soal uji kompetensi guru pkn sma ma smk

7/24/2019 Soal Uji Kompetensi Guru PKn SMA MA SMK

1/13

Soal Uji Kompetensi Guru PKn SMA MA SMK

1. Salah satu yang membedakan negara dengan organisasi social lainnya adalah.

A. Ada pengurusnya

B. Memiliki alat/tata tertip yang memaksa

C. Memiliki tujuan

D. Memiliki alat kelengkapan organisasi.

. !ang disebut dengan pengurus dalam organisasi negara adalah .

A. Alat"alat kelembagaan negara

B. Semua lembaga"lembaga negara

C. #emerintah

D. #among #raja

$. #engakuan bukanlah sebagai unsur negara hanya sebagai menerangkan saja.

A. #engakuan sebagai unusr Constituti%e

B. #engakuan sebagai unsur con%ensional

C. #engakuan sebagai unsur De&initi&

D. #engakuan sebagai unsur Declarati&

'. (erbentuknya negara dengan cara negara lama terpecah dan lenyap) kemudia lahirnegara baru) disebut terbentuknya negara dengan cara.*

A. +nno%ation

B. #eleburan ,-usi

C. Accopatie

D. #roklamasi

. 0egara yang pemerintahannya terletak ditangan sejumlah orang dari golongan &eodaldisebut negara ..

A. Monarchie

B. Autocratie

C. ligarchie

D. Aristocratie

2. 0egara yang berada di ba3ah perlindungan negara lain disebut 0egara .

A. Mandat


2/13

B. #er3alian

C. Dominion

D. #rotektorat

4. 0egara #er3alian dapat diberlakukan pada .

A. 5ilayah yang dipisahkan dari negara yang kalah pada perang dunia ++

B. 5ilayah yang dipisahkan dari negara yang kalah pada perang dunia +

C. 0egara yang masih dijajah negara lain

D. 0egara"negara yang tidak mampu mengurus dirinya sendiri.

6. 7abungan negara yang kepala negara dan perlengkapan negaranya ditetapkansecara pemilihan disebut negara .

A. Serikat 0egara

B. 8ni 9iil

C. 8ni #ersonil

D. 0egara Serikat

:. Apakah &ungsi negara yang paling utama *

A. Menjaga keutuhan bangsa dan negara

B. Melaksanakan pembangunan nasional

C. Menyelamatkan Anggaran #endapatan dan Belanja 0egara

D. Me3ujudkan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat

1;. Bagaimanakah caranya +ndonesia membentuk negara 9+ *

A. Melalui meja perundingan ,


3/13

e. demokrasi secara konseptual

. Secara empirik terdapat keanekaragaman berdemokrasi di berbagai negara. >al ituantara lain disebabkan oleh =

a. jumlah penduduk yang berbeda)

b. kondisi geogra&is yang berbeda

c. kondisi sosial budaya dan ideologi yang berbeda

d. potensi sumber daya yang berbeda

e. pengaruh lingkungan yang berbeda.

$. Setiap kebijakan yang diambil oleh pemerintah harus sesuai dengan aspirasi rakyatdan dapat dipertanggungja3abkan di hadapan rakyat. >al itu sesuai dengan indicatordemokrasi =

a. rekruitmen politik yang terbuka

b. akuntabilitas)

c. rotasi kekuasaan)

d. &leksibilitas)

e. penghargaan >AM.

'. #engisian jabatan publik dilakukan dengan memberikan kesempatan kepada setiaporang untuk berkompetisi. >al itu sesuai dengan indikator demokrasi =

a. akuntabilitas)

b. rotasi kekuasaan)

c. &leksibilitas)

d. penghargaan >AM.

e. rekruitmen politik yang terbuka

. #ada kurun 3aktu setelah Dekrit #residen ?uli 1:: sampai menjelang rde Baru1:22) +ndonesia menerapkan sistem =

a. demokrasi liberal

b. demokrasi parlementer

c. demokrasi rakyat

d. demokrasi sosialis

e. demokrasi #ancasila

1. Budaya politik parokial ditandai oleh hal"hal sebagai berikut) kecuali :

a. adanya spesialisasi dalam masyarakat yang sangat kecil)


4/13

b. di&erensiasi terbatas)

c. orientasi politik sempit dari 3arga masyarakat)

d. aktor politik sekaligus menjalankan berbagai peran yang lain.

e. kesadaran politik yang cukup tinggi.

