STANDAR KOMPETENSI LULUSAN(SKL)

1. Mendeskripsikan dan menjelaskan konsep-konsep keanekaragaman hayati, pinsip-prinsip klasifikasi, dan peranan serta manfaat sumber daya alam bagi kehidupan.

URAIAN Keanekaragaman hayati, prisip-prisip

klasifikasi, kunci determinasi sederhana dan tatanan binomial

Konsep keanekaragaman gen, jenis dan ekosistem

Keanekaragaman hayati Indonesia, usaha pelestarian dan pemanfaatan sumber daya alam

1. Banyak macam kelapa yang didapat dijumpai, seperti kelapa hijau, kelapa gading, kelapa hibrida, dan kelapa kopyor. Perbedaan antara kelapa dalam satu jenis disebut ….a. evolusi b. adaptasi c. variasi d. keanekaragama e. mutasi

2. Berikut ini adalah hewan yang sering di sekitar kita:1. Belalang 2. Obelia 3. Cacing perut 4. Hydra 5. Cacing tanahDari hewan tersebut yang bersifat Radial simetris dan jaringan embrionalnya diploblastik adalah ….a. 1 dan 2 b. 2 dan 4 c. 3 dan 4 d. 4 dan 5 e. 2 dan 5

3. Kelompok hewan yang merupakan tingkatan satu jenis adalah ….a. kambing, sapi, kerbaub. ayam horn, ayam kate, ayam walnutc. ayam horn, angsa, burung pelicand. ayam horn, tikus, kambinge. kucing, anjing tikus

4. Suatu tanaman yang bentuk bunganya seperti kupu-kupu digolongkan ke adalam kelompok tumbuhan ….

a. terung-terunganb. getah-getahanc. kacang-kacangand. rumput-rumputane. padi-padian

5. Suatu makhluk hidup mempunyai cirri-ciri sebagai berikut:2. mempunyai tulang belakang3. bersifat ovipar4. otak berlindung oleh cranium5. mempunyai paruh6. rangka berupa endoskeletonmakhluk hidup yang mempunyai cirri-ciri di atas termasuk dalam tingkat klasifikasi ….a. Kelas Avesb. Kelas Mamaliac. Kelas Piscesd. Kelas Amphibiae. Kelas Reptilia

6. Bila dalam suatu tempat terdapat itik, ayam, bebek, angsa, merpati, dan burung parkit, mak keanekaragaman hayati yang tampak adalah pada tingkat ….a. gen b. jenis c. populasi d. bioma e.ekosiste

7. Urutan takson yang benar dari yang besar ke yang kecil adalah ….a. Devisio – kelas – ordo – famili – genus – spesiesb. Devisio – ordo – kelas – famili – genus – spesiesc. Devisio – kelas – ordo – genus – famili – spesies

d. Devisio – ordo – kelas – genus – famili – spesiese. Devisio – kelas – genus – ordo – famili – spesies

8. Cara penulisan spesies yang benar adalah ….a. Boss sondaicusb. Boss Sondaicusc. Boss sondaicusd. boss sondaicuse. Boss sondaicus

9. Diantara individu sejenis tidak pernah ditemukan yang sama persisi untuk semua sifat. Hal ini terjadi karena adanya perbedaan ….a. induknya b. jenisnya c. lingkunganya d. gennya c. lingkungannya dan gennya

10. Sisitem klasifikasi makhluk hidup yang didasarkan pada kesamaan struktur morfologi, anatomi, dan fisiologi serta struktur alat reproduksinya adalah system klasifikasi ….a. alamiah b. buatan c. filogenetis d. adaptasi e. factual

11. Nama ilmiah harimau Sumatra adalah Tigris Sumatraensis. Kata Tigris dalam nama tersebut menunjukkan takson tingkat ….a.. Marga b. Suku c. Bangsa d. Spesies e. Kelas

12. Dalam klasifikasi dengan 4 dunia, bakteri dan Ganggang Biru dimasukkan dalam dunia yang sama yaitu ….a. Animalia b. Plantae c. Fungi d. Protista e. Monera

13. Jambu air diberi nama ilmiah Eugenia Aquea sedangkan Jambu Bol diberi nama ilmiah Eugenia Malacencis. Ini berarti jambu air dengan jambu bol ….

a. Spesies sama, genus berbedab. Spesies berbeda, genus samac. Genus sama, suku samad. Spesies sama, suku berbedae. Suku sama, bangsa berbeda

14. Urutan takson pada tumbuhan dari yang tinggi ke yang rendah adalah ….a. division – classis – ordo – spesies – genus – familiab. division – classis – spesies – genus – familia – ordoc. division – familia – ordo – classis – genus – spesiesd. division – classis – ordo – familia – genus – spesiese. division – ordo – classis – familia – genus – spesies

15. Salah saru dasar untuk mengklasifikasi makhluk hidup adalah sejarah perkembangan evolusinya. Ini berarti setiap makhluk hidup yang ….

a. spesiesnya berlainan makin dekat kekerabatannya b. makin tinggi taksonnya, makin dekat kekerabatannyac. makin dekat kekerabatannya, makin banyak persamaan sifatnyad. makin tinggi tinggi tingkat taksonnya, makin banyak persamaan sifatnyae. organisme yang filumnya berbeda berarti dekat kekerabatannya

16. Tumbuhan debu diberi nama ilmiah Saccharum officinarum, sedangkan gelagah diberi nama ilmiah Saccharum spontaneum , ini berarati tumbuhan tebu dan gelagah ….

a. spesies sama, genusnya berbedab. genusnya sama, familinya berbedac. genusnya berbeda, familinya samad. genusnya sama, spesiesnya berbedae. spesiesnya sama, genus dan familinya berbeda

17. Keanekaragaman ekosistem ditunjukkan oleh adanya perbedaan komponen berikut ini, kecuali ….a. jenis produsennyab. produktifitasnyac. jenis konsumennyad. komponen biotiknyae. sumber energi primernya

18. Berikut ini adalah organisme yang ada disekitar kita:1. belalang 2. obelia 3. cacing perut 4. hydra 5. cacing tanahDi antara organisme di atas yang tubuhnya mempunyai sifat bilateral simetris dan diploblastik pada embrionalnya adalah ….a. 1 dan 2 b. 2 dan 4 c. 3 dan 4 d. 4 dan 5 e. 3 dan 4

19. Berikut ini adalah sekelompok hewan yang memiliki cirri-ciri sebagai berikut:1. embrio melekat pada rahim2. memiliki kelenjar susu3. memiliki dua pasang alat gerak4. berambut5. homoiothemBerdasarkan persamaan ciri-ciri, maka pengelompokkan hewan-hewan ini termasuk dalam tingkat klasifikasi ….a. kelas b. ordo c. famili d. genus e. spesies

20.No Rangka Suhu Kulit Alat Gerak

1 Tulang sejati Poikiloterm Bersisik Sirip

2 Tulang sejati Poikiloterm Bersisik Kaki 2 pasang

3 Tulang sejati Homoioterm Berbulu Kaki dan sayap

4 Tulang sejati Homoioterm Berambut Dua pasang kaki

5 Tulang rawan Poikiloterm bersisik Sirip

Dari table cirri-ciri vertebrata di atas, yang termasuk kelas mamalia, tercantum pada nomor ….a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

STANDAR KOPETENSI LULUSAN(SKL)

Mendeskripsikan/ mengidentifikasi cirri-ciri Virus, kingdom protista, Monera dan Fungi

serta peranannya bagi kehidupan.

URAIAN Deskripsi Virus, Protista, Monera dan

Fungi serta peranannya bagi kehidupan

1. Berikut beberapa penyakit yang disebabkan oleh virus:1. Polio 2. TMV 3. DBD 4. NCD 5. CVPD 6. EbolaPenyakit yang menyerang pada manusia adalah ….a. 1,2,3 b. 1,3,5 c. 2,4,6 d. 2,5,6 e.1,3,6

2. Dari gambar di samping ini. Senyawa AND/ARN virus ditunjukkan dengan nomor:a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

3. Kelompok penyakit di bawah ini yang disebabkan oleh virus adalah ….a. influenza, campak, hepatitisb. influenza, campak, tuberculosisc. tuberculosis, typhus, disentrid. tuberculosis, influenza, hepatitise. kolera, disentri, typhus

4. Berikut adalah tahapan dari daur lisis virus:1. eklifase 2. penggabungan komponen 3. absorbsi 4. penetrasi 5. lisisUrutan yang benar adalah ….a. 1-2-3-4-5 b. 2-4-3-5-1 c. 3-4-1-2-5 d. 2-3-1-5-4 e. 3-2-1-4-5

5. Bakteorifage adalah ….a. bakteri yang menyerang virusb. virus yang menyerang bakteric. bakteri yang menyerang manusiad. virus yang menyerang manusiae. virus yang menyerang virus

6. Berikut beberapa penyakit yang disebabkan oleh virus:1. Tobacco Mozaik Virus2. New Castle Disease3. Foot and Mouth Disease4. Citrus Vien Phloem Degeneration5. Acquired Immune Deficiency Syndrom

Penyakit yang menyerang tanaman adalah ….a. 1 dan 4 b. 1 dan 2 c. 2 dan 3 d. 4 dan 5 e. 3 dan 5

7. Perhatikan gambar macam-macam Protozoa berikut!

Gambar Protozoa Nama Penyakit

a. penyakit disentrib.penyakit malariac. penyakit chloread.penyakit kala azare. penyakit tidur

Hubungan yang benar antara gambar protozoa dengan jenis penyakit yang ditimbulkan oleh protozoa pada gambar tersebut adalah ….

a. 1 dengan ab. 2 dengan dc. 3 dengan ed. 4 dengan be. 5 dengan c

8. Ciri dan sifat hewan yang termasuk kelas Ciliata adalah ….Habitat Cara hidup Alat gerak Reproduksia. air bebas kaki semu membelah dirib. air bebas ambulakral seksualc. darah parasit tidak ada sporad. air bebas bulu getar konjugasie. darah parasit bulu cambuk konjugsi

9. Di bawah ini diagram daur hidup Plasmodium sp.

Bagian yang berlabel 1 dan 2 pada skema adalah ….a. gametosit dan plasmodiumb. gametosit dan ookistc. plasmodium dan nyamukd. plasmodium dan gametosite. oosit dan gametosit

10. Persamaan antara bakteri dan ganggang biru adalah ….a. berbentuk hifab. bersifat autotrofc. hidupnya berkolonid. intinya prokarione. berfigmen fikosianin

11. Jenis bakteri yang menghasilakan antibiotika adalah ….a. Azotobacter dan Treponema pallidumb. Streptomyces Venezuela dan Rhizobium

c. Azotobacter dan Rhizobiumd. Sterotomyces Venezuela dan Penicilium notatume. Clostridium tetani dan Penicillium notatum

12. Berdasarkan flagelnya, yang dimaksud dengan bakteri lofotrik adalah ….

13. Berikut beberapa penyakit yang disebabkan oleh bakteri1. Pes 2. Gonnorhoeae 3. Sifilis 4. Kolera 5. TuberkulosisDari penyakit tersebut yang penyembuhannya dengan menggunakan penisilin adalah ….a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 4 dan 5 e. 1 dan 5

14. Manakah pasangan yang benar antara nama bakteri dengan nama penyakit yang ditimbulkannya:

Nama Bakteri Nama Penyakitabcde

Mycobaterium tuberculosisTriponema pallidumVibrio commaSlmonella typosaPasteurella pestis

TyphusSipilisTBCKustaDisentri

15. Urutan bentuk bakteri secara berurutan adalah ….a. monokokus – stafilokokus – sarcina – streptokokus – stafilobasilusb. monokokus – stafilokokus – sarcina – stretobasilus – sterptokokusc. monokokus – sarcina – stafilokokus – streptolokus – stafilobasilusd. monokokus – streptokokus – stafilokokus – sarcina – stafilobasiluse. stafilobasilus – monokokus – stafilokokus – sarcina - streptolokus

16. Bakteri yang berperan dalam mengubah amoniak (NH3) menjadi nitrit (HNO3) dengan persamaan reaksi: 2 NH3 + 3 O2 → 2HNO2 + H2O + Energi adalah ….

