i

SKRIPSI

MANFAAT BIMBINGAN MENYUSUI TERHADAP PENGETAHUAN

DAN KETERAMPILAN IBU DALAM MENYUSUI

PADA NEONATUS DINI

Studi dilakukan di Unit PelaksanaTeknis Daerah

Puskesmas Mengwi I tahun 2021

OLEH

NI KADEK GIRI YUNIARI

NIM P 07124220061

KEMENTERIAN KESEHATAN R.I.

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES DENPASAR

JURUSAN KEBIDANAN

DENPASAR

2021

ii

USULAN SKRIPSI

MANFAAT BIMBINGAN MENYUSUI TERHADAP PENGETAHUAN

DAN KETERAMPILAN IBU DALAM MENYUSUI

PADA NEONATUS DINI

Studi dilakukan di Unit PelaksanaTeknis Daerah

Puskesmas Mengwi I tahun 2021

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Menyelesaikan Mata Kuliah Skripsi

Pada Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan

Oleh :

NI KADEK GIRI YUNIARI

NIM. P07124220061

KEMENTERIAN KESEHATAN R.I.

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES DENPASAR

JURUSAN KEBIDANAN

DENPASAR

2021

v

MANFAAT BIMBINGAN MENYUSUI TERHADAP

PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN IBU

DALAM MENYUSUI PADA NEONATUS DINI

ABSTRAK

Kegagalan dalam menyusui sering muncul dalam proses menyusui. Peran petugas

kesehatan memegang peranan penting dalam mensukseskan keberhasilan menyusui

pada neonatus dini. Bimbingan menyusui dapat mendorong ibu menyusui untuk

memberikan ASI dengan teknik yang benar. Tujuan penelitian ini untuk

membuktikan adanya manfaat bimbingan menyusui terhadap pengetahuan dan

keterampilan ibu dalam menyusui pada neonatus dini di UPTD Puskesmas Mengwi

I, Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung. Jenis penelitian yang digunakan adalah

pre- experimen design dengan pendekatan one group pre-post test design. Sampel

penelitian melibatkan 33 ibu menyusui yang memiliki bayi usia 0-7 hari yang

ditentukan dengan teknik Purposive Sampling. Pengumpulan data menggunakan

kuesioner dan lembar observasi yang dianalisis menggunakan uji Paired T-test dan

uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan nilai rata-rata tingkat

pengetahuan sebelum dan sesudah bimbingan menyusui dari 74,85 menjadi 78,03

dan ada peningkatan nilai rata-rata keterampilan ibu dalam menyusui dari 79,52

menjadi 82,52. Hasil uji bivariat menunjukkan ada manfaat bimbingan menyusui

terhadap pengetahuan ibu (p-value 0,008) dan keterampilan (p-value 0,031) dalam

menyusui pada neonatus dini. Ibu menyusui yang memiliki neonatus dini

diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan

menyusui dengan aktif dalam mengikuti konseling atau bimbingan yang diberikan

petugas kesehatan.

Kata Kunci: Bimbingan Menyusui; Pengetahuan; Keterampilan

vi

BENEFITS OF BREASTFEEDING GUIDANCE ON MOTHER'S

KNOWLEDGE AND SKILLS IN EARLY NEONATES

BREASTFEEDING

ABSTRACT

Failure to breastfeed often occurs in the breastfeeding process. The role of health

workers plays an important role in the success of the breastfeeding in early

neonates. Breastfeeding guidance can encourage breastfeeding mothers to give

breast milk with the right technique. The purpose of this study is to prove the

benefits of breastfeeding guidance on mother’s knowledge and skills in

breastfeeding to early neonates at the UPTD Puskesmas Mengwi I of Badung

Regency. This research used pre-experimental design with a one group pre-posttest

design. The research sample involved 33 breastfeeding mothers who had babies

aged 0-7 days determined by the purposive sampling technique. data collected

using questionnaires and observation sheets which were analyzed using Paired T-

test and Wilcoxon test. The results showed that there was an increase in the average

level of knowledge before and after breastfeeding guidance from 74.85 to 78.03 and

there was an increase in the average value of mother's skills in breastfeeding from

79.52 to 82.52. The results of the bivariate test showed that there was a benefit of

breastfeeding guidance on mother's knowledge (p-value 0.008) and skills (p-value

0.031) in breastfeeding to early neonates. Breastfeeding mothers who have early

neonates are expected to increase their knowledge, understanding and skills of

breastfeeding by actively participating in counseling or guidance provided by

health workers.

