sil7 coba aja sih
DESCRIPTION
aku cuma pengen ngedownloadTRANSCRIPT
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah : Mata Pelajaran : FISIKAKelas : XISemester : Ganjil Alokasi Waktu : 88 x 45 menitStandar Kompetensi : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
1.1 Menganalisis gerak lurus, gerak melingkar dan gerak parabola dengan menggunakan vektor
KINEMATIKA DENGAN ANALISIS VEKTOR
Persamaan gerak (Hlm. 2)o Posisi (Hlm.2)o Kecepatan (Hlm.4)o Percepatan (Hlm. 8)
Perpaduan gerak (Hlm. 13)o Perpaduan dua
gerak lurus beraturan (Hlm.14)
o Perpaduan gerak lurus beraturan dengan gerak lurus berubah beraturan (Hlm.19)
o Memahami peta konsep tentang Kinematika
o Memformulasikan vektor satuan dan vektor posisiA = Ax + Ay
A = Ax i + Ay jA = A cos i + A sin j
o Mempelajari contoh 1.1 s.d 1.17
o Mengerjakan soal latihan 1A s.d 1D
o Memformulasikan kecepatan
rata-rata
o Memformulasikan kecepatan
sesaat
o Menentukan posisi dari persamaan kecepatan
o Memformulasikan percepatan rata-rata dan sesaat
o Menentukan hubungan x – t , v – t , dan a – t melalui grafik.
o Menganalisis gerak tanpa percepatan dan gerak dengan percepatan tetap
o Menganalisis besaran perpindahan, kecepatan dan percepatan pada perpaduan gerak lurus dengan menggunakan vektor
o Menganalisis besaran perpindahan, dan kecepatan pada gerka parabola dengan menggunakan vektor.
o Menganalisis besaran kecepatan dan percepatan pada gerak melingkar dengan
Tugas Individu
dan Kelompok
Laporan pekerjaan rumah
Latihan 1A no 1 s.d 3 Hlm. 12
Latihan 1A no1 s.d 3 Hlm. 12
Latihan 1A no 4, 8, 11, 13, 15 Hlm. 12
Latihan 1B no 1 s.d 4 Hlm. 18
Latihan 1C no 1, 2, 3 Hlm. 26
Latihan 1C no 1, 2, 3 Hlm. 26
Latihan 1D. No 1dan 2Hlm. 33
Latihan 1D. No 3 Hlm. 33
18 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:-
1 1
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
Persamaan fungsi posisi sudut, kecepatan sudut dan percepatan sudut (Hlm. 27)o Posisi sudut
(Hlm. 27)o Kecepatan sudut
(Hlm. 28)o Percepatan Sudut
(Hlm. 29)o Kinematika Rotasi
(Hlm. 31)
dan
o Menentukan kecepatan dari persamaan percepatan
o Mempelajari resultan vektor perpindahan dalam komponen-komponennya
o Mempelajari perpaduan dua gerak lurus beraturan yang saling tegak lurus
o Memahami peta konsep tentang Kinematika berkaitan dengan gerak parabola
o Menurunkan tinggi maksimum dan jarak terjauh
o Membedakan gerak dalam bidang horizontal dan dalam bidang vertikal
o Membahas gerak peluru dan menurunkan persamaannya
o Menentukan posisi sudut = 2 – 1
o Menentukan besar kecepatan
sudut dan
menggunakan vektor.
o Menentukan persamaan fungsi sudut, kecepatan sudut dan percepatan sudut pada gerak melingkar
o Menganalisis vektor percepatan tangensial dan percepatan pada gerak melingkar
Tugas Individu
dan Kelompok
Laporan pekerjaan rumah
Evaluasi bab 1 Hlm.36
Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
2 2
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
o Menentukan posisi sudut dari fungsi kecepatan sudut
o Menentukan besar percepatan sudut
dan
o Menentukan kecepatan sudut fungsi percepatan sudut
o Mempelajari gerak rotasi beraturan dan berubah beraturan
o Membaca ringkasano Mengerjakan uji kompetensi
bab 1. Hlm.39
Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
1.2 Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum Newton
GRAVITASI
Hukum gravitasi Newton (Hlm. 42)
Percepatan Gravitasi (Hlm. 46)
Aplikasi hukum
o Memahami peta konsep tentang Gravitasi.