a. Anabaena

b. Azotobacter

c. Nitrobacter

d. Nitrosomonas

e. Spirulina

17. Pernyataan di bawah ini merupakan cirri monera:

1. Belum memiliki membran nucleus (prokarion)

2. Memeperoleh nutrisi dengan cara saprofit

3. Berkembangbiak dengan pembelahan biner dan konjugasi

4. Memperoleh makanan secara autrotof karena berklorofil a

5. Habitatnya hanya di laut

Yang merupakan ciri dari ganggang biru (cyanophyta) adalah ….

a. 5 b. 4 c. 3 d. 2 e. 1

18. Fase-fase reproduksi seksual secara berurutan adalah ….

a. kariogami →plasmogami → zygospora → melosis → individu baru

b. zygospora → plasmogami → kariogami → meiosis → individu baru

c. plasmogami → kariogami → zygospora → meiosis → individu baru

d. plasmogami → kariogami → meiosis → zygospora → individu baru

e. plasmogami → meiosis → kariogami → zygospora → individu baru

19. Perhatikan table di bawah ini!

Jenis Ascomycotina Peranan dalam kehidupan manusia

1. Neurospora crassa

2. Saccharomyces serevisae

3. Penicilum chrysogenum

4. Aspergillus wentil

a. Pembuatan kecap

b. Pembuatan oncom

c. Penghasilan antibiotika

d. Membuat adonan kue/ roti

Yang menunjukkan hubungan jenis jamur dengan peranannya yang benar adalah ….

a. 1 dengan c

b. 1 dengan d

c. 2 dengan b

d. 3 dengan b

e. 4 dengan a

20. Dalam rangka mencari sumber bahan makanan baru, Jepang telah berhasil membuat tablet Sun Shlorella. Tablet ini berasal dari ….

a. alga hijau bersel Satub. alga hijau bersel banyak c. alga merah berbentuk benangd. alga keemeasan bersel banyake. alga pirang berbentuk benang

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN(SKL)

Mendeskripsikan/mengidentifikasi cirri-ciri pantae dan Animalia serta peranannya bagi kehidupan.

URAIAN Deskripsi Division Plantae: Tumbuhan

Lumut, tumbuhan Pakudan Tumbuhan Biji

Deskripsi Animilia: Invertebrata dan Vertebrata

Indentifikasi Platae: tumbuhan lumut, tumbuhan paku, tumbuhab biji berdasarkan perkembangbiakan

Identfikasi animalia berdasarkan perkembangbiakan

1. Dari tumbuhan lumut disamping ini, yang disebut dengan seta adalah nomor a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

2. Berikut ciri tumbuhan:

1. lingkungan di air; 2. reproduksi aseksual dengan gemma; 3. membentuk embrio; 4. tidak ada jaringan pengangkut; 5. mempunyai rhizoid.Yang merupakan cirri dari Bryophyta adalah ….a. 1-2-3 b. 3-4-5 c. 2-3-5 d. 1-2-4 e. 1-3-5

3. Pada pergiliran keturunan lumut didapatkan:1. Tumbuhan lumut 2. Spora 3. Protonema 4. Sporogonium5. ZigotUrutan yang benar dari daur hidup lumut adalah……..

a. 3-2-4-1-5b. 2-3-1-5-4c. 5-2-3-4-1d. 4-5-3-1-2e. 1-3-5-4-2

4.

Berdasarkan siklus hidup tumbuhan di bawah ini fase vegetatif secara berurutan adalah:a. Spora, Sporogoonium, Zigotb. Spora, Tumbuhan lumut, Arkegoniumc. Spora, Gametotif, Ariteridium

d. Spora, Protonema, Tumbuhan lumute. Spora, Protonema, Zigot

5. Tumbuhan paku yang bermanfaat sebagai tanaman hias adalah ….a. Adiantum cuneatumb. Marsiellacrenatac. Azolla pinatad. Anabaena azolaee. Dryopteris felixmas

6. Tumbuhan paku di bawah ini tergolong paku heterospor adalah ….a. Paku sarang burungb. Paku tiangc. Paku ekor duad. Semanggie. Paku kawatPerhatika

7. Untuk membedakan tumbuhan dikotil dengan monokotil dapat dilihat dari struktur di bawah ini, KECUALI ….

a. Tipe akarb. Jumlah bagian bungac. Jumlah kotiledond. Susunan urat daune. Warna daun

8. Berikut ini adalah macam-macam ciri tumbuhan:

a. Akar serabutb. Tulang daun sejajarc. Batang berkambiumd. Ikatan pembuluh menyebare. Daun memiliki jaringan tiang

Yang merupakan cirri-ciri tumbuhan monokotil adalah ….a. 1, 2, 3b. 1, 2, 4c. 2, 3, 4d. 2, 4, 5e. 3, 4, 5

9. Perhatikan gambar penampang bunga di bawah ini!

Berdasarkan gambar di atas, proses pembuahan terjadi pada bagian ….a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

10. Bagian Porifera yang bernomor 3, 2, dan 1 berturut-turut adalah ….a. spongosoel – oskulum – ostiab. ostia – oskulum – spongosoel c. oskulum –ostia – spongosoeld. spongosoel – oskulum – ostiae. ostia – spngosoel – oskulum

11. Berikut adalah beberapa stadium dari daur hidup Aurelia sp:1. polip 2. skifistoma 3. efira 4. planula 5. medusa 6. zigotUrutan yang benar daur hidup Aurelia sp adalah ….a. 6 – 4 – 3 – 2 – 1 – 5b. 6 – 4 – 2 – 1 – 3 – 5c. 1 – 3 – 5 – 2 – 4 – 6d. 1 – 2 – 4 – 3 – 5 – 6e. 1 – 3 – 4 – 2 – 6 - 5

12. Bagian yang berfungsi untuk menskresikan materi-materi pembentukan kkokon yang berisi terlur pada cacing tanah adalah ….a. metameri b. nefridium c. klitelum d. somit e. annulus

13. Cara perkembangbiakan makhluk hidup seperti pada gambar di samping adalah ….a. membelah dirib. konjugasic. seksuald. anisogamie. pembentukan tunas

14. Annelida mempunyai peran membantu penyeburan tanah, menghancurkan sampah organic dan ada beberapa species yang dapat dimakan. Annelida yang sering ditemukan pada tempar yang banyak sampah organiknya adalah ….a. Cacing wawo (Eunice)b. Cacing palolo (lysidice)c. Cacing tanah (lumbricus)d. Tubifexe. Lintah (hirudane medicinalis)

15. Jenis cacing penyebab penyakit yang terdapat pada gambar di samping adalah dari filum ….a. Nemathelminthes b. Platyhelminthesc. Annelidad. Platyhekminthes dan Annelidae. Nemathelminthes dan Annelida

16. Perhatikan perkembangan metaforfosis kupu-kupu berikut ini:Urutan metamorfosis yang benar adalah ….a. 1 – 2 – 3 – 4 – 5b. 3 – 2 – 1 - 4 – 5 c. 3 – 4 – 2 – 5 – 1d. 3 – 4 – 5 – 2 – 1e. 4 – 3 – 2 – 1 – 5

17. Pembentukan mutiara pada kerang laut terjadi karena adanya benda asing ….a. Melekat pada lapisan perioskrtakum, kemudian dibungkus oleh secret nakreasb. Melekat pada lapisan prismatik, kemudian dibungkus oleh secret mantelc. Melekat pada lapisan nakreas, kemudian dibungkus oleh jaringan ikatd. Melekat pada lapisan nakreas, kemudian dibungkus ole secret epitele. Melekat pada lapisan nakreas, kemudian dibungkus oleh secret mantel

18. Berikut ini cirri filum arthropoda:1. Tubuh terdiri dari sepa;pthorak dan abdomen2. Kaki jalan ada 4 pasang dan sepasang kaki capit3. Bernafas dengan paru-paru4. Tubuh dilindungi kulit keras yang disebut karapaks

Berdasarkan ciri tersebut di atas, kelas yang dimaksud adalah ….a. insectab. arachnoideac. crustachead. diplopodae. chilopoda

19. Balai Budidaya Laut Hanura telah berhasil membudidayakan salah satu anggota Echinodermata, yaitu Teripang dan mentimun laut. Dalam klasifikasi Echinodermata, teripang termasuk kelas ….a. Holothuroideab. Echinodermatac. Crinoidead. Ophiuroideae. Asteroidea

20. Yang merupakan pasanganyang benar antara insecta dengan peranannya adalah ….a. Lebah – serangga predator yang memangsa hama pertanianb. Kupu-kupu – membantu melakukan penyerbukan c. Ulat sutera – menghasilkan madud. Kepik – serangga yang hidup parasite. Rayap – menghasilkan bahan sandang

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

Mendeskripsikan hubungan antara komponen ekosistem, aliran energi dan daur biogeokimia serta mengkaitkannya dengan keseimbangan lingkungan dan pelestariannya.

URAIAN1. Komponen ekosistem, aliran energi,

dan daur biogeokimia2. Aksi-interaksi antar komponen

ekosistem3. Keseimbangan lingkungan dan

pelestariannya

1. Letusan gunung krakatau pada tahun 1983 mengakibatkan musnahnya semua jenis kehidupan yang ada di daerah tersebut. Namun, setelah ± 100 tahun terbentuk kembali ekosistem suksesi primer yang ditandai oleh terbentuk komunitas klimaks. Suksesi komunitas yang terjadi dari awal hingga terbentuknya komunitas klimaks di daerah gunung krakatau tersebut adalah ….a. Lumut kerak dan alga → padang rumput → lumut dan paku-pakuan → belukar → hutan kayub. Lumut kerak dan alga → lumut dan paku-pakuan → padang rumput → belukar → hutan kayuc. Lumut kerak dan alga → padang rumput → belukar → lumut dan paku-pakuan → hutan kayud. Lumut dan paku-pakuan → lumut kerak dan alga → padang rumput → pakuan → belukar →

hutan kayu

2. Salah satu interaksi antar individu yang menonjol dalan komunitas adalah kompetensi (persaingan). Kompetensi antara individu dalam komunitas akan berlangsung sengit/ tajam apabila antar competitor ….

a. memiliki makanan pokok yang sama dan tempat perlindungan yang sama b. memiliki tempat perlindungan yang sama dan menduduki habitat yang samac. menduduki habitat yang sama dan juga memiliki nichia yang samad. menduduki habitat yang sama, tetapi memiliki nichia yang berbedae. menduduki habitat yang berbeda, tetapi memiliki nichia yang sama

3. Berikut ini merupakan usaha penyelamatan atau pembaharuan sumber daya alam hayati, kecuali ….a. Pembudidayaan yaitu meningkatkan jumlah dan kualitas makhluk hidupb. Penangkapan ikan atau udang secara terus menerus menggunakan pukat harimauc. Peremajaan tanaman untuk mempertahankan hasild. Menanami lahan kosong atau tanah tandus dengan tanaman yang produktife. Melakukan tebang pilih yaitu tanaman yang beriameter 30 cm ke atas yang boleh ditebang

4. Hewan di bawah ini yang dilindungi di Indonesia karena di ambang kepunahan adalah ….a. Harimau jawa, cendrawasih, dan kudab. Jalak bali, harimau sumatra, dan babi rusac. Burung perkutut, harimau bali dan orang utand. Burung cendrawasih, harimau jawa, orang utane. Burung kenari, cendrawasih dan burung wallet

5. Perhatikan daur hidrologi di bawah ini:

Proses 1, 2, 3, dan 4 berturut-turut adalah ….a. tranpirasi, evaporasi, hujan, drainaseb. tranpirasi, drainase, evaporasi, hujanc. hujan, evaporasi, transpirasi, drainased. evaporasi, hujan, transpirasi, drainasee. evaporasi, drainase, hujan, transpirasi

6.

