ULANGAN HARIAN IKELAS XII IPA/IPS

SMA PGRI 1 TEMANGGUNG

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Peran komite sekolah sangat signifikan dalam dunia pendidikan. Pakar pendidikan LIPI, Makmuri Sukarno, berharap peran komite sekolah bisa menjembatani kepentingan orangtua dengan pihak sekolah. Namun, Makmuri menyayangkan banyaknya komite sekolah yang hanya menjadi alat legitimasi pihak sekolah untuk memungut biaya tambahan kepada siswa. Padahal, komite sekolah selain berperan untuk membantu sekolah, juga sebagai alat kontrol dan sarana mediasi bagi wali murid. 1. Ide pokok paragraf pertama di atas adalah....

a. komite sekolah sebagai alat kontrol dan sarana mediasi

b. banyaknya komite sekolah yang hanya menjadi alat legitimasi pihak sekolah

c. peran komite sekolah sangat signifikan dalam dunia pendidikan

d. komite sekolah sangat berperan dalam dunia pendidikan

e. pentingnya peran komite sekolah dalam dunia pendidikan

2. Di bawah ini yang bukan merupakan kalimat opini adalah....a. Pakar pendidikan berharap, peran komite sekolah

bisa menjembatani kepentingan orangtua dengan pihak sekolah.

b. Biaya pendidikan seakan menjadi momok bagi setiap orangtua/wali murid.

c. Menteri Pendidikan menyatakan bahwa yang terpenting bukan pendidikan murah, melainkan terjangkau.

d. Banyak tokoh masyarakat tidak percaya dengan mutu pendidikan nasional, seperti yang dilihat Utomo Dananjaya.

e. Pemerintah harus meningkatkan anggaran pendidikan karena merupakan investasi SDM.

3. Berikut ini yang termasuk laporan teknis adalah ....a. laporan hasil diskusib. laporan hasil penelitianc. disertasid. laporan hasil praktikume. laporan percobaan

4. Pernyataan yang tepat sebagai saran terhadap suatu laporan adalah....a. Sistematika penulisan skripsi Anda sudah bagus,

hanya saja kajian teorinya kurang lengkap.b. Sebaiknya Anda merinci penggunaan dana OSIS per

kegiatan, tidak hanya garis besarnya saja.c. Program kerja seksi kesenian itu kurang relevan

dengan instansi sekolah kita.d. Kegiatan Pentas Musik tersebut kurang layak jika

dilaksanakan pada bulan Ramadhan.e. Laporan praktikum biologi ini masih perlu dilengkapi

dengan tabel dan diagram.5. Kegiatan Lomba Musikalisasi Puisi kemarin akan lebih

semarak jika ada sambutan atau penampilan dari penyair yang sudah terkenal.Pernyataan di atas merupakan....a. kritik c. sanggahan e. laporanb. saran d. berita

6. Kalimat yang santun untuk memberikan saran atau usul dalam diskusi adalah . . . .a. Saudara-saudara, izinkanlah saya menyampaikan

gagasan dan pendapat saya yang berjudul “Remaja dan Permasalahannya”.

b. Saya kurang sependapat dengan jalan pikiran Saudara sebab yang dikemukakan tadi tidak disertai fakta.

c. Sungguh menarik apa yang Saudara sampaikan, akan tetapi pendapat Saudara akan lebih meyakinkan jika disertai data-data yang akurat.

d. Saya tidak menerima pendapat Saudara, kecuali semua peserta menerima usulan Saudara.

e. Saya mendukung pendapat Saudara karena apa yang Saudara kemukakan adalah usulan dan saran dari saya.

7. Perhatikan cuplikan cerpen berikut ini !Ketika engkau sudah bisa membaca nasehat ini,

anakku, tentu keadaan dunia telah berubah. Mungkin engkau pada saat ini telah menjadi salah seorang calon penerbang ruang angkasa, dan tambang emas telah digali orang di Lampung, dan di dusun-dusun telah berkilauan lampu-lampu listrik dan neon, dan Irian Barat telah menjadi hak milik Indonesia. (Cerpen Nasehat Untuk Anakku, Motinggo Busye).

