silabus manget 4.1. 4.2. 4

7/26/2019 Silabus Manget 4.1. 4.2. 4

1/11

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan

Alam

(FISIKA)

Satuan Pendd!an : SMP"MT#$

Kela#"Seme#ter : I% "&

Nama Guru : Nining S.S Pd.

NIP"NIK : 196205301983022001

Se!'lah : SMP N 1 PATUK

7/26/2019 Silabus Manget 4.1. 4.2. 4

2/11

SILAUS PEMELAARAN

Se!'lah : SMP N * PATUK

Ma ta Pela ja ran : Ilmu Pengetahuan Ala m

Kela# : I% (Sem+lan)

Seme#ter : & (Dua)

Standar K'm,eten#: -$ Memaham !'n#e, !emagnetan dan ,enera,ann.a dalam !ehdu,an #ehar/har

K'm,eten# Da#arMater P'!'!"

Pem+elajaranKegatan Pem+elajaran

Ind!at'r Pen0a,aan

K'm,eten#

PenlaanAl'!a#

1a!tu

Sum+er elajarTe!n!

entu!

In#trum

en

2'nt'h In#trumen

4.1 Menyelidiki

gejalakemagnetan dancara membuat

magnet

Gejala

kemagnetan dancara membuatmagnet

Tata, Mu!a:

o Mengkaji

pustaka untuk mencarikarakteristik sifat kutub

magnet, sifat medanmagnet, dan pengertian

teori magnet bumi

Dengan tekun danbertanggung jawab

o Merumuskan

karakteristik sifat kutubmagnet, sifat medan

magnet, dan pengertianteori magnet bumi

o Mempratikkan

cara membuat magnet

dan cara menghilangkansifat kemagnetan

Dengan teliti dan

berhati hati

Penuga#an

Ter#tru!tur:

o Mengerjakan

Menunjukkan

sifat kutub magnet

Mendemonstrasika

n cara membuatmagnet dan cara

menghilangkan sifatkemagnetan

Memaparkan teori

kemagnetan bumi Menjelaskan sifat

medan magnet secarakualitatif di sekitar

kawat bermuatan aruslistrik

es unjuk

kerja

es unjuk

kerja

es

tertulis

es

tertulis

es

identifikasi

!ji

petik

kerjaproduk

!raian

!raian

unjukkan bagian"

bagian magnet padamagnet batang#

$akukanlah cara untuk

membuat magnet jika

disediakan besi lunakdan magnet batang

%elaskan tentang teori

kemagnetan bumi# %elaskan arah arus

listrik dan arah medanmagnet disekitar

kawat berarus listrik#

&'4() " *uku si swa :

1. +embelajaranilmupengetahuan alam: terpadudan kontekstual -

. /onte'tual eaching and$earning lmu+engetahuan 0lam

&. Mari belajar ilmu alamsekitar &: panduan belajar+0 terpadu

4. Mari BelajarIPA 3 : IlmuPengetahuan Alam

" $2

" 0lat +raktikum:

magnet batang, statifdan benang nilon,

serbuk besi

7/26/2019 Silabus Manget 4.1. 4.2. 4

3/11

soal pekerjaan rumah

Kegatan MandrTda! Ter#tru!tur:

o Mencoba

percobaan sederhana:silet ditaruh di atas

gabus tipis kemudian dibebaskan bergerak diatas air tenang.

dengan tekun dan hatihati"

Kara!ter ##3a .ang dhara,!an : Disiplin

3asa hormat dan perhatian

ekunanggung jawab

etelitian

4. Mendeskripsikanpemanfaatan

kemagnetandalam produk

teknologi

+emanfaatankemagnetan dalam

produk teknologi

Tata, Mu!a:

o Mengkaji

pustaka untukmenggali informasi

tentang prinsip darikinerjaelektromagnetik dan

penerapannyadalam beberapa

produk teknologi

o

Menyelidikipenggunaan gaya

$orent padabeberapa alat listrik

sehari"har

Penuga#an

Ter#tru!tur:

o Mengerjaka

n +ekerjaan 3umah

Kegatan Mandr

Menjelaskan cara

kerja elektromagnetik

dan penerapannyadalam beberapa

produk teknologi

Menemukan

penggunaan gaya

$orent padabeberapa alat listriksehari"hari

Menyadari

pentingnya

pemanfaatankemagnetan dalam

produk teknologi

es tertulis

+enugasan

+

emberianangkat

!

raian

ugasrumah

0

ngket

%elaskan

cara kerja sebuah bel

listrik.