o Menuliskan persamaan hukum gravitasi Newton
o Memahami cara penentuan nilai konstanta gravitasi umum
o Menganalisis hubungan antara gaya gravitasi dengan massa benda dan jaraknya
o Menghitung resultan gaya gravitasi pada benda titik dalam suatu sistem
Tugas Individu
dan Kelompok
Laporan pekerjaan rumah
Soal latihan 2A Hlm. 46
Soal latihan 2B No, 1 s.d 3Hlm. 53
Soal latihan 2B No, 4 dan 5Hlm. 53
16 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:-
3 3
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumengravitasi Newton (Hlm. 49)
Hukum Keppler(Hlm. 51)
o Menghitung resultan gaya gravitasi
o Mempelajari contoh 2.1s.d 2.9
o Menurunkan percepatan gravitasi akibat gaya gravitasi
o Menghitung massa bumi
o Menghitung massa matahari
o Menghitung jari-jari orbit
satelit bumi o Memahami ke-3 hukum
Keppler
o Membandingkan percepatan gravitasi dan kuat medan gravitasi pada kedudukan yang berbeda
o Menganalisis gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum Keppler.
Soal latihan 2B No, 6 Hlm. 53
Soal latihan 2B No, 7 Hlm. 53
Soal latihan 2B No 9 s.d 12Hlm. 53
Soal latihan 2B No 9 s.d 12Hlm. 53
Soal latihan 2B No 13 a.d 15 Hlm. 53
evalusai bab 2 Hlm. 55
1.3 Menganalisis pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan
GERAK HARMONIK PADA BENDA ELESTIS
Elastisitas Zat Padat (Hlm. 60)
Tegangan dan Regangan (Hlm. 62)
o Memahami peta konsep besaran fisika tentang Gerak Harmonik pada Benda Elastis.
o Mempelajari gerak harmonik sederhana
o Melihat perubahan bentuk tanah liat
o Melihat petambhan panjang pegas yang diberi beban
o Mendeskripsikan karakteristik gaya pada benda elestis berdasarkan data percobaan
o Mengidentifikasi modulus elastis dan konstanta gaya
Tugas Individudan Kelompok
Laporan dan unjuk kerja
Soal latihan 3no 1 dan 2Hlm. 52
Soal latihan 3no 3Hlm. 52
Soal latihan 3 no 4 5
6 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:- Tanah liat,
Beban, mistar, pegas, tali.
4 4
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumeno Membedakan tegangan dan
regangano Menurunkan modulus elastis,
tegangan dan regangan
eE
, A
F
, L
Le
o Mempelajari contoh 3.1 s.d 3.3o Memahami hukum Hooke
F = k ∆xo Menggambarkan grafik gaya
tarik terhadap pertambahan panjang pegas
o Memformulasikan persamaan rumusan umum tetapan gayak
o Membandingkan tetapan gaya berdasarkan datas pengamatan
Hlm. 52 - Statif, pegas, beban, stopwatch
1.4 Menganalisis hubungan antara gaya dengan gerak getaran
GERAK HARMONIK PADA BENDA ELESTIS
Analisis Gerak Harmonik (Hlm. 67)
o Memahami peta konsep besaran fisika tentang Gerak harmonik pada benda elestis
o Mempelajari gaya pemulih yang bekerja pada suatu benda yang dihubungkan dengan pegas.
o Menunjukkan contoh gerak harmonik sederhana
o Mengulang definisi dari frekuensi dan periode
o Memepelajari konstanta pegas yang disusun seri dan paralel
o Mempelajari contoh soal 3.4 s.d 3.12
o Menurunkan simpangan gerak
o Menganalisis susunan pegas seri dan paralel
o Mendeskripsikan karakteristik gerak pada getasran pegas
o Menjelaskan hubungan antara periode getaran dengan massa beban berdasarkan data pengamatan
o Menganalisis gaya, simpangan, dan kecepatan pada gerak benda
Tugas Individudan Kelompok
Laporan dan unjuk kerja
Soal latihan 3 no. 5, 6, 7 Hlm. 82
Soal latihan 3 no. 8 Hlm. 82
Soal latihan 3. no 12, 13, 14 Hlm. 83
Soal latihan 3. no 17, 18 Hlm. 83
Soal latihan 3. no 15, 16 Hlm. 83
10 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:- Statif, pegas,
beban, stopwatch
5 5
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumenharmonik sederhana y =A sin (t + 0)
o Menurunkan kecepatan gerak harmonik sederhana
o Menurunkan kecepatan gerak harmonik sederhana
o Memahami superposisi secara grafik dan matematis
o Menurunkan energi mekanik gerrak harmoni sederhana
o Memahami energi potensial pegas dari grafik
Soal latihan 3. no 19, 20 Hlm. 83
Soal latihan 3 no. 21 s.d 23 Hlm. 84
Soal latihan 3 no 25 Hlm. 84
evaluasi bab 3. Hlm. 86
1.5 Menganalisis hubungan antara usaha, perubahan energi dengan hukum kekekalan energi mekanik
USAHA DAN ENERGI
Usaha (Hlm. 92)
Energi (Hlm. 97)
Daya (Hlm 103)
o Memahami peta konsep besaran fisika tentang Usaha dan Energi.
