PROYEK AKHIR ARSITEKTUR

Periode LXXIII Semester Genap, Tahun 2018/2019

LANDASAN TEORI DAN PROGRAM

(BERKAS UNTUK SIDANG UJIAN)

SEKOLAH INKLUSI DAN PUSAT TERAPI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Penekanan Desain Arsitektur Perilaku

Permasalahan Dominan

Penerapan Empati Arsitektur dan Healing Environment pada Ruang kelas dan Ruang terapi

Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Teknik Arsitektur

Disusun oleh :

Natasha Imaculata Sherly 14.A1.0143

Dosen Pembimbing ;

Ir. Tri Hesti Mulyani, MT NIDN. 06111086201

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

20 Maret 2018

Kel.

B

ii

iii

iv

PERNYATAAN KEASLIAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Natasha Imaculata Sherly

NIM : 14.A1.0143

Jurusan / Program Studi : Arsitektur

Fakultas / Program : Fakultas Arsitektur dan Desain

Menyatakan dengan sebenar - benarnya bahwa Landasan Teori dan

Program yang berjudul ”Sekolah Inklusi dan Pusat Terapi Anak

Berkebutuhan Khusus di Semarang” bukan merupakan karya plagiasi.

Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa dalam

Landasan Teori Program ini terkandung ciri - ciri plagiat dan bentuk - bentuk

peniruan lain yang dianggap melanggar peraturan, maka saya bersedia

menerima sanksi atas perbuatan tersebut.

Semarang, 16 Februari 2018

Yang membuat pernyataan,

( Natasha Imaculata Sherly )

v

PRAKATA

Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan YME berkat rahmat

kesehatan, akal budi, dan pikiran yang jernih sehingga penulis dapat

menyelesaikan LTP yang berjudul Sekolah Inklusi dan Pusat Terapi Anak

Berkebutuhan Khusus ini.

LTP ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar

Sarjana Teknik Arsitektur di Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

Penyusunan LTP ini tidak lepas dari bimbingan, bantuan serta dukungan

dari beberapa pihak, baik secara moril maupun materiil. Untuk itu pada

kesempatan ini penulis ingin mengucapkan ucapan terima kasih yang

sebesar - besarnya kepada :

1. Dra. B. Tyas Susanti MA. PhD, selaku Dekan Fakultas Arsitektur dan

Desain 2. Maria Damiana Nestri Kiswari, Sc, Msc, selaku Ketua Jurusan Program

Studi Arsitektur 3. Ir. FX. Bambang S. MT, selaku Dosen Koordinator Proyek Akhir

Arsitektur 69 4. Ir. Tri Hesti Mulyani, MT, selaku Dosen Pembimbing

5. Keluarga penulis yang sudah memberikan motivasi dan doa restu

kepada penulis dalam mengikuti perkuliahan dan dalam menyelesaikan

LTP ini

6. Teman-teman dan saudara penulis yang telah banyak membantu baik

secara moril maupun materiil dalam penyelesaian LTP ini.

vi

Dan dengan penuh kerendahan hati, penulis berdoa semoga Tuhan membalas

budi baik semua pihak yang telah membantu penulis hingga terselesaikannya

LTP ini. Akhir kata penulis mengharapkan semoga karya tulis ini dapat menjadi

sebuah titik terang dan menjadi sebuah pemecahan masalah akan fasilitas

Sekolah Inklusi dan Pusat Terapi Anak Berkebutuhan Khusus yang bisa

menciptakan sebuah lingkungan terapeutik yang baik yang sesuai dan

mendukung bagi kesehatan para lansia.

Ada pepatah yang berbunyi, “Tiada gading yang tak retak” demikian pula

dengan LTP ini, bila di dalam LTP ini terdapat beberapa kesalahan maka

penulis mohon maaf yang sebesar - besarnya.

Kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat penulis terima dan

hargai dengan senang hati demi kesempurnaan di karya tulis penulis

berikutnya.

Semarang, 14 Februrari 2018 Penulis

vii

DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN ......................... Error! Bookmark not defined.

HALAMAN PENGESAHAN ......................... Error! Bookmark not defined.

