sistem jaringan pada hewan - ukbm.sman2bondowoso.sch.id

UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB BIO – 3.4/4.4/3/1-1)

Sistem Jaringan pada Hewan

BIOLOGI

Semester 3 Peminatan IPA Sekolah Menengah Atas

Penyusun : ……………………………..

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR UPT CABANG DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BONDOWOSO

SMA NEGERI 2 BONOWOSO Jl. Letjen Suprapto 153 Bondowoso Jatim

http://www.sman2bondowoso.sch.id

Unit Kegiatan Belajar –Sel/Komponen Kimia/struktur dan fungsi organel/Proses dalam sel

©2017-SMA Negeri 2 Bondowoso – Satuan Pendidikan Pelaksana Sistem Kredit Semester

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

Sistem Jaringan pada Hewan

Kompetensi Dasar

3.4. Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan hewan dengan

fungsi organ pada hewan. 4.4 Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada hewan.

Materi Pokok : keterkaitan antara struktur sel pada jaringan hewan dengan fungsi organ pada hewan

Alokasi Waktu : Pertemuan I

Tujuan Pembelajaran

Materi Pembelajaran o Faktual : Struktur sel pada jaringan hewan o Konseptual : Keterkaitan antara struktur sel pada jaringan hewan

dengan fungsi organ pada hewan o Prosedural : proses yang berkangsung pada jaringan penyusun organ

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik dapat dapat menjelaskan, menentukan dan menguraikan penyelesaian keterkaitan antara struktur sel pada jaringan hewan dengan fungsi organ pada hewan, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar biologi, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).



PETA KONSEP

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Raih keberhasilanmu dengan mengikuti petunjuk berikut ini. Untuk bisa memiliki kompetensi secara tuntas pada materi ini, perhatikanlah dan ikutilah Petunjuk berikut

1. Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP) tentang “Jaringan pada hewan.

2. Setelah memahami isi materi dalam bacaan tersebut, berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun berkelompok.

3. Gunakan Lembar Kerja Mandiri (LKM) untuk merespon kegiatan dalam UKBM ini .

4. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjutmelalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan - permasalahan dalam kegiatan belajar 1 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.



A. Pendahuluan

Sebelum belajar pada materi ini simaklah ilustrasi berikut ini. Berasal dari bahasa inggris (stem cell) merupakan sel yang belum berdeferensiasi dan mempunyai potensi untuk dapat berdeferensiasi menjadi jenis sel lain. Kemampuan tersebut memungkinkan sel induk menjadi sistem perbaikan tubuh dengan menyediakan sel - sel baru selama organisme bersangkutan hidup. Peneliti medis meyakini bahwa penelitian sel induk berpotensi untuk mengubah keadaan penyakit manusia dengan cara digunakan perbaikan jaringan atau organ tubuh tertentu, hal ini tampaknya belum benar-benar diwujudkan dewasa ini. Penelitian sel induk dapat dikatakan dimulai pada tahun 1960_an setelah dilakukannya penelitian oleh ilmuan kanada,Ernest A.McCulloch dan James E.Till. Sumber : http://httpyasirblogspotcom.blogspot.co.id/2009/05/transplantasi-organ-dan-

jaringan-tubuh.html Sumber gambar: www.google.com

Coba Renungkan

1. Apakah stem cell bermanfaat bagi kehidupan terutama pada peningkatan hidup manusia?

2. Apakah kegiatan medik stem cell dapat dilakukan begitu saja? Bagaimana menurut kalian jika kegiatan medik stem cell dihubungkan dengan segi non medik,yaitu dari segi agama,hokum,budaya,etika dan moral.

3. Dapatkan tindakan medik stem cell diterapkan dengan menghubungkan konsep jaringan pada hewan?

Hasil Diskusi: 1. ................... 2. ................... 3. ...................



