stimulasi janin dalam kandungan.docx

7/29/2019 stimulasi janin dalam kandungan.docx

1/11

1 | P a g e

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Perlu dipahami, tahapan stimulasi tergantung usia janin atau kehamilan.

Stimulasi janin pada beberapa usia kehamilan, artinya pada usia kehamilan tertentu

stimulasi kehamilan tidak dibutuhkan secara khusus (Rahayu dkk, 2012). Kebutuhan

stimulasi atau upaya merangsang anak untuk memperkenalkan suatu pengetahuan

ataupun keterampilan baru ternyata sangat penting dalam peningkatan kecerdasan anak.

Stimulasi pada anak dapat dimulai sejak calon bayi berwujud janin, sebab janin bukan

merupakan makhluk yang pasif. Di dalam kandungan, janin sudah dapat bernapas,

menendang, menggeliat, bergerak, menelan, mengisap jempol, dan lainnya. Sedangkan

stimulasi utama diberikan khusus untuk anak usia 07 tahun (Wordpress. 2013).

Dari penelitian medis, bayi yang besar dan sehat memiliki kecerdasan lebih baik

ketimbang bayi yang kurang berat badan. Fakta ini dipaparkan dr Ari Widodo, SpOG,

spesialis kandungan dari RS Tria Dipa, Pancoran, Jakarta Selatan. Masih menurut dr

Ari, agar bayi dapat memperoleh berat badan sehat sebaiknya ibu hamil mulai ekstra

makan setelah usia kehamilah mencapai 27 minggu atau 7 bulan (Kompas, 2012).

Selain itu, selama kehamilan kecerdasan anak telah terbentuk sekitar 30 persen.

Perkembangan otak dan kecerdasan ini akan terus berkembang hingga seseorang

menginjak usia 21 tahun.Namun masih ada beberapa kiat agar bayi terlahir cerdas.

Berikut beberapa tips dari dr Ari bagi para Ibu untuk memberikan stimulus bagi bayi

cerdas.Menstimulasi otak bayi bisa dilakukan sejak usia 18-20 pekan kehamilan. Hal ini

dikarenakan pada masa-masa tersebut terjadi lesatan sel syaraf janin yang dahsyat, maka

Moms jangan tunda lagi melakukan stimulasi atau rangsangan. "Stimulasi janin dalamkandungan dilakukan dengan mengajak berbicara, mengobrol, menyanyikan lagu,

membacakan doa, lagu-lagu keagamaan, sambil mengelus-elus perut ibu (Putri, 2012).

Stimulasi akan mengoptimalkan tumbuh kembang janin, selain juga menjalin kedekatan

ibu dan si kecil kelak. Bahkan, bisa membuat proses persalinan berlangsung lancar.

Simak penjelasan Lanny Kuswandi dari Pro V Clinic Jakarta mengenai stimulasi janin

ini (Kompas, 2012).


2/11

2 | P a g e

1.2Rumusan MasalahBerdasarkan uraian pada latar belakang maka penulis membuat rumusan

masalah bagaimana stimulasi yang dilakukan pada janin dalam kandungan ?

1.3Tujuan PenulisanMengetahui stimulasi yang dilakukan pada janin dalam kandungan.

1.4Manfaat Penulisan1. Manfaat Peneliti

Dapat menambah pengetahuan dalam pengembangan pengetahuan di

bidang kesehatan serta dapat mengetahui bagaimana cara yang tepat dalam

memberikan stimulasi janin.

2. Manfaat Praktisa. Bagi Masyarakat

Sebagai bahan masukan dan sumber informasi pada ibu ibu tentang

pentingnya menstimulasi janin dalam kandungan.

b. Bagi Tenaga kesehatanSebagai bahan masukan dan sumber informasi tentang pentingnya peran

serta terhadap kelancaran proses perkembangan anak secara dini sejak dari

janin.

3. Manfaat teoritisa. Bagi Instansi Pelayanan Kesehatan

Sebagai masukan akan tindakan yang dilakukan saat memberikan

pendidikan kesehatan bagi ibu hamil dalam melakukan stimulasi pada janin

dalam kandunga.

b. Bagi PendidikanMerupakan masukan bagi institusi pendidikan di harapkan memberikan

informasi lebih banyak lagi tentang cara yang tepet dalam menstimulasi

janin dalam kandungan, sehingga dapat menambah pengetahuan mahasiswa.