PERNYATAAN KEASLIAN ........................................................................ iii

PRAKATA .................................................................................................. v

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

1.1. Latar Belakang Projek................................................................... 1

1.2. Tujuan dan Sasaran ..................................................................... 7

1.3. Lingkup Pembahasan ................................................................... 9

1.4. Metode Pembahasan .................................................................. 10

1.4. Metode Pembahasan .................................................................. 10

1.4.1. Data Primer .......................................................................... 10

1.4.2. Data Sekunder ..................................................................... 11

1.4.3. Metode perancangan arsitektur ........................................... 13

1.5. Sistematika pembahasan ............................................................ 14

BAB II TINJAUAN PROYEK ................................................................... 17

2.1. Tinjauan Umum ............................................................................. 17

2.1.1. Gambaran umum .................................................................... 17

2.1.2. Latar Belakang, Perkembangan, dan Trend ........................... 20

2.1.3. Sasaran yang akan dicapai ..................................................... 25

2.2. Tinjauan Khusus ...................................................................... 26

2.2.1. Terminologi ....................................................................... 26

2.2.2. Kegiatan ............................................................................... 57

2.2.3. Spesifikasi dan Persyaratan Desain ..................................... 70

2.2.4. Deskripsi Kota ...................................................................... 73

2.2.5. Studi Banding/Komparasi Kasus Projek Sejenis .................. 79

2.2.6. Permasalahan Desain ........................................................ 112

2.3. Kesimpulan, Batasan, dan Anggapan ....................................... 113

2.3.1. Kesimpulan ........................................................................ 113

2.3.2. Batasan .............................................................................. 114

2.3.3. Anggapan ........................................................................... 115

BAB III ANALISA PENDEKATAN PROGRAM ARSITEKTUR ............... 117

3.1. Analisa Pendekatan Arsitektur .................................................. 117

3.1.1. Studi Aktifitas ..................................................................... 117

viii

3.1.2. Studi Fasilitas ..................................................................... 132

3.1.3. Studi Ruang Khusus ........................................................... 145

3.1.4. Studi Besaran Bangunan dan Lahan Parkir ....................... 151

3.1.5. Studi Citra Aristektural ........................................................ 195

3.2. Analisis pendekatan sistem bangunan...................................... 196

3.2.1. Studi Sistem Struktur dan Enclousure ................................ 196

3.2.2. Studi Sistem Pencahayaan dan Penghawaan ................... 218

3.2.3. Studi Sistem Utilitas ........................................................... 222

3.2.4. Studi Pemanfaatan Teknologi ............................................ 234

BAB IV PROGRAM ARSITEKTUR ........................................................ 254

4.1. Konsep Program ....................................................................... 254

4.1.1. Aspek Citra ......................................................................... 254

4.1.2. Aspek Fungsi ..................................................................... 255

4.2. Tujuan Perancangan, faktor yang menjadi penentu perancangan, dan persyaratan perancangan ............................................................ 256

4.2.1. Tujuan Perancangan .......................................................... 256

4.2.3. Faktor persyaratan perangcangan (design requirement) ... 258

4.3. Program Arsitektural ................................................................. 260

4.3.1. Program Kegiatan .............................................................. 260

4.3.2. Sistem struktur dan enclosure ............................................ 264

4.3.3. Sistem Pencahayaan dan Penghawaan ............................. 265

4.3.4. Sistem Utilitas..................................................................... 266

4.3.5. Sistem Teknologi ................................................................ 272

4.3.6. Program lokasi dan tapak ................................................... 275

BAB V KAJIAN TEORI ........................................................................... 282

5.1. Kajian Teori Tema Desain ........................................................ 282

5.1.1. Uraian Interprestasidan Elaborasi teori Arsitektur Perilaku 282

5.1.2. Prinsip-prinsip Arsitektur Perilaku ......................................... 284

5.1.3. Kemungkinan Penerapan Teori Arsitektur Perilaku ............ 297

5.2. Kajian Teori ............................................................................... 309

5.2.1 Studi preseden ................................................................... 310

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 320

ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 : Diagram Jumlah penduduk kesuliltan fungsional berdasarkan jenis kelamin .............................................................................................. 2 Gambar 2 : perbandingan jumlah penyandang disabilitas dan kemampuan pemerintah dan masyarakat dalam menanganinya ................................... 6

Gambar 3 : lingkup pembahasan terkait solusi arsitektural pada sekolah inklusi dan pusat terapi anak berkebutuhan khusus ................................ 10 Gambar 4 : metode penyusunan dan analisa .......................................... 13 Gambar 5 : proses perancangan arsitektur .............................................. 14 Gambar 6 : gambar skema sejarah abnormal .......................................... 21

Gambar 7 : Skema tahap perkembangan psikosial anak-anak ................ 24

Gambar 8 : Skema Pembagian Gangguan Anak ..................................... 29 Gambar 9 : Terminologi pada Kamus Besar Bahasa Indonesia online .... 33

Gambar 10 : Terminologi pada cambridge dictionary .............................. 33 Gambar 11 : Terminologi pada cambridge dictionary .............................. 34

