SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH DASARKELAS/SEMESTER : 1 / 1TEMA/SUB TEMA : KELUARGAKU / KELUARGA BESARKUPEMBELAJARAN 4 : 4.Kompetensi Inti :

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang

dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak

sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

PKn3.3. Mengenal keberagaman karateristik individu di rumah dan di sekolah3.4. Mengenal arti bersatu dalam keberagaman di rumah dan di sekolah4.4. Mengamati dan menceritakan keberagaman karateristik individu di rumah dan sekolahBahasa Indonesia3.4. Menyampaikan teks cerita diri/personal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian4.4. Menyampaikan teks

Saling menghormati dan menghargai

Kewajiban anggota keluarga

Menyampaikan Pendapat dengan bahasa Indonesia

Menyanyi

Mengamati dan bercerita tentang keluarga besar

Mengenal bangun datar

Sikap• Percaya diri• Disiplin• Kerja samaKeterampilan• Menggambar ekspresi• Mengukur panjangPengetahuan• Mengenal panjang dan pendek

1 x 35 menit Buku siswa kelas 1 tematik

Buku/Majalah/Koran

1

SILABUS

cerita diri/personal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian4.5. Membuat teks diagram/ label tentang anggota keluarga dan kerabat secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajianMatematika3.2. Mengenal bangun datar dan bangun ruang menggunakan benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat bermain.4.3. Menyatakan satu bilangan asli sebagai hasil penjumlahan atau pengurangan dua buah bilangan asli lainnya dengan berbagai kemungkinan jawaban4.5. Membentuk dan menggambar bangun baru dari bangun- bangun datar atau pola bangun datar yang sudah ada

2