Datalahalat"alat listrik yang

ada dirumahmu dankelompokkan yang

prinsip kerjanyamenggunakan gaya

$orent#

0ngket

model skala $ikert

&'4() " *uku si swa:

1. +embelajaranilmupengetahuan alam: terpadu dankontekstual -

. /onte'tual eaching and$earning lmu +engetahuan

0lam

&. Mari belajar ilmu alam sekitar&: panduan belajar +0 terpadu

4. Mari Belajar IPA3 : Ilmu PengetahuanAlam

" $2

" 0lat +raktikum:

*el listrik5 dinamolampu sepeda

7/26/2019 Silabus Manget 4.1. 4.2. 4

4/11

tda! ter#tru!tur:

o 2iswa

mencari bentuk"

bentuk magnet yangditemui dalam

kehidupan sehari"hari, digambar dan

diberi keterangan


3asa hormat dan perhatianekunanggung jawab

etelitian

4.& Menerapkan

konsep induksielektromagnetikuntuk

menjelaskanprinsip kerja

beberapa alatyang

memanfaatkanprinsip induksi

elektromagnetik

onsep induksi

elektromagnetikdan prinsip kerjaalat yang

mendasarkanprinsip induksi

elektromagnetik

Tata, Mu!a:

o Mengkaji

pustaka untukmenggali informasi

tentang hubunganantara pergerakan

garis medan

magnetik denganterjadinya gayagerak listrik

induksi, prinsipkerjadinamo5generator

secara sederhana,dan karakteristik

transformator sertapenerapannya

o Merancang

dan melaksanakan

percobaan untukmengungkap

hubungan antara

pergerakan garis

Menjelaskan

hubungan antara

pergerakan garismedan magnetik

dengan terjadinyagaya gerak listrikinduksi melalui

percobaan Menjelaskan

prinsip kerja

dinamo5generatorsecara sederhana

Menjelaskan

secara kualitatif

prinsip sederhanacara kerja

transformator

Menunjukkan

hubungan antara

pergeseran garismedan magnetik dan

terjadinya gaya gerak

es tertulis

es tertulis

es tertulis

es unjukkerja

!

raian

!

raian

!

raian

!j

i petikkerja

%elaskan

arah garis gaya di

dalam medanmagnet#

%elaskan

prinsip kerja

generator arussearah#

%elaskan

cara kerjatransformator

6transformator step"up dan trafo step"

down7#

8'4() " *uku si swa:

1. +embelajaranilmupengetahuan alam: terpadu dankontekstual -

. /onte'tual eaching and$earning lmu +engetahuan0lam

&. Mari belajar ilmu alam sekitar&: panduan belajar +0 terpadu

4. Mari Belajar IPA 3 :Ilmu PengetahuanAlam

" $2

" 0lat +raktikum:

Gal9anometer, magnet

batang, catudaya

7/26/2019 Silabus Manget 4.1. 4.2. 4

5/11

medan magnetik

dengan terjadinyagaya gerak listrik

induksi

Tuga# Ter#tru!tur:

o Mengerjaka

n +ekerjaan 3umah

Kegatan Mandr

Tda! Ter#tru!tur:

o Mencari

dan mendaftar sertamenggambar alat"

alat yangmenggunakan

prinsip induksielektromagnetikyang dapat

ditemukan padakehidupan sehari"

hari

listrik induksi

melalui percobaan $akukan

percobaan untukmenunjukkan

hubungan antarapergeseran garismedan magnetik

dan terjadinya gayagerak listrik induksi


3asa hormat dan perhatian

ekunanggung jawab

etelitian

Mengetahui,

epala 2ekolah

Drs *023!D

+.1;88(>?0,2.+d

+ 1;8(=&(1;@&( ((1

7/26/2019 Silabus Manget 4.1. 4.2. 4

6/11

SILAUS PEMELAARAN

Se!'lah : SMP 4444444444444

Ma ta Pela ja ran : Ilmu Pengetahuan Ala m

Kela# : I% (Sem+lan)

Seme#ter : & (Dua)

Standar K'm,etena: 5$ Memaham ##tem tata #ur.a dan ,r'#e# .ang terjad d dalamn.a

K'm,eten# Da#arMater P'!'!"

Pem+elajaran

Kegatan

Pem+elajaran

Ind!at'r Pen0a,aan

K'm,eten#

PenlaanAl'!a#

1a!tu

Sum+er

elajarTe!n!entu!

In#trumen2'nt'h In#trumen

=.1.Mendeskripsikankarakteristik

sistem tata surya

2istem tatasurya

Tata, Mu!a

o Melakukan

studi pustaka untukmencari informasi

tentang pengertiansistem tata surya,

peredaran bulan,peredaran bumi,

gra9itasi, orbit danhal"hal yang berkait

denganperbandingan antarplanet.

o Merumuska

n pengertian tentang

sistem tata surya,peredaran bulan,

peredaran bumi,gra9itasi, orbit dan

hal"hal yang berkaitdenganperbandingan antar

planet.

