soal tes guru berprestasi

9
Bottleneck - 1 UJI KOMPETENSI GURU JENJANG/TINGKAT : SEKOLAH DASAR ( SD ) Petunjuk: Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang benar ! 1. 15 2 +5 2 = n.n a. 225 b. 250 c. 325 d. 400 2. Alkisah, ada sebuah kerajaan bernama Kerajaan Linggar dipimpin oleh seorang ratu, bernama Ratu Sima. Ratu Sima mempunyai tiga orang putra, semuanya laki-laki. Putra pertama dan keduanya lahir kembar, bernama Pangeran Seta dan Pangeran Seto. Keduanya putra kesayangan Ratu Sima. Sementara putra ketiganya lahir cacat. Matanya buta. Ia bernama Pangeran Rasi. Sejak kecil, Pangeran Rasi dibesarkan oleh Mbok Tumi, dayang kerajaan yang ditugaskan mengasuh Pangeran Rasi. Mereka hidup bahagia, hingga Pangeran Rasi menjadi pemuda yang baik dan santun budi pekertinya. Kemarau terus melanda Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat sangat berharap turunnya hujan. Kerajaan Linggar kekeringan. Ada yang mengatakan, Kerajaan Linggar terkena hukuman karena keserakahan Pangeran Seta dan Pangeran Seto yang menebang pohon di hutan Randualas, yaitu hutan yang tumbuh di samping Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat tak ada yang berani melaporkan keserakahan kedua pangeran kembar itu. Semua orang takut karena keduanya putra kesayangan ratu. (Dikutip dari Cermat Berbahasa, Penerbit Tiga Serangkai) Berdasarkan kutipan dongeng tersebut, perbedaan watak Pangeran Seta dan Pangeran Rasi adalah ...... a. Pangeran Seta bersifat bijaksana, sedangkan Pangeran Rasi rendah hati. b. Pangeran Seta bersifat serakah, sedangkan Pangeran Rasi baik hati. c. Pangeran Seta bersifat kasar, sedangkan Pangeran Rasi santun. d. Pangeran Seta bersifat dermawan, sedangkan Pangeran Rasi serakah 3. Apa yang dimaksud dengan amendemen? a. Perubahan undang-undang atau penambahan terhadapnya. b. Pembatalan undang-undang. c. Pemberlakuan kembali undang-undang. d. Pembubaran anggota parlemen yang sedang menyusun undang-undang. 4. Aspek positif perilaku konsumtif dibawah ini adalah a. mengurangi kesempatan menabung b. menambah lapangan kerja c. hidup boros d. berprilaku konsumtif 5. Ayam, merak dan burung = . . . . a. Aves b. Reptilian c. Mamalia d. Dekapoda

Upload: botakolive014

Post on 27-May-2017

335 views

Category:

Documents


98 download

TRANSCRIPT

Page 1: Soal Tes Guru Berprestasi

Bottleneck - 1

UJI KOMPETENSI GURU

JENJANG/TINGKAT : SEKOLAH DASAR ( SD )

Petunjuk: Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang benar !

1. 152

+52 = n.n

a. 225

b. 250

c. 325

d. 400

2. Alkisah, ada sebuah kerajaan bernama Kerajaan Linggar dipimpin oleh seorang ratu, bernama

Ratu Sima. Ratu Sima mempunyai tiga orang putra, semuanya laki-laki. Putra pertama dan

keduanya lahir kembar, bernama Pangeran Seta dan Pangeran Seto. Keduanya putra kesayangan

Ratu Sima. Sementara putra ketiganya lahir cacat. Matanya buta. Ia bernama Pangeran Rasi.