Keyword : Breastfeeding Guidance; knowledge; skills

vii

RINGKASAN PENELITIAN

MANFAAT BIMBINGAN MENYUSUI TERHADAP

PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN IBU

DALAM MENYUSUI PADA NEONATUS DINI

Oleh: Ni Kadek Giri Yuniari

Ketidak berhasilan dalam pemberian ASI merupakan masalah yang masih

sering dihadapi dalam kesehatan saat ini. Beberapa penyebab dan faktor dinilai

mempengaruhi kegagalan menyusui tersebut, seperti adanya mitos dalam menyusui

yang mempengaruhi pemahaman ibu dalam menyusui dan kurang baiknya

perlekatan yang menunjukkan keterampilan ibu dalam menyusui bayinya. Petugas

kesehatan memiliki peran penting dalam upaya mengatasi masalah yang terjadi

dengan pemberian edukasi berupa bimbingan menyusui kepada ibu menyusui yang

memiliki neonatus dini.

Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan adanya manfaat bimbingan

menyusui terhadap pengetahuan dan keterampilan ibu dalam menyusui pada

neonatus dini di UPTD Puskesmas Mengwi I, Kecamatan Mengwi, Kabupaten

Badung.

Penelitian ini merupakan penelitian pre- experimen design dengan

pendekatan one group pre-post test design yang dilaksanakan pada tanggal 1 April

sampai 31 Mei 2021. Sampel penelitian 33 ibu menyusui yang memiliki neonatus

dini dan dipilih serta ditentukan dengan teknik Purposive Sampling berdasarkan

kriteria inklusi dan eksklusi. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan

lembar observasi. Peneliti melakukan uji normalitas untuk menentukan analisis uji

bivariat yang digunakan.

Hasil uji normalitas dengan uji Saphiro-wilk didapatkan bahwa nilai uji

normalitas pada variabel pengetahuan bernilai >0,05 sehingga dapat diasumsikan

bahwa data pada variabel pengetahuan berdistribusi normal, sehingga analisis

bivariat yang digunakan adalah uji paired t-test. Pada hasil uji normalitas variabel

keterampilan didapatkan bahwa nilai p<0,05, maka dapat disimpulkan data pada

viii

variabel keterampilan tidak berdistribusi normal, sehingga analisis bivariat yang

digunakan adalah uji Wilcoxon.

Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan nilai rata-rata tingkat

pengetahuan sebelum dan sesudah bimbingan menyusui dari 74,85 menjadi 78,03

dan ada peningkatan nilai rata-rata keterampilan ibu dalam menyusui dari 79,52

menjadi 82,52. Hasil uji bivariat menunjukkan ada manfaat bimbingan menyusui

terhadap pengetahuan ibu dalam menyusui pada neonatus dini dengan nilai p-value

0,008. Pada variabel keterampilan didapatkan bahwa ada manfaat bimbingan

menyusui terhadap keterampilan ibu dalam menyusui pada neonatus dini dengan

nilai p-value 0,031 (p<0,05). Simpulan penelitian ini adalah bimbingan menyusui

terbukti memiliki manfaat terhadap pengetahuan dan keterampilan ibu dalam

menyusui pada neonatus dini di UPTD Puskesmas Mengwi I.

Petugas Kesehatan diharapkan dapat mengembangkan pemberian

bimbingan menyusui di seluruh lingkungan puskesmas untuk dapat meningkatkan

pengetahuan dan keterampilan ibu menyusui dalam memberikan ASI eksklusif. Ibu

menyusui diharapkan memperhatikan teknik dan cara menyusui yang baik dan

benar untuk meningkatkan pemberian ASI yang penting bagi kesehatan neonatus.

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas

berkat rahmat-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Manfaat

Bimbingan Menyusui Terhadap Pengetahuan dan Ketrampilan Ibu Dalam

Menyusui Pada Neonatus Dini di Unit Pelayanan Terpadu Daerah Puskesmas

Mengwi I tahun 2021” tepat pada waktunya. Tujuan penelitian ini adalah untuk

memenuhi salah satu syarat menyelesaikan mata kuliah skripsi. Peneliti menyadari

skripsi ini dapat diselesaikan berdasarkan masukan dari berbagai pihak. Peneliti

menyampaikan terimakasih yang sebesar – besarnya kepada yang terhormat:

1. Anak Agung Ngurah Kusumajaya, SP., MPH, sebagai Direktur Politeknik

Kesehatan Denpasar.

2. Dr. Ni Nyoman Budiani, S.Si.T., M. Keb, sebagai Ketua Jurusan Kebidanan

Politeknik Kesehatan Denpasar.

