soal uts-bi

2
UJIAN TENGAH SEMESTER Mata kuliah : Bahasa Indonesia Dosen : Agus Hermawan, M.Pd. Jurusan : - Tingkat/Smt. : - I. Jawablah pertanyaan berikut sesuai perintah! 1. Kapankah bahasa lndonesia secara resmi dinyatakan sebagai bahasa nasional dan bahasa negara? Coba jelaskan perbedaan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan sebagai bahasa negara! Anda bisa menjelaskan dari sisi proses, fungsi maupun wujud bahasa. 2. Banyak kalangan masyarakat yang bangga berbahasa asing daripada berbahasa Indonesia di dalam pergaulan sehari- harinya. Paling tidak hal itu tampak dari seringnya menyisipkan kata-kata berbahasa asing (lnggris) di dalam percakapan mereka. Setujukah Anda dengan sikap mereka itu dan bagaimana pengaruhnya terhadap perkembangan bahasa Indonesia? 3. Membaca adalah berpikir, artinya pada waktu membaca, kita perlu memanfaatkan informasi nonvisual. Apa maksudnya? Berilah penjelasan dengan mengaitkan informasi visualnya! 4. Jelaskan kebiasaan membaca yang salah dan bagaimana mengatasinya. 5. Kata sebagai unsur kalimat yang bermakna, sangat menentukan tingkat keefektifan kalimat. Karena itu, pemilihan kata yang efektif perlu dilatihkan. Salah satunya melatih menggunakan kata-kata yang bersinonim. Jelaskan apa maksudnya dan berilah 4 contoh kata bersinonim dalam kalimat yang menunjukkan makna yang berbeda. II. Tulislah B bila betul dan S bila salah pernyataan berikut! Jika S betulkan! 1. Ruang yang ada di sini per ruangnya hanya ada 5 bangku. 2. Pak Alfan adalah anak ke 3 pasangan bu Yati dan pak Bandi. 3. Kuliah dimulai pkl.07.30 s/d 11.00 di ruang serba guna A5. . 4. Di KTPnya tertulis Dr.H.Agung Arif, S.S., Msi.

Upload: muhammad-rhizky

Post on 24-Sep-2015

93 views

Category:

Documents


14 download

DESCRIPTION

Soal UTS-BI Soal UTS-BI Soal UTS-BI Soal UTS-BI Soal UTS-BI Soal UTS-BI

TRANSCRIPT

1

UJIAN TENGAH SEMESTER Mata kuliah : Bahasa Indonesia

Dosen

: Agus Hermawan, M.Pd.

Jurusan: -

Tingkat/Smt.: -I. Jawablah pertanyaan berikut sesuai perintah!

1. Kapankah bahasa lndonesia secara resmi dinyatakan sebagai bahasa nasional dan bahasa negara? Coba jelaskan perbedaan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan sebagai bahasa negara! Anda bisa menjelaskan dari sisi proses, fungsi maupun wujud bahasa.2. Banyak kalangan masyarakat yang bangga berbahasa asing daripada berbahasa Indonesia di dalam pergaulan sehari-harinya. Paling tidak hal itu tampak dari seringnya menyisipkan kata-kata berbahasa asing (lnggris) di dalam percakapan mereka. Setujukah Anda dengan sikap mereka itu dan bagaimana pengaruhnya terhadap perkembangan bahasa Indonesia? 3. Membaca adalah berpikir, artinya pada waktu membaca, kita perlu memanfaatkan informasi nonvisual. Apa maksudnya? Berilah penjelasan dengan mengaitkan informasi visualnya! 4. Jelaskan kebiasaan membaca yang salah dan bagaimana mengatasinya.5. Kata sebagai unsur kalimat yang bermakna, sangat menentukan tingkat keefektifan kalimat. Karena itu, pemilihan kata yang efektif perlu dilatihkan. Salah satunya melatih menggunakan kata-kata yang bersinonim. Jelaskan apa maksudnya dan berilah 4 contoh kata bersinonim dalam kalimat yang menunjukkan makna yang berbeda.II. Tulislah B bila betul dan S bila salah pernyataan berikut! Jika S betulkan!

1. Ruang yang ada di sini per ruangnya hanya ada 5 bangku.2. Pak Alfan adalah anak ke 3 pasangan bu Yati dan pak Bandi.3. Kuliah dimulai pkl.07.30 s/d 11.00 di ruang serba guna A5. .4. Di KTPnya tertulis Dr.H.Agung Arif, S.S., Msi.5. Sastra Lisam Bugis. Fachruddin, A., Andi Ibrahim, dan Rozali E. Jakarta, Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1998.III. Mengapa kalimat-kalimat berikut tidak efektif dan bagaimana pengefektifannya?1. Nilai etis tersebut di atas menjadi pedoman dan dasar pegangan hidup bagi setiap warga negara Indonesia2. Menurut berita yang saya dengar mengabarkan bahwa kurikulum akan segera diubah.3. Yang meminjam buku di perpustakaan harap dikembalikan.4.Barang siapa yang kehilangan pulpen harap mengambilnya di kantor TU.

5.Sopir Bus Santosa yang masuk jurang melarikan diri