Apabila populasi udang punah karena terpolusi, maka kemungkinana yang terjadi adalah ….a. zooplanktonb. ikan kecil berkurangc. ikan kecil bertambahd. ikan segar bertambahe. fitoplankton berkurang

6. Penggunaan lahan pertanian monokultur menyebabkan dampak berupa ….a. kesuburan tanah akan meningkatb. tidak diperlukannya pemupukan dan insektisidac. perubahan dalam daur materi dan daur biologid. peningkatan hasil pertanian yang signifikane. tidak diperlukannya system tumpang sari

8. Berikut ini adalah usaha-usaha pengawetan hutan:1. Mengadakan peremajaan hutan2. Penebangan pohon diimbangi dengan penanaman kembali3. Tidak melakukan penrbangan hutan dengan semena-mena4. Mengadakan reboisasi5. Mencegah kebakaran hutanUsaha yang harus dilakukan untuk menjaga agar hutan menjadi produktif adalah ….a. 1 dan 2b. 2 dan 3c. 3 dan 4d. 3 dan 5e. 4 dan 5

9. Usaha untuk mengurangi polusi udara di perkotaan akibat kemajuan ilmu dan teknologi di bidang transportasi adalah ….a. pembuatan jalur hijaub. memperlebar jalanc. mempercepat arus lalu lintasd. mengurangi kendaraane. membuat cerobong asap

10. Berikut ini adalah kemungkinan yang akan terjadi akibat pesatnya pertumbuhan penduduk, kecuali ….

a. Meningkatkannya angka kejahatanb. Menumpuknya penduduk di perkotanc. Munculnya penganggurand. Timbulnya kerusakan lingkungane. Meningkatnya kesehatan masyarakat

11. Manakah pernyataan yang paling bernar berkaitan dengan prinsip yang menuntun sikap manusia dalam penerapan a\etika lingkungan ?a. sumber bahan energi jumlahnya tidak terbatas, sehingga perlu dimanfaatkan secara maksimalb. sumber daya alam yang ada jumlahnya terbatas, agar lestari tidak perlu dieksploitasc. manusia adalah sumber dari semua nilai karena manusia bagian dari lingkungand. sebagai bagian dari lingkungan, manusia harus bekerja sama dengan lingkungane. lingkungan disediakannya hanya untuk kepentingan manusia bukan untuk makhluk yang lain

12. Suatu kawasan yang berfungsi untuk melindungi tata air dan tanah baik di dalam maupun di luar kawasan adalah ….a. cagar alamb. suaka margasatwac. hutan lindungd. hutan satwae. taman nasional

13. Berikut adalah nama beberapa SDAH yang dilestarikan beserta tempatnya:1. Bunga Padma raksasa di Bengkulu2. Gajah di Kebun binatang3. Badak bercula satu di Ujung kulon4. Komodo di Taman Safari Cisarua Bogor5 Benteng di Pangandaran6 Anggrek hutan di Kebun Botani BogorYang termasuk pelestarian in situ adalah ….a. 1, 2, dan 5b. 1, 3, dan 5c. 2, 4, dan 5d. 2, 4, dan 5e. 3, 4, dan 6

14. Perlindungan alam botani sebagai upaya manusia menjaga lingkungan bertujuan untuk ….a. Melindungi jenis tumbuhan langka supaya tidak punahb. Melindungi dan mengembangkan hewan pemakan tubuhan tertentuc. Perlindungan dan perbaikan alam untuk meningkatkan keserasian ekosistemd. Perlindungan untuk melindungi tanah dan aire. Menghindari pengikisan tanah oleh air karena tanah selalu tertutup dengan tanaman

15. Berikut ini cirri berbagai ekosistem di Indonesia:1. curah hujan tinggi2. curah hujan redah3. jenis tumbuhan sangat heterogen4. matahari bersinar sepanjang tahun5. ditemukan tumbuhan epifit dan liana6. porositas dan drainase tanah kurang baikBerdasarkan data di atas, yang merupakan cirri hutan tropis adalah ….a. 3, 4, 5, dan 6b. 2, 3, 5, dan 6c. 2, 3, 4, dan 5d. 1, 3, 5, dan 6e. 1, 3, 4, dan 5

16. Di bawah ini adalah tujuan diadakannya undang-undang lingungan hidup, kecuali ….a. Terlaksananya pembangunan berwawasan lingkunganb. Tercapainya keselarasan hubungan antara manusia dengan lingkunganc. Terkendalinya pemanfaatan ssumber daya alam secara bijaksanad. Mengembangbiakkan hewan dan tumbuhan melalui penangkaran dan pemuliaane. Terwujudnya manusia Indonesia sebagai Pembina lingkungan hidup

17. Di bawah ini adalah kegiatan manusia yang mengubah keseinbangan lingkungan, kecuali ….a. Membasmi hama dengan menggunakan musuh alamib. Mengubah rawa menjadi lahan persawahanc. Menebang kayu secara sembarangand. Menangkap ikan menggunakan pukat harimaue. Membuat tambak dari hutan bakau

18. Setiap warga masyarakat mempunyai tugas ikut melestarikan lingkungan. Tujuan utama melestarikan lingkungan adalah ….

a. melindungi kehidupan margasatwa yang langkab. melindungi kehidupan flora dan faunac. menjaga polutan tidak memasuki badan aird. mengeksploitasi SDA penghasil devisae. menjaga keseimbangan antara lingkungan biotic dan abiotik

19. Sistem tumpang sari yang dilakukan pada sebidang lahan antara kopi dan ruti menunjukkan interaksi ….

a. Merugikan karena saling berkompetensib. Merugikan karena kopi kurang mendapat cahayac. Menguntungkan karena akar turi menghasilkan senyawa nitrogend. Menguntungkan karena tanaman turi memperoleh zat makanan dari kopie. Mutualisme karena kedua tanaman turi memperoleh zat makanan dari kopi

20. Perlindungan dan pengawetan alam bertujuan untuk:a. Mencegah kepunahan tumbuhan dan hewan langka b. Melestarikan formasi geologi yang terancam rusakc. Memperpanjang umur setiap individu hewan dan tumbuhand. Melestarikan adanya padang penggembalaan yang memadaie. Menciptakan alam sekitar yang indah

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN(SKL)

Mendeskripsikan/ mengidentifikasikanstruktur dan fungsi sel serta mengkaitkannya dengan struktur jaringan dan fungsi pada system organ tumbuhan hewan dan manusia.

URAIAN Struktur dan fungsi: sel, jaringan dan

organ pada tumbuhan, hewan dan manusia serta penerapannya dalam konteks salingtemas

1. Dilihat dari bentuk dan susunan selnya, gambar di saping menunjukkan jaringan ….a. Epitel pipih berlais banyak b. Epitel kubus berlapis banyakc. Epitel silinddris berlapis banyakd. Epitil silindris selapise. Epitel transisonal

2. Perhatikan diagram penampang melintang batang Dicotylae di samping ini. Floem dan cambium masing-masing ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2b. 1 dan 5c. 3 dan 4d. 3 dan 5 e. 2 dan 4

3. Gambar di bawah ini adalah beberapa bentuk sel ada manusia dan hewan.

Jaringan darah kumpulan dari sel-sel yang bentuknya seperti pda gambar ….a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

4.

Pada gambar sel tumbuhan di atas nomor 1, 2, dan 3 secara berurutan adalah ….a. dinding sel, sitoplasma, plastidab. dinding sel, sitoplasma, membrane selc. dinding sel, inti sel, vakuolad. dinding sel, reticulum endoplasma, pastidae. dinding sel, sitoplasma, inti sel

5. Mitokondria berfungsi sebagai tempat ….a. Melekatnya ribosomb. Respirasi selc. Pembuatan enzim pencernaand. Pembentukan leukosite. Sintesis protein

6. Gambar beberapa mcam jaringan.

Yang menyususn usus halus adalah ….a. 1 dan 2b. 2 dan 3c. 3 dan 4d. 2 dan 5e. 2 dan 4

7. Jaringan epitel yang terdapat pada rongga mulut adalah ….a.

b.

c.

d.

e.

8. Perhatikan tabel berikut: Hubungan yang benar di antara jaringan dengan fungsinya adalah ….a. 3 – 4 b. 1- 2 c. 4 – 5 d. 2 – 3 e. 5 - 1

9. Bagian yang berlabel X berfungsi untuk ….a. Tempat berlangsungnya proses fotosintesisb. Melindungi jaringan yang ada di bawahnyac. Tempat penimbunan hasil fotosintesisd. Tempat pertukaran gas untuk fotosintesise. Tempat pengangkutan air dan garam mineral

10. Perhatikan gambar penampang daun berikut!Tulang daun, spons oarenkim, terdapat pada nomor ….a. 1, 2 b. 2, 3 c. 3, 4 d. 4, 5 e. 5, 6

11. Pada masa embrional akan terventuk ronggal blastosol dan celah blastofor, yang masing-masing terjadi pada peristiwa ….

a. blastulasi – gastrulasib. gastrulasi – blastulasic. morulasi – blastulasid. morulasi – gastrulasie. gastrulasi – morula

12. Fase-fase perkembangan hewan adalah ….1. gastrula 3. metamrfosuis 5. organogenesis 7. regenerasi2. substitusi 4. imbas embrionik 6. bkastula

Yang termasuk fase pasca embrionik adalah ….a. 2, 3, 7 b. 1, 2, 3 c. 2, 5, 7 d. 3, 4, 7 e. 3, 4, 5

13. Berikut ini beberapa organ tubuh manusia:1. ureter 4. urethra2. ventriculus 5. kandung kemih3. esophagus 6. vesic seminalis

Organ-organ yang menyususn system ekskrsi adalah ….a. 2 – 4 – 6b. 1 – 4 – 5c. 1 – 4 – 6d. 3 – 5 -6e. 2 – 5 – 6

14. Sistem organ pencernaan manusia disusun oleh organ-organ:1. lambung 3. rectum 5. mulut2. usus halus 4. kerongkongan 6. anus

15. Pembentukan cambium gabus tidak merata, ada diantaranya yang berbentuk celah sebagai tempat pertukaran gas, celah ini disebut ….

a. hidatodab. gutatodac. stomatad. emisari

e. lentisel

16. Tabel perbedaan cirri-ciri Dycotil dan Monocotil:No Perbedaan Dcotyl Monokotil123456

Akar KambiumBatangCotyledonKaliptraBerkas pembuluh

TunggangAkar, batang adaTidak bercabangTunggalAdateratur

SerabutAkar, batang, adaBercabangGandaTidak adaMenyebar

Perbedaan cirri Dycotil dengan monocotil yang tidak benar adalah ….a. 1, 2, 3b. 2, 3, 5c. 3, 5, 6d. 2, 4, 5e. 4, 5, 6

17. Gambar di samping memiliki pola perkecambahan …a. epicotylb. hipocotylc. epigleald. sel basale. hipogleal

18. Pada gambar titik tubuh akar, daerah pemanjangan sel terdapat pada nomor ….a. 1b. 2c. 3d. 4e. 5

19. Pertumbuhan sekunder pada Dicotyl saat musim hujan dan kemarau tidak sama, sehingga menimbulkan batas/ garis pertumbuhan scepat dan lambat, yang disebut ….

a. cambiumb. galihc. lingkaran tahund. cambium gabuse. gubal

20. Alat-alat pencernaan pada burung adalah:1. rongga mulut2. tembolok3. kerongkongan4. lambug pengunyah5. lambung kelenjar6. usus7. kloaka

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN(SKL)

Mendeskripsikan/ mengidentifikasi struktur dan fungsi system organ pada organisme hewan dan manusia serta kelainan/ penyakit yang mungkin terjadi.

URAIANStruktur, fungsi, proses pada system organ serta kelainan/ penyakit pada hewan dan manusia meliputi:

system gerak system peredaran darah system pencernaan makanan system pernapasan system ekskresi system regulasi (saraf, endokrin, dan

indra) system reproduksi

1. Persendian yang ditunjukkan oleh tanda (X) pada gambar di samping adalah ….

a. sendi pelanab. sendi peluruc. sendi putard. sendi engsele. sendi luncur

2. Berikut ini adalah tulang-tulang pembentukan skeleton apendikuler:1. radius2. karpal3. metacarpal4. femur5. patella6. fibula7. tarsal

Yang b erbentuk tulang panjang/ pipa adalah ….a. 1, 2, dan 3b. 1, 4, dan 6c. 1, 6, dan 7d. 2, 3, dan 7e. 4, 5, dan 6

3.