Penuga#an

Ter#tru!tur

Mendeskripsikan

peredaran bulanmengelilingi bumi danbumi mengelilingi

matahari

es tertulis

+G +ergerakan

bulan mengelilingimatahari menurutarah ....

a. berlawanan

denganpergerakan bumi

mengelilingimatahari

b. sesuaidengan

pergerakan bumimengelilingi

matahari

c. tidak adahubungannya

dengan denganpergerakan bumimengelilingi

matahari

d. berlawanandengan

pergerakanmatahari

mengelilingi

4'4() " *ukusiswa:

1. +embelajaran ilmupengetahuan alam:terpadu

dankontekstual -

. /onte'tua

l eachingand$earninglmu

+engetahuan 0lam

&. Maribelajarilmu alamsekitar &:panduanbelajar

+0terpadu

4. MariBelajarIPA 3 :

Ilmu

7/26/2019 Silabus Manget 4.1. 4.2. 4

7/11

o Mengerjaka

n pekerjaan rumah

Kegatan Mandr

Tda! Ter#tru!tur

o /arilah di

internet segala halmengenai

karakteristik sistemtata surya, boleh

orbit planet,perbandingan massadan sebagainya

Menjelaskan gra9itasi

sebagai gaya tarikantara matahari dan

bumi sehubungandengan jarak.

Mendeskripsikan orbit

planet mengitari

matahari berdasarkanmodel tata surya

Mendeskripsikanperbandingan antarplanet ditinjau massa,

jari"jari, jarak rata"ratake matahari, dan

sebagainya denganmenggunakan tabel

es tertulis

es unjukkerja

es tertulis

!ra

ian

!ji

simulasi

!ra

ian

bumi

emukakan

apa pengertiangaya gra9itasi#

un

jukkan arah orbit

planet mengitarimatahari

berdasarkan modeltata surya yangtersedia#

Gu

nakan tabel yangtersedia untuk

menunjukkanperbandingan antar

planet ditinjaumassa, jari"jari, dan

jarak rata"rata kematahari#

PengetahuanAlam

" $2

Kara!ter ##3a .ang dhara,!an : Disiplin 6Discipline7

3asa hormat dan perhatian 6 respect 7ekun 6 diligence7anggung jawab 6 responsibility7

etelitian 6 carefulness7

=.. Mendeskripsikan mataharisebagai bintang

dan bumi sebagaisalah satu planet

Matahari

sebagaibintang danbumi sebagai

salah satuplanet

Tata, Mu!a:

o Melakukan

studi pustaka untukmencari informasi

tentang pengertianmatahari sebagai

bintang dan bumisebagai salah satu

planet, macamlapisan"lapisan

penyusun, beserta

Mendeskripsikan

matahari sebagai salah

satu bintang

Mendeskripsikan

sumber pembentukan

energi matahari

Mendeskripsikan

susunan lapisanmatahari

Mendeskripsikan

es

tertulis

es

tertulis

+G

!raian

Matahari merupakan

....

a . *int ang

b. satelit

c. +l anet

d. meteor

Matahari merupakansumber energi,

4'4() " *uku

siswa:

=. +embelajaran ilmupengetahuan alam:terpadu

dankontekstual -

8. /onte'tual eaching

and

7/26/2019 Silabus Manget 4.1. 4.2. 4

8/11

perilakunya

o Merumuska

n pengertian tentang

bintang dan planet,deskripsi dari

macam lapisanpenyusun, serta

deskripsikarakteristikperilakunya

Penuga#an

Ter#tru!tur:

o Mengerjaka

n pekerjaan rumah

Kegatan Mandr

Tda! Ter#tru!tur

o Membuat

kliping mengenaimatahari

karakteristik dan

perilaku bumi. es

tertulis

es

tertulis

sian

!raian

bahan"bahan apa

saja yangterkandung pada

matahari#

2us

unan lapisan

matahari terdiri dari17...,7...,&7.....,47.....

%elaskan bagaimanakarakteristik

perilaku bumi#

$earninglmu+engetahuan 0lam

7/26/2019 Silabus Manget 4.1. 4.2. 4

9/11

pengaruh

interaksinya

Penuga#an

Ter#tru!tur:

o Mengerjaka

n pekerjaan rumah

mengenai gerak edar

Kegatan Mandr

Tda! Ter#tru!tur

o /arilahartikel yangberkaitan dengan

edar bulan, gerhana,atau pasang surut,

disalin dankemukakan di depankelas

Menjelaskan fungsi

satelit buatan.

es tertulis isia

n

dianatara matahari

dan pluto

d. bumidiantara matahari

dan pluto

Aungsi satelit

buatan adalah ....