3/11

3 | P a g e

BAB II

PEMBAHASAN

2.1.Stimulasi Prenatal Pada Janin

A. Stimulasi PrenatalMasa kehamilan trimester I (3 bulan) merupakan fase yang paling rentan

yaitu ketika pembentukan sel-sel tubuh pada bayi. Oleh sebab itu disarankan

pemakaian obat-obatan secara terus menerus sebaiknya dihindari karena hal

tersebut akan mempengaruhi pertumbuhan janin dan dampak ringan dari

berbagai penyakit yang muncul pada janin adalah salah satunya yaitu keguguran

ataupun akibat yang sangat signifikan bisa berupa cacat bawaan hingga

kematian.

Salah satu contoh perilaku yang sering kita jumpai yaitu seroang perokok

pasif, dampaknya adalah menyebabkan cacat pada bawaan, krn kandungan asap

yang dihasilkan dari sebatang rokok kandungannya adalah sama dengan zat CO2

pada asap kendaraan.

Bagian dari janin yang mampu menyaring gangguan dari lingkungan luar

adalah placenta. Namun placenta tersebut tidak sepenuhnya mampu menyaring

gangguan tersebut, ada beberapa zat kimia yang yang masih bisa menembus

placenta.

Pada umumnya pada usia kehamilan yang memasuki masa trimester II & III,

janin sudah mulai menguat dan tidak lagi terlalu terpengaruh oleh gangguan dari

lingkungan luar, tapi tidak menutup kemungkinan bahwa pengaruh dari

lingkungan luar tersebut masih ada bagi janin tersebut. Dan yang perlu diingat

adalah pada masa kehamilan ibu tidak diperkenankan bekerja terlalu keras

karena akan berdampak pula pada kesehatan janin.B. Pemberian Stimulasi Pralahir

Penelitian yang dilakukan oleh Verny T. & Kelly J. secara garis besar

mengungkapkan bawasanya pada masa pralahir bayi sebenarnya sudah mampu

mendengar dan merasakan apa yang terjadi dengan san ibu, baik dalam kondisi

menyenangkan ataupun tidak menyenangkan.

Berasarkan penelitian tersebut terlihat juga bahwa konsep paradigma

yang dimiliki sebagian orang tua khsusnya pada zaman dulu mengibaratkan


4/11

4 | P a g e

bahwa bayi didalam kandungan adalah layaknya berada pada sebuah ruang

tunggu yang hanya menunggu datangnya waktu kelahiran. Namun pandangan

atau paradigma masa kini justru berbeda dan mengibaratkan bahwa bayi yang

ada dalam kandungan adalah dikondisi berada pada sebuah ruang kelas dan

didalam kandungan tersebut bayi sedang belajar serta mengeskplorasi setiap

kejadian yang kemudian direkam dan direfleksikan ketika bayi tersebut sudah

lahir.

C. Metode Pendidikan JaninSeperti yang telah dipaparkan sebelumnya bahwa paradigma ruang kelas

mengkondisikan bayi dalam kandungan tersebut selalu belajar dan merekam

setiap suara dan kejadian dari lingkungan luar.

Adapun beberapa poin yang perlu diperhatikan dalam metode pendidikan

janin :

1. Memberi stimulasi pada sel-sel otak2. Janin diberi kesempatan untuk mengaktifkan dan memanfaatkan sel-

sel otaknya sejak sebelum lahir

3. Tingkat kecerdasan tidak bergantung pada besarnya volume otak,namun lebih kepada seberapa banyak bayi tersebut dapat belajar hal

apapun ketika dalam kandungan

4. Besarnya volume otak ditentukan oleh genMetode yang paling tepat dan aman dalam membentuk bayi agar menjadi

individu yang cerdas adalah stimulasi otak dan juga didukung dengan rekayasa

gizi atau pemberian suplai gizi yang cukup agar perkembangan bayi juga lebih

baik.

2.2. Stimulasi Janin Dalam KandunganUmumnya, stimulasi pralahir bisa dimulai sejak usia kandungan 16 minggu

atau empat bulan hingga menjelang persalinan. Penting untuk melakukannya secara

terpola/terstruktur untuk memudahkan janin belajar. Namun tak perlu berlebihan agar

janin tetap memiliki waktu beristirahat. Cukup luangkanlah waktu khusus setidaknya

5-10 menit setiap pagi dan malam hari untuk berkomunikasi dengan janin. Bisa di

rumah, di kantor, bahkan di atas kendaraan. Ada beragam jenis stimulasi yang dapat

dilakukan:


5/11

5 | P a g e

a. Stimulasi suara1) Memperkenalkan diri

Ibu dan ayah pertama kali berkomunikasi dengan cara memperkenalkan diri,

misalnya, Nak, ini ibu dan ini ayah. Niscaya janin dapat mendengar kata-

kata tersebut. Ucapkan secara berulang, perlahan dan nada suara yang lembut.

