IMPLEMENTASI CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DALAM

MENGEMBANGKAN PENGALAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA

PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTs NU IBTIDAUL FALAH

SAMIREJO DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1

Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam (PAI)

Disusun Oleh :

WARDATUN NAFISAHNIM : 112766

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/PAI

2016

ii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada

Yth. Ketua STAIN Kudus

cq. Ketua Tarbiyah

di -

Kudus

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Diberitahukan dengan hormat, bahwa skripsi saudari: Wardatun Nafisah,

NIM: 112766, dengan judul : “Implementasi Culturally Responsive

Teaching dalam Mengembangkan Pengalaman Belajar Siswa pada

Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTs NU Ibtidaul Falah Samirejo

Dawe Kudus Tahun Pelajaran 2015/2016”, pada Jurusan Tarbiyah.

Setelah dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses pembimbingan, maka

skripsi dimaksud dapat disetujui untuk dimunaqosahkan.

Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut diterima

dan diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang direncanakan.

Demikian, kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

iii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Wardatun Nafisah

NIM : 112766

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI

Judul Skripsi :“Implementasi Culturally Responsive Teaching

Dalam Mengembangkan Pengalaman Belajar Siswa

Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTs NU

Ibtidaul Falah Samirejo Dawe Kudus Tahun

Pelajaran 2015/2016”Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri

Kudus pada tanggal :

iii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Wardatun Nafisah

NIM : 112766

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI

Judul Skripsi :“Implementasi Culturally Responsive Teaching

Dalam Mengembangkan Pengalaman Belajar Siswa

Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTs NU

Ibtidaul Falah Samirejo Dawe Kudus Tahun

Pelajaran 2015/2016”Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri

Kudus pada tanggal :

iii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Wardatun Nafisah

NIM : 112766

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI

Judul Skripsi :“Implementasi Culturally Responsive Teaching

Dalam Mengembangkan Pengalaman Belajar Siswa

Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTs NU

Ibtidaul Falah Samirejo Dawe Kudus Tahun

Pelajaran 2015/2016”Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri

Kudus pada tanggal :

iv

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Wardatun Nafisah

Nim : 112766

Jurusan/ Prodi : Tarbiyah/ PAI

Judul Skripsi : “Implementasi Culturally Responsive Teaching dalam

mengembangkan pengalaman belajar siswa pada mata

pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTs NU Ibtidaul Falah

Samirejo Dawe Kudus tahun pelajaran 2015/2016”

Menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam Skripsi ini benar-

benar hasil karya saya sendiri, bukan plagiasi dari karya tulis orang lain,

baik sebagian maupun seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang

terdapat dalam Skripsi ini dikutipkan dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

v

MOTTO

ك , ة“Setiap seseorang memiliki keistimewaan masing-masing yang tidak dimiliki

orang lain, janganlah engkau merendahkan seseorang di bawahmu”.

vi

PERSEMBAHAN

Tiada daya dan upaya melainkan dari Allah Yang Maha Pengasih

Izinkanlah karya sederhanaku teruntuk mereka yang berarti dikehidupanku

Skripsi ini ku persembahkan kepada :

Terkhusus kedua orangtuaku Bapak Samuri, S.Pd.I dan Ibu Siti Maslikah

tercinta, terimakasih yang tiada terkira karena darinya mengalir doa-doa

dan kasih sayang yang tulus.

Kakakku terkasih Aniq Lathifatur Rohmaniyyah, adikku Ahmad Akhdan

Aufa dan keponakanku Saabiq Ahmad Faqiih yang selalu mendukung

setiap langkah dalam perjuanganku menuntut ilmu.

Teruntuk bolooku tersayang Sitta Zukhrufa, S.Pd.I, terimakasih sudah mau

menemani, menasihati, dan mendengarkan keluh kesahku.

Untuk seseorang yang di sana, terimakasih atas pelajaran hidup yang

membuatku menjadi perempuan tangguh meskipun dengan terjatuh.

Tak lupa sahabat-sahabatku Lina Puspitasari, Nayyirotus Syafa’ah, S.Pd,Sirrul Munah, Izzah Aliyatul Muna, Aida Nurul Chafidloh, serta teman-

temanku dimanapun berada terimakasih atas support, doa serta dukungan

yang telah diberikan.

Teman-teman sebimbingan khususnya mbak Ila, mbak Rahma, mas Tito,

terimakasih sudah mau saling sharing dan berbagi.

Teman-teman di STAIN Kudus, terkhusus kelas C/LK angkatan 2012

yang selalu menemaniku dalam perjalanan mencari ilmu, terima kasih atas

kebersamaanya selama ini.

Segenap karyawan PT MABBA dan owner yang telah memberikan waktu

untuk menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

Teman-teman PPL di Sidomulyo Jekulo Kudus dan KKN seperjuanganku

di Madin Darul Falah Ngembalrejo Kudus.

Almamater STAIN Kudus

Dengan segala pengorbanan, bantuan, motivasi, dan support mereka senantiasa kumohonkan do’a dan ridhoNya dalam setiap langkahku.

vii

KATA PENGANTAR

بسم اهللا الرحمن الرحیم

Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq,

hidayah serta inayahnya, sehingga dalam kesempatan ini Peneliti mampu

menyelesaikan Skripsi ini. Skripsi yang berjudul “Implementasi Culturally

Responsive Teaching dalam mengembangkan pengalaman belajar siswa pada

mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTs NU Ibtidaul Falah Tahun pelajaran

2015/2016” disusun guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana

Strata 1 (satu) pada STAIN Kudus.

Sholawat salam teruntuk junjungan umat seluruh alam, Rasulullah SAW.

semoga kelak kita termasuk umatnya yang mendapat syafaatnya.

