SILABUS IPA SMP

Mata Pelajaran : IPA

Satuan Pendidikan : SMP N 1 Sumberrejo

Kelas/ Semester : VIII/ Ganjil

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IndikatorMateri

PembelajaranProses Pembelajaran Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

1.1. Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama

1. Mempelajari manfaat adanya jenis-jenis pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari sebagai wujud rasa syukur atas kebesaran Tuhan.

Mengamati Mengamati

penjelasan guru pada pesawat sederhana dengan menggunakan peta konsep

Mengamati penjelasan guru dengan menyebutkan jenis-jenis pesawat sederhana.

Mengamati penjelasan guru

TugasCarilah informasi tentang contoh-contoh pesawat sederhana pada kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar rumahmu.

PortofolioLaporan tertulis kelompok

Tes

Tes tertulis bentuk pilihan

3x40 Menit Buku Siswa

Lembar Kerja Siswa

Buku atau sumber belajar yang relevan

Media elektronik

yang dianutnya pengertian dari jenis-jenis pesawat dan disertai dengan prinsip kerjannya dalam kehidupan sehari-hari

Mengamati guru dalam mendemonstrasikan pada alat staples yang termasuk tuas golongan pertama.

Mempertanyakan Mempertanyakan

mengapa alat-alat dalam kehiduapn sehari-hari tersebut merupakan pesawat sederhana.

Mempertanyakan penggolongan alat-alat sehari-

gandaContoh Soal PG:

Benda A dan benda B memiliki massa yang sama.            

Besarnya usaha yang dilakukan untuk memindahkan benda A ke titik P melalui jalur 1 dibanding besar usaha yang diperlukan untuk memindahkan benda B ke titik P melalui jalur 2 adalah.........a. Lebih besar Ab. Lebih besar Bc. Sama besard. Tidak

ditentukan

     

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

2.1. Menunjukan perilaku bijaksana dan bertanggung jawab, peduli, santun dan percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pada masa penjajahan dan gerakan kebangsaan dalam menumbuhkan rasa kebangsaan

2.2. Berperilaku jujur, sopan, estetikadan memiliki motivasi internal ketika berhubungan dengan lembaga sosial, budaya,

1. Memiliki rasa ingin tahu

2. Menunjukkan ketekunan dan tanggung jawab dalam belajar

3. Dapat bekerja baik secara individu maupun berkelompok

4. Menunjukkan sikap toeransi antar sesama anggota kelompok

ekonomi dan politik

2.3. Menunjukkan perilaku peduli, gotongroyong, tanggungjawab dalam berpartisipasi penanggulanganpermasalahan lingkungan hidup

Pesawat Sederhana1. Konsep pesawat

sederhana2. Ciri-ciri

pesawat sederhana (tuas, katrol, bidang miring, roda berporos )

3. Contoh-contoh dari jenis-jenis pesawar sederhana (tuas, katrol, bidang

hari ke dalam jenis pesawat sederhana.

Mempertanyakan prinsip kerja pesawat sederhana

Mempertanyakan keuntungan mekanik yang dimiliki oleh pesawat sederhana

Eksperimen/exploreMenentukan keuntungan mekanik katrol tunggal dan katrol ganda

AsosiasiMenyimpulkan keuntungan mekanik katrol tunggal dan katrol ganda

Komunikasi

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya

3.2. Mendeskripsikan kegunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari serta pada sistem rangka manusia dan hewan

1. Dapat menjelaskan konsep dari pesawat sederhana dengan menggunakan peta konsep.

2. Dapat menyebutkan ciri-ciri pesawat sederhana jenis tuas,

terkait fenomena dan kejadian tampak mata

katrol, bidang miring dan roda berporos

3. Dapat menyebutkan contoh-contoh dari jenis-jenis pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

4. Dapat menjelaskan prinsip kerja tiap-tiap jenis pesawat sederhana

5. Dapat menjelaskan kegunaan pesawat sederhana dalam kehidupan

miring, roda berporos )

4. Prinsip kerja pesawat sederharana (tuas, katrol, bidang miring, roda berporos)

5. Kegunaan pesawat sederhana (tuas, katrol, bidang miring, roda berporos ) dalam kehidupan sehari-hari

Membuat laporan dalam bentuk tulisan

Mengkomunikasikan hasil eksperimen.

sehari-hari.

4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

4.2. Melakukan penyelidikan tentang keuntungan mekanik pada pesawat sederhana

1. Dapat menyebutkan alat-alat yang termasuk dalam jenis-jenis pesawat sederhana.

2. Dapat menyebutkan keuntungan dari contoh-contoh jenis pesawat sederhana.