Sejak kecil, Pangeran Rasi dibesarkan oleh Mbok Tumi, dayang kerajaan yang ditugaskan

mengasuh Pangeran Rasi. Mereka hidup bahagia, hingga Pangeran Rasi menjadi pemuda yang

baik dan santun budi pekertinya. Kemarau terus melanda Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat

sangat berharap turunnya hujan. Kerajaan Linggar kekeringan. Ada yang mengatakan, Kerajaan

Linggar terkena hukuman karena keserakahan Pangeran Seta dan Pangeran Seto yang menebang

pohon di hutan Randualas, yaitu hutan yang tumbuh di samping Kerajaan Linggar. Seluruh

rakyat tak ada yang berani melaporkan keserakahan kedua pangeran kembar itu. Semua orang

takut karena keduanya putra kesayangan ratu. (Dikutip dari Cermat Berbahasa, Penerbit Tiga

Serangkai)

Berdasarkan kutipan dongeng tersebut, perbedaan watak Pangeran Seta dan Pangeran Rasi

adalah ......

a. Pangeran Seta bersifat bijaksana, sedangkan Pangeran Rasi rendah hati.

b. Pangeran Seta bersifat serakah, sedangkan Pangeran Rasi baik hati.

c. Pangeran Seta bersifat kasar, sedangkan Pangeran Rasi santun.

d. Pangeran Seta bersifat dermawan, sedangkan Pangeran Rasi serakah

3. Apa yang dimaksud dengan amendemen?

a. Perubahan undang-undang atau penambahan terhadapnya.

b. Pembatalan undang-undang.

c. Pemberlakuan kembali undang-undang.

d. Pembubaran anggota parlemen yang sedang menyusun undang-undang.

4. Aspek positif perilaku konsumtif dibawah ini adalah

a. mengurangi kesempatan menabung

b. menambah lapangan kerja

c. hidup boros

d. berprilaku konsumtif

5. Ayam, merak dan burung = . . . .

a. Aves

b. Reptilian

c. Mamalia

d. Dekapoda

Page 2: Soal Tes Guru Berprestasi

Bottleneck - 2

6. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini.

Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi

merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang

karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah

seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu

membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony

sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku,

Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara

dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat

provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah

mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh

perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh.

Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk

tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun

berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak.

Apa yang menjadi harapan Sony di masa depan?

a. menerbitkan banyak buku

b. menjadi juara di setiap lomba

c. menjadi seorang penulis terkenal

d. menulis puisi yang bagus-bagus

7. Barang dan Jasa yang dikonsumsi dapat digolongkan menjadi 3. Contoh yang benar dibawah ini

adalah barang yang habis satu kali pakai adalah ...

a. Makanan,minuman

b. Minuman

c. Makanan

d. Pakaian ,sabun mandi

8. Batu apung digunakan untuk keperluan ....

a. pengasah kayu supaya halus

b. mengasah pisau agar tajam

c. bahan pengeras jalan

d. dinding dan lantai rumah

9. Bentuk persen dari 2/5 adalah

a. 50%

b. 10%

c. 40%

d. 20%

10. Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar Matematika yang sering dialami siswa usia

sekolah dasar, kecuali ….

a. adanya gangguan hubungan keruangan

b. kesulitan dalam bahasa dan membaca

c. gangguan mengenal dan memahami simbol

d. performance IQ lebih tinggi dari skor Verbal IQ

Page 3: Soal Tes Guru Berprestasi

Bottleneck - 3

11. Berikut ini yang termasuk cara perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan yaitu . . .

a. Rhizoma

b. Geragih

c. Stolon

d. Mengenten

12. Binatang bersel 1(satu) adalah

a. Aves

b. Reptilian

c. Mamalia

d. Amoeba

13. Dalam proses pembelajaran PKn, guru kelas I SD mengajarkan tentang kompetensi dasar :

‘Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat’, maka kompetensi prasyarat yang harus

dimiliki siswa adalah ….

a. mengenal pentingnya tata tertib di mayarakat

b. melaksanakan hidup rukun di masyarakat

c. mengenal lingkungan rumah dan sekolah

d. mengikuti tata tertib di rumah dan sekolah

14. DPR bekerja sama dengan presiden untuk menyusun undang-undang. Menyusun undang-

undang merupakan perwujudan dari fungsi . . . .

a. Yudikasi

b. Anggaran

c. Legislasi

d. Eksekusi

15. Hak, wewenang, dan kewajiban daerah untuk mengatur pemerintahannya sendiri sesuai dengan

peraturan perundang-undangan yang berlaku disebut . . . .