Gerakan seperti pada gambar di samping merupakan kerja otot ….a. Fleksor – elevatorb. Fleksor – depressorc. Depressor – elevatord. Elevator – depressore. Ekstentor - depresor

4. Pada bagan proses pembekuan dara di bawah yang dinyatakan dengan huruf Q dan T secara berurutan adalah ….

a. Fibrinogen dan vitamin Kb. Fibrin dan vitamin Kc. Tromboplastin dan fibrind. Anti hemofilla dan tromboplastine. Tromboplastin dan fibrinogen

5. Pernyataan yang benar tentang m,acam sel darah putih dengan peranannya adalah ….a. eosinofil memakan antigen dan mengontrol respon kebalb. neutrofil mengenali antigen dan menghasilkan antibodyc. basofil menembus pembuluh darah dan mengintrol respon kebald. monosit memproduksi antibody dan menembus pembuluh darahe. limfosit mengontrol respon kebal dan menghasilkan antibody

6. Pada penguian golongan darah diambil darah seseorang yang diteteskann pada kaca objek menjadi dua tetesan terpisah. Tetesan ke I ditetesi serum anti A dan tetesan ke II ditetesi serum anti B. Ternyata kedua tetesan darah itu menggumpal, maka darah orang itu termasuk golongan ….

a. Ab. Bc. ABd. Oe. Rhesus negative (Rh)

7. Jantung menerima darah yang kaya oksigen dari ….a. aortab. bilik kiric. vena koronarid. vene pulmonalise. arteri koronaria

8. Zat makanan yang berfungsi sebagai sumber energi adalah ….a. Protein, lemak karbohidratb. Lemak, karbohidrat, vitaminc. Karbohidrat, protein, vitamind. Karbohidrat, protein, garam minerale. Karbohidrat, lemak, garam mineral

9. Sembelit atau konstipasi disebapkan oleh ….a. kadar HCL dalam lambung berlebihanb. rusaknya sel-sel lambung c. penyerapan air pada kolon berlebihand. radang selaput dinding kolone. banyak makan cabe dan alcohol

10. Organ-organ system pencernaan adalah ….1. kerongkongan2. usus halus3. mulut4. lambung5. usus besar6. hati7. pancreas8. anus

Urutan organ yang menyusun saluran pencernaan adalah ….a. 3 – 1- 2 – 4 – 5 – 8

Trombosit P Q

Protombin R S

T U

b. 3 – 1 – 2 – 5 – 6 – 8 c. 3 – 1 – 4 – 2 – 5 – 8 d. 3 – 2 – 5 – 6 – 7 – 8e. 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8

11. Perhatikan gambar system pencernaan manusia di samping ini!Proses perombakan lemak berlangsung pada organ ….

a. 1 dan 3b. 2 dan 4c. 3 dan 6 d. 5 dan 7e. 5 dan 8

12. Perhatikan gambar!Hormon yang dihasilkan pada kelenjar Xadalah ….

a. Insuin dan tripsinb. Insulin dan steapssin c. Ptyalin dan kaseind. Erepsin dan tripsine. Ptyalin dan steapsin

13. Tabel percobaan uji makanan.Bahan makanan Reagen

Lugol Benedict biuret Noda pada kertas

PisangPutih telurJagungTempeSawoSusu

+-+-++

+-+-++

-+-+-+

---+-+

Dari hasil uji makanan di atas, diambil kesimpulan bahwa bahan makanan yang mengandung amilum dan glukosa adalah ….

a. jagung dan susub. putih telur dan sawoc. putih telur dan pisangd. pisang dan tempee. jagung da putih telur

14. Terjadinya proses inspirasi pada pernapasan merupakan akibat dari ….a. kontraksi otot dinding perutb. kontraksi otot antar rusukc. kontraksi oto-otot yang antagonisd. rakajsasi otot antar masuke. relaksasi otot diafragma

15. perbedaan mekanisme pernapasan perut dan pernapasan dada adalah pada waktu inspirasi, aktivitas otot antar rusuk akan ….

a. berelaksasi, rongga perut mengecilb. berelaksasi, rongga dada membesarc. berkontraksi, rongga dada membesard. berkontraksi, rongga perut membesare. berelaksasi, rongga perut membesar

16. Ciri-ciri bagian alat pernapasan sebagai berikut:1. epitel bersilia2. cincin tulang rawan3. dinding sangat tipis4. banyak kapiler darah5. tidak ada cincin tulang rawan

Yang merupakan cirri-ciri alveolus adalah ….a. 1, dan 2b. 2 dan 3c. 3 dan 4d. 3 dan 5e. 4 dan 5

17. Organ-organ yang menyusun system pernapasan antara lain:1. trakea2. rongga hidung3. bronkus4. laring5. alveolus

Berdasarkan data di atas, urutan organ yang menyusun system pernapasan adalah ….a. 1 – 2 – 3 – 4 -5b. 1 – 3 – 2 – 4 – 5c. 2 – 1 – 3 – 5 – 4d. 2 – 4 – 1 - 3 – 5e. 3 – 2 – 1 – 4 – 5

18. Kelima orang berikut dapat dijumpai pada system ekskreasi berbagai hewan vertebrata:1. kutan (kulit)2. pulmo (paru-paru)3. ren (ginjal4. brankia (insang)5. hepar (hati)

Orang yang berperan dalam pembuangan sisa metabolisme yang mengandung senyawa nitrogen adalah ….

a. 1b. 2c. 3d. 4e. 5

19. Hasil uji urin 3 (tiga)orang diperoleh data sebagi berikut:Nama Warna awal Warna setelah ditetesi menggunakan

Larutan bvenedict

Larutan biuret Larutan AgNO3

DadinGuinAlden

JernihJernihJernih

Biru mudaHijau mudaMerah bata

UnguKekuningankekuningan

Putih keruhPutih keruhPutih keruh

Berdasarkan data di atas dapat disimpulkan bahwa Dading dan Alden msing-masing mengalami gangguan/ kelainan ….

a. Albuminora dan diabetes mellitusb. Albuminora dan uremiac. Diabetes insipidus dan uremiad. Diabetes mellitus dan albuminorae. Akbuminora dan diabetes insipidus

20. Sistem organ reproduksi terdiri dari:1. uterus2. vagina3. oviduct4. cervix uteri5. tuba falopii6. ovarium

Urutan organ reproduksi dimulai dari tempat produksi ovum adalah ….a. 6 – 3 – 5 – 1 – 4 – 2b. 6 – 1 – 5 – 3 – 2 – 4 c. 6 – 4 – 2 - 3 – 5 – 1d. 6 – 2 – 5 – 1 – 4 – 3 e. 6 – 3 – 1 – 5 – 2 – 4

STANDAR KOMPETENSI LULUSANMengidentifikasi factor-faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada tumbuhan melalui pengamatan hasil percobaan

MATERIFaktor-faktor yang mempengaruhipertumbuhan dan perkembangan tumbuhan melalui pengamatan hasil percobaan

1. Berdasarkan gambar di atas, pernyataan di bawah ini yang tidak benar adalah ….a. auksin aan terakumulasi di bagian batang yang tidak terkena sinarb. konsentrasi auksin yang tinggi di bagian yang terkena sinar akan mempercepat

pembelahan selnyac. konsentrasi auksin yang tinggi di bagian yang terkena sinar akan mempercepat

pembelahan selnyad. pertumbuhan sel yang lebih banyak di bagian kurang sinare. pertumbuhan sel yang lebih banyak di bagian kurang menyebabkan batang menjadi

bengkok ke arah cahaya.

2. Berdsarkan gambar soal nomor 1Daerah yang paling banyak terdapat auksin adalah ….

a. 1b. 2c. 3d. 4e. 5

3. berikut ini adalah fungsi dari berbagai hormone tumbuhan:1. memeangsa pembelahan sel cambium vaskuler l2. mendorong pemasakan buah3. menghambat penuaan daun4. meningkatkan perkembangan buah dari bunga 5. mendorong perkembangan biji dati tunas

Fungsi dari auksin adalah ….a. 1 dan 4b. 1 dan 5c. 2 dan 3d. 2 dan 4e. 3 dan5

4. Penggunaan auksin dalam bidang pertanian dapat mempengaruhi ….a. mencegah b. pemasakan buahc. pertumbuhan bijid. pertumbuhan daune. mematakan dormaisi

5.

Berdasarkan gambar di atas, sepotong kecil agar-agar yang telah menyerap auksin diletakkan pada satu sisi tunas maka pada sisi tersebut mengalami ….

a. Pertumbuhan yang lebih cepat dan tunas akan membengkokb. Pertumbuhan yang lebih cepat dan tunas akan membengkok kea rah sisi yyang lainc. Pertumbuhan yangl ebih cepat dan tunas akan membengkok kea rah sisi tersebutd. Pertumbuhan yang lebih lambat dan tunas akan membengkok kea rah sisi yang laine. Pertumbuhan yang lebih lambat dan tunas akan membengkok kea rah sisi tersebut

6. Yang bukan fungsi dari hormone gibirelin adalah ….a. Bersama-sama dengan auksin dan sitokrin dalam mamacu pertumbuhanb. Merangsang pembungaan c. Berpengaruh terhadap perkembangan ambrio dari kecambahd. Merangsang pembentukan bijie. Memperbesar ukuran buah

7. Berikut ini adalah fungsi dari beberapa hormone tumbuhan:1. Memacu pembelahan sel2. Memacu pemasakan buah3. Membantu dalam proses penyembahan luka tanaman4. Mengatur perkembangan akar dan tunas5. Merangsang pertumbuhan tunas apikalYang merupakan fungsi dari hormone sitokrin adalah ….

a. 1, 3b. 1, 4c. 2, 4d. 2,5e. 3, 5

8. Untuk memasakkan buah, pedagang menambahkan ….a. asam traumalinb. hormone sitokrinic. hormone kalind. asam absisate. gas etiken

9. Hormon yang memebantu tumbuhan untuk bertahan pada kondisi lingkungan yang jelek dengan menunda pertumbuhan buah (dormasi) adalah ….

a. asam traumalinb. sitokinic. kalind. asam absisate. gas etilen

10. Berikut ini nama- nama hormone dan bagian tumbuhan:1. rizokalin2. filokalin3. antokalin4. daim batang5. bunga6. akar

Hormon kalin berfungsi merangsang pembentukan organ tubuh. Pasangan antara hormone kalin dengan organ yang dipengaruhi adalah ….

a. 1 – 5b. 2- 6c. 3 – 6d. 3 – 7

e. 4 – 8

11. Sebuah percobaan dilakukan untuk mengetahi efek auksin dan giberlin terhadapa pengjangan batang pohon kacang. Perlakkuan yang diberikan adalah control (tanpa auksin ataupun geiberlin), A (dengan auksin saja), G (dengan giberlin saja) dan AG (dengan auksin dan giberlin). Jumlah auksin, giberlin, atau auksin dan giberlin yang diberikan sama untuk tiap perlawanan. Hasil percobaan dapat di lihat pada diagram berikut:

Pernyataan yang benar dari hasil diagram tersebut adalah ….a. grafik pada control akan menurun setelah 48 jamb. hormon giberelin dan auksin kerjanya bertentangan.ec. efek hormon giberelin akan sama dengan efek yang diberikan oleh hormon auksin terhadap

pemanjangan batang kacangd. kecepatan pemanjangan tanaman kacang akan meingkat terus apabila kadar giberlin dan

auksin diberikan secara bertingkate. tidak terlihat perbedanaan antara pengaruh auksin – giberlin dengan auksin terhadap

pemanjangan tanaman kacang

12. Dua kecambah diletakkan di suatu tempat yang satu terkena cahaya, sedangkan yang lain tidak terkena cahaya. Kecambah yang di tempat gelap tumbuh lebih tinggi dari pada yang di tempat terang. Hal ini menunjukkan bahwa ….

a. Cahaya berpengaruh terhadapa pertumbuhan b. Cahaya merupakan factor yang tidak diperlukanc. Cahaya diperoleh sedikit untuk pertumbuhand. Cahaya merupakan factor penghambat pertumbuhane. Cahaya merupakan bersar terhadap pertumbuhan

13. Air mempengaruhi kadar enzim dan substrat rekasi metabolism,e pada tumbuhan. Dampak apa yang mungkin terjadi jika kadar air berkurang?

