silabi analisa laporan keuangan - … · web viewmata kuliah ini termasuk mata kuliah perilaku...
TRANSCRIPT
SILABI ANALISA LAPORAN KEUANGAN
A. Nama Mata Kuliah : ANALISA LAPORAN KEUANGAN B. Kode / SKS : 2 SKS (S1) C. Mata kuliah prasyarat : AkuntansiD. DESKRIPSI MATA KULIAH :
Mata kuliah ini termasuk mata kuliah perilaku berkarya ( MPB ) dalam kurikulum program studi manajemen bisnis di IKOPIN Jatinangor. Mata kuliah ini mensyaratkan mata kuliah Akuntansi, karena mata kuliah ini membahas cara penyusunan laporan keuangan beserta elemen-elemen laporan keuangan. Mata kuliah ini membahas bagaimana cara membaca , menginterprestasikan dan menganalisa laporan keuangan suatu perusahaan.
E. Standart Kompensasi :Mahasiswa mampu untuk : mengetahui dan dapat menjelaskan bagaimana cara membaca , menginterprestasikan dan menganalisa laporan keuangan suatu perusahaan.
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman pembelajaran
Materi Ajar Waktu Alat / Bahan / Sumber
Penilaian
1 1. Mengidentifikasi latar belakang perlunya analisis laporan keuangan
2. Memahami laporan keuangan pokok
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menjelaskan latar
belakang perlunya analisis laporan keuangan
2. Menjelaskan laporan keuangan pokok
Mengkaji dan mendiskusikan:1. Tujuan analisis
keuangan2. Laporan keuangan
pokok
1. Tujuan analisis keuangan.
2. Laporan keuangan pokok
100 “ OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, 2003 :hal 5 -22 IAI, Standar Akuntansi Keuangan 2007: PSAK No. 1 & 2.John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial Statement Analysis, Edisi 8,2005 buku I hal 23 - 26
Tugas individu, keaktivan di kelas
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman pembelajaran
Materi Ajar Waktu Alat / Bahan / Sumber
Penilaian
2. Memahami:1. Informasi akuntansi 2. Tujuan pelaporan
keuangan 3. Karakteristik
kualitatif informasi akuntansi
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan:1. Informasi akuntansi2. Tujuan pelaporan
keuangan3. Karakteristik
kualitatif informasi akuntansi
Mengkaji dan mendiskusikan: 1.Akuntansi dan informasi
akuntansi2.Tujuan pelaporan
keuangan3.Karakteristik kualitatif
informasi akuntansi
Informasi Akuntansi :1. Akuntansi dan
informasi akuntansi
2. Tujuan pelaporan keuangan
3. Karakteristik kualitatif informasi akuntansi
100 “ OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, 2003 :hal 27 -43 IAI, Standar Akuntansi Keuangan, 2007:hal 3-4
Tugas individu, keaktivan di kelas
3 Memahami memiliki wawasan tentang:1. Analisis laporan
keuangan2. Analisis common
size3. Analisis rasio4. analisis Du Pont
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menganalisis
laporan keuangan2. Menganalisis
common size3. Menganalisis rasio4. Menganalisis Du
Pont
Mengkaji dan mendiskusikan:1. Analisis laporan
keuangan2. Analisis common
size3. Analisis rasio4. Analisis Du Pont
Analisis Rasio: 1. Analisis laporan
keuangan2. Analisis common
size3. Analisis rasio4. Analisis Du Pont
100 “ OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, 2003 :hal 69 - 92John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial Statement Analysis, Edisi 8 ,2005 buku I hal 30-34
Tugas individu, keaktivan di kelas
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman pembelajaran
Materi Ajar Waktu Alat / Bahan / Sumber
Penilaian
4 Memahami dan memiliki wawasan tentang: 1. Laporan
keuangan yang disesuaikan kembali
2. Perbandingan data histories dan perbandingan dengan perusahaan lain
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu :1. Menjelaskan laporan
keuangan yang disesuaikan kembali
2. Menganalisis perbandingan data histories dan perbandingan dengan perusahaan lain
Mengkaji dan mendiskusikan:1. Laporan
keuangan yang disesuaikan kembali
2. Perbandingan data histories dan perbandingan dengan perusahaan lain
Analisis Perbandingan Laporan Keuangan:1. Laporan
keuangan yang disesuaikan kembali
2. Perbandingan data histories dan perbandingan dengan perusahaan lain
100 “ OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, 2003 :hal 97 - 108John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial Statement Analysis, Edisi 8,2005 buku I hal 30
Tugas individu, keaktivan di kelas