a. Pemerintahan otoriter

b. Pemerintah daerah

c. Otoritas daerah

d. Otonomi daerah

16. Hasil dari 63 x 33 adalah

a. 2.079

b. 3.888

c. 3.777

d. 3.666

17. Kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari kompetensi dasar:

‘Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi negara tetangga’, adalah ….

a. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Indonesia

b. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Eropa

c. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Asia

d. mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Afrika

18. kerajaan islam pertama di Indonesia adalah

a. kerajaan Aceh

b. kerajaan Demak

c. kerajaan Majapahit

d. kerajaan Samudra Pasai

Page 4: Soal Tes Guru Berprestasi

Bottleneck - 4

19. Lambang pecahan decimal dari 3/8 adalah

a. 6,25

b. 0,375

c. 37,5

d. 0,0625

20. Lebah mendapatkan madu, dan bunga terjadi penyerbukan. Kerjasama seperti ini disebut . . .

a. Simbiosis mutualisme

b. Simbiosis Komensalisme

c. Simbiosis Parasitisme

d. Simbiosis Sarkasme

21. Ciri utama dari inovasi dalam pendidikan adalah kekhasan, kebaharuan, terencana dan

mempunyai tujuan. Salah satu contoh dari penerapan bidang pendidikan tahun 2000-an adalah .

. . .

a. Pembelajaran Kelas Rangkap

b. Lesson study

c. PAKEM

d. CBSA

22. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada

sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan

tersebut dikemukakan oleh . . . .

a. Santosa S. Hamidjaja

b. Mattew B. Milers

c. Sumantri Mulyani

d. Rabbin

23. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen

yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan,

disebut . . . .

a. Addition

b. Restructuring

c. Alternation

d. Substitution

24. Adalah proses komunikasi dimana terjadi pembagian informasi bersama untuk mencapai suatu

kesepakatan bersama, pernyataan tersebut termasuk komunikasi . . .

a. Linier

b. Kontradiktif

c. Konvergen

d. Collective

25. Adanya saling pemahaman dalam komunikasi konvergen termasuk ke dalam komunikasi . .

a. Linier

b. Kontradiktif

c. Konvergen

d. Collective

Page 5: Soal Tes Guru Berprestasi

Bottleneck - 5

26. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan

pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya,

agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .

a. Heterofil

b. Homofil

c. Holomofil

d. Homogen

27. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi

terhadap inovasi dikategorikan …

a. Tahap pengetahuan (kowledge)

b. Tahap bujukan (persuasion)

c. Tahap pengembalian keputusan (decision making)

d. Tahap implementasi (implementation)

28. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . .

a. Bujukan (persuasion)

b. Konfirmasi (confirmation)

c. Implementasi (implementation)

d. Pengembalian keputusan (decision making)

29. Suatu sistem sosial yang secara jelas mempersyaratkan kelompok orang/geografis

melaksanakan suatu inovasi merupakan . . .

a. Kegiatan pemeliharaan terbatas

b. Fasilitas fisik

c. Ukuran kewilayahan

d. Penggunaan waktu

30. Mengaitkan berbagai struktur dan hubungan antar manusia dalam organisasi untuk inovasi

pendidikan termasuk ke dalam . . . .

a. Tujuan yang ingin dicapai

b. Prosedur yang digunakan

c. Kondisi normatif

d. Struktur sosial

31. Demokrasi dimana rakyat menyalurkan kehendaknya dengan memilih wakil-wakilnya untuk

duduk dalam dewan perwakilan rakyat, dinamakan . .

a. Demokrasi langsung

b. Demokrasi perwakilan

c. Demokrasi gabungan

d. Demokrasi sosialis

32. Salah satu asas demokrasi Pancasila adalah asas kerakyatan, yang artinya . . .

a. kesadaran akan cinta kepada rakyat, bersikap merakyat, berjiwa kerakyatan .

b. pemerintah harus memperhatikan dan memperjuangkan aspirasi rakyat.

c. keputusan dengan menampung berbagai aspirasi dan kehendak seluruh rakyat.

d. suatu tata cara pengambilan keputusan melalui musyawarah untuk mufakat.

