skripsi - eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/1656/1/halaman depan.pdf · dan sidang telah...
TRANSCRIPT
i
PEMBINAAN MORAL SISWA MELALUI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK AL FATTAH
DESA TAHUNAN TEGALOMBO PACITAN
SKRIPSI
Diajukan kepada:
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Oleh
SUGIYONO NIM : 11111446
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2015
ii
PEMBINAAN MORAL SISWA MELALUI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK AL FATTAH
DESA TAHUNAN TEGALOMBO PACITAN
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Islam (S.Pd.I) Program Studi (S-1) Pendidikan Agama Islam
Oleh
SUGIYONO NIM : 11111446
Pembimbing:
Dr. Nurul Iman, Lc.M.HI
Nuraini, M.Pd.I
FAKULTAS AGAMA ISLAM
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2015
iii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI : B
SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN –PT/Ak-XV/S1/2012
Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796 www.unmuh-ponorogo.org // email : [email protected]
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada:
Hari : Senin
Tanggal : 7 September 2015
Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas syarat Ujian Akhir
Program Strata Satu (S-1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam
(S.Pd.I) pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang Ujian Munaqosah di atas.
Ponorogo, 7 September 2015
Dekan,
Drs. RIDO KURNIANTO, M.Ag
NIK.1968 0421 1995 0312
Sidang Ujian Munaqosyah:
1. Penguji I : Drs. Rido Kurnianto, M.Ag (___________________)
2. Penguji II : Nuraini, M.Pd.I (___________________)
iv
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI : B
SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN –PT/Ak-XV/S1/2012
Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796 www.unmuh-ponorogo.org // email : [email protected]
NOTA PEMBIMBING
Ponorogo,
Hal : Persetujuan Munaqasah
Kepada
Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Di – PONOROGO
Assalamu’alaikum wr. wb.
Setelah secara cermat kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan
perbaikan/penyempurnaan sesuai dengan arahan kami, maka kami berpendapat
bahwa Skripsi Saudara:
Nama : Sugiyono
NIM : 11111446
Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul Skripsi :
PEMBINAAN MORAL SISWA MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DI SMK AL FATTAH TAHUNAN TEGALOMBO PACITAN
Telah memenuhi syarat untuk diajukan dalam sidang Ujian Munaqasyah
Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Untuk
itu kami mengharapkan agar dapat segera dimunaqayahkan.
Demikian dan atas perhatiannya diucapkan terima kasih
Wassalamu’alaikum wr. wb.
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dr. Nurul Iman, Lc.M.HI Nuraini, M.Pd.I
NIK. NIK.
v
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI : B
SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN –PT/Ak-XV/S1/2012
Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796 www.unmuh-ponorogo.org // email : [email protected]
NOTA PEMBIMBING
Ponorogo, 7 September 2015
Hal : Perbaikan Skripsi
Kepada
Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Di – PONOROGO
Assalamu’alaikum wr. wb.
Setelah secara cermat kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan
perbaikan/penyempurnaan sesuai dengan arahan kami, maka kami berpendapat
bahwa Skripsi Saudara:
Nama : Sugiyono
NIM : 11111446
Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul Skripsi :
PEMBINAAN MORAL SISWA MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DI SMK AL FATTAH TAHUNAN TEGALOMBO PACITAN
Telah diperbaiki dan disempurnakan sesuai dengan keputusan sidang
Munaqasyah yang dilaksanakan pada tanggal 7 September 2015.
Demikian dan atas perhatiannya diucapkan terima kasih
Wassalamu’alaikum wr. wb.
.
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dr. Nurul Iman, Lc.M.HI Nuraini, M.Pd.I
vi
vii
NIK. NIK
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertandatangan di bawah ini:
Nama : Sugiyono
NIM : 11111446
Alamat : Desa Kemuning Kecamatan Tegalombo Kabupaten Pacitan
Menyatakan bahwa “Skripsi” yang saya buat untuk memenuhi persyaratan kelulusan
pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Pendidikan Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo, dengan judul:
PEMBINAAN MORAL SISWA MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI
SMK AL FATTAH TAHUNAN TEGALOMBO PACITAN
Adalah hasil karya Saya sendiri, bukan “duplikasi” karya orang lain.
Jika dikemudian hari ada “klaim” dari pihak lain, maka hal itu bukan menjadi
tanggung jawab Dosen Pembimbing dan atau Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Ponorogo, tetapi menjadi tanggungjawab saya sendiri.
Demikian Surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan dari
siapapun.