a. daun tumbuh lebatb. cabang bertambah banyakc. rambut akan hilangd. berbentuk bunga dan bijie. akar berhenti tumbuh

14. Pernyataan di bawah ini yang tidak benar mengenai cahaya adalah ….a. cahaya memperccepat pertumbuhan tumbuhanb. cahaya diperlukan proses fotosintesisc. tanpa cahaya terjadi peristiwa etiolasid. untuk fotolisis diperlukan cahayae. yang diperlukan untuk fotosisntesis dari cahaya matahari adalah sinar merah dan sinar nila

15. Aukasin yang dibentuk pada ijung kecambah dipengaruhi oleh cahaya apabila disisnari pada satu sisi saja, cecambah tersebut:

a. tidak tumbuhb. tumbuh lurusc. tumbuh menbengkokd. tumbuh ke arah datangnya cahayae. tumbuh menjauhi datangnya cahaya

STANDAR KOMPETENSI LULUSANMendiskripsikan proses metabolisme pada rantai karbonhidrat dan kemosisntesis, meningkatkan proses tersebut dengan mentabolisme lemak dan protein, dan memahami teknologiyang berkaitan denfan metabolisme

URAIAN Struktur, sifat dan fungsi enzim Proses katabolisme dan anabolisme

karbonhidrat setrta pengawet makanan kemosintesis

1. Yang dimaksud dengan holoenzim adalah ….a. enzim protein sederhanab. enzim konjugasic. bagian protein dari enzim konjugasid. bagian non protein dari enzim konjugasie. enzim non protein

2. Sifat enzim adalah hanya dapat bekerja pada …. Tertentua. subtract, suhub. suhu, PH, energic. PH, subtractd. Subtract, suhu, energie. Subtract, suhu, PH

3. Grafik di bawah ini menunjukkan pengaruh konsentrasi enzim terhadpa laju aktivitasnya.

Apakah kesimpulan yang dapat diberikan berdasarkan garafik tersebut?a. kenaikan konsentrasi enzim meningkatkan laju aktivitasnyab. kenaikan konsentrasi enzim menurunkan laju aktivitasnyac. konsentrasi enzim berbanding terbalik denan laju aktivitasnyad. konsentrasi enzim berpengarun terhadap laju aktivitasnyae. Konsentrasi enzim tergantung pada laju aktivitas

4. Hasil penyelidikan tentang pengaruh asam terhadap kerja enzim kaltalase di peroleh data tersebut:Perlakuan GejalaH2O2 + estrak hati (netral)H2O2 + ekstrak hati + 6 tetes HCL 5%

Gelembung banyakGelembung dikit

Kesimpulan apakan yang dapat dikemukakan dari hasil penyelidikan tersebut?a. H2O2 terurai akibat pengaruh ekstra hatib. Asam mempercepat penguraian senyawa H2O2

c. Asam mempercepat kerja enzim katalased. Asam menghambat kerja enzim katalasee. Enzim katalase mampu bekerja dalam suasana asam

5.

Hasil percobaan dalam tabung II terhadap O2 lebih banyak dari pada tabung I. Kenyataan ini meunjukkan bahwa ….

a. ekstrak jantung tidak mengandung enzim katalaseb. enzim katalase hanya terdapat dalam hatic. enzim katalase tidak dapat menguraikan H2O2 menjadi H2O dan O2 pada jantungd. hati mengandung enzim katalase lebih banyak dari jantunge. hati mengandung O2 lebih banyak dari pada jantung

6.Larutan Ekstrak hati + H2O2 Keterangan

Gelembung Nyala apiNetralAsam (HCL 5%)

+ ++

+ +-

+ = ada++ = banyak- = tidak ada

Dari data di atas diketahui bahwa H2O2 yang ditetesi estrak hati setelah ditetesi HCL 5% memberikan gelembung yang relative sedikit sebab ….a. HCL menaikkan PH larutan sehingga ekstra hati tirdak berfungsib. HCL menurunkan PH larutan sehingga enzim katalase tidak berfungfsic. HCL menurunkan PH larutan sehingga estrak hatidak berfungsid. HCL menurunkan PH larutan sehingga enzim katalase tidak berfungsie. HCL menaikkan suhu larutan sehingga enzim katalse tidak berfungsi

7. Pernyataan berikut ini yang bukan merupakan cirri khas enzim adalah ….a. bekerja pada PH, subtrak dan suhu spesifikb. mempercepat reaksic. dapat bekerja bolak balikd. merupakan senyawa lemak dan karbonhidrate. dapat dihambat oleh inhibitor

8. Contoh enzim dan hasil kerjanya yang berperan jalan katabolisme sel adalah ….a. lipase, pembentukan lemakb. protease, penguraian, proteinc. katalase, pembentukan perosisidad. analase, pembentukan anilume. glukosa, penguraian galaktase

9. Subtansi non protein penyusun enzim disebut ….a. Apo enzimb. Ko enzimc. Holo enzimd. Enzim konjugasie. Enzim fusi

10.

Kesimpulan dari grafik kerja enzim di atas adalah ….a. reaksi dengan enzim lebih cepat menghasilkan produk dari pada reaksi tanpa enzimb. reaksi tanpa enzim lebihcepat menghasilkan produk dari pada reaksi dengan enzimc. reaksi tanpa enzim sam cepat dengan reaksi menggunakan enzimd. reaksi dengan enzim lebih lambat menghambat produk dari pada reaksi tanpa enzime. enzim tidak berpengaruh pada suatu reaksi metabolisme

11. Reaksi enzimatis yang berlangsung di dalam sel tidak enyebabkan kenaikan suhu ketingkat yang membahayakan se. Hal ini terjadi kaena enzim ….

a. hanya diperlukan dalam jualah sangat kecilb. tidak menentukan arah reaksic. hanya bekerja pada kisaran suhu tertentud. menurunkan energi aktivitas suatu reaksie. hanya mempengaruhi suatu reaksi tertentu

12. Garam-garam yang mengandung raksa (hg) dan sianida (C) dapat menghambat kerja enzim. Apabila zat-zat penghambat ini mempunyai struktur mirip dengan struktur substrat sehingga zat penghambat dengan substrat tersebut saling berebut untuk bergabung dengan sisi aktif enzim maka pada penghambat ini merupakan ….

a. inhibator umpan balikb. inhibator non kompetitifc. inhibator kompetitifd. inhibator alosterie. inhibator feed back

13. Salah satu factor yag mempengaruhi kerja enzim katalase adalah PH. Grafik yang benar untuk menggambarkan hubungan aktivitas enzim katalasedan PH adalah ….

a.

b.

14. Pernyataan yang benar mengenai glikolisis adalah ….a. berlangsung dalam sitoplasma secara aerobb. berlangsung dalam mitokontria secara anaerobc. menghasilkan energi sebesar 2 ATP dan 1 NADH untuk tiap molekkul glukosad. menghasilkan energisebesar 1 ATP dan 2 NADH untuk tiap molekul glukosae. peristiwa pengubahan satu molekul glukosa menjadi 2 molekul asam piruvat

15. Tahapan terakhir dari seluruh lproses repirasi sel ota, yaitu ….a. dekarboksilasib. fosforilasi glukosac. fosforilasi oksidatifd. transfer electrone. dehidrogenasi oksidatif

16. Hubungan yang paling tepat antara tahapan repirasi, tempat terjadinya, dan hasil yang diperoleh adalah ….

Tahapan Tempat terjadi Hasil langsungABCDE

GlikolisReaksi transisiSiklus kreb’sTransfer ektronDekarboksilasi oksidatif

SitoplasmaMitokondriaMitokondriaSitoplasmamitokondria

4 ATP2 ATP2 ATP34 ATP2 ATP

17. Jumlah ATP yang dihasilkan respirasi anaerob adalah ….a. 2 ATPb. 8 ATPc. 34 ATPd. 36 ATPe. 38 ATP

18. Pada reaksi Dekarboklisasi Oksidatif (DO), asam privat akan membentuk ….a. NADHb. FADH 2

c. ATPd. H2Oe. Asetil Ko. A dan CO2

19. Reaksi yang benar untuk siklus krebs adalah ….a. 2 C3H4O3 → 2 Astelil Ko.A + 2 CO2

b. 2 C2H3O Ko.A → 4 CO2

c. C6H12O6 → 2 Asam pivuratd. 2 FADH2 + O2 → 2 FAD + 2 H2Oe. 10 NADH + 2 ½ O2 2 → 10 NAD + 5 H2O

20. Akseptor electron pada rantai transport electron respirasi adalah ….a. NADH, FADH2

b. NADH, FADHc. NADH2, FADH2

d. NADP, FADH2

e. NADPH2, FADH2

21. Penggunaan O2 pada raspirasi aerob terjadi pada tahap ….a. fermentasib. glikolisisc. siklus krebsd. dekar boksilasi oksidatife. rantai transport electron respirasi

22. Pada siklus krebs dihasilkan 6 NADH, 2 FADH2, 2 ATP. Jika imol ATP = 7,3 kalori maka pada system ini akan diperoleh energi berupa ATP sebanyak ….

a. 7,3 kalorib. 43,8 kaloric. 58,4 kalorid. 175,2 kalorie. 248,2 kalori

23. Terbentuknya CO2 pada respirasi aerob pada tahap ….a. Glikolisis dan DO b. D.O dan siklus krebs

c. D.O dan transfer electrond. Glikolisis dan siklus krebse. Siklus krebs dan transfer electron

24. Terbentuknya H2 O pada respirasi aerob pada tahap ….a. glikolisisb. D.Oc. Reaksi transisid. Siklus krebse. Transfer electron

25. Reaksi yang terjadi pada fermentasi alcohol adalah ….a. C6H12 O6 + O2 → H2O + CO2 + Eb. CO2 + H2O + E → C6H12 O6 + O2

c. C6H12 O6 →C2H5 OH + CO2 + Ed. C6H12 O6 → C2H3 OH + CO2 + Ee. C6H12O6 → C2H5 OH + NADH + E

26. Tempat terjadinya proses fermentsi asam laktat adalah ….a. Otakb. Ototc. Hatid. Lambunge. Ginjal

27. Fermentsi menghasilkan ATP lebih kecil dari respirasi aerob kaena ….a. produk akhir fermentasi bersifat racun terhadap selb. pada fermentasi banyak energi yang hilang dalam bentuk panasc. pada fermentasi tidak terjadi oksidasi d. prosuk akhir fermentasi berupa senyawa organice. produk akhir fermentasi berupa senyawa an organic

28. Dalam metabolisme terjadi peristiwa:1. memecah ikatan kimia kompleks menjadi leih sederhana2. reaksi pembebasan energi kimia3. pembentukan olekul sederhana menjadi molekul kompleks4. proses perubahan glukosa menjadi CO2 dan H2O + E5. transformasi energi yang dsimpan dalam bentuk ikatan kimia6. membutuhkan CO2 dan H2O serta mengeluarkan O2

Peristiwa yang terjadi dalam fotosintesis adalah ….a. 1, 2, 3b. 1, 2, 4c. 2, 3, 4d. 3, 5, 6e. 4, 5, 6

29. Dari gambar struktur krolopas berikut ini, tempat terjadinya reaksi terang pada proses fotosintesis ditunjukkan olah baian ….

a. 1b. 2c. 3d. 4e. 5

30. Pernyataan-pernyataan di bawah iini yang tidak menggambarkan proses yang terjadi pada fotosintsis adalah ….

a. Reaksi gelap berlangsung pada kloroplasb. Reaksi terang menghasilkan ATP dn NADPHc. O2 yang dihasilkan oleh proses fotosintesis berasal dari H2Od. Pada siklus coloin, CO2 difiksasi oleh ribulosa difostat e. Pada siklus coloin dibentuk ADP dan NADP

31. Pada fotosintesis, fiksasi CO2 berlangsung di ….a. Membran flastidab. Stomac. Gremad. Membrane mitkondriae. Matriks miaokondria