Cuplikan cerpen di atas menggunakan sudut pandang....a. orang kedua b. orang ketiga serba tahuc. orang ketigad. orang pertama pelaku utamae. orang pertama pelaku sampingan

8. Perhatikan penggalan cerpen berikut!Dengan langkah gontai, ia berjalan menuju halte bus.

Terik matahari membakar rambutnya yang tergurai panjang melebihi bahu, lurus dan merah. Dan rambut itu semakin merah. Raut mukanya juga masih memerah. Terbayang kembali ketika dulu berdesak-desakan untuk mendaftarkan diri mengisi lowongan menjadi PNS di Kabupaten. Pagi buta ia sudah harus berangkat. Berdesak-desakan di angkot, lalu di bus. Maghrib baru sampai di rumahnya. Di desa. Dua puluh lima kilometer dari kota kabupaten. Terbayang pula ketika mengikuti tes ujian seleksi. Lalu ketika berdesakan hanya untuk melihat namanya tercantum tidak di papan pengumuman hasil ujian seleksi. (“Elegi Sarjana Muda”, Joko Prasetyo)Unsur intrinsik yang paling menonjol dalam kutipan cerpen di atas adalah.....a. alur c. amanat e. sudut pandangb. latar d. tema

9. Penggalan cerpen di atas (no. 8) menggunakan alur....a. progresif c. agresif e. regresifb. klimaks d. antiklimaks

10. Sinta nama perempuan itu. Matanya yang teduh bagai disarati murung berkepanjangan, wajahnya lonjong, pipinya yang agak cekung dan dagu yang tirus, senyumnya selalu kelihatan bersedih. Usianya sudah merangkah ke paroh baya. Tubuhnya tidak sesegar perempuan-perempuan muda lain di warung itu. Tapi wajahnya menampilkan seri yang berbeda. (“Jentera Lepas”, Ashadi Siregar).

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh dalam cuplikan di atas adalah melalui . . . .a. dialog antartokohb. perbuatan dan tindakan tokohc. penggambaran fisik tokoh d. tanggapan tokoh lain e. pikiran-pikiran tokoh

11. Penggalan cerpen pada no. 10 di atas termasuk dalam tahapan alur....a. konflik c. antiklimaks e. komplikasib. klimaks d. introduksi

Beberapa tahun lalu, Taufik Ismail pernah menge-luhkan rendahnya minat baca para pelajar terhadap karya sastra. Bahkan, beliau mensinyalir, minat baca pelajar Jakarta terhadap karya sastra nyaris nol. Temuan Taufik Ismail itu seperti melaporkan rendahnya peradaban nasional yang

melanda bangsa Indonesia. Itulah sebabnya, beliau menggalakkan sastra masuk sekolah. 12. Paragraf di atas menurut polanya termasuk paragraf....

a. analogi c. sebab-akibat e. generalisasib. contoh d. akibat-sebab

13. Fakta yang terdapat dalam paragraf di atas adalah....a. Taufik mensinyalir, minat baca pelajar terhadap karya

sastra sangat rendah.b. Temuan itu seperti melaporkan rendahnya per-

adaban yang melanda bangsa Indonesia.c. Bahkan, beliau mensinyalir, minat baca pelajar

Jakarta terhadap karya sastra nyaris nol.d. Tafik Ismail adalah salah seorang sastrawan

terkemuka di Indonesia.e. Taufik Ismail menggalakkan sastra masuk sekolah.

Karya sastra yang mencerdaskan adalah karya sastra yang memberi informasi, mengayakan pengalaman, dan memberikan pemahaman baru. Karya sastra yang mencerdaskan, secara keseluruhan, merupakan karya yang mampu mengeksplorasi persoalan kemanusiaan. Dalam konteks Indonesia, karya sastra yang mencerdaskan ialah karya yang mampu memberikan percerahan dan pemahaman terkait hal-hal yang dihadapi bangsa dan negara ini.14. Paragraf di atas dikembangkan dengan pola....

a. analogi c. contoh e. analisisb. generalisasi d. definisi

15. Ide pokok paragraf di atas adalah....a. pengertian karya sastra yang mencerdaskanb. informasi dalam karya sastra yang mencerdaskanc. memahami karya sastra yang mencerdaskand. persoalan dalam karya sastra yang mencerdaskane. hal-hal terkait dengan karya sastra yang

mencerdaskan16. Saya mendukung program sastra masuk sekolah seperti

yang dicanangkan Taufik Ismail. ......., program tersebut sangat cocok dengan kurikulum kita saat ini.Konjungsi yang tepat untuk menyambung dua kalimat di atas adalah....a. Oleh karena itu d. Maka dari itub. Lagi pula e. Meskipun c. Dengan demikian