Page 6: Soal Tes Guru Berprestasi

Bottleneck - 6

33. Keterlibatan rakyat sebagai pelaksana kedaulatan menurut UUD 1945 adalah dalam hal sebagai

berikut, kecuali . . . .

a. Mengisi keanggotaan DPRD melalui pemilihan umum.

b. Mengisi keanggotaan DPR melalui pemilihan umum.

c. Mengisi keanggotaan DPD melalui pemilihan umum.

d. Mengajukan calon Presiden dan Wakil Presiden.

34. Lembaga negara yang berwenang melantik Presiden dan Wakil Presiden berdasarkan hasil

pemilihan umum adalah . . . .

a. MPR

b. DPR

c. Mahkamah Agung

d. Mahkamah Konstitusi

35. Menurut UUD 1945 , Mahkamah Konstitusi memiliki kewenangan untuk . . . .

a. melantik Presiden dan Wakil Presiden berdasarkan hasil pemilihan umum

b. memutus perselisihan tentang hasil pemilihan umum

c. memberi gelar, tanda jasa, dan lain-lain tanda kehormatan

d. menguji secara materiil peraturan perundang-undangan di bawah undang-undang.

36. DPR merupakan lembaga perwakilan rakyat yang berkedudukan sebagai lembaga negara dan

mempunyai fungsi . . .

a. legislatif, eksekutif, dan yudikatif

b. legislatif, eksekutif, dan anggaran

c. eksekutif, legislatif , dan pengawasan

d. legislatif, anggaran, dan pengawasan

37. Kekuasaan untuk membentuk undang-undang disebut . . . .

a. Legislatif

b. eksektuif

c. yudikatif

d. federatif

38. Anggota DPD dari setiap propinsi ditetapkan sebanyak empat orang dan jumlah seluruh anggota

DPD tidak lebih dari . . .

a. 1/2 anggota DPR

b. 1/3 anggota DPR

c. 1/4 anggota DPR

d. 1/5 anggota DPR

39. Hasil pemeriksaan BPK diserahkan kepada . .

a. Presiden dan DPR sesuai dengan kewenangannya

b. DPR, DPD, dan DPRD sesuai dengan kewenangannya

c. Mahkamah Agung dan Mahkamah Konstitusi

d. MPR, DPR, DPD sesuai dengan kewenangannya

40. Komisi Pemilihan Umum (KPU) bertanggungjawab atas penyelenggaraan pemilu dan

menyampaikan laporan secara bertahap atas pelaksanaan tugasnya kepada …

a. DPR dan Presiden

b. Presiden dan MPR

c. MA dan Mahkamah Konstitusi

d. Presiden dan MA

Page 7: Soal Tes Guru Berprestasi

Bottleneck - 7

41. Hasil penilaian terhadap kegiatan praktikum 'penyearah setengah gelombang' seorang siswa

diperoleh data sebagai berikut :

Aspek yang dinilai Skor

Prosedur Kerja 4

Ketepatan memilih alat & bahan 3

Keterampilan menggunakan alat ukur 3

Kecermatan membaca alat ukur 2

Skor maksimum setiap aspek adalah 5, minimum 1. Nilai yang diperoleh siswa tersebut adalah

...