32. Oksigen yang dikeluakan pada proses fotosintesis berasal dari ….a. reaksi gelalp, saat fotolisisb. reaksi gelap, saat redaksi CO2

c. reaksi gelap, saat oksidasi CO2

d. reaksi terang, saat hidroslisis aire. reaksi terang, saat fiksasi CO2

33. Pada reaksi terang fotosintesis, pernyataan di bawah ini yang tidak benar adalah ….a. Fosforilasi nin siklik, menghasilkan ATPb. Fosforilasi siklik, menghasilkan ATPc. Fotolisis nin siklik, terjadi pada hidrolisis aird. Hidrolisis nin siklik, menghasilkan hydrogen dan oksigene. Fosforilasi siklik, electron dilepas oleh klorofil

34. Reaksi terang fotosintesis menghasilkan ….a. ATP, NADPH, O2

b. ATP, NADPH2, O2

c. ATP, NADH2, O2

d. ATP, NADH, O2

e. ADP, NADPH2, O2

35. Dan zat hasil reaksi terang yang digunakan pada reaksi gelap fotosintesis adalah ….a. O2,NADPH2

b. O2, NADPHc. ATP, NADHd. ATP, NADH2

e. ATP, NADPH2

36. Pada reaksi terang fotosintesis yang berperan menangkap H2 adalah a. NADb. NADHc. NADH2

d. NADPe. NADPH2

37. Fungsi klorofil dalam fotosintesis adalah ….a. menguraikan H2O menjadi H2 dan O2

b. membentuk ATPc. fiksasi CO2 untuk membentuk glokosad. menstransfer energi mataharie. membentuk amilum dari glukosa

38. Reaksi gelap fotsintesis membentukkan ….a. CO2, H2O, krolofil, energi mataharib. CO2, H2O, ATP, NADPH2

c. CO2, RDP, ATP, NADPHd. CO2, RDP, ATP, NADPH2

e. CO2, O2, ATP, NADPH2

39. Reaksi gelap fotosintesis menghasilkan a. CO2

b. ATPc. O2

d. NADPH2

e. C6H12O6

40. Fiksasi CO2 oleh RDP pada reaksi gelap fotosintesis menghasilkan ….a. RDPb. AP 6c. ADP 6d. PGALe. Glukosa

41. Peristiwa yang berhubungan dengan fotosintesis adalah ….a. reaksi terang memerlukan energi dan ATPb. reaksi terang pada stromac. CO2 difiksasi oleh RDP pada reaksi gelapd. CO2 difksasi dengan bantuan cahayae. Hidrolisis memerlukan cahaya dan NADPH2

42. Perbedaan antara kemosintesis dan fotosintsesis terletak pada ….a. tempat, sumbe energi dan tahapan reaksib. tempat, sumber energi dan sumber karbonc. hasil respirasi, tempat dan sumber karbond. hasil respirasi, tempat dan bahan bakere. hasil respirasi, sumber energi dan tahapan reaksi

43. Untrifikasi di Bantu oleh bakteri dengan reaksi kimiasebagai berikut NH3 + H2 → NH4 OHa. Nitrosomonas, b. Gc. Gd. G

44. Bakteri kemosintesis yang mengubah nitric menjadi mitrat dengan persanmaan reaksiCa (NO2) + O2 →

a. fb. fc. fd. fe.

45. NNFungsi ko-enzim A dalam sintesis lemah adalah ....a. mengubah asset (Ko-A menjadi asam lemakb. mengubah lemak menjadi asam privatc. memecahkan lemak menjadi gliserold. memcahkan lema menjadi asam lemake. memecahkan dua bagian atom C utuk membentuk acetil Ko-A

STANDAR KOMPETENSI LULUSANMemahami dan mendiskripsikan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada saling temas

MATERI Konsep DNA, gen dan kromosom Mekanisme pervarisan sifat menurut

hokum-hkum hereditas Reproduksi sel Mutasi serta impliksainya pada saling temas

1. Komponen penyususnan AND/ARN:1. rantai polinukleotida2. asam fosfat3. gula4. basa pirimidin5. basa purinKomponen peyusun AND dan ARN yang sama terdapat pada nomor ….a. 1 dan 3b. 1 dan 5c. 2 dan 4d. 2 dan 5e. 3 dan 5

2.

Perhatikan gambar segmen molekul DNA berikut ini!Dari gambar di atas yang disebut satu mukleotida adalah ….

a. 1 – 3 – 4b. 2 – 3 – 4c. 3 – 4 - 5d. 4 – 5 – 6e. 5 – 6 – 7

3. Dari gambar soal nomor 2 yang disebut satu nukleosida adalah ….a. 1 – 2b. 2 – 3c. 3 – 4d. 4 – 6e. 5 – 6

4.

5. Dari rangkaian AND di atas, symbol yang bernomor 1 – 2 – 3 - 4 adalah ….a. fasfat – gula – sitosis – ademinb. fasfat – gula – timin – guanimc. fasfat – gula – ademin – sitosind. gula – fasfat – ademin – sitosine. gula – fasfat – timin – guamin

6. Dari gambar soal nomor 4, jumlah mukleotida adalah ….a. 2b. 3c. 4d. 5e. 6

7. Pembentukan DNA beru melalui replikasi DNA semi konservatif adalah a. satu molekul DNA langsung membentuk molekul DNA beru tanpa pemisahan

DNAb. satu molekul DNA terputus-putus da membentuk molekul DNA beru tanpa

pemisahanc. dua rantai DNA yang memisah akan membentuk trantai pasangannya yang barud. dua rantai DNA yang memisah terputus-putus dan bergabung dengan DNA yang

dibentuke. dua rantai DNA yang memisah akan bergabung lagi untuk membentuk DNA

yang baru

8. Replikasi DNA:1. setiao basa nitrogen saling berpasangan dengan komplemennya 2. terbentuk 2 buah double helix DNA3. pilinan dari satu ujung DNA terbuka4. terbentuk polinukleotida tunggalUrutan replikasi DNA yang benar adalah ….

a. 1 – 2 – 3 – 4b. 1 – 2 – 4 – 3c. 2 – 1- 3 – 4d. 3 – 4 – 1 – 2e. 3 - 4 – 2 – 1

9. Pernyataan di bawah ini yang merupakan fungsi DNA adalah ….a. Berhubungan erat dengan pengendalian factor keturunan dan sinkis prokin serta kadarnya

dipengaruhi oleh aktivitas sinksis protein b. Berhubungan erat dengan sinksis protein dan kadarnya berubah-ubah menurut aktivitas sinksis

proteinc. Berhubungan erat dengan sitesis protein dan kadarnya tidak dipengaruhi oleh kecepatan

sintesis proteind. Berhubungan erat dengan pengendalian factor-faktor keturunan dan sintesis protein dan

kadarnya tidak dipengaruhi oleh kecepatan sintesis proteine. Tidak berhubungan dengan sintesis protein dan dkadarnya tidak dipengaruhi oleh kecepatan

sintesis protein

10. Di bawah ini adalah uraian ringakas tentang sinksis protein:1. AND membentuk d RNA2. d RNA bergabung dengan ribosim3. d RNA meninggalkan inti sel ke sitoplasma4. asam-asam amino dibawa tRna menuju d RNA pada ribosom5. terbentuk rantai polimukleotida

Urutan yang benar dari proses ditesis protein adalah ….a. 1 – 2 – 3 – 4 – 5b. 1 – 3 – 2 – 4 – 5 c. 1 – 4 – 2 – 3 – 5d. 1 – 4 – 3 – 2 – 5 e. 2 – 3 – 1 – 4 – 5

11. Diagram langkah sintesis protein DNA transkripsi d RNA

Tanda X pada diagram sintesis protein adalah a. Drnab. DNAc. t RNAd. r RNAe. Ko- enzim A

12. Pernyataan yang berkaitan dengan proses transkripsi dari sintesis protein adalah ….a. pembentukan t RNA yang berperan mengangkut asam aminob. pembentukan mRNA yang berfungsi membawa kodonc. keluarnya m RNA dari inti menuju ribosomd. penempelan t RNA beserta asam amino bawaannya pada m RNA e. penggabunan asam-asam anius uang dibawa berbagai t RNA

13. Perhatikan tabel berikut!

No Asam Amino Kodon1234567

GlisinArgininSerinTirosinValinLansinLisin

GGUAGAAGUUASGUGGUAAAG

Bila rantai DNA yang melakukan transkripsi mempunyai urutan basa mitrogen SAS – SAT – ATG – TST – SSA, rangkaian asam amino yang berbentuk dalam sintesis prokin adalah nomor ….

a. 2 – 3 – 5 – 6 – 7b. 3 – 4 – 1 – 2 – 5c. 5 – 6 – 4 – 2 – 1d. 5 – 6 – 3 – 7 – 2e. 6 – 5 - 7 - 3 – 1

14. Pelaksanaan sinksis protein secara berurutan adalah ….a. d RNA – t RNA – DNAb. t RNA – DNA – d RNAc. DNA – t RNA – d RNAd. DNA – d RNA – t RNAe. D RNA – DNA _ t RNA

15. Dalam mensinksis polipiptida yang terdiri dari leusin – valin – lisin – serin – listidin – isoleusin maka t RNA yang bertugas mencari asam animo di atas berjumlah

a. 4b. 6c. 8d. 12e. 18

16. Sepotong AND yang telah melakukan transkripsi menghasilkan d RNA dengan urutan basa nitrogen sebagai berikut:UGS – ASS – UAU – GGAUrutan basa nitrogen pada rantai sensenya adalah ….

a. ASG – TGG – ATA – SSTb. TGS – ASS – TAT – GGAc. ASG – UGG – AUA – SSUd. UGS – ASS – UAU – GGAe. ASG – TSS – AUA – SST

17. Suatu molekul protein yang disintesis AND bersama-sama ARN mengandung 15 molekul asam animo, tetapi hanya terdiri atas 10 macam asam amino. Berapa jumlah nukleotida AND sense yan g merancang protein tersebut?

a. 15b. 20c. 25d. 30e. 45

18. Berikut ini pernyataan yang salah tentang gen adalah ….a. mengandung informasi geneticb. dapat menduplikasi diric. tidak berhubungan dengan perkembangan dan metabolisme individu d. mempunyai tugas dan fungsi yang berbedae. ditentukan oleh susunan kombinasi dari basa nitrogen

19. Perhatikan gambar di bawa ini!

Pada gambar di atas, sentromen dan kromomer ditunjukkan pada nomor ….a. 1, 2b. 2, 3c. 2, 4d. 2, 5e. 4, 5

20.

Berdasarkan letak sentromer, bentuk kromosom a dan c disebut ….a. akrosentrik – aleosentrikb. akrosentrik – metesentrikc. submetasentrik – metosentrikd. submetasentrik – aksosentrike. submetasentrik – aleosentrik

21. Jumlah kromosom pada orum manusia adalah ….a. 22 A Xb. 22 AA Xc. 22 A Yd. 44 A XXe. 44 A XY

22.