Gambar 12 : diagram pembagian jenis edukasi ....................................... 42

Gambar 13 : proses penangan gangguan perkembangan anak .............. 47 Gambar 14 : Skema Jenis Bentuk Pendekatan Penanganan Klien ......... 48 Gambar 15 : Diagram Orientasi metode Psikoterapi Dari Psikolog dan Konseling ................................................................................................. 51 Gambar 16 : Terapi Okupasi .................................................................... 52

Gambar 17 : Terapi Wicara ...................................................................... 53 Gambar 18 : Terapi Fisik ......................................................................... 53 Gambar 19 : Terapi Visual ....................................................................... 54

Gambar 20 : Terapi Musik ....................................................................... 55

Gambar 21 : fisioterapi ............................................................................. 55 Gambar 22 : Terapi bermain .................................................................... 56 Gambar 23: Tolitet training ...................................................................... 57

Gambar 24 : Strukut Organisasi ............................................................... 58 Gambar 25 : bola bobath ......................................................................... 64

Gambar 26 : Hospital bed ........................................................................ 64

Gambar 27 :Alat getar kaki ...................................................................... 65 Gambar 28 : Tangga titian ....................................................................... 65

Gambar 29 : SWD .................................................................................... 65 Gambar 30 ; Static Bicycle ....................................................................... 65 Gambar 31 ; Pararlel Bars ....................................................................... 66

Gambar 32 : Ayunan SI ........................................................................... 66 Gambar 33 : Terowongan SI .................................................................... 66

Gambar 34: Titian Keseimbangan ........................................................... 66 Gambar 35 : Bola bobath ......................................................................... 67 Gambar 36: Matras Dinding ..................................................................... 67 Gambar 37 : Kolam bola .......................................................................... 67

Gambar 38 : Trampolin ............................................................................ 67 Gambar 39 : Standing Table .................................................................... 68 Gambar 40 : Jumping Ball ....................................................................... 68

x

Gambar 41 : Perosotan ............................................................................ 68

Gambar 42 : Monkey bar ......................................................................... 68 Gambar 43 : Tangga titian ....................................................................... 69 Gambar 46 : Peta Indonesia .................................................................... 73 Gambar 46: Peta Provinsi Jateng ............................................................ 73 Gambar 46 : Peta Semarang ................................................................... 73

Gambar 47 : Peta Indonesia .................................................................... 73 Gambar 48 : Peta Kecamatan di Semarang ............................................ 76 Gambar 50 : Peta pembagian BWK semarang ........................................ 79 Gambar 50 : Peta BWK IX ....................................................................... 79 Gambar 51 : Denah Lantai 1 .................................................................... 93

Gambar 52 : Denah Lantai 1 .................................................................... 94

Gambar 53 : ruang tunggu ....................................................................... 94 Gambar 54 : Ayunan di Terapi Talenta ................................................... 94

Gambar 55 : parkir motor ......................................................................... 95 Gambar 56 :entrance ............................................................................... 96 Gambar 57 :area parkir ............................................................................ 96

Gambar 58 : kanopi ................................................................................. 97 Gambar 59 : Pagar Pusat terapi .............................................................. 97 Gambar 60 : pintu masuk ......................................................................... 98

Gambar 61 : rak ....................................................................................... 98 Gambar 62 : rak penyimpanan ................................................................. 98

Gambar 63 : mading ................................................................................ 99 Gambar 64 : kelas terapi .......................................................................... 99 Gambar 65 : kelas terapi di dalam ........................................................... 99

Gambar 66 : dispenser dan alat alat ...................................................... 100

Gambar 67 : matras dan meja anak autis .............................................. 100 Gambar 68 : ruang arsip ........................................................................ 100 Gambar 69 : alat alat permainan ............................................................ 101 Gambar 70 : jadwal pembelajaran ......................................................... 101

Gambar 71 : Meja untuk anak autis ....................................................... 102 Gambar 72 : ruang guru dan psikiater ................................................... 102 Gambar 73 :ruangan psikotest ............................................................... 102 Gambar 74 : dapur ................................................................................. 103 Gambar 75 : kamar mandi ..................................................................... 103

Gambar 76 : tampak depan bangunan .................................................. 103 Gambar 77 : tampak teras bangunan .................................................... 104 Gambar 78 : are menunggu dan bermain .............................................. 104 Gambar 79 : area luar bangunan, berupa tiang listrik dan lampu .......... 105

Gambar 80 : rak sepatu ......................................................................... 105 Gambar 81 : pintu masuk samping ........................................................ 105 Gambar 82 : kantor ................................................................................ 106

