silabus, rpp, rps -...

Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

SILABUS, RPP, RPS KEWIRAUSAHAAN

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

SILABUS

No. Revisi

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 1 dari 2

SILABUS PEMBELAJARAN

Fakultas / Program Studi : TEKNIK/ INFORMATIKA – S1

Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN

Kode Mata Kuliah : 6715221314

Semester : I

SKS : 2

Mata Kuliah Prasyarat : -

Capaian Pembel. Mt. Kuliah : Melalui matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep-konsep Kewirausahaan, menerapkan dan mengembangkan. Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan dapat membantu mengarahkan dan mengembangkan para Wirausahawan dan tidak menutup kemungkinan untuk turut serta berpartisipasi dalam kegiatan Wirausaha mandiri Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas bagaimana menciptakan dan mengembangkan usaha agar dapat menjadi wirausaha yang berhasil dan beretika. Oleh karena itu dibahas tentang Inti dan hakekat Kewirausahaan, disiplin ilmu, obyek studi dan perkembangannya, karakteristik dan ciri umum kewirausahaan, faktor-faktor pemicu, model, proses, tahapan, keberhasilan dan kegagalan, Ide dan sumber wirausaha, cara memasuki dunia usaha, pengelolaan dunia usaha, kompetensi dan strategi, pembuatan studi kelayakan dan etika bisnis dan prinsip-prinsip usaha yang baik, sehingga diharapkan mahasiswa mempunyai kemampuan softskills. Bahan Kajian :

1. Konsep Dasar Dan Hakekat Kewirausahaan 2. Kompetensi Inti Kewirausahaan 3. Karakteristik Kewirausahaan. 4. Proses Kewirausahaan 5. Fungsi & Peran Kewirausahaan 6. Ide Dan Peluang Dalam Kewirausahaan 7. Usaha Baru Dan Model Pengembangan Usaha Baru 8. Konsep Manajemen 9. Strategi Kewirausahaan 10. Sumber Daya Wirausaha 11. Merencanakan Serta Mengendalikan Keuangan 12. Tantangan Kewirausahaan 13. Life Skill 14. Etika Bisnis dan Kewirausahaan 15. Birokrasi Pemerintahan Dalam Konsep Kewirausahaan

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

SILABUS

No. Revisi

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 2 dari 2

Referensi :

Suryana, Kewirausahaan, 2013

ByGrave, Entrepreneurship, 2011

Longernecker, Small Business Management, 2008.

Abdul Muhyi, H, 2007. Menumbuhkan Jiwa dan Kompetensi

Kewirausahaan.UNPAD, Bandung

Alma, Buchari, 2007, Kewirausahaan, Edisi Revisi, Penerbit Alfabeta,

Bandung

Munandar Utami, 2006, “Kreativitas dan Keterbakatan – Strategi

Mewujudkan Potensi Kreatif dan Bakat” Gramedia, Jakarta.

Dosen Pengampu,

Bambang Agus Herlambang, M. Kom

Drs. Bagus Priyatno, ST, MT

UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

No. Revisi

Tanggal Berlaku 01 September 2014

Halaman 1 dari 5

Fakultas / Prodi : Teknik/ Informatika – S1 Mata Kuliah : Kewirausahaan Kode Mata Kuliah : 6715221314 Semester : I SKS : 2 SKS Mata Kuliah Prasyarat : - Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas bagaimana menciptakan dan mengembangkan usaha agar

dapat menjadi wirausaha yang berhasil dan beretika. Oleh karena itu dibahas tentang Inti dan hakekat Kewirausahaan, disiplin ilmu, obyek studi dan perkembangannya, karakteristik dan ciri umum kewirausahaan, faktor-faktor pemicu, model, proses, tahapan, keberhasilan dan kegagalanwirausaha, Ide dan sumber wirausaha, cara memasuki dunia usaha, pengelolaan dunia usaha, kompetensi dan strategi, pembuatan studi kelayakan dan etika bisnis dan prinsip-prinsip usaha yang baik, sehingga diharapkan mahasiswa mempunyai kemampuan softskills.

Dosen Pengampu : 1. Drs. Bagus Prayitno, MT 2. Bambang Agus Herlambang, S. Kom, M. Kom Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : Melalui matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep-konsep

Kewirausahaan, menerapkan dan mengembangkan. Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan dapat membantu mengarahkan dan mengembangkan para Wirausahawan dan tidak menutup kemungkinan untuk turut serta berpartisipasi dalam kegiatan Wirausaha mandiri.


FORMULIR No.Dokumen


No. Revisi


Halaman 2 dari 5

Pertemuan Ke

Kemampuan akhir yang

direncanakan

Indikator

Bahan Kajian

Metode &

Bentuk Pembelajaran

Pengalaman

Belajar

Alokasi Waktu

Metode

Penilaian

Bobot

Penilaian TM TT

1

Setelah mengikuti

kuliah mahasiswa

diharapkan dapat

menjelaskan

Konsep Dasar Dan

Hakekat

Kewirausahaan

Dapat menjelaskan konsep umum kewirausahaan

Latar Belakang dan Tujuan, Konsep Dasar, Hakekat Kewirausahaan

Aktifitas pembelajaran menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab & tugas

Menyelesaikan soal tentang konsep umum kewirausahaan

100 menit 100 menit Sikap, Pengetahuan, Ketrampilan, Disiplin & Presensi

5%

2-3

Setelah mengikuti kuliah mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan kompetensi inti kewirausahaan dan karakteristik kewirausahaan.