. al itumenandakan budaya politik +ndonesia yang memba3akan ciri =

a. primordialisme

b. paternalisme

c. patrimonial

d. tradisionalisme

e. modernisme.

'. >ampir setiap orang menganggap dirinya dan orang lain sebagai anggota akti& dalam

kehidupan poltik dan masing"masing sadar akan hak dan ke3ajibannya dalamkehidupan politik. >al itu merupakan indikator budaya politik =

a. tradisional)

b. modern)

c. parochial)

d. partisipan.

e. subyek)

. Dengan memperhatikan pendapat para pakar) dapat dikemukakan beberapa ciribudaya ja3a yang sangat berpengaruh terhadap budaya politik +ndonesia. Ciri"ciritersebut adalah sebagai berikut) kecuali =

a. cenderung tidak berada dalam situasi kon&lik)

b. mudah tersinggung.

c. kompetiti& dan terbuka


5/13

d. menilai tinggi ketenangan sikap.

e. kuatnya rasa kebersamaan.

1. #enandatanganan penjanjian bilateral merupakan bentuk pengakuan suatu negara

yang bersi&at.

a. pengakuan kepala pemerintahan

b. pengakuan kepala 0egara

c. pengakuan de &acto

d. pengakuan de jure

. Salah satu bentuk 0egara yang diakui oleh masyarakat internasional adalah .

a.


6/13

a. demosntrasi

b. simulasi

c. diskusi atau curah gagasan

d. penelusuran in&ormasi

$. Menurut ?oyce dan 5eil) bah3a pada hakikatnya pembelajaran adalah membantupara peserta didik memperoleh =

a. in&ormasi dan ide tertentu

b. keterampilan

c. nilai dan cara ber&ikir

d. ja3aban a) b) dan c benar

'. Strategi pembelajaran yang pada dasarnya menitikberatkan pada cara"caramemperkuat dorongan internal manusia untuk memahami dunia dengan cara menggalidan mengorganisasikan data adalah.

a. strategi pengelolaan in&ormasi

b. strategi personal

c. strategi sosial

d. strategi sistem perilaku

. Manusia mengembangkan kepribadian yang unik dan melihat dunia dari sudutpandangnya yang juga unik. >al ini sejalan dengan penggunaan strategi

a. pengelolaan in&ormasi

b. personal

c. sosial

d. sistem perilaku

2. Setiap konsep memiliki empat elemen) yaitu nama) contoh atau eksemplar) ciri"ciri,atribut esensial dan tidak esensial) serta .

a. bukan contoh

b. de&inisi

c. nilai dari cir"ciri

d. unsur dari ciri"ciri

4. #roses ber&ikir yang bergerak dari &akta"&akta yang khusus menuju ke generalisasiyang bersi&at umum mendasari model pembelajaran.

a. indukti&

b dedukti&


7/13


8/13

1$. #edoman yang digunakan guru dalam mengembangkan alat e%aluasi adalah .

A.


9/13

D. (es yang memiliki derajat kesukaran yang memadai.

1:. Apakah kriteria yang sebaiknya digunakan guru dalam memilih metode penilaianyang akan digunakannya *

A. Aspek/ranah yang akan diukur

B. ?umlah sis3a

C. Materi pelajaran

D. 5aktu yang tersedia

1;. Siapa sajakah yang dapat meman&aatkan hasil penilaian *

A. 7uru dan sis3a

B. 7uru dan sekolah/lembaga

C. Sekolah dan sis3a

D. Sis3a) guru) dan Sekolah

Perhatikan pertanyaan-pertanyaan berikut !. Jawablah denan sinkat dan jelas !

1. ?elaskan perbedaan mendasar antara strategi dan model pembelajaran.

. #ilih salah satu kompetensi dasar yang dapat dicapai melalui penggunaan strategipembelajaran dedukti&

$. 9umuskan indikator dan pengalaman belajar sis3a berdasarkan pilihan


10/13

A. elangsungan hidup

B. Diakui lingkungan

C. eamanan

D. Dihormati

+. umpulan manusia yang biasanya terikat karena kesatuan bahasa% dan $ilayah tertentu dimuka bumi disebut *.

A. Bangsa

B. "enduduk

C. Masyarakat

D. ,uku

. ,iapakah yang menyatakan Bangsa lahir karena adanya kehendak ingin bersatu kesatuansolidaritas/ ?