&. Maribelajarilmu alamsekitar &:panduan

belajar+0terpadu

4. MariBelajar

IPA 3 :IlmuPengetahuanAlam

" $2


3asa hormat dan perhatian 6 respect 7ekun 6 diligence7

anggung jawab 6 responsibility7etelitian 6 carefulness7

=.4 Mendeskripsikan

proses"proseskhusus yang

terjadi di lapisanlithosfer dan

atmosfer yangterkait dengan

perubahan at dankalor

+roses"proses

khusus yangterjadi di

lapisanlithosfer dan

atmosfer yangterkait dengan

perubahan atdan kalor

Tata, Mu!a:

o Menkajipustaka untuk

menggali hal"halyang berkait dengan

proses"proseskhusus yang terjadi

di lapisan lithosferdan atmosfer yang

terkait denganperubahan at dankalor

o Merumuska

n hubungan antara

proses"proseskhusus yang terjadi

di lapisan lithosfer

Menjelaskan pengaruh

proses"proses yangterjadi dilapisanlitosfer terhadapperubahan at dan

kalor


proses"proses yangterjadi dilapisan

atmosfer terhadapperubahan at dan

kalor

es

tertulis

es

tertulis

!raian

!raian

%elaskan pengaruh

proses yang terjadipada lapisanlitosferB

%elaskan pengaruh

proses yang terjadipada lapisan

atmosferB

'4() " *uku

siswa:1.+embela

jaranilmupengetahuan alam:terpadu

dankontekstual -

. /onte'tual eachingand$earninglmu

+engetahuan 0lam

&. Mari

7/26/2019 Silabus Manget 4.1. 4.2. 4

10/11

dan atmosfer dengan

perubahan at dankalor

Tuga# Ter#tru!tur:

o Mengerjaka

n pekerjaan rumah

tentang lithosfer

Kegatan Mandr

Tda! Ter#tru!tur:

o Mencarimacam tanah 5bebatuan yang

berbeda dan mencarikesamaan

karakternya

belajarilmu alamsekitar &:panduanbelajar+0

terpadu

4. MariBelajarIPA 3 :

IlmuPengetahuanAlam

" $2


3asa hormat dan perhatian 6 respect 7

ekun 6 diligence7anggung jawab 6 responsibility7etelitian 6 carefulness7

=.= Menjelaskanhubungan antaraproses yang terjadi

di lapisan lithosferdan atmosfer

dengan kesehatandan permasalahan

lingkungan

Cubunganantara prosesyang terjadi di

lapisanlithosfer dan

atmosferdengan

kesehatan danpermasalahan

lingkungan

Tata, Mu!a:

o Mengkaji

pustaka untuk

menggali informasitentang hubungan

antara proses yangterjadi di lapisan

lithosfer danatmosfer dengan

kesehatan danpermasalahan

lingkungan

o Merumuska

n pengertian

hubungan antaraproses yang terjadi

di lapisan lithosferdan atmosfer dengan

kesehatan dan

Menjelaskan proses

pelapukan dilapisan

bumi yang berkaitan

dengan masalahlingkungan

Menjelaskan proses

pemenasan global danpengaruhnya pada

lingkungan di bumi


proses"prosesdilingkungan terhadap

kesehatan manusia

Menyadari bahayanya

pengaruh negatifproses"proses

lingkungan karena

ulah manusia terhadap

es

tertulis

es

tertulis

es

tertulis

+emberia

n angket

!raian

!raian

!raian

0ngket

%elaskan proses

pelapukan di lapisan

bumiB

%elaskan proses

pemanasan globaldan pengaruhnyapada lingkungan di

bumi.

%elaskan pengaruh

proses"proses

dilingkunganterhadap kesehatan

manusia

0ngket dengan skala

'4( ) " *ukusiswa:

1.+embela

jaranilmupengetahuan alam:terpadu

dankontekstual -

. /onte'tual eachingand$earninglmu

+engetahuan 0lam

&. Maribelajarilmu alam

sekitar &:

7/26/2019 Silabus Manget 4.1. 4.2. 4

11/11

permasalahan

lingkungan

Tuga# Ter#tru!tur:

o Mengerjaka

n +ekerjaan 3umahmengenai lithosfer,

atmosfer danpermasalahannya

Kegatan Mandr

Tda! Ter#tru!tur:o Mendata

kejadian di alam iniyang sudah tidak

sesuai dengankebiasaannya,

misalnya hujan yanglebih jarang dan

lain"lain

kesehatan manusia $ikert panduanbelajar+0terpadu

4. MariBelajarIPA 3 :IlmuPengetahuan

Alam" $2


3asa hormat dan perhatian 6 respect 7

ekun 6 diligence7anggung jawab 6 responsibility7

etelitian 6 carefulness7

Mengetahu6Ke,ala Se!'lah

444444444444444444444444

NIP$

Gunung!dul6Guru Ma,el I lmu Pengetahuan Alam

44444444444444444444444

NIP$

silabus manget 4.1. 4.2. 4

Documents