soal uji coba
TRANSCRIPT
Lampiran 16
KISI-KISI SOAL UJI COBA
Mata Pelajaran : Matematika
Materi Pokok : Faktorisasi Suku Aljabar
Kelas / semester : VIII / I
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Jumlah Soal : 25
Alokasi Waktu : 80 menit
Standar Kompetensi : Memahami bentuk aljabar, relasi fungsi, dan
persamaan garis lurus.
No Indikator Aspek Jumlah
SoalC1 C2 C3
1. Menyelesaikan operasi
tambah dan kurang pada
bentuk aljabar
1, 2 3 4 4
2. Menyelesaikan operasi kali,
bagi, dan pangkat pada
bentuk aljabar
5 6, 7, 8 9, 10 6
3. Menentukan faktor suku
aljabar
11 12, 13 14, 15,
16, 17
7
4. Menguraikan bentuk aljabar
ke dalam faktor-faktornya
18, 19 20, 21,
22, 23
24, 25 8
Jumlah 6 10 9 25
Keterangan:
C1 = Mengingat
C2 = Pemahaman
C3 = Penerapan
Lampiran 17
SOAL UJI COBA
Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Faktorisasi Suku Aljabar
Kelas/ Semester : VIII/ I
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Tahun Ajaran : 2012/ 2013
Petunjuk Mengerjakan:
1. Tulis nama, kelas, dan nomor absen di lembar jawaban
2. Bacalah soal-soal dengan teliti sebelum anda mengerjakan
3. Jumlah soal sebanyak 25 soal pilihan ganda
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang anda anggap mudah
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada guru
SOAL
1. Bentuk 5 ( x2−5 x )−2(4−3 x2) dapat disederhanakan menjadi....
a. 11 x2−15 x+8
b. 11 x2−25 x−8
c. 11 x2+25 x−8
d. 11 x2−5 x−8
2. Bentuk paling sederhana dari 7 x−4 y+6−4 x+ y−6adalah …
a. 3 x+3 y
b. 3 x−3 y
c. 3 x−5 y
d. 3 x−5 y+12
3. Jumlah dari 2 x2−x+3 dan x2−2 x−3 adalah....
a. 3 x2−3 x−6
b. 3 x2−3 x+6
c. 3 x2−3 x
d. 3 x2+¿ 3x
4. Hasil Pengurangan 8 (1−3a2 ) oleh 5 (2−3 a2 )adalah …
a. 2 a2+2
b. 31 a2+2
c. a2−2
5. a2+2Jika (x¿¿2−1)(3 x2−4 x−5)=ax4+bx3+cx2+dx+e¿, maka
a+b+c+d+e=¿....
a. 0
b. 1
c. 2
6. 3Hasil dari (3 p+2 q)3 adalah....
a. 4 x2−12 x−9
b. 4 x2−12 x+9
c. 4 x2+12 x−9
d. 4 x2+12 x+9
7. Hasil dari (2 x−3)2 adalah....
a. 9 p3+18 p2 q+12 p q2+6 q3
b. 9 p3+54 p2 q+36 p q2+6 q3
c. 27 p3+18 p2 q+12 p q2+8q3
d. 27 p3+54 p2 q+36 p q2+8 q3
8. Jika (3 x−2 y)3=ax3+bx2 y+cxy 2+dy2, maka a+b+c+d=¿....
a. 145
b. 90
c. 11
d. 1
9. Hasil dari (5 x−1 ) (5x+1 )(25 x2−1) adalah....
a. 625 x4+1
b. 25 x4+1
c. 625 x4−50 x+1
10. 625 x4−50 x2+¿Hasil bagi (2 x3+x2−3 ) :(x−1) adalah....
a. 2 x2−1
b. x2−x
c. x2+2 x+1
d. 2x2+3 x−3
11. Faktorisasi dari 4 x4−x2 adalah....
a. x2 ( 4 x+1 ) ( 4 x−1 )
b. 4 x2 ( x+1 )(x−1)
c. x2 (2 x+1 )(2 x−1)
d. x2 (2 x+1 )(2 x+1)
12. Pemfaktoran dari (2 x− y )2−(x+2 y)2 adalah....
a. (3 x− y ) ( x+ y )
b. (2 x− y ) ( x+2 y )
c. (3 x+ y ) ( x+3 y )
d. (3 x+ y )(x−3 y )
13. Pemfaktoran dari n2(n+1)2−n(n+1)❑adalah....
a. n (n+1 ) (n−1 )
b. n (n+1 ) (n2+n−1 )
c. n (n−1 ) ( n2+n−1 )
d. n (n+1 ) (n2+n+1 )
14. Pemfaktoran dari 40+6 y−x2 adalah....
a. (10+x ) (4−x )b. (10−x ) (4+x )
c. (8+x ) (5−x )
d. (8−x )(5+x)
15. 8 x3−272 x−3
=¿....
