solusi kd 013 (tkpa-13)spr int4

8/16/2019 Solusi Kd 013 (Tkpa-13)Spr Int4

1/6

Solusi TO Super Intensif TKPA – TP 2013/2014 Kode: 013

Halaman 1 dari 6 halaman

SOLUSI TRY OUT SUPER INTENSIF – TKPA (KODE 013)

KETERANGAN: KEMAMPUAN VERBAL KEMAMPUAN NUMERIKAL

KEMAMPUAN FIGURAL

MATEMATIKA DASARBAHASA INDONESIA

BAHASA INGGRIS

Nomor 1 sampai dengan nomor 15



Nomor 46 sampai dengan nomor 60Nomor 61 sampai dengan nomor 75


KEMAMPUAN VERBAL

1. Jawaban: E

2. Jawaban: B

3. Jawaban: D

4. Jawaban: C

5. Jawaban: D6. Jawaban: D

7. Jawaban: D

8. Jawaban: C

9. Jawaban: C

10. Jawaban: C

11. Jawaban: B

12. Jawaban: B

13. Jawaban: A14. Jawaban: A

15. Jawaban: B

KEMAMPUAN NUMERIKAL

16. Jawaban: C

17. Jawaban: A

18. Jawaban: E

19. Jawaban: C20. Jawaban: D

21. Jawaban: E

22. Jawaban: C

23. Jawaban: D

24. Jawaban: E

25. Jawaban: B

26. Jawaban: C

27. Jawaban: C28. Jawaban: C

29. Jawaban: C

30. Jawaban: D

KEMAMPUAN FIGURAL

31. Jawaban: B

32. Jawaban: C

33. Jawaban: C

34. Jawaban: A

35. Jawaban: C

36. Jawaban: A

37. Jawaban: C

38. Jawaban: B

39. Jawaban: A

40. Jawaban: C

41. Jawaban: C

42. Jawaban: D

43. Jawaban: A

44. Jawaban: B

45. Jawaban: E


2/6

Kode: 013 Solusi TO TKPA – TP 2013/2014


MATEMATIKA DASAR

46. Jawaban: EBarisan geometri

a = U3 = ar 2 b = U4 = ar 3

c = U5 = ar 4

Jika2 4

3

ar ar

2(ar )

= 8

ar 3 = 16Jadi b = U4 = ar 3 = 16

47. Jawaban: E

A – 3I =2 1 3 0 1 13 0 0 3 3 3

det (A – 3I) = 3 – 3 = 0

det ((A – 3I) (A – 2I)) = 0

48. Jawaban: D

2 3

6

6

(0, 1)

(3, 0)x

(2, 2)

y

F(x, y) = 1000 –

x + yF(0, 1) = 1000 – 1 = 999

F(2, 2) = 1000 – 2 + 2 = 1000 (maksimum)

F(3, 0) = 1000 – 3 + 0 = 997

49. Jawaban: E

(1) f(x) = (1 – x5)13 + 7

f – 1(x) =

13 5(x 7) 1

1

f – 1(x) = (1 – (x – 7)3)15

(2) (f – 1(x))1 = 15

(1 – (x – 7)3)45

(0 – 3(x – 7)2) (1)

(f – 1(x))1 =2

43 5

3(x 7)

5(1 (x 7) )

50. Jawaban: A4log (2log x) + 2log (4log x) = 5

22 log (2log x) + 2log (22 log x) = 5

2log (2log x)1

2 + 2log (2log x1

2 ) = 5

2log ( 12

(2log x)32 = 5

12

(2log x)32 = (2)5

(2log x)32 = 64 = (4)3

(2log x)12 = (2)2

(2log x) = 24 = 16x = 216

maka 16log x =42 log 216 = 16

4

= 4

51. Jawaban: BBanyak kupon kurang dari 40.000 adalah

(1)

2 = 4!2!

= 12

(2) 3 = 4!2!