A. )r. ,oekarno

B. Ben Anderson

C. Moh. 0atta

D. tto Bauer

. ,ejumlah manusia dalam arti seluas-luasnya dan terikat oleh suatu kebudayaan yang merekaanggap sama% disebut *.

A. ,uku

B. "enduduk

C. Bangsa

D. Masyarakat

3. Apakah yang menjadi unsur-unsur pembentuk identitas suatu bangsa ?

A. Agama% ,uku Bangsa% Bahasa% dan ebudayaan

B. 4ujuan bersama% suku bangsa% bahasa% dam kebudayaan

C. ,uku Bangsa% 4ujuan bersama% Agama% dan kebudayaan

D. ebudayaan% ,uku Bangsa% 4ujuan Bersama dan Bahasa

5. Apakah yang alasan yang paling mendasar bagi bangsa )ndonesia untuk menjadi bangsa

yang menegara ?

A. arena ingin membeskan diri dari penjajahan

B. arena kemerdekaan adalah hak segala bangsa

C. arena penjajahan bertentangan dengan peri kemanusiaan

D. arena ingin setara dengan bangsa-bangsa lain


11/13

6. Apakah yang menjadi 7ita-7ita )ndonesia setelah men7apai kemerdekaan ?

A. Mendirikan negara )ndonesia yang sederajat dengan bangsabangsa lain

B. Mengejar ketertinggalan bangsa indonesia dari bangsa lain

C. Menyelenggarakan pembangunan nasional.

D. Bersatu% berdaulat% adil dan makmur

18. elompok manusia yang terikat oleh suatu kebudayaan% hubungan darah% atau adanyakesamaan tempat tinggal% disebut *.

A. "enduduk

B. ,uku

C. Masyarakat

D. 9akyat

11. ,alah satu yang membedakan negara dengan organisasi so7ial lainnya adalah*.

A. Ada pengurusnya

B. Memiliki alat:tata tertip yang memaksa

C. Memiliki tujuan

D. Memiliki alat kelengkapan organisasi.

12. ;ang disebut dengan pengurus dalam organisasi negara adalah *.

A. Alat-alat kelembagaan negara

B. ,emua lembaga-lembaga negara

C. "emerintah

D. "among "raja

1#. "engakuan bukanlah sebagai unsur negara hanya sebagai menerangkan saja.

A. "engakuan sebagai unusr Constituti


12/13

1. !egara yang pemerintahannya diterletak ditangan sejumlah orang dari golongan =eodal

disebut negara *..

A. Monar7hie

B. Auto7ratie

C. ligar7hie

D. Aristo7ratie

1. !egara yang berada di ba$ah perlindungan negara lain disebut !egara *.

A. Mandat

B. "er$alian

C. Dominion

D. "rotektorat

13. !egara "er$alian dapat diberlakukan pada *.

A. >ilayah yang dipisahkan dari negara yang kalah pada perang dunia ))

B. >ilayah yang dipisahkan dari negara yang kalah pada perang dunia )

C. !egara yang masih dijajah negara lain

D. !egara-negara yang tidak mampu mengurus dirinya sendiri.

15. abungan negara yang kepala negara dan perlengkapan negaranya ditetapkan se7ara

pemilihan disebut negara *.

A. ,erikat !egara

B. 'ni 9iil

C. 'ni "ersonil

D. !egara ,erikat

16. Apakah =ungsi negara yang paling utama ?

A. Menjaga keutuhan bangsa dan negara

B. Melaksanakan pembangunan nasional

C. Menyelamatkan Anggaran "endapatan dan Belanja !egara

D. Me$ujudkan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat

28. Bagaimanakah 7aranya )ndonesia membentuk negara 9) ?

A. Melaui meja perundingan MB/

B. Melalui kerjasama dengan "BB

C. Melepaskan diri dari kekuasaan Belanda

D. Melalui 7ara )nno


13/13

Perhatikan pertanyaan-pertanyaan berikut !. Jawablah denan sinkat dan jelas !

1. @elaskan perbedaan antara organisasi negara dengan organisasi-organisasi sosial lainnya.

2. Apakah yang dimaksud dengan kekuasaan ? Beri 7ontohnya.

#. Ada dua pandangan mengenai "engakuan sebagai unsur negara. @elaskan. +. Bagaimanakah 7aranya untuk memenuhi unsur-unsur negara ? @elaskan

. @elaskan =ungsi utama negara )ndonesia.

soal uji kompetensi guru pkn sma ma smk

Documents