o Menyebutkan contoh yang berkaitan dengan usaha
o Menuliskan persamaan matematis dari usaha W = F S
o Menguraikan komponen gaya yang membentuk sudut terhadap perpindahan, dan
o Memformulasikan hubungan antara gaya, energi, usaha, dan daya ke dalam bentuk persamaan
o Menunjukkan kaitan usaha dengan perubahan energi kinetik
Tugas Individu Dan kelompok
Uraian Objektif
Soal latihan 4A, no 1, 2 Hlm. 97
Soal latihan 4A, no 3, 4 Hlm. 97
Soal latihan 4B no ganjil 1- 9.hlm. 107
10 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:-
6 6
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
InstrumenHukum kekekalan energi (Hlm. 104)
menuliskan persamaan matematis dari usaha W = F ∆x = F S cos
o Menunjukkan satuan dari usaha
o Mempelajari contoh soal 4.1. s.d 4.8
o Menyebutkan sumber dan bentuk energi
o Mempelajari kerja panel suryao Menurunkan energi kinetik
o Menguraikan usaha energi
o Memahami pengertian dan rumus daya
o Memformulasikan konsep daya ke dalam bentuk persamaan dan kaitannya dengan usaha dan energi
Soal latihan 4B no genap 2-10hlm. 107
Evaluasi bab 4 Hlm. 109
1.6 Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik untuk menganalisis gerak dalam kehidupan sehari-hari
USAHA DAN ENERGI
Memahami gaya konservatifHlm. 106
o Memahami gaya konservatifo
Mempelajari usaha oleh gravitasi Newton
o Menyebutkan sifat dan contoh dari gaya konservatif dan tak
o Merumuskan hubungan medan konservatif dengan energi potensial dan hukum kekekalan energi mekanik
o Merumuskan hukum kekekalan energi mekanik pada medan gaya konservatif.
o Menerapkan hukum
Tugas Individu Dan kelompok
Uraian Objektif
Soal latihan 4B no. 12 s.d 13 Hlm. 107
Soal latihan 4B no. 14 s.d 16 Hlm. 107
Evalusai bab 4 Hlm. 109
10 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:-
7 7
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumenkonservatif
o Mempelajari hubungan antara gaya konservatif dengan energi potensial
o Mempelajari energi potensial gravitasi konstan
o
o Mempelajari energi potensial gravitasi Newton
o Mempelajari energi potensial elastis pegas
o Menurunkan hukum kekekalan energi mekanik
EMakhir = EMawal o Mempelajari hubungan gaya
konservatif dengan hukum kekekalan energi mekanik pada gaya berat dan gaya pegas.
o Mempelajari starategi pemecahan masalah.
kekekalan energi mekanik dalam persoalan sehari-hari
1.7 Menunjukkan hubungan antara konsep impuls dan momentum untuk menyelesaikan masalah tumbukan
MOMENTUM DAN IMPULS
Pengertian momentum dan Impuls (Hlm. 116)
Hukum kekekalan momentum (Hlm. 117)
Jenis-jenis tumbukan
o Memahami peta konsep besaran fisika tentang Momentum linear
o Memahami konsep impuls dan menuliskan persamaannya
o Menghitung besar impuls pada sebuah grafik F – t
o Memahami konsep momentum dan menuliskan persamaannya p = m v
o Memformulasikan konsep impuls dan momentum serta keterkaitan antara keduanya.