= 12

24

52. Jawaban: EAturan Cosinus

22 = 42 + 32 –

2(4)(3) cos C4 = 16 + 9 – 24 cos C24 cos C = 25 – 4 = 21

cos C = 2124

= 78

8

7IIIC

64 49 = 15

sin (A + B) = sin (180 – C)= sin C

=1

158

53. Jawaban: C

Persentase siswa yang memperoleh nilai 7adalah

= 30 2550 100%

= 550 100% = 10%


3/6

Solusi TO TKPA – TP 2013/2014 Kode: 013


54. Jawaban: D

(1) f(x) = 2x 1

f(g(x)) = 2(g(x)) 1

(2) f(g(x)) =2x 2x 2

(x 1)

(3) 2g(x) 1 =2x 2x 2

(x 1)

g(x)2 + 1 =2

2

x 2x 2

(x 1)

g(x)2 + 1 =2

2

x 2x 1 1

(x 1)

g(x)2 + 1 = 1 +2

1

(x 1)

g(x)2 =2

1

(x 1)

g(x) = 1x 1

g(x + 5) = 1x 4

55. Jawaban: D

2x2 – 3 < mx2 – 2mx + m(2 – m)x2 + 2mx + ( – 3 – m) < 0Definit negatif: a < 0 dan D < 0(2 – m) < 0 dan (2m)2 – 4(2 – m)( – 3 – m) < 0m > 2 dan 4m2 – 4(m2 + m – 6) < 0

m – 6 > 0

m > 6maka m > 6

56. Jawaban: C2

2

x x 7

(3x 1)(x 5)(x 2)

+ 2

2(x 2)

(x 2

2

2

x x 7

(3x 1)(x 5)(x 2)

+ 2 –

2(x 2)

(x 2)

0

2

2

(x x 7)(x 2)

(3x 1)(x 5)(x 2)(x 2)

0

Karena (x2 – x + 7) dan (x2 + 2) adalahdefinite positif maka pertidaksamaan menjadi

(x 2)

(3x 1)(x 5)(x 2)

0

+ + + + – – – – – – – – + + + +

13

2 5

Jadi solusinya 13

< x < 2 atau 2 < x < 5

57. Jawaban: B

x2 – 4x + a = 0, akar x1 dan x2

x1 + x2 = 4

x1 x2 = aB.A.: x1, x2, x1 + x2 + 1

2(x2) = (x1) + (x1 + x2 + 1)

x2 = 2x1 + 1() (4 – x1) = 2x1 + 1

3 = 3x1 x1 = 1, x2 = 3

x1 x2 = a = 3

58. Jawaban: B

(1) y = f(x) = a(x – 1) (x – 5)Melalui titik (3, 4)

f(3) = a(3 – 1)(3 – 5) = 4

– 4a = 4a = – 1

maka y = f(x) = –

(x –

1)(x –

5)(2) f(2) = – (2 – 1)(2 – 5) = 3

59. Jawaban: Ax

A B

524

16

56

(1 – x)

1AB = (1 – x)

= 1 – 15

=45

x 56 =16

x = 15

60. Jawaban: A

Agar perusahaan tidak rugi, maka8000x – 3000x = 12.500.000

5000x = 12.500.000

x = 2500


4/6



BAHASA INDONESIA

61. Jawaban: BBila teks tersebut dibaca dengan cermat,

terlihat bahwa hal yang dibahas adalahusaha menjadikan bahasa Indonesia sebagai

bahasa ASEAN (terlihat pada kalimat 1 danditegaskan kembali pada kalimat 7).

62. Jawaban: C

Kalimat tidak baku terlihat pada kalimat (2)dan (6).a. Kalimat (2): tidak efektif karena

penggunaan kata

memungkinkan; seharusnyakata dimungkinkan.

b. Kalimat (6): tidak baku karena pemakaian kata dengan;

seharusnya kata oleh.

63. Jawaban: D

Bentukan kata yang tidak sesuai dengankonteks kalimat terlihat pada kata latihan;kata yang tepat adalah pelatihan.

