standar pembelajaran model

7/17/2019 Standar Pembelajaran Model

http://slidepdf.com/reader/full/standar-pembelajaran-model 1/14

Standar Pembelajaran Model

By. Apung PurwadiWorkshop HeadPT.Tunas Daihatsu Bandung



!atar Belakang

1.Bahwa kompetensi yang diberikan di sekolah tidak sesuai1.Bahwa kompetensi yang diberikan di sekolah tidak sesuai

dengan kebutuhan DU/DI sehingga tamatan SMK belumdengan kebutuhan DU/DI sehingga tamatan SMK belum

memenuhi kompetensi yang disyaratkan oleh DU/DImemenuhi kompetensi yang disyaratkan oleh DU/DI

". #ompetensi yang harus dikuasai oleh tamatan harus

dikembangkan berdasarkan kebutuhan D$%D&



$sulan perbaikan

Untuk memenuhi kebutuhan DU/DI sistem pendidikanUntuk memenuhi kebutuhan DU/DI sistem pendidikan

dikembangkan atas dasar adanya standar kompetensi bersamadikembangkan atas dasar adanya standar kompetensi bersama

antara sekolah, DU/DI dan Asosiasi profesi dan Institusi lainantara sekolah, DU/DI dan Asosiasi profesi dan Institusi lain

yang terkait antara lain dengan lahirnyayang terkait antara lain dengan lahirnya

Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNIStandar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI

/ Standar Kompetensi Kerja Industri (SKKI!/ Standar Kompetensi Kerja Industri (SKKI!

"amatan S#K bisa terserap di DU/DI di dukung oleh dua faktor $"amatan S#K bisa terserap di DU/DI di dukung oleh dua faktor $%! Kompetensi%! Kompetensi

&! 'endekatan pembelajaran&! 'endekatan pembelajaran



!andasan Pendidikan



T UK

SELE

K SI

PROGRAM DIKLATBerbasis

KompetensiBerjenjang/Market

Drien/Prakerin

LEMBAGA DIKLAT!" S#P$

U % K

SISTEM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN NASIONAL

AKREDITASI(BAS)

KKNI

SKKNI

MASYARAKAT

CALON PESERTA

DIDIK

LULUSAN

LEMBAGA KOORDINASI

PELATIHAN

LEMBAGA KOORDINASI

PELATIHAN

NAKER

KOMPETEN

SERTIFI-

KASI

NAKER

PENGALAMAN/

MASYARAKAT

NAKER

PENGALAMAN/

MASYARAKAT

BNSP

LSP

Note

KKNI : Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

SKKNI : Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia

UJK : Uji Kompetensi

TUK : Tempat Uji Kompetensi (SMK bisa sebagai TUK)



Kondisi danKebutuhan IP

Standar Komptn!"

Pro#$Ka%&"an

Kurikulum asionalProg.Produktip

K&ompo' #(r($pro#

Prod('t") dan Ka$Pro#

KTSP SMK

S"&a*(! Pro#$

Prod('t") +an#

!&ara!

Dra)t KTSP-SMK

Dan S"&a*(! Pro#$Prod('t")

Kp!'

&#a&"!a!"

$K&ompo' IP

$A!o!"a!" Pro)!"

$Kom"t S'o&a%

,a&"da!"

D"!d"'

mn#ta%("

Demand Dri!en dan "ompetensy Based "uri#ulum

MengembangkanPotensi $

Men%adi &rang mandiri

MengembangkanKompetensi orang

Sesuai keb DUDI

#$'&#$!$M



Demand Dri(en dan )ompetensy Based )uri*ulum

'endekatan 'embelajaran!

+. )uri*ulum Based Training ,)BT-

Adalah pendekatan pembelajaran yang disesuaikan denganstandar kompetensi yang dibutuhkan D$%D&.

". Produ*tion Based Training ,PBT-Adalah pendekatan pembelajaran yang dikembangkanmelalui pokja di sekolah berdasarkan pesanan dari D$%D&.