o Merumuskan hukum kekekalan momentum untuk sistem tanpa gaya luar.
o Mengintergrasikan
Tugas Individu Dan kelompok
Uraian Objektif
Tugas
Kegiatan
Soal latihan 5A no 1 s.d 3Hlm.120
Soal latihan 5A no 7 s.d 8Hlm.120
Soal latihan 5A no 4 s.d 6Hlm.120
Soal latihan 5A
14 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:-
8 8
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen(Hlm. 120)
Prinsip kerja roket (Hlm. 123)
o Menurunkan hubungan antara impuls dan momentum
o Menurunkan hukum II newton dalam bentuk momentum
o Mempelajari contoh soal 5.1 s.d 5.6
o Melakukan percobaan menyelidiki hukum kekekalan momentum
o Merumuskan hukum kekekalan momentum linear
o Menurunkan hukum II newton bentuk momentum
o Menyebutkan jenis jenis tumbukan
o Memahami konsep tumbukan lenting sempurna
o Menurunkan persamaan tumbukan lenting sempurna
o Memahami konsep tumbukan tak lenting sama sekali
hukum kekekalan energi dan kekekalan momentum untuk berbagai peristiwa tumbujkan.
o Menerapkan prinsip kekekalan momentum untuk menyelesaikan masalah yang menyangkut interaksi melalui gaya-gaya internal.
no 9 s.d 11Hlm.120
Soal latihan 5B no 1 s.d 4Hlm. 126
Evaluasi bab 5 Hlm. 128
9 9
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumeno Menurunkan persamaan
tumbukan tak lenting sama sekali
o Menurunkan koefisien restitusi
o Memahami prinsip kerja roketo Membaca rangkuman
MengetahuiKepala Sekolah
( )
Jakarta, Guru Mata Pelajaran
( )
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah : Mata Pelajaran : FISIKAKelas : XISemester : GenapAlokasi Waktu : 48 x 45 menitStandar Kompetensi : 2. Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah
10 10
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
2.1 Menformulasikan hubungan antara konsep torsi, momentum sudut, dan momen inersia, berdasarkan hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar
DINAMIKA ROTASI
Momen Gaya(Hlm. 132)
Momen Inersia (Hlm. 133)
Hubungan antara Momen Gaya dengan percepatan sudut (Hlm. 135)
Energi dan Usaha dalam Gerak Rotasi (Hlm. 135)
Momentum sudut (Hlm. 137)
o Memahami peta konsep dinamika rotasi
o Memahami momen gaya sebagai penyebab gerak rotasi benda
o Memahami momen inersia partikel
o Menghitung momen inersia benda tegar dengan metode intergrasi
o Mempelajari beberapa momen inersia berbagai benda tegar yang homogen
o Memahami hubungan antara momen gaya dengan percepatan sudut
o Memahami hukum kekekalan momentum sudut
o Menurunkan Energi kinetik gerak menggelinding
o Memencari momentum sudut
o Menghitung kaitan antara
momentum sudut dengan torsi dan hukum kekekalan sudut pada gerak rotasi
o Memformulasikan pengaruh torsi pada sebuah benda dalam kaitannya dengan gerak rotasi benda tersebut
o Mengungkap analogi hukum II Newton tentang gerak translasi dan gerak rotasi
o Menggunakan konsep momen inersia untuk berbagai bentuk benda tegar
o Memformulasikan hukum kekekalan momentum sudut pada gerak rotasi.