Dapat menjelaskan kompetensi inti kewirausahaan

Dapat menjelaskan karakteristik kewirausahaan

Pengetahuan, Kemampuan dan Kemauan Wirausahaan

Kompetensi Inti wirausaha

Jiwa dan Sikap Kewirausahaan

Krakteristik Wirausaha

Aktifitas pembelajaran menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab & tugas

Menyelesaian soal tentang kunci sukses kewirausahaan Mendeskripsikan disiplin ilmu kewirausahaan


5%

4-5

Setelah mengikuti kuliah mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan proses kewirausahaan fungsi dan peran kewirausahaan

Mampu mendeskripsikan fungsi kewirausahaan

Dapat menjelaskan proses dan peran kewirausahaan

Proses Kreatif Proses Kewirausahaan Fungsi dan Peran Wirausaha Entrepreneurship

Aktifitas pembelajaran menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab, tugas & student interaktif melalui Games Teamwork

Games Teamwork


15%


FORMULIR No.Dokumen


No. Revisi


Halaman 3 dari 5

6-7

Setelah mengikuti kuliah mahasiswa diharapkan dapat membuat ide dan peluang dalam kewirausahaan

Mampu membuat ide dan peluang dalam berwirausaha

Pengembangan Kreatifitas Cikal bakal kemunculan Ide

Ide dan Peluang Kewirausahaan

Aktifitas pembelajaran menggunakan metode metode ceramah, diskusi, tanya jawab & tugas

Menyusun ide wirausaha


15%

8 UTS

9

Setelah mengikuti kuliah mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan cara merintis usaha baru dan model pengembangan usaha baru

Dapat mengetahui cara merintis usaha baru & pengembangan baru wirausaha

Prinsip Pengembangan Usaha

Cara Merintis Bisnis / Usaha Baru

Model Pengembangan Usaha


Merintis usaha baru dan mencoba mengembangkan usaha


15%

10

Setelah mengikuti kuliah mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan konsep manajemen dan strategi kewirausahaan

Mampu menyusun strategi manajemen usaha

Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan

Memelihara Semangat Kewirausahaan


Menyusun strategi wirausaha


10%

11 -12

Setelah mengikuti kuliah mahasiswa diharapkan dapat menggunakan sumber daya wirausaha dan merencanakan serta

Mampu menyusun rencana keuangan dan strategi pengendalian keuangan

Modal Wirausaha

Pengelolaan Sumber Daya

Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan

Perencanaan &


Membuat rencana keuangan dan strategi pengendalian keuangan


15%


FORMULIR No.Dokumen


No. Revisi


Halaman 4 dari 5

mengendalikan keuangan

Pengendalian Keuangan

13

Setelah mengikuti kuliah mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tantangan kewirausahaan dalam konteks global dan life skill sebagai unsur dalam bidang kewirausahaan

Mampu menjelaskan tantangan wirausaha global

Mampu menjelaskan life skill

Pengertian Life Skill

Ruang Lingkup Life Skill

Kurikulum Berorientasi pada Kecakapan Hidup


Menyelesaikan soal tentang tantangan wirausaha global Mendiskusikan ruang lingkup life skill


10%

14

Setelah mengikuti kuliah mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan etika bisnis dan wirausaha

Mampu menjelaskan etika dalam bisnis dan wirausaha

Etika Bisnis dan wirausaha

Produktivitas dan Lingkungan Kerja


Menyelesaikan soal dan mendiskusikan tentang etika bisnis


5%

15

Setelah mengikuti kuliah mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan hal-hal yang berkaitan dengan birokrasi pemerintahan dalam konsep kewirausahaan

Mampu menjelaskan peraturan – peraturan pemerintah yang berkaitan dengan wirausaha

Mampu menyebutkan bentuk-bentuk usaha yang dilegalkan pemerintah

Otoritas pemerintah yang berkaitan dengan wirausaha

Bentuk-bentuk usaha

Dokumen usaha


Menyelesaikan soal tentang birokrasi pemerintah yang berkaitan dengan wirausaha


5%


FORMULIR No.Dokumen


No. Revisi


Halaman 5 dari 5

Disiapkan oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh :

Dosen pengampu


Penanggungjawab Keilmuan

Drs. Bagus Priyatno, MT

Ketua Program Studi

Febrian Murti D, SE, M. Kom

Dekan

Drs. Bambang Supriyadi, MP

Mampu menyebutkan dokumen-dokumen pelengkap dalam berwirausaha

16 UAS

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 1 dari 23

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE- 1

Fakultas /Prodi : Teknik/ Informatika S1 Matakuliah : Kewirausahaan Kode Matakuliah : 6715221314 SKS : 2 SKS (Teori) Semester : I Dosen Pengampu : 1. Drs. Bagus Prayitno, ST, MT 2. Bambang Agus Herlambang, S. Kom, M. Kom

I. CAPAIAN PEMBELAJARAN MK

Melalui matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep-konsep Kewirausahaan, menerapkan dan mengembangkan. Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan dapat membantu mengarahkan dan mengembangkan para Wirausahawan dan tidak menutup kemungkinan untuk turut serta berpartisipasi dalam kegiatan Wirausaha mandiri .