5 Memahami dan memiliki wawasan tentang:1. Perbandingan
cross section2. Perhitungan
rata-rata industri3. Perbedaan
antar industri
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu melakukan:1. Analisis perbandingan
cross section2. Menghitungan rata-rata
industri3. Mengetahui perbedaan
antar industri
Mengkaji dan mendiskusikan:1.Perbandingan cross
section2.Perhitungan rata-rata
industri3.Perbedaan antar industri
Analisis Cross Section:1. Perbandingan
cross section2. Perhitungan rata-
rata industri3. Perbedaan antar
industri
100 “ OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, 2003 :hal 113 - 125John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial Statement Analysis, Edisi 8 ,2005 buku I hal 30
Tugas individu, keaktivan di kelas
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman pembelajaran
Materi Ajar Waktu Alat / Bahan / Sumber
Penilaian
6 Memahami dan memiliki wawasan tentang:1. Analisis times series2. Analisis data
keuangan3. Metode peramalan
data keuangan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu melakukan:1. Analisis times series2. Analisis data keuangan3. Metode peramalan data
keuangan
Mengkaji dan mendiskusikan:1.Analisis times series2.Analisis data keuangan3.Metode peramalan data
keuangan
Analisis Times Series dan Forecasting Data Keuangan:1. Analisis times
series2. Analisis data
keuangan3. Metode
peramalan data keuangan
100 “ OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, 2003 :hal 129 - 151
Tugas individu, keaktivan di kelas
7 Memahami dan memiliki wawasan tentang:1. Perhitungan ROA2. Komponen ROA3. Interprestasi ROA
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menghitungan ROA2. Mengetahui komponen
ROA3. Menginterprestasikan
ROA
Mengkaji dan mendiskusikan:1. Perhitungan ROA2. Komponen ROA3. Interprestasi ROA
Return on Asset (ROA):1. Perhitungan ROA2. Komponen ROA3. Interprestasi ROA
100 “ OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan ,2003 :157 – 173John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial Statement Analysis, Edisi 8,2005 Buku II hal 82
Tugas individu, keaktivan di kelas
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman pembelajaran
Materi Ajar Waktu Alat / Bahan / Sumber
Penilaian
8 Memahami dan memiliki wawasan tentang:1. Perhitungan ROE2. Komponen ROE3. Laba per lembar
saham
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu:1. Menghitung ROE2. Mengetahui komponen
ROE3. Menghitung laba per
lembar saham
Mengkaji dan mendiskusikan:1.Perhitungan ROE2.Komponen ROE3. Laba per lembar saham
Return on Equity (ROE):1. Perhitungan ROE2. Komponen ROE3. Laba per lembar
saham
100 “ OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan 2003 :hal 177 - 195 John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial Statement Analysis, Edisi 8,2005 Buku II hal 82-83
Tugas individu, keaktivan di kelas
9 Memahami dan memiliki wawasan tentang:1. Analisis sumber
resiko2. Resiko likuiditas
jangka pendek3. Resiko likuiditas
jangka panjang
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu:1. Menganalisis resiko
likuiditas jangka pendek 2. Menganalisis resiko
likuiditas jangka panjang
Mengkaji dan mendiskusikan:1. Analisis sumber
resiko2. Resiko likuiditas
jangka pendek3. Resiko likuiditas
jangka panjang
Analisis Resiko Rasio Keuangan :
1. Analisis sumber resiko
2. Resiko likuiditas jangka pendek
3. Resiko likuiditas jangka panjang
100 “ OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan ,2003 :hal 199 - 215John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial Statement Analysis, Edisi 8,2005 Buku II hal 185- 207
Tugas individu, keaktivan di kelas
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman pembelajaran
Materi Ajar Waktu Alat / Bahan / Sumber
Penilaian
10 Memahami dan memiliki wawasan tentang:1. Hubungan aliran kas
dengan siklus kehidupan produk
2. Penyusunan laporan aliran kas
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu:1. Mengetahui Hubungan
aliran kas dengan siklus kehidupan produk
2. Menyusun laporan aliran kas
Mengkaji dan mendiskusikan:1. Hubungan aliran
kas dengan siklus kehidupan produk
2. Penyusunan laporan aliran kas
Analisis Aliran Kas :1. Hubungan aliran
kas dengan siklus kehidupan produk.
