SOAL DAN KUNCI JAWABAN

Petunjuk mengerjakan soal.

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan memilih jawaban yang paling benar!

1. Aku tak bisa diam, setengah tahun aku ditempatkan di sekolah ini pengelolaan Bk aku ubah secara mendasar. Mulai administrasi, cara penangganan siswa, termasuk ruang konsultasi siswa. Namun langkahku membuat Usman terusik, terutama dalam kasus Diah yang menurutku memerlukan penangganan khusus, bukan malah dikeluarkan dari sekolah, diah telah banyak menerima penderitaan, anak itu perlu bimbingan dan kasih sayang bukan penghakiman

Tema dalam cerpen diatas adalah?

a. kehidupan seorang guru BK disekolah

b. kesedihan seorang guru Bk melihat kondisi siswanya

c. keingginan seorang guru Bk untuk melaksanankan tugasnya dengan baik

d. seorang guru BK yang ingin membantu mengatasi masalah siswanya

2. Berdasarlkan kutipan di atas , tema cerpen berupa masalah?

a. kemanusiaan

b. masalah pendidikan

c. kehidupan sosial

d. permasalahan ekonomi

3. Bagaiman cara pengarang menyampaikan tema cerpen?

a. melalui kisah hidup tokoh

b. narasi langsung oleh pengarang

c melalui dialog

d. pendapat tokoh dalam cerita

4.Tema yang terdapat dalam cerpen termasuk jenis?

a. tema mayor

b. tema minor

c. tama sampingan

d. tema tunggal

5, Salah satu ciri alur cerpen yang baik adalah

a. memuat banyak konflik

b. berkembang sesuai tema cerita

c. alurmengalir secara dramatic memuat masalah yang dibahas dari awalhingga ahir cerita secara konsisten

d. harus memuat masalah kemanusiaan

6. Alur yang nampak pada kutipan cerpen di atas adalah?

a. Alur mundur

b. Alur sorot Balik

c. Alur maju

d. Flashback

7. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera memulai pembicaraan.

sebelum membicarakan soal diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan

maksud ibu apa?

saya khwatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah. Dia anak yang lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.

Sifat tokoh larasati berdasarklan kutipan di atas adalah?

a. sabar dan penyayang

b. angkuh dan disiplin

c. tegas dan pemberani

d. penuh perhatian dan tegas

8. Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen di atas memiliki sifat..

a pendendam

b. keras kepala dan mudah marah

c. tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi

d. ingin menang sendiri

9. Bagaimana gambaran karakter tokoh diah dalam cerpen di atas?

a. kuat menerima cobaan

b. gampang putus asa

c. lemah dan penuh penderitaan

d. trauma dalam menjalani kehidupanya

10. Apa kedudukan tokoh larasati dalam cerita berdasarkan kutipan cerpen di artas?

a. tokoh utama, pelaku utama

b. tokoh sampingan, pelaku utama

c. tokoh utama, pelaku sampingan

d.tokoh sampingan, pelaku sampingan

11. Kedudukan tokoh Pak usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas adalah

a. tokoh antagonis, tokoh penengah

b. tokoh protagonist, tokoh penengah

c. tokoh antagonis, tokoh protagonis

d. tokoh protagonis, tokoh protagonist

12. Bagaimana cara penggarang menggungkapkan karakter tokoh dalam cerita?

a. melalui narasi penggarang

b. melalui dialog antar tokoh

c. melalui gambaran tokoh lain

d. secara langsung

13. Latar tempat pada kutipan cerpen di atas adalah.

a. ruang guru

b. sebuah warung makan

c. kantin sekolah

d. restoran

14. Latar waktu dalam cerpen di atasa adalah.

a. malam hari

b. pagi hari

c. sore hari

d. siang hari

15. Perhatikan kutipan berikut!

Di penginapan aku tidak bisa tidur, mataku masih terus menatap langit

Dalam kutipan di atas latar watu yang terdapatdalam cerpen adalah

a. tengah malam

b. sore hari

c. subuh

d. petang

16. Latar waktu dalam kutipan ditasa diketahui melalui citraan?

a. pendengaran

b. penglihatan

c. penciuman

d. peraba

17. Perhatikan kutipan berikut:

Usman merasa terusik dengan langkah-langkahku, dan puncaknya saat kepala sekolah menunjuki akau sebagai koordinator menggantikanya. Dia terlihat semakin tidak senang

Sifat tokoh Usman dalam cerpen di atas adalah..

a. suka menghasut

b. sombong

c. iri hati

d. mau menang sendiri

18. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Gadis malang itu berusia 18 tahun dengan perawakan tinggi semampai, tidak terlalu cantik tetapi menarik. Di sekolah juga bukan primadona

Gambaran tokoh menurut kutipan di atas adalah

a. suasana batin tokoh

b. sifat tokoh

c. keadaan fisik tokoh

d. sikap tokoh terhadap tokoh lain

19. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Dengan keras larasati berbicara pada Pak Usmankita ini pendidik bukan pedagang, jadi tidak bisa tentang untung rugi dalam materi. Yang saya lakukan sekarang ini memperjuangkan hak anak.pelaku tindak criminal saja kalau sudah duduk di kelas tiga diberi kesempatan untuk mengikuti ujian walaupun di lapas, apalagi Diah yang merupakan korban kejahatan

saya tetap melapor ke kepala sekolah dan tidak akan merubah keputusan , sampai ada bukti kuat diah tidak bersalah

Berdasarkan kutipan di atas, alur yang nampak adalah yang terjadi adalah?

a. Progresif

b Mundur

c. kilas balik

d. Campuran

20. bagaimana cara pengarang menunjukan alur berdasarkan kutipan di atas?

a. melalui nasib yang dialami tokoh

b. narasi penggarang

d. dialog antar tokoh

d. narasi tokoh

21. Perhatiakan kutipan cerpen berikut!

kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih pak, diah itu telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi dan membantunya ,bukan malah menambah bebanya.

Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen di atasa adalah..

a. sebagai manusia harus saling tolong-menolong

b.seorang pendidik harus bisa membantu siswanya dalam mengatasi permasalahan hidup

c. Guru harus bersikap professional dalam mendidik muridnya

d. guru harus memiliki sikap kasih sayang dalam mendidik

22. Bagaimana cara pengarang menyampaikan amanat dalam cerpen?

a. melalui sikap tokoh dalam cerita

b. melalui narasi pengarang

c. melalui konflik yang terjadi dalam cerpen

d. melalui pendapat yang disampaikan pengarang

23.Sejak awal kepergian ayahnya, sang ibu masih bisa menjadi single parent dia menghidupi anak-anakya dengan membuka warung.

Amanat yang terkandung dalam kuipan cerpen di atasa adalah?

a. kita harus selalu bersukur terhadap nikmat yang telah diberikan

b. kita harus selalu saling menyayangi sesame keluarga

c. tabah dalam menghadapi masalah hidup

d. iklas menerima cobaan

24. Bagaimana cara pengarang menyampaikan amanatanya..

a. melalui sifat tokoh cerita

b.narasi langsung

c. dialog antar tokoh

d. melalui pandangan hidup tokoh cerita

25. Perhatikan kutipan berikut

larasati merasa lega , bagaimanapun yang benar harus ditegakan, ada haru mengiringin langkahnya

Pesan yang terkandung dalam kutipan cerpen di atas adalah.

a. kebenaran harus ditegakkan

b. jujur dalam setiap tindakan

c. saling menghargai dan tolong-menolong

d, sabar dalam menghadapi cobaan hidup

.