II. INDIKATOR


III. TUJUAN PEMBELAJARAN

Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan Konsep Dasar Dan Hakekat Kewirausahaan

IV. MATERI POKOK


V. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi, tanya jawab & tugas

VI. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan cakupan materi Latar Belakang dan Tujuan, Konsep Dasar, Hakekat Kewirausahaan

2. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Latar Belakang dan Tujuan, Konsep Dasar, Hakekat Kewirausahaan

Aktifitas Mahasiswa:

1. Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai Latar Belakang dan Tujuan Wirausaha 2. Menjelaskan Konsep Dasar, Hakekat Kewirausahaan 3. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali

materi yang telah disampaikan

Aktifitas mahasiswa:

1. Memperhatikan dan menyakan apabila ada yang belum dimengerti

Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:

1. Menanyakan mengenai kejelasan materi yang diberikan 2. Mengundang komentar mengenai materi yang diberikan

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 2 dari 23

3. Memberikan gambaran umum mengenai materi perkuliahan yang akan datang


1. Memberikan komentar 2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh

untuk mempertajam pengetahuan Latar Belakang dan Tujuan, Konsep Dasar, Hakekat Kewirausahaan

VII. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Media :

1. LCD 2. Laptop/ komputer 3. White board, spidol

Sumber (referensi) :




Abdul Muhyi, H, 2007. Menumbuhkan Jiwa dan Kompetensi Kewirausahaan.UNPAD, Bandung

Alma, Buchari, 2007, Kewirausahaan, Edisi Revisi, Penerbit Alfabeta, Bandung

Munandar Utami, 2006, “Kreativitas dan Keterbakatan – Strategi Mewujudkan Potensi Kreatif dan Bakat” Gramedia, Jakarta.

VIII. PENILAIAN

Sikap, Pengetahuan, Ketrampilan, Disiplin & Presensi

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 3 dari 23

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE- 2 & 3




II. INDIKATOR

1. Dapat menjelaskan kompetensi inti kewirausahaan 2. Dapat menjelaskan karakteristik kewirausahaan


Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan kompetensi inti kewirausahaan dan karakteristik kewirausahaan

IV. MATERI POKOK

1. Pengetahuan, Kemampuan dan Kemauan Wirausahaan

2. Kompetensi Inti wirausaha

3. Jiwa dan Sikap Kewirausahaan

4. Krakteristik Wirausahan


Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab & Tugas


Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review terhadap materi sebelumnya mengenai Latar Belakang dan Tujuan, Konsep Dasar, Hakekat Kewirausahaan

2. Menjelaskan cakupan materi Pengetahuan, Kemampuan dan Kemauan Wirausaha, Kompetensi Inti wirausaha, Jiwa dan Sikap Kewirausahaan, Krakteristik Wirausahaan.

3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi konsep dan deskripsi jenis grafis komputer


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan Pengetahuan, Kemampuan dan Kemauan Wirausaha 2. Menjelaskan Kompetensi Inti wirausaha, Jiwa dan Sikap Kewirausahaan 3. Menjelaskan tentang Krakteristik Wirausahaan 4. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 4 dari 23


Memperhatikan dan menyakan apabila ada yang belum dimengerti

Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:

1. Menanyakan mengenai kejelasan materi yang diberikan 2. Mengundang komentar mengenai materi yang diberikan 3. Memberikan gambaran umum mengenai materi perkuliahan yang akan datang



untuk mempertajam pengetahuan tentang metode produksi grafis komputer


Media :



Dhani Yudhiantoro. 2007. Teknik Profesional Menggambar Vektor Grafis dengan CorelDRAW X6 Yogyakarta: Penerbit Andi.

Edy S. Mulyanta , Menjadi Desain Lay Out Andal Dengan Adobe InDesign CS, Andi, Yogyakarta, 2006

Harrington. 2007. Photoshop for Video. 3rd Edition. Canada: Focalpress.

Wahana Komputer. 2007. Panduan Praktis Menguasai Adobe Photoshop CS3. Yogyakarta: Penerbit Andi.