o Menganalisis masalah dinamika rotasi benda tegar untuk berbagai
Tugas Individu
dan Kelompok
Laporan Soal latihan 6 Hlm. 141
Evaluasi bab 6 hlm. 144
12 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:-
11 11
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
o Menyebutkan aplikasi hukum kekekalan momentum
o Mempelajari contoh soal 6.1 s.d 6.6
keadaan
o Menganalisis gerak menggelinding tanpa slip
KESEIMBANGAN BENDA TEGAR
Keseimbangan Partikel (Hlm. 148)
Keseimbangan Benda Tegar (Hlm. 149)
Titik Berat (Hlm. 157)
Jenis Keseimbangan (Hlm. 165)
o Memahami syarat keseimbangan statis sistem
partikel
o Memahami syarat keseimbangan statis benda
tegar dan
o Meghitung momen gaya dan momen kopel
o Memahami konsep titik berato Mempelajari contoh soal 7.1
s.d 7.7.o Memahami konsep titik berat
o Memformulasikan pusat massa
o Mempelajari contoh soal 7.8 s.d 7.9
o Menganalisis keseimbangan partikel atau titik materi
o Menerapkan konsep keseimbangan benda tegar dalam persoalan fisika
o Menentukan kordinat titik tangkap gaya resultan
o Menentukan titik berat benda-benda homogen berbentuk ruang, luasan maupun garis
o Membedakan jenis-jenis keseimbnagan statik dan keseimbangan dinamik
o Menganalisis syarat-syarat benda menggeser, memutar maupun mengguling
Tugas Individu
dan Kelompok
Laporan Soal latihan 7A Hlm. 157
Soal latihan 7BHlm. 165
Soal latihan7CHlm. 167
Evaluasi bab 7. hlm. 170
12 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:-
12 12
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumeno Menentukan letak titik berat
berbagai bendao Menyebutkan jenis-jenis
keseimbangan
2.2 Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik dan dinamik serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
FLUIDA STATIK
Tekanan Hidrostatika (Hlm. 174)
Hukum Pascal (Hlm. 178)
Hukum Archimedes (Hlm. 181)
Tegangan Permukaan (Hlm. 186)
Gejala Meniskus (Hlm. 188)
Gejala Kapilaritas (Hlm. 190)
Viskositas (Hlm. 191)
o Memahami peta konsep tentang Fluida Statis
o Memformulasikan rumus
tekanan
o Menyebutkan aplikasi tekanan dalam kehidupan keseharian
o Memformulasikan tekanan
hidrostatis
o Memformulasikan tekanan mutlak pada suatu kedalaman
zat cair
o Mempelajari contoh soal 8.1 s.d 8.10
o Memahami cara kerja pengukur tekanan darah
o Memahami Konsep dasar hukum Pascal
o Memformulasikan hukum
Pascal hukum
o Memahami konsep hukum Archimedes
o Memformulasikan hukum
Archimedes
o Menyebutkan aplikasi hukum archimedes
o Memformulasikan konsep tekanan hidrostatika
o Memformulasikan hukum Pascal
o Memformulasikan hukum Archimedes
o Mendeskripsikan konsep terapung, melayang, dan tenggelam
o Menerapkan hukum Archimedes dalam masalah fisika sehari-hari
o Mendeskripsikan konsep teganagn permukaan
o Memformulasikan gejala kapilaritas
Tugas Individu
dan Kelompok
Laporan Soal latihan 8AHlm. 180
Soal latihan 8BHlm. 193
Evaluasi bab 8Hlm. 195
14 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:-
13 13
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumeno Memahami perbedaan
mengapung, tenggelam dan melayang
o Memformulasikan tegangan
permukaan
o Memformulasikan koefisien
viskositas
o Memahami gejala meniskus o Mengenal gaya adhesi dan
kohesio Memformulasikan gejala
kapilaritas
o Memformulasikan kecepatan terminal pada kekentalan zat fluida
o Mendeskripsikan konsep viskositas
FLUIDA DINAMIK
Fluida ideal (Hlm. 200)
Persamaan
o Memahami konsep fluida Ideal
o Memformulasikan persamaan
Kontinuitas dan
o Memahami Azas Bernoulli
o Mendeskripsikan konsep fluida ideal
o Memformulasikan persamaan kontinuitas
o Memformulasikan
Tugas Individu
Laporan Soal latihan 9. hlm. 212
Evaluasi bab 9hlm. 214
10 jp
Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
14 14
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
InstrumenKontinuitas (Hlm. 200)
Asas Bernoulli (Hlm. 202)
o Memformulasikan Bernouilli
o Menyebutkan penerapan hukum Bernoulli
o Mempelajari contoh soal 9.1dan 9.2
