Top results
lampiran 1 kisi-kisi soal uji coba tes kemampuan menulis matematis kompetensi inti : 3. memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin…
i peningkatan kemampuan berbicara menggunakan metode proyek pada anak kelompok b di tk among putro berbah sleman yogyakarta skripsi diajukan kepada fakultas ilmu pendidikan…
peningkatan kemampuan berpikir kritis melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing disertai buzz group discussion pada siswa kelas x sma negeri 2 purworejo skripsi oleh:…
hubungan antara kemampuan berpikir kritis dan motivasi membaca dengan keterampilan menulis laporan observasi pada siswa kelas viii smp negeri di kota surakarta skripsi oleh:…
diklabio: jurnal pendidikan dan pembelajaran biologi 4 (1) : 94-105 (mei 2020)diklabio: jurnal pendidikan dan pembelajaran biologi 4 (1) : 94-105 (mei 2020) e-issn 2598-9669
isbn 978-602-71273-2-6 snfp 2017-75 ida fitriyah1,* *email: [email protected] abstrak penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada bulan
belajar pada kelas viii smp batara gowa skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana pendidikan pada jurusan pendidikan guru matematika
jurnal sains riset | volume 9, nomor 2, agustus 2019 9 peningkatan kemampuan berpikir kritis dan logis matematik siswa smk negeri 1 sigli melalui model kooperatif tipe stad
skripsi untuk memenuhi syarat mencapai gelar sarjana pendidikan (s.pd) disusun oleh : jakarta 2017 i abstrak matematis siswa smp kelas ix” jurusan pendidikan matematika
eris iswara, 2021 kemampuan berpikir kritis siswa yang bergaya kognitif reflektif dan impulsif dalam memecahkan masalah matematis universitas pendidikan indonesia repository.upi.edu
smp negeri 2 seram utara kabupaten maluku tengah skripsi matematika (s.pd) disusun oleh : heni salatin nim. 0130403201 iain ambon seram utara kabupaten maluku tengah heni
analisis kemampuan berpikir kritis matematika siswa dengan menggunakan graded response models di sma negeri 1 sakti junaidi 1 tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
pada topik teorema pythagoras di kalangan siswa kelas viiia smp maria assumpta klaten tahun ajaran 2019/2020 skripsi memperoleh gelar sarjana pendidikan program studi pendidikan
1dengan model pembelajaran kooperatif tipe grup investigasi dan model pembelajaran matematika realistik pada materi sistem persamaan linear tiga variabel kelas x di man 4
bangun ruang ditinjau dari self confidence siswa skripsi universitas muhammadiyah malang gelar sarjana pendidikan matematika universitas muhammadiyah malang “jangan
adversity quotient pada siswa kelas x ipa sma islam terpadu wahdah islamiyah diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna meraih gelar sarjana pendidikan program studi
indra hamonangan siahaan, asrin lubis. . perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing dan snowball drilling pada
issn 2407-5299 sosial horizon: jurnal pendidikan sosial vol. 2, no. 2, desember 2015 146 mata kuliah sejarah kemerdekaan indonesia di program studi fakultas ilmu pendidikan
dalam pembelajaran matematika menggunakan game edukasi skripsi universitas muhammadiyah malang gelar sarjana pendidikan matematika universitas muhammadiyah malang dalam pembelajaran
issn: 1412-5056 / 2598-8980 melalui pembelajaran program linier berbantuan qm for windows developing critical thinking and resiliency mathematical abilities through linear