a. 12

b. 33,3

c. 60

d. 75

42. Berikut ini merupakan komponen penilaian portofolio, kecuali ...

a. Catatan pelajaran siswa

b. Catatan harian sikap siswa

c. Hasil pekerjaan siswa

d. Profil perkembangan siswa

43. Penilaian yang mengacu pada rata-rata kelompok disebut ...

a. PAK

b. PAN

c. PAG

d. PAP

44. Keuntungan menggunakan PAN adalah ..

a. dapat meningkatkan kualitas hasil belajar

b. praktis

c. dapat dijadikan ukuran keberhasilan pengajaran

d. dapat mengetahui prestasi kelompok

45. Penilaian acuan patokan menetukan keberhasilan siswa berdasarkan ...

a. rata-rata kelompok

b. kriteria yang telah ditetapkan

c. persentase kemampuan siswa

d. skor baku yang telah ditetapkan

46. Kelemahan dari penilaian acuan kriteria adalah ...

a. harus menghitung rata-rata lebih dahulu

b. kriteria keberhasilan selalu berubah

c. tidak dapat dijadikan ukuran untuk menilai keberhasilan pengajaran

d. dapat terjadi semua siswa tidak lulus

47. Batas lulus purposif mengacu pada penilaian ..

a. Acuan norma

b. Acuan kriteria

c. Gabungan

d. Acuan norma dan kriteria

Page 8: Soal Tes Guru Berprestasi

Bottleneck - 8

48. Skor maksimum suatu tes adalah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa adalah 77 dengan

standar baku 9. Batas lulus idealnya adalah ..

a. 41,5

b. 54,15

c. 56,6

d. 79,25

49. Suatu sekolah menetapkan kriteria ketuntasan untuk mata pelajaran Fisika adalah 70%. Jika

suatu tes skor maksimumnya 80, skor rata-rata yang diperoleh siswa 65, maka skor minimal

untuk lulus adalah ...

a. 45,5

b. 56

c. 65

d. 70

50. Lembaga negara yang bertugas memeriksa pengelolaan keuangan negara adalah . . . .

a. Dewan Pertimbangan Agung

b. Badan Audit Nasional

c. Badan Pemeriksa Keuangan

d. Mahkamah Agung

51. Daffa memperoleh skor tes IPA sebesar 90 . Skor maksimal dari tes tersebut adalah 120. Skor

rata-rata di kelas Daffa 85, dengan simpangan baku 10. Skor z Daffa adalah ...

a. 0,5

b. 0,9

c. 3,03

d. 3,35

52. Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali…

a. Sikap penulis

b. Panjang tulisan

c. Struktur sajian

d. Penggunaan bahasa

53. Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari…

a. pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan penutup

b. pendahuluan, abstrak, bagian inti, simpulan

c. abstrak, pendahuluan, bagian inti, simpulan

d. abstrak, bagian inti, penutup

54. Bagian penutup suatu karya tulis ilmia, pada umumnya menyajikan tentang…

a. rangkuman dan tindak lanjut

b. simpulan umum

c. rekomondasi penulis

d. simpulan dan saran

Page 9: Soal Tes Guru Berprestasi

Bottleneck - 9

55. Substansi suatu karya tulis ilmiah dapat mencakup berbagai hal, dari yang paling sederhana

sampai dengan yang paling kompleks. Berikut ini adalah contoh-contoh subatansi karya tulis

ilmiah, kecuali..

a. Pendidikan

b. Kebudayaan

c. Pemulung

d. Informatika

56. Dalam karya tulis ilmiah, penulis bersikap netral, obyektif, dan tidak memihak. Sikap ini sesuai

dengan hakikat karya tulis ilmiah yang merupakan kajian berdasarkan pada, kecuali..

a. Fakta / kenyataan

b. Argumentasi

c. Teori yang diakui kebenarannya

d. data empirik/hasil penelitian

57. Komponen suatu karya tulis ilmiah bervariasi sesuai dengan jenis karya tulis ilmiah dan tujuan

penulisannya, namun pada um,umnya semua karya tulis ilmiah mempunyai komponen…

a. Daftar pustaka

b. Abstrak

c. Daftar tabel

d. Lampiran

58. Berikut ini adalah ciri-ciri suatu karya tulis ilmiah, kecuali

a. memaparkan bidang ilmu tertentu

b. merupakan deskripsi suatu kejadian

c. menggunakan gaya bahasa resmi

d. disajikan secara sistematis

59. Di antara judul berikut, yang manakah yang paling sesuai untuk judul karya tulis ilmiah adalah

a. senjata makan tuan

b. kumbang cantik pengisap madu

c. pengaruh gizi pada pertumbuhan anak

d. pengaruh obat bius yang menghebohkan

60. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dan karya tulis bukan ilmiah, seseorang dapat mengkaji

berbagai aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat digunakan sebagai pembeda adalah..

a. Sistematika tulisan

b. Panjang tulisan

c. Ragam bahasa yang digunakan

d. pengarang