SWTMBS

GENERAL ENGINE

POWER

TRAINS

CHASSIS &

SUSPENSI ELECTRICAL

ATTITUDELIFE

SKILLME&ME

KNOW

LEDGE

MASTER

EVIDANCE

SKLKTSPKOMP

DU/DI

S##/&SKKI

A!$' MATA D&#!AT

A/A!&SA ,S#!Standar #ompetensi !ulusan -T0'HADAP #TSP



Standardisasi

Mengapa Standardisasi diperlukan 1

!embaga Diklat 2Memastikan konsistensinya pelaksanaan #BM ,#ualitas yang baik-Mengindenti3ikasikan area pengembanganTantangan bagi pendidik

Pribadi 2

Menunjukan kinerja se*ara akuratMembantu kinerja diri sendiriMemudahkan #BM dengan menunjukan apa4 mengapa4 kapan4 dimana4 dan

bagaimana melakukan #BM yang baik dan benar



Menentukan 5aktor Penyebab

ManusiaAlat

Metode

Tidak sinkronisasiStd kompetensi D$%D&Terhadap #BM

Tidak sinkronisasiStd kompetensi D$%D&

Terhadap #BM

Manusia Metode

Alat

'danya Metode khususSinkronisasi std kompetensi

DU/DI terhadap KBM

I() * Serti+ikasi SDM

Dibuat M&DU, pada KBM

Sesuai Kompetensi DU/DI

Tidak dipahami kompetensi D$%D&dan SDM belum serti3ikasi D$%D&I() * Serti+ikasi

Tidak ada metode khususSinkronisasi #ompetensi D$%D&Terhadap #BM

Tidak ada alat #BM sesuai#ompetensi D$%D&

Dibuat M&DU,Pada KBM sesuaikompetensi DU/DI

Dibuat Metode khusus sinkronisasiStd kompetensi DU/DI terhadap KBM

#enentukan

perbaikan



No. &'at &'( &'ere )o* &'en &'o )o*M+,'

-aktor Apa Kenapa Akibat Dimana Penangg+.anga

n

&akt+ PI Bia(a

1 A.at Ti0ak a0a a.atpe.aksanaan

KBM

Be.+ma0a a.at

pe.aksanaan KBM

ProgramSKL ti0akberja.an

Seko.a' Dib+atMODUL

pa0a KBMses+ai

SKL

12/31/2"

Da0ang

2 Meto0e Ti0ak a0aSOP K'+s+s

SKL

Be.+ma0a SOPK'+s+s

SKL

ProgramSKL ti0akberja.an

Seko.a' Dib+atMETODEK'+s+sses+ai

SKL

12/31/2"

Pian

3 Man+sia

SDM ti0ak

kompeten

Be.+m

a0an(aI)T 0an

serti4kasi

Program

SKL ti0akberja.an

Seko.a' Dib+at

%a0*a.I)T 5

Serti4kasi

12/2"/2

"

De0i



Faktor Metode : Menggunakan Metode Khusus sesuai SK

Faktor Alat : Menggunakan MODUL sesuai SOP DUD!

Faktor Manusia : Dilaksanakan !"# $ Serti%kasi

Dibuat $

)anggal $

Mengetahui * Menyetu%ui

-akasek(ubin

-akasekKurikulum

Ka.Prog&tomoti+

Kepala Sekolah DU/DI



#MP0T0/S&

DASA'

&/D&#AT'

+.Pelaksanaan

pemeliharaan%

ser(is komponen

".P#' +666+ B

7.!&0 dan

)A&'A/

Pemeliharaan%ser(is komponen

dilaksanakan tanpa menyebabkan

kerusakan terhadap komponen atausistem lainnya.

&n3ormasi yang benar diakses dari

spesi3ikasi pabrik dan dipahami.

Pemeliharaan%ser(is dilaksanakan

dengan menggunakan metode danperlengkapan yang ditentukan

berdasarkan spesi3ikasi yang sesuai

terhadap komponen.

Pekerjaan pemeliharaan% ser(is

dilaksanakan dengan pedoman dari

industri yang telah ditetapkan.

Dilengkapi data yang tepat sesuai

hasil pemeliharaan% ser(is.

Seluruh kegiatan pemelihara

an%ser(is dilaksanakan berdasarkan

SP ,Standard Operation

Procedures-4 # 74 peraturan

perundangundangan dan prosedur%kebijaksanaan perusahaan.

P#'+6 6+8 B

P#'+6 9 6+: B

P#'+6 9 6+7 B

P#'+6 9 6+6 B

P#'+6 9 6+; B

P#'+6 6+< B

#'0!AS& #MP0T0/S& DASA' T0'HADAP S#! PADA S&!AB$S

Materi

Pembel

ajaran

#egiata

n

Pembel

ajaran

a.Siswamemah

ami dan

mumpu

ni jenis

dan

type

olie

serta*airan

b.Siswa

memah

ami

sertamumpu

ni SP

ilser(i*e

dan)airan

sesuai

S#!

a.Menggu

nakan

Modul

dengan

materi

SP

Du%Di

sesuaidengan

S#!

untuk

Psikom

otor.

b.

Apektip

dan#ognitip

menggunakan

modul

standar

d

,D.Tep-



Terima #asih

standar pembelajaran model

Documents