merupakan alat kohesi yang baik karena dapat menghindari pengulangan kata yang sama terus – menerus.

Contoh

No. Pengacuan Hal yang Diacu Pengacuan dalam Kalimat

1. Keterlibatan inilah Melibatkan diri dalamdunia sastra sejak masih sekolah di bangku sekolah dasar.

Keterlibatan inilah yang membuatnya menyukai sastra, baik sastra Indonesia maupun sastra barat.

• Ciri kebahsaan lain yang sering ditemukan dalamsebuah teks cerita ulang biografi adalah kalimatsimpleks (yang sesungguhnya sama dengan kalimattunggal).

• Kalimat simpleks hanya mengandung satu struktur :subjek^predikator^(pelengkap)^(keterangan).

Contoh

No. Subjek Predikator Pelengkap + Keterangan

1. Rendra yang sangatmenyukai dunia sastra

Berjuang Untuk memajukan teater diIndonesia.

2. Rendra yang pada saat itu Menjadi Ketua Seksi Drama HimpunanBudaya Surakarta dan menjadiredaksi majalah Drama.