o Menyebutkan aplikasi asas Bernouli
o Mempelajari contoh soal 9.3o Mempelajari contoh soal 9.4
s.d 9.6
asas Bernoulio Menerapkan asas
Bernouli pada masalah fisika sehari-hari
MengetahuiKepala Sekolah
( )
Jakarta, Guru Mata Pelajaran
( )
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah : Mata Pelajaran : FISIKAKelas : XI/SMA Semester : GenapAlokasi Waktu : 36 x 45 menitStandar Kompetensi : 3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor
15 15
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
3.1 Mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal monoatomik
TEORI KINETIK GAS
Hukum-hukum tentang gas (Hlm. 220)
Persamaan Keadaan Gas Ideal (Hlm. 224)
Teori Kinetik Gas Ideal (Hlm. 228)
Teorema Ekipartisi Energi (Hlm. 231)
o Memahami peta konsep tentang Teori Kinetik Gas
o Memahami pengertian Mol dan Massa Molekul
o Menurunkan Persamaan Hukum Boyle PV =Tetap P1V1 =P2V2
o Menurunkan persamaan Hukum Charles-Gay Lussac
o Menurunkan persamaan Hukum Boyle-Gay Lussac
o Memformulasikan persamaan
gas ideal o Memahami persamaan gas
ideal PV = nRTo Mempelajari contoh soal 10.1
s.d 10.10o Memahami teori kinetik gas
berdasarkan asumsi gas ideal
o Memformulasikan tekanan gas dalam wadah tertutup
o Mendeskripsikan persamaan umum gas ideal pada persoalan fisika sehari-hari
o Memformulasikan hukum Boyle-Gay Lussac
o Menerapkan persamaan umum gas ideal pada proses isotermal, isokhorik dan isobarik
o Memformulasikan asas ekipartisi energi
o Mem formulasikan energi dan kesepatan rata-rata partikel untuk gerak translasi, rotasi dan vibrasi
o Menerapkan hukum-
Tugas Individu
dan Kelompok
Laporan Soal latihan10A.Hlm. 228
Soal latihan10.B no 1 s.d 5Hlm.236
Soal latihan10B No 6 s.d 10 Hlm. 236
Evaluasi bab 10 (Hlm. 238)
18 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:-
16 16
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumeno Memformulasikan Energi
Kinetik Rata-rata
o Memformulasikan kelajuan
efektif gas
o Memahami teorema ekipartisi energi
hukum fisika untuk gas ideal pada persoalan fisika sehari-hari
3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum termodinamika
TERMODINAMIKA
Usaha dan Proses dalam Termodinamika (Hlm. 242)
Hukum I Termodinamika(Hlm. 247)
Siklus Termodinamika (Hlm. 251)
Hukum II Termodinamika (Hlm. 253)
o Memahami Peta konsep Termodinamika
o Memahami Pengertian Usaha, kalor, dan energi dalam
o Memformulasikan pada proses isobarik
o Memahami proses isobarik, isokhorik, isothermal, adiabatik
o Mempelajari contoh soal 11.1 s.d 11.10
o Memahami hukum pertama termodinamika
o Mempelajari perubahan energi dalam
o Menyebutkan beberapa aplikasi hukum I
o Mempelajari kapasitas kalor
pada berbagai suhu
o Menganalisis keadaan gas karena perubahan suhu, tekanan dan volume
o Mendeskripsikan usaha, kalor dan energi dalam berdasarkan hukum utama termodinamika
o Menganalis perubahan gas ideal berdasarkan grafik tekanan – volume (P – V)
o Memformulasikan hukum I termodinamika dan penerapanya
o Memformualsikan siklus Carnot
o Mendeskripsikan prinsip keerja mesin carnot
Tugas Individu
Uraian Objektif
Soal latihan 11 hlm. 258
Soal evaluasi bab 11Hlm. 261
18 jp Sumber:Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI
Alat:-
17 17
Kompetensi DasarMateri Pokok dan
Uraian MateriPengalaman Belajar Indikator
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ Bahan/ AlatJenis
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumeno Memahami siklus Carnot o Mempelajari mesin kaloro Memformulasikan kalor yang
dipergunakan mesin W = Q1 – Q2
o Memformulasikan efisiensi
mesin kalor
o Mempelajari dan memformulasikan Efisiensi
Siklus Carnot
o Memahami - hukum II termodinamika- entropi- prinsip mesin pendingin
o Mengaplikasikan hukum II termodinamikapada masalah fisika sehari-hari
o Merumuskan proses reversibel dan irreversibel
o Mendeskripsikan prinsip kerja mesin pendingin
MengetahuiKepala Sekolah
( )
Jakarta, Guru Mata Pelajaran
( )
18 18