2. Penyusunan laporan aliran kas
100 “ OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan ,2003 :hal 221 - 235John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial Statement Analysis, Edisi 8, 2005 Buku II Hal 4 - 13
Tugas individu, keaktivan di kelas
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman pembelajaran
Materi Ajar Waktu Alat / Bahan / Sumber
Penilaian
11 Memahami dan memiliki wawasan 1. Penyususnan
laporan keuangan proforma
2. Rasio keuangan proforma
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu 1. Menyusun laporan
keuangan proforma2. Mampu menghitung rasio
keuangan proforma
Mengkaji dan mendiskusikan : 1. Penyusunan
laporan keuangan proforma
2. Rasio keuangan proforma
Laporan Keuangan Proforma:1. Penyusunan
laporan keuangan proforma
2. Rasio keuangan proforma
100 “ OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan 2003 :hal 239 - 254John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial Statement Analysis, Edisi 8, 2005 Buku II Hal 142 - 159
Tugas individu, keaktivan di kelas
12 Memahami dan memiliki wawasan:1. Prediksi
kebangkrutan dengan analisis univariate
2. Prediksi kebangkrutan dengan analisis multivariate
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu melakukan:1. Prediksi kebangkrutan
dengan analisis univariate
2. Prediksi kebangkrutan dengan analisis multivariate
Mengkaji dan mendiskusikan:1.Prediksi kebangkrutan:
analisis univariate2.Prediksi kebangkrutan:
analisis multiivariate
Prediksi Kebangkrutan:1. Prediksi
kebangkrutan: analisis univariate
2. Prediksi kebangkrutan: analisis multiivariate
100” OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan ,2003 :hal 261 - 280
Tugas individu, keaktivan di kelas
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman pembelajaran
Materi Ajar Waktu Alat / Bahan / Sumber
Penilaian
13 Memahami dan memiliki wawasan tentang analisis pemberian pinjaman:1. Ketentuan dan
resiko keuangan2. Beberapa masalah
dalam penggunaan model kuantitatif
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu melakukan analisis pemberian pinjaman: 1. Ketentuan dan resiko
keuangan2. Beberapa masalah
dalam penggunaan model kuantitatif
Mengkaji dan mendiskusikan:1.Ketentuan dan resiko
keuangan2.Beberapa masalah
dalam penggunaan model kuantitatif
Analisis Pemberian Pinjaman:1. Ketentuan
dan resiko keuangan
2. Beberapa masalah dalam penggunaan model kuantitatif
100” OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan ,2003 :hal 285- 293
Tugas individu, keaktivan di kelas
14 Memahami dan memiliki wawasan tentang informasi pasar dalam analisis keuangan:1. Resiko dan return2. Resiko dan return
dalam konteks portopolio
3. Model indeks tunggal dan capital asset pricing model
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu mengetahui informasi pasar dalam analisis keuangan:1. Resiko dan return2. Resiko dan return dalam
konteks portopolio3. Model indeks tunggal dan
capital asset pricing model
Mengkaji dan mendiskusikan:1. Resiko dan return2. Resiko dan return dalam
konteks portopolio3. Model indeks tunggal
dan capital asset pricing model
Informasi Pasar Dalam Analisis Keuangan:1. Resiko dan return2. Resiko dan return
dalam konteks portopolio
3. Model indeks tunggal dan capital asset pricing model
100” OHP / Mamduh M Hanafi , Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan ,2003 :297- 319
Tugas individu, keaktivan di kelas
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 1
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami perlunya analisis laporan
keuangan.