Bagi sang ayah, dekatkan kepala pada perut ibu dan tempelkan pipi pada

perut lalu berkomunikasilah dengan bayi. Jika terasa ada gerakan atau

tendangan itu menunjukkan adanya respons dari janin. Begitulah cara bayi

bereksplorasi dan belajar sesuatu tentang dunianya.

2) Membacakan ceritaDi waktu lain, upayakan untuk membacakan sebuah cerita atau kisah. Tak

perlu panjang-panjang, cukup 10 menit. Janin mendapatkan sensasi untuk

merasakan pengalaman berlatih berkata-kata. Ayah juga bisa ikut

membacakan cerita agar bayi dapat selalu mendengar suara ayahnya.

Kenapa? Karena hubungan antara ayah dan bayi berkaitan dengan

kemampuan sosial si anak di kemudian hari.

3) Memperdengarkan suara musikTak hanya irama jantung ibu yang didengar, perkenalkanlah juga bayi dengan

irama di luar rahim misalnya suara gendang kecil. Dekatkan alat musik

tersebut pada perut ibu, bunyikan irama yang terpola dan lembut. Upaya

lainnya yang bisa dilakukan adalah bernyanyi atau bersenandung. Iramakannada-nada indah dan menyenangkan agar bayi merasa tenang.

Cara lainnya adalah mendengarkan tape recorderatau walkman. Ibu bisa

memutarkan lagu-lagu klasik gubahan Mozart yang sangat bermanfaat bagi

janin. Menurut penelitian DR. Van de Carr, janin dalam rahim dapat

bereaksi terhadap irama yang memasuki lingkungannya sehingga dapat

membuatnya merasa tenang. Stimulasi dengan irama musik ini juga konon

dapat memengaruhi bakat musik anak kelak. Langkah memperdengarkan


6/11

6 | P a g e

suara musik ini selain bermanfaat buat janin juga bisa membuat ibu relaks

dan bahagia menjalani kehamilannya.

b. Stimulasi dengan gerakan tangan1) Membelai

Letakkan jari-jemari pada posisi punggung janin, yakni di sekitar bagian

bawah perut. Lakukan gerakan membelai-belai punggung janin dari

bawah sampai mencapai bagian atas perut yang merupakan posisi pantat

bayi. Barengi belaian ini dengan mengucapkan kata-kata lembut.

2) MengusapTerlebih dulu tentukan posisi punggung dan pantat bayi. Gunakan

gerakan mengusap dengan jari dan telapak tangan terbuka. Kemudian

usap-usaplah bagian perut dengan gerakan melingkar dan sedikit

tekanan. Lakukan dengan diiringi nyanyian atau alunan musik klasik.

3) MenepukLakukan gerakan menepuk dengan lembut. Tepukan dilakukan pada

bagian atas perut yang merupakan posisi punggung atau pantat bayi.

Akan tetapi jika dideteksi ternyata posisi janin sungsang, maka gerakan

menepuk bisa dilakukan di bagian bawah perut. Lakukanlah dengan cara

merapatkan jari-jemari lalu telapak tangan menepuk secara halus.

Biasanya janin akan memberi respons dengan cara menendang atau

melakukan gerakan lainnya. Lakukan pula menepuk di tempat yang

berbeda-beda dan perhatikan apakah ia akan memberi respons juga.

Yang jelas, jangan menepuk terlalu keras sampai si ibu merasa sakit atau

tak nyaman.


7/11

7 | P a g e

4) MenekanCobalah meletakkan tangan pada kedua sisi perut. Gunakan ujung jari

untuk menentukan posisi janin. Rasakan bagaimana posisi badan dan

kepalanya. Selanjutnya, tempatkan kedua tangan pada kedua sisi janin

dan lakukan dengan sedikit tekanan lembut. Kemudian lakukan gerakan

menekan secara merata secara perlahan. Yang perlu diperhatikan, jangan

menekan terlalu keras.

5) MengguncangLangkah pertama, ketahui posisi punggung dan pantat janin. Kemudian

letakkan kedua tangan pada kedua sisi perut tempat dimana punggung

dan pantat janin berada. Selanjutnya, gerakkan tangan ke atas dan dan

biarkan perut kembali ke posisi semula setelah mengangkatnya.

Peganglah perut dengan erat namun jangan mengguncangkan terlalu

keras.