a. 4 x2−9
b. 4 x2−6 x+9
c. 4 x2+6 x+9
d. 2 x2−6 x−9
16.x+3
2 x−3+ x−2
x+3=¿....
a.2 x2+10 x+13
( x−2 ) (x+3 )
b.2 x2+2 x+13( x−2 ) (x+3 )
c.2 x2−2 x−13( x−2 ) ( x+3 )
d.2 x2−2x+5( x−2 )(x+3)
17. Jika 2
x+4×
x−5
x2+7 x+12= x+a
(x+b )(x+c) , maka b : (a-c)=....
a. 1 : 8
b. 1 : 4
c. 1 : 3
d. 1 : 2
18. Bentuk sederhana dari a−1x+3
×x2−9
a2+a−2=¿....
a.x+3a−2
b.x−3a+2
c.x−3a−2
d.x+3a+2
19. Bentuk w2−w2 x
wy−w:(w−x
y−1 )2
dapat disederhanakan menjadi....
a.w ( y+1 )
w+x
b.w ( y+1 )
w−x
c.w ( y−1 )
w−x
20.w( y−1)
w+xBentuk sedarhana dari ( x+2 y
3 x2 :2 y+1
6 x )( 6 x2−15 x+62x−1 )=¿....
a. 2 ( x−2 ) b. 3 ( x−2 )
c. 6 ( x−2 ) d. 6 (x+2)
21. Bentuk sederhana dari 4 n2−924+3
=¿....
a. 2 n+3
b. 2 n−3
c. n−3
d. 2 n2−3
22. Bentuk sederhan dari x2−5 xy+6 y2
x2−4 y2 =¿....
a.x−2 yx+2 y
b.x−3 yx+2 y
c.w ( y−1 )
w−x
d.x+3 yx−2 y
23. Bentuk sederhana dari x6− y6
x4+x2 y2+ y4 adalah....
a. ( x+ y ) (x+ y )
b. ( x+ y ) (x− y )
c. −( x+ y ) (x− y )
d. −( x+ y )(x+ y )
24.a
a2−16×
a−45 a
=¿....
a.−4
5 (a−16 )
b.1
5 (a+4 )
c.a
5 (a+4 )
d.−4a
5 (a+4 )(a−4)
25.10 y
y2−3 y−18:
5 y4 y−24
=¿....
a.4
y−3
b.4
y+3
c.8
y−3
d.8
y+3
Lampiran 18
KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN SOAL UJI COBA
HASIL BELAJAR
No. Jawaban Skor Nilai1. b 1
Nilai = BN
× 100
Keterangan:
B = Banyak butir soal yang
dijawab benar
N = Banyak soal
2. b 13. c 14. d 15. a 16. b 17. d 18. d 19. d 110. d 111. c 112. d 113. c 114. b 115. c 116. b 117. d 118. b 119. a 120. a 121. b 122. b 123. c 124. b 125. d 1
Total 25
Lampiran 20
KISI-KISI SOAL TES
Mata Pelajaran : Matematika
Materi Pokok : Faktorisasi Suku Aljabar
Kelas / semester : VIII / I
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Jumlah Soal : 20
Alokasi Waktu : 80 menit
Standar Kompetensi : Memahami bentuk aljabar, relasi fungsi, dan
persamaan garis lurus.
No Indikator Aspek Jumlah
SoalC1 C2 C3
1. Menyelesaikan operasi
tambah dan kurang pada
bentuk aljabar
1, 2 2
2. Menyelesaikan operasi kali,
bagi, dan pangkat pada
bentuk aljabar
3 4, 5, 6 7, 8 6
3. Menentukan faktor suku
aljabar
9, 10 11, 12,
13, 14
6
4. Menguraikan bentuk aljabar
ke dalam faktor-faktornya
15, 16 17, 18,
19
20 6
Jumlah 5 8 7 20
Keterangan:
C1 = Mengingat
C2 = Pemahaman
C3 = Penerapan
Lampiran 21
SOAL UJI COBA
Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Faktorisasi Suku Aljabar
Kelas/ Semester : VIII/ I
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Tahun Ajaran : 2012/ 2013
Petunjuk Mengerjakan:
1. Tulis nama, kelas, dan nomor absen di lembar jawaban
2. Bacalah soal-soal dengan teliti sebelum anda mengerjakan
3. Jumlah soal sebanyak 20 soal pilihan ganda
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang anda anggap mudah
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada guru
SOAL
1. Bentuk 5 ( x2−5 x )−2(4−3 x2) dapat disederhanakan menjadi....
a. 11 x2−15 x+8
b. 11 x2−25 x−8
c. 11 x2+25 x−8
d. 11 x2−5 x−8
2. Hasil Pengurangan 8 (1−3a2 ) oleh 5 (2−3 a2 )adalah …
a. 2 a2+2
b. 31 a2+2
c. a2−2
3. a2+2Jika (x¿¿2−1)(3 x2−4 x−5)=ax4+bx3+cx2+dx+e¿, maka
a+b+c+d+e=¿....