B. Kegiatan Inti

Setelah kalian menyelesaikan kegiatan pendahuluan, lakukanlah pengamatan pada berbagai macam sel hewan sesuai petunjuk pada LKPD. Setelah kalian melakukan pratikum dan mendiskusikan hasilnya dengan guru kalian maka lakukan kegiatan berikut ini. Jika kalian sudah memahami apa yang harus kalian lakukan dalam pembelajaran ini, selanjutnya ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh semangat dan pantang menyerah. Pada kegiatan belajar kali ini kalian akan menguraikan keterkaitan antara struktur sel pada jaringan hewan dengan fungsi organ pada hewan. yang berdasarkan pada struktur selnya, cara hidup dan reproduksinya. Supaya kalian lancar belajar maka tingkatkanlah budaya literasimu melalui kegiatan mengakses, memahami dan menggunakan informasi dengan benar melalui berbagai macam sumber belajar. Bacalah uraian singkat materi dan perhatikan gambar berikut dengan penuh seksama ! Macam-Macam Jaringan Pada Hewan dan Fungsinya Jaringan adalah kumpulan sel yang sama dan bersatu maka akan membentuk jaringan. Atau mudahnya sekumpulan sel yang sama disebut jaringan. Jaringan yang berbeda akan memiliki fungsi yang berbeda. Jaringan pada hewan terdiri atas jaringan epitelium, jaringan otot, jaringan saraaf, dan jaringan penyokong. Untuk mengetahui apa saja itu jaringan epitelium, jaringan otot, jaringan saraaf, dan jaringan penyokong baca uaaian di bawah ini! 1. Jaringan Epitelum Jaringan ini melapisi seluruh permukaan dalam dan luar dari tubuh dan organ tubuh. Jaringan epiteium berfungsi sebagai pelindung tubuh atau organ, pelapis saluran kelenjar, dan penerima rangsangan. 1. Epithelium pipih (squamous) 2. Epithelium batang (columnar/silindris) 3. Epithelium kubus (cuboidal) Berdasarkan bentuk dan susunannya, jaringan epitel dibedakan menjadi :

a. Epitel pipih berlapis tunggal, Antara lain terdapat pada pembuluh darah, pembuluh limfa, selaput bagian dalam telinga, kapsula glomerulus pada ginjal, pembuluh darah kapiler, selaput pembungkus jantung, dan selaput perut. Fungsinya terkait dengan proses difusi, osmosis,sekresi dan filtrasi atau penyaringan. b. Epitel pipih berlapis banyak, Berfungsi sebagai pelindung, terdapat pada epithelium rongga mulut, rongga hidung, esophagus, epidermis, dan vagina. Fungsinya terkait dengan proteksi atau perlindungan. c. Epitel kubus berlapis tunggal, berfungsi untuk sekresi dan pelindung, terdapat pada lensa, permukaan ovary atau indung telur, dan saluran nefron ginjal.



d. Epitel Kubus Berlapis banyak Berfungsi sebagai pelindung dari gesekan dan pengelupasan, sekresi dan absorbsi. Terdapat pada epitel yang membentuk saluran kelenjar minyak dan kelenjar keringat pada kulit. e. Epitel Silindris Berlapis Tunggal Berfungsi ntuk penyerapan sari-sari makanan pada usus halus jejunum (Ileum), adsorbsi, proteksi dan untuk sekeresi sebagai sel kelenjar. Terdapat pada epitel dalam lambung, jonjot usus, kelenjar pencernaan, saluran pernapasan bagian atas. f. Epitel Silindris Berlapis Banyak Berfungsi sebagai pelindung dan sekresi, terdapat pada saluran ekskresi kelenjar ludah dan kelenjar susu, uretra serta permukaan alat tubuh yang basah. g. Epitel Silindris Berlapis Banyak Semu (Epitel Silindris Bersilia) Terdapat pada saluran ekskresi besar, saluran reproduksi jantan, saluran pernapasan. Fungsi berhubungan dengan proteksi atau perlindungan, sekresi dan gerakan zat yang melewati permukaan. h. Epitel Transisional Merupakan epitel berlapis yang sel-selnya tidak dapat digolongkan berdasarkan bentuknya. Bila jaringan menggelembung, bentuknya berubah. Biasanya membran dasarnya tidak jelas. Epital transisional merupakan jaringan epithelium yang tidak dapat dikelompokkan berdasarkan bentuknya karena bentuknya berubah seiring dengan berjalannya fungsinya. Biasanya terdapat pada ureter, urethra, dan kantong kemih.

Gambar : Berbagai bentuk jaringan epitel 2 Jaringan Otot Otot berfungsi sebagai alat gerak aktif. Berdasarkan selnya, Jaringan otot dibedakan menjadi tiga, yaitu otot lurik, otot jantung dan otot polos. Yang pertama adalah otot lurik. Otot lurik terletak pada rangka atau tulang. Ciri-cir otot lurik adalah berinti banyak ditepi, mempunyai pita-pita melintang



gelap berseling terang seperti motif lurik-lurik, dan bekerja secara sadar (sesuai kehendak kita). Yang kedua adalah otot jantung, sesuai namanya, otot ini hanya terdapat di jantung. Strukturnya mirip otot lurik tetapi bercabang dan berinti sel banyak di tengah serta bekerja secara tidak sadar atau otonom (artiya tidak sesuai kehendak kita). Yang ketiga adalah otot polos. Otot polos terdapat pada organ-organ dalam tubuh, seperti usus besar, usus kecil, lambung ginjal, dan hati. Bentuk otot ini berujung runcing, berinti sel satu yang terletak ditengah, dan bekerja secara tidak sadar atau otonom. Gambar: Jaringan otot 3. Jaringan saraf Jaringan saraf adalah jaringan yang tersusun atas sel-sel saraf atau neuron yang berfungsi sebagai penghantar rangsang, yakni membawa rangsang dari alat penerima rangsang (reseptor) ke otak kemudian diteruskan ke otot. Jaringan saraf hanya dimiliki hewan dan manusia. Gambar: Sel Saraf