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan tentang:
1. Mengidentifikasi latar belakang perlunya analisis laporan keuangan
2. Memahami laporan keuangan pokok
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu:
1. Menjelaskan latar belakang perlunya analisis laporan keuangan
2. Menjelaskan laporan keuangan pokok
IV. Materi Ajar:1. Tujuan analisis keuangan.
2. Laporan keuangan pokok
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca materi kuliah berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP/LCD
b. Bahan/Sumber BElajar:
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat, 2005,Edisi 8 Buku I
& II
Zaki Baridwan, Intermediate accounting, BPFE UGM Yogyakarta
VIII. Penilaian:1. Tugas
2. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau mengerjakan
kasus.
3. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 2
II. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai informasi
akuntansi, tujuan pelaporan keuangan, karakteristik kualitatif informasi
akuntansi.
III. Kompetensi Dasar:Memahami:
1. Informasi akuntansi
2. Tujuan pelaporan keuangan
3. Karakteristik kualitatif informasi akuntansi
IV. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu
menjelaskan:
1. Informasi akuntansi
2. Tujuan pelaporan keuangan
3. Karakteristik kualitatif informasi akuntansi
V. Materi Ajar:Informasi Akuntansi
VI. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
VII. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca materi kuliah berikutnya.
.
VIII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba, 2005, Empat Edisi 8 Buku
I & II
IX. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau
mengerjakan kasus.
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 3
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip analisis laporan
keuangan (common size dan analisis rasio).
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan tentang:
1. Analisis laporan keuangan
2. Analisis common size
3. Analisis rasio
4. Analisis Du Pont
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu
1. Menganalisis laporan keuangan
2. Menganalisis common size
3. Menganalisa rasio
4. Menganalisis Du Pont
IV. Materi Ajar:Analisis rasio:
1. Analisis laporan keuangan
2. Analisis common size
3. Analisis rasio
4. Analisis Du Pont
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:b. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
c. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan dan kasus kepada mahasiswa.
d. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca materi kuliah
berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat, 2005, Edisi 8 Buku
I & II
Bambang Riyanto, Dasar-dasar Pembelanjaan Perusahaan, Edisi :4,
BPFE UGM Yogyakarta.
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau
mengerjakan kasus.
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 4
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip analisis perbandingan
laporan keuangan.
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan tentang analisis perbandingan
laporan keuangan:
1. Laporan keuangan yang disesuaikan kembali
2. Perbandingan data historis dan perbandingan dengan perusahaan
lain.
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu
1. Laporan keuangan yang disesuaikan kembali
2. Perbandingan data historis dan perbandingan dengan perusahaan
lain.
IV. Materi Ajar:Analisis perbandingan laporan keuangan:
1. Laporan keuangan yang disesuaikan kembali
2. Perbandingan data historis dan perbandingan dengan perusahaan
lain.
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan dan kasus kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca materi kuliah berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat, 2005, Edisi 8 Buku
I & II
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau mengerjakan
kasus.
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 5
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip analisis cross section.
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan tentang:
1. Perbandingan cross section
2. Perhitungan rata-rata industri
3. Perbedaan antar waktu.
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu
melakukan :
1. Perbandingan cross section
2. Perhitungan rata-rata industri
3. Perbedaan antar waktu.
IV. Materi Ajar:Analisis cross section.:
1. Perbandingan cross section
2. Perhitungan rata-rata industri
3. Perbedaan antar waktu.
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan dan kasus kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca materi kuliah berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat, 2005, Edisi 8 Buku
I & II
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau mengerjakan
kasus.