3. Ni Wayan Armini, S.ST., M. Keb, sebagai Ketua Program Studi Sarjana

Terapan Kebidanan.

4. I Komang Lindayani, SKM. M. Keb. sebagai pembimbing utama yang telah

memberikan bimbingan dalam penyelesaian skripsi ini.

5. Ni Nyoman Suindri, S. Si. T., M. Keb. sebagai pembimbing pendamping yang

telah memberikan bimbingan dalam penyelesaian skripsi ini.

6. Seluruh pegawai di Jurusan Kebidanan Politeknik Kesehatan Denpasar yang

telah membantu selama proses perkuliahan khususnya dalam pengurusan

administrasi.

x

7. Kepala Unit Pelaksana Teknis Daerah Puskesmas Mengwi I yang telah

memberikan izin melakukan penelitian.

8. Semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu-persatu.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih memiliki kekurangan, untuk

itu peneliti mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari para

pembaca demi perbaikan dan kesempurnaan skripsi ini.

Mangupura, 01 Juni 2021

Peneliti

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL .................................................................................... i

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iv

ABSTRAK ...................................................................................................... v

ABSTRACT .................................................................................................... vi

RINGKASAN PENELITIAN .......................................................................... vii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... ix

SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT .................................................. xi

DAFTAR ISI ................................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .............................................................................................1

B. Rumusan Masalah .......................................................................................4

C. Tujuan Penelitian ........................................................................................4

D. Manfaat Penelitian ......................................................................................5

BAB II KAJIAN TEORI

A. Air Susu Ibu (ASI) ......................................................................................7

B. Masa Nifas ..................................................................................................7

C. Bimbingan ...................................................................................................22

xiii

D. Bimbingan Menyusui ...................................................................................26

E. Konsep Pengetahuan ....................................................................................27

F. Keterampilan................................................................................................30

BAB III KERANGKA KONSEP

A. Kerangka Konsep .........................................................................................36

B. Variabel dan Definisi Operasional Variabel .................................................37

C. Hipotesis ......................................................................................................38

BAB IV METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ............................................................................................40

B. Alur Penelitian ............................................................................................41

C. Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................................42

D. Populasi dan Sampel ....................................................................................42

E. Jenis dan Teknik Pengumpulan Data ............................................................45

F. Pengolahan dan Analisis Data ......................................................................47

G. Etika Penelitian ...........................................................................................50

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil ...........................................................................................................52

B. Pembahasan ................................................................................................57

C. Kelemahan Penelitian ..................................................................................65

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan ......................................................................................................65

B. Saran ...........................................................................................................65

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Refleks Prolaktin ......................................................................... 9

Gambar 2 Refleks Oksitosin.......................................................................... 10

Gambar 3 Refleks pada Bayi ......................................................................... 11

Gambar 4 Kebutuhan ASI dan Ukuran lambung bayi ................................... 18

Gambar 5 Posisi Menyusui ........................................................................... 20

Gambar 6 Cara memerah ASI dengan Tangan ............................................... 21

Gambar 7 Cara memerah ASI dengan Pompa ASI ........................................ 22

Gambar 8 Kerangka Konsep Penelitian ....................................................... 36

Gambar 9 Desain Penelitian ......................................................................... 40

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Kandungan kolostrum, ASI transisi dan ASI Matur .......................... 13

Tabel 2 Takaran ASI perah pada Bayi Sehat ................................................ 19

Tabel 3 Definisi Operasional Variabel .......................................................... 38

Tabel 4 Karakteristik Subyek Penelitian ....................................................... 54

Tabel 5 Karakteristik Subyek Penelitian Berdasarkan Pendidikan ................. 55

Tabel 6 Karakteristik Subyek Penelitian Berdasarkan Pekerjaan ................... 55

Tabel 7 Manfaat Bimbingan Menyusui Terhadap Pengetahuan Ibu .............. 56

Tabel 8 Pengetahuan Ibu Sebelum dan Sesudah Bimbingan Menyusui .......... 56

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Rencana Anggaran Penelitian

Lampiran 2 Kisi-Kisi Kuesioner

Lampiran 3 Kuesioner Pengetahuan

Lampiran 4 Ketrampilan Menyusui

Lampiran 5 Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 6 Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 7 Izin Penelitian

Lampiran 8 Etichal Clearance

Lampiran 9 Uji Validitas dan Reabilitas Kuesioner

Lampiran 10 Tabulasi Data

Lampiran 11 Analisa Data SPSS