VIII. PENILAIAN


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 5 dari 23

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE – 4 & 5




II. INDIKATOR

1. Mampu mendeskripsikan fungsi kewirausahaan

2. Dapat menjelaskan proses dan peran kewirausahaan.


Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan proses kewirausahaan fungsi dan peran kewirausahaan

IV. MATERI POKOK

1. Proses Kreatif

2. Proses Kewirausahaan

3. Fungsi dan Peran Wirausaha

4. Entrepreneurship V. METODE PEMBELAJARAN



Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review kembali tentang Pengetahuan, Kemampuan dan Kemauan Wirausaha, Kompetensi Inti wirausaha, Jiwa dan Sikap Kewirausahaan, Krakteristik Wirausahaan

2. Menjelaskan cakupan materi Proses Kreatif, Proses Kewirausahaan, Fungsi dan peran wirausaha, entrepreneurship

3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Proses Kreatif, Proses Kewirausahaan, Fungsi dan peran wirausaha, entrepreneurship


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai Proses Kreatif 2. Menjelaskan Proses Kewirausahaan 3. Menjelaskan Fungsi & Peran Wirausaha 4. Menjelaskan dasar entrepreunership 5. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 6 dari 23



Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:



Memberikan komentar Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang Proses Kreatif, Proses Kewirausahaan, Fungsi dan peran wirausaha, entrepreneurship


Media :







VIII. PENILAIAN


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 7 dari 23

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE- 6 & 7



Melalui matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep-konsep Kewirausahaan, menerapkan dan mengembangkan. Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan dapat membantu mengarahkan dan mengembangkan para Wirausahawan dan tidak menutup kemungkinan untuk turut serta berpartisipasi dalam kegiatan Wirausaha mandiri

II. INDIKATOR



Mahasiswa diharapkan dapat membuat ide dan peluang dalam kewirausahaan

IV. MATERI POKOK

1. Pengembangan Kreatifitas Cikal bakal kemunculan Ide

2. Ide dan Peluang Kewirausahaan




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review kembali tentang materi Proses Kreatif, Proses Kewirausahaan, Fungsi dan peran wirausaha, entrepreneurship

2. Menjelaskan cakupan materi Pengembangan Kreatifitas Cikal bakal kemunculan Ide, Ide dan Peluang Kewirausahaan

3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Pengembangan Kreatifitas Cikal bakal kemunculan Ide, Ide dan Peluang Kewirausahaan


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai Pengembangan Kreatifitas 2. Menjelaskan mengenai Ide & Peluang Kewirausahaan 3. Menyajikan contoh Ide & Peluang wirausaha 4. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali




UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 8 dari 23

Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:




untuk mempertajam pengetahuan tentang ide & peluang wirausaha


Media :







VIII. PENILAIAN


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 9 dari 23





II. INDIKATOR


IV. MATERI POKOK

Ujian Tengah Semester



Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:


Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:


Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:



Media :


VIII. PENILAIAN

Tes Formatif

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 10 dari 23





II. INDIKATOR



Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan cara merintis usaha baru dan model pengembangan usaha baru

IV. MATERI POKOK

1. Prinsip Pengembangan Usaha

2. Cara Merintis Bisnis / Usaha Baru

3. Model Pengembangan Usaha




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review dan evaluasi terhadap hasil UTS 2. Menjelaskan cakupan materi Prinsip Pengembangan Usaha, Cara Merintis

Bisnis / Usaha Baru, Model Pengembangan Usaha 3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Prinsip

Pengembangan Usaha, Cara Merintis Bisnis / Usaha Baru, Model Pengembangan Usaha


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai Prinsip Pengembangan Usaha 2. Menjelaskan cara merintis bisnis/ usaha baru 3. Menyajikan contoh model pengembangan usaha 4. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali




UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 11 dari 23

Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:



1. Memberikan komentar

2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang Prinsip Pengembangan Usaha, Cara Merintis Bisnis / Usaha Baru, Model Pengembangan Usaha


Media :







VIII. PENILAIAN


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 12 dari 23


PERTEMUAN KE- 10




II. INDIKATOR



Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan konsep manajemen dan strategi kewirausahaan

IV. MATERI POKOK

1. Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan

2. Memelihara Semangat Kewirausahaan




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review materi sebelumnya tentang Prinsip Pengembangan Usaha, Cara Merintis Bisnis / Usaha Baru, Model Pengembangan Usaha

2. Menjelaskan cakupan materi Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan dan Memelihara Semangat Kewirausahaan

3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan dan Memelihara Semangat Kewirausahaan


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan 2. Menjelaskan mengenai Memelihara Semangat Kewirausahaan 3. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali




UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 13 dari 23

Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:




2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan dan Memelihara Semangat Kewirausahaan


Media :







VIII. PENILAIAN


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 14 dari 23

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE- 11 &12




II. INDIKATOR



Mahasiswa diharapkan dapat menggunakan sumber daya wirausaha dan merencanakan serta mengendalikan keuangan

IV. MATERI POKOK

1. Modal Wirausaha 2. Pengelolaan Sumber Daya 3. Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan

4. Perencanaan & Pengendalian Keuangan




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review materi sebelumnya tentang Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan dan Memelihara Semangat Kewirausahaan

2. Menjelaskan cakupan materi Modal Wirausaha, Pengelolaan Sumber Daya, Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan, Perencanaan & Pengendalian Keuangan

3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Modal Wirausaha, Pengelolaan Sumber Daya, Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan, Perencanaan & Pengendalian Keuangan


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai Modal Wirausaha, Pengelolaan Sumber Daya 2. Menjelaskan mengenai Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan,

Perencanaan & Pengendalian Keuangan

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 15 dari 23

3. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali



1. Memperhatikan dan menyakan apabila ada yang belum dimengerti 2. Mempraktekkan apa yang dicontohkan dosen

Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:




2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang Modal Wirausaha, Pengelolaan Sumber Daya, Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan, Perencanaan & Pengendalian Keuangan


Media :







VIII. PENILAIAN


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 16 dari 23


Fakultas /Prodi : Teknik/ Informatika S1 Matakuliah : Kewirausahaan Kode Matakuliah : 6715221314 SKS : 2 SKS (Teori) Semester : I Dosen Pengampu: 1. Drs. Bagus Prayitno, ST, MT 2. Bambang Agus Herlambang, S. Kom, M. Kom



II. INDIKATOR

1. Mampu menjelaskan tantangan wirausaha global 2. Mampu menjelaskan life skill.


Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tantangan kewirausahaan dalam konteks global dan life skill sebagai unsur dalam bidang kewirausahaan

IV. MATERI POKOK

1. Pengertian Life Skill 2. Ruang Lingkup Life Skill

3. Kurikulum Berorientasi pada Kecakapan Hidup


Ceramah, diskusi, tanya jawab dan tugas


Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review materi sebelumnya tentang Modal Wirausaha, Pengelolaan Sumber Daya, Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan, Perencanaan & Pengendalian Keuangan

2. Menjelaskan cakupan materi Lifeskill 3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi life skill


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai pengertian lifeskill 2. Menjelaskan mengenai ruang lingkup lifeskill 3. Menyajikan contoh life skill 4. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali

materi yang telah disampaikan.

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 17 dari 23



Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:




2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang lifeskill


Media :







VIII. PENILAIAN


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 18 dari 23





II. INDIKATOR

Mampu menjelaskan etika dalam bisnis dan wirausaha.


Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan etika bisnis dan wirausaha IV. MATERI POKOK

1. Etika Bisnis dan wirausaha

2. Produktivitas dan Lingkungan Kerja




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review materi sebelumnya tentang lifeskill 2. Menjelaskan cakupan materi etika bisnis & wirausaha 3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi etika

bisnis & wirausaha


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai etika bisnis & wirausaha 2. Menjelaskan produktivitas dalam lingkungan kerja 3. Menyajikan contoh etika dalam berbisnis 4. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali




UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 19 dari 23

Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:




2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan etika dalam berbisnis & wirausaha


Media :







VIII. PENILAIAN


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 20 dari 23


PERTEMUAN KE- 15




II. INDIKATOR

1. Mampu menjelaskan peraturan – peraturan pemerintah yang berkaitan dengan wirausaha

2. Mampu menyebutkan bentuk-bentuk usaha yang dilegalkan pemerintah

3. Mampu menyebutkan dokumen-dokumen pelengkap dalam berwirausaha.


Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan hal-hal yang berkaitan dengan birokrasi pemerintahan dalam konsep kewirausahaan

IV. MATERI POKOK

1. Otoritas pemerintah yang berkaitan dengan wirausaha 2. Bentuk-bentuk usaha

3. Dokumen usaha




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review materi sebelumnya tentang etika dalam berbisnis & wirausaha

2. Menjelaskan cakupan materi bentuk usaha dan dokumen usaha 3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi bentuk

usaha dan dokumen usaha


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai kebijakan pemerintah yang berkaitan dengan wirausaha

2. Menjelaskan mengenai bentuk – bentuk usaha 3. Menjelaskan mengenai dokumen yang harus dimiliki dalam melakukan usaha/

bisnis 4. Menyajikan contoh dokumen usaha

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 21 dari 23





Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:

1. Menanyakan mengenai kejelasan materi yang diberikan 2. Mengundang komentar mengenai materi yang diberikan 3. Memberikan tugas project akhir semester membuat proposal kreativitas

mahasiswa 4. Memberikan gambaran umum mengenai pelaksanaan ujian akhir semester



2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan kebijakan pemerintah dan bentuk – bentuk usaha.


Media :







VIII. PENILAIAN


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 22 dari 23





II. INDIKATOR


IV. MATERI POKOK

Ujian Akhir Semester


Ceramah, diskusi, tanya jawab dan praktikum


Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:


Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:


Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:



Media :


VIII. PENILAIAN


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen

RPP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2014

Halaman 23 dari 23

Dosen Pengampu,


Drs. Bagus Priyatno, ST, MT

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen FM-03-AKD-1516

SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 1 dari 23

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PERTEMUAN KE- 1

Fakultas /Prodi : Teknik/ Matakuliah : Kewirausahaan Kode Matakuliah : 6715221314 SKS : 2 SKS (Teori) Semester : I Dosen Pengampu : 1. Drs. Bagus Prayitno, ST, MT 2. Bambang Agus Herlambang, S. Kom, M. Kom 3. Ken Hasto, ST, MT 4. Umar Hafidz A, S.TP, M.Sc



II. INDIKATOR



Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan Konsep Dasar Dan Hakekat Kewirausahaan

IV. MATERI POKOK



Ceramah, diskusi, tanya jawab & tugas


Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan cakupan materi Latar Belakang dan Tujuan, Konsep Dasar, Hakekat Kewirausahaan

2. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Latar Belakang dan Tujuan, Konsep Dasar, Hakekat Kewirausahaan


1. Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai Latar Belakang dan Tujuan Wirausaha 2. Menjelaskan Konsep Dasar, Hakekat Kewirausahaan 3. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali




Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 2 dari 23




untuk mempertajam pengetahuan Latar Belakang dan Tujuan, Konsep Dasar, Hakekat Kewirausahaan


Media :









VIII. PENILAIAN


Dosen Pengampu, TIM MK Kewirausahaan FT

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 3 dari 23

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PERTEMUAN KE- 2 & 3




II. INDIKATOR

Dapat menjelaskan kompetensi inti kewirausahaan Dapat menjelaskan karakteristik kewirausahaan


Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan kompetensi inti kewirausahaan dan karakteristik kewirausahaan

IV. MATERI POKOK

Pengetahuan, Kemampuan dan Kemauan Wirausahaan

Kompetensi Inti wirausaha

Jiwa dan Sikap Kewirausahaan

Krakteristik Wirausahan




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

Melakukan review terhadap materi sebelumnya mengenai Latar Belakang dan Tujuan, Konsep Dasar, Hakekat Kewirausahaan

Menjelaskan cakupan materi Pengetahuan, Kemampuan dan Kemauan Wirausaha, Kompetensi Inti wirausaha, Jiwa dan Sikap Kewirausahaan, Krakteristik Wirausahaan.

Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi konsep dan deskripsi jenis grafis komputer


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

Menjelaskan Pengetahuan, Kemampuan dan Kemauan Wirausaha

Menjelaskan Kompetensi Inti wirausaha, Jiwa dan Sikap Kewirausahaan

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 4 dari 23

Menjelaskan tentang Krakteristik Wirausahaan

Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali materi yang telah disampaikan



Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:

Menanyakan mengenai kejelasan materi yang diberikan

Mengundang komentar mengenai materi yang diberikan

Memberikan gambaran umum mengenai materi perkuliahan yang akan datang


Memberikan komentar

Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang metode produksi grafis komputer

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Media :

LCD

Laptop/ komputer

White board, spidol








PENILAIAN


Dosen Pengampu,

TIM MK Kewirausahaan FT

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 5 dari 23

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

PERTEMUAN KE – 4 & 5




II. INDIKATOR

1. Mampu mendeskripsikan fungsi kewirausahaan

2. Dapat menjelaskan proses dan peran kewirausahaan.


Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan proses kewirausahaan fungsi dan peran kewirausahaan

IV. MATERI POKOK

1. Proses Kreatif

2. Proses Kewirausahaan

3. Fungsi dan Peran Wirausaha

4. Entrepreneurship V. METODE PEMBELAJARAN



Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review kembali tentang Pengetahuan, Kemampuan dan Kemauan Wirausaha, Kompetensi Inti wirausaha, Jiwa dan Sikap Kewirausahaan, Krakteristik Wirausahaan

2. Menjelaskan cakupan materi Proses Kreatif, Proses Kewirausahaan, Fungsi dan peran wirausaha, entrepreneurship

3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Proses Kreatif, Proses Kewirausahaan, Fungsi dan peran wirausaha, entrepreneurship


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai Proses Kreatif 2. Menjelaskan Proses Kewirausahaan 3. Menjelaskan Fungsi & Peran Wirausaha 4. Menjelaskan dasar entrepreunership

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 6 dari 23





Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:



Memberikan komentar Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang Proses Kreatif, Proses Kewirausahaan, Fungsi dan peran wirausaha, entrepreneurship


Media :








Munandar Utami, 2006, “Kreativitas dan Keterbakatan – Strategi Mewujudkan Potensi Kreatif dan Bakat” Gramedia, Jakarta .

VIII. PENILAIAN


Dosen Pengampu, TIM Dosen Kewirausahaan FT

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 7 dari 23

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PERTEMUAN KE- 6 & 7


CAPAIAN PEMBELAJARAN MK

Melalui matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep-konsep Kewirausahaan, menerapkan dan mengembangkan. Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan dapat membantu mengarahkan dan mengembangkan para Wirausahawan dan tidak menutup kemungkinan untuk turut serta berpartisipasi dalam kegiatan Wirausaha mandiri

INDIKATOR


TUJUAN PEMBELAJARAN

Mahasiswa diharapkan dapat membuat ide dan peluang dalam kewirausahaan

MATERI POKOK

Pengembangan Kreatifitas Cikal bakal kemunculan Ide

Ide dan Peluang Kewirausahaan

METODE PEMBELAJARAN


LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

Melakukan review kembali tentang materi Proses Kreatif, Proses Kewirausahaan, Fungsi dan peran wirausaha, entrepreneurship

Menjelaskan cakupan materi Pengembangan Kreatifitas Cikal bakal kemunculan Ide, Ide dan Peluang Kewirausahaan

Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Pengembangan Kreatifitas Cikal bakal kemunculan Ide, Ide dan Peluang Kewirausahaan


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

Menjelaskan mengenai Pengembangan Kreatifitas

Menjelaskan mengenai Ide & Peluang Kewirausahaan

Menyajikan contoh Ide & Peluang wirausaha

Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali materi yang telah disampaikan