Kromosom penentu jenis kelamin pada drosophila ditunjukkan oleh nomora. 1, 2b. 1, 3c. 2, 3d. 2, 4e. 3, 4

23. Seekor tikus betina mempunyai 40 kromosom di dalam setiap sel somatisnya. Berarti pada setiap sel lterkandung kromosom peranannya ….

a. 19 autosom +b. dc. dd. de. d

24. Hukum Mendel II mengenai ….a. segregsi kromosom secara bebasb. seeregasi gen secara bebasc. pengelompokkan kromosom secara beasd. pengelompokkan gen secara bebase. pengelompokkan gen secara teratur

25. Persilangan antara …. Termasuk dalam test crossa. keturunannya dengan salah satu induknya

b. F1 dengan salah satu induknyac. F1 dengan salah satu induknya yang homozigotd. F1 dengan salah satu induknya yang homozigot esesife. F1 dengan salah satu induknya yang homozigot dominant

26. Bila gen B bulat, gen b kisut, k gen kuning, k gen hijau maka penyilangan individu maka peyilangan individu bulat kuning Bb Kk dengan sesamanya akan menghsilkan …. Genotip

a. 2b. 3c. 4d. 9e. 16

27. Individu bergenotif Aa Bb Cc Dd akan membentuk gamet sebanyak …. Macama. 4b. 6c. 8d. 9e. 12

28. Suatu tumbuhan bergenotip Pp Q Qrr akan membentuk gamet ….a. PQR, PQRb. PQr, pQrc. Pp, QQ, rrd. pQr, pQre. PQr, PQR

29. Diketahui warna bunga merah dominant terhadap putih, biji hijau dominant terhadap kuning. Disilangkan tanaman bunga merah, biji hijau hekrozigot disilangkan sesamanya maka prosentase keturunannya yang berbunga putih biji kuning adalah ….

a. 6,25%b. 12.5%c. 18,75%d. 37,5%e. 56,25%

30. Perbedaan antara alela dengan alela ganda mengenai pasangan gennya adalah ….Alela Alea ganda

ABCDE

1pasang gen pada 1 lekus kromosom2 pasang gen pada 1 lekus kromosom1 pasang gen berada pada lekus kromosom homolig1 pasang gen berada pada lokus kromosm homolog1 pasang gen pada 1 lokus kromosom

- 2 pasang gen pada 1 lokus kromosom- bnyak pasang gen pada 1 lokus kromosom- beberapa gen menempati satu seri lokus kromosom homolog - lebih dari 1 gen lain dapat menggantikan kedudukan gen pada lokus kromosom homolog- beberapa pasang gen menempati beberapa lous kromosom homolog

31. Jika anak-anaknya bergolongan dara A dan B, golongan dara orang tuanya adalah ….a. AB dan Ob. AB dan Bc. B dan Bd. A dan Ae. A dan O

32. Kelinci chinchilla (wkw) disilangkan dengan kelinci himalaya (whw), wk dominant terhadap wh, w (putih) maka rasio fenotif turunannya yang putih pada f2 adalah ….

a. o %b. 25 %c. 50 %d. 75 %e. 100 %

33. Di ketahui pada gandum terdapat sifat hitam (H) efistosis terhadap kuning (K). sifat (H) dan (K) dominan terhadap (h) dan (k) yang bersifat putih bila gandum berkulit hitam (HhKk) disilangkan dengan gandum berkulit kuning (hhkk) maka fenotif keturunannya tersendiri atas hitam, kuning, putih adalah ….

a. 1 : 1 : 1b. 1 : 2 : 1c. 4 : 3 : 1d. 9 : 3 : 4 e. 12 : 3 : 1

34. Rinaria Marocona berwarna merah (AAbb) disilangkan dengan berwarna putih (aaBB). Dengan pengertian a adanya antosianim dan B sifat basah air sel. Pada F1 dihasilkan semua ungu, maka kemungkinan keturunan pada f2 adalah ….

a. merah : ungu : putih = 9 : 3 : 4b. ungu : merah : putih = 9 : 3 : 4c. ungu : merah : putih = 9 : 4 : 3d. merah : ungu : putih = 12 : 3 : 1e. merah : putih = 15 : 40

35. Sifat-sifat pial ayam yang muncul karena interaksi 2 faktor resesif adalah ….a. bilah b. walnutc. bijid. gerigie. ros

36.

Diagram di atas menunjukkan terjadinya peristiwa ….a. gagal berpisahb. pindah silangc. pautun seksd. ploidie. pautan gen

37. Persilangan lalat buah badan abu-abu sayap panjang dengan badan hitam sayap pendek dihasilkan keturunan :

- badan hitam sayap panjang = 235- badan hitam sayap pendek = 675- badan abu-abu sayap pendek = 265- badan abu-abu sayap panjang = 825Dari hasil tersebut, besarnya nilai pindah silang adalah ….

a. 2,5 %b. 0,25 %c. 25 %d. 7,5 %e. 75 %

38. Lalat buah dengan susunan kromoson 3A x xy mempunyai indeks kelamin …..a. 0,33b. 0,67c. 0,5d. 1,0e. 1,5

39. p : mata putih x mata merah gamet f1 individu betina mata merah yang hidup gagal berpisah adalah persilangan gamet no ….

a. 1 dan 4b. 1 dan 5c. 2 dan 3d. 3 dan 4e. 2 dan 4

40. Persilangan lalat betina maka merah keturunan dari jantan mata merah dengan jantan mata putih maka peluang keturunannya yang betina akan bermata merah adalah …

a. 0 %b. 25 %c. 50 %d. 75 %e. 100 %

41. Pada gen letal resesif individu akan letal apabila bergenotip ….a. AA b. Aac. aad. BBe. Bb

42. Pada gen letal dominant, k = kuning K= abu-abuPersilangan tikus berambut abu-abbu dengan tikut berambut kuning heterozigot akan menghasilkan keturunan yang letal sebesar ….

a. 0 %b. 25 %c. 33,33%d. 50 %e. 100 %

43. Keturunan dari perkawinan pria carier dengan wanita carier sieklemio, yang letak sebesar ….a. 25 %b. 50 %c. 75 %d. 100 %e. 33,33%

44. Seorang wanita carier menikah dengan pria normal, maka sifat buta warna tersebut akan menurun pada ….

a. semua anak perempuannyab. semua anak laki-lakinyac. sebagian anak perempuannyad. sebagian anak laki-lakinyae. semua anak-anaknya baik laki-laki maupun perempuan

45. Pria normal menikah dengan wanita normal yang ayahnya hemotili, maka anak laki-laki mereka lahir sebgai laki-laki normal adalah ….

a. 0 %b. 25 %c. 50 %d. 75 %e. 100 %

46. Firman adalah penderita fenilhitonuria (FKU) yang menikah dengan nani yang bergenoti sebagai pembawa, maka kemungkinan turunannya yang menjadi penderita FKU adalah….

a. 12, 50 %b. 25 %c. 50 %d. 75 %e. 100 %

47. Perhatikan peta silsilah keturunan homotili di bawah ini !keterangan :

Hasil perkawinan no 5 dengan no 6 keturunannya bergolongan darah A, AB dan Bdari data di atas, maka no 1 dan no 2 bergenotip….

a. XHXh, ) dan XHY,Ab. XHXH, AB dan XHY,Ac. XHXh,A dan XHY,Bd. XHXh,O dan XHY,ABe. XHXH,B dan XHY,A

48. Berdasarkan gambar tersebut yang menunjukkan tahap pembelahan mitosis secara berurutan adalah….

a. 1,2,4,5,3b. 1,3,2,4,5c. 1,3,2,5,4d. 3,2,4,5,1e. 3,5,4,2,1

49.

Gambar yang menyatakan tahap metaphase I dan anaphase I ditunjukkan oleh nomor ….a. 1,2b. 1,3c. 2,3d. 2,4e. 2,5

50. Pada spermatogengesis setelah pembelahan menlosis I, akan terbentuk ….a. 2 sel spermatosit primerb. 2 sel spermatosit skunderc. 2 sel spermatidd. 4 sel spermatosite. 4 sel spermatid

51. Kera memiliki 40 buah kromosom (2n). bila terjadi oogenesis, maka jumlah promatid pada oosit skunder yaitu ….

a. 2b. 12c. 24d. 48e. 96

52. Pada mikrosp orog enesis, 1 mikrosporosid menghasilkan 4 mikrospora dengan jumlah inti ….a. 1 inti sperma + 2 inti saluran serbuk sarib. 1 inti vegetatif + 1 inti generatif c. 2 inti sperma + 1 inti saluran serbuk sarid. 2 inti sperma + 1 inti gengeratife. 2 inti sperma + 2 inti vegetatif

53.

Terjadinya endossprem karena fusi antara ….a. A-Db. A-Gc. B-Dd. B-Ge. E-G

54.

Susunan kromosom di atas mengalami mutasi yang di kenal dengan ….a. Monoploidb. Monosomic. Trisomid. Tetrasomie. Nulisomi

55. Trisomi autosom no 21 disebut juga ….a. Syndrome turner b. Syndrome klinefelterc. Syndrome pataud. Syndrome downe. Syndrome edwros

56.

Perubahan kromosom di atas disebut ….a. Duplikasib. Defisiensi terminalc. Defisiensi interkalard. Infersi parasentrise. Translokasi tunggal

57. Cara yang paling efektif dalam pembuatan biji-bijian unggul adalah dengan …a. Penggunaan zat kimia kollisin sehingga diperoleh tanaman poliploidib. Pemberian bahan-bahan alkilasi sehingga pita adn terlepas c. Penyinaran biji dengan sinar x menjadikan gen lebih dan berubahd. Pengaturan intensitas radiasi optimal sinar berenergi tinggi pada biji yang jumlahnya besare. Irradiasi elektromagnetik sinar ultrafiolet dan gamma untuk mencegah reflikasi normal

58. Bentuk ini pernyataan manakah yang benar tentang mutasi gen….a. mutasi gen adalah perubahan yang terjadi pada susunan basa nitrogen molekul RNA b. mutasi gen merupakan sumber penting untuk menghasilkan fariasi genetic baruc. perubahan kodon pada RNA gen, yang dapat menyebabkan perubahan pada jenis kelamind. mutasi gen selalu dapat terdeteksi karena bersifat resesife. mutasi yang terjadi pada suatu gen selalu menjurus kesatu arah

59. Suatu mutasi dapat terjadi bila ….a. triplet kodon pada mRNA barubah b. nukleotida pada DNA berubahc. DNA berupa rantai gandad. Reboson tidak berasosiasi dengan mRNAe. Kromosom mengalami pindah silang

60. Contoh dari mutasi akibat tindakan manusia adalah ….a. Kanker kulit karena sinar ultravioletb. Penggunaan bahan kimia dalam ilmu pengetahuanc. Pengembangan bibit lokal untuk menghindari kepunahand. Penemuan varietas sebagai bibit unggule. Terjadinya mekanisme evolusi

STANDAR KOMPTENSI LULUSAN(SKL)

Menjelaskan prinsip teori evolusi dan implikasinya pada perkembangan sains

MATERI Teori evolusi dari fakta-fakta yang

mendukung Mekanisme evolusi dan mutasi Implikasi evolusi dan mutasi dalam

perkembangan sains

1. Manakah pernyataan yang benar mengenai teori evolusi ?a. Lamareg : organ yang tidak digunakan akan mengalami evolusi sehingga berkembangb. Darwin : dalam kopetisi mendapat makanan jerapah leher panjang lestari, jerapah leher pendek

punahc. Weisman : pengaruh lingkungan akan diwariskan melalui factor genetic oleh induk kepada

keturunnyad. Mendel : pada kondisi yang ideal maka frekuensi gen pada populasi dari generasi ke gengerasi

konstan.e. Hugo de uries : alam menyeleksi organisme yang ada di dalamnya sehingga ekosisten tetap

stabil

2. pernyataan yang tepat tentang evolusi menurut Darwin dan Robert maltusth adalah …Darwin Robert maltusth

A Sifat individu diwariskan secara terus menerus

Sifat individu akan menyesuaikan dengan linkungan

B Jumlah populasi akan berjalan terus Populasi akan terhenti pada masanya

C Popilasi tidak berlangsung terus menerus Kenaikan jumlah penduduk lebih cepat dari kenaikan produksi pangan

D Proses evolusi akan terhenti pada masanya

Proses evolusi akan berjalan terus menerus

E Sifat pada populasi akan berubah sesuai pada masanya

Sifat pada populasi akan tetap sepanjang masa

3. berikut ini beberapa pernyataan yang mendukung teori evolusi : 1. Tikus berekor panjang dipotong ekornya beberapa generasi berikunya ekornya tetap panjang2. Perubahan suatu organisme disebabkan adanya perubahan faktre dalam yang menurun3. Mutasi merupakan salah satu mekanisme dalam evolusi4. Proses evolusi merupakan perubahan yang dipengaruhi oleh fakta lingkungan5. Jerapah berleher pendek berubah menjadi jerapah berleher panjang untuk mendapatkan

makananPernyataan yang mendudung teori evolusi lamarek adalah….a. 1 dan 2 b. 1 dan 4c. 2 dan 3d. 3 dan 5e. 4 dan 6

4. Penyebaran hewan tertentu hanya ada disuatu daerah tertentu, sedangkan hewan-hewan yang lain ada yang berada di beberapa tempat yang terpisah jauh. Hal ini disebabkan factor …a. Sawar geografi, reproduksi dan endenismeb. Isolasi perkembangan, gamet dan isolasi mekanikc. Eliminasi hibrida karena seleksi isolasi prilaku dan isolasi habitatd. Isolasi prilaku, isolasi ekogeografi dan isolasi habitate. Isolasi iklim, isolasi prilaku dan isolasi geografi