Gambar 83 : pintu masuk dan keluar ..................................................... 106 Gambar 84 : tempat tas ......................................................................... 106 Gambar 85 : area lantai satu ................................................................. 106 Gambar 86: day care perempuan .......................................................... 107

xi

Gambar 87: daycare laki laki.................................................................. 107

Gambar 88 : dapur ................................................................................. 107 Gambar 89 : rak sikat gigi ...................................................................... 107 Gambar 90 : tangga turun ...................................................................... 108 Gambar 91 : tangga naik ....................................................................... 108 Gambar 92 : wastafel ............................................................................. 108

Gambar 93 : kamar mandi ..................................................................... 108 Gambar 94 : ruang kelas ....................................................................... 109 Gambar 95 : batas antar kelas ............................................................... 109 Gambar 96 : ruang kelas ....................................................................... 109 Gambar 97: kamar mandi lantai 2 .......................................................... 110

Gambar 98 : karpet pada kelas .............................................................. 110

Gambar 99 : rak mainan ........................................................................ 110 Gambar 100 : rak mainan ...................................................................... 110

Gambar 101 : prinsip empati dan healing space .................................... 113 Gambar 102 : diagram pembagian kelompok kegiatan .......................... 119 Gambar 103: pola datang secara umum ................................................ 126

Gambar 104 : pola pulang secara umum ............................................... 126 Gambar 105 :pola kegiatan secara umum ............................................. 127 Gambar 106 :pola anak berkebutuhan khusus ...................................... 127

Gambar 107 : pola orang tua dan tamu ................................................. 128 Gambar 108 : pola kegiatan pelaku dan pendukung .............................. 129

Gambar 109 :pola hubungan ruang dan pelaku ..................................... 130 Gambar 110 : pola sirkulasi ruang ......................................................... 139 Gambar 111 : pola sirkulasi publik ......................................................... 140

Gambar 112 : pola sirkulasi servis ......................................................... 140

Gambar 113 : besaran ruang SI............................................................. 147 Gambar 114 : besaran ruang fisioterapi ................................................. 148 Gambar 115 : besaran ruang snozelen .................................................. 150 Gambar 116 : besaran ruang terapi wicara ............................................ 150

Gambar 117 : skema air bersih .............................................................. 222 Gambar 118 : skema air kotor................................................................ 223 Gambar 119 : standard ramp ................................................................. 224 Gambar 120 : Detail handrailing dan koridor ......................................... 225 Gambar 121 : area koridor ..................................................................... 226

Gambar 122 : alternatif pintu geser ........................................................ 226 Gambar 123 : solar panel pada perumahan .......................................... 227 Gambar 124 : sistem jaringan telefon .................................................... 228 Gambar 125 : sistem jaringan telepom .................................................. 228

Gambar 126 : fasilitas kebakaran .......................................................... 228 Gambar 127 : alat alat kebakaran .......................................................... 229 Gambar 128: sistem penangkal petir ..................................................... 230

Gambar 129 : sistem kerja cctv .............................................................. 233 Gambar 130 : sistem kerja nidolic .......................................................... 234 Gambar 131 : sistem kerja tabung cahaya ............................................ 235 Gambar 132 :: detail instalasi tabung cahaya ........................................ 235

xii

Gambar 133 : rainwater harvesting ........................................................ 237

Gambar 134 : sistem black water treatment .......................................... 237 Gambar 135 : BWK IX semarang ........................................................... 238 Gambar 136 : material batuan di kecamatan mijen ................................ 239 Gambar 137 : Jenis tanah di kecamatan mijen ...................................... 240 Gambar 138 : kontur tanah di kecamatan mijen .................................... 241

Gambar 139 : gambar peta wilayah kecamatan gajahmungkur ............ 243 Gambar 140 : lahan terpilih .................................................................... 249 Gambar 141 : jalan raya perkebunan pesantren .................................... 250 Gambar 142 : batas utara tapak terpilih ................................................. 250 Gambar 143 : Jalan tugu lap.II ............................................................... 250

Gambar 144 : tapak alternatif kedua ...................................................... 251

Gambar 145 :skema sistem pengolahan limbah .................................... 268 Gambar 146 : sistem pengolahan limbah cair ........................................ 269

Gambar 147 : Diagram anak ABK .......................................................... 290 Gambar 148 :Spektrum Warna .............................................................. 292 Gambar 149 : Pola linear pada ruangan ................................................ 294

Gambar 150 : Bagian depan Maitri AIDS Hospice yang tidak begitu mencolok. Satu tanda tempat ini sebagai tempat rehabilitasi AIDS adalah tulisan “Maitri” ........................................................................................ 294 Gambar 151 : Desain Main Entrance Maitri AIDS Hospice yang dipengaruhi budaya pendirinya. ............................................................. 295