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 8 dari 23


Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:

Menanyakan mengenai kejelasan materi yang diberikan

Mengundang komentar mengenai materi yang diberikan

Memberikan gambaran umum mengenai materi perkuliahan yang akan datang


Memberikan komentar

Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang ide & peluang wirausaha

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Media :

LCD

Laptop/ komputer

White board, spidol








PENILAIAN


Dosen Pengampu,


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 9 dari 23





II. INDIKATOR


IV. MATERI POKOK

Ujian Tengah Semester



Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:


Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:


Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:



Media :


VIII. PENILAIAN

Tes Formatif


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 10 dari 23


Fakultas /Prodi : Teknik/ Matakuliah : Kewirausahaan Kode Matakuliah : 6715221314 SKS : 2 SKS (Teori) Semester : I Dosen Pengampu : 1. Drs. Bagus Prayitno, ST, MT 2. Bambang Agus Herlambang, S. Kom, M. Kom 3. Ken Hasto, ST, MT

4. Umar Hafidz A, S.TP, M.Sc



II. INDIKATOR



Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan cara merintis usaha baru dan model pengembangan usaha baru

IV. MATERI POKOK

1. Prinsip Pengembangan Usaha

2. Cara Merintis Bisnis / Usaha Baru

3. Model Pengembangan Usaha




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review dan evaluasi terhadap hasil UTS 2. Menjelaskan cakupan materi Prinsip Pengembangan Usaha, Cara Merintis

Bisnis / Usaha Baru, Model Pengembangan Usaha 3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Prinsip

Pengembangan Usaha, Cara Merintis Bisnis / Usaha Baru, Model Pengembangan Usaha


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai Prinsip Pengembangan Usaha 2. Menjelaskan cara merintis bisnis/ usaha baru 3. Menyajikan contoh model pengembangan usaha 4. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 11 dari 23



Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:




2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang Prinsip Pengembangan Usaha, Cara Merintis Bisnis / Usaha Baru, Model Pengembangan Usaha


Media :









VIII. PENILAIAN



UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 12 dari 23





II. INDIKATOR



Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan konsep manajemen dan strategi kewirausahaan

IV. MATERI POKOK

1. Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan

2. Memelihara Semangat Kewirausahaan




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review materi sebelumnya tentang Prinsip Pengembangan Usaha, Cara Merintis Bisnis / Usaha Baru, Model Pengembangan Usaha

2. Menjelaskan cakupan materi Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan dan Memelihara Semangat Kewirausahaan

3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan dan Memelihara Semangat Kewirausahaan


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan 2. Menjelaskan mengenai Memelihara Semangat Kewirausahaan 3. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali



UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 13 dari 23


Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:




2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan dan Memelihara Semangat Kewirausahaan


Media :









VIII. PENILAIAN



UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 14 dari 23

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PERTEMUAN KE- 11 &12




II. INDIKATOR



Mahasiswa diharapkan dapat menggunakan sumber daya wirausaha dan merencanakan serta mengendalikan keuangan

IV. MATERI POKOK

1. Modal Wirausaha 2. Pengelolaan Sumber Daya 3. Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan

4. Perencanaan & Pengendalian Keuangan




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review materi sebelumnya tentang Strategi Bersaing dalam Kewirausahaan dan Memelihara Semangat Kewirausahaan

2. Menjelaskan cakupan materi Modal Wirausaha, Pengelolaan Sumber Daya, Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan, Perencanaan & Pengendalian Keuangan

3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi Modal Wirausaha, Pengelolaan Sumber Daya, Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan, Perencanaan & Pengendalian Keuangan


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 15 dari 23

1. Menjelaskan mengenai Modal Wirausaha, Pengelolaan Sumber Daya 2. Menjelaskan mengenai Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan,

Perencanaan & Pengendalian Keuangan

3. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali materi yang telah disampaikan



Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:




2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang Modal Wirausaha, Pengelolaan Sumber Daya, Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan, Perencanaan & Pengendalian Keuangan


Media :









VIII. PENILAIAN



UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 16 dari 23





II. INDIKATOR

1. Mampu menjelaskan tantangan wirausaha global 2. Mampu menjelaskan life skill.


Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tantangan kewirausahaan dalam konteks global dan life skill sebagai unsur dalam bidang kewirausahaan

IV. MATERI POKOK

1. Pengertian Life Skill 2. Ruang Lingkup Life Skill

3. Kurikulum Berorientasi pada Kecakapan Hidup




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review materi sebelumnya tentang Modal Wirausaha, Pengelolaan Sumber Daya, Menumbuhkan Kompetensi Kewirausahaan, Perencanaan & Pengendalian Keuangan

2. Menjelaskan cakupan materi Lifeskill 3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi life skill


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai pengertian lifeskill 2. Menjelaskan mengenai ruang lingkup lifeskill 3. Menyajikan contoh life skill

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 17 dari 23


materi yang telah disampaikan.



Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:




2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan tentang lifeskill


Media :








Munandar Utami, 2006, “Kreativitas dan Keterbakatan – Strategi Mewujudkan Potensi Kreatif dan Bakat” Gramedia, Jakarta. .

