strategi sekolah dalam meningkatkan disiplin siswa …

12
STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA DI MA ROUDLOTUL MUTA’ABBIDIN PAYAMAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana Oleh Azizun Hakim NIM 1714041024 PRODI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN JURUSAN HUKUM DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS HUKUM DAN ILMU SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA SINGARAJA 2021

Upload: others

Post on 17-Oct-2021

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN

DISIPLIN SISWA DI MA ROUDLOTUL

MUTA’ABBIDIN PAYAMAN TAHUN PELAJARAN

2020/2021

SKRIPSI

Diajukan kepada

Universitas Pendidikan Ganesha

untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan

Program Sarjana

Oleh

Azizun Hakim

NIM 1714041024

PRODI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

JURUSAN HUKUM DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS HUKUM DAN ILMU SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

SINGARAJA

2021

Page 2: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

SKRIPSI

DIAJUKAN UNTUK MELENGKAPI TUGAS AKHIR

DAN MEMENUHI SYARAT-SYARAT UNTUK

MENCAPAI GELAR SARJANA PENDIDIKAN

Menyutujui,

Pembimbing I, Pembimbing II,

Drs. I Wayan Landrawan M.Si. Dr. Dewa Bagus Sanjaya, M.Si.

NIP.196012311986031018 NIP.196112311987031013

Page 3: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

LEMBAR PERSETUJUAN DOSEN PENGUJI

Skripsi oleh Azizun Hakim

Telah dipertahankan di depan dewan penguji

Pada tanggal 14 Juli 2021

Dewan Penguji

Drs. I Wayan Landrawan M.Si (ketua)

NIP. 196012311986031018

Dr. Dewa Bagus Sanjaya, M.Si. (anggota)

NIP.196112311987031013

Prof. Dr. I Nyoman Natajaya, M.Pd. (anggota)

NIP. 195212311981021003

Page 4: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN PANITIA UJIAN AKHIR

Diterima oleh Panitia Ujian Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial

Universitas Pendidikan Ganesha Guna untuk memenuhi syarat-syarat mencapai

gelar Sarjana pendidikan

Pada:

Hari : Kamis

Tanggal : 15 Juli 2021

Mengetahui,

Ketua Ujian, Sekretaris Ujian,

Dr. I Nengah Suastika, S.Pd, M.Pd. Dr. Dewa Bagus Sanjaya, M.Si.

NIP. 198007202006041001 NIP.196112311987031013

Page 5: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “STRATEGI

SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA DI MA

ROUDLOTUL MUTA’ABBIDIN” beserta keseluruhan isi adalah benar-benar

karya sendiri dan saya tidak melakukan plagiasi serta mengutip dengan cara-cara

yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Dengan pernyataan

ini, saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila di kemudian

hari ditemukan adanya pelanggaran atas etika secara keilmuan dalam karya saya

tersebut, atau adaklaim terhadap keaslian karya saya tersebut.

Singaraja, 20 Juli 2021

Yang membuat pernyataan

Azizun Hakim

NIM 1714041024

Page 6: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

i

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa atas berkat

rahmat-Nyalah penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul

“STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA DI

MA ROUDLOTUL MUTA’ABBIDIN”. Adapun penulisan skripsi dimaksudkan

untuk memenuhi syarat dalam kelulusan Program Sarjana pendidikan di Universitas

Pendidikan Ganesha di Singaraja.

Penulis mengucapkan terimakasih yang tak terhingga serta penghargaan yang

setinggi-tingginya atas bantuan dan bimbingan serta dorongan yang diberikan

kepada yang terhormat.

(1) Prof. Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd. selaku Rektor Universitas Pendidikan

Ganesha.

(2) Prof. Dr. Sukadi, M.Pd.,M.Ed selaku Dekan Fakultas Hukum dan Ilmu

SosialUniversitas Pendidikan Ganesha.

(3) Dr. Dewa Gede Sudika Mangku, S.H., LL.M. selaku Ketua Jurusan Hukum

dan Kewarganegaraan Universitas Pendidikan Ganesha yang telah

memberikan banyak arahan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan

baik.

(4) Dr. Dewa Bagus Sanjaya, M.Si, selaku ketua program studi pendidikan

Pancasila dan kewarganegaraan telah memberikan banyak arahan sehingga

skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik

(5) Drs. I Wayan Landrawan, M,Si. selaku Pembimbing Akademik yang telah

banyak memberikan bimbingan, arahan, serta kesabarannya untuk

meluangkan waktu sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

(6) Prof. Dr. I Nyoman Natajaya, M.Pd., selaku penguji skripsi masukan dan

sarannya.