Ponorogo, 15 Agustus 2015
Hormat Saya,
Sugiono
viii
MOTTO
Artinya: Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah dan pelajaran
yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya
Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari
jalan-Nya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang
mendapat petunjuk (Depag RI, 2002: 349).
ix
PERSEMBAHAN
Teriring ucapan syukur pada Ilahi Robbi
Skripsi ini ananda persembahkan kepada
“ Ayah Bunda tercinta….
Terima kasih telah memberi aku kedamaian,
Kebahagiaan, dukungan, do'a dan kasih sayang
Yang tiada akhir
“ Guru-guruku yang mulya…..
Yang memberikan ilmunya padaku
“ Suamiku’ku …..
Yang sabar menemani aku mengerjakan skripsi
“ Sahabat Dekatku….
Dan semua warga PAI angkatan 2015
Yang menemaniku diskusi dan tukar fikiran
Selama menuntut ilmu di Unmuh Ponorogo ini
Dan semua yang menyayangiku dan kusayangi
Syukurku memiliki kalian
Beribu terima kasih ku persembahkan
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas segala limpahan Rahmad dan Hidayah-
Nya sehingga penulis bisa menyelesaikan tugas akhir atau skripsi yang berjudul
"Pembinaan Moral Siswa Melalui Pendidikan Agama Islam di SMK Al Fattah
Tahunan Tegalombo Pacitan”.
Sholawat serta salam semoga tetap terlimpahkan kepada Nabi Muhammad
SAW sebagai penuntun umat manusia ke jalan yang benar dan terang.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak terlepas dari
bimbingan, bantuan serta dukungan semua pihak secara moral maupun material. Oleh
karena itu dengan rasa tulus penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Drs. H. Sulton, M.Si, selaku Rektor Unmuh Ponorogo.
2. Drs. Rido Kurnianto, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Ponorogo.
3. Katni, M.Pd.I, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Islam.
4. Dr. Nurul Iman, Lc.M.HI selaku Dosen Pembimbing I dan Nuraini, M.Pd.I,
selaku Dosen Pembimbing II atas segala bimbingan dan banyak arahan demi
kesempurnaan penulis skripsi.
5. Bapak Gito, M.Pd.I, selaku kepala SMK Al Fattah Kabupaten Pacitan yang telah
memberi kesempatan kepada penulis untuk mengadakan penelitian di sekolah
tersebut sekaligus memberi keterangan yang dibutuhkan.
6. Semua pihak yang dengan tulus ikhlas membantu terselesaikannya penyusunan
skripsi ini, baik berupa tenaga, fikiran yang tidak dapat penulis sebutkan satu
persatu.
Semoga semua bantuan dan amal baik dari semua pihak yang bersangkutan
mendapat balasan dari Allah SWT.
xi
Dengan keterbatasan kemampuan dan sumber yang penulis miliki, penulis
menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu kritik dan
saran yang positif penulis harapkan dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini.
Semoga skripsi ini berguna bagi penulis khususnya dan semua pihak umumnya,
manfaatlah yang jadi harapan bagi karya ini. Amin
Ponorogo, Agustus 2015
Penulis
Sugiyono
xii
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul .................................................................................................. i
Halaman Pengajuan .......................................................................................... ii
Halaman Perbaikan ......................................................................................... iii
Halaman Persetujuan ........................................................................................ iv
Halaman Pengesahan ........................................................................................ v
Halaman Motto ................................................................................................. vi
Halaman Persembahan ..................................................................................... vii
Kata Pengantar ................................................................................................. viii
Daftar Isi ........................................................................................................... x
Daftar Tabel ...................................................................................................... xiii
Abstrak ............................................................................................................. xiii
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................ 6
C. Tujuan Penelitian ................................................................. 7
D. Kegunaan Penelitian ............................................................ 7
E. Ruang Lingkup ................................................................... 8
F. Sistematika Pembahasan ..................................................... 8
xiii
BAB II : KAJIAN TEORI
A. KajianTentang Pembinaan Moral ............................................. 10
1. Pengertian Pembinaan Moral ............................................ 10
2. Pentungnya Pembinaan Moral .......................................... 12
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pembinaan Moral ...... 15
4. Sistem Pembinaan Moral .................................................. 21