5. Pernyataan :1. terjadinya fertilisasi tetapi embrio tidak tumbuh dan segera mati2. 2 populasi simpatrik yang tidak pernah terjadi perkawinan secara alami3. terjadinya peristiwa penyerbukan tetapi tidak terjadi fertilisasi4. hasil perkawinan menghasilkan keturunan yang steril5. 2 populasi terpisah oleh hambatan fisik sehingga tidak terjadi penyerbukan secara alamiMekanisme isolasi intrinsic yang mencegah terjadinya hiprida ditunjukkan pada no :a. 1 dan 3b. 2 dan 4c. 3 dan 4d. 3 dan 5e. 4 dan 5

6. Pernyataan yang paling benar mengenai hokum hardi-weinberg berikut ini adalah bahwa frekuensi gen ….a. akan selalu tetap bila jumlah populasinya tidak terlalu besarb. akan selalu tetap bila dalam populasi tersebut terjadi perkawinan secara acakc. akan selalu tetap karena pada populasi tersebut terjadi mutasi gend. akan berubah karena pada populasi tersebut tidak terjadi seleksi alam e. pada populasi tersebut selalu berubah-ubah karena pengeruh lingkungan

7. Kejadian-kejadian yang terdapat di alam anatara lain :1. banayak ditemukan biston betaelaria hitam di inggris setelah revolusi indrustri2. paruh burung menjadi lebih pendek karena mencari biji diantara batuan3. ditemukan lebih banyak belalang hijau dilapangan rumput4. kaki kuda bertambah karena digunakan untuk berlari kejadian yang merupakan hasil dari proses seleksi alam adalah ….a. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 2 dan 3d. 2 dan 4e. 3 dan 4

8. Beberapa organ tubuh manusia yang pada hakekatnya sudah tidak berguna lagi namun masih dijumpai sehingga dianggap sebagai bukti adanya proses evolusi …….. a. umbai cacing dan buah dada prisb. tulang ekor dan rambut pada dada prisc. gigi taring runcing dan daun teling d. jari-jari kaki dan geraham belakange. otot penggerak telinga dan usus besar

9. Yang meruapakan organ analogi ….a. sayap kelelawar dengan tangan manusiab. sayap burung dengan sayap kupu-kupuc. sirik dada ikan mas dan sayap burungd. kaki depan katak dan tangan manusiae. kaki depan kucing dan tangan manusia

10. Organ di bawah yang homologi adalah…..a. kaki belakang kadal dengan sayap burungb. sayap kupu-kupu dengan sayap kelelawarc. kaki depan kadal dengan kaki belakang kudad. tangan manusia dengan kaki depan kuda e. sayap belalang dengan sayap burung

11. Perbedaan fosil kuda eohippus dengan kuda equus…..Eohippus Equus

ABCDE

Tubuh lebih besarCelah mata besarMempunyai jari limaKaki panjangGigi besar

Tubuh lebih kecilCelah mata kecilMempunyai jari SatuKaki pendekGigi kecil

12. Teori rekapitulasi oleh Ernst haeekl adalah …..a. ontogeny merupakan rekapitulasi dari filogenib. filogeni merupakan rekapitulasi dari ontogenyc. filogeni tidak dapat dimasukkan dalam mempelajari evolusid. ontogeny tidak dapat dimasukkan dalam mempelajari evolusie. ontogeni sangat bertentangan dengan filogeni13. Menurut sensus pada sebuah kota yang jumlah penduduknya 90000 ternyata penderita albino

adalah 3600 orang. Berdasarkan hal tersebut, frekuensi orang normal yang bergenetik homozigat adalah….

a. 0,04b. 0,02c. 0,32d. 0,48e. 0,96

14. Pada suatu daerah P yang berpenduduk 5000 orang terdapat penderita fenil thiocarbamide (PTC)36 % maka jumlah penduduk yang non PTC adalah …..

a. 180 orangb. 320 orangc. 500 orangd. 1800 orange. 3200 orang

15. pada suatu daerah terdapat 9 % pria buta warna. Besarnya wanita buta warna adalah ….a. 0,6 % c. 4 %b. 0,81 % d. 9 %c. 2 %

16. urutan yang benar dari tupai idai sampai homimidae adalah …1. Lemoridae 3. Ceboidae 5. Pongidae2. Hylobatidae 4. Tarsioidaea. 1,3,4,2,5b. 1,4,3,2,5c. 2,1,4,3,5d. 4,1,3,2,5

17. Contoh fosil manusia modern adalah ….a. shainidar-ramapithecusb. gunny carmel-uastrolopitheusc. gunny carmel-shainiderd. tromaenor-pithichantropuse. pithichantropus-steinheim

STANDAR KOMETENSI LULUSAN(SKL)

Menjelaskan prinsip peran dan implikasi bioteknologi pada saling temas bagi masyarakat dan lingkungan

MATERIPrinsip dasar dan peran bioteknologi Jenis-jenis bioteknologiInplikasi bioteknologi pada saling temasDampak bioteknologi dalam kehidupan manusia

1. teknologi plasmid dalam rekayasa genetika adalah …a. Pemotongan gen tertentu untuk di buangb. Menggantikan gen dengan gen lain yang diinginkan c. Mengidentifikasi gen tertentu untuk pemotongand. Mencari gen tertentu yang cocok dengan DNA

2. teknik pembentukan organisme penghasil interferon adalah ….a. Penyemprotan virusb. Rekombinan dnac. Kultur jaringand. Transfer embrioe. Fusisel

3. untuk memperoleh antibody dalam sekala besar dibidang kedokteran dapat dilakukan dengan cara …a. Terapi geneticb. Kultur jaringanc. Teknologi hipridomad. Totipotensi jaringan e. Transplantasi gen

4. bioteknologi saat ini mampu menggabungkan dua sel dari jaringan yang berbeda sel ini mampu berkembang biak. Proses bioteknologi ini di sebut …a. Teknologi plasmidb. Teknik transformasic. Teknik dna rekomdinand. Teknik hibridomae. Rekayasa genetika

5. Skema teknologi plasmid, yang berlabel X adalah….

a. Hybridb. Hibrydomac. Plasmidbakterid. Plasmidrekomdinane. Gen virus

6. Pemuliaan tanaman untuk mendapat bibit unggul dengan cara memindahkan gen tertentu dari sauatu spesies ke spesies lain dengan perantara mikro organisme dikenal sebagai …a. kultur jaringan b. rekayasa gengetikac. transplantasid. radiasi induksie. mutasi buatan

7. Penerapan bioteknologi untuk mendapatkan farietas-farietas unggul akan menjurus pada …a. meningkatnya hama tanaman b. meningkatnya keaneka ragaman geneticc. meningkatnya keanekaragaman ekologid. menurunkan kualitas produk pertaniane. menurunkan kualitas keturunan

8. Pemanfaatan bakteri untuk pembuatan insulin secara teknologi dilakukan dengan cara….a. fermentasib. kultur jaringanc. mutasi rekombinasid. radiasie. rekayasa genetika

9. Teknik pembuatan hormone insulin dlkukan dengan cara :a. transflantasi gen membentuk insulin ke dalam kultur sel bakterib. transflantasi inti sel penghasil insulin ke sel bakteric. fusi sel pancreas manusia dengan sel bakterid. penyisipan gen pembentuk insulin pada plasmid bakterie. penambahan sel bakteri pada kultur sel pancreas manusia

10. Beberapa contoh produk bioteknologi antara lain…1. alcohol2. asam cuka3. anti bodi monoclonal4. anti bodi multiklonal5. interteron6. insulin oleh bakteri

yang termasuk bioteknologi modern adalah…a. 1,2,3b. 2,3,4c. 3,4,5d. 3,5,6e. 4,5,6

11. Perhatikan makanan hasil prementasi dalam tabel berikut iniNo Makanan Bahan Mentah Mikro Organisme1 Yogurt Susu Streptoccus

Thermophilus dan lactobatilus bulgaricus

2 Sous ikan Daging sapi Pedioccocus cerevisioe

3 Tempe Kedelai Rhyzofusoryzae4 Kue-kue Tepung gandum Sacharonyces

cerevisiaeMelihat data di atas makanan hasil fermentasi adalah…a. 1 dan 2b. 1 dan 3

c. 1 dan 4d. 2 dan 3e. 2 dan 4

12. Mikro organisme dapat digunakan sebagai organisme pengurai yang berperan dalam pengelolaan limbah. Pernyataan di bawah ini yang paling benar berkaitan dengan peran mikro organisme tersebut adalah …a. Hama tikus dapat di basmi dengan pestisida biologib. Bakteri khemelitotrop dapat membebaskan tembaga dari bijihnyac. Bakteri methanoboctherium dapat mengubah sampah organic dari kotoran hewan menjadi

gasd. Bakteri rhizobium dapat meningkatkan hasil panen kacang kedelaie. Turunan bakteri azotobacter mengubah limbah pestisida yang berlebihan di alam

13. perhatikan pernyataan mengenai thibocillus berikut :1. Dapat memecah mineral-mineral sulfide menjadi ron sulfat 2. Dapat mengubah tembaga di dalam bijih tambang menjadi ion kupui3. Bersifat khemolitotrof4. Mampu membentuk kuprum sulfide Pernyataan yang paling benar tentang peranan theobacillus adalah….a. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 1 dan 4d. 2 dan 3e. 3 dan 4

14. Salah satu pengembangan bioteknologi dalam bidang kedokteran yaitu monoclonal yang digunakan untuk ….a. menyembuhkan kanker tertentub. pengobatan suatu penyakitc. mencegah terjadinya infeksid. mendiagnosa jenis penyakite. mencegah kekerdilan

15. Banyaknya limbah air kelapa memungkinkan munculnya produsen “nata de coco”, proses perubahan ini memerlukan jasa …a. acetobocter xilinumb. laktobasilus bulgaricusc. saccharomeyeces cereviceaed. rhizofus dighopuruse. streptococcus lactis

16. Pernyataan berikut merupakan peranan bioteknologi, kecuali…a. pembuatan biogas dari kotoran hewan peternakanb. inter feson yang digunakan dalam pengobatan penyakit akibat virusc. penggunaan mikroba untuk mengekstra logam dari bijinyad. penyembuhan penyakit kanker dengan menggunakan radiasie. hibridoma berupa hybrid sel limfosid dan sel kanker

17. Berikut ini merupakan pernyataan yang berkaitan dengan pestisida !1. pestisida biologi lebih banyak menguntungkan dari pada pestisida kimia2. pestisida kimia tidak mendatangkan polusi 3. pestisida biologi merusak lingkungan dan mengancam kesehatan manusia4. bacillus thuringlensis dapat dikembangkan sebagai pestisida biologi5. pestisida biologi dapat mengurangi populasi hama

Pernyatan di atas yang benar adalah….a. 1, 2 dan 3b. 1, 2 dan 4c. 1, 4 dan 5d. 2, 3 dan 4e. 2, 4 dan 5

18. Bioteknologi dikembangkan untuk meningkatkan nilai tambah bahan mentah dengan memanfaatkan kemampuan mikro organisme atau bagian-bagiannya.Pernyataan berikut yang berhubungan bioteknologi adalah ….

a. tauco dihasilkan oleh aspergillus oryzaeb. tape dihasilkan oleh rhizopus spc. penisilin dihasilkan oleh neurospera sitophilad. tetrasiklin dihasilakan penicillium nolalime. kecap dihasilkan oleh cephalospolium sp

19. Di antara dampak negative bioteknologi berikut yang merugikan kesehatan adalah….a. pemindahan gen ke spesies lain dianggap tidak etisb. gen yang masuk ke dalam tubuh hewan dapat menimbulkan makanan beracunc. perubahan secara drastic gen merupakan peluang adanya polisi biologid. banyak orang yang menentang pemindah gen manusia pada hewane. adanya ide untuk menciptakan manusia kembar dari satu orang tua

20. bahan mikro organisme produkI susu streptococcus yogurtII kedelai aspergilus tempeIII kedelai rhizopus kecap IV singkong sachacomyces tapeV susu aspergilus krimasamHubungan yangbenar dari tabel di atas adalah ……

a. I dan IIb. I dan IVc. II dan IIId. III dan IVe. III dan V