(7) Drs. I Wayan Landrawan, M,Si, dan Dr. Dewa Bagus Sanjaya, M.Si, selaku

pembimbing skripsi yang telah memberikan banyak arahan sehingga skripsi

ini terselesaikan dengan baik.

Page 7: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

ii

(8) Staff dan Dosen Pengajar di Jurusan Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan yang telah banyak memberikan motivasi dan masukan

dalam rangka pembuatan skripsi ini.

(9) Saya persembahkan skripsi ini untuk bapak wariso dan ibu maf ulah sebagai

orang tua yang sangat saya sayangi serta seluruh keluarga besar yang terus

memberikan motivasi serta dorongan kepada saya sehingga saya dapat

menyelesaikan proses belajar sampai saat ini.

(10) Semua sahabat yang telah banyak memberikan semangat serta motivasi

kepada peneliti dalam penyelesaian skripsi ini dan kepada rekan-rekan yang

telah memberikan dorongan memperlancar proses penyusunan tugas akhir ini

yang saya tidak dapat sebutkan satu persatu.

Menyadari atas segala keterbatasan kemampuan penulis, bahwa skripsi ini

baik bentuk maupun isinya masih jauh dari sempurna, maka dari itu penulis

mengharapkan saran dan perbaikan dari para pembaca sebagai bahan masukan bagi

penulis di masa yang akan datang. Dan pada akhirnya penulis harapkan semoga

skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi para pembaca.

Singaraja, 20 Juli 2021

Penulis

Page 8: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................. i

DAFTAR ISI ............................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1

1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1

1.2 Identifikasi Masalah .......................................................................... 6

1.3 Pembatasan Masalah ......................................................................... 6

1.4 Rumusan Masalah ............................................................................. 6

1.5 Tujuan Penelitian .............................................................................. 6

1.6 Manfaat Penelitian............................................................................. 7

BAB II KAJIAN TEORI ............................................................................ 9

2.1 Tinjauan Tentang Strategi.................................................................. 9

2.1.1 Pengertian Strategi ................................................................. 9

2.1.2 Strategi Pembinaan Disiplin ................................................... 13

2.2 Tinjauan Tentang Disiplin ................................................................. 14

2.2.1 Pengertian Disiplin ................................................................ 14

2.2.2 Fungsi Disiplin ...................................................................... 15

2.2.3 Unsur-Unsur Disiplin ............................................................. 16

2.2.4 Faktor Yang Mempengaruhi Disiplin ..................................... 20

2.2.5 Pembinaan Disiplin Siswa...................................................... 22

3.1 Penelitian Yang Relvan ..................................................................... 28

2.3 Kerangka Berfikir .............................................................................. 30

Page 9: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

iv

BAB III METODOLOGI PENELITIAN .................................................. 33

3.1 Pendekatan Penelitian ........................................................................ 33

3.2 Subjek Penelitian ............................................................................... 33

3.3 Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 34

3.3.1 Teknik Observasu .................................................................. 34

3.3.2 Teknik Wwancara .................................................................. 35

3.3.3 Teknik Dokumentasi .............................................................. 36

3.4 Analisis Data ..................................................................................... 36

3.5 Keabsahan Data ................................................................................. 38

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN...................................................... 41

4.1 Hasil Penelitian ................................................................................. 41

4.1.1 Gambaran Umum Ma Roudlotul Muta’abbidin ..................... 41

4.1.2 Kondisi Guru dan Siswa ........................................................ 42

4.1.3 Sikap Disiplin Siswa Di Ma Roudlotul Muta’abbidin ............. 44

4.1.4 Strategi Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin ..................... 48

4.1.5 Kendala Sekolah dalam Meningkatkan Disiplin ..................... 50

4.2 Pembahasan..................................................................................... 51

4.3 Implikasi ......................................................................................... 63

BAB V PENUTUP ...................................................................................... 65

5.1 Simpulan ........................................................................................... 67

5.2 Saran ................................................................................................. 67

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 69

LAMPIRAN ................................................................................................ 72

Page 10: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

v

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Tabel 1. Kisi – Kisi Instrumen Pengumpulan Data ....................... 33

Page 11: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.4 Skema kerangka berpikir ................................................................32

Gambar 3.4 Komponen dalam Analisis Data (Interactive Model) ......................36

Page 12: STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA …

vii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Struktur Organisasi .........................................................................73

Lampiran 2 Visi Misi dan Tujuan Sekolah .........................................................73

Lampiran 3 Sarana dan Prasarana.......................................................................76

Lampiran 4 Surat Keterangan Penelitian ............................................................81

Lampiran 5 Dokumentasi Saat Penelitian ...........................................................82

Lampiran 6 Instrumen Hasil Observasi .............................................................83

Lampiran 5 Transkip Wawancara .......................................................................84