64. Jawaban: D

Teks tersebut membahas masalah dunia pendidikan gagal menghasilkan manusia yang berilmu dan berketerampilan yang

dibutuhkan dunia kerja.

65. Jawaban: EHubungan kalimat (1) dan (2) semakin jelas

bila ditambahkan ungkapan penghubung

menurut catatan sejarah.

66. Jawaban: CPemakaian huruf kapital dan tanda bacayang tidak tepat terlihat pada kalimat (3)

dan (10).a. Kalimat (3) : penulisan nama laut merah

salah; seharusnya ditulis

Laut Merah (nama geografi). b. Kalimat (10): seharusnya dibubuhkan

tanda koma setelah 1985 dan setelah kata panjang .

67. Jawaban: B

Bila teks tersebut dibaca dengan cermat,diketahui bahwa hubungan antarkalimatdalam paragraf kedua tidak padu, tidak

berkesinambungan.

68. Jawaban: ARangkuman atau ringkasan isi teks tersebutadalah Peneliti menemukan lebih banyak

pulau endapan baru yang sebagian besar

berada di belahan bumi bagian utaradengan peralatan canggih (citra satelit, petatopografi, dan tabel navigasi).

69. Jawaban: BBila data dalam tabel diperhatikan dengancermat, pernyataan yang paling sesuai adalah

Pertumbuhan upah lebih sejajar dengan pembangunan infrastruktur daripada konsumsi swasta.

70. Jawaban: CKalimat yang tidak efektif adalah kalimat

(3), (7), dan (12).a. kalimat (3) : akan efektif bila

ditambahkan kata yang setelah kata inflasi.

b. kalimat (7) : akan efektif bila kata maka dihilangkan.

c. kalimat (12): akan efektif bila tambahkankata yang sebelum katadiperkirakan dan hilangkantanda koma setelah kata kerja.

71. Jawaban: D

Simpulan yang tepat atas isi teks tersebutadalah peningkatan produksi dan pendiversifikasian ekspor berdampak positifbagi pertumbuhan ekonomi Indonesia

sehingga tercapai peningkatan kesejahteraan.

72. Jawaban: EKata itu pada kalimat terakhir merujuk kepada

pernyataan menertibkan warnet danmengeluarkan peraturan daerah tentang tatakelola internet yang sehat sekaligus sanksinya.

73. Jawaban: D

Dalam kutipan hanya terdapat satuketerangan sumber kutipan dan nama

penulis pertama dan kedua harusdicantumkan. Penulisan kutipan yang tepatatas pendapat Malinowski dari teks tersebutadalah Menurut Malinowski (dalamCassier. 1987:12), setiap mitos berintikanatau berdasarkan beberapa gejala alamiah,tetapi secara rumit terjalin dalam suatudongeng sedemikian rupa sehingga gejala-

gejala itu tersembunyi atau malah terhapus.


5/6

Solusi TO TKPA – TP 2013/2014 Kode: 013


74. Jawaban: A

Kesalahan penerapan ejaan terdapat dalam

kalimat (3) dan (7).a. Kalimat (3): kata ketidak-seimbangan

seharusnya ditulis

ketidakseimbangan .

b. Kalimat (7): Negara-negara Maju seharusnya ditulis negara-negara maju dan kata

Wilayah ditulis wilayah.

75. Jawaban: B

Sesuai dengan penyajian isi teks, skema

yang paling tepat menggambarkannyaadalah skema pada opsi kedua (B).

BAHASA INGGRIS

76. Jawaban: E

Makna kalimat soal: Pada kenyataannya,kita menghabiskan malam bergantian antara

dua jenis tidur, masing-masing denganmekanisma (mechanism) otak dan tujuanyang berbeda.

77. Jawaban: A

Makna lanjutan kalimat soal adalah:

Pernapasan atau tekanan jantung (heartrate) teratur.