B. Kajian Tentang Pendidikan Agama Islam ............................... 24
1. Pengertian Pendidikan Agama Islam ................................ 24
2. Landasasan dan Urgensi Pendidikan Agama Islam ........... 29
3. Pengembangan Pendidikan Agama Islam ......................... 39
C. Urgensi Pembinaan Moral melalui Pendidikan Agama Islam
di SMK .................................................................................... 43
1. Faktor Keluarga ................................................................. 46
2. Faktor Lingkungan ............................................................ 48
3. Faktor Masyarakat ............................................................. 49
BAB III : METODOLOGI PENELITIAN
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ............................................... 51
B. Kehadiran Peneliti .................................................................... 51
C. Lokasi Penelitian ...................................................................... 53
D. Sumber Data ............................................................................. 53
E. Metode Pengumpulan Data ....................................................... 54
F. Teknik Analisis Data ................................................................. 55
G. Pengecekan Keabsahan Data .................................................... 57
xiv
BAB IV : HASIL PENELITIAN
A. Latar Belakan Objek Penelitian ............................................ 59
B. Penyajian Data ...................................................................... 65
C. Analisis Data .......................................................................... 74
D.Interpretasi Data .................................................................... 78
BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................ 83
B. Saran ...................................................................................... 84
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xv
ABSTRAK
Sugiyono. 2015. Pembinaan Moral Siswa Melalui Pendidikan Agama Islam di SMK
Al Fattah Tahunan Tegalombo Pacitan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Pembimbing I, Dr. Nurul Iman, Lc.M.HI. Pembimbing II, Nuraini, M.Pd.I
Kata Kunci: Pembinaan Moral, PAI
Pembinaan moral merupakan hal yang sangat erat kaitanya dengan prilaku
anak. Pendidikan di dalam keluarga merupakan pendidikan yang pertama dan utama
dalam pembinaan moral. Hal ini dapat mepengaruhi pola berfikira mereka untuk maju
kedepan. Oleh karena itu orang tua harus bisa mengontrol keseharian mereka agar
bisa mebina mental mereka. Pembinaan moral yang dilakukan di rumah merupakan
hal yang sangat menentukan kemajuan mental anak dalam masa mendatang. Dan
peranan guru dalam pendidikan juga mempengaruhi mental mereka. Guru merupakan
orang tua keduan setelah orang tua asli karena peranan guru dalam meningkatkan
kualitas dan kuantitas mereka guna kehidupan di masa depan. Hal inilah yang harus
kita dukung, supaya pembinaan moral yang berada di lingkungan sekolah bisa
berjalan dengan lancar dan dapat hasil yang memuaskan. Peranan guru dalam
pembinaan moral sangatlah penting karena para siswa sebagian waktunya ada dalam
lingkungan sekolah.
Adapun tujuan yang ingin diketahui dalam permasalahan ini adalah: (1) Untuk
mengetahui bagaimana pola pembinaan moral siswa melalui Pendidikan Agama Islam
di SMK Al Fattah Tegalombo Pacitan. (2) Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja
yang menjadi penghambat dan pendukung dalam pembinaan moral di SMK Al Fattah
Tegalombo Pacitan melalui Pendidikan Agama Islam.
Untuk mengumpulkan data, penulis menggunakan beberapa metode, yaitu
metode observasi, interview, dokumentasi. Sedang dalam pengolahan data penulis
menggunakan teknik deskriptif kualitatif.
Hasil pembahasan skripsi ini meliputi; (1) Pembinaan moral melalui pendidikan
agama Islam di SMK Al Fattah, dilakukan oleh guru dengan cara memaksimalkan
proses belajar mengajar yang di kaitkan dengan moral disertai dengan kegiatan diluar
jam sekolah diantaranyaDalam hal ini campur tangan orang tua sangat di perlukan
karena sumber moral berada didalam keluarga itu sendiri bila orang tua bisa membina
moral mereka maka di dalam lingkungan lembanga akan meneruskan langkah mereka
untuk berjalan dan mencapai pada yang diinginkannya. Faktor-faktor yang
mepengaruhi pembinaan moral di SMK Al Fattah, latar belakang siswa, kurangnya
kekonmpakan guru dalam pembinaan moral khususnya kontrol dan pengawasan guru
yang terkait dengan sikap siswa, pengunaan sarana dan prasarana ibadah yang kurang
maksimal serta belum maksimalnya kerjasama atara sekolah dengan wali murid.
Dalam pemecahannya dibutuhkan komitmen bersama dalam bentuk kerjasama orang
tua, masyarakat sekolah, ditambah dengan usaha dan gagasan guru pendidikan agama
Islam untuk selalau mengfungsikan sarana yang mampu mununjang proses
pendidikan seperti asrama, serta kreatifitas dan pengembangan dalam kegiatan
pendidikan.
xvi