17. Buku “Ironi Negeri Beras” karya Khudori berupaya mengupas berbagai persoalan beras dari berbagai spektrum. Kontroversi tentang kebijakan impor beras disajikan cukup lengkap dalam bingkai politik beras di Indonesia. Sulit dipahami ketika pemerintah merilis data surplus produksi beras, pemerintah justru impor beras dengan volume lebih besar daripada surplusnya. Buku ini menjelaskan secara gamblang persoalan data dan fakta perberasan yang menggelitik ini.Informasi berikut terdapat dalam intisari buku nonfiksi di atas, kecuali....a. berbagai persoalan beras di Indonesiab. data dan fakta tentang perberasan di Indonesiac. data penyebab kebijakan impor beras d. kontroversi kebijakan impor beras e. data surplus produksi beras di Indonesia

18. Ramadhan K.H. yang nama lengkapnya adalah Ramadhan Karta Hadimadja, dilahirkan di Bandung pada 16 Maret 1927, dan meninggal di rumahnya di Cape Town, Afrika Selatan pada 16 Maret 2006 setelah menderita kanker prostat selama ±3 bulan. Kang Atun, panggilan akrab

Ramadhan, adalah anak ketujuh dari sepuluh bersaudara. Ayahnya, Rd. Edjeh Kartahadi-madja, adalah seorang patih Kabupaten Bandung pada masa kekuasaan Hindia Belanda.

Hal yang tidak terdapat dalam biografi tokoh di atas adalah....a. riwayat pekerjaanb. nama lengkapc. tempat dan tanggal lahird. akhir hidup tokohe. nama orang tua

19. Upah Minimum Kabupaten (UMK) perlu dinaikkan karena kebutuhan hidup terus meningkat. Kalimat di atas termasuk kalimat majemuk....a. setara hubungan pertentanganb. setara hubungan perlawananc. bertingkat dengan anak kalimat pengganti

keterangan waktud. bertingkat dengan anak kalimat pengganti

keterangan syarate. bertingkat dengan anak kalimat pengganti

keterangan sebab20. Kalimat di bawah ini yang tidak berobjek adalah....

a. Ibu memandikan adik pagi sekali.b. Tubuhnya bermandikan keringat.c. Ibu membeli kolak untuk buka puasa.d. Ibu membelikan adik sebuah mobil-mobilan.e. Para remaja menantikan saat buka puasa di alun-

alun.

II. Kerjakan dengan benar!

1. Susunlah kalimat kritik dan saran tentang pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di kelasmu, masing-masing satu kalimat!

2. Tentukan pola kalimat-kalimat di bawah ini!a. Chairil Anwar menjadi pelopor Angkatan ’45.b. Pada bulan Ramadhan ini, hampir semua stasiun

televisi menayangkan sinetron religius.3. Kuda Lumping merupakan salah satu kesenian

andalan Kabupaten Temanggung. Banyak even yang diselenggarakan pemerintah Temanggung melibat-kan Kuda Lumping sebagai daya tarik. Sebut saja tiap perhelatan hari jadi, acara-acara resmi, syawalan, dan hari-hari besar lainnya.a. Apa gagasan utama paragraf di atas?b. Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf apa?

4. Sore itu aku duduk seorang diri di tepi pantai, memandang dunia yang terdiri dari waktu. Memandang bagaimana ruang dan waktu bersekutu, menjelmakan alam itu untuk mataku. Di tepi pantai, di tepi bumi, semesta adalah sapuan warna keemasan dan lautan adalah cairan logam meski buih pada debur ombak yang menghempas itu tetap saja putih seperti kapas dan langit tetap saja ungu dan angin tetap saja lembab dan basah, dan pasir tetap saja hangat ketika kuusapkan kakiku ke dalamnya. (Dikutip dari cerpen “Sepotong Senja untuk Pacarku” karya Seno Gumiro Ajidarma)a. Tentukan latar penggalan cerpen di atas!b. Sebutkan gaya bahasa yang paling menonjol dalam

penggalan cerpen di atas!