Terdapat 3 macam sel saraf, yaitu : 1. Sel Saraf Sensorik Berfungsi menghantarkan rangsangan dari reseptor (penerima rangsangan) ke sumsum tulang belakang. 2. Sel Saraf Motorik Berfungsi menghantarkan impuls motorik dari susunan saraf pusat ke efektor. 3. Sel Saraf Penghubung Merupakan penghubung sel saraf yang satu dengan sel saraf yang lain. Sel saraf mempunyai kemampuan iritabilitas dan konduktivitas.

Iritabilitas artinya kemampuan sel saraf untuk bereaksi terhadap perubahan lingkungan. Konduktivitas artinya kemampuan sel saraf untuk membawa impuls-impuls. 4. Jaringan Penyokong Jaringan penyokong adalah jaringan yang berfungsi untuk menopang tubuh. Jaringan penyokong dapat dibedakan menjadi jaringan ikat, tulang rawan, tulang darah, dan getah bening (limfa). Jaringan ikat adalah jaringan yang berfungsi mengikat jaringan lain agar tetap pada tempatnya. Contohnya tendon merupakan jaringan ikat yang menghubungkan otot dengan tulang dan ligamen yang menghubungkan tulang dengan tulang. Sel-sel jaringan ikat meliputi: 1.Fibroblas : berbentuk serat dan berfungsi untuk mensekresikan protein untuk membentuk matriks 2.Makrophag : tidak mempunyai bentuk tetap dan terspesialisasi menjadi fagositosis 3.Sel lemak : menyerupai fibroblas dan berfungsi untuk menimbun lemak 4.Sel plasma : berbentuk seperti eritrosit dan berfungsi utnuk meghasilkan antibody. 5.Sel tiang (mast cell) : berfungsi untuk heparin dan histamine Jaringan ikat berdasarkan struktur dan fungsinya: • Jaringan ikat longgar Bersifat elastis karena matriksnya mengandung serat kolagen, retikuler dan elastin. Berfungsi sebagai pembungkus organ-organ tubuh dan menghubungkan bagian-bagian dari jaringan lainnya. • Jaringan ikat padat Bersifat tidak elastis karena matriksnya tersusun atas serat kolagen yang berwarna putih dan padat sehingga cairannya berkurang. Berfungsi untuk menghubungkan berbagai organ tubuh seperti pada katub jantung, kapsul persendian, fasia, tendon dan ligamen.



Jaringan tulang rawan adalah jaringan yang tersusun atas sel-sel tulang rawan. Jaringan ini melindungi alat tubuh yang lemah, seperti tulang daun telinga, tulang hidung, dan ujung tulang keras pada persendian. Jaringan tulang adalah jaringan yang tersusun atas sel-sel tulang yang bersifat keras dan kaku. Hal ini dikarenakan sel-sel tersebut mengandung banyak zat kapur, seperti kalsium karbonat, dan kalsium fosfat. Misalnya tulang lengan,

Gambar: Jaringan Ikat



tulang dada, tulang betis, dan tulang belakang. Jaringan darah terdiri atas plasma dan butiran darah. Butiran darah terdiri atas sel darah merah (eritrosit), sel darah putih (leukosit), dan keping darah (trombosit). Jaringan darah berfungsi mengangkut oksigen, karbon dioksida, sari makanan, zat sisa dan hormon. Gambar: Jaringan Darah Jaringan Limfa terdiri atas cairan limfa yang beredar pada pembuluh limfa. Jaringan ini berfungsi mengangkut lemak dan sebagai pertahanan tubuh. Berdasarkan uraian diatas setiap jaringan pada hewan mempunyai fungsi tertentu yaitu: 1. Epitelium, fungsinya = pelindung tubuh atau organ, pelapis saluran kelenjar, dan penerima rangsangan. 2. Otot lurik, fungsinya = Menggerakkan tubuh secara sadar 3. Otot jantung, fungsinya= memompa darah 4. Otot Polos, fungsinya= Menggerakkan tubuh secara tidak sadar 5. Saraf, fungsinya 6. Tendon, fungsinya= merekatkan otot ke tulang 7. Ligamen, fungsinya= Penghubung antar tulang



8. Tulang, fungsinya =menegakkan dan menopang tubuh serta melindungi organ 9. Darah, fungsinya= Mengangkut oksigen , arbon dioksida, sari-sari makanan, zat sisa, hormon dan lainnya. 10. Limfa, fungsinya= mengangkut lemak dan pertahanan tubuh

Berlatihlah dengan masalah berikut. Perhatikan gambar organ lambung dan simaklah uraian tentang lambung berikut ini.