Berkaitan dengan latihan atau stimulasi pralahir ini, maka orang tua

sebaiknya memperhatikan beberapa hal di bawah ini:

1) Lakukan pembekalan dengan mengikuti program pendidikan pralahiragar dapat mempersiapkan dan menstimulasi calon bayi dengan lebih

baik.

2) Lakukanlah stimulasi secara konsisten dan teratur agar hasilnyamaksimal. Yang jelas, stimulasi yang berlebihan juga tidak baik.

3) Perhatikan asupan gizi makanan yang dikonsumsi ibu. Lakukanolahraga secara teratur dan terukur tanpa harus melakukan aktivitas

berlebih dan melelahkan

4) Jangan lupa untuk senantiasa menjaga kondisi fisik dan psikis ibukarena akan mempengaruhi pertumbuhan janin. Jalanilah kehamilan

dengan suasana menyenangkan. Kondisi ibu yang stres dan sebagainya

dapat mengganggu proses stimulasi.


8/11

8 | P a g e

2.3.Program Stimulasi

Menurut Hilmansyah dalam Kompas (2012) stimulasi berdasrkan

trimester adalah sebagai berikut :

a. Stimulasi trimester IStimulasi pertama lebih ditekankan pada stimulasi gizi terkait dengan

tumbuh kembang janin agar optimal. Namun, bukan berarti pula karena sedang

berbadan dua, maka konsumsi makanan jadi berlipat. Yang perlu diperhatikan,

konsumsi sumber makanan harus lebih beragam, terdiri dari karbohidrat, lemak,

protein, serta vitamin dan mineral.

Patut pula diperhatikan di masa ini, asupan asam folat yang meningkat. Jadi,

perbanyak makan buah-buahan dan sayuran berwarna hijau gelap seperti sawi

dan brokoli. Terpenuhinya kebutuhan akan asam folat dapat mencegah fetal

neural tube defect, yaitu tak terbentuknya sebagian tulang belakang janin sampai

kepala dan otak.

b. Stimulasi trimester IIStimulasi gizi. Stimulasi gizi yang dilakukan sama seperti trimester I, hanya

ditambah dengan asupan kalsium lebih banyak dari biasanya. Mulailah

mengonsumsi segelas susu per hari, ikan, dan sumber kalsium lainnya agar

menunjang pertumbuhan tulang dan gigi janin serta mencegah pengeroposan

tulang ibu.

Stimulasi suara. Di trimester ini, stimulasi lain sudah bisa dilakukan salah

satunya stimulasi suara. Ajak janin bicara setiap hari, "Halo sayang, selamat

pagi. Ini Mama. Adek lagi ngapain? Main-main ya di perut Mama?"

Perdengarkan juga suara ayah. Berbicaralah tentang apa saja, bisa juga denganmenceritakan pengalaman yang ayah-ibu hadapi hati itu.

Stimulasi suara bentuk lain adalah memperdengarkan musik. Penelitian yang

dilakukan terhadap musik klasik menghadirkan fakta, stimulasi musik jenis ini

terbukti berefek positif bagi tumbuh kembang janin. Namun, bukan berarti harus

selalu diperdengarkan musik klasik. Musik lain juga tak masalah, yang penting

iramanya lembut dan menenangkan. Ayah ibu juga dapat membacakan buku


9/11

9 | P a g e

cerita, mendendangkan lagu, atau bahkan membacakan kitab suci atau doa-doa

untuk kebaikan janin.

Stimulasi sentuhan. Ketika melakukan stimulasi suara, ibu biasanya sambil

mengusap-usap perutnya. Nah, ini berarti sekaligus ibu melakukan stimulasi

sentuhan. Kadang-kadang, janin merespons dengan cara bergerak memberikan

"tendangan". Usap atau elus secara lembut perut ibu dengan cara melingkar

menggunakan jari dan telapak tangan terbuka dengan sedikit tekanan.

Stimulasi sentuhan lain adalah dengan "menepuk" perut ibu, tentu secara

lembut. Lakukan tepukan pada bagian atas perut yang umumnya merupakan

posisi punggung atau bokong janin. Stimulasi ini sekaligus mengajak janin

"bermain" dan memancing resposnya, baik dengan menendang maupun meninju

perut ibu. Di malam hari, ketika hendak tidur, stimulasi sentuhan dapat

dilakukan dengan cara mengelus-elus lembut sehingga janin merasa tenang dan

nyaman.

