silabus fiqih mi kelas ii smt 1

MODEL SILABUS

Nama Madrasah : MI Al-Khoeriyah CiherangMata Pelajaran : FIKIHKelas / Semester : II / I

STANDAR KOMPETENSI : 1. Mempraktekkan shalat fardhu

Kompetensi DasarMateri

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

PenilaianAlokasi Waktu (Menit)

Sumber Belajar

1 2 3 4 5 6 71.1. Menyebutkan

ketentuan tatacara shalat fardhu

Pengertian shalat FardhuSyarat sah shalat fardhuRukun shalat fardhuMelafalkan niat shalat fardhuMenghafal bacaan shalat fardhu

Mengidentifikasikan pengertian shalat fardhu.

Mendiskusikan tentang syarat syah shalat fardhu

Mendengarkan tentang rukun shalat fardhu

Melafalkan niat shalat fardhu bersama sama

Menyimak uraian tentang bacaan shalat fardhu.

Menjelaskan pengertian shalat fardhu

Menyebutkan syarat sah shalat fardhu

Menyebutkan rukun shalat fardhu

Melafalkan niat shalat fardhu

Melafalkan bacaan shalat fardhu

Tes tulis (ulangan harian)

14 x 35 menit

Buku paket Fikih, dan sumber belajar lain

Fikih MI/Kelas II/Semester I 10


PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

PenilaianAlokasi Waktu (Menit)

Sumber Belajar

1 2 3 4 5 6 7 Melakukan diskusi

kelompok tentang: bacaan shalat fardhu, urutan dan gerakan shalat fardhu dan hal-hal yang membatalkan shalat fardhu.

Menjelaskan bacaan-bacaan wajib dan sunnah dalam shalat fardhu

Menjelaskan gerakan-gerakan shalat yang wajib dan yang sunnah

Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat fardhu

Buku paket Fikih dan sumber belajar lain

1.2. Mempraktik-kan keserasian gerakan dan bacaan shalat fardhu

Tata cara shalat Fardhu

Memperagakan gerakan shalat

Menempelkan urutan gambar gerakan shalat.

Memperagakan gerakan shalat secara berkelompok

Memperagakan shalat sesuai dengan garakannya dengan tepat dan benar

Mendemontrasikan bacaan shalat fardhu

Unjuk kerja 6 x 35 menit



STANDAR KOMPETENSI : 2. Mengenal adzan dan iqomah


PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi Waktu (Menit)

Sumber Belajar

1 2 3 4 5 6 72.1 Menyebutkan

ketentuan adzan dan iqomah

Bacaan Adzan dan IqamahArti bacaan adzan dan iqomah

Membaca buku tentang ketentuan adzan dan iqamah

Menjelaskan ketentuan dikumandangkannya adzan.

Menyimak penjelasan guru tentang arti bacaan adzan dan iqomah

Menyebutkan pengertian adzan dan iqamah

Menyebutkan ketentuan adzan dan iqamah

Tes tulis

4 x 35 menit


2.2 Melafalkan adzan dan iqomah

Melafalkan adzan dan iqomahMelafalkan do’a setelah adzan

Bersama-sama melafalkan adzan dan iqomah

Bersama-sama melafalkan do ‘a bacaan sesudah adzan

Mendiskusikan manfaat adzan

Melafalkan bacaan adzan dan iqomah

Mengartikan bacaan adzan dan iqomah

Menjawab adzan (tiap kalimat yang dibaca oleh muadzin)

Menjawab iqamah Melafalkan do a’

sesudah adzan Menjelaskan

manfaat-manfaat adzan

Tes lisan 4 x 35 menit




PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi Waktu (Menit)

Sumber Belajar

1 2 3 4 5 6 72.3. Mempraktek-

kan adzan dan iqomah

Mempraktekkan bacan adzan dan iqomah

Mendemontrasikan bacaan adzan dan iqomah dan mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari

Mempraktekkan adzan dan iqomah

menjawab bacaan-bacaan adzan

Unjuk kerja

4 x 35 menit

Buku paket Fikihdan sumber belajar lain

......... , .................................Mengetahui Guru bidang studiKepala Madrasah

Masluh AZ S.Pd.I Marni Rapidloh S.Pd.INIP : 195805121993031006 NIP :


silabus fiqih mi kelas ii smt 1

Documents