Fungsi lambung pada manusia dalam proses pencernaan sangat vital perannya. Lambung merupakan salah satu organ yang terletak di perut kita. Lambung sebagai salah satu organ yang berperan dalam proses pencernan. Lambung menyerupai sebuah kantong yang terletak di bawah sekat rongga badan manusia. Fungsi Lambung Dalam Proses Pencernaan Lambung memiliki fungsi penting dalam proses pencernaan. Berikut penjelasan mengenai fungsi lambung : Lambung berfungsi untuk membantu proses pencernaan makanan.

Pencernaan di lambung merupakan proses pencernaan tahap kedua setelah proses pencernaan di mulut.

Lambung berperan mengubah protein menjadi pepton. Lemak yang masuk ke dalam tubuh kita juga mulai dicerna di dalam

lambung. Selain itu, lambung juga membekukan susu dan mengeluarkan kasein. Makanan yang kita konsumsi akan masuk ke lambung dan dicairkan serta

dicampurkan dengan HCl. Jika proses pencampuran tersebut berhasil



dilakukan, cairan-cairan hasil pencampuran akan siap untuk dicerna di bagian usus.

Lambung mencerna makanan dengan mengeluarkan berbagai jenis enzim. Berikut cara kerja lambung. Dari uraian dan gambar diatas, Uraikan jaringan apa saja yang menyusun lambung? Hubungkan keterkaitan struktur jaringan yang menyusun organ lambung dengan fungsi organ lambung dalam proses pencernaan.

Ayo Berlatih........... A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas, singkat dan benar.

1. Gambar di bawah ini adalah jaringan epitel. Dimanakah jaringan tersebut berada dan apa fungsinya?

2. Aku adalah serat penyusun jaringan ikat yang mempunyai ciri-ciri: berwarna putih, mempunyai sifat yang kuat, kelenturan yang rendah, tetapi daya regangnya tinggi. Salah satu organ dimana aku berada adalah......

3. Lengkapilah tabel di bawah ini dengan keterangan yang benar.

NAMA SEL DARAH PUTIH FUNGSI

Neutrofil

Basofil

Eusinofil

Limfosit

Monosit

B. Jawablah soal dibawah ini dengan memilih jawaban yang paling benar. 1. Neuroepitelium merupakan contoh dari fungsi epitel sebagai....

A. Pelindung

Hasil Diskusi:

A B



B. Kelenjar C. Penyerapan zat D. Penerima rangsang E. Pengeluaran zat metabolisme

2. Perhatikan gambar berikut:

Jaringan yang berperan dalam pergerakan hewan adalah .... A. A dan B B. B dan E C. C dan E D. E dan A E. D dan C

3. Salah satu jaringan penyusun tubuh hewan yang berfungsi sebagai

pelindung, sekaligus dapat menghasilkan sekret adalah jaringan .... A. Otot B. Tulang C. Ikat D. Epitelium E. Saraf

4. Perhatikan ciri jaringan hewan berikut ini:

1) Berbentuk silinder panjang 2) Berbentuk gelendong 3) Inti 1 terletak di tengah 4) Inti banyak di tepi 5) Bekerja di luar kesadaran 6) Menyusun organ-organ pencernaan

Karakteristik yang dimiliki oleh otot polos adalah: A. 1, 2, 3, dan 4 B. 2, 3, 4, dan 5 C. 2, 3, 5, dan 6 D. 3, 4, 5, dan 6 E. 1, 4, 5, dan 6



C. Penutup Bagaimana kalian sekarang? Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut. Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak 1. Apakah kalian telah memahami berbagai macam

jaringan pada hewan?

2. Apakah kalian telah memahami fungsi berbagai macam jaringan pda hewan?

3. Apakah kalian telah dapat menguraikan keterkaitan jaringan hewan dengan organ yang disusunnya?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut. Dimana posisimu? Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi jaringan pada hewan, cara hidup, dan reproduksi bakteri dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Sukses untuk kalian!!!

sistem jaringan pada hewan - ukbm.sman2bondowoso.sch.id

Documents