REFORMASI & INDOKTRINASI

Mazmon binti MahmudL20112008643

Nurshahida binti BorhanL20112008662

Siti Rosuriani binti Che MudL20112008

REFORMASI

MAKSUD

Perubahan atau

pembaharuan yang mengarah kepada keadaan yang lebih baik

Reformasi Pendidikan

Dasar Prasarana Bahasa Teknologi Standard

Reformasi Pendidikan

1950’an 1960’an 1970’an 1980’an 1990’anAbad

ke -21

1950’an

• Pendidikan lebih kepada perpaduan dan kefahaman kaum

• Wujud sekolah vernakular• Pelbagai bahasa digunakan di sekolah• Kesannya : Wujudnya Penyata Razak 1956

1960’an

• Laporan Rahman Talib : - Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar - Kelas peralihan untuk pelajar SRJK ke Sekolah Kebangsaan - Kenaikan automatik - Matapelajaran Akhlak diperkenalkan • Dijadikan sebagai Akta Pelajaran 1961

Samb…

• Penghapusan peperiksaan pemilihan ke sekolah menengah pada tahun 1964

• Peperiksaan darjah 5 diperkenalkan (1967)

1970’an

• Laporan Murad– Dibuat untuk mengatasi masalah keciciran– 7 faktor yang menyebabkan masalah keciciran– Kesannya:

Pengecualian membayar yuran Pemberian biasiswa Wujudnya sekolah berasrama Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)

Samb…

• Dasar Ekonomi Baru – Pendidikan diberi keutamaan untuk menangani

masalah ketidakseimbangan dalam masyarakat dengan menyediakan peluang pendidikan yang sama untuk semua kaum

1980’an

• Perluas sekolah rendah, menengah dan IPT.• 1983 KBSR diwujudkan• 1989 KBSM diwujudkan

1990’an

• Wujudnya PTPTN• Akta Pendidikan Tinggi Swasta 1996 digubal• Akta Lembaga Akreditasi Negara 1996 digubal• Sekolah Bestari diwujudkan• Pelajar yang memperoleh sekurang-kurangnya

1D dalam PMR boleh dinaikkan ke tingkatan 4

Abad 21

• Pembelajaran matematik dan sains dalam bahasa Inggeris (PPSMI)

• Sekolah berprestasi tinggi• Satu murid satu sukan• MBMMBI• UTM sebagai universiti penyelidikan• ITM kepada UiTM

Prasarana

& Infrastuktu

r

Bangunan

Jalan Perhubu

nganMakmal sekolah

Perubahan Prasarana di sekolah

Dari segi istilah bahasa dan ejaan yang digunakan telah banyak berubah. Sistem Ejaan baru telah di rasmikan pada tahun 16 Ogos 1972

Penggunaan Bahasa

Che gu Cikgu

Ayer Air

Kechil Kecil

Sharat Syarat

Dzalim Zalim

Teknologi

Bahan Bantu Mengajar

• Media bukan eloktronik

• Media eloktronik

SistemPermakahanpeperiksaan

• Tradisional / manual• SAPS

Bahan/Alat Bantuan

Mengajar

Sistem Permakah

anPeperiksaa

n

Standard Sekolah

Pakaian

• Guru• pelajar

Hukuman Pelajar

• Guru biasa tidak boleh merotan pelajar kecuali guru disiplin

Ibu Bapa Pelajar Sekolah

Guru

Perubahan Sikap

INDOKTRINASI

Menanamkan sesuatu doktrin (fahaman, ajaran) ke dalam fikiran

seseorang atau segolongan manusia

MAKSUD

INDOKTRINASI PENDIDIKAN

Sekolah menjadi agen sosialisasi selepas ibu bapa dan media massa

Alat indoktrinasi pemerintah Contoh : Ideologi pendidikan menolak pengaruh komunis

TUJUAN INDOKTRINASIPENDIDIKAN

Untuk mencapai matlamat negara seperti perpaduan dan guna tenaga

CARA-CARA INDOKTRINASIDALAM PENDIDIKAN

• Penerapan dalam kurikulum dan kokurikum sekolah

• Amalan-amalan & ritual • Tingkah laku guru

Penerapan dalam kurikulum dan kokurikulum

sekolah

Amalan dan Ritual

Tingkah laku guru

KESAN INDTOKTRINASI

• SIKAP • PEMIKIRAN

Persoalannya….

….mengapa ini yang terjadi?

Kesimpulanya…

AKADEMIK NILAI @

SOALAN 1

Pendidikan merupakan alat indoktrinasi pemerintah. Antara berikut yang manakah bukan cara-cara indoktrinasi yang diterapkan dalam pendidikan ?

(A) Nilai-nilai murni dalam kurikulum

(B) Melalui penggunaan teknologi

(D) Melalui tingkah laku guru-guru

(C) Melalui amalan-amalan dan ritual yang dilakukan disekolah

SOALAN 2

Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan boleh menggunakan Bahasa Inggeris, Bahasa Cina dan Bahasa Tamil. Berdasarkan pernyataan di atas, ia berkaitan dengan :

(A) Laporan Rahman Talib 1979

(B) Dasar Ekonomi Baru

(D) Laporan Murad

(C) Penyata Razak 1956

SOALAN 3

Tingkah laku guru merupakan salah satu cara dalam indoktrinasi pendidikan. Berikut adalah tingkah laku guru yang diharapkan kecuali…

(A) Mendidik pelajar untuk menjadi insan yang berjaya

(B) Bersikap adil dan saksama dengan semua pelajar

(D) Menyertai protes dan demonstrasi menentang kerajaan

(C) Mengajar dengan cara berhemah dan tegas

SOALAN 4

Antara berikut adalah dasar yang telah dibuat pada abad ke-21 kecuali?

(A) Sekolah Berprestasi Tinggi

(B) 1 Murid 1 Sukan

(D) PTPTN

(C) MBMBMI

SOALAN 5

Guru merupakan agen sosialisasi di sekolah. Peranan guru adalah agen sosialisasi sebagai …………

I. penyebar ilmu pengetahuanII. pembentuk masyarakat penyayangIII. role model kepada pelajar dan masyarakat IV. penghubung antara sekolah dengan ibu bapa dan

masyarakat

( A ) I dan III ( B ) II dan IV

( C ) III dan IV ( D ) I, II, II dan IV