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 6
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip analisis times series,
analisis data keuangan dan metode peramalan data keuangan
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan tentang:
1. Analisis times series
2. Analisis data keuangan
3. Metode peramalan data keuangan
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu
melakukan:
1. Analisis times series
2. Analisis data keuangan
3. Metode peramalan data keuangan
IV. Materi Ajar:Analisis times series dan Forecasting Data Keuangan:
1. Analisis times series
2. Analisis data keuangan
3. Metode peramalan data keuangan
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan dan kasus kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca materi kuliah berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat, 2005, Edisi 8 Buku
I & II
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau mengerjakan
kasus.
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 7
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip perhitungan ROA,
komponen ROA, interprestasi ROA
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan tentang:
1. Perhitungan ROA
2. Komponen ROA
3. Interprestasi ROA
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu
menghitung ROA dan menginterprestasikannya.
IV. Materi Ajar:Return on Assets (ROA):
1. Perhitungan ROA
2. Komponen ROA
3. Interprestasi ROA
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan dan kasus kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca materi kuliah berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat, 2005, Edisi 8 Buku
I & II
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau mengerjakan
kasus.
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 8
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip perhitungan ROE,
komponen ROE, laba per lembar saham
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan tentang:
1. Perhitungan ROE
2. Komponen ROE
3. Laba per lembar saham
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu :
1. Menghitung ROE
2. Mengetahui komponen ROE
3. Menghitung Laba per lembar saham
IV. Materi Ajar:Return on Equity (ROE):
1. Perhitungan ROE
2. Komponen ROE
3. Laba per lembar saham
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan dan kasus kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca materi kuliah berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat, 2005, Edisi 8 Buku
I & II
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau mengerjakan
kasus.
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 9
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip sumber resiko, resiko
likuiditas jangka pendek dan resiko likuiditas jangka panjang
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan tentang:
1. Sumber resiko
2. Resiko likuiditas jangka pendek
3. Resiko likuiditas jangka panjang
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu:
1. Menganalisis resiko likuiditas jangka pendek
2. Menganalisis resiko likuiditas jangka panjang
IV. Materi Ajar:Analisis Resiko : Rasio Keuangan:
1. Analisis sumber resiko
2. Resiko likuiditas jangka pendek
3. Resiko likuiditas jangka panjang
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan dan kasus kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca kuliah berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat, 2005, Edisi 8 Buku
I & II
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau mengerjakan
kasus.
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 10
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip hubungan aliran kas
dengan siklus kehidupan produk, penyusunan laporan aliran kas
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan:
1. Hubungan aliran kas dengan siklus kehidupan produk
2. Penyusunan laporan aliran kas
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu:
1. Menetahui hubungan aliran kas dengan siklus
kehidupan produk
2. Menyusun laporan aliran kas.
IV. Materi Ajar:Analisis aliran kas:
1. Hubungan aliran kas dengan siklus kehidupan
produk
2. Penyusunan laporan aliran kas
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan dan kasus kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan
sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran
mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas
membaca materi kuliah berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat, 2005, Edisi 8 Buku
I & II
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau mengerjakan
kasus.
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 11
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip penyusunan laporan
keuangan proforma.
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan:
1. Penyusunan laporan keuangan proforma.
2. Rasio keuangan proforma
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu
1. Menyusun laporan keuangan proforma
2. Rasio keuangan proforma
IV. Materi Ajar:Laporan Keuangan proforma:
1. Penyusunan laporan keuangan proforma.
2. Rasio keuangan proforma
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan dan kasus kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di
rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca
materi kuliah berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat, 2005, Edisi 8 Buku
I & II
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau mengerjakan
kasus.