KUNCI JAWABANUlangan Harian 1

I. Pilihan Ganda

1. E2. D3. A4. B5. B6. C7. D8. B9. E10. C

11. D12. C13. E14. D15. A16. B17. C18. A19. E20. B

II. Esai

1. Kebijaksanaan guru

2. a. Chairil Anwar menjadi pelopor Angkatan ’45 .

b. Pada bulan Ramadhan ini, hampir semua stasiun televisi menayangkan sinetron religius.

3. a. Gagasan utama: Kuda lumping menjadi kesenian andalan Kabupaten Temanggung.

b. paragraf tersebut termasuk jenis paragraf deduktif karena kalimat utamanya terletak di

awal paragraf.

4. a. Latar:

tempat: di tepi pantai

waktu: sore hari

suasana: hening, sunyi.

b. gaya bahasa yang paling menonjol adalah majas metafora karena banyak hal yang dibandingkan, misalnya semesta dibandingkan dengan sapuan warna emas, lautan dengan cairan logam.

Ujian Mid Semester

1. a. Ide pokok: kritikan atas dunia pendidikan di Indonesiab. Ide penjelas:

pelaksanaan ujian nasional yang masih pelik mahalnya biaya pendidikan yang menjadi momok bagi wali murid masalah kualitas pendidikan kondisi pendidikan yang masih jauh dari sempurna

2. kebijaksanaan guru3. a. Malam ini, langit bertaburan bintang.

b. Kita dapat memandangi bintang dengan teleskop.

4. kebijaksanaan guru5. Konflik: pertentangan antara anak dan ibunya; keduanya tidak bertegur sapa.

Sebab-sebab terjadinya konflik: - Ganang menemukan surat dari ibunya yang isinya menyatakan hubungan ibu Ganang dengan

Pardi dan rencana perkawinan mereka.- Ganang tidak setuju karena Pardi adalah orang yang membenci ayahnya sejak muda.

6. Maria:- taat beragama- akrab dengan tetangga

S P Pel

Kwaktu S P O

Kwaktu S P Pel

S P O Kalat

- sopan dan menghormati mahasiswa dari Indonesia- gadis yang unik- walaupun beragama Kristen, dia suka pada Alquran, bahkan hafal beberapa Surat.

7. Tema : komunikasi dan hiburanNada : mengejek, menyindirRasa : benci, marahAmanat : jangan mudah percaya pada kata-kata orang yang muncul dalam televisi.

8. Judul, identitas buku, sinopsis/ringkasan isi buku, kelebihan dan kelemahan buku, kesimpulan.

Ulangan Harian 2

1. D2. B3. B4. B5. C6. E7. A8. A9. B10. D

11. E12. C13. C14. D15. A16. E17. E18. A/C19. B20. B

21. D22. A23. A24. D/E25. C26. A27. B28. A29. D30. B

1. kebijaksanaan guru2.

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAHDWIJA MANDALA BHAKTISMA PGRI 1 TEMANGGUNG

Jalan Kartini 34C Temanggung 56215 Telepon (0293) 491113

3. Unsur-unsur puisiUnsur fisik:

-Diksi: kata-kata dipilih sesuai dengan suasana dalam puisi sehingga menunjukkan kata yang bermakna sendu dan sarat kesedihan, misalnya: isak tangis yang menyerakkan, pilu yang memalu, endapan air mata

-Majas: Metafora: hampar pepasir sebagai endapan air mata, deburan ombak sebagai persembunyian isak tangisPersonifikasi: pilu yang memalu, mengeping-kepingkan//bongkahan karang yang tak kuat//lagi menahan hantamanmu.

-Citraan:Visual: tak kuperlihatkan pilu Audio: deburan ombak, gelak tawa, isak tangis yang menyerakkan, Perabaan: tak kuat lagi//menahan hantamanmu, belum juga mengeringRima: ombak yang mengarak-arak, pilu//yang memalu, hanya hampar pepasir//yang membanjir di setiap pesisir hari.

Unsur batin:Tema: Kesedihan, pemandangan di pantaiNada: pengarang hanya memberitahu, puisi hanya sebagai curahan hati sang pengarangRasa: sedihAmanat: setiap masalah yang dialami hendaknya dikomunikasikan, jangan hanya dipendam saja.