78. Jawaban: B

Untuk membentuk kalimat soal yang padu,

kalimat soal perlu dilengkapi dengan: Tidur paradoks (aktif) ditandai dengan pernafasan

dan detak jantung yang tidak teratur, pasokan darah ke otak yang meningkat(increased blood supply to the brain) dan

suhu otak yang meningkat.

79. Jawaban: CBerdasarkan keseluruhan wacana soalnampak jelas bahwa pernyataan yang tidak

relevan dengan gagasan dampak pemanasanglobal yang disebabkan oleh pertaniankonvensional adalah: bergantung pada

pupuk yang kaya dengan nitrogen (relying

on nitrogen-rich fertilizer ).

80. Jawaban: A

Asumsi yang dapat ditarik dari keseluruhanwacana soal adalah penulis yakin bahwa

penggunaan tanah dan manajemen nitrogendapat membantu petani mengurangi

produksi gas rumah kaca (reduce

greenhouse gas production).

81. Jawaban: A

Berdasarkan isi keseluruhan wacana soalyang membahas inovasi di bidang

pertanian, dapat disimpulkan bahwa tujuan penulis memaparkan wacana soal adalahuntuk mengajukan pendekatan yang inovatifterhadap pertanian ramah lingkungan( propose an innovative approach to green

farming ).

82. Jawaban: D

Dalam memaparkan wacana soal, penulismenyajikan dukungan akademik – dengandipaparkannya hasil penelitian – terhadap

informasi yang dipaparkan di paragraf ke-2.

83. Jawaban: EKalimat terakhir paragraf kelima wacanasoal menyebutkan: Congress were held

annually for nine years, and 4,000attendees were registered for the Tenth

World Esperanto Congress scheduled for1914, when World War I erupted and forcedits cancellation. Pernyataan ini menyiratkan

bahwa Kongres Esperanto ke-10 tidak pernah terlaksana.

84. Jawaban: A

Ungkapan Esperanto has had its ups anddown an the period since World War I ,sejalan dengan ungkapan “Since World War

I, Esperanto has gone through high and lowcondition in his development phase” (Sejak

perang dunia ke-1, Esperanto telahmelewati pasang surut dalam fase

perkembangannya).


6/6



85. Jawaban: E

Dalam pemaparan wacana soal, penulis

mengorganisir gagasannya denganmengekspos detail-detail pendukung secarakronologis dengan memaparkan berbagai

peristiwa dari waktu ke waktu.

86. Jawaban: ABentukan soal adalah transition question

(the topic of the following paragraph).Untuk mengetahui tema paragrafselanjutnya dapat merujuk kepada kalimatterakhir paragraf terakhir wacana soalsehingga dapat diprediksikan bahwa topik

paragraf setelah wacana soal akanmembahas bagaimana para pendukungEsperanto mendukung pertumbuhannya

( How current supporters of Esperanto are

encouraging its growth).

87. Jawaban: A

Gagasan pada wacana A yang berbeda

dengan wacana B adalah gagasan tentangkesenjangan sosial dikarenakan status

sosial-ekonomi. Gagasan ini hanya terpapar pada wacana B.

88. Jawaban: A

Wacana A dan B memiliki tema sentral

yang sama yaitu argumen yang menentanghomeschooling . Gagasan ini terpapar baiksecara tersurat maupun tersirat di

keseluruhan wacana soal.

89. Jawaban: CPernyataan yang benar berdasarkan isi

kedua wacana soal adalah bahwahomeschooling tidak perlu didukungdikarenakan ketidakmampuannya untukmemenuhi kebutuhan anak untuk

bersosialisasi.

90. Jawaban: A

Hipotesis yang dapat ditarik dari

keseluruhan isi wacana soal adalah bahwa

jika homeschooling menjadi pilihan makaanak-anak akan kekurangan rasa toleransi,solidaritas, dan penerimaan.

solusi kd 013 (tkpa-13)spr int4

Documents