Gambar 152 : Teras halaman atas Maitri AIDS Hospice. ...................... 297 Gambar 153 : penerapan konsep pola sirkulasi radial ........................... 301 Gambar 154 : Tiny Toes ........................................................................ 311

Gambar 155 :contemplative garden ....................................................... 313

Gambar 156 : restorative garden ........................................................... 314 Gambar 157 : healing garden ................................................................ 314 Gambar 158 : enabling garden .............................................................. 315 Gambar 159 : therapeutic garden .......................................................... 315

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 : Daftar Gangguan Perkembangan Anak, Ciri-ciri, Penyebab dan Jenis ........................................................................................................ 30 Tabel 2 : Metode Penanganan Akhir ........................................................ 49 Tabel 3 : Daftar Pelaku berdasarkan sifat pelaku .................................... 58

Tabel 4 : Pengelompokan kebutuhan ruang dan aktifitas ........................ 59 Tabel 5 : Pengelompokan Kebutuhan Fasilitas Penunjang ...................... 61 Tabel 6: Kebutuhan Sarana Prasarana Edukasi ...................................... 61 Tabel 7 : Kebutuhan Sarana Prasarana Terapi........................................ 63 Tabel 8 : Tabel Prasarana Khusus ........................................................... 64

Tabel 9 : Kebutuhan Prasarana pengelola ............................................... 69

Tabel 10 : Kebutuhan prasarana penunjang ............................................ 70

Tabel 11 : Kebutuhan prasarana servis ................................................... 70 Tabel 12 : Studi Proyek sejenis 1 ............................................................. 80 Tabel 13 : tabel pengelompokan kegiatan ............................................. 117 Tabel 14 : Pengelompokan kegiatan terapi ............................................ 120

Tabel 15: Pengelompokan pelaku anak berkebutuhan khusus ............. 122 Tabel 16 : penelompokan pelaku pengelola .......................................... 123 Tabel 17 :pengelompokan pelaku pengunjung ...................................... 125

Tabel 18 : waktu orepasional bangunan ................................................ 131 Tabel 19 : pendekatan kebutuhan ruang ............................................... 132

Tabel 20 : rekap ruangan ....................................................................... 137 Tabel 21 : Persyaratan ruang ................................................................ 137 Tabel 22 : tabel jumlah pelaku ............................................................... 144

Tabel 23 : tabel ruang SI ........................................................................ 146

Tabel 24 : analisa ruang fisioterapi ........................................................ 147 Tabel 25 : analisa ruang snozelen ........................................................ 149 Tabel 26 : analisa ruang terapi wicara ................................................... 150

Tabel 27 : tabel kapaitas ruangan edukasi ............................................ 152 Tabel 28 : analisa kapasitas ruangan terapi .......................................... 163

Tabel 29 : analisa kapasitas ruang pengelola ........................................ 171 Tabel 30 : Analisa kapasitas ruang penunjang ...................................... 183 Tabel 31: analisa kapasitas ruang klinik ................................................ 188

Tabel 32 : analisa kapasitas ruang outdoor ........................................... 192 Tabel 33 : studi lahan parkir ................................................................... 194

Tabel 34 : Konstruski atap ..................................................................... 198 Tabel 35 : konstruksi dinding ................................................................. 202 Tabel 36 : Konstruksi pondasi ................................................................ 203

Tabel 37 : konstruksi yang digunakan .................................................... 205 Tabel 38 : data lux ruangan ................................................................... 219 Tabel 39 : tabell potensi dan kendala lahan ........................................... 242 Tabel 40 : potensi dan kendala lahan .................................................... 246

Tabel 41: matriks pemilihan lokasi ........................................................ 247 Tabel 42 : poteni dan kendala tapak ...................................................... 251 Tabel 43 :potensi dan kendala tapak ..................................................... 252

xiv

Tabel 44 : matriks pemilihan tapak ........................................................ 253

Tabel 45 : jumlah besaran ruang ........................................................... 261 Tabel 46: sistem struktur dan enclousure .............................................. 264 Tabel 47 : Jeni Tanaman ....................................................................... 275 Tabel 48 : Faktor yang mempengaruhi perilaku ..................................... 287 Tabel 49 : Tabel sifat warna ................................................................... 292

Tabel 50 : bentuk dasar bangunan ........................................................ 298 Tabel 51 :pola sirkulasi bangunan ......................................................... 300 Tabel 52 :penerapan persepsi perilaku anak ......................................... 302 Tabel 53 : perilaku pengguna dan respon dalam perancangan ............. 307