a. 0b. 1
c. 2
4. 3Hasil dari (3 p+2 q)3 adalah....
a. 4 x2−12 x−9 b. 4 x2−12 x+9
c. 4 x2+12 x−9 d. 4 x2+12 x+9
5. Hasil dari (2 x−3)2 adalah....
a. 9 p3+18 p2 q+12 p q2+6 q3
b. 9 p3+54 p2 q+36 p q2+6 q3
c. 27 p3+18 p2 q+12 p q2+8q3
d. 27 p3+54 p2 q+36 p q2+8 q3
6. Jika (3 x−2 y)3=ax3+bx2 y+cxy 2+dy2, maka a+b+c+d=¿....
a. 145
b. 90
c. 11
d. 1
7. Hasil dari (5 x−1 ) (5x+1 )(25 x2−1) adalah....
a. 625 x4+1
b. 25 x4+1
c. 625 x4−50 x+1
8. 625 x4−50 x2+¿Hasil bagi (2 x3+x2−3 ) :(x−1) adalah....
a. 2 x2−1b. x2−x
c. x2+2 x+1d. 2x2+3 x−3
9. Pemfaktoran dari (2 x− y )2−(x+2 y)2 adalah....
a. (3 x− y ) ( x+ y )b. (2 x− y ) ( x+2 y )
c. (3 x+ y ) ( x+3 y )
d. (3 x+ y )(x−3 y )
10. Pemfaktoran dari n2(n+1)2−n(n+1)❑adalah....
a. n (n+1 ) (n−1 )b. n (n+1 ) (n2+n−1 )c. n (n−1 ) ( n2+n−1 )
d. n (n+1 ) (n2+n+1 )
11. Pemfaktoran dari 40+6 y−x2 adalah....
a. (10+x ) (4−x )b. (10−x ) (4+x )
c. (8+x ) (5−x )d. (8−x )(5+x)
12. 8 x3−272 x−3
=¿....
a. 4 x2−9
b. 4 x2−6 x+9
c. 4 x2+6 x+9
d. 2 x2−6 x−9
13.x+3
2 x−3+ x−2
x+3=¿....
a.2 x2+10 x+13
( x−2 ) (x+3 )b.
2 x2+2 x+13( x−2 ) (x+3 )
c.2 x2−2 x−13( x−2 ) ( x+3 )
d.2 x2−2x+5( x−2 )(x+3)
14. Jika 2
x+4×
x−5
x2+7 x+12= x+a
(x+b )(x+c) , maka b : (a-c)=....
a. 1 : 8
b. 1 : 4
c. 1 : 3
d. 1 : 2
15. Bentuk sederhana dari a−1x+3
×x2−9
a2+a−2=¿....
a.x+3a−2
b. x−3a+2
c. x−3a−2
d. x+3a+2
16. Bentuk w2−w2 x
wy−w:(w−x
y−1 )2
dapat disederhanakan menjadi....
a.w ( y+1 )
w+x
b.w ( y+1 )
w−x
c.w ( y−1 )
w−x
17.w( y−1)
w+xBentuk sedarhana dari ( x+2 y
3 x2 :2 y+1
6 x )( 6 x2−15 x+62x−1 )=¿....
a. 2 ( x−2 )
b. 3 ( x−2 )
c. 6 ( x−2 )
d. 6 (x+2)
18. Bentuk sederhana dari 4 n2−924+3
=¿....
a. 2 n+3b. 2 n−3
c. n−3d. 2 n2−3
19. Bentuk sederhana dari x6− y6
x4+x2 y2+ y4 adalah....
a. ( x+ y ) (x+ y )b. ( x+ y ) (x− y )
c. −( x+ y ) (x− y )
d. −( x+ y )(x+ y )
20.a
a2−16×
a−45 a
=¿....
a.−4
5 (a−16 )
b. 15 (a+4 )
c. a5 (a+4 )
d. −4 a5 (a+4 )(a−4)
Lampiran 22
KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN SOAL UJI COBA
HASIL BELAJAR
No. Jawaban Skor Nilai1. b 1
Nilai = BN
× 100
Keterangan:
B = Banyak butir soal yang
dijawab benar
N = Banyak soal
2. b 13. a 14. b 15. d 16. d 17. d 18. d 19. d 110. c 111. b 112. c 113. b 114. d 115. b 116. a 117. a 118. b 119. c 120. b 1
Total 25