Stimulasi cahaya. Mulai minggu ke-20, ayah ibu bisa memberikan stimulasi

cahaya. Caranya dengan mengarahkan cahaya senter ke perut ibu. Selain sebagai

upaya mengenalkan terang dan gelap, konon sekaligus menstimulasi otak dan

mata janin. Dapat pula dilakukan dengan menyalakan dan mematikan lampu

dalam hitungan detik dan jeda yang teratur.

c. Stimulasi trimester IIIPada prinsipnya sama dengan stimulasi trimester sebelumnya terutama

stimulasi nutrisi, cahaya, dan sentuhan. Khusus stimulasi suara, pada minggu-

minggu menjelang bersalin, utamanya minggu ke-36, ibu dapat memberikan

stimulasi persiapan bersalin. Caranya, ucapkan kalimat yang berisi pernyataan

positif, bahwa nanti dapat melewati proses persalinan dengan lancar danselamat. Katakan, "Sayang, semoga nanti Bunda bisa melahirkan dengan lancar,

ya. Bantu Bunda supaya kuat melahirkanmu nanti." Ketika ia menendang

dengan keras, minta ia untuk bergerak lebih tenang. Jadi terus lakukan

komunikasi yang positif dengannya.


10/11

10 | P a g e

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Periode perkembangan yang pertama dalam jangka kehidupan manusia yang

manusia yang dinamakan masa prenatal. Dimulai pada waktu konsepsi yaitu pembuahan

dari ovum oleh sel-sel sperma, Dan berakhir pada waktu kelahiran. Masa ini pada

umumnya berlangsung selama 9 bulan atau sekitar 280 hari sebelum lahir. Periode

prenatal ini merupakan periode perkembangan manusia yang paling singkat tetapi justru

pada periode inilah di pandang terjadi perkembangan yang sangat cepat dalam diri

individu.

B. Saran-Saran

Mudah-mudahan atau kami berharap dengan adanya makalah ini akan dapat

memberi motivasi kepada para wanita umumnya agar tidak mengabaikan masa periode

prenatal/ pra kelahiran sampai pasca kelahiran.


11/11

11 | P a g e

DAFTAR PUSTAKA

Soetjiningsih.2005.Tumbuh Kembang Anak.Jakarta : EGC http://female.kompas.com/read/2012/01/20/10520142/Stimulasi.Janin.Tiap.Trim

ester) diunduh pada tanggal 15 Maret 2013

Van de Carr & Lehrer.2009.Cara Baru Mendidik Anak Sejak DalamKandungan.KAIFA : Jakarta

Rahayu dkk, 2012 dalam http://www.bergaya.info/2012/06/7-stimulasi-pada-janin-berdasarkan-usia.html diunduh pada tanggal 17 Maret 2013

http://babyorchestra.wordpress.com/tag/stimulasi-janin-2/ diunduh pada taggal17 Maret 2013.

Gustia martha putri 2012(http://health.okezone.com/read/2012/06/04/483/641239/cara-stimulasi-otak-

anak-dalam-kandungan) diunduh pada tanggal 16 Maret 2013.

Kriswidianto.2011.Stimulasi Pranatal(http://danielkrisiwidianto.blogspot.com/2011/12/stimulasi-prenata.html)

diunduh pada tagl 19 Maret 2013
http://www.bergaya.info/2012/06/7-stimulasi-pada-janin-berdasarkan-usia.htmlhttp://www.bergaya.info/2012/06/7-stimulasi-pada-janin-berdasarkan-usia.htmlhttp://babyorchestra.wordpress.com/tag/stimulasi-janin-2/http://health.okezone.com/read/2012/06/04/483/641239/cara-stimulasi-otak-anak-dalam-kandunganhttp://health.okezone.com/read/2012/06/04/483/641239/cara-stimulasi-otak-anak-dalam-kandunganhttp://danielkrisiwidianto.blogspot.com/2011/12/stimulasi-prenata.htmlhttp://danielkrisiwidianto.blogspot.com/2011/12/stimulasi-prenata.htmlhttp://danielkrisiwidianto.blogspot.com/2011/12/stimulasi-prenata.htmlhttp://health.okezone.com/read/2012/06/04/483/641239/cara-stimulasi-otak-anak-dalam-kandunganhttp://health.okezone.com/read/2012/06/04/483/641239/cara-stimulasi-otak-anak-dalam-kandunganhttp://babyorchestra.wordpress.com/tag/stimulasi-janin-2/http://www.bergaya.info/2012/06/7-stimulasi-pada-janin-berdasarkan-usia.htmlhttp://www.bergaya.info/2012/06/7-stimulasi-pada-janin-berdasarkan-usia.html

stimulasi janin dalam kandungan.docx

Documents