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 12
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip prediksi kebangkrutan
dengan analisis univariate & multivariate
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan tentang:
1. Prediksi kebangkrutan dengan analisis univariate
2. Prediksi kebangkrutan dengan analisis multivariate
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu:
1. Memprediksi kebangkrutan dengan analisis univariate
2. Memprediksi kebangkrutan dengan analisis multivariate
IV. Materi Ajar:Prediksi kebangkrutan:
1. Prediksi kebangkrutan dengan analisis univariate
2. Prediksi kebangkrutan dengan analisis multivariate
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
VI. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan dan kasus kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca materi kuliah berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba, 2005, Empat Edisi 8 Buku
I & II
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau
mengerjakan kasus.
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 13
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip analisis pemberian
pinjaman
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan tentang analisis pemberian pinjaman:
1. Ketentuan dan resiko keuangan
2. Beberapa masalah dalam penggunaan model kuantitatif
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan menganalisis
pemberian pinjaman:
1. Ketentuan dan resiko keuangan
2. Beberapa masalah dalam penggunaan model kuantitatif
IV. Materi Ajar:Analisis pemberian pinjaman :
1. Ketentuan dan resiko keuangan
2. Beberapa masalah dalam penggunaan model kuantitatif
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan dan kasus kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Memberi gambaran mengenai kuliah berikutnya.
4) Memberikan tugas membaca materi kuliah berikutnya.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat, 2005, Edisi 8 Buku
I & II
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau mengerjakan
kasus.
c. Kriteria penilaian:
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
3) Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Iwan Mulyana SE, MSi
Program Studi : Manajemen Bisnis
Nama mata kuliah : Analisa Laporan Keuangan
Kode : -
Jumlah SKS : 2 SKS ( S1 )
Kelas / Semester :
Alokasi waktu : 100 “
Pertemuan : 14
I. Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip informasi pasar dalam
analisis keuangan.
II. Kompetensi Dasar:Memahami dan memiliki wawasan tentang informasi pasar dalam
analisis keuangan:
1. Resiko dan return
2. Resiko dan return dalam indeks portopolio
3. Model indeks tunggal dan capital assets pricing
model
III. Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu
mengetahui informasi pasar dalam analisis keuangan:
1. Resiko dan return
2. Resiko dan return dalam indeks portopolio
3. Model indeks tunggal dan capital assets pricing
model
IV. Materi Ajar:
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
Informasi pasar dalam analisis keuangan:
1. Resiko dan return
2. Resiko dan return dalam indeks portopolio
3. Model indeks tunggal dan capital assets pricing
model
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Pembelajaran aktif
VI. Tahap Pembelajaran:a. Kegiatan awal:
Dosen membuka kuliah dan memberikan gambaran umum mengenai
rencana kuliah sesi ini, pentingnya pokok bahasan ini
b. Kegiatan inti:
Dosen menjelaskan secara garis besar materi kuliah sesi ini dan
memberikan pertanyaan kepada mahasiswa.
c. Kegiatan akhir:
1) Menyimpulkan bahasan sesi ini
2) Memberi tugas untuk dikerjakan di rumah.
3) Menutup kuliah akhir semester
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: a. Alat/Media : OHP / LCD
b. Bahan/sumber Belajar :
Mamduh M Hanafi, Abdul Halim, Analisis Laporan Keuangan, UPP
AMP YKPN Yogyakarta
Ikatan akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan 2007
John J Wild, K R Subramanyam, Robert F Halsey, Financial
Statement Analalysis, Pernerbit: Salemba Empat,2005, Edisi 8 Buku I
& II
VIII. Penilaian:a. Tugas
b. Keaktifan di kelas dalam menjawab pertanyaan atau mengerjakan
kasus.
c. Kriteria penilaian:
ANALISA LAPORAN KEUANGAN
1) Tugas, keaktifan di kelas : 30 %
2) Ujian mid semester : 35 %
Ujian akhir semester : 35 %
ANALISA LAPORAN KEUANGAN