Dalam penyusunan Skripsi ini peneliti banyak mendapat bimbingan dan

saran-saran dari berbagai pihak sehingga penyusunan Skripsi ini dapat

terselesaikan dan terealisasikan. Untuk itu Peneliti menyampaikan terima kasih

kepada:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M. S.I., selaku Ketua STAIN Kudus yang telah

merestui pembahasan skripsi ini.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag, M. Pd., selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN

Kudus.

3. Rini Dwi Susanti, S.Ag., M. Pd., selaku Ketua Progam Studi PAI STAIN

Kudus.

4. Hj. Azizah, S.Ag., MM., selaku Kepala Perpustakaan di STAIN Kudus

yang telah memberikan izin dan layanan yang diperlukan dalam

penyusunan skripsi ini. .

5. Manijo, M.Ag., selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia

meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan bimbingan,

pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

viii

6. Para dosen dan staf pengajar di lingkungan STAIN Kudus yang

membekali berbagi pengetahuan sehingga Peneliti mampu menyelesaikan

penyusunan skripsi ini.

7. Sardi, S.Ag., selaku Kepala Madrasah MTs NU Ibtidaul Falah Samirejo

Dawe Kudus, yang berkenan memberikan izin dan layanan data yang

diperlukan dalam membantu kelancaran Skripsi ini.

8. Saudi Ali, S.Pd.I selaku guru pengampu mata pelajaran Al-Qur’an Hadits

yang telah bersedia membantu dalam penelitian ini.

9. Semua guru dan karyawan di MTs NU Ibtidaul Falah Samirejo Dawe

Kudus yang membantu dalam penyelesaian Skripsi ini.

10. Bapak dan Ibu yang telah memberikan do’a restu dan dukungan baik

secara moril maupun spiritual sehingga penyusunan Skripsi ini dapat

terealisasikan.

11. Sahabatku, teman-teman C/LK 2012 yang telah membantu serta

memberikan do’a kepada Peneliti dalam menyelesaikan Skripsi ini.

12. Dan semua pihak yang telah membantu Peneliti dalam penyusunan

Skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Akhirnya dengan segala kerendahan hati, Peneliti sadar sepenuhnya bahwa

Skripsi ini sangat jauh dari kesempurnaan. Namun demikian, dengan

ucapan Alhamdulillahi Rabbil Alamin, Peneliti berharap semoga Skripsi

ini dapat bermanfaat bagi Peneliti khususnya dan pembaca pada

umumnya.

viii

6. Para dosen dan staf pengajar di lingkungan STAIN Kudus yang

membekali berbagi pengetahuan sehingga Peneliti mampu menyelesaikan

penyusunan skripsi ini.

7. Sardi, S.Ag., selaku Kepala Madrasah MTs NU Ibtidaul Falah Samirejo

Dawe Kudus, yang berkenan memberikan izin dan layanan data yang

diperlukan dalam membantu kelancaran Skripsi ini.

8. Saudi Ali, S.Pd.I selaku guru pengampu mata pelajaran Al-Qur’an Hadits

yang telah bersedia membantu dalam penelitian ini.

9. Semua guru dan karyawan di MTs NU Ibtidaul Falah Samirejo Dawe

Kudus yang membantu dalam penyelesaian Skripsi ini.

10. Bapak dan Ibu yang telah memberikan do’a restu dan dukungan baik

secara moril maupun spiritual sehingga penyusunan Skripsi ini dapat

terealisasikan.

11. Sahabatku, teman-teman C/LK 2012 yang telah membantu serta

memberikan do’a kepada Peneliti dalam menyelesaikan Skripsi ini.

12. Dan semua pihak yang telah membantu Peneliti dalam penyusunan

Skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Akhirnya dengan segala kerendahan hati, Peneliti sadar sepenuhnya bahwa

Skripsi ini sangat jauh dari kesempurnaan. Namun demikian, dengan

ucapan Alhamdulillahi Rabbil Alamin, Peneliti berharap semoga Skripsi

ini dapat bermanfaat bagi Peneliti khususnya dan pembaca pada

umumnya.

viii

6. Para dosen dan staf pengajar di lingkungan STAIN Kudus yang

membekali berbagi pengetahuan sehingga Peneliti mampu menyelesaikan

penyusunan skripsi ini.

7. Sardi, S.Ag., selaku Kepala Madrasah MTs NU Ibtidaul Falah Samirejo

Dawe Kudus, yang berkenan memberikan izin dan layanan data yang

diperlukan dalam membantu kelancaran Skripsi ini.

8. Saudi Ali, S.Pd.I selaku guru pengampu mata pelajaran Al-Qur’an Hadits

yang telah bersedia membantu dalam penelitian ini.

9. Semua guru dan karyawan di MTs NU Ibtidaul Falah Samirejo Dawe

Kudus yang membantu dalam penyelesaian Skripsi ini.

10. Bapak dan Ibu yang telah memberikan do’a restu dan dukungan baik

secara moril maupun spiritual sehingga penyusunan Skripsi ini dapat

terealisasikan.

11. Sahabatku, teman-teman C/LK 2012 yang telah membantu serta

memberikan do’a kepada Peneliti dalam menyelesaikan Skripsi ini.

12. Dan semua pihak yang telah membantu Peneliti dalam penyusunan

Skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Akhirnya dengan segala kerendahan hati, Peneliti sadar sepenuhnya bahwa

Skripsi ini sangat jauh dari kesempurnaan. Namun demikian, dengan

ucapan Alhamdulillahi Rabbil Alamin, Peneliti berharap semoga Skripsi

ini dapat bermanfaat bagi Peneliti khususnya dan pembaca pada

umumnya.