VIII. PENILAIAN



UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 18 dari 23





II. INDIKATOR

Mampu menjelaskan etika dalam bisnis dan wirausaha.


Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan etika bisnis dan wirausaha IV. MATERI POKOK

1. Etika Bisnis dan wirausaha

2. Produktivitas dan Lingkungan Kerja




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review materi sebelumnya tentang lifeskill 2. Menjelaskan cakupan materi etika bisnis & wirausaha 3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi etika

bisnis & wirausaha


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai etika bisnis & wirausaha 2. Menjelaskan produktivitas dalam lingkungan kerja 3. Menyajikan contoh etika dalam berbisnis 4. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali




UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 19 dari 23

2. Mempraktekkan apa yang dicontohkan dosen

Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:




2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan etika dalam berbisnis & wirausaha


Media :









VIII. PENILAIAN



UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 20 dari 23





II. INDIKATOR

1. Mampu menjelaskan peraturan – peraturan pemerintah yang berkaitan dengan wirausaha

2. Mampu menyebutkan bentuk-bentuk usaha yang dilegalkan pemerintah

3. Mampu menyebutkan dokumen-dokumen pelengkap dalam berwirausaha.


Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan hal-hal yang berkaitan dengan birokrasi pemerintahan dalam konsep kewirausahaan

IV. MATERI POKOK

1. Otoritas pemerintah yang berkaitan dengan wirausaha 2. Bentuk-bentuk usaha

3. Dokumen usaha




Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:

1. Melakukan review materi sebelumnya tentang etika dalam berbisnis & wirausaha

2. Menjelaskan cakupan materi bentuk usaha dan dokumen usaha 3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi yang ingin dicapai pada materi bentuk

usaha dan dokumen usaha


Memperhatikan

Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:

1. Menjelaskan mengenai kebijakan pemerintah yang berkaitan dengan wirausaha

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 21 dari 23

2. Menjelaskan mengenai bentuk – bentuk usaha 3. Menjelaskan mengenai dokumen yang harus dimiliki dalam melakukan usaha/

bisnis 4. Menyajikan contoh dokumen usaha 5. Memberikan umpan balik kepada mahasiswa dengan menanyakan kembali




Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:

1. Menanyakan mengenai kejelasan materi yang diberikan 2. Mengundang komentar mengenai materi yang diberikan 3. Memberikan tugas project akhir semester membuat proposal kreativitas

mahasiswa 4. Memberikan gambaran umum mengenai pelaksanaan ujian akhir semester



2. Menanyakan kembali tentang materi yang sudah diberikan secara menyeluruh untuk mempertajam pengetahuan kebijakan pemerintah dan bentuk – bentuk usaha.


Media :









VIII. PENILAIAN



UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 22 dari 23





II. INDIKATOR


IV. MATERI POKOK

Ujian Akhir Semester


Ceramah, diskusi, tanya jawab dan praktikum


Kegiatan Awal:

Aktifitas Dosen:


Kegiatan Inti

Aktifitas Dosen:


Kegiatan Akhir

Aktifitas Dosen:



Media :


VIII. PENILAIAN

Test Formatif

Dosen Pengampu,

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


SAP

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 23 dari 23


UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


LPHB

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 1 dari 6

LEMBAR PENILAIAN HASIL BELAJAR

Fak/Program Studi : Teknik/ Informatika – S1 SKS: 2 SKS Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan Pertemuan ke : 2-5 Dosen Pengampu : 1. Drs. Bagus Prayitno, ST, MT Waktu Pelaksanaan : 2. Bambang Agus Herlambang, S. Kom, M.Kom

Kriteria untuk indikator Ketepatan Penjelasan :

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


LPHB

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 2 dari 6

LEMBAR PENILAIAN

Kelas : 1A

No NIM Nama Mahasiswa Skor Ketepatan

Penjelasan Skor........

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


LPHB

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 3 dari 6

31

32

33

35

35

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


LPHB

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 4 dari 6

LEMBAR PENILAIAN

Kelas : 1B

No NIM Nama Mahasiswa Skor Ketepatan

Penjelasan Skor........

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

UNIVERSITAS PGRI

SEMARANG


LPHB

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku

01 September 2015

Halaman 5 dari 6

31

32

33

35

35

RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI TUGAS LAPORAN KELOMPOK

Kelompok : Anggota : 1 )

2 ) 3 ) 4 ) 5 )

Nilai :

Nilai Deskripsi

4

Substansi yang disajikan sangat lengkap. Teknik saji sangat baik.

Media saji sangat tepat dan menarik. Semua anggota kelompok

terlibat aktif dalam diskusi

3 Substansi yang disajikan lengkap. Teknik saji baik . Media saji tepat

dan menarik. Semua anggoa kelompok terlibat aktif dalam diskusi

2

Substansi yang disajikan kurang lengkap. Teknik saji cukup baik

Media saji kurang tepat dan menarik. Sebagian besar anggota

kelompok aktif dalam diskusi

1

Substansi yang disajikan tidak lengkap. Teknik saji tidak baik.

Tidak menggunakan media saji. Anggota kelompok tidak terlibat

aktif dalam diskusi

silabus, rpp, rps -...

Documents